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ECUACIONES DE

PRIMER GRADO


ESCUELA DE ADMINISTRACIN


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2 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico






CURSO: Matemtica

DOCENTE: Julio Nez Cheng


INTEGRANTES:
CHI ARROYO CLAUDIA
GRADOS VILLANUEVA MAY ELIZABETH
PARKER ALDANA BRAYAN
PREZ HOYOS FRANK DAVID


CHIMBOTE- PER

ESCUELA PROFESIONAL DE
ADMINISTRACIN

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3 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin

DEDICATORIA


A la comunidad educativa, aquella que se esfuerza da a da por adquirir nuevos
conocimientos en busca de su realizacin acadmica y personal.

















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4 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin
NDICE
ECUACIONES DE PRIMER GRADO Y SU UTILIDAD EN EL CAMPO DE LA
DMINISTRACIN
INTRODUCCIN
CAPTULO I: HISTORIA
1.1 Aparicin de las ecuaciones en la Matemtica ... 5
1.2 Definicin de ecuaciones...7
1.3 Clasificacin de las ecuaciones ...7
CAPTULO II: ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES
2.1. Teora... 8
2.2 Resolucin de problemas con ecuaciones de primer grado...10
CONCLUSIONES
REFERENCIAS














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5 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin
INTRODUCCIN
El presente trabajo est titulado Las ecuaciones de primer grado y su Utilidad en el
Campo de la Administracin y tiene como objetivo describir cmo se aplican las
ecuaciones en el campo de la Administracin. As mismo desarrollar el tema de las
ecuaciones de primer grado y brindar pautas para el desarrollo de stas.

El descubrimiento de conocimientos que nos acercaran a la comprensin de las
ecuaciones y su ejercicio en la vida cotidiana, fueron motivos de esta investigacin.

A travs de este trabajo se pretende que la comunidad educativa, en especial
quienes empiezan a abordar el tema, puedan tomar como base esta breve
explicacin, que se fundamenta con bibliografa especializada en la materia.

Al lector, que pueda comprender el mensaje, disgregar la informacin e incitar la
investigacin, aquella que es base de todo aprendizaje.

El informe est dividido en dos captulos, el primero desarrolla la historia de las
ecuaciones en la Matemtica, en el segundo captulo se aplica la teora de las
ecuaciones de primer grado, as como ejemplos que facilitan la comprensin del
tema.
Finalmente se presentan las conclusiones y las referencias bibliogrficas.

Los autores







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6 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin
CAPTULO I. HISTORIA
1.1 Aparicin de las ecuaciones en la Matemtica
Desde el siglo XVII a.C. los matemticos de Mesopotmia y de Babilonia ya saban
resolver ecuaciones de primer y segundo grado. Adems resolvan tambin, algunos
sistemas de ecuaciones con dos ecuaciones y dos incgnitas.
En el siglo XVI aC. los egipcios desarrollaron un lgebra muy elemental que usaron
para resolver problemas cotidianos que tenan que ver con la reparticin de vveres,
de cosechas y de materiales. Tenan un mtodo para resolver las ecuaciones de
primer grado que se llamaba el mtodo de la falsa posicin.
Alrededor del siglo I d.C. los matemticos chinos escribieron el libro Jiu zhang suan
shu ( que significa El Arte del clculo), en el que plantearon diversos mtodos para
resolver ecuaciones de primer y segundo grado, as como sistemas de dos
ecuaciones con dos incgnitas. Con su baco tenan posibilidades de representar
nmeros positivos y negativos.
En el siglo II el matemtico griego Nicmaco de Gerasa public su Introduccin a la
Aritmtica y en ella expuso varias reglas para el uso de los nmeros. En el siglo III,
el matemtico griego Diofanto de Alejandra public su Aritmtica en la cual, se
trataba de una forma rigurosa no slo las ecuaciones de primer grado, sino tambin
las de segundo. Introdujo un simbolismo algebraico muy elemental al designar la
incgnita con un signo que es la primera slaba de la palabra griega arithmos, que
significa nmero.
En el siglo VII los hindes haban desarrollado ya las reglas algebraicas
fundamentales para manejar nmeros positivos y negativos.
En el siglo IX, el astrnomo y matemtico musulmn Al-Jwarizmi investig y escribi
acerca de los nmeros, de los mtodos de clculo y de los procedimientos
algebraicos para resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
En el siglo X, el gran algebrista musulmn Abu Kamil, continu los trabajos de Al-
Jwarizmi y sus avances fueron aprovechados en el siglo XIII por Fibonacci. Durante
este mismo siglo, el matemtico Abul Wafa alBujzani, hizo comentarios sobre los

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trabajos de Diofanto y Al-Jwarizmi y gracias a ellos, ahora conocemos la Arithmetica
de Diofanto
.En 1202 Leonardo de Pisa, conocido como Fibonacci, despus de viajar al norte de
frica y a Oriente, donde aprendi el manejo del sistema de numeracin
indoarbigo, public el Tratado del baco. En el siglo XV, el matemtico francs
Nicols Chuquet introdujo en Europa occidental el uso de los nmeros negativos
.En 1489 el matemtico alemn Johann Widmann de Eger invent los smbolos "+" y
"-para expresar la suma y la resta. En 1525, el matemtico alemn Christoph
Rudolff introdujo el smbolo de la raz cuadrada que usamos hoy en da: Este
smbolo era una forma estilizada de la letra "r" de radical o raz. Entre 1545 y 1560,
los matemticos italianos Girolamo Cardano y Rafael Bombelli se dieron cuenta de
que el uso de los nmeros imaginarios era indispensable para poder resolver todas
las ecuaciones de segundo,tercero y cuarto grado. En 1557 el matemtico ingls
Robert Recorde invent el smbolo de la igualdad y en 1591 el matemtico francs
Franois Vite desarroll una notacin algebraica muy cmoda, representaba las
incgnitas con vocales y las constantes con consonantes. En 1637 el matemtico
francs Ren Descartes fusion la geometra y el lgebra inventando la "geometra
analtica". Invent la notacin algebraica moderna, en la cual las constantes estn
representadas por las primeras letras del alfabeto, a, b, c, y las variables o
incgnitas por las ltimas, x, y, z.
Los problemas de lgebra que propuso prepararon el terreno de lo que siglos ms
tarde sera "la teora de ecuaciones". A pesar de lo rudimentario de su notacin
simblica y de lo poco elegantes que eran los mtodos que usaba, se le puede
considerar como uno de los precursores del lgebra moderna.
El planteamiento de ecuaciones en matemticas responde a la necesidad de
expresar simblicamente los problemas y los pensamientos.
1

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1
Racevedo. (s.f.). slideshare.net. Recuperado el 20 de 10 de 2014, de slideshare.net: http://es.slideshare.net/racevedo5/breve-historia-de-
las-ecuaciones


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1.2 Definicin de ecuaciones

Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones algebraicas,
denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y
desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones matemticas
(Tsipkin, 1985).
Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones en las que aparece una o
varias incgnitas. (Aragn Snchez, Rubio Ban, Serna Jimnez, & Chabl
Sangueado, 2010)

1.3 Clasificacin de las ecuaciones segn su grado
El grado de una ecuacin lo marca el monomio (o trmino) de mayor grado
absoluto.
5x + 3 = 2x +1: Ecuacin de primer grado (cada trmino posee solo una
incgnita y su exponente es uno).
5x + 3 = 2x
2
+ x: Ecuacin de segundo grado.
5xy + 3 = 2xy + x: Ecuacin de segundo grado. (El grado del monomio 5xy es 2)
5x
3
+ 3 = 2x +x
2
: Ecuacin de tercer grado.
5x
2
y + 3 = 2x + x
2
y: Ecuacin de tercer grado (El grado del monomio 5x
2
y es 3)
5x
3
+ 3 = 2x
4
+1: Ecuacin de cuarto grado.
2
2







2
Espinoza Hernndez, H. (s.f.). Profesorenlnea. Recuperado el 21 de 10 de 2014, de Profesorenlnea:
http://www.profesorenlinea.cl/matematica/EcuacioClasificacion.htm


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CAPTULO II: ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES
2.1. Teora.

Una ecuacin de primer grado con una incgnita es igual de la forma:

ax +b = c (a, b, c son nmeros conocidos).


sta ecuacin tiene dos miembros, separados por el signo de igualdad: Primer
miembro ax+b. Segundo miembro: c.

La solucin de la ecuacin es un nmero que, al colocarlo en lugar de x, hace
que los dos miembros sean iguales. Se trata de una ecuacin de primer grado
porque la incgnita x, est elevada a la potencia 1.

a) Propiedades fundamentales de las ecuaciones

Si se suma o se resta un mismo nmero a los dos miembros de una
ecuacin, se obtiene otra ecuacin que tiene una misma solucin que la
primera.
Si se multiplica o dividen dos miembros de una ecuacin por un mismo
nmero, se obtiene otra ecuacin que tiene la misma solucin que la
primera.
Las ecuaciones que tienen la misma solucin se llaman equivalentes
b) Pasos para resolver una ecuacin

1 Si la ecuacin es de la forma: ax =b se deja sola la incgnita. En este
caso, el nmero que est multiplicado a la incgnita lo pasamos al otro
miembro de la ecuacin pero, con signo inverso: como multiplica a la
incgnita, pasa al otro miembro dividiendo. De esta forma hallaremos el valor
de la incgnita x.
Ejemplo:
Segundo miembro Primer miembro

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2 La ecuacin de la forma ax+b = cx+d

Se agrupan en un miembro de incgnitas (hay que prestar atencin al
signo que tienen, ya que ste cambia al pasarlos al otro miembro y
permanece el mismo si continan en el mismo miembro).
Los nmeros de la ecuacin que no acompaan a la incgnita pasan
al otro miembro, pero con la operacin inversa a la que tenan en el
miembro en el que se encontraban.
Se realiza la operacin correspondiente con las incgnitas que estn
en un miembro y con los trminos sin incgnita que estn en el otro
miembro de la ecuacin.
Se despeja la incgnita y se halla su valor.

Ejemplo:


3 Ecuacin con parntesis. Toda ecuacin con parntesis se transforma
en cualquiera de las ya estudiadas, suprimindolas mediante la propiedad
distribuida (multiplicando el nmero que va delante del parntesis por lo que
contiene el parntesis). Se debe prestar especial atencin a los casos en el
factor numrico que multiplica a la expresin incluida dentro del parntesis
va precedido del signo menos.

Ejemplo


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4Ecuaciones con denominadores. Toda ecuacin con denominadores se
transforma en otra equivalente que no los tenga, multiplicando sus dos
miembros por el mnimo comn mltiplo de los denominadores.
Ejemplo:
Sea la ecuacin


Buscamos el mnimo comn mltiplo de los denominadores 3 y 4: m.c.m
(3,4) = 12. Dividimos el m.c.m por los denominadores de la ecuacin y el
resultado lo multiplicamos por los numeradores. De esta forma podemos
prescindir de los denominadores.
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2.2 Resolucin de problemas con ecuaciones de primer grado

FUENTE: Gonzles Snchez, S. (2005). UMSNH.
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Lzaro Soto, L. (2003). Refuerzo de matemticas: para apoyo y diversificacin curricular. Madrid, Espaa: NARCEA.S.A.


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FUENTE: Gonzles Snchez, S. (2005). UMSNH.























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CONCLUSIONES

El planteamiento de ecuaciones en matemticas responde a la necesidad de
expresar simblicamente los problemas y los pensamientos.

Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones
algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos
o datos, y desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones
matemticas.

El grado de una ecuacin lo marca el monomio (o trmino) de mayor grado
absoluto. Se clasifican en: Ecuaciones de primer, segundo, tercer y cuarto
grado.

Si se suma o se resta un mismo nmero a los dos miembros de una
ecuacin, se obtiene otra ecuacin que tiene una misma solucin que la
primera.

Si se multiplica o dividen dos miembros de una ecuacin por un mismo
nmero, se obtiene otra ecuacin que tiene la misma solucin que la
primera.












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14 Ecuaciones de Primer Grado Escuela de Administracin
Referencias

Espinoza Hernndez, H. (s.f.). Profesorenlnea. Recuperado el 21 de 10 de 2014, de
Profesorenlnea: http://www.profesorenlinea.cl/matematica/EcuacioClasificacion.htm
Gonzles Snchez, S. (2005). UMSNH. Recuperado el 21 de 10 de 2014, de UMSNH:
http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/matematicas1/contenido/CapVI/6_1_ecuac.ht
m
Jarne, G., Minguilln, E., & Zabal, T. (s.f.). Ecuaciones, inecuaciones y sistemas de
ecuaciones e inecuaciones.
Lzaro Soto, L. (2003). Refuerzo de matemticas: para apoyo y diversificacin
curricular. Madrid, Espaa: NARCEA.S.A.
Racevedo. (s.f.). slideshare.net. Recuperado el 20 de 10 de 2014, de slideshare.net:
http://es.slideshare.net/racevedo5/breve-historia-de-las-ecuaciones
Tsipkin. (1985). Manual de matemtica. Shapovalova: Mir , Mosc.

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