Cultura y clima organizacional

Tanto la cultura y clima organizacional crean su propia cultura o clima, sus

propios tabes, costumbres y usos que comparten entre sus miembros. El
clima o cultura del sistema refleja las normas y valores del sistema formal que
induce determinados comportamientos en los individuos, as como las disputas
internas y externas y el ejercicio de la autoridad dentro del sistema, que se
transmiten.
Definiendo a la cultura y clima organizacional por separado encontraremos que
!a Cultura de una Organizacin es la consecuencia de las costumbres,
tradiciones, procedimientos y sistemas con los cuales opera y funciona.
Ejemplo En una "yme, es el emprendedor que la crea quien le imprime su
car#cter a la organizaci$n desde que inicia actividades. El creador de una
"yme tiene ideas claras de lo que quiere, y seleccionar# a las personas que le
acompa%ar#n en su aventura, a quienes cree que compartir#n con sus ideas.
&ientras que el Clima Organizacional es la atm$sfera dentro de la compa%a
'(lo que se respira en ella)' y tiene que ver con el conjunto de sentimientos y
emociones favorables y desfavorables que perciben los empleados sobre su
lugar de trabajo, la toma de decisiones, las relaciones interpersonales, la
comunicaci$n informal, entre otros.
"odemos afirmar que el *lima +rganizacional repercute en una mayor calidad
en la vida de su personal. De all que se diga que las percepciones sobre el
clima organizacional son un elemento clave del comportamiento de los
individuos en las organizaciones.
Dinmica del sistema
Es una metodologa para el estudio y manejo de sistemas complejos con el fin
de mantenerse, las organizaciones sociales recurren al uso de mecanismos,
establecen normas y valores para estimular las actividades requeridas y
dispositivos de autoridad para dirigir el comportamiento organizacional.
"roporciona una direcci$n pr#ctica, a la soluci$n de problemas.
Esta metodologa permite
,dentificar el problema.
Desarrollar -ip$tesis din#micas que explican las causas del problema.
*onstruir un modelo de simulaci$n del sistema que permita analizar la
raz del problema.
"robar en un modelo las diferentes alternativas o polticas que
solucionan el problema, e implementar la mejor soluci$n
*rear estructuras de recompensas para vincular a sus miembros al
sistema.
Concepto de eficacia organizacional
*omo sistemas abiertos, las organizaciones sobreviven solamente cuando son
capaces de mantener negentropa, es decir, importaci$n bajo todas las formas
de cantidades mayores de energa que las que devuelven al ambiente como
producto.
.a que las organizaciones reciben energa de dos maneras personas
/recursos -umanos0 como fuente de energa y materiales /recursos no
-umanos0. 1mbos recursos requieren que se invierta energa, bien sea en la
bsqueda, en la extracci$n o en la manufactura parcial de ellos.
!a eficiencia pretende incrementos a trav2s de soluciones t2cnicas y
econ$micas, mientras que la eficacia busca la maximizaci$n del rendimiento de
la organizaci$n, por medios t2cnicos y econ$micos /eficiencia0 y por medios
polticos /no econ$micos0.
Eficiencia *omo se -acen las cosas3 de que modo se ejecutan
Eficacia "ara que se -acen las cosas3 cuales son los resultados que se
persiguen3 que objetivos se logran.
La organizacin como un sistema de papeles
"apel es el conjunto de actividades exigidas a un individuo que ocupa una
determinada posici$n en una organizaci$n. "or tanto, la organizaci$n puede
considerarse como constituida por papeles o por un conjunto de actividades
que se espera de los individuos.
Modelo Sociotcnico De Tavistock
El punto de vista Tavistoc4 est# caracterizado por un enfoque sociot2cnico, lo
cual es una manera global de conceptualizar una organizaci$n. El -ec-o de
que las empresas dependen del esfuerzo del ser -umano significa que las
fuerzas sociales estar#n vigentes y que influir#n en la producci$n de bienes y
servicios
El m2todo Tavistoc4 toma en cuenta la importancia de una tecnologa y
estructura adecuadas para el trabajo de la organizaci$n, pero tambi2n examina
las relaciones entre la tecnologa y las cualidades -umanas de los
trabajadores. Estas relaciones varan y requieren de an#lisis constante. 1s, el
punto de vista Tavistoc4 incluye tanto lo psicol$gico y lo social como lo
tecnol$gico.
!a organizaci$n se concibe como un sistema sociot2cnico. 1dem#s de
considerarse como un sistema abierto en interacci$n constante con su
ambiente, la organizaci$n tambi2n se concibe como un sistema sociot2cnico
estructurado en dos subsistemas

! "l su#sistema tcnico$ que comprende las tareas que van a
desempe%arse, las instalaciones fsicas, el equipo e instrumentos utilizados, las
t2cnicas operacionales, el ambiente fsico y la duraci$n de las tareas. En
resumen el subsistema t2cnico cubre la tecnologa, el territorio y el tiempo. Es
el responsable de la eficiencia potencial de la organizaci$n.
%! "l su#sistema social, que comprende a los individuos, sus caractersticas
fsicas, psicol$gicas, las relaciones sociales entre los individuos as como las
exigencias de su organizaci$n.

!os subsistemas t2cnico y social presentan una interrelaci$n intima y
dependientes y cada uno influye sobre el otro. El enfoque sociot2cnico concibe
a la organizaci$n como una combinaci$n de tecnologa y al mismo tiempo
como un subsistema social. El subsistema tecnol$gico y el social se consideran
en una interacci$n mutual y recproca y cada uno determina al otro, -asta cierto
punto.
&! "l su#sistema gerencial o administrativo, implica la estructura
organizacional, las polticas, los procedimientos, y las reglas, el sistema de
recompensas y castigos, el modo de tomar las decisiones y otros elementos
proyectados para facilitar los procesos administrativos.
El modelo de sistema abierto propuesto por el enfoque sociot2cnico parte del
supuesto de que toda organizaci$n (importa) del ambiente diversas cosas y
utiliza estas importaciones en ciertos tipos de procesos de (conversi$n) para
luego (exportar) productos, servicios, etc., que resultan del proceso de
conversi$n.
!a tarea primaria de la organizaci$n es aquello que le permita sobrevivir dentro
de ese proceso de
5. ,mportaci$n !a adquisici$n de materias primas.
6. *onversi$n !a transformaci$n de las importaciones en exportaciones.
7. Exportaci$n !a ubicaci$n de los resultados de la importaci$n y de la
conversi$n.