Perfil De Preferencial Profesionales

Qu es el P.P.P?
El PERFIL DE PREFERENCIAS PROFESIONALES es un inventario de intereses, y cuenta con una
GUA DE CLAVES OCUPACIONALES, que contiene 120 posibles diagnsticos.
Dentro de ellos se encuentran distribuidas las 75 carreras universitarias y 93 carreras de nivel
tcnico, las cuales estn ubicadas en 15 grupos ocupacionales.
Y cul es la finalidad de su aplicacin? Determinar los intereses vocacionales de los sujetos
con el propsito de realizar consejera en el diseo de la trayectoria de estudios de nivel tcnico,
superior o militar.
Ficha Tcnica

1. Nombre del Test y autor: Perfil de Preferencias Profesionales. Lic. Jos Luis Pereira
Quiones.
2. Justificacin Estadstica: Se estim la validez por el anlisis de contenido y de tems; se
estim la confiabilidad por el mtodo test-retest, obtenindose un coeficiente promedio 0.70 y
por el mtodo de la consistencia interna, obtenindose un coeficiente promedio 0.81 (Tesis para
optar El Ttulo en la Facultad de Psicologa de la U.N.F.V 1992)
3. Duracin y Aplicacin: Sin tiempo lmite. Sin embargo el tiempo estimado es de 30 min.
La aplicacin puede ser individual o colectiva, a sujetos adolescentes y/o adultos con instruccin
mnima de 5to de secundaria.
4. Este inventario presenta 60 tems en forma escrita y el modo de respuesta es por eleccin
forzada e intensidad. Los tems estn distribuidos en 6 reasvocacionales y cada rea cuenta con
10 tems.
5. Las reas que evala este inventario son las siguientes:
R: Realista (mecnica)
I: Investigacin (cientfica)
A: Artstica (artstica)
S: Social (social)
E: Emprendedora (empresarial)
C: Convencional (de oficina)
6. La significacin del Inventario P.P.P es como sigue Se presentan 60 tipos de empresas y el
sujeto debe escoger de manera forzada 20 empresas en donde le gustara trabjar, 20 empresas
donde ms o menos les gustara trabjar, y 20 empresas en donde no le gustara trabajar.

Instrucciones para la Calificacin:
1.- Verificar que en la hoja de respuestas existan 20 signos (+), 20 signos () y 20 signos (-).
Aquellos protocolos que no cumplam con ese requisito ern anulados y a los alumnos que
contestaran en forma inadecuada se les aplicar por segunda vez este inventario.

2.- Doblar la parte superior del test unos 5 centmetros, de tal manera que las 6 columnas (de
items) encajen con los 6 rectngulos que hay en el reverso del test.
3.- Contar los signos (+), () y (-) que hay en cada columna d tems y lo anotar en los
cuadraditos (+), () y (-) respectivamente. Este proceso se repetir en cada una de las
columnas.

4.- Multiplicar( x3) (x2) (x1) como all mismo se indica y los productos sern anotados en los
circulitos. Este proceso se repetir en cada una de las columnas.
5.- Sumaren forma vertical las cifras de los crculos y el total ser anotado en el hexgono de la
parte inferior. Este proceso se repetir en cada una de las 6 columnas.
6.- Las cifras de los 6 hexgonos sern anotados nuevamente en los 6 hexgonos que estn en
la parte derecha delos rectngulos pero esta vez se anotarn de mayor a menor.
Tambin se anotarn en forma simultnea, en la parte derecha de los nuevos hexgonos, las
claves de donde provienen las cifras que all estn anotaos.
Dichas claves estn escritas en los mismos rectngulos, o seas, las claves son RRR, III, AAA,
SSS, EEE y CCC.
7.- Sumar las cifras de los 6 nuevos hexgonos, luego la sumatoria se anotar en el rectngulo
de la parte inferior. Si la sumatoria es 120 = calificacin exitosa.
Si resulta otro nmero, entonces el alumno ha cometido una equivocacin. Por tanto se tiene
que volver a realizar.
El psiclogo utilizar las 3 primeras cifras (de los hexgonos) donde se hayan obtenido los ms
altos puntajes; una vez identificadas dichas cifras se usarn las letras (o claves) que ellas
tengan. Las 3 letras juntas se denominarn Clave personal, porque resume los intereses
personales del sujeto.

Orientaciones bsicas de la personalidad de Holland (RIASEC)
Las orientaciones bsicas de la personalidad de Holland representan un conjunto de tipos de
personalidad descritos en una teora de orientacin de la carrera y la eleccin profesional formulada por
el psiclogo John L. Holland. En su teora Holland, sostuvo que "la eleccin de una vocacin es una
expresin de la personalidad" y que el factor de las seis tipologa que articula podra ser utilizado para
describir personas y ambientes de trabajo. Su tipologa proporciona una estructura interpretativa de una
serie de diferentes encuestas de inters profesional, incluyendo las dos medidas que l desarroll: la
profesional y el Inventario de Preferencia autodirigido de bsqueda. Su modelo ha sido adoptado por el
Departamento de Trabajo de EE.UU. para la clasificacin de puestos de trabajo en relacin con los
intereses.
La teora de Holland no supone que una persona es slo de un tipo o que son "slo seis tipos de
personas las que existen." Asumi que cualquier persona podra decir que tienen intereses asociados a
cada uno de los seis tipos en un orden descendente de preferencia. Este supuesto permite a las
Orientaciones bsicas de la personalidad de Holland utilizar para describir 720 (6!) diferentes patrones de
personalidad. Cuando la teora se aplica en los inventarios de inters y las clasificaciones de empleo, es
por lo general slo los dos o tres patrones dominantes los que se utilizan para la orientacin profesional.
En la presentacin de su teora, Holland representa grficamente los seis tipos en forma de hexgono.
Esta representacin grfica sirve para describir la correlacin emprica determinada entre los tipos.
Cuanto ms corta sea la distancia entre las esquinas en el hexgono ms estrechamente se relacionan.

En conjunto, las orientaciones bsicas de la personalidad de Holland se suelen denominar como:
RIASEC.
Los tipos de personalidad relacionados con la eleccin del medio ambiente de trabajo descrito por
Holland son los siguientes:
1. Realistas: Son individuos a los que les gusta trabajar con sus manos. Prefieren actividades
fsicas que requieren habilidades, fuerza, coordinacin etc. Evitan las actividades sociales. Son
personas tmidas, persistentes, estables, conformistas y prcticas.
2. Investigadores: Prefieren actividades de pensar, organizar y comprender. Les gusta
analizar las situaciones y trabajar con conceptos. Prefieren trabajar solos y no les gusta tener que
convencer, persuadir, o venderle a otros sus ideas. Son personas analticas, originales, curiosas
e independientes.
3. Artistas: Prefieren las actividades ambiguas y poco sistemticas que permiten la expresin
creativa. Les gusta expresar ideas y sentimientos. Prefieren evitar las reglas y situaciones
estructuradas. Son personas imaginativas, desordenadas, idealistas, emotivas y poco prcticas.
4. Sociales: Prefieren hacer cosas para ayudar o ensear a otros. Prefieren estar en
compaa de otros. Son personas sociables, amigables, cooperativas y comprensivas.
5. Emprendedores: Prefieren actividades verbales que ofrecen la posibilidad de influir en los
dems y adquirir poder. Les gusta persuadir, supervisar, y guiar a otros individuos hacia metas.
Son personas con autoconfianza, ambiciosas, con energa y dominantes.
6. Convencionales: Prefieren actividades ordenadas, definidas y reglamentadas. Les gustan
actividades que le permitan mantener todo en orden. Disfrutan trabajando con formularios e
informes. Son personas conformistas, eficientes, prcticas, poco imaginativas y poco flexibles.
Ejemplos de profesiones adecuadas para cada uno de los tipos:
La siguiente lista contiene ejemplos de profesiones que caracterizan a las personas dominantes dentro
de una categora.

DOER: Hacedor (realistas)
Trabajar con las manos, herramientas, mquinas y cosas; prctica, mecnicamente inclinado, y la fsica:
Agricultura
Arqueologa
Arquitecto
Astronauta
Atleta
Chef
Ciencias de la
computacin
Conductor
Ingeniera elctrica
Ingeniero
Bombero
Jardinero
Tecnologa de la
informacin
la tecnologa de
instruccin
Artes marciales
Mecnico /
Automviles
Construccin de
maquinaria
Paramdico
Farmacia
La terapia fsica
Piloto
Oficial de Polica
Soldado
Veterinario
THINKER: Pensador (investigadores)
Trabajar con la teora y la informacin, analtico, intelectual, cientfico:
Ciencias de la
computacin
Economista
Ingeniero
Finanzas
Abogado
Matemticas
Farmacia
Medicina
Profesor (todos los
campos)
Psiclogo
Psiquiatra
Ciencia
Estadsticas
Cirujano
CREATOR: Creador (artistas)
No conformistas, original e independiente, forma de ser catica y creativa:
Actor
Escritor / Poeta
Bailarina
Pintor / diseador grfico
Msico
Esteticista
HELPER: Ayudante (sociales)
Ambientes de cooperacin, apoyar, ayudar, cuidar / nutrir:
Terapeuta
Audilogo
Niera
Vigilante
Asesor en Salud
Mental
Educacin
la tecnologa de
instruccin
Las artes marciales
Enfermera
Nutricionista
Mdico
Profesor
Psiclogo
Recepcionista
Trabajador Social
Maestros
Teologa
Encargado (negocio)
Logopeda
PERSUADER: Persuasor (emprendedores)
Entornos competitivos, lo que le lleva a: persuadir, vender, dominar, promocionar:
Administracin
Gestin Acadmica
Negocios
Comunicaciones
Seguros
Banca de Inversiones
Periodismo
Derecho / Poltica
Marketing / Publicidad
Gestin
Consultor de Gestin
Salud Pblica
Publicaciones
Relaciones pblicas
Polticas pblicas
Bienes Races
Venta al por menor
Agente de Bolsa
Vendedores
ORGANIZER: Organizador (convencionales)
Preciso, perfecta atencin a los detalles, ordenado. Se enfoca al mbito de la organizacin y el estado:
Contable
Administracin
Banca/inversin
Negocios
Secretariado
Lexicgrafo
Bibliotecario
Recursos Humanos
Corrector de pruebas
Escritor tcnico





Para elaborar tu perfil vocacional, se evalan 12 habilidades. A cada inters vocacional, se le asocia dos
habilidades:

Inters Habilidad Definicin
R

Destreza Manual Hacer o reparar cosas con las manos.
Mecnica Habilidad para entender las leyes mecnicas en la vida cotidiana y as
comprender el funcionamiento de distintos aparatos.
I

Cientfica Habilidad para realizar investigaciones. Entender las leyes cientficas y
realizar actividades cientficas.
Visualizacin Imaginar posibles soluciones o alternativas para un problema o situacin.
A Uso del
Lenguaje
Facilidad para redactar y expresarse de manera escrita.
Creatividad Expresarse a travs de alguna actividad artstica.
S Conocer Gente Interactuar con personas.
Ayudar a Otros Ayudar a la gente con problemas o decisiones.
E Liderazgo y
Administracin
Liderar y organizar a las personas para que alcancen una meta en comn.
Gestin de
Proyectos
Organizacin y administracin de recursos para cumplir con un objetivo o
meta.
C Convencional Organizacin de informacin, elaboracin y seguimiento de procedimientos
y reglas.
Manejo de Datos Analizar informacin numrica para presentarla de manera efectiva para la
toma de decisiones.
Es posible agregar otra dimensin, la cual se refiere a lo que en general les agrada trabajar a las personas
con los distintos perfiles vocacionales que tienen:
Perfil Vocacional Preferencia por Trabajar con:
R Cosas y Objetos
I Ideas y Cosas
A Ideas y Personas
S Personas
E Datos y Personas
C Datos y Cosas