DERECHOS

HUMANOS DE 3
GENERACION




CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

1. Fundamentacin
2. Objetivo
3. Destinatario
4. Organizaciones participantes y/o personas participantes
5. Actividades
6. Resultados e indicadores

1. Es necesario llevar a cabo el proyecto del cuidado del medio ambiente porque resulta
primordial si pensamos en un futuro.

Este proyecto se realizara para sealar la importancia del medio ambiente, del
cuidado del agua, suelo y aire. La contaminacin del aire, del agua y del suelo, son
temas muy importantes y se deben tratar con el mayor respeto, por eso desde el nivel
inicial es importante que el nio aprenda cuales son estos problemas, cuales son las
formas de solucionarlo y as comiencen a construir ciertos conocimientos, actitudes y
hbitos que favorezcan una formacin responsable en el cuidado del ambiente.

2. OBJETIVOS

Disear situaciones de enseanza que posibiliten que los alumnos, amplen y
enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

Favorecer la autonoma de los alumnos en cuanto a la resolucin de situaciones
problemticas, la bsqueda de informacin a travs de diversas fuentes y la
posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.



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Reducir la contaminacin y concientizar tanto a los alumnos, como a docentes,
directivos y todas aquellas personas que formen parte del establecimiento.

3. Los actos del proyecto del cuidado de medio ambiente van dirigidos a alumnos,
docentes, personal de limpieza y directivos del establecimiento escolar. Tambin a
toda persona fsica y jurdica a quien ofreceremos vuestros servicios.

4. En este proyecto organizado por MyM S.R.L. participaremos con Clear S.R.L (Higiene
Urbana) y con un respaldo de MCR (Municipalidad de Comodoro Rivadavia)

5. Los mtodos y tcnicas utilizadas estn dirigidos a que los jvenes reflexionen sobre
las propias actividades que realizan y puedan desarrollar en ellos cualidades, valores,
afectos, motivaciones hacia el cuidado y conservacin del medio ambiente.
La lgica a seguir desde la primera actividad es, lograr que todos los jvenes se
inserten en estas actividades, y sean conscientes de lo que significa el cuidado y
conservacin del medio ambiente.
Las actividades extradocentes presentan las siguientes caractersticas:

Educativas: proporcionan conocimientos y principios morales.

Sistemticas: permite que se utilice en cualquier momento y tantas veces sean
necesario.

Flexible: porque da la posibilidad de que otro docente la pueda utilizar en cualquier
grado o asignatura.

Las propuestas de actividades son aplicar diferentes instrumentos como:

Cestos de basura generales
Cestos de basura con clasificacin de plsticos, vidrio y pilas


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Tarjetas de preguntas para responder acerca del cuidado de medio ambiente

Afiches para concientizar
Vistas a lugares afectados por la contaminacin del suelo con el objetivo de
constatar las afectaciones que el hombre provoca con su accin diaria al entorno,
fortaleciendo la conciencia medioambiental
Recogida de los elementos contaminantes empleando medios de proteccin
Contribucin con la reforestacin
Visualizacin de videos relacionados con el Medio Ambiente.
El problema del agua: realizar salidas para detectar prdidas de agua, visitas a
viviendas o lugares donde se detecten esta prdida de agua para concientizar a la
gente.

6. A travs de estas actividades propuestas queremos lograr que se clasifiquen los
residuos, que no se contamine el suelo, el aire o el agua, y por sobre todo sacar
adelante una nueva generacin de jvenes que sea consciente de lo que se trata el
cuidado del planeta.