UNIVERCIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ

CARRION
FACULTATA DERECHO Y CIENCIAS POLITICA
PECUPERACION DEL EXAMEN PARCIALEXAMEN
ASIGNATURA: ECONOMIA GENERAL
APELLIDOS Y NOMBRES: DOMINGUEZ BRONCANO FREDY CRISTOBAL

1. EXPLIQUE LA DIVICION DE LA ECONOMIA.

La economa para su mayor desarrollo y desenvolvimiento se divide en dos sub
lineamientos la cual es: economa positiva (lo que es) y economa normativa (como
sede ser), la economa positiva a suvez se subdividen en economa descriptiva y
terica aconomica.la teora economa tambin se subdividen en macroeconoma y
micro economa.

2. EXPLIQUE LOS OBJETIVOS DE LA ECONOMIA Y EL DERECHO.

Objetivos de la economa:
El objetivo de la economa es estudiar la correcta distribucin de los recursos
escasos para satisfacer las necesidades del ser humano
El objetivo de la economa estudia las leyes que rigen la produccin,
distribucin, la circulacin y el consumo de los bienes materiales que satisfacen
necesidades humanas.
El objetivo de la economa consistente en la aplicacin de recursos humanos y
materiales para la obtencin de bienes y servicios capaces de satisfacer
necesidades humanas.
Objetivos del derecho:
El derecho persigue dos objetivos especficos:
- Justicia: que la relacin que se establece est presidida por la idea de justicia
- Ordenar la vida del grupo social: estableciendo lo que se puede hacer o
impidiendo hacer lo que no se puede hacer.

3. EXPLIQUE LOS PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

Los principios de la economa consiste en:
los recursos son escasos.(eleccin)
El costo real de un producto es aquello ala que se debe renunciar para
conseguirlo (costo de oportunidad)
Cunto? es una decisin en el margen( costos y beneficios)
En general las personas aprovechan las oportunidades para mejorar que se les
brinda ( incentivos)
Existen ganancias del comercio
Los mercados tienden al equilibrio

Los recursos deben utilizarse tan eficiente mente como sea posible para
conseguir sus objetivos de la sociedad.
Loa mercados suele conducir a la eficiencia cuando los mercador no consiguen
la eficiencia la intervencin del estado puede mejorara el bienestar social.

4. EXPLIQUE EL MODELO DEL FLUJO CIRCULAR ECONOMICO

El lugar de encuentro entre los que ofrecen factores o bienes y servicios y los
que los demandan se llama mercado. En las sociedades primitivas los
mercados se realizaban en un da y lugar determinados. Actualmente el
concepto de mercado es mucho ms amplio ya que el mercado de divisas, por
ejemplo, abarca todo el campo de operaciones de todas las entidades
bancarias
Tambin viene a ser un sistemas estn constituidos, adems de por sus
componentes elementales, por las relaciones que los unen. Los sistemas
suelen representarse mediante grficos en los que las relaciones se simbolizan
mediante lneas que conectan los diferentes elementos. En la representacin
del sistema de economa de mercado se utiliza el esquema denominado flujo
circular ya que las lneas describen flujos de riqueza entre los agentes
econmicos.

5. EXPLIQUE EL CRECIMIENTO DE UN PAIS O DE UNA EMPRESA EN UNA

CURVA DE POSIBILIDADESDE PRODUCCION
Se llama frontera de posibilidades de produccin (FPP) al conjunto de combinaciones
en factores productivos y/o tecnologas en los que se alcanza la produccin mxima.
Refleja las cantidades mximas de bienes y servicios que una sociedad es capaz de
producir en un determinado perodo y a partir de unos factores de produccin y unos
conocimientos tecnolgicos dados. Por lo tanto se dan tres situaciones en la estructura
Productiva de un pas:

Estructura productiva ineficiente: Cuando se encuentra por debajo de la FPP, es

decir, o no se utilizan todos los recursos (recursos ociosos), o bien la tecnologa no
es la adecuada (tecnologa mejorable). siempre que un pas tenga una tasa de
paro por encima del 5%, ese pas se encontrar en esta estructura productiva,
porque se dispone de una mano de obra que no se utiliza.

Estructura productiva eficiente: Se sita frente la frontera o muy cercana a ella. No

hay recursos ociosos y se est utilizando la mejor tecnologa.

Estructura productiva inalcanzable: Se encuentra por encima de las posibilidades

de produccin. Es terica ya que ningn pas puede producir por encima de sus
posibilidades.

6. QUE METODO APLICA LA CIENCIA ECONOMICA PARA SU

DESASRROLLARSE?
El mtodo que aplica la economas para su desarrollo son:
El mtodo de la observacin
El mtodo de la abstraccin
El mtodo de la concretizacin
El mtodo de la verificacin
El mtodo de la El mtodo deductivo
El mtodo de la Inductivo
El mtodo de la Matemtico
El mtodo de la Estadstico
El mtodo de La contradiccin

7. EXPLIQUE LOS PRINCIPIOSGENERALES DEL REGIMEN ECONOMICO

Los principios del rgimen econmico se basan en:
--en que la iniciativa privada es libre .art 58
--el estado estimula la creacin de riqueza y garantiza la libertad de trabajo.
art59
--el estado reconoce el pluralismo econmico. art60
--el estado facilita y vigila la libre competencia. Art61
--la libertad de contratar garantiza que las partes pueda pactar vlidamente segn las
normas vigentes. Art62
--la inversin nacional y extranjera se sujetan a las mismas condiciones. art63
-- el estado garantiza la libre tenencia y disposicin de monedas extranjeras.
art64
--el estado defiende el inters de los consumidores y usuarios. Art65

8. COMO EVOLUCIONA LA CIENCIA ECONOMICA

La evolucin de la ciencia econmica como ciencia normal, con sus paradigmas y
revoluciones correspondientes se podra resumir de la siguiente forma.
Es necesario recordar que la ciencia econmica como tal surge de la
necesidad de explicar los fenmenos econmicos que se relacionan con la
creacin y distribucin de la riqueza.
Claro est que existieron movimientos anteriores como el mercantilismo y la
fisiocracia que dieron pie para la evolucin de esta ciencia.
Como muchos de los desarrollos del siglo XVIII los paradigmas de la economa
han rondado siempre a la libertad. Libre competencia, libre contratacin, libre
mercado, libre cambio, libre movilidad de personas, libre movilidad de capitales.

Por estas razones es muy comn pensar que la economa poltica explica las
leyes del funcionamiento del capitalismo.
La primera escuela reconocida seriamente es la llamada escuela clsica,
quienes trataron de formar una estructura slida que pudiera explicar la riqueza
de las naciones. Esta escuela pudo integrar la historia, la filosofa y la
matemtica para poder dar forma a sus pensamientos, claro que todava no
eran lo suficientemente claros ni profundos.
Despus est la corriente marxista que pudo presentar una alternativa al
capitalismo, en esta etapa la plusvala y el conflicto de clases juegan un papel
crtico a los planteamientos clsicos. La escuela marxista ha continuado su
evolucin y ahora se cuenta con post-marxistas y neo-marxistas. Es destacable
la influencia prctica que tuvo esta escuela en la organizacin social, poltica y
econmica del planeta en el siglo XX.
Contina la escuela neoclsica que es la economa estndar que domina en las
academias y que se reconoce como la ortodoxia econmica. Esta escuela pudo
avanzar mucho ms en la formalizacin y en la abstraccin de sus
planteamientos mediante complejos ingenios matemticos histricos.
Desemboca en las teoras del equilibrio general y parcial. Se considera que es
un pensamiento Microeconmico por la clase de problemas que se abordan.
Luego de la crisis del 29 surge la escuela de la "Nueva Ciencia Econmica"
que es claramente Macroeconomista en sus planteamientos y que intenta
englobar los fenmenos de la economa al asumirlos desde una ptica
agregada.
La gran sisaseis neoclsica rene posteriormente la macroeconoma
Keynesiana con la microeconoma neoclsica.
En Cambridge se desarrolla una lnea que recoge los aportes de Ricardo, esta
escuela tambin entra en los llamados movimientos heterodoxos.
Dentro de los ltimos avances en el pensamiento de la ciencia econmica
estn las escuelas estructuralistas e institucionalistas que han aportado con
interesantes ideas herramientas y soluciones a los problemas econmicos.
Como puede verse es claro que la ciencia econmica tiende cada vez ms a
formalizar sus ideas y a parcelar sus intervenciones. Esta modalidad de
profundizacin en los temas ha llevado a dividirla en tres materias teora
econmica, poltica econmica y estructura econmica. Estas materias estn a
su vez subdivididas en una gran cantidad de materias menores.
El fenmeno que se puede apreciar es una especializacin a tal grado que los
expertos en un tema pueden ser unos completos ignorantes en otros de la
misma materia. Por esta razn existen posiciones a favor y en contra de este
tipo de divisin.
Los grupos en contra esgrimen entre sus argumentos que este tipo de
conocimiento se aleja peligrosamente de la realidad y que sus aportes no dejan
de ser divertimentos matemticos para eruditos que no se acomodan a la
realidad diaria.

Otros por su parte consideran que esos ultra especialistas prestan un servicio
tan til que son reconocidos y respetados por los gremios focales y que este
aporte a la sociedad no sera posible desde otro grado menor de profundidad.
De todas maneras es evidente que una abstraccin exagerada es perjudicial.
Por eso puede ser el momento de considerar si es necesario que se siga la
lnea esquemtica de la matemtica o si de verdad ser necesario que los
economistas retornemos en cierta medida a la poltica econmica clsica.

9.

EXPLIQUE LAS MEDIDAS QUE HA DECRETADO EL GOBIERNOPAR5A EL CRECIMIENTO

ECONOMICO A CORTO Y MEDIANO PLAZO
El gobierno dentro de sus medidas para apuntalar el crecimiento de mediano
plazo, aprob una nueva ley de contratacin del estado (ley N 30225) con el
objetivo de agilizar de forma eficiente y rpida la inversin pblica, en un
contexto en el cual se busca potenciar la intervencin pblica a travs de
mecanismos como obra como impuestos y asociaciones pblicas y privadas.
Reciente mente el gobierno (el consejo nacional de competitividad-CNC,MEF)
ha decretado la agenda de competitividad 2014-20188146paginas , como
orientadora de las acciones para llegar al bicentenario como un pas ms
competitivo
Objetivo final:
Crecer; incrementar al 15 por ciento la productividad media de los
trabajadores.
Formalizar; disminuir el 5 por ciento la informalidad laboral
Sostener; bajar los costos logsticos de 32 por ciento a 23 por ciento del valor
del producto

10.QUE RELACION EXISTE ENTRE CAMBIO CLIMATICO Y ECONOMIA?

La relacin que existe es de interactuacin por obligacinporque lo cierto es que el
planeta en los ltimos dcadas ha sufrido cambios climticos debe al efecto
invernadero (por la contaminacin), sobre todo por partes de las industrias; pero al
mismo tiempo demanda inversin para volver a reconstruir y saldar el daoy restituir
elmedio ambiente. Por qu el impacto del cambio climtico impone una carga
innegable en inversin econmica pues daan
La naturales, recursos hdricos, recursos geogrficos, ecosistema, infraestructura y la
salud humana, y valga la redundancia para restituir o reconstruir todo ello se necesita
la inversin por parte del estado y el gobierno.