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Tema 1. La comunicacin y las funciones del lenguaje.

La comunicacin.
Consiste en la transmisin de informacin de un punto a otro.
Elementos que intervienen.
El emisor: Quien emite la informacin.
El receptor: Quien la recibe.
El cdigo: Conjunto de signos y reglas para combinarlos.
El mensaje: es la informacin que el emisor transmite al receptor.
El canal: Es la va por la que circula el mensaje.
Adems de estas 5 tambin pero con carcter extraligstico.
El referente: Es el objeto fsico o mental al que remite el mensaje.
La situacin: Circunstancias espacio temporales e incluso personales que enmarcan el acto de comunicacin.
El lenguaje y sus funciones.
El lenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse y por extensin, tambin se le denomina
lenguaje al conjunto de lenguas naturales humanas y a los sistemas llamados artificiales como el matemtico,
el cinematogrfico...
Funciones del lenguaje.
Expresiva o emotiva. Transmite el estado de nimo del emisor.
Representativa o referencial. Transmite informacin de una manera objetiva, no pretendiendo provocar una
respuesta en el receptor.
Apelativa o conativa. Pretende provocar una respuesta por mnima que sea en el receptor.
Ftica o de contacto. Comprueba la existencia de contacto entre los interlocutores.
Metalingstica. Cada vez que solicitamos una aclaracin sobre el significado de una palabra o expresin o
regla gramatical.
Potica o esttica. Cuando se advierte un especial cuidado en las formas o se hace uso de los recursos
gramaticales.
El signo.
Es un elemento que representa a otro elemento, el signo consta de significado y significante.
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La relacin inseparable entre significado y significante se denomina significacin.


El signo lingstico.
El significante es una imagen acstica, tanto el significante, significado y significacin son de ndole psquica.
El signo lingstico es arbitrario.
No existe ninguna razn por la que una comunidad eligiera una cadena de sonidos (significante) y la asociara
a un concepto determinado.
El signo lingstico es lineal; tanto oral como escrito, se sucede en el tiempo.
Relaciones sintagmticas y paradigmticas.
Sintagmticas: relaciones que mantienen los signos en una cadena.
Paradigmticas: relaciones de sentido existentes entre signos de la misma categora gramatical.
El lenguaje la lengua y el habla.
El lenguaje: facultad de expresarse, del ser humano, que incluye todas las lenguas.
La lengua: sistema de signos que emplea una comunidad lingstica como instrumento de comunicacin.
El habla: uso individual que, hace cada hablante, del modelo general de lengua.
La lengua es de carcter colectivo, abstracto y permanente en el tiempo. El habla es de carcter individual,
concreto y momentneo en el tiempo.
La lengua como sistema.
El cdigo de la lengua, se define como conjunto de signos y de reglas con que combinarlos para formar
mensajes.
El cdigo de la lengua por lo tanto, es un sistema compuesto por diferentes categoras; que se caracterizan
tanto por la posibilidad de combinarse entre alguna de ellas, como la imposibilidad de combinarse entre otras.
La norma.
El hablante cuando hace uso de la lengua, no lo hace utilizndola segn su parecer, sino que utiliza unas
reglas prestablecidas para comunicar sus necesidades.
La norma es impositiva, ya que obliga a utilizar una realizaciones lingsticas concretas.
La norma vara de una zona geogrfica a otra.
Diacrona y sincrona.
Diacrona: el estudio y evolucin de la lengua.
Sincrona: el estudio de la lengua en un momento dado del tiempo.
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Tema 2. Fontica y fonologa.


Fontica y fonologa.
La fonologa se encarga de estudiar el sistema de reglas que organiza el aspecto fnico.
La fontica de cmo han de utilizarse las reglas desde el punto de vista del habla.
Fonema y alfono.
El fonema es la unidad ms pequea en que puede dividirse un conjunto fnico.
El alfono es la realizacin del fonema. Un mismo fonema puede tener varios alfonos.
La grafa es la representacin del fonema en la escritura.
Rasgos distintivos de los fonemas.
Los fonemas se distinguen unos de otros porque presentan diferentes rasgos.
La unidad funcional de un grupo o significante, es aquel fonema que su mutacin altera el significado.
Fontica articulatoria y acstica.
La fontica articulatoria o fisiolgica, estudia el conjunto de operaciones en la que intervienen los rganos
fonadores.
La fontica acstica, se encarga de la onda sonora y su percepcin.
Produccin y percepcin del sonido articulado.
rganos de fonacin.
rganos infraglticos o aparato respiratorio: Constituido por los pulmones, bronquios y traquea. Se encarga
de suministrar el aire necesario para la fonacin.
rganos larngeos o aparato fonador: Situado en la parte superior de la traquea entre el cartlago tiroides y los
dos cartlagos aritenoides, estn situadas las dos cuerdas vocales formadas por tendones elsticos. El espacio
vaco entre las dos cuerdas vocales se llama glotis, es la sede de la primera clasificacin del sonido, si se
aproximan y comienzan a vibrar se originan las vocales y algunas consonantes.
rganos supraglticos: El aire al salir de la zona larngea, penetra en la laringonfarngea y sale por la cavidad
bucal o la nasal. En la cavidad bucal es donde se originan la mayora de los sonidos, debido a la gran
movilidad de los labios y la lengua.
rganos de audicin.
Odo externo: Recoge la onda y la canaliza hacia el odo medio.
Odo medio: Aumenta la energa acstica, la transmite hacia el odo interno y lo protege de ruidos fuertes.
Odo interno: Transforma las ondas mecnicas en impulsos nerviosos.
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Clasificacin de los sonidos en espaol.


Segn el modo de articular.
Las vocales se dividen en; altas, medios y bajas.
Las consonantes en;
Oclusivas, establecen un cierre completo de los rganos y el aire sale tras una interrupcin momentnea.
Fricativas, se establece un estrechamiento de los rganos.
Africadas, primero se produce una oclusin y luego una fricacin.
Liquidas, que puede ser: Laterales, durante su emisin el aire sale por un lateral o por los dos de la cavidad
bucal; vibrantes, se produce una o varias vibraciones del pice de la lengua.
Lugar de la articulacin.
Las vocales se clasifican en anteriores centrales y posteriores.
Las consonantes en;
Bilabiales, Los labios estn en contacto.
Labiodentales, labio inferior e incisivos superiores.
Linguodentales, pice de la lengua e incisivos superiores.
Linguointerdentales, pice entre los incisivos superiores e inferiores.
Linguopalatales, predorso con el paladar duro.
Linguoalveolares, pice o predorso de la lengua con los alvolos.
Accin de las cuerdas vocales.
Pueden vibrar o no originando los sonidos articulados sonoros o los sordos.
Accin del velo paladar.
El velo del paladar puede estar separado o adherido y causar la incomunicacin de la cavidad bucal y de la
nasal, si el aire sale slo por la nasal da lugar a las consonantes nasales, si sale por la bucal las orales, si sale
por ambas los oronasales que son las vocales.

Tema 3. Vocales y consonantes


Vocales.
Fonolgicamente, las vocales en espaol forman el ncleo, mientras que las consonantes forman los mrgenes
silbicos.
Clasificacin de las vocales.
Modo de articulacin.
Vocales altas o cerradas, la lengua muy prxima al paladar duro o blando.
Vocales medias, la lengua est en una zona intermedia de la cavidad bucal.
Vocales bajas o abiertas, la lengua est en el lmite mximo de alejamiento.
Lugar de articulacin
Vocales anteriores o palatales, la lengua ocupa la regin delantera.
Vocales cerradas, la lengua ocupa la regin intermedia.
Vocales posteriores o velares, la lengua ocupa la regin posterior.

Grupos voclicos.
Diptongos. Es la unin de dos vocales en una sola slaba y se forma al juntar una vocal alta con una media o
baja, la unin de dos altas tambin puede formar un diptongo.
Triptongo. Es la unin de tres vocales en una sola silaba, la ms abierta constituye el ncleo o centro silbico.
Hiato. Cuando una vocal alta est en contacto con una media o baja y cada una pertenece a una slaba
diferente, entonces la cerrada es tnica y la media o baja tona.
Consonantes.
Oclusivas.
Oclusivas orales.
Fonema /p/ oclusivo bilabial sordo [p] p
Fonema /b/ oclusivo bilabial sonoro [b] variante fricativa [], b o v. A principio de la edad moderna se perdi
el fonema /v/ y seria una ultracorreccin usarlo.
Fonema /t/ oclusivo linguodental sordo [t] t .
Fonema /d/ oclusivo linguodental sonoro [d], fricativa [], d.
Fonema /k/ oclusivo linguovelar sordo [k] c ante a, o, u qu ante e, i y k
Fonema /g/ oclusivo linguovelar sonoro [g], fricativo [], g ante a, o, u gu ante e, i.
Oclusivos nasales.
Fonema /m/ nasal bilabial sonoro [m] m
Fonema /n/ nasal linguoalveolar sonoro [n] n
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Fonema // nasal linguopalatal sonoro []


Fricativas.
Fonema /f/ fricativo labiodental sordo [f] f
Fonema // fricativo linguointerdental sordo [] c ante e, i z ante a, o, u. En algunas zonas este fonema se
pronuncia como [s], esta realizacin es admitida como norma correcta y se denomina seseo.
Fonema /s/ fricativo lingualveolar sordo [s] s. En algunas zonas se realiza como [], se denomina ceceo y no
esta admitida por la norma. La grafa x en pronunciacin culta se realiza como [ks] o [gs], en pronunciacin
corriente como [s]
Fonema // fricativo linguopalatal sonoro [] su variante africada [] y hi
Fonema /x/ fricativo linguovelar sordo [x] j ante cualquier vocal g ante e, i
Africadas
Fonema /c/ africado linguopalatal sordo [c] ch
Liquidas
Laterales
Fonema /l/ lateral lingualveolar sonoro [l] l
Fonema // lateral lingupalatal sonoro [] ll. En amplias zonas de habla espaola se cambia el fonema // por
//, este fenmeno se conoce como yesmo.
Vibrantes
Fonema /r/ vibrante simple lingualveolar sonoro [r] r
Fonema // vibrante mltiple lingualveolar sonoro [] r al principio de palabra o medio si precede a los
fonemas /n/ /l/ /s/ y rr en posicin medial.
La slaba
Unidad fundamental de la palabra constituida por uno o varios fonemas.
Constitucin; fase inicial, central y final.
En la constitucin de la slaba se distingue una fase inicial, llamada tambin explosiva o prenuclear, una fase
central o nuclear; Es donde concurre la mxima sonoridad y por ltimo una fase final, implosiva o posnuclear.
Los fonemas en espaol podemos clasificarlos en voclicos y silbicos estos ltimos corresponden a las
consonantes ya que estas solo forman mrgenes silbicos.
Las silabas que terminan en vocal se denominan abiertas y las que terminan en consonante cerradas.
Tema 4. El acento y la entonacin.
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El acento.
En espaol el acento es libre, debido a esto es un rasgo diferenciador, ya que su presencia influye en el cambio
de significado.
En toda palabra hay una silaba que recibe mayor intensidad es la silaba tnica, las que carecen de esa
intensidad son tonas.
Hay que diferenciar el acento fonolgico del ortogrfico.
Clasificacin de las palabras segn su acento.
Oxtona! aguda
Paroxtona! grave
Proparoxtona! esdrjula
Superproparoxtona! sobresdrjula
Funcin el acento.
Funcin diferencial: Al situar el acento en diferentes silabas da lugar a diferentes significados.
Funcin enftica: El deseo de recalcar o poner de relieve una determinada palabra. Ejemplo; bajo mi
responsabilidad.
Palabras acentuadas e inacentuadas.
Toda palabra aislada recibe una carga acentual en una silaba, por el contrario si forma parte del decurso de la
cadena hablada, sufre modificaciones al agruparse en el periodo.
La entonacin.
Abarca la totalidad de la frase expresando estados psquicos, sentimientos estados de nimo, peculiaridades
socioculturales e influye en el cambio significativo del mensaje. As que una secuencia de segmentos
idnticos puede crear signos lingsticos diferentes al darle distinta entonacin.
Grupo fnico y pausa.
Al comunicarnos se suelen producir pausas, estas dividen al conjunto fnico en varias partes, cada conjunto de
unidades significativas menores se denomina grupo fnico o unidad meldica.
La altura musical final de cada grupo fnico se denomina tonema y presenta tres movimientos a escala
funcional; descendente /!/, horizontal /!/ y ascendente /!/.
Los factores que influyen en la pausacin y los tonemas, pueden ser por motivos fisiolgicos (respiracin) o
significativas, determinadas por el mensaje que se quiere emitir.
La pausa significativa marca el ritmo respiratorio, as no debe de hacerse pausa all donde se rompa el sentido.
Como norma general, la entonacin variar segn su funcin, el tonema al final del grupo que cierra el
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mensaje no debe ser ascendente y tampoco descendente si no se finaliza el mensaje.


Funciones de la entonacin.
Funcin lingstica, se desenvuelve en el plano de la lengua y comunica informaciones estrictamente
lingsticas.
Funcin sociolingstica, comunica una informacin personal del hablante (edad, sexo, temperamento...) y
(origen geogrfico, medio social, grado de cultura)
Funcin expresiva, comunica informacin sobre las actitudes y reacciones del locutor en el momento de la
conversacin.
Tema 6. Las unidades lingsticas.
Las unidades lingsticas.
Una unidad lingstica es un segmento mnimo que no puede dividirse sin dejar de ser lo que es y que est
vinculado a un nivel determinado.
En el estudio lingstico consideramos estos niveles.
Nivel fnico Unidad lingstica: El fonema.
Nivel morfolgico Unidad lingstica: El lexema y el morfema.
Nivel sintctico Unidad lingstica: El sintagma y la oracin.
Nivel semntico Unidad lingstica: El sema.
Ciencia del lenguaje
Fontica: Estudia los
sonidos pertenecientes al
cdigo del habla.
Nivel fnico

Unidad lingstica
Sonido: Consiste en una
onda articulada destinada a la
comunicacin. Se escribe
entre corchetes [s.]

Fonologa: Estudia los


Fonema: Sin significado
sonidos ideales o la
propio, el fonema se
imagen mental del sonido.
transcribe entre barras /s/.
Morfosintctico
La unidad lingstica menor
provista de significado.
Morfologa: Estudia la
Lexema: Portador del
estructura de las palabras. significado lxico.
Morfema: Elemento
modificador.
Sintaxis: Estudia la funcin
de las palabras al
relacionarse entre s.

Sintagma: Conjunto de
palabras ordenadas en
torno a un ncleo.

Oracin: Unidad superior


compuesta por sujeto y
predicado.

Semntico

Lexicologa: Su tarea es
determinar el significado
Palabra: Unidad lingstica
de las palabras a travs de
autnoma constituida por
la historia de la lengua o
lexemas y morfemas.
actualmente.
Sema: Unidad mnima de
Semntica: Estudia los
significado.
diferentes significados de
las palabras.
Las categoras gramaticales (clases de palabras.)

Palabra; segmento oral o escrito de la cadena hablada, que se puede separar del resto, pronunciando
aisladamente o escribindolo entre espacios en blanco.
Lexema y morfema; son dos modalidades de la menor unidad lingstica dotada de significado.
Consideramos la lengua como un sistema de relaciones en el cual a cada forma o estructura de palabra, le
corresponde una funcin y denominamos categoras gramaticales a las clases de palabras definidas mediante:
Criterios formales; atendiendo a los elementos constituyentes que componen su forma o estructura (lexemas
y morfemas)
Criterios funcionales; teniendo en cuenta la funcin que desempea en el contexto de las relaciones
sintagmticas y sintcticas.
Cuando hacemos un anlisis morfolgico, estudiamos las formas o estructuras de las categoras gramaticales.
Y al hacer un anlisis sintctico estudiamos la funcin que desempea cada una de estas categoras
gramaticales en el contexto del sintagma.
Toda palabra:
Manifiesta una forma o estructura que nos permite clasificarla como perteneciente a una categora gramtica.
Desempea una funcin en el sintagma y en la oracin.
Tiene significado propio.
Las categoras gramaticales en espaol.
Nombre.
Pronombre.
Adjetivo.
Verbo.
Adverbio.
Artculo.
Adjetivo determinativo.
Preposicin.
Conjuncin.

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Clasificacin de las categoras gramaticales por su forma o estructura. Clases de


morfemas.
Las unidades lingsticas menores dotadas de significado pueden ser de dos clases.
Lexema. Que es la que aporta el significado propio de la palabra.
Morfema. El que aporta diversos contenidos que modifican el sentido de la palabra.
Los morfemas pueden formar parte de la estructura de la palabra unida a un lexema (morfemas gramaticales
dependientes) o constituir una palabra pro s solos, (morfemas gramaticales independientes)
Las categoras gramaticales pueden clasificarse con relacin al tipo de morfemas.
Categoras gramaticales que cuentan con lexema.
Nombres.
Pronombres.
Adjetivos.
Verbos.
Adverbios.
Adems del lexema obligatorio pueden integrar morfemas dependientes que son los fijos y las desinencias.
Morfemas dependientes.
Afijos.
Prefijos.
Infijos o interfijos.
Sufijos.
Desinencias.
Genero.
Nmero.
Tiempo.
Persona.
Modo.
Conjugacin (1, 2, 3...)

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Morfemas independientes, constituyen categoras gramaticales o clases de palabras.


! Morfemas independientes relacionantes.
Preposicin.
Conjunciones.
! Morfemas independientes determinantes.
Artculo.
Adjetivos determinativos.

Numerales.
Demostrativos.
Indefinidos.
Interrogativos.
Exclamativos.
Los morfemas independientes a diferencia de los morfemas dependientes, tienen capacidad para desempear
una funcin en el contexto del sintagma y la oracin.
Las categoras gramaticales nucleares en la oracin.
Nombre.
Verbo.
Adjetivo.
Adverbio.
El nombre y el verbo funcionan como ncleo del sintagma nominal y del verbal respectivamente.
Y con funcin de sujeto y predicado, son las constituyentes bsicas de la oracin.
El adjetivo y el adverbio funcionan como ncleo del sintagma de adjetival y el sintagma adverbial.
El sintagma adjetival complementa al nombre y al verbo.
El adverbial, complementa al verbo, al adjetivo, al nombre o a otro adverbio.
El sintagma.
Sintagma nominal.
Su ncleo es un nombre o sustantivo.
Estructura del sintagma nominal o SN
(determinante) + (adyacente) + ncleo nominal + (adyacente)
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Desempean la funcin de determinante, que especfica al ncleo; el artculo y los adjetivos determinativos
(posesivo, demostrativo, numeral e indefinido.)
Los adjetivos calificativos y los nombres en aposicin modifican al ncleo y tienen funcin de adyacente,
tambin lo hacen el sintagma preposicional, las subordinadas de relativo y las subordinadas sustantivas.
Sintagma preposicional.
Precedido de preposicin, aunque la preposicin no es una categora gramatical dotada de lexema. La funcin
de la preposicin es relacionar la estructura sintagmtica que la sigue en la cadena hablada con la categora
gramatical que la precede.
Estructura del sintagma preposicional o S Prep
Preposicin + Sintagma nominal
Subordinada sustantiva
Sintagma adjetivo
Subordinada de relativo
Sintagma adjetivo o adjetival.
Su ncleo es un adjetivo.
Estructura del sintagma adjetival o S Adj
(Adyacente) + ncleo adjetivo + (adyacente)
El adyacente que est en posicin antepuesta al ncleo es un adverbio generalmente de cantidad (demasiado,
muy poco,...) que modifica al ncleo y a los adyacentes que lo siguen.
El adyacente pospuesto al ncleo es un s. Prep.
Sintagma adverbial.
Su ncleo es un adverbio.
Estructura del sintagma adverbial o S Adv
(Adyacente) + ncleo adverbial + (adyacente)
El adyacente antepuesto al ncleo modifica al conjunto del sintagma.
Sintagma verbal.
Su ncleo es un verbo.
Estructura del sintagma verbal o SV
(Adyacente) + ncleo verbal + (adyacente)
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La funcin del ncleo verbal la pueden desempear:


Una forma verbal simple.
Una forma verbal compuesta.
Una perfrasis.
Una locucin verbal.
La funcin adyacente del ncleo verbal puede ser desempeada por sintagmas nominales, adjetivales,
adverbiales o bien otra estructura oracional que recibe el nombre de preposicin subordinada.
Los adyacentes verbales se les llama complementos.
La oracin.
Es la menor unidad hablada dotada de sentido completo que no depende de otra unidad mayor, compuesta por
dos elementos constituyentes con la funcin de sujeto y predicado.
Tema 7. El sustantivo, el ncleo del sintagma nominal.
El sustantivo.
El nombre o sustantivo se define con tres criterios: formal, funcional y semntico.
Presenta la siguiente estructura.
SUSTANTIVO Lexema + morfema de gnero + morfema de nmero
El gnero.
El sustantivo slo tiene dos gneros masculino y femenino. En seres animados el masculino abarca los dos
gneros, ejemplo; el empleado de esta casa... empleado abarca tanto masculino como femenino, por el
contrario si pusiramos empleada slo nos referiramos al femenino.
El par de morfemas o (masculino), a (femenino), no necesariamente expresa la condicin sexual. Ejemplo;
puerto / puerta.
Hay ciertos sustantivos que por si solos no marcan la diferencia, masculino / femenino; Taxista, pianista..., en
estos casos es el determinante quien lo indica. Igualmente ocurre con los nombres de animales llamados de
gnero epiceno; hormiga, jirafa.
El nmero.
Hay dos morfemas de nmero: El singular y el plural.
El nmero singular lo simbolizamos con el morfema cero /"/ en oposicin al plural /s/.
Algunos sustantivos en singular tienen valor colectivo; la mujer ha conquistado su protagonismo en la
sociedad.
La regla general dice que a los singulares les acompaa el morfema /"/ y a los plurales el /s/, pero hay
excepciones.

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! Si la palabra termina en consonante o vocal tnica /es/


! Si termina en // acentuada, regla general.
!En cultismos y extranjerismos con consonante al final, en la formacin del plural se vacila y no existe una
regla general. Club / clubes, referndum / el referndum.
!Hay palabras que terminan en /s/ y no son plural, es el determinante quien lo marca. Lunes / los lunes.
!El cambio de nmero puede variar el significado. Esposas / Las esposas (de polica.)
Los morfemas afijos del nombre.
Hay sustantivos que aparte de los morfemas de gnero y nmero tienen ms morfemas, son los sustantivos
derivados, los veremos ms adelante.
La funcin del sustantivo.
Al describir la funcin del sustantivo, tenemos que distinguir entre:
Su funcin dentro de la estructura del SN.
Las funciones que el SN, como unidad desempea en la oracin.
El sustantivo, ncleo el SN.
El sustantivo o ncleo, aporta el significado central del sintagma y rige las concordancias morfosintcticas
(gnero y nmero) de todas las palabras que lo integran.
El nombre, el sintagma nominal en conjunto, el pronombre o una proposicin subordinada, pueden
desempear la funcin de sujeto en la oracin.
Adems, el sintagma nominal est capacitado para desempear la funcin de adyacente en otras categoras
gramaticales.
La sustantivacin: Palabras que pueden funcionar como ncleo del sintagma nominal adems del sustantivo.
Cuando una palabra no pertenece a la categora gramatical de nombre, pero funciona como tal en la oracin se
produce lo que denominamos sustantivacin.
La sustantivacin se produce por procedimientos formales:
!El anteponer un artculo u otro determinante a la palabra o bien al aadir un morfema de plural del que por su
categora gramatical carecen.
Los porque que aduces no son convincentes
O por procedimientos funcionales:
! Cuando otra estructura sintctica o bien otra categora gramatical adopta funciones propias del SN querer es
poder (verbos indefinidos con funcin de sujeto y atributo)

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Me preguntaron cundo, dnde y cmo (adverbios con funcin de objeto directos)


! La sustantivacin ms frecuente es la del adjetivo:
Al anteponerle el artculo Lo funciona como nombre abstracto. Lo interesante, lo abstracto...
Al anteponerle cualquier otro determinante funciona como nombre concreto.
El hijo mayor es sencillo; es menor es arrogante.
Palabras que pueden ser ncleo del SN.
El nombre.
Toda palabra (verbo, adverbio, conjuncin, preposicin, etc.) precedida de determinante.
Los pronombres.
Clasificacin de los sustantivos por su significacin. El significado del nombre.
Adems de los rasgos masculino, femenino, el nombre se clasifica segn los siguientes rasgos.
! Sustantivos animados / inanimados (pescadero) (cuchillo)
! Los inanimados se subclasifican (+ animados) o ( humanos) (estudiante) (felino)
! Sustantivos comunes y propios (comunes)el comn se refiere a los objetos designndolos por sus cualidades
(hombre, mineral) Propios, seala individualmente al objeto (Europa.)
!Los comunes se subclasifican en concretos y abstractos (cenicero) (libertad.) ! Los concretos se subclasifican
en individuales y colectivos (cigarro) (ejercito.) ! Respecto a la variacin de nmero estn los contables y los
incontables (cuaderno) (oro)
Lexema.
Morfema de gnero.
Forma
Morfema de nmero.

Significado

Morfema de determinante.
Designa los objetos fsicos o mentales.
Es el ncleo de SN.
Sus adyacentes son:

Relaciones sintagmticas

S adjetivo.
SN en aposicin.
S preposicional.
Subordinada de relativo.
Subordinada sustantiva.
Rige la concordancia del SN.
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Esquema del sustantivo: forma, funcin y significado.


Tema 8. El artculo y el adjetivo determinativo. Los determinantes.
Los determinantes del ncleo en el SN.
El determinante es el constituyente que ocupa de manera invariable la posicin anterior al ncleo nominal en
la estructura del SN. Tambin precede siempre a los adyacentes de categora adjetivo calificativo cuando estos
van antepuestos al nombre ncleo.
Su funcin consiste en limitar la extensin del significado del nombre el peridico lo dice este peridico lo
dice
nicamente desempea la funcin de determinantes, ests categoras gramaticales:
El artculo.
El adjetivo determinativo.
El artculo.
Es un morfema independiente porque se presenta aislado grficamente.
Posee las siguientes caractersticas:
Siempre precede al nombre.
Es tono ( se apoya fnicamente en la primera palabra tnica que lo sigue)
Actualiza o presenta al sustantivo en singular como sujeto cuando aparece en el discurso en situacin
preverbal.
Los artculos determinados o definidos son; el, la, los, las.
Estructura o forma del artculo.
Adems de los anteriores existe la forma neutra lo.
En su estructura distinguimos:
Morfema de gnero: masculino o, femenino a.
Morfema de nmero: singular ", plural s.
El gnero y el nmero del artculo siempre han de ir en concordancia con el ncleo y adyacentes que lo
siguen.
Las formas del y al, llamadas artculos contractos, son en realidad el resultado de la contraccin de las
preposiciones de y a ms el artculo el.
Funcin y significado del artculo.
En el SN funciona como determinante del ncleo.
En relacin con algunos nombres el determinante seala el masculino / femenino, singular / plural, si el
nombre no lo puede hacer por s solo.
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Sustantiva palabras que lo siguen.


Significado: presencia y ausencia del artculo.
La presencia de un artculo puede tener valor individual o colectivo.
La mujer, llego puntual, La mujer ante todo es persona.
La presencia de un artculo, alude a un referente conocido por el emisor y el receptor que han debido ser
mencionados previamente.
El profesor hace muchas preguntas. Previamente ya se identifico al profesor.
En las enumeraciones de nombres, la presencia del artculo delante del primero de la serie confiere a esta un
valor de conjunto.
Vinieron los alumnos, profesores, administrativos...
La presencia en una enumeracin en cada uno de los nombres los individualiza.
Vinieron los alumnos, los profesores, los administrativos...
La ausencia del artculo expresa algo abstracto.
Mujer sin autonoma econmica es mujer sin alas
En los refranes la ausencia del artculo tiene la funcin de presentar hechos de validez general.
La ausencia del artculo en las enumeraciones expresa una referencia abstracta.
Vinieron alumnos, profesores, administrativos...
Normas de uso correcto del artculo delante de los nombres propios.
No se usa ante nombres propios
Son excepciones ciertos nombres de personajes clebres.
S se usa ante nombres de centros institucionales, culturales o de espectculos. La moncloa, el museo del
prado, el sardinero.
Delante de topnimos o nombres de lugar se ha fijado como obligatorio en ciertos casos: los Pirineos, la
Mancha. En otros no: Sierra nevada y ante otros indistintamente los Estados Unidos / Estados Unidos.
Es aceptable su presencia en usos metonmicos, consiste en designar la obra de arte por su autor, el Dal.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA
Se debe emplear artculo masculino ante nombres femeninos que empiecen por a o ha tnica, lleven tilde
o no, en singular. El aula, el arma, el guila.
En plural emplearemos el femenino. Las aulas, las armas, las guilas.
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Se debe usar el femenino si intercalamos una palabra antes del nombre. La vieja aula, la inslita arma, la
pequea guila.
La forma neutra Lo.
No confundir con su homnimo, el pronombre personal de 3 persona con funcin de complemento directo.
Lo slo establece relacin sintagmtica con palabras que no sean ni verbos ni sustantivos.
Lo antepuesto a adjetivos, tiene valor enftico equivalente a que. Lo guapas que estn! = que guapas que
estn!.
El, la, los, las, tambin tienen el mismo valor enftico si supieras la racha que llevo = si supieras que racha
llevo.
Los adjetivos determinativos.
Son morfemas independientes, siempre ocupan la posicin anterior al ncleo, su funcin es la de
determinante.
Los clasificamos:
Demostrativos
Posesivos.
Cantidad.
Numerales.
Indefinidos.
Interrogativos y exclamativos.
Los demostrativos.
nicamente tienen formas masculinas y femeninas.
(Esto, eso, aquello) son pronombres y nunca desempean la funcin de determinantes.
Tienen funcin sealadora del grado de proximidad o lejana en el espacio y el tiempo expresado por el
sustantivo.
DEMOSTRATIVOS Femenino
proximidad
esta
distancia media
esa
lejana
aquella
singular

Masculino
este
ese
aquel

Femenino
estas
esas
aquellas
plural

Masculino
estos
esos
aquellos

En el discurso, este, ese, aquel, sirven para referirse a sintagmas nominales que ya han aparecido. Se aconseja
usar los diccionarios de ingles; estos diccionarios son muy...
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Los demostrativos nunca se acentan.
Los demostrativos que preceden a sustantivos que comienzan con a o ha, tnica presentan la forma
19

normal del femenino.


Se pueden pronominalizar.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Los pronombres demostrativos pronominalizados (sustantivo omitido) se deben acentuar a fin de
diferenciarlos.
Los posesivos.
Establecen una relacin de posesin o pertenencia entre las personas gramaticales.
Tienen formas plenas y apocopadas.
Masc.

Mo, mos
Mi, mis
Varios
poseedores

1 persona

Un poseedor 2 persona Un poseedor


Varios
poseedores

3 persona

POSESIVOS

Uno o varios
poseedores

Fem.

Masc.

Nuestro, nuestros

Fem.
Masc.
Fem.

Nuestra, nuestras
Tuyo, tuyos
Tuya, tuyas

Masc.

Vuestro, vuestros

Fem.

Vuestra, vuestras

Masc.

Suyo, suyos

Fem.

Suya, suyas
TONOS

TNICOS

Ma,
mas

Tu, tus

Su, sus

NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.


Es incorrecto usar el posesivo pospuesto a los adverbios de lugar, en lugar de emplear los pronombres
personales tnicos precedidos de preposicin.
No debe decirse: encima ma. Debe decirse encima de m
Hay que distinguir entre los adjetivos posesivos apocopados mi, tu, que se escriben sin tilde y las formas m
(pronombre personal de 1 persona) y t (pronombre personal de 2 persona), que siempre deben de escribirse
con tilde.
Los posesivos no se pueden pronominalizar es el artculo el que desempea la funcin pronominal.
Los determinativos que expresan cantidad.
Aaden al SN el concepto de cantidad.
Los numerales delimitan la cantidad exacta.
Los indefinidos aluden una cantidad imprecisa.
20

Los numerales: cardinales y ordinales.


Numerales cardinales: Son los nmeros simples. Cero, uno, dos...
Tambin se pueden pronominalizar, actan como pronombres.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA
Un / una y sus compuestos conciertan en gnero con el sustantivo. Veintiuna japonesas excepto cuando
precede a mil entonces slo un veintin mil.
Hasta veintinueve se escribe en una sola palabra.
De treinta a cien separados por la conjuncin Y.
Despus de cien separados slo (ciento tres, trescientos diez, mil cien.)
En los compuestos se dice cien solamente delante de mil sino ciento, Ciento dos mil.
Si en los compuestos el segundo es cientos y el primero expresa cantidad menor, se escribe en una sola
palabra (seiscientos) pero si el segundo es mil, se escribe separado (seis mil.)
No debe decirse cincuenta por cien, sino cincuenta por ciento.
Numerales ordinales.
Aaden al SN el significado de jerarqua o sucesin en una serie.
Tienen la funcin de adyacente y no de determinantes.
Los ordinales, son primero... tercero (tercer)... noveno (nono)...
Los ordinales concuerdan en gnero con el sustantivo. Primero y tercero se acopocan ante el sustantivo
masculino (primer diente.)
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Se debe decir undcimo y duodcimo, no es correcto undcimo ni duodcimo.
Los ordinales compuestos desde decimotercero a decimonoveno se escriben en una sola palabra, dcimo se
vuelve tono. A partir de vigsimo primero se escriben separados.
Los ordinales no se pronominalizan.
Numerales partitivos.
Aaden el significado de fraccin al SN, conciertan en nmero con el sustantivo.
Hasta el nmero 10 tienen las mismas formas que los ordinales, pero se le aade la palabra parte y la
preposicin de.
la quinta +parte + de...
21

Para fracciones menores de 1/10, se emplean los cardinales con el sufijo avo.
Tienen la funcin de adyacentes.
Numeral dual, (Ambos, ambas.)
Aportan el significado de los / las dos. Necesitan que el referente haya aparecido previamente.
Los indefinidos: gradativos y existenciales.
Indefinidos gradativos
Masculino
Todo
Mucho
Demasiado
Poco
Tanto
Cuanto
Bastante

Femenino
Toda
Mucha
Demasiada
Poca
Tanta
Cuanta

Singular

Masculino
Todos
Muchos
Demasiados
Pocos
Tantos
Cuantos
Bastantes
varios
Plural

Femenino
Todas
Muchas
Demasiadas
Pocas
Tantas
Cuantas
Varias

Concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo, excepto bastante que slo tiene morfema de nmero. Van
antepuestos al nombre.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Los indefinidos mucho, poco, demasiado, tanto, cuanto, que preceden a sustantivos que comienzan con a o
ha tnica presentan la forma normal del femenino.
Se pueden pronominalizar.
Otros indefinidos.
(Ms, menos.)
Son determinativos indefinidos cuando acompaan al sustantivo, en todas las dems combinaciones son
adverbios de cantidad. No tendras ms caramelos?.
(Cierto, cierta, ciertos, ciertas.)
Slo es determinativo con el significado de impreciso antepuesto al sustantivo.
Indefinidos existenciales.
No expresan cantidad sino identidad imprecisa de lo denotado por el sustantivo.
Formas afirmativas

Formas negativas
Ningn, ninguno, ninguna
22

Algn, alguno, alguna,


algunos, algunas.
Un, una,
Otro, otra,
unos, unas otros, otras
Cualquier
Un, algn ningn.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Los sustantivos femeninos que comiencen con a o ha tnica, pueden ir precedidos indistintamente por un /
una, algn / alguna, ningn / ninguna.
Cualquier. Tiene funcin de determinante cuando va antepuesto en su forma apocopada a sustantivos
masculinos y femeninos.
Otro.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Otro debe de ir en forma femenina, delante de los sustantivos femeninos que comiencen por a o ha tnica.
Los existenciales se pueden pronominalizar.
Indefinidos distributivos. (cada, sendos, sendas)
Cada. Aporta un significado distributivo a lo denotado por el sustantivo.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
No es correcto utilizarlo con el valor totalizador de todos los: no debe decirse veraneo en Altea cada ao sino
veraneo en Altea cada ao.
Sendos. Expresa nicamente el significado de uno para cada una.
Nos saludo a los cinco con sendos apretones de manos. Sendos = un apretn de manos a cada uno.
Tiene slo variacin de gnero y siempre es plural.
Los interrogativos y exclamativos.
Pueden introducir tanto enunciados exclamativos como interrogativos, excepto cual que encabeza los
interrogativos.
Cunto / Cuntas
Qu
Cuntos / Cuntas
(Qu) es invariable.
(Cunto) tiene variacin de gnero y nmero, y se combina con el superlativo simo.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
23

Los determinantes exclamativos e interrogativos, siempre se acentan.


El determinante posesivo relativo cuyo.
Suele aparecer entre los pronombres relativos, sin embargo nunca ejerce funciones nominales nunca; tiene la
funcin de actualizar al sustantivo que lo sigue, aportndole un significado posesivo. Pero tambin desempea
una funcin de relativo, puesto que sustituye a un SN antecedente.
Concuerda en gnero y nmero al sustantivo que le sigue.
Se sita entre los dos nombres o SN a los que relaciona: el nombre antecedente al cual es relativo y el nombre
al cual determina el valor posesivo.
Ejemplo.
Es Una persona cuyo comportamiento...
SN antecedente determinante posesivo relativo SN objeto posedo
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Es incorrecto el uso de (que su) denominado quesuismo en lugar de cuyo.
Tengo una amiga que su padre es piloto. Incorrecto.
Tengo una amiga cuyo padre es piloto. Correcto.
Tema 9. El adjetivo calificativo, los adyacentes.
La funcin de adyacente el ncleo en el SN.
En el SN, desempean la funcin de adyacente en primer lugar la categora gramatical de adjetivo calificativo,
pero tambin toda categora gramatical, estructura o proposicin subordinada que modifica al ncleo.
Pueden funcionar como adyacente (recuerdo.)
Las categoras gramaticales: adjetivo calificativo
Sustantivo
La estructura sintagmtica: sintagma preposicional.

proposicin subordinada adjetiva o de relativo


proposicin subordinada de sustantivo.
Las estructuras oracionales:
Las categoras o estructuras no pertenecientes a la clase de adjetivo calificativo, que funcionan como
adyacentes experimentan una transformacin funcional que denominamos adjetivacin.

24

Un Sustantivo en aposicin; un adyacente pospuesto al nombre ncleo sin nexos intermedios cumple una
funcin sustantiva (adyacente.) Borges poeta, La Reina madre.
En ocasiones, el vocabulario no dispone del adjetivo preciso (jersey lanudo) y recurre a la estructura de
sintagma preposicional. (Jersey de lana.)
Tambin las proposiciones subordinadas de sustantivo o adjetiva, pueden ser adjetivadas y cumplir la funcin
de adyacente.
De sustantivo: Hazme la promesa + de que volvers pronto.
Adjetiva o de relativo: Ya esta aqu la nevera + que compramos ayer.
Con frecuencia la funcin de adyacente desempeada por un sin S prep. O preposicin subordinada, recibe el
nombre de complemento del nombre.
El adjetivo calificativo.
Forma
Consta de un lexema y de los morfemas dependientes de gnero, nmero y grado.
El morfema de grado slo est presente a veces y el de gnero no aparece en algunos adjetivos que tiene la
misma forma para el masculino y el femenino.
Algunos adjetivos se apocopan antepuestos a todos los sustantivos de gnero masculino gran casa.
Grados de adjetivo.
La posibilidad de incorporar en su estructura el morfema de grado es la principal caracterstica para
diferenciar un adjetivo de un sustantivo.
El grado positivo: Es en el que se encuentran habitualmente los adjetivos.
El grado comparativo: se manifiesta mediante la presencia de los adverbios de cantidad (ms, menos, tan), la
conjuncin (que) o el adverbio (como), que introducen el segundo termino de la comparacin.
Comparativo de superioridad: ms + adjetivo + que.
Comparativo de igualdad: tan + adjetivo + como.
Comparativo de inferioridad: menos + adjetivo + que.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
Los adjetivos mejor mayor superior anterior exterior
peor menor inferior posterior interior
son respectivamente, los comparativos latinos sintticos de los adjetivos en grado positivo:
bueno grande alto primero externo
malo pequeo bajo ultimo interno
25

Por ello no debe decirse mas mejor


La excepcin es el adjetivo mayor, que se puede combinar con tan y ms cuando expresan edad.
Grado superlativo: Estn el absoluto y el relativo.
Superlativo absoluto. Indica el grado ms alto de la escala que expresa el adjetivo. Se manifiesta formalmente
por:
Por la anteposicin de un adverbio intensificador.
Muy interesante, enormemente pesado
Por la incorporacin de morfemas sufijos de grado simo, rrimo
Por la incorporacin de morfemas prefijos extra, re, requete, archi, super.
Superlativo relativo. Destaca la cualidad de lo expresado por el adjetivo en relacin con otros trminos de
comparacin. Se manifiesta formalmente:
Con la frmula: artculo + ms / menos + adjetivo + S prep. Los ms interesantes de la clase
Con la frmula: artculo + comparativo latino + S prep. Los mejores de la clase.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA
Los adjetivos mximo, nfimo, optimo, psimo. Son superlativos latinos de grande, pequeo, bueno, malo.
Se puede decir muy mayor para expresar edad pero no para tamao.
Se puede formar superlativo con muy antepuesto a estos comparativos; inferior, superior, anterior y
posterior.
No es correcto aplicar dos marcas de superlativo al mismo adjetivo muy riqusimo.
Funciones.
La funcin fundamental del adjetivo consiste en calificar (modificar) al sustantivo, se manifiesta de varias
maneras.
Por la directa yuxtaposicin al sustantivo la viuda alegre, la funcin del adjetivo en esa
posicin puede ser especificativa o explicativa.
Por la atribucin de una cualidad al sujeto (el nio viaja feliz) o al complemento directo tengo
esplendorosos los rosales.
La funcin de ncleo en el sintagma adjetivo.
ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADJETIVAL O S Adj.
(Adyacente) + ncleo adjetivo + (adyacente)
La categora gramatical que desempea la funcin sintagmtica de adyacente en posicin antepuesta al ncleo
adjetivo es un adverbio, generalmente de cantidad y modifica al ncleo y a los adyacentes que lo siguen.

26

El adyacente pospuesto al ncleo es un S Prep.


Adems de desempear la funcin de adyacente en el SN, puede presentarse como:
Vocativo : Guapa!
Adverbial : Mara trabaja duro.
Adjetivos especificativos.
Limitan la extensin del significado del nombre. Su presencia restrictiva es imprescindible para captar el
significado del SN. Se sitan pospuestos al nombre y no los enmarcan comas. (Me encantan las muecas
antiguas; dentro de la clase de muecas, slo me encantan las antiguas.)
Adjetivos explicativos.
Aaden o subrayan rasgos del significado que estn implcitos en el significado del sustantivo (la blanca
nieve.) Puesto que no son imprescindibles su aparicin est supeditada a la decisin del hablante.
Pueden aparecer:
Antepuestos al nombre: (he surcado los anchos mares del sur.)
Pospuestos; obligatoriamente entre comas: (he surcado los mares, anchos, del sur.)
Significado.
El adjetivo expresa cualidades (alto, simptica,...) estados (soltero, sano,...) actividades o actitudes (creador,
hablador,...) posibilidades (potable, increble,...) y otros clasifican origen llamados patronmicos
(Vallisoletano, bilbano,...) o nacionalidad (libans, nicaragense,...)
El adjetivo precedido de artculo se sustantiva est transformacin, tiene cambio de significado.
Ejemplo: en planchado:
El planchado; accin de planchar.
Lo planchado; conjunto de objetos que han sido planchados.
Esquema del adjetivo; forma, funcin y significado

Forma.
Lexema.
Morfema de grado.
Morfema de gnero.
Morfema de nmero.
Significado.
Expresa cualidades del sustantivo.

27

Relaciones sintagmticas.
Adyacentes del ncleo en el SN.
Ncleo del S. Adj. Sus adyacentes son el adverbio y S Prep.
Tema 10. El pronombre ncleo del SN.
El pronombre.
Los pronombres se caracterizan por sustituir a un nombre en el SN y funcionar como ncleo en el SN, as
como no tener un significado estable sino dependiente del contexto.
La categora gramatical pronombre y los pronombres del discurso.
La categora gramatical, est integrado en el SN y desempea la funcin de ncleo del mismo modo que un
sustantivo se les conoce como pronombres intrnsicos o propios.
Pronombres personales: l, ella, ello, nosotros, vosotros, ustedes, ellos, me, te, se, lo, la, m,
ti, s, etc.
Pronombres demostrativos o neutros: esto, eso, aquello.
Pronombres indefinidos: algo, nada, alguien, nadie, uno.
Pronombres relativos: que, quien, el cual, (y sus variantes del plural.)
Pronombres interrogativos y exclamativos: quin, quines, cul, cules.
Frente a estos estn los impropios o pronombres extrnsecos, que al omitirse el ncleo al que determinan
actan como pronombres:
Pronombres demostrativos masculinos y femeninos: ste, se, aqul, sta, sa, aqulla, etc.
(Quiero esa manzana. Quiero sa.)
Pronombres numerales cardinales. Dos, tres,... "tengo dos mil pesetas. Tengo dos mil.
Pronombres indefinidos: algunos, mucho, poco, etc. (Algn fin de semana vendr. Alguno
vendr.)
Pronombres interrogativos y exclamativos: aqu, cunto, cuntas, etc. (cuntos invitados
han llegado ya?. Cuntos han llegado ya?.)
Los pronombres personales.
Alude a su caracterstica principal, tiene formas especficas para la primera, segunda o tercera persona.
Formas de los pronombres personales.
T y yo.
No son pronombres personales, ya que por definicin los pronombres personales sustituyen a un nombre, t y
yo nunca sustituyen a un nombre.
Por ejemplo; una persona llamada Pilar, no dira Pilar pienso en el fin de semana; sino, yo pienso en el fin de
semana.
Usted, la variante social de cortesa t, tampoco sustituye a un nombre.
La 3 persona ofrece, adems de las formas femeninas y masculina, la forma neutra ello, que alude a
28

referentes lingsticos complejos.


Pronombres
Formas y funciones
personales
Tnicos
Sujeto
1 persona

Yo.
2 persona

3 persona

Singular

tonos
Objeto
directo
Me.
T / vos.

Objeto
indirecto
Me.
Te.

El.

Lo / le.

Ella.

La.

Ello.

Lo.

Reflexivo
O.D O.I
Me.
Te.

Tnicos
Complementos
con preposicin
Mi, conmigo.
Te.
Ti, contigo.
El.

Le (se.)

Se.

1 Persona.

Nos.

Nos.

Nos.

Nosotras.
Vosotros
/Ustedes
2 Persona.

S,
consigo

ello
Nosotros.

Nosotros.
Plural

Ella.

Nosotras.
Vosotros /
Ustedes.
Os.

Vosotras/
Ustedes
Ellos.

Los.

Ellas.

Las

3 Persona.

Os.

Os.
Vosotras /
Ustedes.
Ellos

Les (se.)

Se.
Ellas

Funciones de los pronombres personales.


Los pronombres personales desempean las mismas funciones que el SN en la oracin.
Pronombre sujeto
Funcionan como pronombre personal en funcin de sujeto, las formas personales: yo, t, l, nosotros,
nosotros, ellos.
La forma nosotros es la suma de yo y todos los dems.
La forma vosotros, atae a tu y el resto.
La forma ellos, slo atae a los dems.
Puesto que las desinencias de los verbos implican una desinencia a la persona y al nmero, el nombre o
pronombre personal sujeto se suele omitir, su presencia tiene una funcin enftica o distintiva.
El nombre personal usted concuerda en gnero y nmero con el verbo en 3 persona. El uso de usted, tiene
matiz de respeto, cortesa, distanciador y grado de intimidad.
El fenmeno llamado voseo, consiste en el uso de la forma vos en lugar de t como forma de tratamiento
29

familiar, se produce en Sudamrica y parte de Centroamrica.


Pronombre complemento.
Pronombres tonos (sin acentuar.)
Sus funciones son: Complemento Directo y Complemento Indirecto.
1 persona
2 persona

Me
Te
La

Nos
Os
Las

3 persona

La / le

C.D.

lo
singular

Los
plural

La 3 persona est dotada de variacin de gnero adems la forma neutra lo, que tiene como referente a un
sustantivo o un SN ms complejo.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
El uso de le directo est aceptado como forma correcta para designar personas y lo personificado. Es el
lesmo.
Es considerado incorrecto el lesmo cuando se refiere a cosas.
Una propiedad particular del pronombre tono en funcin del objeto directo cuando designa persona es que
puede ser reiterado por medio de la forma tnica del mismo pronombre precedida por la preposicin a.
El jurado me eligi. El jurado me eligi a m.
Se puede invertir el orden de la frase, en ese cado, tiene valor enftico.
A m me eligi el jurado.
1 persona
2 persona
3 persona
C.I

Me
Te
Le / se
Singular

Nos
Os
Les / ses
Plural

Complemento indirecto.
La 3 persona es la que presenta una forma especfica para la funcin de objeto indirecto; est forma, le, es
nica para el masculino y el femenino.
El lasmo consiste en el uso del pronombre la como complemento indirecto femenino.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.

30

Lo correcto sera: He preparado una sorpresa a Maria; le he preparado una sorpresa (a Mara.)
incorrecto: La he preparado una sorpresa (a Mara.)
El losmo consiste en sustituir el pronombre complemento indirecto cambiando le por lo.
Al igual ocurre con el C.D, las de C.I tambin pueden ser reiteradas despus del verbo por medio de la forma
tnica del pronombre precedida de la preposicin a.
Le di un beso. Le di un beso a ella.
La forma de para el C.I, tiene la variante morfolgica s que usamos cuando aparecen juntos los pronombres
de C.D y C.I.
Di el recado a la portera; s lo di, no es correcto. Te lo di.
Tambin se, se puede aadir al verbo, tanto en infinitivo, gerundio o participio.
Comuniqu las novedades al periodista.
Comunquesela. (Participio.)
Comunicrselas. (Infinitivo.)
Comunicndoselas. (Gerundio.)
Pronombres tcnicos.
Tienen la funcin de ncleo de sintagma preposicional y desempean la funcin de complemento precedido
de preposicin.
Objeto directo de persona lo veo a l.
Objeto indirecto Pdeselo a ellos.
Complemento circunstancial lo hice por ti.

1 persona
M
Conmigo
Nosotros
Nostras
2 persona
Ti
Contigo

31

Vosotros
Vosotras
3 persona
l
Ella
Ello
S
consigo
Ellos
Ellas
singular
singular
plural
Pronombres reflexivos.
A veces los pronombres personales se utilizan, para designar con funcin de complemento, al mismo referente
que se presenta como sujeto de la oracin.
1 persona
Singular Me
Plural
Nos

2 persona 3 persona
Te
Se
Os

Son pronombres personales tonos con valor reflexivo. Slo desempean la funcin de C.D o C.I
En las oraciones:
El fontanero se lava despus de reparar el grifo.
El fontanero se lava las manos despus de reparar el grifo.
El pronombre se representa, con funcin de C.D en la primera oracin y de C.I en la segunda. El fontanero
que desempea la funcin de sujeto y por ello se dice que tiene sentido reflexivo.
Los pronombres recprocos.
En algunas oraciones el valor reflexivo de los pronombres cobra sentido de reciprocidad; as expresan una
accin intercambiada.
1 persona

2 persona

3 persona

32

Plural nos

os

se

Nos escribimos, os pegis?, se contradicen


Los pronombres demostrativos.
Son slo esto, eso, aquello, sustituyen al SN o hacen referencia a contextos lingsticos complejos.
Pueden ir precedidos del indefinido todo, precedidos por la preposicin de y tambin introducir subordinadas
de relativo.
Todo eso es verdad.
No me creo eso de que no te has enterado.
Te he buscado todo aquello que me dijiste.
Los pronombres demostrativos no se acentan nunca.
Los adjetivos determinativos demostrativos con funcin pronominal, son los pronombres demostrativos.
Los pronombres indefinidos
Afirmativas Negativas
singular Alguien
nadie
Persona
Plural
Quienquiera Quienesquiera
cosa
algo
Nada
Los pronombres indefinidos aluden en el discurso a persona o cosa que existe o que no se desea nombrar o se
desconoce.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
No se debe confundir los pronombres indefinidos algo y nada con los adverbios de cantidad homnimos algo
y nada.
Me das un besito?, NO, no te doy nada. Pronombre.
Huy que nio! No me come nada! Adverbio.
Tampoco con los sustantivos homnimos algo y nada. (Los sustantivos pueden ir precedidos de
determinante.)
Los pronombres relativos.
Sustituyen a un nombre o SN que ha aparecido anteriormente en la cadena hablada.
Se diferencian de los dems pronombres por su capacidad de introducir oraciones subordinadas, funciona
como nexo o enlace.
Semnticamente el relativo hace referencia al significado de su antecedente en cada ocasin.

33

(El, la, lo, los, las)

Quien

El, la, lo; cual

Que

Quienes

Los, las; cuales

Que
Designa tanto a personas como cosas.
Se puede sustituir por el cual en las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas(siempre y cuando no
vaya precedido de preposicin), pero no en las especificativas.
Las subordinadas explicativas van siempre entre comas, las especificativas nunca.
Que puede ir precedido del artculo el, la, lo, los, las del que resulta la sustantivacin del relativo que afecta a
la proposicin, ya no es adjetiva, sino de relativo sustantiva.
El cual, la cual...
En contextos en que el relativo est alejado de su antecedente, se suele preferir optar por el cual en vez de
que.
Los pronombres interrogativos y exclamativos.
Su funcin es introducir una pregunta o exclamacin.
Quin

Cul

Cuntoa

Quienes

Cuales

Cuntosas

Qu

Esquema del pronombre: forma, funcin y significado


Lexema
Morfema de genero
(Algunos) morfema de nmero
Forma
(Algunos) morfema de persona
puede llevar artculo
(Algunos) van precedidos de preposicin.
Referencia ocasional al de un SN u oracin
Significado
anteriormente aparecida en el discurso.
Relaciones sintagmticas.
Es el ncleo del SN.
Tema 11. El verbo. Categoras verbales y conjugacin.
El verbo: forma, funcin y significado.
Desde el punto de vista formal, el verbo es la categora gramatical que expresa tiempo, modo y persona. En el
plano funcional, el verbo es la parte de la oracin que representa el ncleo del predicado. En cuanto a su
34

significacin, es el termino que designa la accin que hace referencia al comportamiento del sujeto.
Morfologa verbal.
El verbo est compuesto por un lexema que indica el significado y por unos morfemas que expresan tiempo,
modo, nmero y persona.
Lexema Morfemas
Habl ba mos.
Vocal temtica tiempo, modo nmero, persona
La vocal temtica.
A cada forma verbal le corresponde una de las tres vocales temticas de la conjugacin espaola.
a 1 conjugacin: Con infinitivos acabados en ar.
e 2 conjugacin: Con infinitivos acabados en er.
i 3 conjugacin: Con infinitivos acabados en ir.
La vocal temtica no aparece en ciertas formas verbales por lo que se dice que est en grado 0.
Persona y nmero.
El hecho de que el verbo se relacione con el sujeto gramatical, conlleva la concordancia.
Dentro del sistema verbal, el infinitivo, gerundio, y participio llamadas formas no personales, no presentan
morfema de gneronmero.
Tiempo verbal.
La caracterstica fundamental del verbo es su posibilidad de implicar el tiempo. El verbo denota el momento
en que el hablante sita la accin a la que se refiere de dos modos.
Tomando como punto de referencia el momento de hablar, lo ordenamos en tres: presente,
pasado o pretrito y futuro.
Tomando como punto de referencia la accin verbal se distinguen tres tipos de temporalidad:
simultnea, anterior y posterior a dicha accin.
Aspecto verbal.
Las formas verbales pueden informar acerca de cmo es el proceso de la accin. Suelen ser llamadas perfrasis
verbales (conjunto de verbo + una forma no personal infinitivo, gerundio, participio.)
Estamos estudiando este capitulo.
Modo verbal.
Indica la concepcin que el hablante tiene de la accin verbal.
Si la considera como cierta, experimentada o es neutral ante ella emplea el indicativo.
35

Si se plantea dudas o se presenta como incierta, el subjuntivo.


Si manifiesta una orden, el imperativo.
La conjugacin verbal.
Conjugacin de los modelos amar, temer, partir.
Formas no personales.
Simples compuestas
Infinitivo: amar, temer, partir haber amado
Gerundio: amando, temiendo, partiendo habiendo temido partido
Participio: amado, temido, partido
Indicativo.
Presente
Amo
Yo.

Temo

Parto

Pret. perfecto compuesto


He

T.

Amas

Temes

Partes

Has

l.

Ama

Teme

Parte

Ha amado

Nos.

Amamos

Tememos

Partimos

Hemos temido

Vos.

Amis

Temis

Parts

Habis partido

Temen

Parten

Tema

Parta

Han
Pret. pluscuamperfecto
Haba

Amabas

Temas

Partas

Haba amado

Amaba

Tema

Parta

Haba temido

Ambamos

Temamos

Partamos

Habamos partido

Amabais

Temais

Partais

Habais

amaban
Teman
Pret. perfecto simple
Yo.
Am
Tem

Partan
Part

Haban
Pret. anterior
Hube

T.

Amaste

Temiste

Partiste

Hubiste amado

l.

Am

Temi

Parti

Hubo temido

Nos.

Amamos

Temimos

Partimos

Hubimos partido

Vos.

Amasteis

Temisteis

Partisteis

Hubisteis

Ellos. Aman
Pret. imperfecto
Amaba
Yo.
T.
l.
Nos.
Vos.
Ellos.

36

Ellos. Amaron
Futuro
Amar
Yo.

Temieron

Partieron

Temer

Partir

Hubieron
Futuro perfecto
Habr

T.

Amars

Temers

Partirs

Habrs amado

l.

Amar

Temer

Partir

Habr temido

Nos.

Amaremos

Temeremos

Partiremos

Habremos partido

Vos.

Amaris

Temeris

Partiris

Habris

Ellos. Amarn
Condicional
Amara
Yo.

Temern

Partirn

Temera

Partira

Habrn
Condicional perfecto
Habra

T.

Amaras

Temeras

Partiras

Habras amado

l.

Amara

Temera

Partira

Habra temido

Nos.

Amaramos

Temeramos

Partiramos

Habramos partido

Vos.

Amarais

Temerais

Partirais

Habrais

Temeran

Partiran

Habran

Ellos. amaran
Subjuntivo
Presente
Ame
Yo.

Tema

Parta

Pret. Perfecto compuesto


Haya

T.

Ames

Temas

Partas

Hayas amado

l.

Ame

Tema

Parta

Haya temido

Nos.

Amemos

Temamos

Partamos

Hayamos partido

Vos.

Amis

Temis

Partis

Hayis

Ellos. Amen
Pret. imperfecto
Yo.
Amara o amase

Teman

Partan

Temiera o
temiese

Partiera o partiese

Hayan
Pret. pluscuamperfecto
Hubiera

T.

Amaras o amases

Partieras o partieses o hubiese

l.

Amara o amase

Temieras o
temieses

Nos.

Amramos o
amsemos

Temiera o
temiese

Partiera o partiese

Hubieras

Partiramos o
partisemos

o hubieses

Vos.

Hubiera amado
Amarais o

Temiramos o

Partierais o
37

Ellos.

amaseis

temisemos

partieseis

o hubiese temido

Amaran o
amasen

Temierais o
temieseis

Partieran o
partiesen

Hubiramos partido
o hubisemos

Temieran o
temiesen

Hubierais
o hubieseis
Hubieran

Futuro
Amare
Yo.

Temiere

Partiere

o hubiesen
Futuro perfecto
Hubiere

T.

Amares

Temieres

Partieres

Hubieres

l.

Amare

Temiere

Partiere

Hubiere amado

Nos.

Amremos

Temiremos

Partiremos

Hubiramos temido

Vos.

Amareis

Temiereis

Partiereis

Hubiereis partido

Ellos.

Amaren

Temieren

Partieren

hubieren

Imperativo
Presente
T
Ama teme parte
Vosotros

Amad temed partid

Conjugacin de los verbos irregulares.


Se llaman verbos irregulares aquellos que sus morfemas o lexemas verbales sufren un cambio que les hace no
seguir el modelo descrito.
Conjugacin de los verbos defectivos.
Estos verbos se caracterizan por tener incompleta su conjugacin.
Tema 12. Modos y tiempos verbales.
Sistema verbal de la lengua espaola.
Se divide en formas personales y formas no personales, las no personales no poseen morfema de persona
nmero (infinitivo, gerundio, participio) y entre las formas personales la primera divisin se hace por el
morfema de modo.
Modo indicativo.

38

Formas simples de indicativo.


Presente.
Es una forma extraordinariamente abierta y flexible por el gran intervalo de tiempo que puede incluir.
Lo especfico del presente es su valor de presente actual, que expresa la accin en relacin de simultaneidad
pero tambin tiene otra variedad de usos.
Presente habitual. Indica un comportamiento usual. Por las maanas doy un paseo.
Presente permanente. Se utiliza para expresar hechos o verdades cuya validez est fuera de
todo lmite temporal. La tierra gira alrededor del sol.
Presente histrico. Presente con valor de pasado, se emplea no slo en los libros de historia,
sino que lo usamos para hacer ms vivos los relatos. Colon descubre Amrica en 1942.
Presente con valor de futuro. Se emplea cuando el contexto lleva un elemento que indica
accin futura. Maana nos vamos de vacaciones o bien en acciones interrogativas. Voy a
casa del abuelo?
Presente con valor de mandato. Sustituye al imperativo. Vuelves dentro de cinco minutos!
Pretrito imperfecto y pretrito indefinido.
Indican pasado, sin embargo mientras el indefinido marca anterioridad respecto al momento de hablar de un
modo absoluto el imperfecto lo hace de una forma relativa.
El indefinido, se emplea para marcar la narracin principal.
El imperfecto, se emplea ms bien para la descripcin del escenario en que sucede la accin
principal.
Llova a cantaros cuan llegu a la estacin.
Llova = imperfecto.
Llegue = indefinido.
Tanto el imperfecto como el indefinido pueden ir unidos.
Aquel ao estuve yendo al dentista cada mes.
Valores secundarios del imperfecto.
Se emplea a veces para expresar una accin hipottica en vez del condicional.
Me mand decir que si lo atenda, (=atendera.)
En el espaol coloquial, muy frecuente el imperfecto de cortesa.
Yo vena a hablarle de un problema, (=vengo.)
Para expresar algo que presuponemos que se ha dicho antes se usa el imperfecto de discurso anterior
pospuesto.
El avin para Pars llegaba a las siete No?.
39

En las acciones imaginadas el imperfecto para las narraciones infantiles.


Yo era caperucita y t el lobo.
Futuro simple.
Indica un tiempo posterior respecto al momento actual.
El ao que viene aprobar.
Futuro con valor de imperativo. No matars.
Futuro de probabilidad. Para expresar la suposicin o conjetura de una accin presente.
Quin llamar a estas horas?
Condicional simple.
Llamado tambin futuro hipottico.
De no ser as yo no lo contara.
Tambin se le ha llamado futuro de pasado o pospretrito, para expresar acciones que suceden en un tiempo
posterior a la referencia de pasado.
Me dijo que llegar tarde.
As como el futuro puede tener un valor d probabilidad en el presente, puede indicar una probabilidad del
pasado.
Sera en primavera cuando me enamor por primera vez.
Formas compuestas del indicativo.
Un rasgo comn en todas las formas compuestas debido a su origen perifrsico es: haber + participio, pues el
participio es una forma personal perfecta. Perfectivo se emplea en el sentido de proceso terminado.
Pretrito perfecto.
La forma he amado, interesa estudiarla frente a am.
Am, se refiere a una accin realizada en un marco temporal ya pasado.
He amado, a un marco temporal que an no ha terminado.
En definitiva se emplean segn se entienda de lejana la accin.
Ayer viniste a verme y hoy te he devuelto la visita.
Pretrito pluscuamperfecto.
Expresa un tiempo pasado anterior a otro pasado, es perfectiva; indica una accin acabada.
Me cont que haba hablado con Marta.

40

Pretrito anterior.
Coincide totalmente con el pretrito pluscuamperfecto y la nica diferencia est en que hube amado seala la
accin inmediatamente anterior a otra accin tambin pasada.
Apenas hubo dicho aquella frase se march.
Futuro compuesto.
El futuro compuesto o perfecto presenta una accin acabada en el futuro anterior a otra tambin futura.
Cuando t finalices el discurso, yo ya me habr marchado.
Condicional compuesto.
Al igual que el futuro perfecto es una forma relativa que expresa tiempo futuro y aspecto perfectivo. Indica
una accin futura respecto de un pasado, pero como resultado de una condicin o una hiptesis.
Me dijo que cuando t llegaras l ya habra terminado el cuadro.
Modo subjuntivo.
Se le llama modo de la subordinacin porque habitualmente aparecen en las proposiciones dependientes del
verbo de la oracin.
Quiero que me lo cuentes.
Puede aparecer en una oracin independiente que seala deseo.
Que te vallas de una vez.
O duda.
Quiz vaya al cine
El rasgo distintivo del subjuntivo frente al indicativo es que presenta la accin como algo hipottico.
Valores temporales del subjuntivo.
Del subjuntivo no se puede hablar de valores estrictamente temporales dado que su valor predominante es
modal, ya que siendo su valor especfico sealar la irrealidad, hiptesis, deseo, duda, etc., a nocin del tiempo
es apenas distinguible. En definitiva llamar presente a la forma am o pretrito imperfecto a cantar es una
convencin terminolgica.
Lo nico seguro del presente es que nunca se refiere a pasado. Sin embargo el imperfecto de subjuntivo tiene
una referencia temporal ms amplia, pues si puede indicar pasado.
Valores particulares de imperfecto.
Pueden aparecer en oraciones independientes que indican deseo.
Ojala vinieran a vernos maana.
41

Con los verbos querer, poder y deber aparece en oraciones independientes con valor de cortesa.
Quisiera que usted me lo explicara.
Futuro simple.
Esta forma verbal ha cado en desuso y slo aparece utilizada en frmulas del tipo sea como fuere venga de
donde viniere etc.
Formas compuestas del subjuntivo.
Se caracteriza adems de lo sealado por el aspecto verbal perfectivo.
Cuando hayas visto est pelcula, ya me lo contaras.
Imperativo.
Las formas especficas del imperativo, slo son dos amaamad. No existe 1 persona ya que es imposible
darse ordenes a uno mismo.
Las otras formas amemos, ame usted son tomadas del presente de subjuntivo.
El imperativo es sustituido en ocasiones por otras formas verbales como el presente de indicativo el futuro y el
infinitivo.
Salvo en las negativas y con la preposicin a se considera correcto el uso del infinitivo para dar ordenes.
Tema 13. Formas no personales del verbo; infinitivo, gerundio y participio.
Caractersticas generales.
Las formas no personales se diferencian entre s por el aspecto verbal o manera en que se presenta el proceso
verbal.
El participio identifica la accin como un proceso terminado aspecto durativo.
El gerundio presenta la accin en su desarrollo, en su duracin tiene aspecto imperfectivo.
El infinitivo presenta la accin en su tensin mxima en su dinamismo total tiene un aspecto
progresivo o de accin haca el futuro.
Llevo ledas tres paginas, = he terminado de leer tres paginas.
Estoy leyendo esta novela, = estoy realizando la accin de leer.
Voy a leer esa novela, = la accin de leer es futura.
El infinitivo.
Posee ciertas caractersticas verbales, como el hecho de recibir complementos sin necesidad de llevar
preposicin.
Decirlo t es sorprendente.

42

Qu diferencia hay entre ciertos infinitivos y los nombres que se corresponden con ellos?
Citar La cita
Marchar La marcha
Puede verse que el sustantivo presenta la accin como algo esttico en tanto el infinitivo lo presenta en toda su
potencialidad y dinamismo.
Funciones del infinitivo.
El infinitivo posee una doble caracterstica como verbo y como sustantivo.
Como verbo, puede desempear todas las funciones del verbo.
Como sustantivo, puede desempear todas las funciones del sustantivo.
Perfrasis del infinitivo (definicin general.)
Una perfrasis es un conjunto compuesto de un verbo auxiliar ms el infinitivo, gerundio o participio y
funcionan como un solo verbo.
El infinitivo en oraciones independientes.
En ciertos casos el infinitivo puede por si solo ser el ncleo del predicado en una oracin no subordinada.
Interrogativas Qu hacer con nuestros hijos?.
Exclamativas Venirme a m con estas!.
Imperativas A trabajar todo el mundo!.
El infinitivo compuesto (haber amado.)
Expresa aspecto perfectivo de la oracin.
De no haber escrito esa carta, estra ms tranquila.
El gerundio.
La forma simple del gerundio expresa la accin en su transcurso, pero no expresa por s mismo tiempo sino
que lo recibe por extensin del verbo o la oracin en que se encuentra.
Funciones del gerundio.
Adems del simple est el compuesto habiendo amado, que aporta un matiz perfectivo.
Habiendo dicho eso se levanto la sesin.
El gerundio puede llevar sufijo ito.
Vamos a ir andandito
perfrasis

43

El participio.
Adems de formar parte de las formas compuestas de la conjugacin, en las cuales tiene funcin estrictamente
verbal, puede ser adyacente de un nombre, concordando igualmente en gnero y nmero.
Funciones del participio.
Integrante de las formas compuestas de la conjugacin no concuerda con el sujeto, queda invariable.
Al lado de un nombre se establece la concordancia y desempea todas las funciones de un adjetivo:
Como integrante del mismo sintagma. Los alumnos seleccionados se presentaron.
O como atributo. Esta casa est muy descuidada.
En construcciones absolutas o clusulas de participio, cuando va entre pausas, constituye proposiciones
subordinadas circunstanciales, cuyos valores pueden ser; condicional, causal, modal, temporal, etc.
Dicho esto se despidieron (Temporal = cuando se dijo...)
Terminadas las provisiones, los montaeros no podrn seguir escalando. (Condicional = S se acaban las
provisiones...)
Tema 14.El adverbio; tipos y funciones. La interjeccin.
Caracterizacin del adverbio.
Es un tipo de palabra sin variacin en su forma y cuya funcin principal es la modificar el significado del
verbo.
Habla deprisa, porque es muy tarde.
O bien de un adjetivo (adyacente adjetival)
Es bastante listo este gatito.
O a otro adverbio (adyacente adverbial.)
Y as mismo puede, modificar todo un enunciado. (Modificador de enunciado.)
Desgraciadamente, sucedi el terrible accidente.
Morfologa de los adverbios.
Es adverbio, es una categora gramatical invariable, ya que no est sujeto a ningn tipo de flexin gramatical y
por lo tanto no establece concordancia con el sujeto, no obstante en ocasiones presenta una serie de
variaciones formales.
Pueden llevar sufijos apreciativos (diminutivos): prontito,... o aumentativos; lejotes,...
Al igual que los adjetivos, pueden admitir el grado comparativo: ms lejos que... y tambin el
superlativo: lejsimos... incluso en los adverbios terminados en mente: clarsimamente.
Algunos adverbios en ciertas posiciones, se apocopan: mucho, muy. Tanto, tan. Cuanto, cuan.
44

Los adverbios terminados en mente, estn formados por un adjetivo en femenino y el


nombre mente. Cuando aparecen varios de estos adverbios, se elide del primero o los
primeros y queda el ltimo de la serie.
Tienes que realizado correcta, simple y fcilmente.
Funciones de los adverbios.
Complemento circunstancial.
La funcin oracional caracterstica del adverbio, es la de complemento circunstancial de la oracin, que se da
en la oracin verbal. CC
Seguramente maana iremos temprano al cine.
Modificador del adjetivo.
Puede modificar un adjetivo integrado en un SN, con funcin de adyacente.
Ha llegado un chico bastante juicioso.
Tambin puede integrase en un S. Adj.
Estos rboles estn mal talados.
Los adverbios relativos.
Los llamados adverbios relativos o pronombres adverbiales, por funcionar en parte como adverbios y en parte
como pronombres tienen una doble funcin donde, cuando, como, mientras.
Como introductores de una proposicin relativa; un elemento subordinante que convierte a
est proposicin en un mero adyacente del nombre antecedente.
No me gusto la forma como me lo dijo.
Como CC de la proposicin subordinada que introducen.
La forma como me lo dijo (como = en la cual.)
Tipos de adverbio, segn su significacin.
Se distinguen:
Adverbios de lugar.
Tiempo.
Modo.
Cantidad.
Afirmacin, negacin y duda.
Adems tenemos que hacer una mencin especial a las locuciones adverbiales.
Locuciones adverbiales.
45

Su origen son sintagmas prepositivos en funcin de complemento circunstancial que a causa de su uso
frecuente y escasa variabilidad han llegado a convertirse en expresiones fijas:
Las hay introducidas por la preposicin a a menudo a veces a caballo hay otras que se han
ensamblado grficamente, apenas, aprisa, aposta.
Con la preposicin en en pe, en cuclillas, en efecto.
Con la preposicin de de repente, de pronto.
Con otras preposiciones son menos abundantes pero aparecen: sobre todo, desde luego, por
poco...
Adverbios de afirmacin, negacin y duda.
Estos adverbios afectan a la oracin directamente hacindola afirmativa o negativa pero tambin pueden
afectar a nombres y adjetivos porque para la creacin de un antnimo palabra que niega un concepto, se
pueden emplear no slo los prefijos en, a, han: adecuado/ inadecuado; sino tambin el adverbio no la
noadecuacin.
La aparicin, del no en una oracin tiene alguna repercusin en algunos nombres: veo alguno / no veo
ninguno. La anteposicin de estos adverbios negativos, lleva como condicin la desaparicin del no.
La interjeccin.
Constituye un grupo de palabras similar en su forma a los adverbios: son innumerables y no tienen
concordancia con ningn elemento de la oracin.
La interjeccin no forma parte de la oracin y se separa de ella por pausas. Est al servicio del discurso y sirve
para destacar las emociones o las intenciones del hablante respecto del oyente o del mensaje.
Constituye un inventario abierto que puede enriquecerse y segn zonas son preferidas unas u otras.
Se pueden distinguir:
Interjecciones propias.
Interjecciones impropias.
Interjecciones propias.
Incorporadas a la lengua con cierta fijeza, no se relacionan con el lxico comn.
Ay!, Ole!, Bah!, Ah!, Ea!, Ca!, Aja!, Hale!.
Interjecciones impropias.
Constituidas por diferentes vocablos que pertenecen al lxico comn, pero que por diferentes motivos se
emplean como interjecciones.
1 La interjeccin en entonacin y comportamiento con las frases exclamativas, lo que motiva que algunas de
ests se conviertan a menudo en interjecciones. Virgen santa! Empleada en la plegaria. O motivada por
sorpresa Ay Dios!, Dios mo!... o de mandato Venga! Anda!
2 Otra fuente son las onomatopeyas palabras que imitan a sonidos reales, Catapn!, Plas!, Zas!.

46

3 Cercanos a las interjecciones son el conjunto de tacos o expresiones mal sonantes y derivados. Corcholis!,
Corcho!, Mecachis!...
4 Las muletillas, son otro grupo de palabras prximas como sucede con el adjetivo Bueno! O con el
demostrativo Eso!.
Tema 15. Elementos de relacin; la preposicin y la conjuncin.
Caracterizacin de los elementos de relacin.
La oracin es un conjunto de palabras que comunican un mensaje completo. Estas palabras se encadenan, se
relacionan entre s de diversos modos: la simple sucesin de una tras otra o la concordancia en la flexin
nominal y verbal que produce la relacin entre los elementos oracionales; pero otras veces se produce
mediante vocablos cuya funcin es esa, la de enlazar y relacionar.
Las dos funciones fundamentales son; La coordinacin y la subordinacin.
La coordinacin, se lleva a cabo mediante las conjunciones coordinantes o conectores que unen elementos de
igual funcin o equivalente que puede ser:
S.N:
La chica y el chico son hermanos.
O grupos prepositivos:
Aquel valioso libro es de Pedro y de Ignacio.
O grupos adverbiales:
Ven a casa pronto y deprisa.
O grupos de diferente forma e igual funcin:
Saldremos de viaje pronto o cuando podamos.
O oraciones independientes.
Hoy hace fri y ayer nos moramos de calor.
La subordinacin. Convierte un elemento en ncleo y otro en complemento suyo.
Las conjunciones subordinantes transforman una proposicin en elemento oracional; la conjuncin que
convierte en CD a la proposicin subordinada.
Yo quiero que me digas la verdad.
Que me digas la verdad es CD y puede ser conmutada por un SN.
Yo quiero la verdad o Yo lo quiero
Los pronombres relativos, trasforman una proposicin en adjetivo o adyacente del nombre.
47

El vino que produce la Rioja es muy bueno.


Donde la proposicin puede ser conmutada por el adjetivo riojano.
El pronombre que aqu un relativo sustituible de el cual.
Las preposiciones subordinan un grupo de palabras a otro que es el ncleo; as en:
El vino riojano = El vino de Rioja.
El vino Rioja se convierte en adyacente de Vino gracias a la preposicin de.
La preposicin.
Son palabras de forma invariable, al servicio de las relaciones gramaticales y cuyo significado es escaso, dado
que les bien dado por el contexto. No tienen un uso independiente y se emplean normalmente ante puestos al
vocablo al que acompaan.
Clases de proposicin segn su forma.
Preposiciones simples.
Constituidas por una sola palabra: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, para, por, segn,
sin, sobre, tras. So, ha cado en desuso y se emplea slo en expresiones fijas. ( So pretexto, so pena, etc.)
(Cabe, etc.)
Hoy en da tambin consideramos preposiciones durante y mediante.
Hay palabras que siendo sustantivos tienen funcin prepositiva como va:
Ir a Mxico va Miami (=por Miami.)
La preposicin pro se considera en ciertas expresiones con el significado (a favor de): cupn pro ciegos.
Preposiciones agrupadas y locuciones prepositivas.
Para matizar el significado de relacin se combinan preposiciones de por, par, con, de, entre, etc.
Tendr este defecto de por vida.
La agrupacin a por es condenada por la RAE. y en construcciones Vete a por el peridico se debe decir Vete
por el peridico.
La preposicin de frecuentemente es introductora de complementos de ciertos adverbios (despus, encima,
debajo,...)la unin de estas dos palabras podra considerarse un tipo de preposicin o locuciones prepositivas.
Delante de = ante.
Debajo de = bajo.
Detrs de = tras.

48

Encima de = sobre.
Significacin de las preposiciones.
Las preposiciones ms empleadas en espaol (a, de, en, con) y en parte (por) se consideran vacas de
contenido, porque su significado est en funcin tanto de la palabra con la que se relaciona como del trmino
que introducen. Estas preposiciones en trminos generales, hacen referencia a aspectos temporales, especiales
o nacionales.
La fiesta es en Mayo Temporales.
Est en Espaa Espaciales.
Con eso cierto, me conformo Nocionales.
Las llamadas preposiciones llenas, con el resto de preposiciones y las locuciones prepositivas.
Funcionamiento de las preposiciones.
La preposicin precede obligatoriamente al trmino como indica su prefijo preposicin, pero hay algunas
como tras que en ocasiones cuando lleva dos trminos en serie aparecen entre ambos. Caminaban unos tras
otro.
Las preposiciones de origen adverbial, arriba, abajo; pueden posponerse. bamos calle arriba
En cuanto a las funciones de la preposicin son dos:
Marcador de funcin oracional (dentro de la oracin.)
Marcador de la funcin sintagmtica ( dentro de un sintagma.)
Tanto en uno como en otro caso, la preposicin puede introducir como trmino a todas las categoras
gramaticales, excepto el verbo en forma personal.
La conjuncin.
Se agrupan bajo este termino dos elementos de relacin de diferente funcin; las conjunciones coordinantes y
las subordinantes.
Las conjunciones coordinantes.
Hay diferentes tipos de coordinacin.
Las copulativas: indican la unin de dos elementos equifuncionales sin ningn otro tipos de precisin: y, e
ante palabras que empiezan por (i) y (ni) para elementos negativos.
El nio y el padre se fueron de vacaciones.
No fueron de vacaciones ni trabajaron en casa.
Hay otros vocablos que realizan la funcin de conectores copulativos: tanto... como, as como, etc.
Las disyuntivas. Que indican opcin entre varias posibilidades o, u (ante inicial o) ya... ya, o bien... o bien,
49

ora... ora. (poco empleada actualmente)


Las adversativas. Que contraponen en el segundo trmino lo que se dice en el primero, restringiendo su
significado u oponindole otra. El nmero de elementos conectados, son dos exclusivamente (pero, sino,
sinoque, ms, etc.)
En el caso de sino es necesario que el primer trmino de la coordinacin sea negativo.
Tambin no conviene confundirla con si no, que es la conjuncin subordinante circunstancial de condicin
ms la negacin:
No vemos la tele sino el video.
Vemos la tele si no tenemos pelculas de video.
Sino tambin es nombre: el sino o destino.
Conjunciones subordinantes.
Convierten el elemento que introducen en satlite de otro.
Las conjunciones subordinantes son pocas que, s, pues. pero su nmero aumenta con la combinacin de que
con otras preposiciones aunque, as que, con tal que...
Que tiene la funcin de transponer una preposicin a sujeto oracional, a CD o mediante una preposicin
regida por el verbo antepuesta a que a complemento de rgimen prepositivo.
Dijo que vinieran a cenar a casa.
Que vinieran a cenar a casa = C.D
Me conformo con que t ests contento.
Conque t ests contento.
Los pronombres relativos como subordinantes.
Los pronombres relativos que, cual, quien, cuyo... y los adverbios pronominales donde, cuando, como...
tienen funcin subordinadora y convierten a una proposicin en elemento oracional.
Cuando hace fro nos ponemos traje de chaqueta =Entonces, en pocas fras. CC tiempo.
Lo har como t me indiques =As, del modo indicado... CC de modo.
Donde no hay libros no hay cultura =All, en ese lugar... CC de lugar.
O bien convierten la proposicin en adyacente de un sintagma.
El libro que t citaste es mi preferido =Citado Adyacente de libro.
Tema 16. La oracin simple. Tipos de oracin

50

Concepto de oracin y de enunciado.


Un enunciado es cualquier acto de comunicacin escrita o hablada puede constar de una o ms palabras y este
enunciado puede tener o no estructura oracional, el enunciado y sus diferentes tipos no son tema de estudio
porque no es unidad gramatical sino comunicativa.
La oracin es la unidad lingstica dotada de significacin que no pertenece a una unidad lingstica superior.
El fonema, se inserta en una unidad lingstica superior, la palabra tambin. La oracin es una unidad
lingstica constituida por palabras que se agrupan en una estructura determinada, pero que no se integra en
una unidad superior.
Oracin y proposicin: rasgos distintivos.
La oracin, tiene varios rasgos fundamentales.
1 Presencia de un verbo como centro funcional.
2 Relacin formal en nmero y persona entre el sujeto y el verbo concordancia.
3 Autonoma en el plano semntico, sintctico y fnico.
La autonoma semntica. Es decir que tienen sentido completo.
La autonoma sintctica. Que posea todos los elementos gramaticales; si por ejemplo aparecieran relativos
subordinantes, debera estar completo.
La autonoma fnica. Su entonacin debe de ser completa (ya se vio en el capitulo de entonacin.) La parte
final ha de ser descendente, si fuera ascendente horizontal no poseera autonoma fnica.
As distinguimos oracin y proposicin. La oracin ha de poseer las tres caractersticas, la proposicin slo las
dos primeras.
En :
La mesa que est rayada.
Cumple las dos primeras, posee verbo y hay concordancia, pero no tiene autonoma semntica: no posee
significado por ella misma.
La mesa que est rayada perteneci a mi abuela.
No tiene autonoma sintctica ya que el relativo que introduce el adjetivo del sustantivo la mesa aqu hay que
distinguir ya oracin de proposicin que est rayada (este ultimo enunciado sera proposicin), se puede
sustituir por un adjetivo limpia la mesa limpia.
En cuanto a la autonoma fnica:
La mesa est rayada. La mesa que esta rayada
En la proposicin el tono queda en suspenso, inacabado.
En la lengua escrita los tonos fnicos se marcan con signos grficos (,), (;), (:), (.).
51

La (,) es un elemento coordinante en el caso de que no haya elementos coordinantes.


El (.) indica oraciones diferentes.
Los trminos proposicin y oracin subordinada son equivalentes
Aquella tarde que viniste a verme haca fri.
Tomamos una copa en el bar de la esquina y entramos en calor.
En el primer anunciado aparece una sola oracin y dentro de est aparece una proposicin en funcin adjetiva.
En le segunda aparecen dos oraciones coordinadas por (y.)
En resumen las subordinadas son proposiciones y no oraciones, cuando van coordinadas las oraciones de un
enunciado no pierden autonoma. Tambin las proposiciones pueden ir coordinadas
Mara dijo que vendra a vernos maana y que llegara pronto.
El termino frase equivale a sintagma nunca a oracin.
Tipos de oraciones.
Enunciativas: afirmativas y negativas. Son aquellas oraciones en que se comunica sin ms un hecho, ya sea
afirmndolo o negndolo.
Este libro me gusta. Fumar no es bueno.
Interrogativas. Son aquellas en que se hace una pregunta ya sea directa (interrogativas directas) o
indirectamente (interrogativas indirectas.)
Qu has hecho con tu abrigo de pieles? Dijo que donde bamos a almorzar aquel da.
Imperativas. El hablante da una orden.
Cllate nio.
Exclamativas. Se pone un especial nfasis en la comunicacin o se expresa una emocin.
Esto es una vergenza.
Desiderativas. Tambin llamadas optativas, son aquellas oraciones en las que se expresa un deseo.
Que te vaya bien.
Dubitativas. Estn a medio camino entre las afirmativas y las negativas, el hablante expresa una duda respecto
al mensaje que transmite.
Quiz maana estudie en la biblioteca.
Tema 17. las funciones sintcticas.

52

Las relaciones dentro de la oracin.


En toda oracin se establece una red de relaciones entre los diferentes elementos que la componen. Los
elementos constituyentes, cada uno desempea una funcin diferente que lo caracteriza y marcado por unos
rasgos formales especficos.
Se llaman funciones gramaticales a los diferentes papeles que juegan unas en relacin con las otras.
Se pueden distinguir dos tipos de relaciones; las sintcticas o primarias y las sintagmticas o secundarias.
Esos rboles grandes dan unos frutos muy pequeos.
Se distinguen tres funciones oracionales. (Primarias o sintcticas.)
Sujeto = esos rboles grandes.
Verbo = dan.
CD unos frutos pequeos.
Y en cada uno de estos grupos se establecen relaciones entre las palabras que lo integran: as en el sintagma
nominal aparecen las siguientes funciones sintagmticas o secundarias.
Determinante = esos.
Ncleo = rboles.
Adyacente adjetival = grandes.
Funciones sintcticas.
Dentro de las funciones sintcticas, hay dos que son necesarias y aparecen en todas las oraciones ya sea de
forma expresa o elptica: el sujeto y el predicado. El verbo es el ncleo del predicado y en torno a l pueden
aparecer o no una serie de complementos: el CD, el CI, el complemento preposicional (CP), dentro de las
oraciones predicativas, y el atributo (A) en las atributivas.
Elemento
marginal

Ncleo oracional
Predicado
Funciones del rea verbal
Sujeto
C.D

CC

S
C.I A
CP
Hay un elemento marginal el complemento circunstancial (CC) que a veces incide sobre el predicado y otras
sobre la oracin.
El sujeto.
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Est en relacin formal con el verbo Concordancia y su aparicin es obligatoria aunque a veces va elptico
se omite. Su aparicin normal es antepuesto al verbo aunque a veces va pospuesto, cuando interese destacar
otros elementos.
A veces la concordancia se rompe cuando el hablante piensa en el contenido ms que en su forma.
Una tropa de chiquillos vinieron a vernos.
El sintagma nominal, es la forma ms caracterstica del sujeto que puede estar constituido por un nombre slo
o por un nombre acompaado de varios adyacentes.
Pedro llegar tarde.
Un sustituto del S.N, es decir un pronombre o artculo en funcin pronominal.
Algunos se quejan de vicio.
Una funcin, introducirla por que o por un infinitivo .
Que te atrevas a decirlo t es escandaloso.
Hablar de aquel modo fue muy instructivo.
El verbo (V.)
Es el centro del funcionamiento oracional y ncleo del predicado, por un lado se relaciona con el sujeto y por
otro engloba a su alrededor los complementos del rea verbal, puede presentar diferentes formas:
Forma verbal simple o compuesta del auxiliar haber:
Cristina canta / ha cantado siempre bien.
Una perfrasis verbal, que consta de un verbo auxiliar ms una forma verbal no personal:
Cristina va a cantar a la zarzuela.
Cristina est cantando en la zarzuela.
Cristina lleva cantadas dos zarzuelas.
Una forma verbal acompaada de un pronombre encclico que no desempea funcin oracional, sino que
aparece de modo obligatorio como los verbos, percatarse, apoderarse, atenerse, etc. En el que (me, se, te,...) no
pueden ser analizados aparte del verbo por no se pronombres completos.
Yo me percat del problema.
Yo percat del problema Incorrecto.
Una lexia verbal compleja. Una forma verbal. Frase verbal que no puede ser divida, pues cada una de sus
partes por separado, da una forma diferente.
Julia echa de menos a su hijo. (Echar no es igual a echar de menos.)
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Complemento del rea verbal.


El complemento directo (C.D)
Adyacente del verbo, generalmente pospuesto, excepto cuando se trata de un pronombre personal. Puede ser
sustituido por los pronombres complemento (me, te, se, lo, la, nos, os, los, las) y por (le, les) en lugar de (lo,
las) cuando se refiere a personas de gnero masculino singular.
En ocasiones el C.D puede pasar a sujeto en la oracin pasiva.
Mi madre aprecia a t profesor T profesor es apreciado por mi madre.
C.D S.
La mejor forma de identificar el C.D es hacer el giro de (lo + participio del verbo.)
Nosotros queremos esos discos. (lo querido) son esos discos.
C.D
Formalmente un C.D puede tener estas formas:
Un sintagma nominal: aceptamos vuestras disculpas
Un sintagma nominal precedido de la preposicin a.
La preposicin a slo cuando se trata de un ser humano, especifico, determinado, en caso contrario no
aparece.
Esperaba a su hijo en la estacin.
Un sustituto del S.N.
En caso de los pronombres personales van obligatoriamente antes del verbo.
Prefiero estos / los prefiero.
Una proposicin.
Van introducidas por que o por si o cualquier elemento interrogativo.
Quera que vinieras pronto.
El complemento indirecto. CI
Su valor significativo indica bsicamente el destinatario de la oracin verbal, el que puede recibir dao o
provecho de ella. Puede ser sustituido por pronombres personales le, les y se. Es caracterstico de este
complemento el ir introducido por la preposicin a:
Quit el anillo a su hermana (Le quit el anillo. Se lo quit.)
Es preciso evitar el lasmo.
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Seora la divierte est msica? Correcto: le divierte...?


La realizacin del complemento indirecto puede ser nicamente un sintagma nominal introducido por est
preposicin. Algunos autores consideran tambin para como ndice del CI, pero presenta un cierto matiz de
finalidad.
Entreg un regalo a su madre (a ella en persona.)
Entreg un regalo a Juan para su madre ( a travs de alguien.)
El complemento preposicional (C.P.)
Son complementos verbales exigidos por el verbo ya que su desaparicin deja la oracin incompleta.
Los turcos se apoderaron de aquella ciudad.
El propio verbo apoderaron exige que la acompae algo, para dar contenido a la oracin.
Los turcos se apoderaron.
Est muy cerca desde el punto de vista semntico del C.D.
En su realizacin formal se caracteriza por un S.N o su sustituto precedido por la preposicin que exige.
Nos avergonzamos de vuestra conducta.
Igualmente una proposicin subordinada introducida por que:
Su decisin depende de que le responda la carta.
El atributo (A.)
Es la funcin especfica del rea verbal en las oraciones atributivas (o copulativas) y aportan al ncleo
significado fundamental ya que los verbos; ser, estar, parecer, etc., son principalmente elementos de enlace,
cpulas ente el sujeto y el atributo.
Entre los rasgos distintivos del atributo est el de relacionarse con el sujeto, guarda concordancia cuando es un
adjetivo o sintagma adjetival.
Estos tiestos estn preciosos.
Otro rasgo, es el poder ser conmutado por el pronombre:
Son simpticos estos artistas.
S, estos artistas lo son, pero los del otro da no.
Tambin un atributo puede referirse a un C.D, entonces concuerda con est.
Veo a tu hermana muy cansada.
Las realizaciones formales son:
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Un sintagma adjetival: Nuestro amigo Paco es un aficionado al ajedrez.


Un sintagma nominal: Espaa es un pas Europeo.
Un sintagma preposicional: El novio de Luisa es de Uruguay.
Un sintagma adverbial: La fiesta estuvo bastante bien.
El complemento circunstancial.
Desde el punto de vista semntico expresan circunstancias de tiempo, modo, lugar, etc. Poseen una gran
movilidad y su ausencia no afecta a la construccin de la oracin, puede haber uno, varios o ninguno. Son
muy variadas sus realizaciones formales:
!Un adverbio o sintagma adverbial.
Maana iremos a Alicante.
!Sintagma preposicional.
A las cuatro de la tarde se acab la comida.
!Sintagma nominal.
Aquel ao llovi mucho.
!Un gerundio.
Esperando t llegada me dorm.
!Una construccin absoluta del participio.
Dicho esto, se levanto la sesin.
!Una proposicin u oracin subordinada mediante una conjuncin.
Cuando t lo cuentes yo me enterar.
!Un sintagma adjetival.
Mara vena a casa muy mareada.
Tipos de oracin por su estructura.
Ausencia de sujeto: oraciones impersonales.
Poseen un solo miembro, el predicado y se les llama tambin unimembres.
Suele llevar el verbo en 3 persona del singular.
Formalmente encontramos.

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Impersonales de fenmenos meteorolgicos.


Slo interesa el proceso en s mismo. Ocasionalmente en sujeto animado puede cambiar la estructura.
Ayer nevaba en Madrid.
Amanecimos en casa de Pablo.
Impersonales gramaticalizadas.
Ciertos verbos como haber o hacer, que habitualmente llevan sujeto gramatical, aparecen en construcciones
impersonales del tipo:
Hace unos aos de aquello.
Algunos hablantes cometen el vulgarismo de concordar el verbo con el C.D plural como si del sujeto se
tratara.
Haban nubes sobre el mar.
Impersonales con se.
Ciertas construcciones con se presentan ausencia de sujeto.
All se recibira bien a todo el mundo.
Hay que distinguir estas construcciones impersonales con se de las llamadas pasivas reflejas, en las cuales
aparece un sujeto gramtico que concuerda con el verbo y pueden transformarse en pasiva con ser:
Se cre en centro de educacin espacial= Fue creado un centro de educacin especial.
Impersonales ocasionales.
Algunas veces el verbo en tercera persona plural, no lleva un sujeto real ni expreso ni omitido.
Hablan de que va a revaluarse la peseta.
En el habla coloquial la forma de segunda persona del singular se puede emplear para impersonalizar la
accin.
Alquilas la casa y luego no echas a los inquilinos en la vida.
Equivalente a: Se alquila la casa y luego no echas a los inquilinos en la vida.
Tambin podran agruparse aqu ciertas oraciones con un sujeto gramatical de significado indeterminado con
el pronombre uno.
Uno puede pensar que la paz es difcil.
Equivalente Se puede pensar que la paz es difcil.
Clases de oraciones segn la estructura del predicado.
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Oraciones atributivas copulativas.


Intransitivas. Directas.
Reflexivas.
Oraciones predicativas Indirectas.
Transitivas. Reciprocas.
Falsas reflexivas.
Atributivas o copulativas.
Tienen un predicado constituido por un verbo copulativo ( ser, estar,...) acompaado de un atributo adjetival,
aportan un escaso contenido verbal y sirven esencialmente para asumir las marcas verbales.
Este tipo de oraciones, cuyo predicado tiene por centro semntico el atributo, son llamadas oraciones
atributivas o copulativas por llevar un verbo cuya funcin principal es la de copula o enlace entre el sujeto y el
atributo.
El camarero del bar es muy simptico.
Este libro est muy estropeado.
Oraciones predicativas.
Tiene un predicado con ncleo verbal no copulativo, en torno al cual pueden agruparse unos complementos.
El camarero del bar sirvi una cerveza.
Dentro de las predicativas estn las;
Intransitivas. Que carecen del CP.
Transitivas. Que son las que presentan junto al verbo un complemento nuclear, es decir no circunstancial, sino
directo o preposicional.
Hoy hemos comido pescado. Transitiva.
Hoy no hemos comido. Intransitiva.
La aparicin del CC no indica si es transitiva o intransitiva ya que los CC son elementos marginales de la
oracin.
Dentro de las transitivas se distinguen las reflexivas y las reciprocas.
Reflexivas. Son aquellas cuyo CD o CI recae sobre la misma persona que el sujeto,
(reflexivas directas en el CD), (reflexivas indirectas en el CI.)
T te duchas todos los das. (Te es el CD.)

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Yo me cepillo los dientes todas las noches. (Me es el CI.)


Reciprocas. Cada uno de los sujetos realiza la accin sobre cada uno de ellos.
Las mujeres de este pueblo se saludan siempre. (Se es CD.)
Se saludan cada una a la otra y viceversa.
LAS FALSAS REFLEXIVAS.
Hay construcciones pronominales que son falsas reflexivas en las cuales aparece junto a un verbo transitivo
un pronombre reflexivo cuya funcin es meramente enftica y puede ser eludido.
Aquel hombre se bebi un litro de cerveza.
Equivalente a: Aquel hombre bebi un litro de cerveza.
En el caso de los verbos en movimiento, la partcula reflexiva acenta el significado de dinamismo.
Hay tambin ciertos verbos cuya forma es obligatoriamente reflexiva (arrepentirse, jactarse, atreverse,...)
pero su partcula reflexiva no desempea ninguna funcin dentro del predicado.
Oraciones activas y oraciones pasivas.
Algunas oraciones transitivas pueden sufrir una transformacin por lo cual el CD pasa a ser sujeto paciente y
el sujeto se convierte en complemento agente. El verbo de la activa es una forma verbal simple o compuesta y
el verbo de la pasiva est constituido por el auxiliar ser o estar seguido por el verbo de la primera en
participio.
Vosotros admiris a Mara. Mara es admirada por vosotros.
El complemento de la pasiva es un CP, por lo tanto puede ser sustituido por un adjetivo.
Mara es simptica. Y este adjetivo por pronombre Mara lo es.
Anlisis sintctico.
Todo anlisis sintctico trata de analizar, de descomponer la unidad en las partes que lo integran. El elemento
fundamental del anlisis gramatical es la oracin, por lo tanto el anlisis sintctico consta de los siguientes
pasos.
Identificar las oraciones que forman cada uno de los enunciados del texto.
Dividir o segmentar cada oracin en sus componentes e identificar la funcin desempeada
por cada segmento o componente oracional.
Dentro de cada segmento oracional, distinguir la realizacin formal especifica.
Tema 18. La oracin compleja. Coordinacin y subordinacin.
La oracin compleja sus caractersticas.
Se habla de oracin compleja cuando alguno de los elementos que compone una funcin oracional, est
constituido por una proposicin.
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Es / bueno / que llores.


VAS
Dijo / que vendra a vernos.
V CP
Tambin se da oracin compleja cuando dentro de un elemento oracional aparece como adyacente una
proposicin.
Vimos / a esa chica / que vive frente a tu casa.
V CD
La complejidad de este tipo de oraciones consiste en que dentro de la oracin es necesario distinguir de nuevo
una estructura sintctica. La existencia de subordinacin convierte una oracin simple en compleja.
Podemos distinguir oraciones coordinadas y se entiende por coordinacin la unin de elementos de igual
categora frente a la subordinacin que hace referencia a elementos subordinados es decir de categora
inferior. Paralelamente tambin se habla de la yuxtaposicin, est palabra hace referencia a que no hay nexo
de unin entre varias oraciones, sino que estn yuxtapuestas colocadas una al lado de otra. Es necesario
sealar que hay yuxtaposicin coordinativa donde en lugar de la pausa sealada por la coma podra aparecer
un nexo coordinante.
Mara es simptica , su hermano tambin lo es.
Oracin 1 Oracin 2.
En ocasiones puede omitirse la partcula subordinante y aparecer la proposicin subordinada sin indicador de
que se halla insertada.
os / pido / vengis a verme pronto
CI V CD
Se podra decir: Os pido que vengis...
Oracin compleja. Hay subordinacin en su estructura.
Enunciado complejo. Contiene dos o ms oraciones coordinadas.
La coordinacin.
Consiste en la fusin mediante un conector de dos o ms elementos equifuncionales para constituir una unidad
mayor que funciona del mismo modo que sus componentes.
Coordinacin dentro de un sintagma.
Entre adjetivos.
La mesa blanca y negra es ma.
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Entre grupos prepositivos, que sean adyacentes al nombre.


Tiene unos pendientes de oro y plata.
Entre adjetivos adyacentes del nombre y grupos prepositivos adyacentes del nombre, por tener la misma
funcin.
Quiero una chaqueta blanca pero de algodn.
Entre proposiciones relativas y entre estas y otros adyacentes del nombre.
Estas gentes que hablan mucho y dicen poco son pesadas.
Dentro del sintagma adjetival entre adverbios.
Est bien o mal explicado.
Coordinacin dentro del marco de la oracin.
Entre sintagmas que desempean la misma funcin.
Entre sintagmas nominales que concuerdan con el verbo en plural.
Tu padre y tu madre van de vacaciones.
Entre dos sintagmas o dos funciones que tengan cualquier funcin complementaria.
Quiero la revista y que me traigas una cerveza.
Coordinacin de verbos.
Cuando aparecen nexos coordinantes entre verbos, aunque coincidan con el mismo sujeto o en otros
elementos conviene considerarlos como oraciones distintas.
La chica comi y vino a visitarnos.
Por economa lingstica el hablante no repite: La chica comi y la chica vino...
Coordinacin dentro del marco del enunciado.
Se establece entre dos o ms oraciones que gozan cada una por su parte de autonoma.
Yo quiero ir de viaje / pero / mis padres no me dejan.
1 oracin nexo 2 oracin
Clases de coordinacin oracional.
El funcionamiento de la coordinacin es igual, sea cual sea las unidades que unan.
Oraciones coordinadas copulativas.

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Conectores y, e, ni. Los elementos coordinados pueden ser dos o ms y el conector puede parecer en todos los
casos o ms frecuentemente entre el primero y el ultimo de la serie.
Maana iremos a Madrid, vosotros vendris al hotel, iremos al cine y nos divertiremos mucho.
La conjuncin e es una variante fontica de y, se pone cuando la palabra siguiente comienza por (i), excepto
cuando la (i) forma parte de un diptongo.
Este chico es simptico e incluso es atractivo.
En invierno aqu nieva y hiela mucho.
Se emplea el conector ni, entre oraciones negativas.
No han trabajado nada ni se han divertido.
Cuando hay ms de dos elementos en la serie ni debe repetirse. Igualmente puede emplearse y no, y tampoco.
En ocasiones se utiliza ni sin valor coordinante, sino como refuerzo expresivo.
Ni te lo pienses.
Otros elementos coordinantes: amn de, adems de, junto con, etc. Se utiliza (no slo... sino tambin) para
coordinar oraciones copulativas pero expresadas de forma intensa.
Oraciones coordinativas disyuntivas.
El conector es o y su variante fontica u, se usan para denotar alternativa entre las diversas opciones, que
pueden ser como en el caso de las copulativas dos o ms.
O nieva en enero o llueve en abril o los estanques estarn secos.
Cuando el conector o une sintagmas, puede equivaler no slo una alternativa sino una explicacin.
Oraciones coordinativas adversativas.
Se enlazan dos oraciones que se oponen entre s, el conector por tanto une contraponiendo explcitamente las
dos oraciones.
Los conectores son pero y sus variantes ms, empero y por otro lado sino.
Esta sortija es bonita, pero no es de gran valor.
La partcula aunque normalmente subordinadora, puede sustituir a (pero.) En ocasiones (pero) se emplea no
como nexo sino como refuerzo expresivo.
Pero no te lo creas!
Sino y su variante sino que ms empleada entre oraciones, une dos magnitudes excluyendo. La primera debe
de ser negativa.
No hemos estudiado esta semana sino que hemos ido al museo.
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Tipos de subordinacin.
Una proposicin subordinada, por su equivalente en su funcin a un elemento oracional o a un adyacente del
sintagma, ser diferente segn al elemento al que sustituya.
As encontramos subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Tema 19. La subordinacin sustantiva y adjetiva.
Las proposiciones subordinadas sustantivas.
Hay subordinacin cuando una funcin oracional o funcin sintagmtica es desempeada por una proposicin.
La subordinada carece de autonoma lingstica, sin embargo en ella tambin se realiza la relacin predicativa
sujetopredicado.
Funciones oracionales.
Las proposiciones sustantivas desempean las mismas funciones que el sustantivo.
Sujeto me gusta que digas la verdad ( = tu sinceridad.)
CD los polticos suponen que acaba la crisis econmica ( = el fin de la crisis econmica.)
Complemento preposicional mis hijos se han olvidado de que hoy es mi cumpleaos ( = de la
fecha de mi cumpleaos.)
Atributo Juanita est que no sale de s de satisfaccin ( = satisfecha.)
Funciones sintagmticas.
El sustantivo slo desempea la funcin de adyacente si va introducido por una preposicin.
Ya sea como adyacente de un nombre.
Tengo necesidad de que me expliques este asunto.
Ya sea como adyacente de un adjetivo.
Su madre estaba orgullosa de que hubiera triunfado.
La preposicin introductora es la misma tanto si se trata de un sustantivo como una preposicin y el elemento
subordinador suele ser (que.)
Proposiciones del infinitivo.
El infinitivo, por ser la forma no personal del verbo con funcin nominal, puede ser igual ncleo en las
subordinadas.
Me gusta gritar a los nios. (Sujeto.)
Quiero pasear por la calle mayor. (CD.)
Hablar en ese tono es cometer una estupidez. (Atributo.)
Elementos subordinantes de las proposiciones sustantivas.
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La conjuncin (que) es el elemento subordinante fundamental en este tipo de subordinadas. No hay que
confundir con el pronombre relativo (que.) Slo lleva preposicin en dos casos.
Cuando la preposicin es el rgimen preposicional del verbo ncleo oracional y, por tanto,
hay una subordinada sustantiva en funcin de CP.
Se refiri a que le hacia falta ms empleados.
Cuando la preposicin seala que la subordinada tiene funcin de adyacente de un sustantivo
o de un adjetivo.
La causa de que no se lea ese libro es su alto precio.
Delante de la conjuncin (que) puede aparecer a veces el artculo (el), y nicamente esta forma en las
subordinadas sustantivas, para subrayar la funcin nominal de las mismas. No confundirlo con el artculo
antecedente del relativo, delante del cual puede aparecer el artculo en todas sus formas.
Adems de (que), hay otros elementos subordinantes que pueden introducir una proposicin sustantiva.
Cuando una oracin tiene como CD una proposicin, las posibilidades de subordinacin son varias.
Si el verbo oracional es de los que significan decir o pensar.
En estilo directo: la subordinada repite al pie de la letra lo dicho o pensado.
Sebastin dijo a su hermana: no creas esas tonteras.
En estilo indirecto: la subordinada reproduce lo dicho o pensado mediante cambios
gramaticales.
Sebastin dijo a su hermana que no creyera aquellas tonteras.
Si el verbo significa desconocimiento o duda, suele aparecer la conjuncin (si)como elemento subordinante.
No s si ir de vacaciones.
Las partculas interrogativas qu, quin, cul, cunto, cmo, dnde, cundo, por qu, para qu, etc.
Pueden ser igualmente elementos subordinantes de una proposicin en CD, en proposiciones llamadas
interrogativas que pueden emplearse tanto como en interrogativas directas como indirectas.
Pregunt: Quin ha muerto?
Pregunt quin haba muerto.
Las proposiciones subordinadas adjetivas.
La funcin de adyacente adjetivo en el SN, se las llama subordinadas adjetivas o de relativo.
Una chica madrilea ha llegado hoy.
Una chica de Madrid ha llegado hoy.
Una chica que naci en Madrid ha llegado hoy.
El sujeto es un SN cuyo ncleo es chica y en funcin de adyacente encontramos, en el 1 de los casos, un
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adjetivo, en el 2 un grupo prepositivo y en la 3 una proposicin de relativo introducida por (que), a su vez
constituido por (que sujeto, naci verbo en Madrid CCL.)
El ncleo del SN chica es el antecedente del relativo que, este es invariable, pero cuando el relativo es
(cual), este concuerda en gnero y nmero con su antecedente.
La funcin oracional desempeada por el sintagma antecedente no tiene por qu ser la misma del relativo.
Si la funcin del relativo en la subordinada es un complemento que necesita ir introducido por una
preposicin, est se coloca ante el relativo.
Las camas en que dormimos son duras.
Tipos de proposiciones adjetivas.
Del mismo modo que las adjetivas, las proposiciones de adjetivo pueden ser especificativas o explicativas.
Los espaoles que aman la tolerancia son inteligentes.
Los espaoles, que aman la tolerancia, son inteligentes.
En el primer caso (especificativa) equivale al adjetivo pospuesto los espaoles amantes de la tolerancia
sos y slo sos son inteligentes. En el segundo (explicativa) se refiere a todos los espaoles y todos son
amantes de la tolerancia.
Partculas subordinantes en las proposiciones adjetivas.
Los elementos subordinantes de las proposiciones adjetivas son los pronombres relativos, dentro de los cuales
estn tambin los adverbios de relativo.
Tema 20. Las proposiciones subordinadas adverbiales.
Las proposiciones subordinadas adverbiales.
Desempean la misma funcin que un adverbio con respecto a la proposicin final con la funcin de CC.
Son de tiempo, lugar y modo, tambin se incluyen, las causales, consecutivas, condicionales, finales y
concesivas, aunque si bien expresan circunstancias de la accin no encajan al cien por cien en la primera
clasificacin de adverbiales.
Adverbiales de tiempo.
Indican si la accin principal y la subordinada son simultaneas, anterior o posterior en el tiempo.
Desde el punto de vista formal van introducidas por adverbios, conjunciones y locuciones adverbiales que
expresan tiempo. Apenas, antes de que, entre tanto,...
Cuando termine el examen nos tomaremos un caf.
Tambin el infinitivo precedido de al preposicin + artculo, puede formar adverbiales de tiempo.
Al buscar las llaves descubr el robo.

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El gerundio simple o compuesto.


Se ducha por las maanas cantando zarzuelas.
Habiendo heredado de su abuela tir la casa por la ventana.
El participio.
Terminando el riego principal cortaron el agua.
Adverbiales de lugar.
Indican una circunstancia de lugar relacionada con la proposicin principal.
Desde el punto de vista formal se caracteriza por qu van introducidas por el adverbio relativo donde o sus
variables por donde, hacia donde, de donde,...
Sal inmediatamente de donde ests metido.
Adverbiales de modo.
Indican la manera de realizar la accin relacionada con la principal.
Desde el punto de vista formal se caracteriza por qu van introducidas por los adverbios segn, conforme, la
locucin adverbial segn que y por el adverbio relativo como.
Todo est sucediendo como nos lo esperbamos.
(Segn) slo es preposicin cuando acompaa a un nombre propio. Segn Cervantes...
Tambin el gerundio puede formar una adverbial de modo.
Te veo a menudo cantando por la calle.
Las proposiciones subordinadas adverbiales impropias.
Atendiendo a un criterio semntico, es decir a la circunstancia que expresan con respecto a la principal, las
clasificamos.
Causales.
Consecutivas.
Condicionales.
Finales.
Concesivas.
Subordinadas causales.
Indican la causa de lo expresado en la oracin principal.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan por que van introducidas por las conjunciones o locuciones
conjuntivas subordinantes causales: porque, que, puesto que,...

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Todas ellas son sustituibles en el sentido por la genrica (porque.)


Lmpiate esas uas, que las llevas negras QUE = PORQUE
Subordinadas consecutivas.
Expresan la consecuencia de que acontezca la accin principal.
Desde el punto de vista formal van introducidas por las conjunciones o locuciones conjuntivas consecutivas
por lo tanto, pues, conque, por consiguiente,...
Todas ellas son sustituibles, en el sentido por la genrica ( por lo tanto.)
Pienso luego existo LUEGO = POR LO TANTO
Subordinadas condicionales.
Expresan la condicin necesaria para que pueda realizarse la accin principal.
Desde el punto de vista formal se caracterizan por que van introducidas por las conjunciones o locuciones
condicionales si, como, en el caso de que,...
Todas ellas son sustituibles en el sentido por la genrica (si)
Te contar el ultimo chisme a condicin de que no lo divulgues
A CONDICION DE QUE = SI
Subordinadas finales.
Expresan la finalidad de la accin principal.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan porque van introducidas por las conjunciones o locuciones
conjuntivas finales para que, a que, a fin de que,... y las preposiciones a, para + infinitivo.
Todas ellas son sustituibles por la genrica (para que)
Vete a que te den una explicacin. A QUE = PARA QUE
Dejen todo en orden con objeto de ocultar el registro. CON OBJETO DE = PARA
Subordinadas concesivas.
Expresan una dificultad que obstaculiza o se opone a la realizacin de la principal, la cual pese a todo se lleva
a cabo.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan porque van introducidas por las conjunciones o locuciones
conjuntivas subordinadas concesivas a pesar de que, por ms que, aunque, an, cuando, si bien,...
Todas ellas son sustituibles por la genrica (a pesar de que)
Aunque se lo hubiera explicado dos veces no lo habra entendido
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AUNQUE = A PESAR DE QUE


Las proposiciones subordinadas comparativas.
Estas proposiciones no se incluyen entre las sustantivas (no se pueden sustituir por un SN.) Las adjetivas (no
equivalen a un S Adj.) O las adverbiales ( no se las puede sustituir por un S Adv.)
Estas proposiciones son elementos de una estructura de comparacin, cuya primera parte es
miembro de la proposicin principal.
El ncleo de la primera parte de la estructura comparativa, que suele denominarse primer
trmino de la comparacin puede ser un adjetivo, un adverbio o un nombre.
Adverbio de cantidad + adjetivo + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA
Adyacente ncleo
PRIMER TRMINO DE LA COMPARACIN.
Este vino es tan bueno como t decas.
Adverbio de cantidad + adverbio + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA
Adyacente ncleo
PRIMER TRMINO DE LA COMPARACIN.
El xito est ms cerca de lo que yo pensaba.
Adverbio de cantidad + nombre + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA
Adyacente ncleo
PRIMER TRMINO DE LA COMPARACIN.
Tenemos menos dinero que ganas de divertirnos.
Tema 21. La semntica. Relaciones entre el significado y el significante.
La semntica.
Es la disciplina que estudia el significado de las palabras.
En las lenguas naturales pueden darse dos o ms significados para un significante y viceversa.
La sinonimia.
Coincidencia de significado entre dos o ms palabras de diferentes significantes.
En espaol existen muchas palabras sinnimas, utilizadas frecuentemente en la lengua coloquial y literaria:
borrachera, melopea, curda, palabras que pueden aparecer en un mismo texto, estableciendo las mismas
relaciones paradigmticas y sintagmticas y ser conmutables, pero que nunca, semnticamente hablando, son
sinnimos totales sino parciales, porque es muy difcil que coincidan todos sus semas y no existan diferencias
notables entre ellos. Incluso cuando aparentemente son sinnimos casi totales, el uso de unos suele ser ms
frecuente en el lenguaje oral o escrito, coloquial o culto. Perro, can y chucho, son sinnimos; perro puede
aparecer en todo tipo de lenguaje, can es un trmino casi exclusivo del lenguaje escrito, chucho se emplea con
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mayor frecuencia en un lenguaje familiar y despectivo.


El nmero de sinnimos que posee una realidad o concepto est en relacin con el inters que sta despierta
en la comunidad lingstica.
La antonimia.
Capacidad que tienen algunas palabras, como sustantivos, adjetivos o verbos, que poseen rasgos cualitativos o
cuantitativos, para oponerse a otras por su significado. Tambin es la propiedad o conjunto de propiedades
que permite definir una cosa como contraria a otra al compararlas.
Los trminos antnimos son incompatibles semnticamente dentro de un predicado: blanco se opone a negro y
gordo a delgado, excluyndose entre s en los textos.
Existen tres tipos de antonimia:
Los antnimos propiamente dichos: Caliente se opone a fro por ser contrarios, pero la afirmacin de uno de
ellos no supone la negacin del otro; entre ambos trminos pueden establecerse por sus cualidades otros
estados intermedios: templado, tibio, clido, e incluso, los dos trminos admiten gradacin relativa: poco,
algo, bastante, muy caliente / fro.
Los complementarios: establecen una oposicin binaria en la que un trmino excluye sistemticamente al
otro, ya que entre los dos completan la totalidad: nio / nia, hombre / mujer; se es una cosa u otra. No
admiten gradacin.
Los recprocos: ambos se suponen entre s al establecerse entre ellos una relacin inversa: to / sobrino,
mortal / inmortal, comprar / vender.
La homonimia.
Cualidad que se da en el lenguaje cuando unas palabras presentan la misma forma pero tienen significado
diferente. A estas palabras se las llama homnimas.
La identidad en la forma se debe generalmente a la evolucin fontica de las lenguas que hace posible que
trminos sin ninguna relacin etimolgica terminen con el tiempo coincidiendo en su significante, sin variar
por ello su significado.
Algunos lingistas establecen dentro de la homonimia la distincin entre homfonos, los trminos cuya
coincidencia es fontica pero no ortogrfica: vaca, hembra del toro / baca, objeto que se instala en el techo de
los automviles para colocar sobre l bultos o equipaje.
La homonimia no suele producir ambigedades importantes, ya que la mayor parte de los homnimos no
coinciden en su acentuacin o pertenecen a categoras gramaticales diferentes.
Cuando dos o ms personas se denominan de igual modo, la palabra homnimo equivale a tocayo.
La polisemia.
Propiedad que poseen las palabras que tienen varios significados.
Una palabra es polismica cuando en distintos contextos tiene varios significados diferentes. La palabra llave,
por ejemplo, la define el diccionario, entre otras acepciones, como: 1) Instrumento de metal, con guardas, para
correr o descorrer el pestillo de la cerradura. 2) Aparato de metal que, movido por los dedos, abre o cierra el
paso del aire en ciertos instrumentos msicos de viento. 3)...
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La polisemia se produce por diversas razones:


A) Porque los hablantes establecen una relacin entre dos o ms realidades cuyos significados son diferentes,
aplicando el significante de la primera para referirse al significado de una segunda o tercera, al igual que
ocurre en las metforas (vase Figuras de diccin.) Admitida esa forma de denominar a las otras realidades
por los dems hablantes, la comunidad lingstica termina por aceptar que ese significante se refiera a los
otros significados distintos. As, la `lmpara o candelabro de techo de varios brazos', por su semejanza con la
palabra araa, `insecto arcnido de cuatro pares de patas unidas al abdomen', pas a denominarse
metafricamente araa. Con el tiempo, el sentido metafrico se fue perdiendo, y puede que muchos hablantes
no establezcan la relacin entre los dos significados, pero el significante de la lmpara qued unido al del
arcnido.
B) Porque el significante de una palabra, cuyo significado cae en desuso, se utiliza para denominar un nuevo
significado, que guarda alguna relacin con aqul: pedante, antiguamente era `pedagogo' y tambin `maestro
que enseaba a domicilio', pero con el paso del tiempo ha pasado a significar `persona que hace inoportuno
alarde de erudicin'. La relacin que se establece entre ambos significados es la de persona que tiene amplios
conocimientos.
Todos los significados de las palabras polismicas conviven armoniosamente en la lengua y no plantean nunca
problemas de ambigedad, ya que contexto y situacin delimitan claramente el significado que le conviene al
significante polismico en cada caso concreto, es decir, la acepcin en la que est empleada la palabra; sin
embargo, es frecuente que uno de los significados predomine sobre los dems cuando consideramos el
significante fuera de todo contexto.
La polisemia es un recurso muy utilizado en todas las lenguas por lo que supone de economa lingstica y
porque facilita el aprendizaje y la retencin de los trminos de sta, ya que permite la multiplicidad de
significados con un nmero limitado de significantes.
La metonimia.
Uso de una palabra o frase por otra con la que tiene una relacin de contigidad, como el efecto por la causa
(la dolorosa, por la cuenta que hay que pagar), lo concreto por lo abstracto (unos nacen con estrella...), el
instrumento por la persona que lo utiliza (una de las mejores plumas del pas por escritor) y otras
construcciones similares. Borges cita dos ejemplos de Lugones: ridos camellos y lmparas estudiosas, y uno
de Virgilio: Ibant obscuri sola sub nocte per umbras (Iban oscuros bajo la noche sola entre las sombras.) En
todos ellos puede hablarse de desplazamientos metonmicos.
La sincdoque es la figura que se rige por la relacin de inclusin; en el caso de la metonimia (vase ms
arriba) la relacin es de contigidad: el todo por la parte, la parte por el todo, la especie por el gnero y
viceversa, el singular por el plural. Puede estudiarse, como todas las dems figuras, en otras artes y no slo en
la literatura: la mano que aprieta el gatillo (es una parte del todo, persona), los pies suspendidos del ahorcado.
La metaforizacin.
Es esencialmente un recurso estilstico, puede llegar un momento en que pierda su funcin estilista y se
incorpore a la lengua comn.
Un significante acepta otro significado distinto al propio en virtud a una comparacin no expresa.
Se pueden clasificar en:
Metforas antropomrficas: en la que se toman nombres de partes del cuerpo para designar
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objetos inanimados; as si la cabeza es la parte ms alta del cuerpo humano, tenemos cabeza
de familia.
Metforas animales: aplicadas a objetos inanimados pata de gallo. Aplicadas a seres humanos
burro, lince, len,...
Metforas sintticas: asimilacin de un sonido en un color o de un color en un sonido o de un
color en un olor o... Una voz clara, un color clido.
De lo concreto a lo abstracto: El nacimiento de lo abstracto es una peculiaridad de la
evolucin intelectual, as los pueblos primitivos tienen muy pocos conceptos abstractos, y
segn los adquieren tienden a nombrarlos con significantes que ya tenan asignados a cosas
concretas; as espritu proviene del latn spiritus = soplo.
La paronimia.
Unidades lxicas cuyos significados difieren muy poco desde el punto de vista acstico.
Desecar disecar.
Adoptar adaptar.
Tema 23. los prestamos lxicos en Espaol y la formacin de palabras.
El prstamo lxico.
El contacto ms o menos directo de dos lenguas origina el trasvase de determinados elementos de una a otra.
El neologismo.
La acepcin nueva introducida en el vocabulario de una lengua en una poca determinada.
Estas incorporaciones son motivadas por:
La necesidad de nombrar alguna cosa nueva: productos, invenciones, ....
El deseo de expresarse con una precisin mayor.
En todas las lenguas penetran neologismos tomados sobre todo de los idiomas modernos.
Elementos lxicos constitutivos del espaol.
Nuestra base es el latn pero adems se han incorporado. La influencia es variada:
Germanismos, helenismos, arabismos, galicismos, italianismos y anglicismos.
La formacin de las palabras.
La formacin de nuevas palabras se puede realizar:
Cambiando la palabra de categora gramatical.
Creando una nueva a partir de otras ya existentes.
La nominalizacin.
Consiste en transformar una frase simple en una sintagma nominal que pasa a funcionar en otra frase como un
nombre.
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Juan es elegante. La elegancia de Juan.


Suprimimos el verbo y nos queda un SN
Las nominalizaciones pueden realizarse a partir de un adjetivo o un verbo.
Para nominalizarlas, se le aaden sufijos.
Es elegante Su elegancia.
Juan ha llegado La llegada de Juan.
Un mismo verbo puede dar lugar a dos nombres diferentes:
Direccin (nombre abstracto.)
Dirigir
Director (nombre concreto.)
La adjetivacin.
Es la transformacin de una palabra o de un grupo de palabras en adjetivo.
Revolucin Revolucionario
Puede tener una base nominal o verbal.
La adverbializacin.
Es la transformacin de una palabra o grupo de palabras en adverbio.
Alegre Alegremente
Aadiendo el sufijo mente a la forma femenina del adjetivo.
Un grupo preposicional: trabaja con cuidado.
Un adjetivo puede funcionar como adverbio: Habla bajo.
Formaciones verbales.
Mediante determinados sufijos una palabra puede transformarse en verbo:
A partir de un nombre: (con los sufijos ar, mar, ear, izar, ecer.)
A partir de un adjetivo: (izar, ear, ecer.)
La composicin de palabras.
Las palabras compuestas se forman por la combinacin de varios elementos. Pueden ser de base nominal o
verbal.
Nombre y adjetivo: caja fuerte.
Nombre y grupo preposicional, la preposicin utilizada es (de) frenos de disco.
Dos nombres yuxtapuestos perro lobo.
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Dos adjetivos verde oscuro.


Verbo + nombre abrelatas.
Dos verbos vaivn.
Una adverbio + adjetivo o participio mal hablado.
Una oracin no me olvides.
Tema 25. las lenguas y dialectos en Espaa.
Las lenguas y dialectos en Espaa son:
El espaol.
El cataln.
El gallego.
El vasco.
Dialectos del espaol son:
El andaluz.
El extremeo.
El murciano.
El canario.
El leones y el aragons no son dialectos del espaol.
Tema 5. Normas ortogrficas.
Reglas de acentuacin.
El acento prosdico se representa en la escritura por medio del acento ortogrfico. Son las slabas tnicas las
portadoras del acento grfico.
Voces oxtonas o agudas de ms de una slaba se acentan si terminan en vocal o consonante
n o s: caf, com.
Voces paroxtonas o llanas, si terminan en consonante distinta de n o s, se acentan. Crcel,
tribu.
Voces proparoxtonas o agudas, se acentan siempre.
El acento en los grupos voclicos.
Cuando el centro de la slaba es un diptongo o triptongo, el acento recae sobre la vocal ms abierta.
Cuando dos vocales pertenecen a slabas diferentes, hiato y el acento recae sobre la ms cerrada, debe de
llevar acento.
La h situada entre dos vocales, no rompe ni el diptongo ni el hiato.
La y final se considera consonante y no lleva acento.
El acento en los monoslabos.
Los monoslabos no se acentan, excepto cuando pueden confundirse con otros de idntica escritura y
diferente funcin gramatical. Ms adverbio, mas conjuncin.
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D (verbo) de (preposicin.)
l (pronombre) el (artculo.)
S (verbo) se (pronombre.)
Etc.
El acento diferenciador de la palabra.
La partcula aun lleva acento cuando se puede sustituir por todava; an hace calor.
La conjuncin o lleva acento cuando puede confundirse con un numeral; 3 4.
Los relativos que, cual, quien, cuyo y los adverbios cuan, cuando, cuanto, como y donde, llevan acento en
oraciones interrogativas y exclamativas.
Los pronombres demostrativos normalmente llevan acento: ste, se, aqul.
Se escribe con acento solo con valor adverbial, cuando se le puede sustituir por solamente.
El acento en las palabras compuestas.
Las palabras compuestas llevan acento en el segundo vocablo si lo llevaba la simple; decimosptimo.
Los adverbios en mente llevan acento en la primera parte slo si lo llevaba la simple; cortsmente.
Las formas verbales acentuadas como simples se siguen acentuando aunque se le aada un pronombre
encclico; dme, volvise.
El acento en los latinismos y los extranjerismos.
Los trminos latinos podrn llevar acento siguiendo las normas generales; accsit.
Los nombres extranjeros podrn acentuarse cuando lo permita su pronunciacin y grafa originales; Pars,
Npoles.
El acento sobre las maysculas.
Siempre se acentan.
Consonantes problemticas.
Se escribe con b:
Todas las formas verbales, terminadas en; bir, buir, aber, eber. Exceptundose los
verbos hervir, servir, vivir, precaver, y atrever, y los compuestos de ver.
Las terminaciones en aba, abas, bamos, abais, aban, del pretrito imperfecto de los
verbos terminados en ar y del verbo ir.
Las palabras que comiencen por bibl, bea, abo, abu, excepto las formas del verbo ver.
Las voces que empiezan por los prefijos bi, bis, biz, que significan dos y bien, bene,
con el significado de bueno.
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Los vocablos que comienzan por bu, bur, bus.


Cuando este sonido precede a cualquier consonante pertenezca o no a su misma slaba o est
al final de la palabra. Se incluyen en semejante norma las slabas bla, ble, bli, blo, blu
y bra, bre, bri, bro, bru.
Las voces que empiezan y acaban en bio.
Muchas palabras de origen latino en cuya etimologa aparece la p; saperesaber.
Se escribe con v.
Las formas verbales de los infinitivos acabados en servar y versar.
El presente de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir.
El pretrito perfecto simple de indicativo y el pretrito imperfecto y futuro de subjuntivo de
los verbos estar, andar, tener y sus compuestos.
Las palabras en las que aparece este sonido despus de b y d, o de los prefijos ad, ob,
sub; adversario, obvio, subversin.
Los vocablos compuestos que comiencen con los prefijos vice, villa, villar. Excepto
billar, bceps y bicfalo.
Las palabras terminadas en viro, vira, voro, vora, excepto vbora.
Los compuestos y derivados de vocablos que se escriben con v; vista, invernal, previsin.
No suele darse confusin entre las series que suenan ca, que, qui, co, cu y za, ce, ci, zo, zu.
Se escribe con c.
Cuando preceda con sonido K a las vocales a, o, u.
Ante cualquier consonante que termina slaba; acto, accin, actor.
Ante l, r en las slabas cl, cr; clero, cromo.
Cuando precede a las vocales e, i, con sonido interdental (z); circulo, cenicero.
En las voces de vocablos terminados en z; paz, juez, feliz, paces, jueces, felices.
Exceptundose; zjel, zendo, zigzag, zipizape, zirigaa, zis zas!, elzeviro, enzima y ciertos
nombres propios, Ezequiel, Zebedeo, Zenn, Zita, Zendavesta.
Algunas palabras se escriben indistintamente con c o z; ceda / zeda, cinc / zinc, cenit / cenit.
Se escribe con k.
Las palabras en que se ha respetado la grafa original; Kiosco, kilo.
Se escribe con qu.
Cuando las palabras tienen sonido /ke/ /ki/; queso, quiso.
Se escribe con z.
Cuando precede con sonido interdental a las vocales a, o, u; zngano, zorra, azcar.
Al final de la slaba; Luz, bizco, vejez.
Las letras g y j tienen doble posibilidad. La letra j representa al fonema /x/ y la g a los fonemas /x/ y /g/.
Se escribe con g.
Cuando el timo proviene del latn; gente, higiene, sigilo, o de cultismos procedentes del
griego; teologa, lgico, patolgico.
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Las palabras que comiencen por geo; gegrafo, gelogo.


Los vocablos que comiencen por in (excepto injerto), leg y gest; ingente, legitimo,
gestacin.
Los verbos terminados en ger, gir, igerar (menos tejer y crujir); proteger, regir, aligerar.
Muchas de las palabras con sonido je, ji se escriben con g; gemelo, gigante.
Con sonido /g/ ante e, i, se escribe gue, gui
Se escribe con j.
Antes y despus de a, o, u; jarabe, joven, junco.
Ante e o i en vocablos que no tienen g en su origen; mujer, ajeno.
En derivados o compuestos en cuyo figuraba la j; cajero, rojizo.
En sustantivos y adjetivos acabados en los sufijos aje, eje; coraje, hereje, viaje
(exceptundose ambages, compage, enlage.)
En las formas verbales cuyos infinitivos no poseen g ni j y aparecen los sonidos je, ji; dije,
traje, deduje.
Se escribe con x.
Las palabras compuestas de la preposicin latina extra (= fuera de) y cuando ex aparece en
vocablos con significado semejante, o ms all de cierto espacio o lmite de lugar o tiempo;
extraer, exportar, exponer. Tiene sentido negativo; expropiar. Indica ponderacin; exquisito.
Separacin; exdirector.
Al comienzo de la palabra seguido por h; exhibir, exhumar.
Cuando le sigue vocal; examen, exento, xodo. Exceptundose; esfago, esencia, el
demostrativo se y sus derivados.
Se escribe con y.
Cuando tiene valor consonntico seguido de vocal; yugo, yate, yegua, hoyo.
Al final de palabra precedido de vocal; soy, voy, convoy, ley.
Las formas verbales que en infinitivo no llevan ll ni y; cay, leyeron, vaya.
La conjuncin copulativa y.
Despus de los prefijos ad dis, sub; adyacente, disyuntor, subyugar.
Se escribe con ll.
Las palabras que la tenan en su origen; valle, calle.
Las que posean los grupos consonnticos pl, cl, fl; lluvia, llano, llave, llama.
Las palabras terminadas en illo, illa; semilla, negrillo.
Se escribe con h.
Las voces que tienen origen latino, griego, germano o rabe; hroe, hidra, horror, heraldo,
alhaja. A pesar de la etimologa muchas palabras se escriben sin h.
Todas las formas verbales en cuyos infinitivos existe esta grafa; hacer, haber, hallar, hablar,
habitar.
Las palabras que comiencen por las races griegas hidr, hiper e hipo; hidrulico,
hiprbole, hipdromo. Y en los prefijos griegos hecto (ciento) hepta (siete) hetero (otro)
hexa (seis) hemi (mitad) helio (sol) homo (igual.)
Delante de las palabras que comienzan con el diptongo ue; hurfano, hueso, huevo. No llevan
h las voces oler, oquedad, orfandad, valo, ovoide, ovalado, vulo, ovparo, ovario, osario,
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seo, osificar.
Palabras que tuvieron en su origen f; herir, hoja, hija, humo.
Palabras que empiezan por herm, hern, menos Ernesto, ermita, ermitao; hermano,
hermoso, hernia.
Hay gran nmero de palabras que se escriben con h intercalada, adhesivo, enhiesta, alhel.
La grafa h en espaol es puramente ortogrfica y en el habla es un cero fontico.
Se escribe con m.
Al comienzo de slaba o palabra ante vocal; mano, cama, mito.
Al final de slaba ante p o b; ambos, empleo.
Al final de slaba cuando precede a n; columna, alumno. Menos con los prefijos con, en,
sin, circun; connatural, ennoblecer, innegable, sinnmero, circunnavegar.
Se escribe con r (sonido simple.)
Cuando aparece en posicin intervoclica; paria, duro.
En posicin final de slaba o palabra; marcha, cortar.
En los grupos consonnticos br, pr, dr, gr, cr, fr; brote, compra, ladrn, traje, gracia, cruz,
franco.
Se escribe con r o rr (sonido mltiple.)
Al principio de vocablo; rey, ramo, rico.
Despus de l, n, s; alrededor, enredo, israelita,
En los dems casos este sonido se representa con rr doble; parra, cerro,, vicerrector.
Los signos de puntuacin.
La coma (,)
Corresponde a una breve pausa, es el signo grfico que aparece con cierta frecuencia en el interior de la
oracin y, separa a veces elementos oracionales.
Se utiliza la coma en un texto entre elementos de una serie cuando no van unidos por
conjunciones; Recoga libros, exmenes y carteras.
Cuando la palabra funciona como vocativo; Juan, los recursos son importantes.
En toda expresin dentro de una frase que se interrumpa; La carretera nacional, a pesar de la
nieve, es transitable.
Siempre que se altere el orden habitual de las oraciones; Cuando par la lluvia, emprendimos
el viaje.
Algunas conjunciones como pues y algunas expresiones como esto es, es decir, en efecto,
por ltimo, siempre van entre comas.
Para terminar una oracin adjetiva de relativo con valor explicativo; los perros, cansados y
sedientos, dejaron de cazar. O bien con relativo; Los perros, que iban cansados y sedientos,
dejaron de cazar.
El punto (.)
El punto representa una pausa, una inflexin, y supone una idea acabada. Hay dos clases de puntos: el punto y
seguido se usa cuando terminada una oracin y seguimos completando la misma idea; el punto y aparte se usa
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al final el prrafo y el contenido es de otro concepto; el punto y final supone la terminacin del escrito.
El punto se usa siempre detrs de las abreviaturas.
El punto tambin denota el final de una oracin y el comienzo de otra.
El punto y coma (;)
Representa una pausa mayor que la coma y menor que el punto.
Entre dos frases seguidas que poseen un mismo contenido y cuyas construcciones son
independientes; Llevaba un pantaln gris, roto y sucio; un sombrero ancho.
En perodos extensos con ms de una oracin en las que hay ya comas y hay que separar
oraciones; Miraba con furia, tena los ojos brillantes; sus msculos estaban tensos.
Ante las conjunciones adversativas aunque, ms, pero, si la proposicin que les precede es
muy extensa; Me acerqu a tu casa; pero estaba cerrada.
Los dos puntos (:)
Marcan una pausa menor que el punto.
Se emplea despus del saludo o encabezamiento de una carta.
Preceder a una enumeracin; Los meses ms templados, son: junio, julio y agosto.
Despus de las expresiones por ejemplo, a saber, verbigracia y de palabras como certifico,
hago saber, etc. En otras frmulas propias de sentencias, decretos y documentos; certifico:
que conozco al autor de los hechos hace un mes.
Los puntos suspensivos (...)
Sealan pausas, cortes emocionales en ocasiones.
Se emplea cuando se cita un texto incompleto; deca en su carta... lamento no poder
asesorarle.
Para marcar vacilacin o una interrupcin brusca; seor Juan... venga rpidamente... necesito
ayuda.
Para sealar que una enumeracin podra continuar; venda libros, peridicos, revistas...
Al citar un texto donde se suprime algn pasaje; tom el pan... y se los dio a sus discpulos.
La interrogacin (?) Y la admiracin (!)
Son signos utilizados al principio de frase y al final. La meloda en la interrogacin es ascendente y se usa
para interrogaciones directas; viene el tren? Qu pensara mi suegro? La admiracin expresa sorpresa,
admiracin mandato; vaya se ha cado!
Las comillas ( )
Se emplea igualmente al principio y final del texto que se desea enmarcar: productos, instrucciones, citas,
palabras extranjeras, etc.; te regalo la botella de brandy.
La diresis ()
La diresis son dos puntitos que se colocan sobre la u cuando esta se pronuncia al estar situada tras la g
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seguida de e, i; cigea, lingstica.


El guin ()
Separa palabras en slabas al final de un regln, en ciertas palabras compuestas o para sealar el principio y
fin de un lapso de tiempo; teatro se compone de tres slabas teatro.
La raya ( )
Es un guin de doble longitud que se emplea en dilogos; Est mal; en el interior de una frase.
Otros signos auxiliares.
Corchetes ( [ ] )
Asterisco (*)
Dos rayas (=)
Barra (/)
Llave ( { } )
Lenguaje
68
1

80