SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Cd. Proyecto SOFIA:

1.1 Centro de Formacin:
1.3 Nombre del proyecto:

691137

1. Informacin bsica del proyecto

Cd. Programa SOFIA: 122814
Versin del Programa:
Centro Latinoamericano de Especies Menores

1.2 Regional:

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F001-P006-GFPI

Fichas asociadas:
Valle del Cauca

Diseo de una empresa prestadora de servicio en el rea de Operacin de Eventos en La Institucin Educativa La Graciela de Tulu valle del Cauca. (implementacin porque la I.E. tiene una
casa banquetera donde los estudiantes se ven beneficiados, no requiere registro ante la cmara de comercio porque hace parte de la I.E.)

1.4 Programa de Formacin al que da

TCNICO EN OPERACIN DE EVENTOS
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin del
20
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA CLEM Tulu - INSTITUCIN EDUCATIVA LA GRACIELA Tulu- Valle del Cauca, MEN, SEM Tulu - Algunas Empresas de la Cadena Productiva del turismo de la Regin
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda :

1.8 Nmero total de resultados de

aprendizaje del programa de
formacin:

Turismo, Eventos, Servicio al Cliente, protocolo, etiqueta, recursos financieros, calidad, , venta, plan de accin, Tic's reas, portafolio de servicios, funciones, manual de procedimientos,
Liderazgo,. Recreacin, festivales, museo, cronograma, grupo de apoyo, insumos, recursos, requisiciones, menaje, mise en place, sistemas de pago, cultura, reintegro, comunicacin

44

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje

especficos que se alcanzan con el proyecto:

23

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje

transversales que se alcanzan con el proyecto

14

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos

que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Tulu es una de las ciudades ms importantes del suroccidente colombiano, por su ubicacin, comercio, servicios y produccin agroindustrial. Situada en un punto intermedio entre el eje cafetero, Buenaventura y Cali, es la principal
ciudad comercial del centro norte del Valle del Cauca.
Funciona como epicentro regional, comercial, industrial y prestador de servicios a un importante rea del centro norte del Departamento del Valle del Cauca. La oferta de bienes y servicios en la Ciudad, incluye centros comerciales
de prestigio, diversidad de servicios de esparcimiento y recreacin familiar y nocturna; adems de una capacidad instalada para la realizacin de todo tipo de eventos comerciales, agroindustriales y agropecuarios correspondiente a
la Corporacin de Ferias de Occidente; sus tradiciones culturales y gastronmicas.
Lo anterior exige que la comunidad en general deba tener criterios y estrategias claras que les permita conocer sus propias necesidades y buscar alternativas de solucin a travs de la generacin de proyectos empresariales que les
proporcione oportunidades comerciales y les permita utilizar las herramientas dadas durante la formacin, que conlleven a mejorar su nivel de vida.
Por consiguiente, la Institucin Educativa La Graciela implementa en la Media Tcnica, la Especialidad de Turismo, en articulain con el SENA en el programa de formacin Tcnico en Operacin de Eventos, brindando a los
estudiantes las habilidades que les permitan desempearse en la actividad laboral, contribuyendo al fortalecimiento de la cadena productiva del turismo en la regin. Es por ello que surge el interrogante Existe en la ciudad de Tulu
Operadores de Eventos que brinden servicios con talento humano cualificado en competencias laborales especficas en el rea de La Organizacin de Eventos, que permitan suplir los requerimientos del sector y mejorar el nivel de
vida de los aprendices?
2.2 Justificacin del proyecto

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PROYECTO FORMATIVO

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F001-P006-GFPI

Las dinmicas del sector turstico en el pas se proyectan en varios sectores al interior de los cuales encontramos el servicio de eventos como una oportunidad de aprovechar la diversidad cultural, las condiciones socio geogrficas y
ambientales de nuestro territorio. En este sentido el municipio de Tulu situado entre el eje cafetero, Buenaventura y Cali, funciona como epicentro regional, comercial, industrial y prestador de servicios, como: sitios de
esparcimiento, recreacin familiar y actividades nocturnas; adems de una capacidad instalada para la realizacin de todo tipo de eventos comerciales, agroindustriales y agropecuarios correspondiente a la Corporacin de Ferias de
Occidente; sus tradiciones culturales y gastronmicas.
Por esta razn la I.E. La Graciela implementa el programa de formacin Tcnico en Operacin de Eventos en articulacin con el Sena, con el nimo de fortalecer en los aprendices las competencias tcnicas para su desempeo
laboral.
2.3 Objetivo general
Disear una empresa prestadora de servicio en el rea de Organizacin de Eventos en la I.E. La Graciela en el municipio de Tulu.
2.4 Objetivos especficos:

1) Identificar empresas y la calidad de atencin al cliente interno y externo en el municipio de Tulu.

2) Planear actividades para la prestacin del servicio en Organizacin de Eventos, teniendo en cuenta el portafolio de servicios de la empresa.
3) Desarrollar eventos de acuerdo con los requerimientos del cliente y la orden de produccin.
4) Verificar el cumplimiento de normas, procedimientos y protocolos durante la prestacin del servicio de Organizacin de Eventos.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Estudiantes de la Institucin Educativa la Graciela de Tulu y sus diferentes sedes, empresarios de la cadena productiva del Turismo de la regin.
Mejoramiento en el nivel de vida de los educandos de la I.E. La Graciela.
Social:
Incremento en el nivel de ingresos de los estudiantes de la I.E. La Graciela
Econmico:
2.5.2 Impacto
Fortalecimiento en la unidad de servicio de alojamiento, teniendo en cuenta el entorno social, natural y cultural de la region.
Ambiental:
Aplicacin de herramientas de las telecomunicaciones en el sector hotelero, logrando as una mejora continua y de calidad en el servicio.
Tecnolgico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
1. Desercin del aprendiz por migracin laboral necesaria hacia otras zonas: Por intermedio de contactos de I.E. con alcaldas realizar alianzas estratgicas para la genereacin de prcticas.
2. Resistencia a los nuevos paradigmas y a nuevas tecnologas: Generando mayor motivacin a los aprendices ofreciendo complementarios sobre las nuevas tecnologas.
3. Asignacin presupuestal a destiempo: Solicitar con antelacin el presupuesto.
5. Falta de apoyo por parte de las entidaces tursticas municipales: Buscar mayor apoyo de las organizaciones oficiales y de las agremiaciones del sector turstico.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Documentos sobre empresasdel municipio de Tulu y la calidad de atencin al cliente.
Plan de accin para prestar servicios en Organizacin de Eventos.
Eventos de acuerdo a los requerimientos del cliente y la rden de produccin.
Memorias del evento de acuerdo con las normas, procedimientos y protocolos vigentes.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA

3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir

del programa de formacin)
Cdigo

Contextualizar en los diferentes sectores productivos y

sociales las oportunidades relacionadas con su desarrollo
individual, profesional y laboral.

Denominacin

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Cdigo

Denominacin

24020150010

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los

ambientes de aprendizaje y la metodologia de formacion, de acuerdo con la dinamica
organizacional del SENA.

24020150011

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el
marco de su proyecto de vida.

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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Contextualizar en los diferentes sectores productivos y
sociales las oportunidades relacionadas con su desarrollo
individual, profesional y laboral.

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F001-P006-GFPI

24020150012

Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las

tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles.

24020150013

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin

profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

24020150014

Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las

competencias del programa de formacin, con base en la poltica institucional

Clasificar la informacin obtenida de acuerdo

con las variables y parmetros requeridos en
El evento

ANLISIS

Seleccionar equipos y elementos de acuerdo

a las actividades a desarrollar, y se utiliza
cumpliendo normas tcnicas de seguridad y
mantenimiento.
Identificar las necesidades del cliente acorde
a protocolo de servicio establecidos
Identificar las clases de empresas del sector y las
facilidades de atencin al cliente propias de la poblacin
beneficiada

Determinar el protocolo de servicio conforme

al tipo del evento y a los procedimientos de
La organizacin
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y
Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas
web, etc.
Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.
Procesar la informacin relacionada con los
datos y la informacin de participantes,
asistentes y apoyos adicionales en el evento.

Revisar el estado de los equipos antes y

despus del desarrollo de las actividades,
Corroborando su funcionamiento.
Planificar actividades en la empresa de acuerdo al
portafolio de servicios y al estudio de mercado, acorde a las
normas de la empresa, la contratacin establecida y
contenidos del programa.

Alistar areas de trabajo segn

procedimientos establecidos por la empresa
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal,
peo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional
Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin
de problemas de carcter productivo y social.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls
tcnico

PLANEACIN
Manejar los formatos requeridos para los
diferentes reportes, de acuerdo con los
estndares de la empresa.

PLANEACIN

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Fecha: 30/09/2013
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Elaborar plan de accin del evento a realizar

de acuerdo con las necesidades del cliente

Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de

riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual
y la naturaleza y complejidad de su
desempeo laboral.

Programar actividades en la empresa organizadora de

eventos de acuerdo a los servicios ofertados y a los
estndares de calidad.

Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio

Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social.

Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

Emplear el procesamiento de la informacin

de acuerdo con los manuales de manejo de
Informacin.
Almacenar materiales, productos y/o equipos
de acuerdo con las normas existentes.
Reportar el inventario de materiales,
productos y/o equipos en los formatos
establecidos Para su control.
Aplicar hbitos de higiene y presentacin
personal, de acuerdo a las normas
establecidas Para el desempeo de su labor.
Desarrollar estrategias de mercadeo y venta para la
realizacin de eventos teniendo en cuenta las polticas de la
organizacin y los requerimientos del cliente.

Manejar los equipos segn protocolos y

manuales de funcionamiento de acuerdo con
las Especificaciones establecidas por el
fabricante.
REVISAR EL ESTADO DE LOS ACTIVOS Y
REPORTAR INCONSISTENCIAS Y DEFICIENCIAS
DE FUNCIONAMIENTO
EN MATERIALES, PRODUCTOS Y/O EQUIPOS
DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo
el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el
Desarrollo Humano Integral.

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas

tcnicos.

EJECUCIN
Acompaar el desarrollo del evento de
acuerdo con los requerimientos del cliente.
Realizar las actividades planeadas teniendo
en cuenta el protocolo de servicio y las
Polticas de la organizacin.

Organizar los elementos necesarios para la ejecucin

EJECUCIN

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Facilitar informacin turistica y local de

acuerdo a las necesidades del usuario
Atender y registrar las sugerencias y
reclamaciones requeridas con la atencin de
usuarios segn politicas de la empresa

Organizar los elementos necesarios para la ejecucin

de eventos asistiendo al cliente en las eventualidades que
se presenten durante el desarrollo del evento

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de

racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construccin colectiva del conocimiento y la Resolucin de Problemas de carcter
Productivo
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
ejecucin de los procesos de aprendizaje.
Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente
para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas
tcnicos.
Registrar la informacin apoyado por
tecnologas segn el plan de trabajo y los
Resultados obtenidos.
Verificar los resultados de los correctivos
aplicados al servicio.
Cooperar con la ejecucin del evento de
acuerdo con la planeacin y los objetivos
Propuestos.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visin prospectiva.
CONTROL

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y

directo de informacin cotidiana y tcnica

Verificar el cumplimiento de normas, procedimientos y

protocolos durante la ejecucin del evento.

RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
ETAPA PRACTICA

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos

13

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

45

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

Para el desarrollo del proyecto formativo asociado al programa de formacin se involucran diversos ambientes de aprendizaje como aulaS de la institucin educativa, fincas Tursticas. Es necesario adems para fortalecer estos ambientes, adelantar convenios interinstitucionales con
empresas de la cadena proudctiva del turismo para realizar la practica emprearial en ambientes acordes a la especialidad de formacin, visitas a sitios de inters turistico de la regin, ferias agropecuarias, festivales, eventos, de la regin, entre otros.

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

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PROYECTO FORMATIVO

Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

1.2 Detectar los atractivos tursticos, identificar

las clases de empresas del sector y las
facilidades de atencin al cliente propias de la
poblacin beneficiada

2.1 Planear actividades de la empresa Operadora

de Reservas y Venta de Productos Turisticos, de
acuerdo al portafolio de servicios y al estudio de
mercado, acorde a las normas de la empresa, la
contratacin establecida y contenidos del
programa.

3.1 Organizar los elementos necesarios para

la ejecucin del recorrido establecido, asistiendo
al visitante o turista en las eventualidades que se
presenten durante su permanencia en el destino
visitado, brindando informacin de los atractivos
y facilidades con las caractersticas de atencin al
cliente de acuerdo a polticas establecidas por la
empresa

20

PAPELERA Y EQUIPOS DE
OFICINA.

Cantidad

VARIABLE

PAPELERA Y EQUIPOS DE
OFICINA.

Cdigo: F001-P006-GFPI

Talento Humano (Instructores)

100

100

80

Cantidad

Especialidad

DOCENTES DE LA ESPECIALIDAD DE
TURISMO, INSTRUCTORES SENA

VARIABLE

MATERIAL BIBLIOGRFICO,
EQUIPO DE AUDIOVISUALES,
SALA DE SISTEMAS,
FOTOCOPIADORA

100

Descripcin

DOCENTES DE LA ESPECIALIDAD DE
TURISMO

VARIABLE

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
AFINES A LOS PROYECTOS
TURISTICOS, MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE
COMPUTO, CAMARA
FOTOGRAFICA

VARIABLE

HERRAMIENTAS, EQUIPOS DE
OFICINA,SALAS DE SISTEMAS.
4.1 Verificar el cumplimiento de normas y
procedimientos durante el desarrollo del
programa de acuerdo a los objetivos propuestos
en la organizacin de la Operacin de Reservas y
Venta de Productos Turisticos.

Fecha: 30/09/2013

DURACIN
(Horas)
Descripcin

1.1 Identificar los procedimientos administrativos

y operativos propios del sector hotelero
utilizando vocabulario tcnico

Materiales de formacin (consumibles)

Versin: 02

VARIABLE

Tcnico en guianza turstica,Tcnico

en organizacin de eventos,
Contador,
Tcnologa en Quimica pura,
profesin afn, Lic en
Administracin Educativa
Licenciada en Ciencias Sociales,
Licenciada en Lengua Castellana
Ingeniero de sistemas
Tcnico en guianza turstica,Tcnico
en organizacin de eventos,
Contador,
Tcnologa en Quimica pura,
profesin afn, Lic en
Administracin Educativa
Licenciada en Ciencias Sociales,
Licenciada en Lengua Castellana
Ingeniero de sistemas

Tcnico en guianza turstica,Tcnico

en organizacin de eventos,
Contador,
Tcnologa en Quimica pura,
profesin afn, Lic en
Administracin Educativa
Licenciada en Ciencias Sociales,
Licenciada en Lengua Castellana
Ingeniero de sistemas

Cantidad

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PROYECTO FORMATIVO
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

Grapadoras
Persoradoras

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

10
10

5500
4800

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F001-P006-GFPI

VALOR TOTAL (por

grupo de 30
aprendices)
$ 55,000
$ 48,000

FUENTE RECURSO
INVENTARIO
INVENTARIO
INVENTARIO

$0
$0
TOTAL

$ 103,000

EQUIPOS (Materiales de formacin devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

FUENTE RECURSO

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

Computador

20

1350000

$ 27,000,000

INVENTARIO

Impresora

700000

$ 2,800,000

INVENTARIO

Video Bean

850000

$ 850,000

Televisor

620000

$ 1,240,000

TOTAL

$ 31,890,000

MATERIALES (consumibles)

FUENTE RECURSO

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

Papel

10

10800

$ 108,000

INVENTARIO

Marcadores

50

2500

$ 125,000

INVENTARIO

Lapiceros

100

1200

$ 120,000

INVENTARIO

UNIDAD DE MEDIDA

VALOR TOTAL

VALOR

$ 353,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR

$ 31,890,000
$ 103,000
$ 12,537,300
$ 353,000

Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formacin

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

MANTENIMIENTO MAQUINARIA Y EQUIPOS

MATETIALES E INSUMOS PARA PROYECTOS
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

$ 44,883,300

TOTAL

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO

NOMBRE

DOC IDENTIDAD

ESPECIALIDAD

NOMBRE CENTRO

REGIONAL

MIRTZA IDALIA BARRERA ZABALA

LIC. Admon Educativa, Tc.en guianza

turstica
Tec Organizacin de eventos
Tec. Servicio de Alojamiento

UNIIVERSIDAD DEL
QUINDIO, SENA CLEM
TULUA

VALLE DEL CAUCA

YOLANDA ROMN CHAPARRO

Lic. C. Sociales, Esp. Educacin y orientacin

familiar, Tc.en guianza turstica y
Organizacin de eventos

UCEVA, FUNDACIN
UNIVERSITARIA
MONSERRATE

VALLE DEL CAUCA

SANDRA NOVOA

PSICLOGA

CLEM

VALLE DEL CAUCA

MARA ALEJANDRA MONTAO

BACTERIOLOGA

CLEM

VALLE DEL CAUCA

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

ca

plementacin porque la I.E. tiene una

mo de la Regin

nciones, manual de procedimientos,

tura, reintegro, comunicacin
23
14
7

o, Buenaventura y Cali, es la principal

a Ciudad, incluye centros comerciales

es y agropecuarios correspondiente a

n de proyectos empresariales que les

eracin de Eventos, brindando a los

rogante Existe en la ciudad de Tulu
ntos del sector y mejorar el nivel de

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

las condiciones socio geogrficas y

ervicios, como: sitios de
diente a la Corporacin de Ferias de

tcnicas para su desempeo

rvicio.

SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA

COMPONENTE SOCIAL

nominacin

n el proceso formativo, el papel de los

ogia de formacion, de acuerdo con la dinamica

se en las leyes y la normativa institucional en el

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

on los procedimientos establecidos y con las

unicacin disponibles.

na ofrece en el marco de la formacin

nacional e internacional.

rmacin para el desarrollo de las

in, con base en la poltica institucional

os y Sociales en funcin de los Principios y

e ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas

ngls general y tcnico.

l mejoramiento de su expresin corporal,

mplejidad del rea ocupacional

vas y propositivas en funcin de la resolucin

social.
y mensajes breves, claros y sencillos en ingls

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

o de vida para garantizar la prevencin de

el diagnstico de su condicin fsica individual

de preservacin y conservacin del Medio

n el ejercicio de su desempeo laboral y social.

decible en escritos sencillos y cotidianos

bajo colaborativo permanentes, fortaleciendo

nales y emocionales orientados hacia el

ual sobre temas de inters personal y temas

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

caces y asertivos dentro de criterios de

ncia, el establecimiento de acuerdos, la
o y la Resolucin de Problemas de carcter

lidades psicomotrices y de pensamiento en la

je.

os muy breves, con un vocabulario suficiente

una conversacin sencilla sobre temas

Proyecto de Vida de acuerdo con las

n prospectiva.

tuales que requieren un intercambio simple y

nica

45

ar convenios interinstitucionales con

os.

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y
y elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Versin: 02

echa: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

TE RECURSO

VENTARIO
VENTARIO

VENTARIO

EGIONAL

E DEL CAUCA

E DEL CAUCA

E DEL CAUCA

E DEL CAUCA