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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

FACULTAD DE INGENIERIA

HUMANIDADES A

RESUMEN DEL TEMA:


PEDAGOGIA EN LA REFORMA Y CONTRARREFORMA

EQUIPO 5
INTEGRANTES:
Daniel Vzquez Velsquez
Marco Antonio Daz de Len Pia Poir
Eduardo Antonio Guzmn Ortiz

Hora de la clase: 10:00 am a 11:00 am

LA EDUCACION CATOLICA REFORMADA.


CONTRARREFORMA.
La difusin de la reforma protestante por toda Europa obligo a la Iglesia Catlica a
enfrentarla, para ello empleo dos clases de medios, uno , la lucha directa contra el,
y otro, la reforma interna de la iglesia misma. De aqu surge el movimiento llama
contrarreforma de que dur dos siglos.
Con esto se pretenda suprimir el espritu crtico de la razn y de someter la
religin a los dictados de la autoridad eclesistica romana. Este movimiento tiene
dos rganos de accin:
1) Concilio de Trento:
Se limit a recomendar a los obispos y autoridades eclesisticas: la creacin
de escuelas, la mejora de las existentes en catedrales y monasterios y la
fundacin de la catedra de gramtica
Por su parte los papas recomendaron la formacin de asociaciones para la
enseanza catequista y de instruccin religiosa para contener el movimiento
protestante. As surgieron varias rdenes religiosas como :

Las ursulinas: fundada en 1535 por la madre Mara de los ngeles de


Mericia, dedicada a la educacin de las nias, en el espritu de la
contrarreforma.
La congregacin de Jess: desarrollada principalmente en Francia para
la preparacin de los sacerdotes en las parroquias
La congregacin de la doctrina cristiana: fundada en 1592 por el Padre
Cesar de Bus, para catequizacin de los jvenes.
Las hermanas de nuestra seora: fundada por el padre Fourier para la
educacin de las nias, para contrarrestar la influencia calvinista.
La congregacin de las escuelas pias: Fundada por el espaol Jose de
calasans.- dedidaca a la educacin de los nios pobres. Fue la primera
en abordar en grande la educacin popular en los pases catlicos. Su
enseanza era muy elemental reducindose a la lectura, escritura,
aritmtica, latin y piedad. La orden se extendi por toda Europa, aunque
de carcter gratuito y popular las escuelas calasancias llegaron a tener
gran autoridad.

La influencia del concilio en el orden cultural y educativo fue la creacin de ndice


y la inquisicin para investigar, perseguir y condenar los escritos y a las personas

sospechosas de pertenecer al movimiento reformador, dentro y fuera de la iglesia,


dan lugar a numerosas persecuciones y castigos dursimos.

2) La compaa de Jess

Fue creada por Ignacio de Loyola quien arrepentido de sus actos y al leer la
vida de jesus y de los santos se entreg a la vida religiosa. Se dedico al
estudio de las humanidades en lniversidad de alcala y despus en la de
salamanca. Paso a pars donde estudio teologa y despus a roma y ah
constituyo junto con sus compaeros la compaa de Jess que el papa paulo
III aprob en 1540, nombrando general de ella a Ignacio.
La orden no fue creada con fines educativos pues al principio no figuraba entre
sus propsitos, estos eran: la confesin, la predicacin y la catequizacin.

Sin embargo, poco a poco educacin ocupo uno de los principales lugares si
no ms entre las actividades de la compaa.
La educacin dos Jesuitas est regulada por el Plan de estudios aprobado en
1599, se daba en los colegio, cada uno dirigido por un rector, que es asistido
por un perfecto de estudios, una especie de inspector escolar.
Los colegios se dividan en 2 partes una de estudios inferiores a secundaria y
otra de carcter teolgico y universitario o de estudios superiores, los mtodos
de enseanza consistan e: pre leccin, explicacin, repeticin y composicin,
etc.., es decir mtodos verbales.
La disciplina se basaba en la emulacin y en la competencia. La emulacin
individual teniendo cada alumno un mulo con quien competir, por la emulacin
colectiva. La otra tcnica era la emulacin por clases, dividiendo esta dos
bandos rivales con denominaciones especiales, as mismo se fomentaba la
competencia ente ellas por medio de exmenes, certmenes, discusiones.
Para mantener la disciplina ms completa, los alumnos mismos podan
denunciar sus propios compaeros de alguna falta cometida.

La educacin de Jesuitas tiende a la formacin del hombre cristiano dentro de


las doctrinas de la iglesia. Tenan inmejorables instalaciones. Actualmente, no
tenan la independencia de pensar libremente, exista EL DOGMA. De ah que
su educacin es prcticamente humanstica y un poco elitista.

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