Factores internos y externos que afectan el aprendizaje:

Comencemos hablando de los hbitos de estudio: es fundamental

crear condiciones de estudio, compromiso, apoyo de familiares y el lugar
donde se estudia. Los hbitos de estudio implican disciplina y constancia
(Horario de estudio).

Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo

tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar,
pero entre las ms comunes se encuentra especficamente la de los
problemas del aprendizaje. El nio con uno de estos problemas de
aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las
instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la
escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, tiene mucha
dificultad aprendiendo y no saca buenas notas. Algunos nios con problemas
de aprendizaje no pueden estarse quietos o prestar atencin en clase. Los
problemas del aprendizaje afectan a un 15 por ciento de los nios de edad
escolar.

Factores internos emocionales:

Hijos de padres divorciados: Cuando los padres o uno de ellos no
llega a superar el divorcio suele suceder que el nio termina pagando
los platos rotos. Acusaciones como: ests igual que tu padre o
madre segn el caso, o t eres igual a l, entre otras pueden sonar
familiar. Realmente, los adultos no pareceran serlo cuando adoptan
estas actitudes, ya que si no superaron el divorcio jams los hijos

deben ser la pared contra la que se estrellan. Tampoco se debe

utilizar a los hijos como mensajeros entre ellos o para que uno de ellos
lo utilice como un gancho para volver a estar juntos, explica la
psicloga Ximena Orellana. La familia es como un rbol, si uno ataca
la raz se termina matndolo. Los padres son la raz, por tanto son la
fortaleza y el alimento del futuro de sus hijos. Los padres son el
ejemplo de vida y las actitudes que tengan con la vida y la familia
sern determinantes en la formacin de ellos. Por ello, no se debe
hacer

vctimas

del

divorcio

los

hijos.

Madres que trabajan todo el da: Actualmente es muy comn que las
madres tambin trabajen. Sin embargo, lo importante es la calidad del
tiempo que se les da y preocuparse de las actividades que ellos
tengan mientras los padres trabajan. Los hijos pueden sentirse solos
y hacen de la comida, la televisin y los video juegos su pasatiempo
favorito.
Maltrato a los nios: Si hay maltrato, ya sea fsico o psicolgico
afecta directamente en la personalidad del menor. S l hiciera
grandes esfuerzos y no es valorado, es un hecho que su autoestima
se ver afecta y por tanto su rendimiento, explica Somar.


Factores internos fsico:
Hambre
Sed
Sueo
Cansancio
Falta de vitamina

Hambre: el hambre afecta a los estudiantes de los campos y los barrios

marginados. Aunque nadie se preocupa por esta situacin o lo ven como un
tema gastado, muchos jvenes motivados desafan estos obstculos para
recibir la enseanza secundaria, viendo esto como un cambio econmico y
social en sus vidas.

Sueo:

Una mala calidad de sueo disminuye la capacidad para

focalizar la atencin, altera las estrategias cognitivas y afecta la

memoria. Adems, influye negativamente en el humor, lo que
finalmente tambin interfiere en el aprendizaje.

 Deficiencia

vitamnica:

En

relacin

con

las

dificultades

de

aprendizaje, la hiperactividad y estas deficiencias vitamnicas se

realiz un estudio por parte de Thiessen y Mills (1975) con el fin de
determinar dicha relacin. Al finalizar su experimento, concluyeron que
no se encontraron diferencias entre un grupo control y el experimental
(al que se le aplic el complejo vitamnico) en su relacin con la
habilidad lectora y el deletreo, a pesar de que dicho tratamiento
produjo un descenso en las conductas de hiperactividad, trastornos
del sueo, disfunciones perceptivas y algunas habilidades lingsticas.

Factores internos (enfermedades):

Enfermedades hereditarias
Visin
Audicin
Estado general de salud
Hiper e hipotiroidismo

Visin: Debido a que los problemas visuales pueden comenzar desde

una temprana edad, la falta de una buena visin en los nios puede
ser responsable de que en la escuela presten poca atencin a las
clases, eviten hacer sus tareas y en consecuencia tengan bajas
calificaciones en el periodo escolar.

 Audicin: La prdida de audicin en nios, que suele pasar

inadvertida, puede causar problemas de comprensin,
sociabilizacin y falta de desarrollo lingstico.

Hiper e hipotiroidismo: Al parecer, la sobreproduccin de tiroxina

est relacionada con la hiperactividad, irritabilidad, prdida de peso,
inestabilidad emocional y las dificultades en concentracin de la
atencin, factor que se asocia con las dificultades del aprendizaje y el
descenso en el rendimiento escolar. Se ha indicado que el

hipotiroidismo produce dificultades de aprendizaje cuando se presenta

en la infancia y no es tratado a tiempo. Cott (1971).

Enfermedades hereditarias: Se refiere a cuando el nio presenta

algn problema congnito que le impide desarrollar sus capacidades
al mximo. Sin embargo, tambin se debe cuidar que el menor no
perciba su discapacidad como algo muy notorio, ya que seguro podr

desenvolverse

en

algn

otro

campo,

dice

Somar.

Factores externos (Ambiente):

Iluminacin
Ventilacin
Radio
Televisin
Computadora (juegos electrnicos)
Telfono

Iluminacin: predispone al cerebro a estar atento ante los cambios

(crea un ambiente de estudio diferente al de por ejemplo el cuarto de
estar o la cama...) no debe ser tenue ni extenuante ya que puede
causar estrs o sueo.

 Ventilacin: es necesaria para que la sangre este oxigenada y el

cerebro capte mejor las ideas, al almacenar menos CO2 en un
habitacin hay menos probabilidad de cansancio.

Telfono: En los centros educativos son para mandarse mensajes y

copiarse en las evaluaciones. Vemos aqu que los centros educativos
se ven superados por este fenmeno del celular y no se puede
controlar. Esto afecta al alumno en su aprendizaje.

Computadora: El uso de la computadora en la enseanza puede no

solo tener aspectos positivos, tambin se habla de inconvenientes, al
menos en relacin a los enfoques de su aplicacin y la relacin
necesaria con los dems medios didcticos en el proceso de
enseanza-aprendizaje.

Televisin: El exceso de tiempo frente al televisor perjudica la

capacidad de aprendizaje en los nios y puede, incluso, reducir las
oportunidades futuras de acceder a una educacin universitaria,
segn coinciden varios estudios.

Medio ambiente: Se refiere al lugar y a los elementos que rodean al

menor. Por ejemplo un nio en el campo tendra dificultades frente a la
tecnologa avanzada a diferencia de otro que tenga acceso a esta. Sin

embargo, esto no quiere decir que uno sea ms inteligente que el otro,
sino que cada uno desarrollar mejor ciertas habilidades segn los
hbitos y las prcticas que tenga.

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