INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

"BUENAVENTURA MESTANZA MORI

R. M. N 0237-2007-ED
R.D. N 0080-2008-ED
R.D. N 0343-2009-ED
CONVENIO

PLAN DE PROTECCIN AMBIENTAL E INSTITUCIONES SUPERIORES

SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES.
2014.
I.

DATOS GENERALES:
1.1. DREL

: San Martin

1.2. UGEL

: Rioja

1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA : ISTP BUENAVENTURA MESTANZA MORI.

1.4. Director General

: Lic. Tomas Vsquez Vargas.

1.5. Jefatura Acadmica

: Prof. Federico Becerra Romero.

1.6. DIRECCIN DE LA I.E

: Av. Cajamarca sur 925.

1.7. GESTIN

: Privada

1.8. TELFONO

: 042-556362.

1.9. NIVEL

: Superior.

1.10. TURNOS

: Tarde.

BASES LEGALES.

Constitucin Poltica del Per. El numeral 22 del artculo 2.

El inciso "v" del Ttulo Preliminar de la Ley N 26842, Ley General de Salud:
Los incisos "g" del artculo 8 e inciso "b" del artculo 9 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin:
El
artculo
127
de
la
Ley
N
28611,
Ley
General
del
Ambiente:.
El inciso "j" del artculo 6, el inciso "g" del artculo 9 y el artculo 36 de la Ley N 28245, Ley Marco del
Sistema Nacional de Gestin Ambiental:
El inciso "o" del artculo 7 del Decreto Legislativo N 1013, Ley de Creacin, Organizacin y Funciones del
Ministerio del Ambiente
La Resolucin Suprema N 001-2007-ED que aprueba el Proyecto Educativo Nacional al 2021
El literal "c" del inciso 5.3 del artculo 5 de la Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres
El Eje de Poltica 3.2. de la Poltica Nacional del Ambiente, aprobado por Decreto Supremo N 012-2009MINAM
El artculo 2 del Decreto Supremo N 009-2009-MINAM, que aprueba Medidas de Ecoeficiencia en el
Sector Pblico
El artculo 4.4, de los fundamentos y orientaciones del Diseo Curricular Nacional, aprobado por Resolucin
Ministerial N 440-2008-ED.

Las acciones estratgicas 7.6, 7.7 y 7.8 del Plan Nacional de Accin Ambiental - PLANAA Per 2011-2021,
aprobado por Decreto Supremo N 014-2011

III. ALCANCES
3.1 Alumnos del Instituto Superior Tecnolgico Privado Buenaventura Mestanza.
3.2 Personal Directivo, Jerrquico, Docente y Administrativo del ISTP BMM.
3.3 Comunidad de Nueva Cajamarca.

IV. FUNDAMENTACIN
El presente Plan de Proteccin Ambiental e instituciones Superiores Seguras, Limpias y Saludables se
elabora en el Instituto Superior Tecnolgico Privado Buenaventura Mestanza del Distrito de Nueva
Cajamarca, con la finalidad de fomentar y aplicar estrategias en la comunidad educativa para desarrollar
una Conciencia Ambiental, principio que motiva el respeto, cuidado y conservacin del entorno natural como
garanta para el desenvolvimiento de la vida orientada a la formacin de una sociedad peruana sostenible.
El presente Plan est formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a desarrollar en el
ISTP BMM, con la finalidad de conseguir el bienestar ambiental y por extensin la mejora de calidad de vida
de toda la comunidad educativa.
El xito en la ejecucin del presente Plan implica necesariamente la coordinacin entre la direccin, personal
jerrquico, docente, administrativo y estudiantes .

V. CARACTERSTICAS DE LA PROBLEMTICA
El problema ambiental que compromete a nuestra Institucin Superior, son los hbitos deficientes para la
conservacin del medio ambiente, el cual es necesario abordar con las actividades que presentamos en el
presente plan, para contribuir a hacer posible la reflexin entre toda la comunidad educativa respecto a la
conciencia ambiental, enmarcados dentro de los valores de la responsabilidad y el respeto.

VI. OBJETIVOS
1.11. OBJETIVO GENERAL.
Desarrollar la cultura ambiental orientada a la formacin de una conciencia ecolgica responsable,
sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad en la comunidad educativa, sensibilizando,
involucrando y fomentando en ella, el desarrollo de hbitos de limpieza del entorno Institucional, de
conservacin y uso sostenible del ambiente.

1.12. OBJETIVO ESTRATGICOS.

Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y actividades educativas,
Formar una conciencia ecolgica informada y plenamente comprometida en el ejercicio de sus deberes
y derechos ambientales y en su participacin en el desarrollo sostenible.

 Sensibilizar e involucrar a la comunidad educativa en acciones prcticas orientadas a formar estilos de

vida saludable, hbitos de limpieza y cuidado del entorno Institucional.
Utilizar y fomentar el uso eficiente de los recursos para reducir o eliminar la generacin de impactos
negativos en el ambiente.

VII. RECURSOS
6.1. Humanos:

Personal jerrquico
Personal docente
Personal administrativo
Estudiantes
Comunidad de Nueva Cajamarca.

6.2. Financieros:

Recursos propios

6.3. Materiales:

Papelera, pinturas.
Herramientas de jardinera
tiles de limpieza y fumigacin
Herramientas de carpintera
Madera
Botellas de plstico, entre otros.

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TIEMPO
AO 2014

ACTIVIDADES
E

Elaboracin y presentacin del Plan

Mantenimiento de la infraestructura del Instituto., pintado de aulas

y ambientes.
X

Mantenimiento del mobiliario

Conformacin de la brigada ecolgica y de salud

RESPONSABLES
A

Integrantes de la Comisin.

X
X

Acciones de simulacros de sismos en el Instituto.

6

Campaa Manos limpias, salud segura

Campaa Mejoramos nuestros hbitos de higiene

Concientizacin, sensibilizacin y conservacin de los ambientes
limpios, saludables y seguros

8
9
10
11
12

Mantenimiento e implementacin de los SS.HH.

Fumigacin del Instituto, eliminacin de contaminantes (Roedores,
insectos, etc.)
Jornadas de trabajo con los alumnos y profesores Mi Instituto.
siempre limpio y saludable
Limpieza del terreno del Instituto.

X
X
X

X
X

13
14
15
16
17
18

Charlas sobre cuidado del medio ambiente por el Da Mundial del

Medio Ambiente.
Campaa de sensibilizacin El aguas es vida cuidmoslo (En el
da mundial del agua
Campaa de sensibilizacin El agua es vida, cuidmosla ( En el
Da Mundial del agua)
Concurso de ambientacin mi aula ,espacio limpio y saludable
presentacin videos previniendo enfermedades.
Fiscalizacin de los kioscos del Instituto, por una alimentacin
verdadera mente nutritiva
Evaluacin final del plan

X
x

x
x

IX. EVALUACIN E INFORME.

A travs de la observacin y registro de asistencia que contiene las variables e indicadores de logro, se
medirn los niveles de participacin de los agentes educativos en la conservacin del medio ambiente y su
contribucin ante el Plan.

GESTIN
PEDAGGICA

GESTIN INSTITUCIONAL

C
O
M
P
O
N
E
N
T
E

VARIABLES

INDICADORES DE LOGRO

Incorporacin del
enfoque ambiental en
el Proyecto Educativo
Institucional (PEI).

% de avance en la
incorporacin del enfoque
ambiental en el PEI
(educacin en ecoeficiencia,
salud y gestin del riesgo).
% de cumplimiento de acciones
del enfoque ambiental en el Plan
Anual de Trabajo (PAT)
Reglamento Interno (RI)

Incorporacin del
enfoque ambiental
en el Plan Anual de
Trabajo (PAT) y el
Reglamento
Interno (RI).
Adecuacin de la
organizacin y
funcionamiento de
la institucin
educativa para la
gestin socio
ambiental

Constitucin y
funcionamiento de
organizaciones
estudiantiles para
la gestin socio
ambiental
Incorporacin del
enfoque ambiental en
el Proyecto Curricular
Institucional (PCI).
Desarrollo del
Proyecto Educativo

FUENTES DE
VERIFICACIN
* Documento PEI.*
Documento Diagnstico
Ambiental. * Informe de la
comisin.
* Documento PAT. *
Informe del Consejo
Acadmico.

% de cumplimiento del Plan de

Trabajo del Comit Ambiental en
aspectos de salud ambiental y
ecoeficiencia.
% de cumplimiento del Plan de
Trabajo de la Comisin de Gestin
del Riesgo (CGR).

* Plan de Trabajo. *
Informe Comit
Ambiental en aspectos
de salud y ecoeficiencia
* Plan de Trabajo. *
Informe de la Comisin
de Gestin de Riesgo

% cumplimiento de Plan de Trabajo

de la Brigada Ambiental.

* Plan de Trabajo. *
Informe de la Brigada
Ambiental.

% cumplimiento de Plan de
Trabajo de la Brigada de
Gestin del Riesgo.
% de avance en el desarrollo de
acciones del tema transversal
ambiental.
% de avance en el desarrollo del
Proyecto Educativo Ambiental

* Plan de Trabajo. * Informe

de la Brigada de Gestin
del Riesgo (BGR).

* Documento PCI.*
Unidades didcticas y
sesiones de aprendizaje.*
Informe Consejo
Acadmico
* Informe del Comit
Ambiental. * Documento

Ambiental.
Capacitacin de la
comunidad educativa.

Elaboracin de
materiales educativos
y de difusin.
Conservacin y
limpieza de servicios
higinicos y otros
ambientes.

EDUCACIN EN SALUD

Promocin de la
alimentacin y
nutricin saludable.

Prevencin de
enfermedades
prevalentes

EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA

Gestin y uso eco

eficiente de la
biodiversidad.
Gestin y uso eco
eficiente de la
energa.
Gestin y uso eco
eficiente del agua.

Gestin de residuos y
consumo
responsable.
Gestin de la calidad
del aire y del suelo.

(PEA).
% de avance en la implementacin
de acciones de capacitacin
ambiental para los docentes
(educacin en ecoeficiencia, salud y
gestin del riesgo).
% de avance en la elaboracin de
materiales educativos y de difusin
sobre educacin en ecoeficiencia,
salud y gestin del riesgo).
% de avance en la ejecucin de
acciones para el buen uso y
conservacin de las instalaciones
sanitarias (letrinas, duchas,
tanques, recipientes de agua,
inodoros) .

PEA
* Informe del Comit
Ambiental.* Informe
Consejo Acadmico.

% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de agua
segura.

* Informe Comit Ambiental.

* Lista de cotejo. *
Observacin directa. *
Cuaderno de trabajo del
docente.
* Informe del Comit
Ambiental. * Lista de cotejo.
* Observacin directa. *
Cuaderno de trabajo del
docente

% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de
alimentos saludables (loncheras,
quioscos, comedores con alimentos
naturales, frescos, nutritivos y de la
localidad).
% de avance en la ejecucin de
acciones para enfrentar las
enfermedades prevalentes (EDA,
IRA, influenza y otras de
prevalencia local) y TBC.

* Materiales educativos*
Informe Consejo
Acadmico
* Informe Comit Ambiental.
* Observacin directa.*
Cuaderno de trabajo del
docente.

* Informe Comit Ambiental.

* Certificaciones. *
Cuadernos de trabajo
docentes.

% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso eco
eficiente de la biodiversidad (flora,
fauna, recursos hidrobiolgicos,
especies nativas).
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso eco
eficiente de la energa elctrica y de
fuentes alternativas de energa.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso eco
eficiente del agua.

* Informe del Comit

Ambiental. * Observacin
directa

% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de residuos
y consumo responsable.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de la
calidad del aire y del suelo.

* Informe Comit Ambiental.

* Observacin directa

* Informe del Comit

Ambiental. * Observacin
directa
* Informe Comit Ambiental.
* Observacin directa

* Informe Comit Ambiental.

*Observacin directa

Ordenamiento del
territorio.

% de avance en la ejecucin de
acciones para el ordenamiento del
territorio escolar.
% de avance en la implementacin
de acciones de adaptacin y
mitigacin ante el cambio climtico.

* Informe Comit Ambiental.

* Observacin directa

Estado situacional del % de avance en la reduccin del

riesgo infraestructural nivel de riesgo infraestructural de la
de la IE.
IE.

* Documento de Inspeccin
Tcnica de Seguridad y
Defensa Civil (ITSDC)
proporcionado por INDECI.
* Informe de la Comisin de
Gestin del Riesgo (CGR).
* Documento PGR. *
Informe de Brigadas de
Gestin del Riesgo.* Lista
de chequeo * Resoluciones
de conformacin de la
Comisin de Gestin del
Riesgo.
* Informe de la CGR. *
Documento Fichas de
Evaluacin de Simulacros

EDUCACIN EN ESTIN DEL RIESGO

Adaptacin y
mitigacin ante el
cambio climtico.

* Informe Comit Ambiental.

* Observacin directa

Elaboracin e
Implementacin del
Plan de Gestin del
Riesgo y Plan de
Contingencia.

% de avance en la elaboracin e
implementacin del Plan de Gestin
del Riesgo (PGR) y Plan de
Contingencia del Instituo..

Realizacin de
simulacros como
accin pedaggica.

Promedio de logro alcanzado en la

realizacin de los simulacros
programados.

Nueva Cajamarca Diciembre 2014

----------------------------------------------------------Profesor Federico Becerra Romero

Encargado de la Jefatura Academica.