Professional Documents
Culture Documents
Satuan pendidikan
SMKN 2 BATU
Mata Pelajaran
Simulasi Digital
Kelas /Semester
X/1
Materi Pokok
Aloksi Waktu
4 x 45 menit
Pertemuan ke
4-7
:
A. Kompetensi Dasar
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2. Meneladani sikap dan tindakan cinta damai, responsif dan proaktif yang ditunjukkan
oleh tokoh masyarakat dalam mengatasi masalah sosial dan lingkungannya.
2.3
C. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu :
1. Menganalisis jejaring sosial pendidikan
2. Memahami cara pengunaan kelas virtual
3. Memahami komunikasi online
4. Menyajikan hasil analisis penggunaan jejaring sosial pendidikan
5. Mengolah layanan kelas virtual
6. Mengolah aplikasi komunikasi online
7. Menggunakan salah satu pembuat materi digital berbasis gambar yaitu Corel Draw
X4
D. Materi Ajar
1. Menganalisis jejaring sosial pendidikan
2. Memahami cara pengunaan kelas virtual
3. Memahami komunikasi online
4. Menyajikan hasil analisis penggunaan jejaring sosial pendidikan
5. Mengolah layanan kelas virtual
6. Mengolah aplikasi komunikasi online
7. Menggunakan salah satu pembuat materi digital berbasis gambar yaitu Corel Draw
X4
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan
: Scientific
Metode
F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 4
Kegiatan
Pendahuluan
Deskripsi
Alokasi
Waktu
Memberikan Salam
10
Menit
untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa
Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
Tanya jawab pengetahuan siswa tentang Cara Upload
di salah satu jejaring social pendidikan yaitu Edmodo
Guru menyampaikan topik Corel Draw X4 sebagai
salah satu software yang dipakai untuk membuat
Desain kaos yang akan di Upload lewat edmodo.
Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang
harus dikuasai siswa.
Inti
Penutup
Waka Kurikulum
S O L I K I N, S.Pd
NIP :19821121 200903 1 06
Mengetahui
Kepala Sekolah
15 menit
Lampiran :
Contoh Tugas Coreldraw X4
1. Lyout Desain kaos dan baju
No Absen
Kelas
:
Struktur Tugas
Persiapan
Pelaksanaan
kerjasama
Teknis pengerjaan
Tanggung Jawab
antusias
kerapian
kesesuaian bentuk
ketepatan waktu
Jumlah Skor
Total Nilai
Hasil proyek
Pedoman Penskoran :
Sangat sesuai
Sesuai
Cukup
Kurang
4
3
2
1
Pedoman Penilaian :
x 100
Kriterian Penilaian :
Sangat benar
Benar
Cukup
Salah
4
3
2
1
x 100
Skor
4
3
3
4
4
4
3
4
4
33
91,7