suLiT OPEN VERSITY SEMESTER JANUARI 2013 PEPERIKSAAN AKHIR KURSUS =: — SENI DALAM PENDIDIKAN KOD : HBEF1403 TARIKH —: 23 APRIL 2013 TEMPOH =: 2JAM 30 MINIT MASA : 11.45 PG - 2.15 PTG ARAHAN KEPADA CALON 1. Kertas soalan ini disediakan dalam BAHASA MELAYU. JAWAB dalam BAHASA MELAYU. 2. Kertas soalan ini terdiri daripada TIGA (3) Bahagian - BAHAGIAN A, BAHAGIAN B dan BAHAGIAN C. Baca DENGAN TELITI arahan bagi setiap BAHAGIAN. 3. Tulis jawapan anda dalam Buku Jawapan yang dibekalkan. Kertas soalan ini mengandungi 3 MUKA SURAT soalan yang dicetak pada kedua-dua belah muka surat, tidak termasuk muka surat ini.BAHAGIAN A ARAHAN Bahagian A mengandungi LIMA soalan. Jawab SEMUA soalan. SOALAN Markah 1. Nyatakan DUA objektif Seni dalam Pendidikan. (4) 2. Berikan EMPAT ciri pembelajaran secara konstruktivisme. (4) 3. Skel ialah susunan lapan not dalam satu tanda nada dimainkan mengikut langkah tertentu. Nyatakan solfa muzik di atas. (4) 4, Bunyi mempunyai sifat dan kualiti tersendiri dalam muzik. Nyatakan EMPAT contoh wama ton yang berbeza. (4) 5. Lompatan ialah pergerakan yang mengangkat badan ke udara daripada tempat berpijak dengan tolakan/ lonjakan sebelah atau kedua-dua belah kaki. Berdasarkan pernyataan di atas, sebagai seorang guru yang kreatif anda dapati 7 orang murid di Tahun Satu tidak menguasai kemahiran melompat. \Nyatakan EMPAT langkah yang diambil bagi membantu kumpulan murid ini (4) (Jumlah: 20)BAHAGIAN B ARAHAN Bahagian B mengandungi TIGA soalan, Jawab DUA soalan SAHAJA. SOALAN Marka 1. Gabungan pelbagai jenis not muzik yang berbeza akan menghasilkan irama yang berbeza. (a) Terangkan LIMA elemen yang terdapat dalam irama. (10) (b) Terangkan DUA aspek kegiatan menyanyi. (10) (Jumlah: 20) 2. Asas seni reka merupakan aspek terpenting dalam Pendidikan Seni Visual . (a) Terangkan LIMA unsur seni. (10) (b) _Jelaskan LIMA aspek prinsip rekaan. (10) (Sumlah: 20) 3. Pergerakan ialah interpretasi idea, perasaan serta tanggapan deria yang dilahirkan secara simbolik. (a) Jelaskan LIMA aspek penting bagi kemahiran lokomotor asas pergerakan berjalan. (5) (b) _Bincangkan frasa pengajaran dalam pergerakan berjalan. (5) (©) Terangkan LIMA saranan untuk menjayakan sesi_ gimnastik berirama. (10) (Jumlah: 20)