8/29/2014

TALLER N 1
TRABAJO ESCRITO SOBRE
EXPOSICIN INVESTIGACIN
APLICADA A LA PLANEACIN
CMO ELABORAR UN PROYECTO DE
INVESTIGACIN?

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN,

CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

GRUPO 6

QU ES INVESTIGACIN?
Es un proceso que mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener
informacin relevante y confiable para explicar, describir y predecir la conducta de los
fenmenos.
La investigacin es importante en la planeacin porque:
Proporciona informacin a las etapas de la planeacin para llevarla a cabo.
No la excluye de ser utilizada en las dems etapas del proceso administrativo.
La planeacin tiene que ser objetiva, precisa, cuantificable, flexible y certera.
EN QU CONSISTE LA INVESTIGACIN APLICADA A LA PLANEACIN?
La investigacin aplicada a la planeacin consiste en la determinacin de todos los
factores que influyen en el logro de los propsitos, as como de los medios ptimos para
conseguirlos.
PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIN
COMPONENTES DEL PROYECTO

Problema
Titulo
Formulacin del problema
Objetivos
Introduccin
Justificacin
Marco terico
Diseo metodolgico
Aspectos administrativos
Desarrollo del trabajo
Propuesta de solucin
Factibilidad tcnico-financiera
Presentacin de informe

PROBLEMA
El problema en una investigacin corresponde al asunto o tema que se va a tratar, del cual
se espera obtener informacin para esclarecerlo.
TITULO

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

El ttulo de la investigacin debe ser claro, conciso y completo, su funcin es indicar

dnde, qu, cmo y cundo, en forma clara y su secuencia indica el lugar a que se refieren
los datos, el fenmeno que se presenta, las variables que se interrelacionan, y la fecha a
que se refiere la informacin.

INTRODUCCIN
Es un apartado que brinda una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que
componen el trabajo. Se trata, en ltima instancia, de hacer un planteamiento claro y
ordenado del tema de la investigacin, de su importancia, de sus implicaciones, as como
de la manera en que se ha credo conveniente abordar el estudio en sus diferentes
elementos.
Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes preguntas

Cul es el tema del trabajo?

por qu se hace el trabajo?
cmo est pensado el trabajo?
Cul es mtodo empleado en el trabajo?
Cules son las limitaciones del trabajo?

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
En sta seccin se debe ubicar los aspectos administrativos del proyecto, sta etapa tiene
una mayor importancia para aquellos proyectos que se presentan para obtener
financiacin, total o parcial.
RECURSOS HUMANOS.
Relacionar las personas que participarn: asesores, equipo de recoleccin de datos, etc.,
especificando la calificacin profesional y su funcin en la investigacin.
PRESUPUESTO.
Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes,
si existen, y discriminando la cuanta de cada sector e la investigacin.
Presentar un cronograma financiero que cubra todo el desarrollo del proyecto.
C.- CRONOGRAMA.
Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duracin del proceso
investigativo. El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

que orienten un trabajo de investigacin es el de GANTT. Las actividades aqu indicadas no

son definitivas. La especificacin de las actividades depende del tipo de estudio que se
desea realizar.

CMO PLANTEAR EL PROBLEMA?

Plantear un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir
propuestas de solucin para ser demostradas, establecer unas fuentes de informacin y
unos mtodos para recoger y procesar dicha informacin. Para la redaccin del problema
es necesario reducir el problema a trminos concretos, explcitos, claros y precisos.
Para la formular el problema se puede realizar de dos formas:
1. Interrogativa
2. Declarativa
Es necesario tener en cuenta:

Delimitarlo: Tiempo, Espacio y Poblacin

Estar Formulado claramente y Sin Ambigedad
No originar respuestas tales como SI o NO

CMO SE ELABORA LA JUSTIFICACIN?

Adems de los objetivos y las preguntas de investigacin es necesario justificar las razones
que motivan el estudio. La mayora de las investigaciones se efectan con un propsito
definido y ese propsito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique la
realizacin.
En la Justificacin deben sealarse las razones por las cuales se planeacin, y sus posibles
aportes desde el punto de vista terico o prctico.
Para su redaccin se puede responder las siguientes preguntas:

Por qu se hace la investigacin?

Cules sern sus aportes?
A quines pudiera beneficiar?

CMO PLANTEAMOS LOS OBJETIVOS?

Los objetivos son metas que se trazan en relacin con los aspectos que desea indagar y
conocer. Estos expresan un resultado o producto de la labor investigativa, adems deben

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin y

deben ser susceptibles de alcanzarse.
TIPOS DE OBJETIVOS
Existen diferentes tipos de objetivos en una empresa, los cuales pueden ser clasificados de
acuerdo a su naturaleza, jerarqua y alcance de tiempo
De acuerdo a su naturaleza, los objetivos se clasifican en:
a. Objetivos generales
Tambin conocidos como objetivos genricos, son objetivos basados en expresiones
generales o genricas. Dentro de los objetivos generales se encuentra la visin de la
empresa, la cual es el principal objetivo general que persigue una empresa.
b. Objetivos especficos
Son objetivos concretos expresados en trminos de cantidad y tiempo. Los objetivos
especficos son necesarios para alcanzar los objetivos generales. En ocasiones, a los
objetivos especficos se les conoce como metas.
De acuerdo a su jerarqua, los objetivos se clasifican en:
a. Objetivos estratgicos
Tambin conocidos como objetivos organizacionales, son objetivos que consideran a la
empresa como un todo y que sirven para definir el rumbo de sta. Son formulados por los
dueos o los altos directivos de la empresa. Normalmente son generales y de largo plazo.
Cada objetivo estratgico requiere una serie de objetivos tcticos.
b. Objetivos tcticos
Tambin conocidos como objetivos departamentales, son objetivos que se dan a nivel de
reas o departamentos. Son formulados por los directivos o los gerentes de la empresa.
Normalmente son de mediano plazo. Se establecen en funcin de los objetivos
estratgicos. Cada objetivo tctico requiere una serie de objetivos operacionales.
c. Objetivos operacionales
Son objetivos que se dan a nivel de operaciones. Comprenden las tareas o actividades de
cada rea. Son formulados por los gerentes de reas o los administradores. Normalmente
son especficos y de corto plazo. Se establecen en funcin de los objetivos tcticos.

De acuerdo a su alcance de tiempo, los objetivos se clasifican en:

a. Objetivos de largo plazo
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

Se formulan generalmente para un periodo de cinco aos y tres como mnimo.

b. Objetivos de mediano plazo
Se formulan generalmente para un periodo de uno a tres aos.
c. Objetivos de corto plazo
Se formulan generalmente para un plazo no mayor de un ao.
Los objetivos de una empresa son resultados, situaciones o estados que una empresa
pretende alcanzar o a los que pretende llegar, en un periodo de tiempo y a travs del uso
de los recursos con los que dispone o planea disponer.

MARCO TERICO
Es un esquema que nace como consecuencia de una investigacin, con el cual una
persona se apoya en la realizacin de la bsqueda de respuestas, y evita ser repetitivo en
su investigacin.
Funciones y ejemplo de marco terico
1.

En la bsqueda del conocimiento, es la teora que induce.

2.
Es gracias a la teora que permite encaminarse a la investigacin, a la
epistemologa que nace a partir preguntas o cuestionamiento, para detectar aquellos
hechos que deber investigarse.
3.
Permite una gua de referencia, debido a que si no existe la teora, tampoco es
posible continuar o iniciar una investigacin.
4.

Evita que un investigador se pierda del camino que inicio con su investigacin.

5.
Ayuda en el establecimiento de teora, la cual se podr poner a comprobacin,
ocasionando as, que se abra el panorama para otras lineas o reas de investigacin.

Funciones y ejemplo de marco terico:

Ahorro de tiempo en cometer errores.

Direccin en la realizacin de la investigacin.
Permite que investigador una gua para que no pierda el enfoque.
Sirve de antecedente o motivo del estudio.
Indica como y cuando se someter a comprobacin de la teora a la realidad.
Permite ampliar el campo de la investigacin.
Sirve como referencia para leer el resultado obtenido del estudio.

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

Ejemplo de marco terico, como debe realizarse:

Ejemplo de marco terico

En relacin a la estructura y/o construccin del marco terico:
Se refiere al anlisis de las teoras, antecedentes, investigaciones de todo aquello que se
considere valido para la recopilacin de todo trabajo de investigacin.
Que debe tener un ejemplo de marco terico:
Al momento de realizar, deber contar con los siguientes elementos.

Coherencia,
Secuencia,
Lgica
Cuando se construye un marco terico, es importante la coherencia, su secuencia y la
lgica. Es necesario elementos de otras teoras ocupadas anteriormente que sirva de
fundamento o sustento a la actual. Debido que as se muestra el concepto que se usa, sus
variables y sus antecedentes empricos. Es por tal motivo, que si previamente ya tenia un
avance anteriormente en su investigacin es necesario que lo tome en cuenta, puesto asi
podr tener una mejor comprensin de la investigacin.
Ejemplo de marco terico para explicar la importancia de la educacin y competir:

Ejemplo de marco terico educacin

DISEO METODOLGICO
El Diseo metodolgico, es una relacin clara y concisa de cada una de las etapas de la
intervencin.
El diseo metodolgico es la descripcin de cmo se va a realizar la propuesta de
intervencin
El diseo metodolgico son los pasos a seguir para generar una informacin que mi
proyecto requiere. A la luz de una temtica, unos objetivos que se problematizan
Un diseo metodolgico es la forma particular como cada interventor/a organiza su
propuesta de intervencin. Lo metodolgico debe estar soportado por la postura
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

epistemolgica, conceptual y ontolgica del interventor/a; es decir, cada diseo

metodolgico ha de responder con coherencia interna a la concepcin de ser humano, a la
concepcin de educacin y a los principios pedaggicos que orientan a cada interventor/a
en su quehacer.
Por lo tanto, la estrategia de intervencin depende del tipo de estudio que se elija (el
enfoque), ya que ste determina el diseo, el proceso propuesto a la comunidad, la
informacin generada, la forma como se trabajar con la comunidad y el lugar del
profesional interventor
Mtodos y tcnicas de intervencin
Es necesario delimitar la poblacin beneficiaria y hacer lectura de contexto, definir el rea
de influencia para privilegiar una tcnicas sobre otras.
Para obtener informacin sobre un mismo problema pueden emplearse diferentes
mtodos y tcnicas, sin embargo, lo relevante de una intervencin psicosocial, radica en
seleccionar los adecuados; dependiendo de la naturaleza del fenmeno, la poblacin
sujeto, los objetivos de intervencin y la perspectiva de transformacin social (meta a
cumplir con la accin).
El mtodo es la manera de alcanzar los objetivos o el procedimiento para ordenar la
actividad (participativo).
Cabe destacar que el mtodo se desprende de la teora, es decir la postura conceptual que
sustenta el enfoque.
Las tcnicas son las herramientas metodolgicas de la intervencin. La tcnica es un
conjunto de reglas y operaciones prcticas para el manejo de la problemtica en un
contexto determinado; son herramientas auxiliares que posibilitan acceder a la poblacin
y sus problemticas.
Un proyecto de intervencin consta de:
1. Tema
2. Objetivos (general y especficos)
3. Planteamiento del problema
4. Justificacin5. Referente conceptual
6. Enfoque metodolgico (incluye los grupos poblacionales a intervenir)
7. Actividades o tcnicas que van a realizar y que les permitir ilustrar cada objetivo
especfico
8. Bibliografa
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

10. Recurso humano (interdisciplinar)

11. Componente de gestin, difusin, proyeccin y sostenibilidad del proyecto (en
trminos de indicadores de esfuerzo, de proceso y de impacto)
12. Componente de evaluacin y seguimiento (sistematizar la experiencia a la luz de los
indicadores)
13. Cronograma de actividades
14. Presupuesto.
Elementos que componen un paradigma terico: Concebido este como una cosmovisin,
una cosmogona. Una posicin o punto de vista:
1. La epistemologa (conocimiento)
2. La ontologa (concepcin de humano)
3. Metodologa (el objeto (cualitativo o cuantitativo)). Este es el mtodo, que es lo nico
que se puede compartir desde varios paradigmas.
Cada interventor se apropia de un modelo (usos de una teora, instrumentalizarla) y crea
su propio diseo. Es decir el Diseo Metodolgico es particular de cada interventor.
Formulacin de objetivos: Se redacta con un verbo en infinitivo. De forma coherente debe
estar compuesto por los mismos elementos de la temtica planteada (problema,
concepto, tiempo, lugar, poblacin).
Los objetivos especficos deben ser tantos como el objetivo general; o sea, como la
implementacin de la temtica, requiera. Son las actividades a realizar dentro de la
ejecucin del proyecto que a cabalidad permitirn cumplir su propsito, dependen de las
temticas que se requiera plasmar en la intervencin. Es decir, de estos depende la
metodologa. Hay que tenerlos formulados para disear las tcnicas a implementar.
El planteamiento del problema recoge la intencin personal del interventor, los
antecedentes histricos y los referentes contextuales y normativos que enmarcan la
propuesta. Ac se incluye en esta lnea, el diagnstico local de la problemtica a tratar. El
referente conceptual debe construirse de manera focalizada desde la temtica planteada
y sus componentes. Se ficha en su construccin los textos que directamente tocan con la
propuesta de intervencin: ttulo, autor, el problema tratado (que se relaciona con el
propio), los asuntos metodolgicos, los resultados logrados o no (si se referencian), una
sntesis del enfoque de la propuesta.
Metodologa: De la forma que se viene planteando, se ubica la propuesta propia: da luces
metodolgicas y ubica el estado actual de la problemtica que se quiere intervenir. Por

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

tanto la metodologa se monta con base en los objetivos especficos; de la rigurosidad de

este proceso inicial, se desprende el enfoque metodolgico

PROPUESTA DE SOLUCIN DE UN PROYECTO.

1. Cmo el Proyecto resuelve un problema.
La primera seccin que se debe abordar es definir cul es el problema que necesita ser
resuelto o la necesidad de que se puede satisfacer. Es posible que se proponga una nueva
manera de hacer algo en su empresa que la alta direccin tiene que aprobar, o bien,
puede ser un proyecto de varios millones de dlares que se presenta a un nuevo cliente.
Proporcionar pruebas objetivas e irrefutables de que existe un problema o necesidad que
el proyecto va a resolver.
2. Propuesta de solucin al problema.
Esta seccin se concentra en los detalles de cmo le proyecto va a resolver el problema o
satisfacer la necesidad. Invierta su tiempo describiendo en la forma en que el proyecto o
la solucin que usted propone es diferente al de la competencia y el por qu es la mejor
solucin para su cliente.
3. Objetivos especficos del proyecto
Divida la solucin anterior en objetivos especficos. Identificando ahorro de costos,
mejoras de procesos o nuevos ingresos que se pueden alcanzar cuando el proyecto se
lleve a cabo. Si bien puede ser un poco clich, utilice el principio SMART (Specific,
Measurable, Attainable, Realistic, Timely) para cuantificar claramente cada objetivo.
4. Relacin del proyecto con la estrategia global de la empresa.
Esta es la rebanada ms grande del pastel, si usted est presentando una propuesta de
proyecto a un nuevo cliente potencial. Mustreles cmo la decisin de seguir adelante
con el proyecto encaja perfectamente en su estrategia corporativa global. Esto demuestra
que usted ha hecho la investigacin, ha entendido a fondo sus necesidades, y se preocupa
por el retorno de la inversin, aspectos de primera lnea, de lnea de fondo, o cualquier
otra cosa que sea importante a nivel ejecutivo. La inclusin de estos aspectos cuando se
trata de vender un proyecto interno es an ms fcil si usted ya est familiarizado con la
direccin estratgica de su empresa. Recuerde que su objetivo en esta parte es hacer que
esta propuesta sea una obviedad para el patrocinador a nivel de proyecto ejecutivo.
5. Alcance del proyecto.
Es en esta seccin se comienza a profundizar en los resultados del proyecto. Todava hay
una parte sustancial desconocida que se se ver con claridad cuando la fase de
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

10

planificacin del proyecto entre en accin, pero debe incluir lo suficiente de lo que es
conocido para comenzar a hacer tangibles los entregables del proyecto. Incluya si se
trata de un enfoque gradual con resultados paso a paso o si ser una entrega nica al final
y sobre todo, cual ser la generacin de valor.
6. Riesgos que puedan ocasionar problemas al proyecto.
En esta seccin se ponen de manifiesto los riesgos u obstculos que podran impedir que
el proyecto llegue a su finalizacin. No tiene por qu ser tan exhaustiva como un registro
de riesgos, pero debe proporcionar una lista de prioridades de lo que podra interponerse
en el camino. Esto ayudar a los potenciales patrocinadores de proyectos o clientes tomar
su decisin, incluya tantos supuestos como sea posible.
7. Recursos necesarios para completar el proyecto.
La persona que se encarga de aprobar el proyecto tendr que saber cuntos recursos son
necesarios para completarlo. Esto es especialmente importante si estos recursos tendrn
que ser proporcionados por el cliente, tales como expertos en la materia. Adems, aqu es
donde se pueden abordar las necesidades especiales referentes a la ubicacin. Por
ejemplo, puede ser necesario contar con un lugar en la oficina del cliente, y tener un rea
donde se pueda realizar su trabajo.
8. Cundo podr el proyecto estar completo.
Proporcionar los plazos presupuestarios para cuando el proyecto pueda estar terminado.
Si el proyecto se divide en varias fases se indicarn los plazos en bruto de cada fase. No se
llevar a cabo a detalle, sin embargo, usted tendr que incluir una idea general de que
cada fase se complete, ya sea por mes o por trimestre, dependiendo de la duracin del
proyecto.
9. Cunto costar
Por ltimo, pero no menos importante, son los costos para el proyecto. La mejor regla a
seguir es no ocultar nada. Adelntese lo ms posible y d a conocer las tasas adicionales,
tales como licencias de software, la contratacin temporal necesaria, o cualquier otro tipo
de gastos en que su empresa o el cliente tendrn que incurrir para completar el proyecto.

Factibilidad Tecnico Financiera

1. Factibilidad Tcnica
Es una evaluacin que demuestre que el negocio puede ponerse en marcha y mantenerse,
mostrando evidencias de que se ha planeado cuidadosamente, contemplado los
problemas que involucra y mantenerlo en funcionamiento.
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

11

Algunos aspectos que deben ponerse en claro son:

-Correcto funcionamiento del producto o servicio (nmero de pruebas, fechas...)
-Lo que se ha hecho o se har para mantenerse cerca de los consumidores.
-Escalas de produccin (es posible ampliar o reducir la produccin).
-Proyectos complementarios para desarrollar el proyecto; cmo se obtuvo o se obtendr
la tecnologa necesaria?; cmo se capacitar al personal del plantel?, si existen
proveedores alternativos a los seleccionados?....
2. Factibilidad econmica
Debe mostrarse que el proyecto es factible econmicamente, lo que significa que la
inversin que se est realizando es justificada por la ganancia que se generar. Para ello es
necesario trabajar con un esquema que contemple los costos y las ventas:
Costos: Debe presentarse la estructura de los costos contemplando costos fijos y
variables.
Ventas: En este punto el precio del producto o servicio es fundamental, ya que determina
el volumen de ventas, por lo que debe explicarse brevemente cmo se ha definido ste.
Debe mostrarse tambin estimaciones de ventas (unidades y en dinero) para un periodo
de al menos 1 ao, justificando cmo se han calculado (a travs de investigaciones de
mercado, estadsticas anteriores...)
3. Factibilidad financiera
Sintetiza numricamente todos los aspectos desarrollados en el plan de negocios.
Se debe elaborar una lista de todos los ingresos y egresos de fondos que se espera que
produzca el proyecto y ordenarlos en forma cronolgica. El horizonte de planeamiento es
el lapso durante el cual el proyecto tendr vigencia y para el cual se construye el flujo de
fondos e indica su comienzo y finalizacin. Es importante utilizar algunos indicadores
financieros, tales como:
Periodo de recuperacin (payback, paycash, payout o payoff): indica el tiempo que la
empresa tardar en recuperar la inversin con la ganancia que genera el negocio (meses o
aos).
La factibilidad financiera se calcula sumando los resultados netos al monto de la inversin
inicial hasta llegar a cero, en este caso no se estara considerando el "valor tiempo del
dinero", por esto tambin es til calcular el periodo de repago compuesto en el que se
incorpora una tasa al flujo de fondos que refleja las diferencias temporales.

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

12

El valor actual neto (VAN) es el valor de la inversin en el momento cero, descontados

todos sus ingresos y egresos a una determinada tasa. Indica un monto que representa la
ganancia que se podra tomar por adelantado al comenzar un proyecto, considerando la"
tasa de corte" establecida (inters del mercado, tasa de rentabilidad de la empresa, tasa
elegida por el inversionista, tasa que refleje el costo de oportunidad).

Presentacin de Informe.

PORTADA
En la portada deber aparecer necesariamente el ttulo del trabajo y el autor o autores del
mismo. Es conveniente que en la portada tambin se incluya el nombre de la persona o
personas que han encargado el trabajo, la materia, empresa, o institucin en la que se
presenta el trabajo, la entidad que ha financiado el proyecto, la persona que lo ha
solicitado o dirigido, la editorial que lo publica y la fecha de entrega o defensa del mismo.
Tambin puede incluirse, de un modo muy discreto, alguna imagen o grfico relacionado
con el trabajo con la intencin de hacerlo ms vistoso y atractivo. Como recomendacin
es conveniente seguir las pautas especficas para dos diferentes modelos de informes, ya
que la portada de un informe de investigacin no es igual que la portada de una tesis
doctoral.

NDICE
En el ndice o sumario se indicar cada una de las partes en las que se ha dividido el
trabajo introduccin, captulos y apartados de cada captulo, bibliografa, etc., reseando
la pgina en la que se encuentra (slo la pgina en la que empieza) cada una de dichas
partes.

INTRODUCCIN
Esta seccin suele incluir dos apartados. Uno dedicado a la revisin de la literatura
sobre el tema, y otro que engloba el propsito de la investigacin, as como los objetivos o
las hiptesis.
En un informe de investigacin la introduccin da paso al MARCO TERICO del trabajo,
incluyndose en l toda la informacin terica y de investigacin relevante sobre el
tema, estructurada en apartados y subapartados, justificndose as el estudio
planteado.
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

13

Seguidamente comenzar el segundo gran bloque del informe de investigacin, nos

referimos al MARCO EMPRICO, que se inicia con la formulacin de los objetivos y/o
hiptesis de la investigacin, anticipando el siguiente apartado centrado en el
mtodo de investigacin y la metodologa a seguir que se explica a continuacin.

MTODO/METODOLOGA
En esta seccin el investigador informa sobre los pasos dados en la realizacin de su
trabajo. La informacin incluida en este apartado debe ser lo suficientemente amplia
y explcita como para que otro investigador pueda hacer una rplica del mismo estudio en
un contexto diferente. Dicha informacin variar dependiendo del mtodo de
investigacin utilizado. En este gran apartado se incluyen y explican ampliamente los
siguientes puntos:
a) Poblacin y muestra.
b) Variables.
c) Diseo.
d) Materiales e instrumentos de medida y de recogida de informacin.
e) Procedimiento seguido.

ANLISIS Y RESULTADOS
El investigador puede empezar informando sobre las tcnicas estadsticas utilizadas,
justificando por qu opt por sas y no por otras distintas, en cualquier caso, las tcnicas
empleadas para el anlisis e interpretacin de los datos respondern a las hiptesis u
objetivos y nunca a la novedad de la tcnica. En este apartado, de cualquier trabajo de
investigacin y concretamente en una Tesis Doctoral, debe responderse uno a uno a todos
los objetivos y/o hiptesis, de un modo claro y ordenado, ya que muchos
investigadores, errneamente, una vez que disponen de los datos informatizados en
cualquier programa estadstico, comienzan a realizar anlisis indiscriminadamente
olvidando lo realmente relevante, que ya haba quedado establecido en los objetivos
e hiptesis al comienzo de la investigacin. Recordemos que los objetivos hacen
referencia a lo que consideramos ms relevante descubrir, analizar, describir, etc.; as
que, si llegado el momento creemos que podra realizarse algn anlisis no previsto en los
objetivos, convendra revisar los objetivos ya que, posiblemente, stos no hayan sido
formulados adecuadamente.

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

14

DISCUSIN Y CONCLUSIONES
En esta seccin se sealan las implicaciones y utilidad de los hallazgos, efectuando
una interpretacin desde varias perspectivas, siempre desde el marco de los objetivos e
hiptesis planteados. Es decir, al menos ha de incluirse un prrafo donde se sintetice cada
uno de los objetivos previstos en la investigacin, pero con una redaccin diferente a la
que se ha realizado en el plan de anlisis de datos.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
En este apartado se incluye la relacin de todas las referencias bibliogrficas citadas
lo largo del trabajo(no las consultadas, que sern muchas ms). Dicha relacin se har por
orden alfabtico. En cuanto al modo de presentacin bibliogrfica se debe seguir una
norma, por ejemplo, el formato propuesto por la APA (Asociacin Americana de
Psicologa).

ANEXOS Y APNDICES.
En los anexos o apndices se debe incluir aquella informacin relevante para el trabajo
que no ha sido incluida a lo largo del mismo, por ejemplo, hay investigadores que recogen
el instrumento en el cuerpo del trabajo y otros que lo colocan como anexo.
Tambin debe incluirse aquella informacin relevante para la investigacin
considerada como difcilmente accesible para la persona o personas que tengan que
evaluar el informe de investigacin o la Tesis Doctoral. Por ejemplo, un documento al que
hemos tenido acceso por una determinada razn y que no es accesible al pblico en
general, etc.

CMO SE ELABORAN INSTRUMENTOS ADECUADOS PARA LA CAPTURA DE LA

INFORMACIN?

Teniendo claridad de conceptos dentro del marco terico debe crearse teniendo en
cuenta principios de validez y confiabilidad. Es decir debemos preguntarnos mide lo que
pretendo medir?, es replicable y dar los mismos resultados una y otra vez en el mismo
objeto de estudio? (mtodo de estabilidad "test/retest", mtodo de formas paralelas,
mtodo de mitades partidas)

Su generacin debe ser contextualizada dentro de un marco poblacional, pues las

diferentes poblaciones pueden tener diferentes variables. Por ende es necesario pensar
ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

15

en todas las variables que se deben considerar para hacer una herramienta lo ms certera
posible minimizando errores de captura (datos irrelevantes, no medibles directamente
con esa herramienta, poblacin incorrecta, etc.)

QU ES EL ANLISIS CRTICO?

En cuanto al anlisis crtico de la herramienta que hemos construid, Belerson (1952), toma
cinco unidades de anlisis:

1. La palabra: se observa el correcto uso, apropiado para la problemtica a abordar, con

consistencia y claridad.

2. Tema: el enunciado aparte de ser claro y conciso debe abordar realmente la

problemtica a estudiar. Se puede hacer de manera general o Puntual pero siempre
teniendo el marco terico y conceptos como referencia para su realizacin.

3. tem: Representacin de algo o el simbolismo que puede haber implcito.

4. El personaje: con la herramienta creada realmente se debe lograr el contacto con la

poblacin u objeto de estudio y no con otras variables. Ej. Un test de inteligencia, debe
hacerse dirigido a todas las capacidades de un individuo y no solo a su memoria.

5. Medida tiempo/espacio: parte de la contextualizacin y enfoque se hace con la

ubicacin en el tiempo y espacio del objeto a estudio, pues en diferentes tiempo o
espaxios pueden ser extrapolables o no los resultados.

PLAN DE ACCIN

Habiendo definido el mar o terico y conceptual como primera instancia: Priorizar

objetivos y metas, cul es indispensable o debe realizarse primero.

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS

16

Estrategias a seguir, llmese encuestas, sondeos, comparaciones o lo que el grupo

determine como til. Establecer Responsables, cada quien debe encargarse de una tarea
especfica para hacer ms productivo el abordaje de estudio.
Tiempo inicio/fin, por cuestiones de utilidad y comodidad es indispensable fijar tiempos
para el cumplimiento de metas y as poder avanzar da a da en el proceso del proyecto.
Recursos, incluyendo materiales usados y personales.
Reevaluacin, debe ser constante y convertirse en un control de metas ya que esto
retroalimenta el proyecto y el personal para modificar conductas, abordajes o
perspectivas desde un punto de vista de mejora y mayor eficacia.

ANTONY HERRERA, ANDREA MARQUEZ , SANTIAGO MARN, CRISTHIAN MENESES Y DIEGO SALAS