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GRADO/SECCIN: 1 A
TUTOR (A) DE PRCTICAS: Rinaldo Mego Julca
PRACTICANTE: Rubi Espinoza Arroyo
HORA: 11:10 12:30
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
PROCESOS
COGNITIVOS
RECURSOS
- ANALIZA el audio.
- COMPARA la carta con
la tarjeta.
- Audio
- Tarjeta
- Plumones
- Pizarra
Procesos
Cognitivos
I
N
I
C
I
O
P
R
O
C
E
S
O
S
A
L
I
D
A
Recepcin de la
informacin
(exploracin de
saberes previos conflicto cognitivo)
Construccin del
conocimiento
MOTIVACIN: La profesora iniciar con el audio de una carta La carta de la chilindrina a Don Ramn, luego
les pedir que comenten acerca de lo escuchado. Seguidamente se les presentar un modelo de Tarjeta y se
les preguntar por las diferencias que encuentran entre ambas.
EXPLORACIN DE SABERES PREVIOS: Seguidamente, la docente les preguntar acerca de lo que saben
sobre una carta y una tarjeta (lluvia de ideas).
CONFLICTO COGNITIVO: Se les plantea la pregunta: Qu diferencias consideras t que haya entre una
carta y una tarjeta?
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO: La docente les presenta el ttulo de la sesin; adems, les entrega a
los alumnos una hoja resumen de la carta y la tarjeta. Despus, realizar una lectura dinmica, en voz alta y
con la participacin de los alumnos; asimismo, se les indicar que subrayen o resalten expresiones o ideas
importantes en el texto.
20m
in
40
min
20
min
- RECEPCIONA la
informacin.
- CONOCE las
caractersticas de la carta
y la tarjeta
- REDACTA una carta y
una tarjeta siguiendo las
pautas establecidas.
- APLICA lo aprendido
del tema.
- EMITE opiniones
- REFLEXIONA en torno
al tema.
- Pizarra
- Plumones
- Hoja de lectura.
- Ficha de
evaluacin
TEMA TRANSVERSAL
VALOR(ES) PRIORIZASO(S)
Respeto
COMUNICACIN
ORGANIZADOR
CAPACIDAD
Expresin Oral
Se
expresa
con
espontaneidad a travs
de sus intervenciones en
clase.
Comprensin de
textos
Produccin de
textos
CONOCIMIENTO
Dilogo
ACTITUD
INDICADOR
Lectura
comprensiva
Identifica
las
Se interesa por leer caractersticas
y
principales de la tarjeta y
diversos textos.
la tarjeta.
Textos diversos
TCNICA
INSTRUMENTO
Participacin
individual
Lista de cotejo.
Observacin
Ficha de
evaluacin
Comprobacin
Ficha de
evaluacin
INDICADOR DE
EVALUACIN
Usa
los
recursos
ortogrficos de puntuacin y
tildacin en la medida que
es necesario, para dar
claridad y sentido a la carta
y tarjeta que produce.
ITEM
PUNTAJE
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
20
Ficha de evaluacin.
PROCESOS COGNITIVOS
CONTRASTA
IDENTIFICA
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
Gramtica del Espaol y Competencia Lingstica
Dante Sifuentes Palma. (2007)
http://es.slideshare.net/leyendoyescribiendotextos/area-comunicacion-2-y-3-2012
Observacin