Relação de Cursos Da SENASP

Relao de Cursos
Rede EaD-SENASP
MINISTRIO DA JUSTA
SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANA PBLICA
Rede Nacional de Educao a Distncia em Segurana Pblica
Rede EaD-SENASP
Verso 1.0 / Junho 2014
ndice
1- Anlise Criminal - AC.........................................................................................................5
2- Aspectos Jurdicos de Abordagem Policial - AJAP...........................................................5
3- Atendimento as Mulheres em Situao de Violncia - AMSV..........................................6
4- Atuao Policial Frente aos Grupos Vulnerveis - APGV.................................................6
5- Balstica Forense Aplicada - BFA......................................................................................7
6- Bombeiro Educador - BOED.............................................................................................7
7- Busca e Apreenso 1 - BEA1............................................................................................8
8- Busca e Apreenso 2 - BEA2............................................................................................9
9- Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas - BREC......................................................9
10- Capacitao e Educao para o Trnsito CEPT...........................................................10
11- Cartis - CART...............................................................................................................10
12- Concepo e Aplicao do estatuto da Criana e do Adolescente - ECA....................11
13- Condutores de Veculos de Emergncia - CVE............................................................11
14- Crimes Ambientais - CRA..............................................................................................12
15- Crimes Cibernticos - Procedimentos Bsicos - CCPB................................................13
16- Emergencista Pr-Hospitalar 1 VA - EPH1VA..............................................................13
17- Emergencista Pr-Hospitalar 2 VA - EPH2VA..............................................................14
18- Enfrentamento ao Trfico de Pessoas - ETP................................................................14
19- Enfrentamento da Explorao Sexual de Crianas e Adolescentes - ESCA...............15
20- Espanhol 1 ESP1.......................................................................................................16
21- Espanhol 2 - ESP2........................................................................................................16
22- Filosofia dos Direitos Humanos Aplicada a Atuao Policial - FDHAP........................17
23- Fiscalizao de Excesso de Peso VA - FEPVA............................................................18
24- Fiscalizao Interestadual de Transportes de Passageiros - FITP..............................18
25- Formao de Formadores PF - FFPF........................................................................19
26- Formao de Formadores SENASP - FFSP..............................................................19
27- Formao de Tutores 1 - FDT1.....................................................................................20
28- Formao de Tutores 2 - Acompanhamento de Fruns - FDT2...................................20
29- Gerenciamento de Crise - GDC....................................................................................21
30- Gesto de Projetos - GP...............................................................................................22
31- Identificao de Armas de Fogo - IDA..........................................................................22
32- Identificao Veicular 1 - IDV1......................................................................................23
33- Identificao Veicular 2 - IDV2......................................................................................23
34- Ingls 1 - ING1..............................................................................................................24
35- Ingls 2 - ING2..............................................................................................................25

36- Interveno em Emergncias com Produtos Perigosos VA - IEPPVA......................25
37- Investigao Criminal 1 - IC1........................................................................................26
38- Investigao Criminal 2 - IC2........................................................................................26
39- Investigao de Estrupo - IDE.......................................................................................27
40- Investigao de Homicdios 1 - IH1..............................................................................28
41- Investigao de Homicdios 2 - IH2..............................................................................28
42- Libras - LBS...................................................................................................................29
43- Mediao Comunitria - MCOM....................................................................................30
44- Mediao de Conflitos 1 - MC1.....................................................................................30
45- Mediao de Conflitos 2 - MC2.....................................................................................31
46- Ocorrncias Envolvendo Bombas e Explosivos -OBE..................................................31
47- Papiloscopia 1 - PAP1...................................................................................................32
48- Papiloscopia 2 - PAP2...................................................................................................32
49- Planejamento Estratgico - PES...................................................................................33
50- Polcia Comunitria - PCO............................................................................................34
51- Policiamento Comunitrio Escolar - PCE......................................................................34
52- Policiamento Orientado por Problema - POP...............................................................35
53- Portugus Instrumental VA - PTIVA..............................................................................35
54- Preservao de Local de Crime VA - PLCVA............................................................36
55- Preveno da Letalidade de Crianas e Adolescentes - PLCA....................................37
56- Programa de Proteo a Crianas e Adolescentes Ameaados de Morte - PPCAAM 37
57- Psicologia das Emergncias - PDE..............................................................................38
58- Redao Tcnica VA - RDTVA......................................................................................38
59- Relatrio de Local de Crime - RLC...............................................................................39
60- Resoluo de Conflitos Agrrios - RCA........................................................................40
61- Sade ou Doena de qual lado Voc Est? VA - SODVA............................................40
62- Segurana Contra Incndio - SCIP...............................................................................41
63- Segurana Pblica Sem Homofobia - SPSH................................................................41
64- Sistema de Comandos de Incidentes 1 - SCI1.............................................................42
65- Sistema de Comandos de Incidentes 2 - SCI2.............................................................42
66- Sistema e Gesto em Segurana Pblica - SGSP.......................................................43
67- Tcnicas e Tecnologias No Letais de Atuao Policial - TNL.....................................43
68- Tpicos em Psicologia Relacionados Segurana Pblica - TEP...............................44
69- Uso da Informao na Gesto de Segurana Pblica - UIG........................................45
70- Uso Diferenciado da Fora - UDF.................................................................................45

71- Violncia Criminalidade e Preveno VN - VCP...........................................................46
1- Anlise Criminal - AC
Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia
Carga Horria: 60h/aula
Apresentao
As principais razes para a produo de impresses distorcidas da realidade a partir das estatsticas so o uso de pequenas
amostras, a realizao de distores deliberadas e perguntas tendenciosas, a elaborao de grficos enganosos e a existncia de
presses polticas. Assim, na perspectiva de contribuir para mudanas nesse cenrio, este curso tem como propsito a construo
de um alicerce que viabilize a ampliao da formao de analistas criminais no Brasil para que novos contedos relacionados s
modernas tcnicas de anlise sejam empregados em futuro prximo.
Pblico de Interesse
O curso se destina aos profissionais da rea de segurana pblica e aos profissionais administrativos que atuam nessas instituies.
Requisitos
Este curso no exige que tenham sido realizados cursos anteriores na REDE EAD.
Recomendaes
Recomenda-se que voc tenha disponibilidade de 5 a 7 horas por semana para a realizao das atividades.
Contedo Programtico
Mdulo 1- Por que fazer anlise criminal?
Mdulo 2- Coleta de informaes
Mdulo 3- Anlise Estatstica Criminal
Mdulo 4 Sistemas de Informao Geogrfica
Mdulo 5 Operacionalizao da anlise criminal.
Referncia Bibliogrfica:
CERQUEIRA, D; LOBO W. Criminalidade: Social versus Polcia. Texto para Discusso IPEA, Rio de Janeiro: n. 958, jun. 2003.
GUNTHER, H. Como Elaborar um Questionrio Srie: Planejamento de Pesquisas nas Cincias Sociais, N. 1 Braslia, DF, 2003.
KAHN, T. Indicadores em preveno municipal da criminalidade. In: Preveno da violncia: o papel das cidades. Sento-S, J. T.
(Eds.). Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002.
KAHN, T. Ferramentas e Tcnicas de Anlise Criminal. So Paulo, 2008 (mimeo).
MAGALHES , L. C. Anlise Criminal e Mapeamento da Criminalidade GIS. Anais do Frum Internacional de Gabinetes de Gesto
Integrada, So Lus, Maranho, novembro 2007.
2- Aspectos Jurdicos de Abordagem Policial - AJAP

Ementa do Curso
Modalidade: A distncia / Carga Horria: 60 horas
Apresentao
O processo de conscientizao de direitos e deveres fez com que os membros de nossa sociedade exigissem a mudana de
paradigmas na atuao do Estado, de seus poderes e de seus rgos. Esse contexto nitidamente sentido na rea de segurana
pblica, que inspira a proposta de conduzi-lo, a essa realidade, para que sua atuao seja apta a produzir os efeitos esperados pelo
cidado, uma prestao de servio pblico adequada, eficiente e em consonncia com direitos e garantias fundamentais.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Mdulo 1- As normas constitucionais, a legislao internacional e a atuao policial
Mdulo 2- Aspectos jurdicos relacionados abordagem policial
Mdulo 3- Parmetros Jurdicos que balizam a ao policial diante de alguns tipos de crime.
Referncia Bibliogrfica
VILA, T. P. D.Processual Penal. Braslia: Vestcon, 2008.
BONAVIDES, P. Curso de D. Constitucional. SP: Malheiros, 2007.
BITENCOURT, C. R. Tratado de D. Penal. 10 ed. SP:2006.
CARVALHO FILHO, J. S. Manual de D. Administrativo. RJ: Lumen Juris, 2007
DELMANTO, F. M. A.. Cdigo Penal Comentado 7 ed. RJ: 2007.
DI PIETRO, M. S. Z. Direito Administrativo. So Paulo: Atlas, 2008.
FARIAS, C. C.; ROSENVALD, N. D Civil: teoria geral. RJ: Lumen Juris, 2006.
GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R.G. Novo curso de D Civil Resp. Civil. SP: Saraiva, 2007.
JESUS, D. E. Do abuso de autoridade,Justitia 59/43. SP: Editora Saraiva, 1978, vol. I.
LAZZARINI, A. Temas de D. Administrativo. SP: Revista dos Tribunais, 2003.
MEIRELLES, H. L. Direito Administrativo Brasileiro 26 ed. SP: Malheiros, 2001.
MORAES, A. Direito Constitucional. SP: Atlas, 2007.
MORAES, A; SMANIO, G. P. Legislao Penal Especial - 8 ed. SP: Editora Atlas, 2005.
NOGUEIRA, P. L. Leis Especiais (Aspectos Penais) - 4 ed. SP, editora: Universitria de Direito, 1993.
NUCCI, G. S. Cdigo Penal Comentado 7 ed. SP: Editora Rev. dos Tribunais, 2007.
TOURINHO FILHO, F. C. Manual de Processo Penal. SP: Saraiva, 2008.
3- Atendimento as Mulheres em Situao de Violncia - AMSV

Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga horria: 40h/aula.
Apresentao
Desde 2003, a Secretaria Nacional de Segurana Pblica (SENASP) possui Acordo de Cooperao Tcnica firmado com a Secretaria
de Polticas para Mulheres da presidncia da Repblica para a implementao de aes voltadas ao enfrentamento da violncia
contra a mulher. A atualizao e oferta desse curso fazem parte das aes promovidas no mbito desse acordo, pois, a magnitude
do problema (com nmeros cada vez mais altos de denncias de casos de violncia contra a mulher) e as conseqncias da
violncia para a vida das mulheres justificam a necessidade de um aprofundamento na temtica pelos/pelas profissionais da
segurana pblica. Elaborado em cima de quatro questes importantes que possam ajud-lo a compreender o tema e na
apresentao dos aspectos legais e procedimentais que orientem a sua conduta como profissional da rea de segurana pblica,
espera-se que o curso possa contribuir no sentido de garantir a essas mulheres um atendimento qualificado e humanizado, bem
como a sua proteo nos casos de ameaa e risco de morte.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Mdulo 1 Compreendendo o tema
Mdulo 2 Analisando os aspectos legais e procedimentais
BRASIL. MINISTERIO DA SADE. rea tcnica de sade da mulher. Preveno e Tratamento dos Agravos resultantes da Violncia
Sexual contra mulheres e adolescentes: Norma tcnica. Braslia: Ministrio da Sade, 2005.
BRASIL.Conveno Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violncia Contra a Mulher. Conveno de Belm do Par, 1994.
9 p.
BRASIL. Lei Maria da Penha. Lei n. 11.340/2006. Cobe a violncia domstica e familiar contra a mulher. Braslia: Secretaria Especial
de Polticas para Mulheres / Presidncia da Republica, 2006b.
BRASIL. Poltica Nacional de Enfrentamento Violncia contra as Mulheres. Braslia: Secretaria Especial de Polticas para Mulheres /
Presidncia da Republica, s/d.
BRASIL. Diretrizes Gerais dos Servios de Atendimento s Mulheres. Braslia: Secretaria de Polticas para Mulheres / Presidncia da
Republica, 2010.
SOARES, Brbara. Enfrentando a Violncia contra as Mulheres: Orientaes prticas para profissionais e voluntrios. Braslia:
Secretaria Especial de Polticas para as Mulheres, 2005.
4- Atuao Policial Frente aos Grupos Vulnerveis - APGV

Ementa do Curso
Modalidade: Curso a Distncia
Carga Horria: 60 horas
Apresentao
Este curso visa fornecer subsdios para a prestao de atendimento de qualidade a grupos vulnerveis (grupos mais suscetveis
violao de seus direitos devido a questes ligadas a gnero, idade, condio social, deficincia e orientao sexual) a partir dos
conhecimentos bsicos sobre os dispositivos legais referentes a cada um destes grupos.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Recomenda-se que voc tenha disponibilidade de 5 a 7 horas por semana para leitura dos mdulos e materiais complementares,
pesquisas, realizao de exerccios e interao com tutor e demais estudantes.
Contedo Programtico
Mdulo 1- Introduzindo a questo
Mdulo 2 Conceituando o tema: Grupos Vulnerveis e Minorias
Mdulo 3: Atuao policial e Grupos Vulnerveis: Pessoas Idosas
Mdulo 4 Segurana Pblica e Populao em Situao de Rua
Mdulo 5 Atendimento Policial s Pessoas com Deficincia
Mdulo 6 Atendimento Policial s Crianas e Adolescentes
AMAS. Caderno de Formao Para o Enfrentamento da Violncia Sexual Contra Crianas e Adolescentes. Belo Horizonte:, 2007 1
Edio.
BRASLIA, Ministrio Pblico do Trabalho. Cartilha infncia para brincar e aprender.
POLCIA MILITAR DE MINAS GERAIS (PMMG). Seo de Emprego Operacional. Diretriz Para a Produo de Servios de Segurana
Pblica N 08. Atuao da Polcia Militar de Minas Gerais Segundo a Filosofia dos Direitos Humanos. Belo Horizonte, 2004.
ONU.Conveno Sobre os Direitos da Criana ( 1989).
Legislaes pertinentes aos temas do curso
5- Balstica Forense Aplicada - BFA

Ementa do Curso
Carga horria: 60 horas
Apresentao
O foco desse curso continua sendo as armas de fogo, s que agora voc estudar os efeitos desses impactos contra superfcies
metlicas, alvenarias, vidros, ricochetes e, principalmente, sobre o tecido vivo, ou seja, as leses provocadas pelos projteis de
armas de fogo. Alm disso, ter a oportunidade de compreender questes essenciais para o perito como o disparo acidental,
aspectos bsicos do trajeto e trajetria e naturalmente, estudar, mesmo que sucintamente sobre os exames de identificao
indireta das armas de fogo, ou seja, os exames de confronto balsticos, que dentre os exames de identificao realizados em
balstica, certamente so os de maior interesse.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis e Militares, Percia Tcnica e Guardas Municipais.
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso de Identificao de Armas.
Recomendaes
audio dos udios, pesquisas, realizao de exerccios e interao com tutor e demais estudantes.
Contedo Programtico
Mdulo 1 Noes de confronto balstico
Mdulo 2 Acidentes com Armas de Fogo
Mdulo 3 Leses por Projteis por Armas de Fogo (PAF)
Mdulo 4 Exames em Vidros
Mdulo 5 Exames de Locais
Referncias Bibliogrficas
Rabello, Eraldo. Balstica Forense 3.ed. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1995
SWAN, Kenneth G. e SWAN, Roy C. Princpios de Balstica Aplicveis ao Tratamento das Feridas por Armas de Fogo. Clnica
Cirrgica da Amrica do Norte. Volume II, 1991.
TOCHETTO, Domingos e WEINGAERTNER, Joo Alberto. Rossi : marca sem fronteiras. 2a. ed. Porto Alegre, 1981.
_________, Domingos. Balstica Forense: tratado de percias criminalsticas. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1995.
_________, Balstica Forense: aspectos tcnicos e jurdicos. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1999.
6- Bombeiro Educador - BOED

Ementa do Curso
Apresentao
O contedo deste curso foi elaborado com base no Caderno Guia do Bombeiro Educador, hoje, j empregado no Estado de So
Paulo e em como contexto principal a atividade de educao pblica nos servios de bombeiros.
Este curso criar condies para que voc possa, frente s demandas de aes educacionais do dia-a-dia de sua corporao,
planejar e atuar atividades educativas, tais como, visitas, palestras e apresentaes para o pblico externo, bem como, trabalhar os
temas de preveno de forma estruturada e padronizada, estabelecendo rotinas e processos para as atividades educacionais.
Pblico de Interesse
O curso se destina exclusivamente aos Bombeiros Militares.
Recomendaes
Requisito
Este curso no exige que tenham sido realizados cursos anteriores na Rede EAD-Senasp.
Contedo Programtico
Mdulo 1 A educao pblica nos servios de Bombeiros
Mdulo 2 A preparao de palestras e apresentaes
Mdulo 3 O Caderno Guia do Bombeiro Educador Parte 1
BRASIL. Caderno Guia Nacional do Bombeiro Educador. SENASP. 2013.
DOS SANTOS, Mauro Lopes. Expanso ordenada das atividades de educao pblica do Corpo de Bombeiros no Estado de So
Paulo: modelo de gesto estratgica. So Paulo, 2012. 206 f. Trabalho de Concluso de Curso (Doutorado) CAES, So Paulo,
2012.
DOS SANTOS, Mauro Lopes. O Bombeiro Educador como fator de sucesso na atividade de educao preventiva do Corpo de
Bombeiros. So Paulo, 2009. Artigo Cientfico (Mestrado) CAES, So Paulo, 2009.
DOS SANTOS, Mauro Lopes. Anlise de cenrios para a estratgia da atividade de educao pblica nos servios de bombeiros.
So Paulo, 2012. Artigo Cientfico (Doutorado) CAES, So Paulo, 2012.
7- Busca e Apreenso 1 - BEA1

Ementa do Curso
Carga horria: 40h/aula
Apresentao
A busca e a apreenso so instrumentos muito utilizados para a juntada de provas nos inquritos policiais e nos processos
criminais. O contedo desse curso, tanto na parte escrita quanto em vdeo e outros materiais de apoio, seguir um padro de
orientao operacional para uma execuo da busca e da apreenso que garanta ao mximo a idoneidade dos objetos apreendidos
e a cadeia de custdia dessas provas. No curso BEA I voc estudar os principais conceitos, os aspectos legais relacionados busca
e apreenso, a importncia dessa atividade para a garantia da cadeia de custdia, as peculiaridades de alguns locais e o
encaminhamento do material.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares e Percia Tcnica.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Enfoques Iniciais: conceitos bsicos
Mdulo 2- Aspectos Legais
Mdulo 3 Aspectos Tcnicos dos Locais de Busca e Apreenso
Mdulo 4 - Peculiaridades de alguns tipos de locais de Busca e Apreenso sob o ponto de vista pericial
ESPINDULA, Alberi. Percia Criminal e Cvel. 3. ed. Campinas: Millennium Editora, 2009, 432p.
DOREA, Luiz Eduardo Carvalho; STUMVOLL, Victor Paulo; QUINTELA, Victor. Criminalstica. 3. ed. Campinas: Millennium Editora,
2006, 342p.
SILVA, De Plcido e. Vocabulrio Jurdico. 26. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2005, 1500p.
AURELIO Buarque de Holanda Ferreira. Novo Dicionrio Aurlio da Lngua Portuguesa. Verso eletrnica (corresponde 3. edio,
1. impresso). Editora Positivo. 2004. 435 mil verbetes.
8- Busca e Apreenso 2 - BEA2

Ementa do Curso
Apresentao
No curso BEA I voc estudou os principais conceitos, os aspectos legais relacionados busca e apreenso, a importncia dessa
atividade para a garantia da cadeia de custdia, as peculiaridades de alguns locais e o encaminhamento do material.
No curso BEA 2 voc estudar os aspectos tcnicos e atitudinais relacionados s atividades de Busca e de Apreenso, antes,
durante e aps realizao delas.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares e Percia Tcnica.
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no curso Busca e Apreenso 1
Recomendaes
Contedos Programtico
Mdulo 1 Ambientes especficos
Mdulo 2 Incidentes decorrentes da execuo do mandado judicial
Mdulo 3 Planejamento da atividade
Mdulo 4 Comportamento profissional
Mdulo 5 Resultados: desdobramento aps a atividade de busca e apreenso
Referncias bibliogrficas
ESPINDULA, Alberi. Percia Criminal e Cvel. 3. ed. Campinas: Millennium Editora, 2009, 432p.
DOREA, Luiz Eduardo Carvalho; STUMVOLL, Victor Paulo; QUINTELA, Victor. Criminalstica. 3. ed. Campinas: Millennium Editora,
2006, 342p.
SILVA, De Plcido e. Vocabulrio Jurdico. 26. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2005, 1500p.
AURELIO Buarque de Holanda Ferreira. Novo Dicionrio Aurlio da Lngua Portuguesa. Verso eletrnica (corresponde 3. edio,
1. impresso). Editora Positivo. 2004. 435 mil verbetes.
9- Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas - BREC

Ementa do Curso
Apresentao
O Curso de Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas (BREC), nvel bsico, busca responder a uma necessidade dos organismos
em nvel local de primeira resposta para o atendimento mais eficiente dos desastres. A elaborao deste curso aproveitou
elementos fundamentais do curso BREC - Avanado, desenhado e implementado pela Office Foreign Disaster Assistance (OFDA).
Este Curso pretende criar condies para que os participantes compreendam as atividades de busca, localizao e resgate de
vtimas encontradas superficialmente em estruturas colapsadas, aplicando a organizao e os procedimentos mais adequados e
seguros para o pessoal de primeira resposta e para as vtimas.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis e Militares, Bombeiros Militares, Peritos e Guardas Municipais.
Recomendaes
Recomenda-se que voc tenha disponibilidade de 5 a 7 horas por semana para a realizao de todas as atividades.
Requisito
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Organizao e Incio da Resposta em Estruturas Colapsadas
Mdulo 2 - Consideraes de Segurana
Mdulo
Mdulo
Mdulo
Mdulo
3
4
5
6
Reconhecimento de Danos em Edificaes

Estratgias para a Busca, Localizao e Marcao de Vtima
Tcnicas de Resgate em Superfcie
Manipulao Inicial do Paciente em Estruturas Colapsadas
Brasil. Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal. Plano de Emprego. Braslia: 2005.
Colmbia. Benemrito Corpo de Bombeiros de Bogot. Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas: nvel leve. Bogot: 2006.
Estados Unidos da Amrica. Corpo de Bombeiros de Miami Dade. Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas. Miami: 2003.
INSARAG Guidelines and Methodology. Office for the Coordination of Humanitarian Affairs / Field Coordination Support Section
(INSARAG Secretariat). United Nations.
10- Capacitao e Educao para o Trnsito CEPT

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso foi planejado mais especificamente para atender a capacitao dos profissionais do Departamento de Polcia Rodoviria
Federal (DPRFs) que atuam nas aes e atividades voltadas para educao no transito, mas seu contedo poder auxiliar a outros
profissionais que trabalhem com este tema, dentre eles as Guardas Municipais (GMs).
Espera-se com este curso contribuir para a conscientizao do policial rodovirio federal de que o papel social demanda de todos
uma postura tica, o conhecimento da legislao em vigor e o compromisso com a construo de um trnsito mais consciente e
harmonioso.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Legislao, tica e Convivncia;
Mdulo 2 Trnsito: Um Enfoque Comportamental e Pedaggico;
Mdulo 3 O DPRF e a Educao para o Trnsito.
BRASIL, Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Braslia: Senado,1988.
BRASIL, Decreto Presidencial 1.655/95, de 03 de outubro de 1995. Define a competncia da Polcia Rodoviria Federal e d outras
providncias.
BRASIL, Departamento Nacional de Trnsito, Educao de Trnsito/Ministrio das Cidades. Superviso de Juciara Rodrigues.
Braslia: DENATRAN, 2006.
BRASIL, Lei 9.503, 23 de setembro de 1997 Cdigo de Trnsito Brasileiro. Braslia DF.
GOECKS, Rodrigo. Educao de Adultos - Uma abordagem Andraggica. Disponvel em:
Apostila do Curso de Formao Profissional. Assunto: Educao e Segurana para o Trnsito. Braslia, Sede DPRF, 2009.
11- Cartis - CART

Ementa do Curso
Apresentao
Esse curso trata sobre o combate a cartis e voltado para profissionais de segurana pblica.
O curso foi desenvolvido com o objetivo de criar condies para que o aluno possa dispor de conhecimento para melhor identificar,
analisar, investigar e reprimir as prticas de cartel, sendo ele ilustrado por diversos casos de condenaes criminais e
administrativas dessa prtica.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso Licitaes e Contratos Administrativos.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Introduo a defesa da concorrncia
Mdulo 2 Cartel
Mdulo 3 Cartis em Licitao
Mdulo 4 Instrumentos de Investigao
12- Concepo e Aplicao do estatuto da Criana e do

Adolescente - ECA
Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga horria: 60 horas
Apresentao - O Estatuto da Criana e Adolescente, Lei n 8.069/1990, representou um avano no conjunto das legislaes
brasileiras e uma conquista da sociedade no que tange a proteo integral criana e ao adolescente. Cada vez mais, faz parte da
agenda de compromissos da SENASP criar condies para que profissionais que atuam na rea de segurana pblica possam
mobilizar esforos que venham garantir o respeito aos direitos da criana e do adolescente. Mesmo que esse tema j tenha sido
estudado por voc nos cursos Enfrentamento da Explorao Sexual de Crianas e Adolescentes e Atuao Policial Frente aos
Grupos Vulnerveis, importante estud-lo em um curso especfico, pois o auxiliar na ampliao da capacidade de resoluo de
situaes/problemas, no que tange a violncia e a delinquncia de crianas e adolescentes.
Pblico de Interesse - O curso se destina aos profissionais da rea de segurana pblica e aos profissionais administrativos que
atuam nessas instituies.
Requisitos - Este curso no exige que tenham sido realizados cursos anteriores na REDE EAD.
Contedo Programtico
Mdulo 1- Compreendendo a concepo de criana e adolescente
Mdulo 2 - Direitos da Criana e do Adolescente: a proteo integral do ECA
Mdulo 3 - Adolescentes em Conflito com a Lei
Mdulo 4 - Preveno: proteo aos direitos da criana e do adolescente
CERQUEIRA, D; LOBO W. Criminalidade: Social versus Polcia. Texto para Discusso IPEA, Rio de Janeiro: n. 958, jun. 2003.
COORDENADORIA DE ANLISE E PLANEJAMENTO DA SECRETARIA DE SEGURANA PBLICA DE SO PAULO. Estatstica de
Criminalidade: Manual de Interpretao, So Paulo, 2007.
GUJARATI, D. Econometria Bsica. SP, Makron, 3 edio, 2000.
GUNTHER, H. Como Elaborar um Questionrio Srie: Planej. de Pesquisas nas Cincias Sociais, N. 1 BSB, DF, 2003.
KAHN, T. Indicadores em preveno municipal da criminalidade In Preveno da violncia: o papel das cidades. Sento-S, J. T.
(Eds.). RJ: Civilizao Brasileira, 2002.
KAHN, T. Ferramentas e Tcn. de Anlise Criminal. (apostila) SP, 2008.
MAGALHES , L. C. Anlise Criminal e Mapeamento da Criminalidade GIS Anais do Frum Internacional de Gabinetes de Gesto
Integrada, So Lus, MA, novembro 2007.
RESENDE, J. P. de e ANDRADE, M. V. Crime social, castigo social: o efeito da desigualdade de renda sobre as taxas de criminalidade
nos grandes municpios brasileiros Dissertao de Mestrado - CEDEPLAR/ UFMG, BH, 2007
13- Condutores de Veculos de Emergncia - CVE

Ementa do Curso
Apresentao
O Curso para Condutores de Veculos de Emergncia exigido dos profissionais que conduzam veculos considerados de
emergncia, quando em efetiva prestao de servio de urgncia, onde se inclui, portanto, os agentes de segurana pblica. Essa
circulao diferenciada justifica treinamento especializado para o exerccio das prerrogativas de trnsito, sem colocar em risco os
demais usurios da via. O curso para Condutores de Veculos de Emergncia busca resgatar uma atitude humanstica e de respeito
vida na ao dos agentes pblicos, quando do uso de veculos em situao de emergncia, reduzindo os sinistros que envolvem
esses agentes e demais personagens do trnsito.
Pblico de Interesse
O curso se destina a qualquer profissional da rea de segurana pblica, bem como aos profissionais administrativos designados
para conduzir um veculo de emergncia.
Requisitos
Ter carteira nacional de habilitao vlida.
Recomendaes
Contedo Programtico - Conforme Resoluo do Contran 168/2004
Mdulo 1 - Legislao de trnsito e respeito ao meio ambiente
Mdulo 2 - Direo defensiva
Mdulo 3 - Noes de primeiros socorros
Mdulo 4 - Relacionamento interpessoal e convvio social no trnsito
AMERICAN HEART ASSOCIATION. Destaque das diretrizes da American heart Association para RCP e ACE, Guidelines CPR ECC,
2010.
BRASIL - Direo Defensiva - Segurana no Trnsito. SENAI/FIERGS - 3 edio-Porto Alegre/RS-l995
BRASIL, Lei n 9.503, de 23 de setembro de 1997 (Cdigo de Trnsito Brasileiro). Dirio Oficial da Unio, Braslia, 24-09-1997.
BRASIL. Lei n 9.507/97, Cdigo de Trnsito Brasileiro. Imprensa Nacional, Ministrio da Justia, Braslia/DF, 1998.
BRASIL. Ministrio da Sade. Poltica nacional de ateno s urgncias / Ministrio da Sade. 3. ed. ampl. Braslia: Editora do
Ministrio da Sade, 2006.
14- Crimes Ambientais - CRA

Ementa do Curso
Apresentao
Esse curso apresenta importantes informaes sobre o meio ambiente e os recorrentes crimes ambientais em nosso pas, de forma
a sensibilizar e capacitar o profissional de segurana pblica para a aplicao das Leis que amparam esse assunto. Espera-se que,
ao final do curso, o aluno seja capaz de: conscientizar-se sobre a importncia da preservao/conservao do meio ambiente;
caracterizar a biodiversidade brasileira e as Leis que a protegem; analisar a Poltica Nacional do Meio Ambiente; enumerar as
modalidades de Crimes Contra a Fauna e a Flora; comentar, a partir de noes bsicas, outros crimes ambientais; instrumentar-se
de conhecimentos necessrios proteo do meio ambiente e no enfrentamento aos crimes ambientais.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso no exige que tenham sido realizados cursos anteriores na REDE EAD
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Noes Fundamentais
Mdulo 2- Crimes contra a Fauna
Mdulo 3- Crimes contra a Flora
Mdulo 4- Poluio e Outros Crimes Ambientais
PRADO, Luiz Regis. Direito Penal Ambiental. 2 edio, revisada, atualizada e ampliada. So Paulo: Revista dos Tribunais,2001
FREITAS, Vladimir Passos de; FREITAS, Gilberto Passos de. Crimes Contra a Natureza. 6 ed.So Paulo:revista dos Tribunais, 2000.
FREITAS, Vladimir Passos de; FREITAS, Gilberto Passos de. Direito Ambiental em Evoluo. Curitiba:Juru,1998.
LEITE, Roberto Glaydson Ferreira. Competncia Processual Penal nos Crimes contra a Fauna Silvestre. Braslia:[s.n],2004.
SILVA, Luciana Caetano da. Fauna Terrestre no Direito Penal Brasileiro. Belo Horizonte: Mandamentos,2001,p.16.
15- Crimes Cibernticos - Procedimentos Bsicos - CCPB

Ementa do Curso
Apresentao
Os profissionais de segurana pblica e justia necessitam de ferramentas e conhecimento para enfrentar o desafio de oferecer
sociedade a resposta esperada quanto questo da aplicao da lei no espao ciberntico. A SENASP est disponibilizando este
curso com objetivo de auxiliar os profissionais de Segurana Pblica a identificarem os recursos tecnolgicos mais utilizados no
cometimento de crimes cibernticos e a terem conhecimento sobre como proceder a sua investigao. Assim, contribuir para que
os agentes de segurana, notadamente aqueles que no so da rea especfica de tecnologia da informao, possam lidar com
situaes onde a tecnologia esteja envolvida em delitos rotineiros, bem como para orientar as vtimas e a populao em geral a
defender-se e prevenir-se em relao a esse tipo de crime.
Pblico de Interesse
O curso se destina a qualquer profissional da rea de segurana pblica.
Requisitos
No h.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 O crime e os recursos tecnolgicos
Mdulo 2 Legislao de informtica e crimes digitais
Mdulo 3 Internet e servios de redes de comunicao
Mdulo 4 Investigao usando fontes abertas
Mdulo 5 Preservao da prova digital
Mdulo 6 Investigao de fraudes com servios digitais
COELHO, Ana Carolina Assis. Crimes Virtuais: anlise da prova. Faculdade de Direito de Presidente Prudente, 2008. (TCC)
COLLI, Maciel. Cibercrimes: limites e perspectivas investigao Policial de Crimes Cibernticos. Curitiba. Ed. Juru, 2010.
MALAQUIAS, Roberto Antnio Dars. Crimes Cibernticos e Prova: a investigao criminal em busca da verdade. Curitiba: Ed. Juru.
2012.
QUEIROZ, Claudemir. Investigao e percia forense computacional. Rio de Janeiro: Ed. Brasport, 2010.
WENDT, Emerson. JORGE, Higor. Crimes Cibernticos: ameaas e procedimentos de investigao. Rio de Janeiro: Ed. Brasport, 2012
16- Emergencista Pr-Hospitalar 1 VA - EPH1VA

Ementa do Curso
O curso EPH1 foi atualizado e recebeu as letras VA (Verso Atualizada). Os alunos que j fizeram este curso em ciclos anteriores
no precisam faz-lo novamente.
Apresentao
Este curso tem por objetivo criar condies para que os participantes possam desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes
necessrias para a realizao de atendimento pr-hospitalar em situaes de emergncia.
Os profissionais da rea de segurana pblica lidam constantemente com situaes onde necessitam, muitas vezes, realizar
atendimento pr-hospitalar. Este atendimento necessita ser feito de forma adequada, pois caso contrrio poder haver seqelas ou
mesmo ocorrer o bito.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1- Aspectos Fundamentais
Mdulo 2- Hemorragias, Choques e Ferimentos

Mdulo 3- Trauma em Ossos
Mdulo 4- Outras Emergncias
American Heart Association. Suporte Bsico de Vida. Rio de Janeiro - RJ, 2002.- Portaria n 2048, de 5 de novembro de 2002,
Ministrio da Sade.
Atendimento pr hospitalar ao traumatizado : bsico e avanado/comit do PHTLS da National Association of Emergency Medical
Technicians Rio de Janeiro, editora Elsevier, 2004.
Currents in emergency cardiovascular care. Revista. Edio especial, 2010.
DANGELO, J.G & FATINI, C.A. Anatomia bsica dos Sistemas Orgnicos, 2 Ed., Rio de Janeiro - RJ., Editora Atheneu, 1995.
Rezende, Jorge de. Obstetrcia Fundamental. 10 ed. Editora Guanabara, 2006.
17- Emergencista Pr-Hospitalar 2 VA - EPH2VA

Ementa do Curso
Apresentao
O curso de Emergencista Pr-Hospitalar 2 tem como propsito dar continuidade ao curso de Emergencista Pr-Hospitalar 1 e
aborda os seguintes temas: Emergncias clnicas vasculares; atendimento emergencial ao paciente com distrbio emocional;
emergncias peditrica; biomecnica do trauma e triagem de mltiplas vtimas, Doenas infectocontagiosas e Biossegurana. Para
finalizar, o curso traz um mdulo que trata dos acidentes na gua, onde descrito sobre afogamento e acidentes de mergulho.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso de Emergencista Pr-Hospitalar 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Emergncias Clnicas Cardiovasculares
Mdulo 2 - Atendimento emergencial ao paciente com distrbio emocional
Mdulo 3 - Emergncias Peditricas
Mdulo 4 - Biomecnica do Trauma e Triagem de Mltiplas Vtimas
Mdulo 5 - Doenas Infectocontagiosas e Biossegurana
Mdulo 6 - Acidentes na gua: Afogamento e Acidentes de Mergulho
Dangelo, J.G, Fatini C.A - Anatomia bsica dos Sistemas Orgnicos, 2 Ed., Rio de Janeiro - RJ., Editora Atheneu, 1995.
Bergeron, J.D., Bizjak. G - Primeiros Socorros, 1 Ed., So Paulo- SP, Editora Atheneu, 1999.
American Heart Association - Suporte Bsico de Vida - Rio de Janeiro - RJ, 2002.
Guyton e Hall - Tratado de Fisiologia Mdica - 10 Ed. Rio de Janeiro-RJ - Editora Guanabara Koogan, 2002.
Atendimento pr-hospitalar ao traumatizado : bsico e avanado/comit do PHTLS da National Association of Emergency Medical
Technicians- Rio de Janeiro, editora Elsevier, 2004.
Suporte Avanado de Vida no Trauma para Mdicos ATLS Colgio Americano de Cirurgies Comit de Trauma 2004.
18- Enfrentamento ao Trfico de Pessoas - ETP

Ementa do Curso
Apresentao
Considerada uma atividade criminosa transnacional, o Trfico de Pessoas tornou-se assunto de relevante importncia para o Brasil,
resultando na Poltica e nos Planos Nacionais de Enfrentamento ao Trfico de Pessoas.
Por ser um crime complexo, pela sua caracterstica intersetorial, seu enfrentamento exige uma articulao de todas as foras
policiais e sociais. de fundamental importncia que todos os profissionais da rea de segurana pblica tenham acesso a
informaes sobre essa temtica, assim como sobre os avanos e conquistas realizados pelo Brasil, de maneira sintonizada com os
estudos mais recentes para a compreenso do fenmeno e com as estratgias para o seu enfrentamento.
nesse sentido, que esta nova verso do curso, est pensada e elaborada, objetivando capacitar os profissionais de segurana
pblica, para compreenderem e trabalharem diretamente no enfrentamento ao Trfico de Pessoas no Brasil, em todas as suas
modalidades, mas de forma mais especfica no trfico para fins de explorao sexual.
Pblico de Interesse
O curso se destina a qualquer profissional da rea de segurana pblica, bem como aos profissionais administrativos que atuam
nessas instituies.
Requisitos
No h
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Contextos e dinmicas migratrias
Mdulo 2 - Trfico de Pessoas: conceito e tipologias
Mdulo 3 Trfico de Pessoas: contexto legal
Mdulo 4 Identificao de casos de Trfico de Pessoas
Mdulo 5 Tcnicas aplicadas no contato com as vtimas
Mdulo 6 A poltica e os planos nacionais de enfrentamento ao Trfico de Pessoas
BRASIL. Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidncia da Repblica. Disseminao da metodologia do programa de
assistncia a crianas e adolescentes vtimas de trfico para fins de explorao sexual. Braslia: Companheiros das Amricas, 2009.
BRASIL. Secretaria Nacional de Justia: sistematizao da experincia de um ano de funcionamento do posto. Braslia: Ministrio
da Justia/SNJ, UNODC, 2009.
BRASIL. Metodologia integrada de coleta e anlise de dados e informaes sobre trfico de pessoas. MJ: Secretaria Nacional de
Justia & Escritrio das Naes Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC). S/d.
TERESI, Vernica Maria. Guia de Referncia para Rede de Enfrentamento ao Trfico de Pessoas no Brasil. ICMPD. 2012.
19- Enfrentamento da Explorao Sexual de Crianas e

Adolescentes - ESCA
Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga Horria: 40 horas
Apresentao
Os temas relacionados violncia contra a criana e o adolescente comearam a ganhar peso a partir da Declarao Universal dos
Direitos Humanos em 1948. Em 1959, surge a Declarao Universal dos Direitos das Crianas, mas foi s nas duas ltimas dcadas
que o assunto passou a aparecer nas agendas do governo brasileiro. Em 2000, adotou-se um Plano de enfrentamento da Violncia
contra a Criana e o Adolescente que tendo sido revisto no ano passado, constatou a falta de capacitao especfica dos vrios
atores envolvidos com o tema, entre eles, as polcias. E buscando apresentar conceitos e ampliar a problemtica sobre o assunto
que se desenhou o presente curso, que pretende sensibilizar e fornecer conhecimento terico bsico para os policiais e demais
envolvidos na segurana pblica para preveno e o combate violncia e explorao sexual de crianas e adolescentes.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo programtico
Mdulo 1 Conceitos sobre a temtica
Mdulo 2- Atuao policial e aes de preveno
Ministrio da Justia. SEDH/DCA. Plano nacional de enfrentamento da violncia sexual infanto-juvenil. Braslia: MJ/SEDH/DCA, 2001.
Centro de Referncia, Estudos e Aes sobre Crianas e Adolescentes. Fund. e polticas contra e explorao e abuso sexual de
crianas e adolescentes. Relatrio de Estudo, Braslia, 1997.
Centro Regional aos Maus Tratos na Infncia (org.). Abuso sexual domstico: atendimento s vtimas e responsabilizao do
agressor. So Paulo: Cortez; Braslia, DF: Unicef, 2002.
FALEIROS, E. T. S.; CAMPOS, J. O. (pesquisadoras). Repensando os conceitos de violncia, abuso e explorao sexual de crianas e
adolescentes. Braslia, 2000.
FALEIROS, V. P., A violncia sexual contra crianas e adolescentes e a construo de indicadores: a crtica do poder, da desigualdade
e do imaginrio. Disponvel em: . Acesso em: 10 jul. 2009.
SPRANDEL, M. A., A explorao sexual comercial de crianas e adolescentes na legislao brasileira. Estudo Legislativo. OIT.
Programa Internacional para Eliminao do Trabalho Infantil, 2002.
20- Espanhol 1 ESP1

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso de Espanhol Bsico I destinado a pessoas que esto iniciando seus estudos em lngua espanhola e est dividido em
duas Unidades: Espanhol Bsico 1 e Espanhol Bsico 2, com 60 h/aulas cada um.
Espera-se que os textos e os exerccios selecionados possam ajud-lo profissionalmente e ao mesmo tempo prepar-lo para atuar
junto aos eventos internacionais que estaro acontecendo em breve o Brasil.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Nacionalidades, saludos, despedidas
Mdulo 2 Nmeros y datas
Mdulo 3 Colores, moda y vestuario
Libro Esencial para la enseanza preparatoria volumen nico - de la editora Santillana.
Libro Espaol para la enseanza preparatoria volumen nico de la editora scipione.
Libro Espaol serie Brasil para la enseanza preparatoria volumen nico de la editora tica.
Curso Espanhol on line. www.espanholgratis.net.
21- Espanhol 2 - ESP2

Ementa do Curso
Apresentao
Assim como no curso Espanhol Bsico 1, cada mdulo ir explorar temas presentes no cotidiano estimulando voc, a desenvolver as
habilidades de leitura, escrita, audio e fala da lngua espanhola.
Espera-se que os textos e os exerccios selecionados possam ajud-lo a ampliar a sua aprendizagem e o seu vocabulrio.
Pblico de Interesse
nessas instituies.
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso Espanhol Bsico 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Describiendo a las personas
Mdulo 2 Conociendo a la familia
Mdulo 3 La casa y los establecimientos comerciales
Libro Espaol serie Brasil para la enseanza preparatoria volumen nico de la editora tica.
MINERA, Claudia. Ejercicios y testes.
Curso de Espaol on line. Disponible en: http://www.espanholgratis.net/
Diccionario Michaelis. Disponible en: http://michaelis.uol.com.br/
22- Filosofia dos Direitos Humanos Aplicada a Atuao Policial

- FDHAP
Ementa do Curso
Modalidade: A distncia / Carga Horria: 60 horas
Apresentao
Com base nos princpios ticos da Matriz Curricular Nacional, o curso aborda questes fundamentais sobre Direitos Humanos que o
profissional da rea de segurana pblica deve conhecer e promover para bem desempenhar suas funes. O curso cria condies
para que o participante relacione as Convenes, Pactos, Tratados e Princpios Orientadores de Direitos Humanos, com a
Constituio Federal e com ornamentos jurdicos internos das atividades de segurana pblica.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Mdulo 1. Arcabouo Jurdico
Mdulo 2. Premissas Bsicas na Aplicao da Lei
Mdulo 3. Responsabilidades Bsicas da Atividade Policial
Mdulo 4. Poderes Bsicos da Aplicao da Lei
Mdulo 5. Comando e Gesto e Investigao de Violaes de Direitos Humanos
ALVES, A. A.; CANEDO, V.; CORREIA, R. A. B; MEIER JUNIOR, E. ; SOARES, M. F.; VIANNA, A. L. R.; XAVIER, F. M.
Cartilha para Prog. de Integrao das Normas Internacionais de D. Humanos e Princpios Humanitrios Aplicveis Funo Policial.
CICV, 2007.
NAES UNIDAS. D. Humanos e Aplicao da lei Srie de Formao Profissional N 5. Genebra, 1997, 41, 42 e 43. ROVER, Cees
De. Para servir e proteger. D. Humanos e D. Internacional humanitrio para foras policiais e de segurana. Trad. Slvia Backes e
Ernani S. Pilla. 4. ed. BSB, 2005.
CANADO TRINDADE, A. A. A Proteo Internacional dos D. Humanos: fundamentos jurdicos e instrumentos bsicos. SP: Saraiva,
1991.
MORAES, A. D. Humanos Fundamentais. Teoria Geral. Comentrios aos arts. 1 a 5da Constituio da Repblica Federativa do
Brasil. 3a.ed. Editora Atlas S.A., SP, 2000.
Human Rights and Law Enforcement - Professional Training Series N 5 ; United Nations - High Commissioner for Human RightsCenter of Human Rights Geneva and New York, 1997 , 41, 42 e 43.
PIOVESAN, F. PIOVESAN, 2003 - Anais da V Conferncia Nac. dos Direitos da Criana e do Adolescente Braslia 2003, palestra de
Flvia Piovesan -www.mj.gov.br/sedh/ct/conanda/anais.pdf.
VIANNA, A. L. R. O Uso da Fora e de Armas de Fogo na Interveno Policial de Alto Potencial Ofensivo sob a gide dos Direitos
Humanos. CAES/PMESP, 2000.
23- Fiscalizao de Excesso de Peso VA - FEPVA

Ementa do Curso
Apresentao
Dentre as inmeras atribuies que competem aos agentes fiscalizadores, a fiscalizao de peso tambm uma linha de atuao
de fundamental importncia no que diz respeito preservao da vida e defesa do patrimnio pblico e privado.
A fiscalizao do peso contribuir na reduo de acidentes, poupando vidas humanas, investimentos em manuteno da
infraestrutura rodoviria e proporcionar maior segurana aos usurios das rodovias e estradas federais.
A circulao de veculos com excesso de peso compromete a segurana do trnsito, provoca o desgaste precoce dos veculos e da
pista de rolamento (grande causa de acidentes), bem como o aumento no custo do transporte, influindo na economia nacional. Tais
fatores motivam a formao especfica dos profissionais da rea de Segurana Pblica, notadamente, os da PRF.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Rodovirios Federais
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Conceitos bsicos
Mdulo 2 Classificao dos veculos de transporte de carga e passageiros Dimenses e configuraes
Mdulo 3 Fiscalizao de excesso de peso Procedimentos prticos
PAULUS, Adilson Antnio; WALTER, Edson Luis. Manual de Legislao de Trnsito. 5 edio, Santo ngelo, RS: Nova Gerao do
Trnsito, 2011.
PAULUS, Adilson Antnio; WALTER, Edson Luis. Manual do Transporte de Cargas. 3 edio, Santo ngelo, RS: Nova Gerao do
Trnsito, 2011.
Cdigo de Trnsito Brasileiro
Portarias e Resolues pertinentes ao tema do curso
24- Fiscalizao Interestadual de Transportes de Passageiros FITP

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso foi produzido com base no Manual de Procedimentos Operacionais de Fiscalizao de Transporte de Passageiros e Cargas
da CGO/DPRF, elaborado num esforo conjunto por vrios profissionais do DPRF. Espera-se com este curso estabelecer
procedimentos operacionais para a correta execuo da fiscalizao do servio de transporte interestadual de passageiros, com a
devida segurana e eficincia, a partir da observncia dos preceitos constitucionais e das normas tcnicas e legais, de modo a
desenvolver atividades como coibir o transporte clandestino e irregular, combatendo as ocorrncias de acidentes.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis e Militares.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Contexto geral
Mdulo 2 Documentos para o transporte e consultas

Mdulo 3 Infraes
Mdulo 4 Formulrios e Auto de infrao
BRASIL. Constituio, 1988.
BRASIL. Lei n 10.233 de 5 de junho de 2001.
BRASIL. Instruo Normativa n 010 / 2008 / CGO-DPRF.
Manual de Procedimentos Operacionais de Fiscalizao de Transporte de Passageiros e Cargas. CGO/DPRF.
Sitio da ANTT: www.antt.gov.br
25- Formao de Formadores PF - FFPF

Ementa do Curso
O curso foi elaborado com o objetivo de subsidiar a ao pedaggica dos instrutores e professores que compem o corpo docente
das academias e centro de formao na rea de segurana pblica. Nele o aluno encontrar a oportunidade de ter acesso a
informaes que o auxiliaro a refletir sobre sua atuao como professor; a planejar, desenvolver e avaliar as atividades de
aprendizagem.
Pblico-Alvo
Curso especfico para profissionais que atuam nos centros de formao de profissionais da rea de segurana pblica (professores,
monitores e equipe tcnico-pedaggica)
CONTEDO PROGRAMTICO
Modalidade: A distncia / Carga Horria: 60h aula
Mdulo
Mdulo
Mdulo
Mdulo
1234-
Fundamentos para as Aes Formativas na rea de Segurana Pblica

Planejamento de ensino
Tcnicas de Ensino
Avaliao de Aprendizagem
REFERNCIA BIBLIOGRFICA
CORDEIRO, Bernadete M.P. e Silva, Suamy. S. Direitos Humanos: referencial prtico para docentes do Ensino Policial. 2 ed.
Braslia:CICV, 2005
GARDNER, H. Inteligncias Mltiplas: a teoria na prtica. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995
LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. Srie Formao do Professor. So Paulo: Cortez, 2001
MAMEDE, S.Penaforte, J. Aprendizagem baseada em problemas. So Paulo: Hucitec,2001.
PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada das intenes ao. Porto Alegre:Artmed, 2000
SHN, Donald. Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2000.
26- Formao de Formadores SENASP - FFSP

Ementa do Curso
Apresentao
O curso foi elaborado com o objetivo de subsidiar a ao pedaggica dos instrutores e professores que compem o corpo docente
das Instituies de Ensino de Segurana pblica. Nele voc encontrar a oportunidade de ter acesso a informaes que o auxiliaro
a refletir sobre sua atuao como instrutor ou professor; a planejar, desenvolver e avaliar as atividades de aprendizagem.
Pblico de Interesse
Curso especfico para profissionais que atuam nas Instituies de Ensino de Segurana Pblica (professores, monitores, tutores
equipe tcnico-pedaggica) e para os tutores da Rede EAD.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Fundamentos para as Aes Formativas na rea de Segurana Pblica
Mdulo 2- Planejamento de ensino
Mdulo 3- Tcnicas de Ensino
Mdulo 4- Avaliao de Aprendizagem
CORDEIRO, Bernadete M. P. e Silva, Suamy. S. Direitos Humanos: referencial prtico para docentes do Ensino Policial. 2 ed.
Braslia:CICV, 2005
GARDNER, H. Inteligncias Mltiplas: a teoria na prtica. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995
LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. Srie Formao do Professor. So Paulo: Cortez, 2001
PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada das intenes ao. Porto Alegre:Artmed, 2000
SHN, Donald. Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2000.
27- Formao de Tutores 1 - FDT1

Ementa do Curso
Apresentao
A ao pedaggica realizada em ambientes virtuais requer o desenvolvimento de novas competncias e habilidades para lidar com
os processos de ensino, aprendizagem e comunicao.
As ferramentas e interfaces disponibilizadas para a interao podem auxiliar nesse processo, mas somente o domnio das mesmas
no garantir o alcance dos objetivos do processo de tutoria.
O estudo de contedos e questes relacionadas ao tema a proposta deste curso, que ir auxili-lo a elaborar estratgias que
favoream uma tutoria efetiva no mbito da Rede de Educao a Distncia da SENASP.
Pblico de Interesse
O curso se destina especificamente aos profissionais da rea de segurana pblica que se dedicaro a atividade de tutoria.
Requisitos
Este curso exige a aprovao anterior nos seguintes cursos: Portugus Instrumental, Redao Tcnica, Formao de Formadores
SP, alm de trs outros cursos.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- EAD e a educao continuada
Mdulo 2- Processo de tutoria efetiva
Mdulo 3- Tarefas do tutor no ambiente SEAT
ALMEIDA, Alaciel Franklin. Curso de Extenso Universitria em Consultoria Empresarial: Manual do Tutor. Braslia, 2001 (mimeo)
KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e ensino presencial e a distncia. Campinas: Papirus, 2003
PALLOF, Rena M. Construindo comunidades de aprendizagem no ciberespao. Porto Alegre: Artmed, 2002
28- Formao de Tutores 2 - Acompanhamento de Fruns FDT2

Ementa do Curso

Apresentao
Na educao a distncia os resultados dos processos de ensino e aprendizagem, alm do bom desenho pedaggico dos cursos,
esto relacionados qualidade de interaes entre tutores e estudantes. Sendo assim, fundamental o investimento na
capacitao dos tutores para que possam criar situaes significativas de aprendizagem que favoream a mobilizao de saberes,
como por exemplo, a discusso sobre o tema tratado, a anlise de situaes, o levantamento de hipteses, a busca de solues,
propostas de interveno, dentre outras. Nesse curso, alm dos aspectos conceituais voc ter acesso s ferramentas e
instrumentos que iro auxili-lo na sua atividade de tutoria na REDE EAD da SENASP.
Pblico de Interesse
Este curso destina-se aos profissionais da rea de Segurana Pblica que atuem como tutores.
Requisitos
Este curso no exige aprovao no curso Formao de Tutores 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 A Mediao Pedaggica e o papel do tutor
Mdulo 2 Desenho e Tutoria na REDE EAD
Mdulo 3 Planejando o processo de interao
Mdulo 4 Avaliando o processo de interao
AZEVEDO E SOUZA, V. B.. Tornar-se autor do prprio projeto. In: GRILLO, Marlene; MEDEIROS, M.. A construo do conhecimento
e sua mediao metodolgica. POA: EDIPUCRS, 1998, p. 203-22.
CAVALCANTI. Lana. Cotidiano, mediao pedaggica e formao de conceitos: uma contribuio de Vygotsky ao ensino de
Geografia. 2005 (Caderno Cedes) < http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v25n66/a04v2566.pdf> Acesso em: 01 nov 2011.
CORDEIRO, B.; BESSA, S e OLIVEIRA, Mrcia. A Inter-relao entre Desenho Instrucional e Tutoria na Modalidade Educacional a
Distncia. ABED, 2011
FILATRO, A.. Design instrucional contextualizado: educao e tecnologia. SP: SENAC, 2004.
FLORES, A .O Feedback como recurso para motivao e avaliao da aprendizagem na Educao a Distncia, ABED, 2009.
SILVA. M. Sala de aula interativa. RJ: Quarter, 2002.
29- Gerenciamento de Crise - GDC

Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga Horria: 60h/aula
Apresentao
Um dos primeiros recursos a ser usado por qualquer policial, na maioria das ocorrncias em que se envolve, a Mediao de
Conflitos. As polcias do Brasil vm se preocupando em criar e treinar grupos tticos e tropas de choque, treinando seus policiais
para atuar sempre nas situaes mais complexas. O curso visa dotar o profissional da rea de segurana pblica que no um
Gerente de Crises treinado, a fazer uso de conhecimentos bsicos, que possam auxili-lo na primeira resposta em ocorrncias que,
mesmo complexas, possam ser solucionadas sem o uso da fora fsica. O policial dotado de tais conhecimentos facilitar a atuao
do grupo responsvel pela gerncia da crise.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares, Percia Tcnica, Guardas Municipais e Agentes
Penitencirios.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- A Crise e seu Gerenciamento: Conceitos Fundamentais
Mdulo 2- Doutrina de Gerenciamento de Crises: Aspectos Conceituais
Mdulo 3- Doutrina de Gerenciamento de Crises: Aspectos Operacionais
Mdulo 4- As Fases do Gerenciamento de Crises
BASSET, Donald A. Tactical Concepts. Quantico,VA, FBI NACIONAL ACADEMY,SOARU, 1983.
COSTA, Geraldo Luiz Nugoli, Polcia Civil do Distrito Federal. Academia de Polcia Civil.CESPE. Universidade de
Braslia.Gerenciamento de Crise. Curso de Formao para candidatos ao cargo de Agente Penitencirio, 1 Parte. BSB,2002.
LUCCA, Digenes Viegas Dalle. Alternativas Tticas na Resoluo de Ocorrncias com Refns Localizados. Monografia co Curso de
Aperfeioamento de Oficiais-11/01.PMSP. Centro de Aperfeioamento e Estudos Superiores. SP,2002.
DE SOUZA, Wanderley Mascarenhas. Gerenciamento de Crises:negociao e atuao de grupos especiais de polcia na soluo de
eventos crticos. Monografia do Curso de Aperfeioamento de Oficiais-11/95.PMSP.Centro de Aperfeioamento e Estudos Superiores,
SP,1995.
MONTEIRO, Roberto das Chagas. Manual de Gerenciamento de Crises. Ministrio da Justia. ANP,7 Edio. DPF, BSB,2004.
30- Gesto de Projetos - GP

Ementa do Curso
Apresentao
Para no se desperdiar recursos em aes improvisadas, para no perder oportunidades importantes de novas realizaes, para se
alcanar mais eficincia e eficcia na execuo dos planos, o gerenciamento de projetos tem se transformado em cincia estudada,
debatida, padronizada, metodizada e apoiada por ferramentas especializadas de tecnologia da informao. Neste curso voc ter a
oportunidade de ver muitos aspectos importantes dessa nova cincia, desde seu "nascimento" at seu estgio contemporneo.
Pblico de Interesse
O curso se destina aos profissionais de segurana pblica e profissionais administrativos que atuam nessas instituies,
notadamente, na rea de gesto.
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Princpios e estruturas do Gerenciamento de Projetos
Mdulo 2 - Metodologias do Gerenciamento de Projetos
Mdulo 3 Sistemas de Informao (SI) de Gesto de Projetos
Mdulo 4 - Gerenciamento de Projetos do Ministrio da Justia (MJ)
BOLAY, F. W. Planejamento de projeto orientado por objetivos - Mtodo ZOPP. Traduo e adaptao de Markus Brose. Recife: GTZ,
1993.
BROSE, M. Introduo moderao e ao Mtodo ZOPP. GTZ, Recife: 1992.
________. Gerenciamento Participativo e o Mtodo ZOPP da GTZ In Introduo a Metodologias Participativas. SACTES/DED
ABONG, Recife: 1995.
CARVALHO, M. M. & RABECHINI, R. Construindo competncias para gerenciar projetos: teorias e casos. So Paulo: Atlas, 2005.
CERTO, S. Administrao Estratgica: planejamento e implantao da estratgia. 2 Ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
MOURA, G. L. Planejamento estratgico e planejamento participativo na gesto municipal: o caso do municpio de Porto Alegre:
gesto 1989-93. Revista de Administrao Pblica. v. 31, pp. 23-41, jul.-ago, 1997.
31- Identificao de Armas de Fogo - IDA

Ementa do Curso
Apresentao
Esse curso contempla os principais aspectos da balstica tcnica, principalmente, aqueles ligados identificao direta das armas de
fogo. Nesse intuito, voc estudar algumas das definies propostas pela legislao especfica; as principais partes ou conjunto de
peas e os princpios de funcionamento das armas de fogo; o calibre; as munies; o significado do nmero de srie... Enfim, todas
as caractersticas que possibilitam, de forma inequvoca, identific-las, classific-las e, sempre que necessrio rastre-las.
Pblico de Interesse
Penitencirios.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Conceitos bsicos sobre Arma de Fogo
Mdulo 2 Armas de Porte
Mdulo 3 Armas Portteis
Mdulo 4 - Cartuchos
Mdulo 5 Calibre das Armas
Mdulo 6 Rastreamento de Armas
Catlogos de munies da Companhia Brasileira de Cartuchos e da Federal Cartridges Corporation.
TOCHETTO, Domingos. Balstica Forense Tratado de Percias Criminalsticas. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1995.
________. Balstica Forense aspectos tcnicos e jurdicos Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1999.
OHARA, Charles; OSTERBURG, James. Introduo Criminalstica. Rio de Janeiro, Centro de Publicaes Tcnicas da Aliana
1964.
Rabello, Eraldo. Balstica Forense 3.ed. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1995
32- Identificao Veicular 1 - IDV1

Ementa do Curso
Apresentao
O roubo e a adulterao de veculos destacam-se entre os principais problemas enfrentados pelas polcias, atualmente. Este curso
tem como propsito auxiliar nas tarefas de reconhecimento e investigao desses tipos de crime.
Ao concluir o curso o profissional deve ser capaz de: compreender a importncia e as informaes contidas no nmero de
identificao veicular; analisar a legislao pertinente identificao veicular e documental; utilizar tcnicas que possibilitem a
identificao veicular e documental; reconhecer que as tcnicas e os procedimentos utilizados na identificao veicular e
documental auxiliam na preveno e na investigao dos crimes relacionados adulterao e roubo de veculos.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares, Percia Tcnica e Guardas Municipais.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Identificao de Veculos de Passeio
Mdulo 2 - Leis e Resolues que Dispem sobre a Identificao Veicular e Aspectos Relacionados
Mdulo 3 - O Sistema RENAVAM
Mdulo 4 - O Examinador e os Exames Veicular e Documental
Mdulo 5 - Classificao do VIM quanto sua Essncia e Fraudes Mais Comuns
MIZIARA, Arnaldo Nadim e Barros,Gersioneton de Arajo. Manual de Tcnicas de Identificao Veicular. Braslia:ABDETRAN.1999.
33- Identificao Veicular 2 - IDV2

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso recomendado para o profissional de segurana pblica, que j tem o conhecimento bsico do Curso de Identificao
Veicular 1 (IDV1) e que procura melhorar sua atuao junto aos rgos que promovem a preveno e a represso aos crimes de
furto e roubo de veculos automotores, bem como a recuperao do produto desses delitos. Neste curso voc far uma sucinta
recordao dos pontos principais do curso bsico e prosseguir acumulando conhecimentos mais avanados sobre identificao
veicular. Alm disso, ter oportunidade de praticar decodificao do NIV da maneira orientada pelos conteudistas.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso Identificao Veicular 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Reviso terica do Curso de Identificao Veicular
Mdulo 2 Noes sobre agregados
Mdulo 3 Localizao e Prtica de decodificao de veculo tipos: motocicleta, utilitrios, caminho e nibus
Mdulo 4 Informaes adicionais.
ACADEMIA DE POLCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL. Apostila do Curso de Deteco de Veculos Roubados/Furtados. Braslia:
Edio dos Autores/rgo (sem data).
BARROS, Gersioneton de Arajo. Identificao Veicular ao Alcance de Todos. 4 edio. Braslia: Editora Star Print , 2005.
BARROS, Gersioneton de Arajo. Original ou Regravado? Identificao Veicular ao Alcance de Todos - Braslia: Edio do Autor,
2003.
MIZIARA, Arnaldo Nadim e BARROS, Gersioneton de Arajo. Manual de Identificao Veicular e Documental. Braslia: Ed.
Independente, 2009.
MIZIARA, Arnaldo Nadim e BARROS, Gersioneton de Arajo. Manual de Identificao Veicular e Documental. 4 edio. Braslia:
edio dos autores, Editora A3, 2010.
34- Ingls 1 - ING1

Ementa do Curso
Apresentao
Atravs de temas presentes no cotidiano, voc ser encorajado a desenvolver as habilidades de leitura e escrita presentes em cada
mdulo, assim como, exercitar a produo oral, por meio de exerccios que envolvem a audio e a fala, alm de conhecer um
pouco mais sobre a importncia da Lngua Inglesa em nossas vidas.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Welcome - O ingls em diferentes aspectos do dia a dia, e dicas de estudo
Mdulo 2 - Countries and Greetings ( Pases e Cumprimentos)

Mdulo 3 - People ( Pessoas)
Mdulo 4 - Places ( Lugares )
HARMER, Jeremy. How to teach English. England. Porto Alegre: Pearson Education, 2003.
CLARKE, Simon.: Macmillan English Grammar in Context. Oxford, Macmillam Publishers Limited, 2008.
LIBNEO, J. C. Didtica. So Paulo: Cortez, 1991.
AMOS,Eduardo,PASQUALIN Ernesto & PRESCHER Elisabeth. Our Way. So Paulo: Editora Moderna, 2008.
35- Ingls 2 - ING2

Ementa do Curso
Curso: Ingls 2
Apresentao
O curso ingls 2 foi elaborado para que voc tenha a oportunidade de ampliar o vocabulrio e desenvolver as habilidades de
compreenso, leitura e escrita a partir das situaes especficas contidas em cada mdulo.
Pblico de Interesse
nessas instituies.
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso de Ingls 1
Recomendaes
Contedo Programtico
MODULE 1 - JOBS AND PROFESSIONS - WHAT DO YOU DO?
MODULE 2 - DAILY ACTIVITIES
MODULE 3 - THE PAST
MODULE 4 - OTHER IMPORTANT THINGS
HARMER, Jeremy. How to teach English. England. Porto Alegre: Pearson Education, 2003.
CLARKE, Simon.: Macmillan English Grammar in Context. Oxford, Macmillam Publishers Limited, 2008.
LIBNEO, J. C. Didtica. So Paulo: Cortez, 1991.
AMOS,Eduardo,PASQUALIN Ernesto & PRESCHER Elisabeth. Our Way. So Paulo: Editora Moderna, 2008.
36- Interveno em Emergncias com Produtos Perigosos

VA - IEPPVA
Ementa do Curso
Apresentao
O Curso de Interveno de Produtos Perigosos tem como finalidade criar condies para que voc saiba como agir quando estiver
dentre os primeiros a chegar em locais de ocorrncias envolvendo produtos perigosos em reas pblicas. O escopo do CIPP
facilitar e orientar as aes da assistncia especializada, minimizar os danos ao meio ambiente e os efeitos decorrentes de
vazamentos, exploses e incndios nas comunidades e o devido gerenciamento do local sinistrado.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Md 1 Conhecimento da emergncia e anlise preliminar de riscos
Md 2 Plano de ao em emergncia: comunicao e notificao
Md 3 Gerenciamento da emergncia e/ou passagem do gerenciamento aos especialistas
Md 4 Identificao e Classificao de produtos perigosos
Md 5 - Guias de atendimento da emergncia e diviso do trabalho
Md 6 - Encerramento da interveno em emergncia
ABIQUIM. Departamento Tcnico, Comisso de Transportes. Manual para o atendimento de emergncias com produtos perigosos.
5 ed. So Paulo: 2006. 288 p.
ABNT. Associao Brasileira de Normas Tcnicas. NBR 17505: smbolos de risco e manuseio para o transporte e armazenamento de
materiais. 02 de maro de 2011. NBR 7501: terminologia; NBR 7503: ficha de emergencias e envelope de embarque. NBR 14064:
atendimento a emergncias. NBR 14095: rea de estacionamento. NBR 14725: ficha de informao de segurana de produtos
qumicos. NBR 15480: plano de ao de emergncia. NBR 15481: requisitos mnimos de segurana.
BRASIL. Ministrio da Integrao Nacional. Secretaria Nacional de Defesa Civil. Sistema de Comando e Operaes Guia de Campo.
Marcos de Oliveira. Florianpolis: Secretaria Nacional de Defesa Civil, Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Universitrio
de Estudos e Pesquisas sobre Desastres, 2010.
CASTRO. A. L. C. e outros. Manual de Reduo dos Desastres Tecnolgicos de Natureza Focal. Ministrio da Integrao Nacional,
Braslia, 2001.
37- Investigao Criminal 1 - IC1

Ementa do Curso
Apresentao
O objetivo geral do curso criar condies para que os profissionais de segurana pblica tenham o acesso s informaes que
possibilitem sua real colaborao no processo de produo da prova criminal. Para tanto, seu tema central est dividido em dois
grandes blocos: (1) Investigao Criminal 1, que aborda a interdisciplinaridade e os aspectos conceituais da investigao criminal
num Estado Democrtico de Direito; (2) Investigao Criminal 2, que trabalha os aspectos mais tcnicos do tema.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares e Percia Tcnica, mas seu contedo tem relao direta
com os profissionais das polcias civis
Requisitos
O curso se destina aos profissionais da Polcia Federal, Polcia Rodoviria Federal, Polcia Civil e Polcia Militar.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- A Investigao Criminal como Instrumento de Defesa da Cidadania
Mdulo 2- Investigao Criminal: Aspectos Conceituais
Mdulo 3- Investigao Criminal: Princpios Fundamentais
Mdulo 4- Fundamento Legal da Investigao Criminal
Mdulo 5- A Lgica Aplicada Investigao Criminal
Mdulo 6- Perfil Profissional do Investigador
Mdulo 7- A Interdisciplinaridade da Investigao Criminal
Mdulo 8- Valorizao da Prova
ALONSO QUECUTY, M Luisa. Delitos sin testigos
ARCE,Ramn; FIRIA, Francisca Faria. Peritacin psicolgica de la credibilidad del testimonio, la huella psquica y la simulacin: el
sistema de evaluacin global(Seg).
BALESTRERI, Ricardo Brisola. Direitos humanos, coisa de polcia. 2.ed. Passo Fundo:Capec,2002.
BRASIL, Constituio,1988.
BRASIL,Decreto-lei n 3.689, de 3 de outubro de 1941.
38- Investigao Criminal 2 - IC2

Ementa do Curso
Apresentao
A investigao criminal uma ferramenta de conexo dos fundamentos constitucionais de cidadania e respeito dignidade da
pessoa humana realidade da busca de provas da prtica de um delito, da a necessidade de que seja tratada com a devida
lealdade cientfica. Na unidade 2 do curso foram estudados os principais aspectos relacionados a prtica do processo de execuo
da investigao, ou seja, o planejamento, a coleta de dados, a anlise de dados e a elaborao do relatrio.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares e Percia Tcnica, mas seu contedo tem relao direta
com os profissionais das polcias civis.
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso Investigao Criminal 1.
Contedo Programtico
Mdulo 1- Planejamento da Investigao Criminal
Mdulo 2- Coleta de Dados e Informaes na Investigao Criminal
Mdulo 3 Anlise de Dados e Gesto do Conhecimento Produzido pela Investigao
Mdulo 4 Elaborao de Relatrio
Mdulo 5 A Transversalidade da tica e dos Direitos Humanos na Investigao Criminal
Mdulo 6 Estudos de Caso
CERQUEIRA, Sonia. Tc. de Entrevista no Inqurito Administrativo: um verdadeiro manual de procedimentos. Rio de Janeiro: Temas
e Idias, 2000.
COBRA, Coriolano Nogueira. Manual de Investigao Policial. 3. ed. So Paulo: Escola de Polcia de So Paulo.
CORDEIRO, Bernadete Moreira Pessanha; SILVA, Suamy Santana da. Direitos Humanos: uma perspectiva interdisciplinar e
transversal. 2. ed. Braslia: CICV, 2005.
E. BONILLA, Carlos. La Percia em la Investigacin: informe tcnico. Buenos Aires: Editorial Universidad, 1996.
FERRO JNIOR , Celso Moreira; DANTAS, George Felipe de Lima. A Descoberta e a Anlise de Vnculos na Complexidade da
Investigao Criminal Moderna. Disponvel em: Acesso em: 18/09/2007.
39- Investigao de Estrupo - IDE

Ementa do Curso
Apresentao
A temtica desse curso Procedimentos de Investigao de Crimes de Estupro tem sido palco de inmeros debates sobre a
necessidade de se ajustar condutas investigativas, tornando-as cada dia mais precisas e com nveis de esclarecimento positivos,
contrrios aos atuais.
De maneira a facilitar sua compreenso e possibilitar a contextualizao sobre o tema, primeiramente ser apresentada, com base
em um diagnstico realizado, em 2010, pela Secretaria Nacional de Segurana Pblica (Senasp), a justificativa da escolha e uma
discusso mais genrica sobre ele e, em seguida, voc estudar os elementos para uma proposta que pretende auxili-lo nessa
empreitada.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis e Percia Tcnica.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Discutindo o Tema

Mdulo 2 - Comparando o Fluxo Formal X Fluxo Real
Mdulo 3 - Propondo um Novo Fluxo
ATKIN, Howaed. Offender Profiling and Criminal Inteligence Analisys: potential partners in Criminal Investigation? IALEA Journal,
vol. 15, Spring 2002.
BAYLEY, David H. Padres de policiamento Uma anlise comparativa internacional. So Paulo: Edusp, 2001.
COBRA, Coriolano Nogueira. Manual de Investigao policial. So Paulo: Saraiva, 1983.
DEMONQUE, Pierre. Les policiers. Paris, La decouvert, 1983.
40- Investigao de Homicdios 1 - IH1

Ementa do Curso
Apresentao
A proposta do curso de Investigao de Homicdios criar condies para que o investigador perceba o crime de homicdio no
apenas pelo aspecto jurdico como um tipo penal, mas, tambm como um conflito que se constitui em uma ao social que envolve
perfis diferentes das pessoas envolvidas, diferentes contextos e relaes sociais diferenciadas entre vtimas e agressores. Essa viso
multidisciplinar da investigao de homicdio apontar para caminhos mais seguros na coleta de provas demonstrativas da chamada
verdade real do delito. O curso de Investigao de Homicdio est dividido em duas partes e uma proposta da aplicao prtica
dos fundamentos estudados nos cursos de Investigao Criminal I e II.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso de Investigao Criminal 2.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Fundamentos da Investigao do Crime de Homicdio
Mdulo 2 - Princpios operacionais bsicos da Investigao do Homicdio
Mdulo 3 - Elementos essenciais do crime de homicdio
Mdulo 4 - Elementos acessrios do crime de homicdio
Mdulo 5 - A prova na investigao do crime de homicdios
Mdulo 6 - Metodologia aplicada investigao do crime de homicdio
FERRO JNIOR, Celso Moreira. A Inteligncia e a Gesto da Informao Policial. Braslia: Fortium Editora, 2008.
MINGARDI, Guaracy. A Investigao de Homicdios: construo de um modelo. Disponvel em; Acesso em: 25/07/2007.
RIBEIRO, Interrogatrio Policial. Braslia: Academia de Polcia de Braslia, [s.d.]
RIBEIRO, Luiz Julio. Investigao Criminal: homicdio. Braslia: Fbrica do Livro, 2006.
41- Investigao de Homicdios 2 - IH2

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso a segunda parte do curso de Investigao de Homicdios, por isto sero abordados contedos mais procedimentais.
Lembre-se que a proposta do curso de Investigao de Homicdios criar condies para que o investigador perceba o crime de
homicdio no apenas pelo aspecto jurdico como um tipo penal, mas, tambm como um conflito que se constitui em uma ao
social que envolve perfis diferentes das pessoas envolvidas, diferentes contextos e relaes sociais diferenciadas entre vtimas e
agressores. Essa viso multidisciplinar da investigao de homicdio apontar para caminhos mais seguros na coleta de provas
demonstrativas da chamada verdade real do delito.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso de Investigao de Homicdios 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1: Planejamento operacional da Investigao do crime de homicdio
Mdulo 2: Procedimentos e instrumentos de coleta de provas: formulao de hipteses
Mdulo 3: Procedimentos e instrumentos da coleta de provas na investigao de homicdios
Mdulo 4: Procedimentos e ferramentas da coleta de provas: objetivas e subjetivas
Mdulo 5: Modelo ideal de investigao de homicdio
Mdulo 6: Estudo de casos: desenvolvimento do raciocnio investigativo
Mdulo 7: Relatrio de diligncias e relatrio final da investigao de homicdio.
DESGUALDO, Marco Antonio. Recognio Visuogrfica e a Lgica na Investigao Criminal. 2006. Disponvel em:
http://www2.policiacivil.sp.gov.br/x2016/modules/mastop_publish/files/files_4ca23424cfeaa.pdf ou
http://www2.policiacivil.sp.gov.br/x2016/modules/mastop_publish/?tac=Interesse_Policial Acesso em 18/7/2011.
FERRO JNUIR, Celso Moreira. A Inteligncia e a Gesto da Informao Policial. Braslia: Fortium Editora, 2008.
MINGARDI, Guaracy. A Investigao de Homicdios: construo de um modelo. Disponvel em; Acesso em: 25/07/2007.
RIBEIRO, Interrogatrio Policial. Braslia: Academia de Polcia de Braslia, [s.d.]
IBEIRO, Luiz Julio. Investigao Criminal: homicdio. Braslia: Fbrica do Livro, 2006.
42- Libras - LBS

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso, voltado aos agentes da Segurana Pblica Nacional, visa promoo da acessibilidade das pessoas surdas e sua
incluso social, por meio da comunicao em Libras.
As vdeo-aulas apresentam contedo terico-prtico contextualizado aos aspectos da cultura e da comunidade surdas e ao trabalho
realizado pelas foras que compem a Segurana Pblica, favorecendo a construo de uma aprendizagem significativa e de acordo
com as polticas pblicas de incluso e acessibilidade brasileiras. Dada as caractersticas da comunicao viso-espacial, a
aprovao do curso est condicionada alm do desempenho na prova escrita e da qualidade de participao nos
fruns, obrigatoriamente, ao envio de dois vdeos de carter avaliativo.
Pblico de Interesse
Recomendaes
pesquisas, realizao de exerccios e interao com tutor e demais estudantes. Saiba mais sobre o curso lendo a trilha do curso,
disponvel nos materiais complementares.
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Lngua Brasileira de Sinais: conceitos importantes
Mdulo 2 - Parmetros bsicos da Libras
Mdulo 3 -. Estrutura lingustica
Mdulo 4 - Cultura, comunidade e Identidade surdas
FERRAZ, Rafael A. (2009) O mundo surdo: passeata dos surdos luta e comemorao. Monografia. Recife: Faculdade Santa
Helena, 2009.
Disponvel em http://www.suvag.org.br/arquivos/raf.pdf
FREITAS O.C.R. (2009). Efeitos de pistas contextuais em lngua de sinais sobre a recordao livre e compreenso de texto
narrativo.
Dissertao de Mestrado. Braslia: UnB, 2009.
FREITAS, Ronaldo; VEIGA, Alex. Mdulo: Libras. Disponvel em: http://dc203.4shared.com/doc/6c6Bbw9A/preview.html
RAMOS, C.R. (2011). LIBRAS: a lngua de sinais dos surdos brasileiros. Disponvel em www.editora-arara-azul.com.br
S, Ndia Limeira de. Existe uma cultura surda? Artigo disponvel em: http://www.eusurdo.ufba.br/arquivos/cultura_surda.doc.
Acesso em
30/12/2011.
43- Mediao Comunitria - MCOM

Ementa do Curso
Apresentao
No curso de Mediao de Conflitos 1 voc estudou os aspectos conceituais da mediao e do mediador. J, no curso de Mediao
de Conflitos 2, voc estudou os modelos, as tcnicas e o passo a passo do processo mediao. Em ambos os cursos o papel da
mediao no contexto comunitrio foi sempre lembrado, mas nesse curso especfico, voc ter a possibilidade de ampliar seu
conhecimento sobre esse tema com aportes da experincia de Justia Comunitria desenvolvida pelo Tribunal de Justia do Distrito
Federal e Territrio TJDFT. Espera-se que o contedo desse curso possa auxili-lo nas suas atividades de segurana pblica e, ao
mesmo tempo inspirar outras experincias de mediao comunitria.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso Mediao de Conflitos 2.
Contedo Programtico
Mdulo 1 Estabelecendo o cenrio
Mdulo 2 O Espao e a Equipe da Mediao Comunitria
Mdulo 3- Pensando na Capacitao da Equipe
BRASIL. Justia Comunitria. Brasilia: TJDF, 2006
BRASIL. Secretaria Justia e Direitos Humanos. Direitos Humanos e Mediao Comunitria. 2010. [Org. SEIDEL, Daniel]
CORDEIRO, Bernadete M. P.; SILVA, Suamy. S. Direitos humanos: referencial prtico para docentes do ensino policial. 2. ed.
Braslia: CICV, 2005.
CORDEIRO, Bernadete M. P. Estado da arte: estudo sobre as idias de estudiosos, instituies nacionais e internacionais, bem como
organismos governamentais e no governamentais, sobre a elaborao de uma agenda de temas e aes de treinamento comuns
para diminuir as cifras de violncia e de criminalidade na Amrica Latina. Braslia: PNUD, 2008. (Projeto 04/29: relatrio tcnico)
TAVARES DOS SANTOS, Jos Vicente. Violncias, Amrica Latina: a disseminao de formas de violncia e os estudos sobre
conflitualidades. Disponvel em < http://www.scielo.br/scielo>. Acesso em 12 set 2008.
44- Mediao de Conflitos 1 - MC1

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso foi elaborado a partir do material didtico do Curso de Mediao e Resoluo Pacfica de Conflitos em Segurana Cidad,
desenvolvido no mbito do Projeto de Cooperao Tcnica Internacional Segurana Cidad, executado pela SENASP, em parceria
com o PNUD.
A Mediao de Conflitos um dos instrumentos metodolgicos desenvolvidos para a preveno da violncia e a construo de uma
Cultura de Paz. Deve ser compreendida como um mecanismo mais amplo de desconstruo de conflitos, destinado a transformar
padres de comportamento e a estimular o convvio em ambiente cooperativo, no qual os conflitos possam ser tratados sem
confrontos e de modo no adversial.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Conflitos e Violncia
Mdulo 2 Meios de Resoluo Pacfica de Conflitos
Mdulo 3 Mediao de Conflitos
Mdulo 4 O Mediador
Mdulo 5 tica e Confidencialidade do Mediador
BRASIL. Ministrio da Justia. Secretaria Nacional de Segurana Pblica. Curso de Mediao e Resoluo Pacfica de Conflitos em
Segurana Cidad. Braslia:Senasp. 2007.
SEIDEL, Daniel [org.]. Mediao de Conflitos: a soluo de muitos problemas pode estar em suas mos. Braslia: Vida e Juventude,
2007.
45- Mediao de Conflitos 2 - MC2

Ementa do Curso
Apresentao
Na Unidade 1 do curso de mediao de conflitos voc teve a oportunidade de estudar os aspectos mais conceituais relativos ao
tema.
Nesta Unidade, denominada Mediao de Conflitos 2 voc estudar os aspectos tcnicos que possibilitam o processo e mediao.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso Mediao de Conflitos 1
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Modelos e Tcnicas de mediao
Mdulo 2- A Mediao passo a passo
Mdulo 3 - Mediao de Conflitos e Segurana Pblica
UNIVERSIDADE CATLICA DE BRASLIA. UCB Virtual. Curso Superior de Tecnologia em Segurana e Ordem Pblica. Preveno,
Mediao e Resoluo de Conflito. Disponvel em: www.catolicavirtual.br. Acesso em: 06 de janeiro de 2010. Acesso ao contedo
com login e senha.
SEIDEL, Daniel [org.]. Mediao de Conflitos: a soluo de muitos problemas pode estar em suas mos. Braslia: Vida e Juventude,
2007.
46- Ocorrncias Envolvendo Bombas e Explosivos -OBE

Ementa do Curso
Apresentao
O Curso Ocorrncias Envolvendo Bombas e Explosivos foi concebido devido necessidade de capacitao dos profissionais da
rea de segurana pblica para a primeira resposta a uma ocorrncia que envolva bombas e explosivos e que no disponham de
informaes bsicas sobre identificao, busca e localizao desses artefatos que propicie sua auto-proteo e a proteo de
terceiros no cenrio da crise.

Pblico de Interesse
Penitencirios.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Terrorismo
Mdulo 2- Histrias dos Explosivos e Efeitos das Exploses
Mdulo 3 - Bombas, Acessrios de Detonao e Granadas Policiais
Mdulo 4 - Ameaas e incidentes envolvendo Bombas
PMDF. Apostila de agentes qumicos do IV Curso de Operaes Qumicas do Batalho de Operaes Especiais. Braslia, DF: 2006.
PMDF. Manual de Operaes de Choque (M-2-PM). Braslia, DF: 2005.
PMESP. IP-1-PM Instruo provisria policial militar para atendimento de ocorrncias envolvendo artefatos explosivos. So Paulo,
CSM/MInt, 1996.
PMGO. Apostila de Mscara Contra Gases do 7 Curso de Operaes de Choque do Batalho de Polcia Militar de Choque. Goinia,
GO: 2007.
Pontes, Marcos Rosas Degaut. Terrorismo. Braslia; 1999.
WOLOSZYN. Andr Lus. Aspectos Gerais e Criminais do Terrorismo e a Situao do Brasil. Defesanet, 2006. (monografia).
Disponvel . Acesso em 20 out 2010.
47- Papiloscopia 1 - PAP1

Ementa do Curso
Apresentao
Entre as diversas causas do aumento da violncia no Brasil est a impunidade. A falta de certeza de que o Estado alcanar aqueles
que cometem delitos faz com que muitos passem a pensar que o crime compensa. Para que isso no acontea, cabe ao Estado
assegurar que todo delito, no importando a sua gravidade, seja devidamente apurado, com apresentao de provas e priso dos
culpados. As tcnicas de Papiloscopia promovem a identificao de pessoas de maneira segura e eficaz. Trata-se de um importante
auxlio ao trabalho policial nos tempos atuais. Contudo, embora a identificao papiloscpica seja essencialmente simples, nem
todos conseguem aplic-la de forma eficaz. A causa geralmente mais pela falta de conhecimentos dos elementos tcnicos do que
de disposio.
Por isto, neste curso voc ter a oportunidade de estudar os elementos tcnicos de papiloscopia, sem deixar de tratar dos aspectos
ticos e legais. Verificar tambm os aspectos prticos do uso da papiloscopia em nosso cotidiano.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 A Identificao: principais definies
Mdulo 2 Histrico da Identificao
Mdulo 3 Elementos Tcnicos: datiloscopia
Mdulo 4 Coleta de Impresses Digitais
PEREZ, Alberto. Manual Prtico de papiloscopia. Aregntina: Editora Policial., 1995.
JNIOR, Almeida & COSTA, Jnior. Lies de Medicina Legal. Editora Universitria de Direito, 1996.
SOBRINHO, Mrio Srgio. A identificao Criminal. So Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2003, 197p.
Manual de Identificao Papiloscpica. Instituto Nacional de Identificao (INI). Braslia: Academia Nacional de Polcia. DPF, 1987.
48- Papiloscopia 2 - PAP2

Ementa do Curso
Apresentao
Na Unidade 1 do curso Papiloscopia voc estudou os elementos tcnicos de papiloscopia, sem deixar de tratar dos aspectos
histricos, ticos e legais.
Agora, nesta unidade (Papiloscopia 2) voc estudar sobre os sistemas biomtricos, o confronto de impresses papilares, a percia
papiloscpica e o laudo papiloscpico.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao no curso Papiloscopia 1.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Sistemas Biomtricos
Mdulo 2- Confronto de impresses papilares
Mdulo 3 Percia papiloscpica
Mdulo 4- Laudo papiloscpico
PEREZ, Alberto. Manual Prtico de papiloscopia. Argentina: Editora Policial., 1995.
JNIOR, Almeida & COSTA, Jnior. Lies de Medicina Legal. Editora Universitria de Direito, 1996.
SOBRINHO, Mrio Srgio. A identificao Criminal. So Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2003, 197p.
Manual de Identificao Papiloscpica. Instituto Nacional de Identificao (INI). Braslia: Academia Nacional de Polcia. DPF, 1987.
49- Planejamento Estratgico - PES

Ementa do Curso
Apresentao
O curso visa gerar oportunidade de reflexo sobre temas como: a qualificao profissional, o estudo epidemiolgico da violncia e
do crime, a reestruturao organizacional e infra-estrutural e a priorizao do pensamento estratgico. O objetivo a familiarizao
com as metodologias apresentadas para que voc tenha melhores condies de colaborar com o planejamento estratgico de sua
organizao.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Evoluo Histrica e Fundamentao Terica do Planejamento
Mdulo 2 - Metodologias de Diagnstico Prvio ao Planejamento
Mdulo 3 - Desenvolvimento do Planejamento Estratgico
Mdulo 4 - Sistemas de Planejamento Estratgico
Certo, Samuel C. Certo. Administrao Estratgica: planejamento e implantao da estratgia. 2 Ed. So Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2005.
Chiavenato, Idalberto. Planejamento estratgico: fundamentos e aplicaes. 10 Reimpresso. Rio de janeiro: Elsevier, 2003.
_________________. Administrao nos novos tempos. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
Collins, James C. & Porras, Jerry I. Construindo a Viso da Empresa. In Revista eletrnica HSM Management n 7, maro/abril de
1998. Reproduzido com autorizao de Harvard Business Review, setembro/outubro de 1996. Copyright 1996 do presidente e dos
membros do Conselho do Harvard College.
Fischmann, Adalberto A. & ALMEIDA, Martinho R. Planejamento Estratgico na Prtica. So Paulo: Atlas, 1991.
50- Polcia Comunitria - PCO

Ementa do Curso
Apresentao
O policiamento comunitrio difere do tradicional com relao forma como a comunidade percebida e com relao s suas metas
de expanso do policiamento. Embora o controle e a preveno do crime permaneam sendo as prioridades centrais, as estratgias
de policiamento comunitrio utilizam uma ampla variedade de mtodos para alcanar essas metas. O material que compe este
curso tem como base o material desenvolvido pela SENASP para dar suporte a formao do Promotor e do Multiplicador dos Cursos
presenciais de Polcia Comunitria. O curso tem por objetivo criar condies para que o aluno possa: identificar estratgias
utilizadas na implantao da polcia comunitria; apontar estratgias de mobilizao da comunidade por meio de aes que
possibilitem a participao da comunidade; utilizar ferramentas da gesto da qualidade no processo de resoluo de problemas e
na melhoria dos processos realizados; aplicar tcnicas de resoluo de conflitos de forma pacifica.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1- Polcia Comunitria: Discutindo o conceito
Mdulo 2- Mobilizao Social e Estruturao dos Conselhos Comunitrios de Segurana
Mdulo 3- Gesto pela Qualidade na Segurana Pblica
Mdulo 4- Relaes Interpessoais, Conflitos e Formas de Interveno
Mdulo 5 Meios de Resoluo Pacfica de Conflitos nfase em Mediao Comunitria
ANDRADE, S. C. O., Mudanas e oportunidade na Gesto Pblica: O Novo Cidado. RJ, 2001
ARRUDA, L. E. P., O Lder Policial e suas Relaes com os Conselhos Comunitrios de Segurana em So Paulo, SP: A Fora Policial,
n 16, out/dez, 1997.
BAYLEY, D. H. Padres de Policiamento: Uma anlise Internacional Comparativa. Traduo Ren Alexandre Belmont.SP. Ed. da
Universidade de So Paulo. 2001. Srie Polcia e Sociedade, n 1.
BONONI, J. C.,. Conselhos Comunitrios de Segurana e o Policiamento Comunitrio. SP: Direito Militar, n 15, Jan/Fev,1999.
BRAGHIROLLI, E. M., Temas de Psicologia social, Petrpolis, RJ, Editora Vozes, 1994.
51- Policiamento Comunitrio Escolar - PCE

Ementa do Curso Policiamento Comunitrio Escolar
Apresentao
Este curso tem por finalidade contribuir para que a promoo de uma cultura de segurana, bem-estar e paz, se constitua como
uma estratgia prioritria nas escolas, por meio de aes inerentes ao policiamento comunitrio escolar. Por isso, julgamos ser de
extrema importncia para a formao dos profissionais que atuam na rea de segurana pblica. Contm os procedimentos a
serem adotados pelos principais rgos governamentais que compem o sistema de proteo das escolas, bem como a tipificao
de crimes, contravenes e atos infracionais que possam ocorrer no ambiente escolar.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 O Ambiente Escolar
Mdulo 2 - Caractersticas do Policiamento nas Escolas
Mdulo 3 - Composio e Competncias dos rgos do Sistema de Segurana Escolar
Mdulo 4 - Eventos que influenciam na Segurana do Ambiente Escolar
Mdulo 5 - Atribuies das Escolas e dos rgos de Segurana nas Aes de enfrentamento da Violncia no Ambiente Escolar
ABRAMOVAY, M. e RUA, M. das G. Violncias nas Escolas. Braslia: Unesco,2002.
GOMES, C. Dos Valores Proclamados aos Valores Vividos. Braslia: UNESCO, 2001.
LAZZARINI, lvaro. Estudos de Direito Administrativo. 2 Ed. SP: Ed Revista dos Tribunais, 1999. So Paulo. Secretaria da
Educao do Estado de So Paulo. Manual de proteo escolar e promoo da cidadania, 2009
DISTRITO FEDERAL. Secretaria de Estado de Educao. Regimento Escolar das Instituies Educacionais da Rede Pblica de Ensino
do Distrito Federal. Braslia: Subsecretaria de Educao Pblica, 2006.
52- Policiamento Orientado por Problema - POP

Ementa do Curso Policiamento Orientado para o Problema
Apresentao
Para melhorar a qualidade de vida no nvel local, preciso que operadores do sistema de segurana pblica, especialmente os
policiais, com o apoio das lideranas comunitrias, identifiquem e solucionem problemas dirios como: pichao, som alto de
veculos e violncia domstica, entre outros.
Este curso possibilitar que o profissional da rea de segurana pblica conhea e utilize o mtodo IARA: Identificar os problemas
vividos na sua comunidade, Analisar as suas causas principais, Responder com aes criativas e Avaliar os seus impactos com o
apoio da comunidade.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Fundamentos do Policiamento Moderno
Mdulo 2 As Metodologias de Planejamento
Mdulo 3 Mtodo IARA ou SARA
Mdulo 4 Preveno do Crime Situacional
ARKE, Ronald V.; ECK, John E. Crime Analysis for Problem Solvers in 60 Small Steps. U.S. Department Of Justice. Office of
Community Oriented Policing Service, 2003. Disponvel em: < http://www.cops.usdoj.gov/Default.asp?Item=1597>. Acesso em 02
nov. 2006.
GOLDSTEIN, Herman. Problem-Oriented Policing. McGraw-Hill, Inc. 1990
MOORE, Mark Harrison. Policiamento Comunitrio e Policiamento para a Soluo de Problemas. In: TONRY, Michael e MORRIS,
Norval (orgs.) Policiamento Moderno. Trad. Jacy Tardia Ghirotti. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2003. Srie Polcia
e Sociedade, n.7. (Traduo de: Modern Policing).
OLIVEIRA, Alexandre Magno de. Os indicadores de qualidade para avaliao do policiamento comunitrio na Polcia Militar de Minas
Gerais. Monografia (especializao) - Academia de Polcia Militar, Polcia Militar de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2008.
53- Portugus Instrumental VA - PTIVA

Ementa do Curso Portugus Instrumental - VA
Apresentao
Esse curso busca viabilizar a apreenso escrita da lngua portuguesa, de maneira a facilitar e estimular a conquista pelo
aperfeioamento na comunicao e expresso textual dos profissionais de segurana pblica. O curso criar condies para que o
aluno possa: compreender e desenvolver a comunicao oral e escrita em situaes diversas, considerando o estilo pessoal e a
adequao ao contexto comunicativo; ampliar os conhecimentos a respeito da lngua portuguesa de forma a aprimorar as
habilidades comunicativas orais e escritas, para informar, argumentar, persuadir, emocionar e se relacionar com o outro; exercitar
diferentes habilidades discursivas para comunicar-se com clareza e eficincia; revisar aspectos fundamentais construo de textos
em Lngua Portuguesa; Fortalecer uma atitude crtica e autocrtica como produtor de texto.
Pblico de Interesse
nessas instituies.
Requisitos
Recomendaes
Recomenda-se que voc tenha disponibilidade de 5 a 7 horas por semana para realizao das atividades e interao com a turma.
Contedo Programtico
MDULO 1 - COMUNICAO: UMA EXPERINCIA PESSOAL E COLETIVA
MDULO 2 - PRODUZINDO TEXTO
MDULO 3 - CUIDADOS A SEREM OBSERVADOS
MDULO 4 - TEXTO IDEAL
ABREU, Antonio Surez. Curso de Redao. So Paulo:tica,1994.
ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio. Lngua Portuguesa: Noes Bsicas para Cursos Superiores. 7Ed. So Paulo:
Atlas, 2004.
BARRAHER, David W. Senso Crtico: do dia-a-dia s Cincias Humanas. SP:Pioneira,1997.
FARACCO,C.A.&TEZZA,C. Oficina de Texto. Petrpolis: Vozes, 2003.
FAULSTICH, Enilde L.de J. Como Ler, entender e redigir um texto. Petrpolis: Vozes, 2005.
54- Preservao de Local de Crime VA - PLCVA

Ementa do Curso
Apresentao
O curso tem por objetivo criar condies para que o profissional da rea de segurana pblica possa: reconhecer a sensibilidade e
peculiaridades do local de crime; analisar a legislao pertinente ao tema; identificar elementos bsicos pertinentes ao tema; listar
as primeiras providncias a serem executadas no local de crime; enumerar seqncia de procedimentos para isolar e preservar o
local; identificar procedimentos gerais da investigao; identificar os procedimentos gerais dos exames periciais e policiais;
reconhecer a importncia da prova material para comprovao da autoria do crime.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Noes gerais de local de crime e investigao policial
Mdulo 2 - Tarefas do primeiro profissional de segurana pblica no local de crime
Mdulo 3 - Tarefas da autoridade policial ao chegar ao local de crime
Mdulo 4 - Exame pericial
CAVALCANTI, Ascendino. Criminalstica Bsica. Porto Alegre : Sagra - D. C. Luzzatto,1995, 238p.
RABELLO, Eraldo. Curso de Criminalstica. Porto Alegre : Sagra - D. C. Luzzatto, 1996, 207p.
ZARZUELA, Jos Lopes. Temas Fundamentais de Criminalstica. Porto Alegre : Sagra - D. C. Luzzatto, 1996, 286p.
ESPINDULA, Alberi. Percia Criminal e Cvel. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto, 2002. 343p.
DREA, Luiz Eduardo e QUINTELA, Victor Manoel dias de Oliveira, e STUMVOLL, Victor Paulo. Criminalstica. 2 ed. Campinas:
Millennium, 2003. 281p.
TOCCHETTO, Domingos. Balstica Forense. 2 ed. Campinas: Millennium, 2003. 353p.
ARAGO, Ranvier Feitosa. Acidentes de Trnsito Aspectos tcnicos e jurdicos. 2 ed. Campinas: Millennium, 2003.
FIGINI, Ariano Roberto da Luz, SILVA, Jos Roberto Leito e, JOBIM, Luiz Fernando, SILVA, Moacyr da. Identificao Humana. 2
ed. Campinas: Millennium, 2003. 416p.
CDIGO DE PROCESSO PENAL. Decreto-Lei n 3.689, de 3 de outubro de 1941, e Lei n 8.862, de 28 de maro de 1994.
55- Preveno da Letalidade de Crianas e Adolescentes PLCA

Ementa do Curso
Apresentao
A realizao desse curso parte de uma premissa dramtica. Para muitos especialistas o nmero de homicdios entre os jovens
igual ou superior ao de muitos pases que se encontram, formalmente, numa situao de guerra ou de conflito armado.
A boa notcia, no entanto, mesmo num panorama to aterrador a de que o governo brasileiro tem proposto programas e projetos
para enfrentar esta realidade.
Neste curso voc ir estudar algumas destas iniciativas e sua importncia para a construo de uma poltica efetiva no
enfrentamento violncia e letalidade juvenil. Alm disso, espera-se que a compreenso do tema o ajude a aprimorar a sua
atuao em situaes onde risco de letalidade de crianas e adolescentes esteja presente.
Pblico de interesse
O curso se destina a policiais civis, policiais militares, policiais federais, rodovirios federais e guardas municipais.
Requisitos
Ter concludo o curso Concepo e Aplicao do Estatuto da Criana e do adolescente
Recomendaes
pesquisas, realizao de exerccios e interao com tutor e demais estudantes. Saiba mais sobre o curso lendo a trilha do curso,
disponvel nos materiais complementares.
Contedo Programtico
Mdulo 1: Letalidade de crianas e adolescentes
Mdulo 2: As crianas e adolescentes expostos letalidade no Brasil
Mdulo 3: Iniciativas importantes no enfrentamento letalidade de crianas e adolescentes
Mdulo 4: Atuao policial frente a crianas e adolescentes em situao de vulnerabilidade
MENDES, Adriana O. Educao em direitos humanos no programa de proteo s crianas e adolescentes ameaados de morte do
Distrito Federal (PPCAAM-DF). Trabalho de Concluso de Curso de Especializao em Direitos Humanos Universidade Catlica de
Braslia - Braslia, 2009.
SAPIENZA, Graziela e PEDROMNICO, Mrcia Regina Marcondes. Risco, proteo e resilincia no desenvolvimento da criana e do
adolescente. Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/pe/v10n2/v10n2a07.pdf
SARAIVA, Joo B. C. Adolescente e ato infracional. Porto Alegre: Livraria do advogado Editora, 1999.
SARAIVA, Joo B. C. Adolescente em conflito com a lei: da indiferena proteo integral: uma abordagem sobre a
responsabilidade penal juvenil. 2. ed. rev. Ampl. Porto Alegre, Livraria do Advogado Ed., 2005.
56- Programa de Proteo a Crianas e Adolescentes

Ameaados de Morte - PPCAAM
Ementa do Curso
Apresentao
O Programa de Proteo a Crianas e Adolescentes Ameaados de Morte (PPCAAM), vinculado Secretaria Nacional de Promoo
dos Direitos da Criana e do Adolescente (SNPDCA) foi criado pelo Governo Federal em 2003. Trata-se de uma iniciativa pioneira e
bem-sucedida na garantia dos direitos humanos de crianas e adolescentes, cujo objetivo responder aos altos ndices de
letalidade infanto-adolescente registrados no Brasil.

O curso tem como objetivo capacitar estes profissionais em conhecimentos bsicos sobre os dispositivos legais, direitos humanos,
polticas para as crianas e os adolescentes, bem como sobre uma atuao policial junto a populao infanto-adolescente ameaada
de morte.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1: Direitos Humanos e Direitos das Crianas e Adolescentes.
Mdulo 2: Letalidade.
Mdulo 3: Programa de Proteo s Crianas e Adolescentes Ameaados de Morte.
Mdulo 4: Programa de Proteo s Crianas e Adolescentes Ameaados de Morte e Segurana Pblica.
BALESTRERI, Ricardo Brisolla. Direitos Humanos: Coisa de Polcia; Passo Fundo, Grfica Editora Berthier. Direitos Humanos e
Aplicao da Lei, Manual de Formao em Direitos Humanos para as Foras Policiais, Srie de Formao Profissional n 05. Naes
Unidas e Procuradoria- Geral da Repblica, Gabinete de Documentao e Direito Comparado.
Diretriz para a Produo de Servios de Segurana Pblica n 08 . Belo Horizonte, 2004. 57p.
Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3) Brasil. Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3) .Homicdios na
adolescncia no Brasil: IHA 2005/2007 / Unicef ; Secretaria de Direitos Humanos .
57- Psicologia das Emergncias - PDE

Ementa do Curso
Apresentao
O assunto psicologia das emergncias vem adquirindo novos significados, considerando principalmente os acontecimentos sociais
recentes. O trauma psicolgico uma experincia que explode a capacidade de suportar um revs, traz a perda de sentido,
desorganizao corporal e paralisao da conscincia temporal, pode deixar marcas que influenciam a criatividade e a motivao
para a vida. Lidar com situaes de emergncia exige, sobretudo, uma tima capacidade de lidar com mudanas. Como est a sua
capacidade de lidar com mudanas? Muitas vezes, se diz que a maior causa do sofrimento humano a impermanncia. Voc
concorda? Nas situaes limites, o desafio a superao da impotncia e o desamparo que, quase sempre, podem colar nas
vtimas e tambm nas pessoas envolvidas. Como profissionais de nossa competncia apresentar alternativas nas situaes com
responsabilidade. Neste curso RESPONSABILIDADE entendida como uma resposta habilidosa diante de situaes de crise, as
situaes-limite que encontramos nos desastres.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Modulo 1- Psicologia das emergncias: importncia e necessidades atuais
Modulo 2 Primeiros auxlios psicolgicos
Modulo 3 O profissional de Segurana Publica: auto estima, papel nos desastres e sndrome de Bur nout
AUBERT, Nicole. A neurose profissional. In: CHANLAT, J. F.(Org.). O indivduo e a organizao: dimenses esquecidas. So Paulo:
Atlas, 1993.
BACHELARD, G. O direito de sonhar. So Paulo: DIFEL, 1986.
BOURDIEU, Pierre. O poder simblico. So Paulo: Difel, 1989.
BRASIL, Ministrio da Sade. Poltica nacional de ateno s urgncias. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2006.
FOUCAULT, M. As palavras e as coisas: uma arqueologia das cincias humanas. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1966.
GIGLIO-JACQUEMONT A. Urgncias e Emergncias em sade: perspectivas de profissionais e usurios. Rio de Janeiro: Fiocruz,
2005.
58- Redao Tcnica VA - RDTVA

Ementa do Curso

Apresentao
Produzir textos uma tarefa fundamental e uma demanda crescente no ambiente de trabalho. Um bom texto possui caractersticas
especficas e, acima de tudo, necessita comunicar uma mensagem. Entretanto, existem diferenas entre a escrita geral, a escrita
literria e a escrita tcnica utilizada, principalmente, no mbito das instituies e entre elas.
Este curso aborda os padres tcnico-legais a serem seguidos na comunicao interna dos rgos pblicos. Visa criar condies
para que o profissional seja capaz de: identificar-se como agente lingustico, reconhecendo as implicaes de tal postura na
produo de textos tcnicos; reconhecer as caractersticas especficas dos principais documentos oficiais de forma a utiliz-los com
proficincia; ampliar os conhecimentos sobre as questes gramaticais que mais provocam dvidas em redaes tcnicas, de
maneira a reconhecer a importncia do uso da norma culta em textos oficiais; exercitar habilidades para a obteno de clareza,
coerncia e coeso textuais.
Pblico de Interesse
nessas instituies.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Texto e Inteno
Mdulo 2- Redao Tcnica, Cientfica e Literria
Mdulo 3- Reviso Gramatical
BRASIL. Presidncia da Repblica. Manual de Redao da Presidncia da Repblica. Gilmar Ferreira Mendes e Nestor Jos Forster
Jnior. Braslia: Presidncia da Repblica, 2002. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm. Acesso
em: 4 dez. 2012.
CEGALLA, Domingos P. Novssima gramtica da lngua portuguesa. Ibep Nacional.
KANITZ, S. Como escrever um bom artigo. Disponvel em: http://www.kanitz.com.br/impublicaveis/como_escrever_um_artigo.asp.
Acesso em: 4 dez. 2012.
59- Relatrio de Local de Crime - RLC

Ementa do Curso
Apresentao
Neste curso voc estudar as tcnicas para o levantamento de provas no local do crime, reconstruindo-se, desde j, sua dinmica e
eternizando-a atravs da elaborao do relatrio que significar um retrato fiel e permanente de tudo o que foi absorvido no
prprio ambiente do fato criminoso, podendo significar, no raras vezes, a prpria elucidao da infrao penal.
Pblico de Interesse
Requisitos
Este curso exige aprovao anterior no Curso Preservao do Local de Crime - PLCVA.
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 O levantamento de provas objetivas no local de crime
Mdulo 2 O levantamento de provas subjetivas no local de crime
Mdulo 3 A elaborao do relatrio de local de crime como conjugao das provas
Cobra, C. N. (1969). Manual de Investigao Policial. So Paulo: Sugestes Literrias.

Desgualdo, M. A. (2006). Recognio Visiogrfica e a Lgica na Investigao Criminal. So Paulo.
Dorea, L. E., Stumvoll, V. P., & Quintela, V. (2010). Criminalstica (4 ed.). Campinas: Millenium.
Kehdy, C. (1959). Manual de Local de Crime. So Paulo: Escola de Polcia de So Paulo.
Mendroni, M. B. (2002). Curso de Investigao Criminal (1 ed.). So Paulo: Juarez de Oliveira.
60- Resoluo de Conflitos Agrrios - RCA

Ementa do Curso
Modalidade: A distncia
Apresentao
Os conflitos agrrios no Brasil passaram a ter destaque sob a coordenao de Movimentos Sociais organizados, atravs de
ocupaes de reas rurais, produtivas ou no. Por meio das ocupaes esses movimentos exercem presso social e/ou poltica
sobre as autoridades constitudas buscando efetivar a realizao da reforma agrria.Por conseguinte, tais fatos geradores fazem
surgir a participao dos poderes pblicos constitudos, atravs de suas instituies pblicas, para a resoluo dos conflitos agrrios
que iro advir. Neste contexto, importa descrever o papel de cada um dos rgos pblicos envolvidos, em especial a participao
dos rgos de polcia ostensiva a quem cabe assegurar o cumprimento de ordens judiciais emanadas em torno de um litgio agrrio.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares, Bombeiros Militares e Guardas Municipais.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Aspectos histricos, constitucionais e conceituais
Mdulo 2- Instituies pblicas envolvidas na resoluo de conflitos e os Movimentos Sociais
Mdulo 3- Sistema de gerenciamento de conflitos agrrios e seus aspectos prticos
Mdulo 4 Emprego Operacional e documentao pertinente
61- Sade ou Doena de qual lado Voc Est? VA - SODVA

Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga horria: 40h/aula.
Apresentao
O curso tem por objetivo principal a sensibilizao dos profissionais da Segurana Pblica sobre a importncia de se reconhecer os
indicadores fsicos e mentais das doenas que podem ser adquiridas ao longo do tempo de exerccio de profisses com a realizao
de atividades estressantes.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Principais aspectos das condies de trabalho dos profissionais da rea de Segurana Pblica e as doenas
profissionais.
Mdulo 2 - As doenas advindas das atividades laborais dos profissionais da Segurana Pblica.
Mdulo 3 - Atitudes e Aes que podem ajudar: profilaxia para a preveno dos estados patolgicos mais comuns.
BARROS NETO,Tito Paes de. Sem medo de ter medo: um guia prtico para ajudar pessoas com pnico, fobias, obsesses,
compulses e estresse -So Paulo: Casa do Psiclogo,200.
BLEGER, Jos : psico-higiene e psicologia institucional.Trad. de Emlia de Oliveira Dielh, Porto Alegre, Artes Mdicas,1984.
DEJOURS, Cristophe. A loucura do trabalho: estudo da psicopatologia do trabalho; traduo de Ana Isabel Paraguay e Lcia Leal
Ferreira.-5.ed. ampliada-So Paulo: Cortez-Obor,1992.
FIORELLI, Jos Osmir:Psicologia nas Relaes de Trabalho uma nova viso para advogados, juizes do trabalho, administradores e
psiclogos.- So Paulo: LTr, 2003.
62- Segurana Contra Incndio - SCIP

Ementa do Curso
Apresentao
A utilizao do fogo foi imprescindvel para a sobrevivncia de nossos antepassados pr-histricos. Com o uso emprico de algumas
tcnicas, eles aprenderam a produzi-lo e a mant-lo aceso utilizando apenas alguns galhos e folhas secas.
Daquela poca at os dias atuais, o modo como o homem incorporou o uso do fogo em seu dia-a-dia contribuiu sucessiva e
significativamente no progresso que hoje experimentamos.
Entretanto, quando o fogo escapa ao controle do homem e assume a dimenso de um incndio, mesmo que em sua fase inicial, se
descaracteriza dos propsitos esperados, gera medo e requer a interveno imediata de uma equipe com capacidade tcnica que
impea a sua propagao.
Por este motivo, como profissional de segurana pblica, voc precisa compreender como acontece a reao qumica do fogo e
como ele interage com alguns tipos de materiais. Precisa saber tambm, que os incndios so tecnicamente definidos por classes
especficas, e que para cada uma delas, h um tipo de agente extintor adequado para se usar.
Pblico de Interesse
O curso se destina aos Bombeiros Militares.
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 Teoria do fogo
Mdulo 2 Sistemas bsicos de proteo passiva contra incndio
Mdulo 3 Sistemas bsicos de proteo ativa contra incndio
63- Segurana Pblica Sem Homofobia - SPSH

Ementa do Curso
Apresentao
Este curso rene diversas informaes e reflexes destinadas articulao e ao desenvolvimento de estratgias visando o
enfrentamento discriminao e violncia contra a comunidade GLBT (gays, lsbicas, bissexuais, travestis e transexuais),
promovendo o respeito diversidade, pautado nos princpios dos Direitos Humanos. Permite o acesso a informaes sobre os
diferentes grupos sociais, suas necessidades e anseios, para viabilizar, na atividade profissional, a defesa e promoo da cidadania
de todos, sem distino de cor, gnero, orientao sexual, classe social, religio ou etnia.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Conceitos e Contextualizao Histrica
Mdulo 2- A Homossexualidade no Contexto Jurdico Amparo Legal sobre o Tema
Mdulo 3- O Papel do Profissional de Segurana Pblica no Enfrentamento Homofobia.
ABRAMOVAY, M., CASTRO M.G e Silva, L.B. Juventudes e sexualidade. Braslia:UNESCO Brasil, 2004
BALESTRERI, R.B. Direitos Humanos,Segurana Pblica e promoo da Justia.Passo Fundo:Berthier,2004.
BARBOSA,Bia. Movimento equilibra dilogo e confronto para conquistar direitos. Revista Carta Maior.15/06/2007.Disponvel em
http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia id=14327
BRASIL, Ministrio da Sade.Secretaria de Vigilncia em Sade.Programa Nacional de DST e AIDS. Projeto Somos Desenvolvimento,
organizao, advocacy e interveno para ONGs que trabalham com gays e outros HSB.Braslia:Ministrio da Sade,2005.
64- Sistema de Comandos de Incidentes 1 - SCI1

Ementa do Curso
Apresentao
O curso cria condies para o estudo dos principais conceitos e mtodos envolvidos nesse modelo de gerenciamento desenvolvido
para comando, controle e coordenao, em resposta a situaes de emergncia. O Sistema de Comando de Incidentes (SCI) uma
metodologia que tem como objetivo a estabilizao do incidente e a proteo da vida, da propriedade e do meio ambiente.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- Viso Geral do Sistema de Comandos de Incidentes
Mdulo 2- Estruturao do Sistema de Comandos de Incidentes
Mdulo 3- Aspectos Operacionais do Sistema de Comandos de Incidentes
Mdulo 4- Aspectos Visuais
Mdulo 5- Exemplos Prticos de Utilizao do Sistema de Comandos de Incidentes
BRUNACINI, Alan V., Mando de Incndio, Benemrito Cuerpo de Bomberos de Costa Rica, segunda edio.
DEAL, Tim. Beyond Initial Response: Using the National Incident Management Systems Incidente Command System.
http:/training.fema.gov/IS/
Incident Management Handbook - USCG
PAIXO, Lisandro. O Sistema de Comandos de Incidentes. Monografia para o curso de Aperfeioamento de Oficiais.CBMDF.2006.
65- Sistema de Comandos de Incidentes 2 - SCI2

Ementa do Curso
Apresentao
O curso SCI 2 est baseado na continuao do curso de SCI 1 da Rede EAD/SENASP e tem como propsito criar condies para que
os profissionais da segurana pblica possam atuar nas diversas ocorrncias utilizando os conhecimentos, princpios e funes da
ferramenta de SCI, dentro do ciclo de planejamento operacional.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis e Militares, Bombeiros Militares, Peritos e Guardas Municipais.
Recomendaes
Requisito
Ter concludo o Curso de Sistema de Comando de Incidentes I.
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Reviso dos princpios, funes e estrutura do SCI
Mdulo 2 - Gerenciamento de Recursos
Mdulo 3 -: Apresentao da Situao do Incidente
Mdulo 4 - : Planejamento Operacional
Mdulo 5 - Aplicao Exerccio Prtico
DEAL, Tim. Beyond Initial Response. Using the National Incident Management Systems Incident Comand Sistem.
JUNIOR, Hamilton S. E.; et al. Manual de Sistema de Comando de Incidentes (SCI). Corpo de Bombeiros Militar do Distrito
Federal, 2011.
66- Sistema e Gesto em Segurana Pblica - SGSP

Ementa do Curso Sistemas e Gesto em Segurana Pblica
Apresentao
Esse curso articula a histria das instituies de segurana pblica, o conhecimento prtico dos profissionais da rea e o cenrio
atual da sociedade brasileira, com o objetivo de promover uma gesto estratgica, fundamentada na modernidade, na integrao e
na democracia, que possa subsidiar um 'modelo de gesto' de segurana pblica baseado na premissa da participao cidad e da
valorizao, respeito e promoo dos direitos humanos.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1- A Constituio da Organizao Policial no Brasil
Mdulo 2- O Sistema Brasileiro de Policiamento
Mdulo 3- Gesto de Segurana Pblica
Mdulo 4- Minas Gerais: O Arranjo Institucional do Sistema de Segurana Pblica: Um caso a ser estudado
BALESTRERI, Ricardo. Qualificar o processo qualificando a pessoa: algumas contribuies reflexo sobre capacitao de
operadores policiais.2006. Disponvel em: www.sp.df/sites/100/164/qualificaroprocessoqualificandoapessoa.pdf
Acesso: em 30Maio2007.
BATISTA,Emerson de Oliveira. Sistema de Informao: O uso consciente da tecnologia para o gerenciamento. Saraiva,2006.
BATITTUCCI, Eduardo Cerqueira;CRUZ Marcos Vincius Gonalves da; RIBEIRO, Ludmila Mendona. Criminalidade violenta na regio
metropolitana de Belo Horizonte (RMBH):Reflexos nas polticas de segurana.In:XII Congresso Brasileiro de Sociologia,2005,Belo
Horizonte. Anais do XII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2005.
BAYLEY, David H. Padres de Policiamento: Uma anlise comparativa internacional. So Paulo:Edusp,2001.
67- Tcnicas e Tecnologias No Letais de Atuao Policial TNL

Ementa do Curso
Apresentao
O objetivo principal deste curso a sensibilizao dos profissionais da rea de Segurana Pblica sobre a importncia de se
conhecer e utilizar novas tcnicas e tecnologias que podem ser to eficazes (ou mais) quanto as existentes atualmente mas que
tenham um enfoque um pouco diferente do que estamos acostumados: A preservao da vida. O conhecimento da prpria funo
no contexto da Segurana Pblica e a busca do conhecimento necessrio para desempenh-la da melhor forma possvel so fatores
primordiais para a mudana de mentalidade e evoluo da cultura tica na Segurana Pblica.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1- Contexto Geral
Mdulo 2- Implantao de um Programa de Armas No -Letais
Mdulo 3- Equipamentos No-Letais
Mdulo 4- Tcnicas No-Letais
ROVER, Cees de. Para servir e Proteger. Direitos Humanos e Direito Internacional Humanitrio para Foras Policiais e de Segurana:
Manual para Instrutores. Trad. Silvia Backes e Ernani S. Pilla, BH: Imprensa Oficial de Minas Gerais, 2001.
HEAL, Sid e Jany, Eduardo. As 10 Consideraes para o Sucesso na Implementao de um Programa de Armas Menos-Letais. In: 1
Seminrio Internacional de Tecnologias No-Letais, BSB, 2006.
UNITED STATES OF AMERICA. NATIONAL INSTITUTE OF JUSTICE. Selection and Aplication Guide To Personal Body Armor.
Traduzido por Taurus Blindagens.(Ttulo em Portugus: Guia para seleo e aplicao do colete balstico para policiais). SP:
Escolas Profissionais Salesianas, 2005.
CORDEIRO, Bernadete Moreira Pessanha e da SILVA, Suamy Santana. Direitos Humanos: uma perspectiva interdisciplinar e
transversal. 2 Ed.Braslia: Comit Internacional da Cruz Vermelha.
RAMALHO, Alexandre Ofranti, da SILVA, Dejanir Braz Pereira e FREIRE, Paulo Henrique Batista. Ocorrncias com refns:
fundamentos e prticas no Brasil. Vitria: Departamento de Imprensa Oficial/ES
68- Tpicos em Psicologia Relacionados Segurana Pblica

- TEP
Ementa do Curso
Modalidade: A distncia
Apresentao
No curso Tpicos em Psicologia Relacionados Segurana Pblica e Defesa Civil sero tratados temas da rea de Psicologia que
mantm estreita relao com as atividades de Segurana Pblica e Defesa Civil. O objetivo fazer com que essas reas possam
dialogar, proporcionando uma reflexo sobre as experincias vivenciadas no decorrer da carreira profissional.
Pblico de Interesse
O curso se destina a Policiais Federais, Rodovirios Federais, Civis, Militares, Percia Tcnica, Bombeiros Militares e Guardas
Municipais.
Requisitos
Contudo Programtico
Mdulo 1 - Relaes Interpessoais no Contexto Laboral
Mdulo 2- Estresse e Atividade de Segurana Pblica
Mdulo 3 - Ps-trauma
BROMBERG, Maria Helena Franco. A Psicoterapia em Situaes de Perdas e Luto, Campinas: Editorial Psy II, 1994.
DEJOURS, C; ABDOUCHELI, C; JAYET. Psicodinmica do trabalho: Contribuies da Escola Dejouriana Anlise da Relao Prazer,
Sofrimento e So Paulo: Atlas, 1994.
DRUMMOND DE ANDRADE, Carlos. O homem; as viagens in: As Impurezas do Branco Jos Olympio, 1973.
FREUD, Sigmund. (1980). Luto e melancolia (Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas Completas de Sigmund Freud,
Vol.14). Rio de Janeiro: Imago. (Originalmente publicado em 1917 [1915] ).
LIPP, Marilda Novaes. Apostila do Inventrio de Sintomas de Stress para Adultos (ISSL), Casa do Psiclogo.
LIPP, Marilda Novaes. Como Enfrentar o Stress. So Paulo, Ed. cone, 1998.
MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento interpessoal. 5 ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1975.
69- Uso da Informao na Gesto de Segurana Pblica - UIG

Ementa do Curso
Modalidade: Curso a distncia / Carga horria: 60h/aula
Apresentao
O uso da informao tem se constitudo, nos ltimos anos, como instrumento imprescindvel ao planejamento governamental e
formulao e avaliao de polticas pblicas no Brasil. Tal fato deve-se, em grande medida, s reformas gerenciais pelas quais o
setor pblico tem gradualmente passado desde o processo de democratizao do aparato poltico brasileiro. Isto implica na
exigncia de previsibilidade, planejamento e visibilidade das aes executadas e na existncia de controles administrativos mais
eficazes. O curso tem como objetivo difundir a importncia do uso das informaes de segurana pblica no Brasil em seu carter
gerencial e dotar policiais e agentes de segurana pblica de instrumental tcnico e conceitual para o desenvolvimento desta ao.
Pblico de Interesse
Requisitos
Contedo Programtico
Mdulo 1 - O Saber Cientfico como Ferramenta de Gesto Pblica
Mdulo 2 - Sistemas de Informao em Segurana Pblica
Mdulo 3 - Desenvolvimento de Sistemas de Informao em Segurana Pblica
Mdulo 4 - Exemplos Prticos de Implantao de Sistema de Informao em Segurana Pblica
Mdulo 5 - Tcnicas Bsicas de Anlise de dados
KAHN, Tulio. Indicadores em preveno municipal da criminalidade in Preveno da violncia: o papel das cidades. Joo Trajano
Sento-S (org.). Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira. 2005.
HARRIES, KEITH. Mapeamento da Criminalidade: princpios e prtica. Disponvel em: www.crisp.ufmg.br/livro.htm
70- Uso Diferenciado da Fora - UDF

Ementa do Curso
Apresentao
O curso Uso Diferenciado da Fora a verso atualizada do curso Uso Progressivo da Fora e tem como ponto de partida a
necessidade de alinhamento do tema uso da fora a Portaria Interministerial no. 4226 de 31 de dezembro de 2010. O contedo
do curso, alm dos documentos internacionais e nacionais, observa os considerandos e as diretrizes contidas na referida portaria os
quais dizem respeito a concepo do direito segurana pblica com cidadania; a necessidade de orientao e padronizao dos
procedimentos da atuao dos profissionais de segurana pblica aos princpios internacionais sobre o uso da fora e a reduo dos
ndices de letalidade resultantes de aes envolvendo agentes de segurana pblica.
Pblico de Interesse
Contedo Programtico
Mdulo 1 Uso da fora pelos Agentes de Segurana Pblica
Mdulo 2 Modelos de uso diferenciado da fora
Mdulo 3 Princpios bsicos do uso da fora
Mdulo 4 O uso diferenciado da fora
Legislaes nacional e internacional
BALESTRERI, Ricardo Brisola. Direitos Humanos: Coisa de Polcia. Edies CAPEC Centro de Assessoramento a Programas de
Educao para a Cidadania. Pater Editora, 1998.
BARBOSA, Srgio Antunes e ANGELO, Ubiratan de Oliveira. Distrbios civis: controle e uso da fora pela polcia volume 5
coleo polcia amanh textos fundamentais de polcia. Rio de Janeiro. Freitas Bastos Editora, 2001.
CERQUEIRA, Carlos Magno Nazareth. Polcia, violncia e Direitos Humanos. Polcia Militar do Estado do Rio de Janeiro - Srie
cadernos de polcia n 20 . Rio de Janeiro, 1994.
CORRA, Marcelo Vladimir. Abordagem Policial Militar no Patrulhamento Motorizado Face ao Treinamento Profissional Especfico no
8 RPM, Perodo de 1998 a 2000. Polcia Militar de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2001.
71- Violncia Criminalidade e Preveno VN - VCP

Ementa do Curso
Apresentao
Nesse curso voc ter a oportunidade de entrar em contato com os conceitos e taxonomias que vm sendo utilizadas como
referncias para o desenvolvimento de mecanismos de compreenso dos fenmenos da violncia, do crime e da desordem. De igual
maneira, conhecer as melhores referncias de como implementar medidas de preveno que vm sendo utilizadas com sucesso
em outras realidades e que, se forem devidamente adaptadas e customizadas para a realidade brasileira, podero oferecer
resultados importantes na reduo das taxas de violncia e crime das quais temos sido testemunhas.
Pblico de Interesse
Requisitos
Recomendaes
Contedo Programtico
Mdulo 1 - Violncia e Criminalidade: definies, classificaes e implicaes
Mdulo 2 - Preveno e controle da violncia e do crime
Mdulo 3 - O papel da polcia na preveno e controle da violncia, do crime e da desordem.
(no divulgada)

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Relao de Cursos

Verso 1.0 / Junho 2014

35- Ingls 2 - ING2..............................................................................................................25

70- Uso Diferenciado da Fora - UDF.................................................................................45

2- Aspectos Jurdicos de Abordagem Policial - AJAP

3- Atendimento as Mulheres em Situao de Violncia - AMSV

4- Atuao Policial Frente aos Grupos Vulnerveis - APGV

5- Balstica Forense Aplicada - BFA

6- Bombeiro Educador - BOED

7- Busca e Apreenso 1 - BEA1

8- Busca e Apreenso 2 - BEA2

9- Busca e Resgate em Estruturas Colapsadas - BREC

Reconhecimento de Danos em Edificaes

10- Capacitao e Educao para o Trnsito CEPT

11- Cartis - CART

12- Concepo e Aplicao do estatuto da Criana e do

13- Condutores de Veculos de Emergncia - CVE

14- Crimes Ambientais - CRA

15- Crimes Cibernticos - Procedimentos Bsicos - CCPB

16- Emergencista Pr-Hospitalar 1 VA - EPH1VA

Mdulo 2- Hemorragias, Choques e Ferimentos

17- Emergencista Pr-Hospitalar 2 VA - EPH2VA

18- Enfrentamento ao Trfico de Pessoas - ETP

19- Enfrentamento da Explorao Sexual de Crianas e

20- Espanhol 1 ESP1

21- Espanhol 2 - ESP2

22- Filosofia dos Direitos Humanos Aplicada a Atuao Policial

23- Fiscalizao de Excesso de Peso VA - FEPVA

24- Fiscalizao Interestadual de Transportes de Passageiros FITP

Mdulo 2 Documentos para o transporte e consultas

25- Formao de Formadores PF - FFPF

Fundamentos para as Aes Formativas na rea de Segurana Pblica

26- Formao de Formadores SENASP - FFSP

27- Formao de Tutores 1 - FDT1

28- Formao de Tutores 2 - Acompanhamento de Fruns FDT2

Modalidade: Curso a distncia

29- Gerenciamento de Crise - GDC

30- Gesto de Projetos - GP

31- Identificao de Armas de Fogo - IDA

32- Identificao Veicular 1 - IDV1

33- Identificao Veicular 2 - IDV2

34- Ingls 1 - ING1

Mdulo 2 - Countries and Greetings ( Pases e Cumprimentos)

35- Ingls 2 - ING2

36- Interveno em Emergncias com Produtos Perigosos

37- Investigao Criminal 1 - IC1

38- Investigao Criminal 2 - IC2

39- Investigao de Estrupo - IDE

Mdulo 1- Discutindo o Tema

40- Investigao de Homicdios 1 - IH1

41- Investigao de Homicdios 2 - IH2

42- Libras - LBS

43- Mediao Comunitria - MCOM

44- Mediao de Conflitos 1 - MC1

45- Mediao de Conflitos 2 - MC2

46- Ocorrncias Envolvendo Bombas e Explosivos -OBE

terceiros no cenrio da crise.

47- Papiloscopia 1 - PAP1

48- Papiloscopia 2 - PAP2

49- Planejamento Estratgico - PES

50- Polcia Comunitria - PCO

51- Policiamento Comunitrio Escolar - PCE

52- Policiamento Orientado por Problema - POP