SUBSECTOR

UNIDAD
CURSO
OBJETIVOS
TIEMPO
PROFESOR RESPONSABLE
Clase
Aprendizaje
Esperado
Clase N 25

Clase N 26

Relacionan las races

ensimas con
potencias de
exponente racional.
Utilizar relaciones
entre las potencias y
races para demostrar
propiedades de las
races.

Relacionan las races

ensimas con
potencias de
exponente racional.
Utilizar relaciones
entre las potencias y
races para demostrar
propiedades de las
races.

1 Matemtica 2 Medio Mayo

Matemtica
I Nmeros II Algebra
2 Enseanza Media
Trabajo en equipo e iniciativa personal, en la resolucin de problemas en contextos diversos.
El rigor, la perseverancia, la flexibilidad y originalidad, en la resolucin de problemas matemticos.
MAYO DE 2014
Jos Zavala Pinilla
Inicio
Desarrollo
Cierre
Recursos
Evaluacin
Retroalimentamos los
aprendizajes
anteriores.
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, sta se
desarrollar de forma
expositiva.

El profesor expone acerca de la

notacin de una raz como una
potencia de exponente
fraccionario. Se expone diversos
ejercicios a modo de ejemplos.
Desarrollan ejercicios

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos a travs de la
clase.

HABILIDADES:
conocer

HABILIDADES: aplicar, utilizar,

calcular

HABILIDADES: calcular

Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, sta se
desarrollar de forma
prctica.
HABILIDADES:
recordar.

Desarrollan actividad del texto de

la asignatura con el apoyo del
profesor.

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos a travs de la
clase.

HABILIDADES: aplicar, calcular

HABILIDADES: aplicar,
calcular

Pizarra
Plumones

Formativa:
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones
Texto de la
asignatura

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Clase N 27

Clase N 28

Establecer relaciones
entre los logaritmos,
potencias y races.

Deducir las
propiedades de los
logaritmos.

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollar de forma
expositiva.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar

Los estudiantes a travs de una

clase expositiva conocen los
logaritmos y los relacionan con las
potencias a partir de su definicin.
El profesor desarrolla diversos
ejercicios a modo de ejemplo.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES. Aplicar, calcular,
reconocer

Se revisa de forma colectiva

los conocimientos adquiridos
en la clase.
Se construye un mapa
conceptual con los trminos
y las frmulas utilizadas.

Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.

Los estudiantes a travs de una

clase expositiva deducen las
propiedades del producto, del
cociente y del exponente de un
logaritmo.
El profesor desarrolla diversos
ejercicios en la pizarra a modo de
ejemplos.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES: aplicar, calcular,
relacionar

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos a travs de la
clase, reforzando aquellos
que han presentado
mayores dificultades para su
resolucin.

Los alumnos a travs de una clase

expositiva conocen el desarrollo de
las ecuaciones con radicales y cul
es el mtodo de resolucin. El
profesor desarrolla diversos
ejercicios en la pizarra.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES: aplicar, calcular

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos a travs de la
clase, reforzando aquellos
que han presentado
mayores dificultades para su
resolucin.

HABILIDADES:
recordar
Clase N 29

Resolver problemas
en contextos diversos
relativos a nmeros
reales, races y
logaritmos.

2 Matemtica 2 Medio Mayo

Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.
HABILIDADES:
recordar

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

HABILIDADES: aplicar,
calcular

HABILIDADES: aplicar,
calcular

HABILIDADES: aplicar,
calcular

Clase N 30

Clase N 31

Clase N 32

Resolver problemas
en contextos diversos
relativos a nmeros
reales, races y
logaritmos.

Interpretar
las
expresiones
algebraicas
fraccionarias
como
una generalizacin de
la
operatoria
con
fracciones numricas.

Interpretar las
expresiones
algebraicas
fraccionarias como
una generalizacin de
la operatoria con
fracciones numricas.
Analizar la validez de
una expresin
algebraica
fraccionaria.

3 Matemtica 2 Medio Mayo

Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.
HABILIDADES:
recordar

Los alumnos desarrollan como

gua de ejercicios actividad del
texto de la asignatura, con el
apoyo del profesor.

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos a travs de la
clase, reforzando aquellos
que han presentado
mayores dificultades para su
resolucin.

HABILIDADES: aplicar, calcular,

desarrollar

HABILIDADES: aplicar,
calcular

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrolla de forma
expositiva.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar.

Los estudiantes desarrollan

actividad del texto de la asignatura
relacionado con la simplificacin
de expresiones algebraicas, con el
apoyo del profesor.

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos en la clase,

HABILIDADES: aplicar, calcular

HABILIDADES: aplicar,
calcular.

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.

El profesor expone acerca las

expresiones algebraicas
fraccionarias. Se valorizan
fracciones algebraicas,
indicndose cuando estas son
positivas o negativas, valen cero o
se indetermina. El profesor expone
diversos ejemplos en la pizarra.
Desarrollan ejercicios.
HABILIDADES: aplicar, calcular,
descomponer

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos en la clase y
reforzamos aquellos en los
que han quedado dudas.

HABILIDADES:
recordar.

HABILIDADES: aplicar,
calcular

Pizarra
Plumones
Texto de la
asignatura

Sumativa.

Pizarra
Plumones
Texto de la
asignatura

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Clase N 33

Clase N 34

Clase N 35

Interpretar las
expresiones
algebraicas
fraccionarias como
una generalizacin de
la operatoria con
fracciones numricas.
Analizar la validez de
una expresin
algebraica
fraccionaria.
Reconocen para que
valores una expresin
fraccionaria algebraica
puede ser positiva,
negativa o cero, y
para que valores se
indetermina.
Analizar la validez de
una expresin
algebraica
fraccionaria.
Reconocen para que
valores una expresin
fraccionaria algebraica
puede ser positiva,
negativa o cero, y
para que valores se
indetermina.
Analizar la validez de
una expresin
algebraica
fraccionaria.

4 Matemtica 2 Medio Mayo

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar

Los alumnos a travs de una clase

expositiva conocen la forma en
que pueden compararse fracciones
algebraicas y cules son los
restricciones de estas. El profesor
desarrolla diversos ejercicios en la
pizarra.
Desarrollan ejercicios.
HABILIDADES: aplicar, identificar.
Descomponer.

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos en la clase y
reforzamos aquellos en los
que han quedado dudas.

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
prctica.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar

Los estudiantes a travs de una

clase expositiva analizan
fracciones algebraicas, analizan
sus restricciones, las comparan y
determinan su signo.
El profesor expone y desarrolla
diversos ejercicios de aplicacin.
Desarrollan ejercicios.
HABILIDADES: aplicar, desarrollar

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos en la clase y
reforzamos aquellos en los
que han quedado dudas.

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
prctica.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar

Desarrollan gua de ejercicios e

que analizan fracciones
algebraicas, analizan sus
restricciones, las compran y
determinan su signo.

Revisamos de forma
colectiva los conocimientos
adquiridos en la clase y
reforzamos aquellos en los
que han quedado dudas.

HABILIDADES: aplicar, calcular,

desarrollar.

HABILIDADES: aplicar,
desarrollar.

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

Pizarra
Plumones
Gua de
ejercicios

Formativa:
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

HABILIDADES: aplicar,
identificar.

HABILIDADES: aplicar,
desarrollar

Clase N 36

Establecer estrategias
para operar fracciones
algebraicas simples,
con binomios en el
numerador y en el
denominador, y
determinar los valores
que indefinen estas
expresiones.

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrollara de forma
expositiva.
Retroalimentamos los
conocimientos
anteriores.

HABILIDADES:
recordar

Clase N 37

Clase N 38

Establecer estrategias
para operar fracciones
algebraicas simples,
con binomios en el
numerador y en el
denominador, y
determinar los valores
que indefinen estas
expresiones.
Establecer estrategias
para operar fracciones
algebraicas simples,
con binomios en el
numerador y en el
denominador, y
determinar los valores
que indefinen estas
expresiones.

5 Matemtica 2 Medio Mayo

Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrolla de forma
prctica.
Revisamos los
conocimientos
anteriores.
HABILIDADES:
recordar
Se informa a los
estudiantes el objetivo
de la clase, esta se
desarrolla de forma
expositiva.
Revisamos los
conocimientos
anteriores.

A travs de una clase expositiva,

los estudiantes reconocen
situaciones en las que es
necesario simplificar fracciones
algebraicas, para luego resolver
los ejercicios. El profesor
desarrolla diversos ejercicios a
modo de ejemplos.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES: desarrollar, aplicar,
calcular

Se revisa en forma colectiva

los conocimientos adquiridos
en esta clase.

Los estudiantes desarrollan una

gua de ejercicios de simplificacin
de fracciones algebraicas, con el
apoyo del profesor.

Se revisa de forma colectiva

los conocimientos adquiridos
en la clase.

HABILIDADES: desarrollar, aplicar,

resolver.
Los estudiantes conocen la
multiplicacin de fracciones
algebraicas, aplicando la
simplificacin cuando es
necesario. Se compara la
multiplicacin de fracciones
algebraicas con la multiplicacin
de fracciones numricas.
El profesor desarrolla diversos
ejercicios a modo de ejemplo.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.

HABILIDADES: aplicar,
calcular
Se revisa de forma colectiva
los conocimientos adquiridos
en la clase.

Pizarra
Plumones

HABILIDADES: aplicar,
calcular

Plumones
Pizarra
Gua de
ejercicios

Plumones
Pizarra

Formativa
desarrollan
ejercicios de
modo
colaborativo y en
ambiente de
respeto.

HABILIDADES:
recordar.

6 Matemtica 2 Medio Mayo

HABILIDADES: desarrollar, aplicar,

calcular.

HABILIDADES: aplicar,
calcular