OFICINA GENERAL DE PROYECCION SOCIAL Y EXTENSION UNIVERSITARIA

GENERACIN 22

Proyecto:
IMPLEMENTACIN DE BIO-HUERTOS Y REFORZAMIENTOS MEDIANTE TALLERES Y ASESORAS PARA LA MEJORA DE LA
PRODUCCIN AGRCOLA EN EL DISTRITO NUEVE DE JULIO CONCEPCIN

DATOS DE LOS EJECUTORES:

I.

Ttulo del Proyecto:

IMPLEMENTACIN DE BIO-HUERTOS Y REFORZAMIENTOS MEDIANTE
TALLERES Y ASESORAS PARA LA MEJORA DE LA PRODUCCIN AGRCOLA EN
EL DISTRITO NUEVE DE JULIO CONCEPCIN

II.

Informacin General:
II.1 Facultad
Ingeniera Industrial
II.2 Lugar de Ejecucin
Distrito de Nueve de Julio CONCEPCIN
II.3 Beneficiarios
I.E. N 30325 JESS CASTILLO ZAMUDIO
Distrito Nueve de Julio - Concepcin
Directora: Celia Rojas Cano
Cel.: #999079062
II.4 Diagnstico Situacional
El distrito de Nueve de Julio Concepcin se caracteriza por
albergar pobladores dedicados a la agricultura y ganadera
principalmente. La siembra de productos agrcolas como papa,
maz, habas entre otros son los pilares para su desarrollo
econmico, mientras que dems hortalizas como lechuga,
rabanito, apio, betarraga son producidos en menor proporcin y
utilizados bsicamente para consumo familiar

Muchas familias del Distrito cuentan con pequeas parcelas donde

siembran estos productos a modo de huertos o jardines; sin
embargo vista la actividad agrcola como la fundamental, es
necesario darle una mejor dedicacin a estos huertos, as como la
implantacin de tcnicas de siembra, y sobre todo una ptima
utilizacin de sus propios recursos que poseen.
Todo los conocimientos adquiridos para cada familia, empieza
desde la educacin que se reciben escuelas y colegios. La I.E. N
30325 Jess Castillo Zamudio de educacin primaria cuenta con
90 alumnas del primer a sexto grado de primaria, quienes seran
los principales reactores para la implementacin en cada una de
sus viviendas.
Para conseguir informacin ms detallada del nivel de
conocimientos sobre produccin en el distrito realizaremos una
encuesta a algunos pobladores, enfocndonos en su opinin sobre
produccin, bienestar y dems actividades.
MODELO DE ENCUESTA
Buen da, requerimos de su ayuda para nuestro proyecto
agradecemos su participacin.
1.- Estara de acuerdo con la implementacin de un biohuerto en
su comunidad?
a) SI
b) NO
2.- Qu beneficio cree que le traera la implementacin de los
biohuertos?
a) Mejora de la produccin
b) Menores costos
c) Proteccin del medio ambiente.
3.- Cree que mejorara la produccin de sus cosechas?
a) SI
b) NO
4.- Cunto cree que mejorara su comunidad ante la
implementacin de biohuertos?
a) Nada
b) Poco
c) Bastante
5.- En qu cree que mejorara la implementacin de biohuertos
en su comunidad y/o su entorno?
a) Calidad de vida
b) Educacin
c)
Calidad
de los productos
6.- Existira algn dao o perjuicio ante la implementacin de
biohuertos?
a) SI
b) NO
7.- Usted est dispuesto apoyar en la implementacin de un
biohuerto?
a) Costos
b) Tiempo
c) No me perjudicara
8.- Qu recurso primordial cree
que se utilizaran para la
implementacin de biohuertos?
a) Semillas
b) Terreno agrcola
C) Residuos
orgnicos
9.- Estara dispuesto a capacitarse acerca de todo el proceso de
la implementacin y lo que conlleva al futuro?
a) SI
b) NO

III.

Descripcin del Proyecto

III.1

Breve descripcin de la Institucin Beneficiaria

El distrito Nueve de julio se ubica al Noreste de la Provincia de

concepcin a 7.5 Km de la Capital.
La actividad bsica de los pobladores es la agricultura y ganadera.
Dentro de la agricultura se dedican principalmente a la siembra y
cosecha de papa, maz, habas arveja y alfalfa; mientras que en la
ganadera tienen animales como ganado vacuno, ovino, porcino;
adems de la crianza de cuyes y conejos para su produccin y venta.
La I.E. N 30325 Jess Castillo Zamudio se ubica en el Jr. Prceres
S/N, a unas cuadras del parque principal del distrito, es el principal
centro educativo de la zona. Cuenta con 90 alumnos
aproximadamente del 1 a 6 grado de primaria.
A nivel regional fue escogida como una de las mejores escuelas
ecoeficientes que participaran del concurso para reconocer a la ms
ecoeficiente y que adems realiza labores tecnolgico cientfico e
inculca a sus alumnos la identidad por su cultura y sus recursos. Este
trabajo conjunto de la Direccin Regional de agricultura, la Agencia
Agraria Concepcin, la Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL) y la
alcalda del Distrito Nueve de Julio est teniendo mucha acogida por
los pobladores del Distrito ya que los beneficia de manera que sus
hijos adquieran conocimientos para su labor y el desarrollo de su
comunidad.
III.2

Descripcin del problema y/o necesidad que origin el proyecto

Nueve de Julio es un distrito ganadero y agricultor, por lo que la

demanda por la utilizacin de recursos naturales es elevada, ellos
muestran gran inters por la conservacin del medio ambiente pero
al vez es necesario para ellos mantenerse en un buen nivel
econmico con la produccin de sus chacras y cultivos. Al mismo
tiempo, la preocupacin por el cuidado del medio ambiente y el uso
sostenible de los recursos naturales ha venido cobrando mayor
importancia en la agenda mundial. Cada vez ms se asocian a
conceptos de desarrollo y sostenibilidad. En una sociedad que busca
crecimiento y desarrollo econmico social a largo plazo no se pueden
dejar de lado el uso eficiente de los recursos y el equilibrio con su
entorno. Es as que la ecoeficiencia busca que la generacin de
bienes y servicios sea eficiente en la medida que pueda producirse
ms con menos recursos a la vez que se generan menores desechos
slidos y disminuye la contaminacin ambiental, he ah donde ingresa
la labor tcnica que buscan optimizar recursos para conseguir buenos
resultados de desarrollo.
III.3

Justificacin del proyecto

La ecoeficiencia se basa en la utilizacin ptimo de recursos sin

originar muchos desperdicios contribuyendo con la conservacin del
medio ambiente, ello involucra una mejora continua de las
actividades que realiza cada sector para contribuir con el desarrollo
de la sociedad.
Si distintas reas de una institucin se juntaran para conseguir una
gestin ecoeficiente, se asegurara el xito de la misma. As por ello
el ministerio del ambiente, de economa y finanzas, produccin entre
otras entidades ofrecen contribuir con buenas prcticas tanto en
instituciones privadas como estatales que conlleva a procedimientos
ecolgicos pero a la vez eficientes en la economa y utilizacin de
recursos.
El presente proyecto hace hincapi en compartir conocimientos
adquiridos sobre productividad, eficiencia y eficacia y que mejor
oportunidad de impartirlo a nios estudiantes de una zona con alta
produccin agrcola y gran preocupacin por la conservacin del
Medio ambiente; juntamente con el programa de implementacin de
toda la escuela en la mejora de sus biohuertos para permanecer
como institucin ecoeficiente, se ofrece contribuir a la educacin y
formacin de conocimientos bsicos que seran beneficiosos para los
alumnos, la institucin, los padres de familia y ms adelante tal vez
para los pobladores del distrito Nueve de Julio.
Desarrollamos este proyecto tambin para la optimizacin de los
recursos naturales y ms adelante para una buena rentabilidad y
crecimiento econmico de los pobladores del distrito Nueve de Julio.
III.4 Objetivos
Objetivo General
Implementar los biohuertos de la institucin educativa
Objetivos Especficos

III.5

Fomentar la formacin y conocimientos de los nios de la

Institucin Educativa sobre la conservacin del medio
ambiente por medio de biohuertos.
Contribuir con la formacin de los nios mediante talleres
para el uso y manejo adecuado de los recursos naturales
para su ptima productividad y ecoeficiencia.
Brindar conceptos generales mediante charlas sobre
produccin agrcola y ecoeficiencia en la Institucin
Educativa.
Mejorar el ambiente de la I.E con

Metas

Al concluir el presente proyecto habremos logrado la

implementacin de bio huertos en la I.E. N 30325 del distrito
Nueve de Julio, asimismo lograremos fortalecer la vista y entrada
de la I.E colocando plantas ornamentales que le darn mejor
aspecto.
Habremos logrado el conocimiento bsico de los nios sobre
temas de recursos naturales, cultivos, siembra y riego de sus
propios productos, as como en temas de productividad y
ecoeficiencia.
III.6

Metodologa

El presente proyecto se elaborar juntamente con la colaboracin

de la Direccin y a plana docente de la Institucin Educativa, as
como tambin la ayuda de mano de obra de los padres de familia
y el cuidado de los biohuertos por parte de los nios estudiantes.
Realizaremos la limpieza de las zonas a implementar, luego
sembraremos aplicando tcnicas ecoeficientes para su riego y
conservacin, se realizar un seguimiento y evaluacin constante
en cuanto al tiempo de produccin y calidad de productos y
recursos a cosechar.
Se implementar la entrada de la escuela con flores y plantas
ornamentales a los costados por medio de jardineras, as mismo al
exterior del colegio plantaremos arbustos de pino que le darn
mejor vista a la I.E.
Por ltimo para contribuir a la conservacin del medio ambiente el
grupo donar tachos para residuos orgnicos e inorgnicos a cada
grado de la Institucin Educativa.
III.7

Cronograma de actividades

La realizacin de las actividades del proyecto lo dividimos en dos

partes: el cronograma internos involucra las actividades a realizar
dentro del grupo; mientras que las actividades externas sern la
ejecucin de la implementacin de los biohuertos, trabajo de
campo y talleres y asesoras a los nios, docentes y padres de
familia de la I.E. N 30325 del Distrito Nueve de Julio.
(Adjunto cronograma).
III.8

Financiamiento

El financiamiento correr a cargo de los integrantes del Grupo.

III.9

Conclusiones

Es un proyecto que beneficiar a la Institucin Educativa, tanto

a los nios estudiantes como a los padres de familia.
Mejorar la vista de la Institucin Educativa
Se contribuir a la participacin de la campaa de Instituciones
Educativas ecoeficientes de la Regin junn
La poblacin padres de familia y nios, tendrn conocimientos
sobre produccin para mejorar su productividad agrcola y tal
vez ganadera.

III.10 Recomendaciones

Con este proyecto contribuiremos a la productividad y

desarrollo econmico del Distrito, por lo que se recomendamos
a los pares de familia en primera instancia que dediquen
tiempo para poder cumplir con nuestras propuestas y asi
conseguir las metas presentadas.
Es necesaria la disponibilidad de tiempo de acuerdo a la
programacin, puesto que las actividades propuestas
demandan tiempo y dedicacin. Asimismo en la ejecucin del
proyecto surgirn imprevistos por parte de los ejecutores por la
disponibilidad de tiempo y otras actividades de ndole
acadmica, por lo que se variarn con mrgenes de hasta 4
das para el desarrollo de cada actividad propuesta.

III.11 Bibliografa
POBLACIN, RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE EN EL
PER. Federico Dejo Soto. Centro de Investigacin socioeconmicas de la Universidad Agraria La Molina. 1981.
USO EFICIENTE Y SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES.
Pedro Ramos Castellanos y Otros. Universidad de Salamanca. 2007
www.agrojunin.gob.pe
agrojunin.blogspot.com/2010/04
www.minag.gob.pe/portal/sector-agrario

CRONOGRAMA INTERNO
N

Actividad

Duracin

Conformacin del equipo de trabajo.

Presentacin de posibles temas de

proyecto, quedando elegido el
siguiente
tema
:
IMPLEMENTACION
DE
BIOHUERTOS
Y
REFORZAMIENTOS
MEDIANTE
TALLERES Y ASESORIAS PARA 180 minutos
LA MEJORA DE LA PRODUCCION
AGRICOLA EN EL DISTRITO
NUEVE
DE
JULIO
CONCEPCION

120 minutos

Comienzo
27/12/2013

03/01/2014

Fin
27/12/2013

Presentacin del informe a la oficina

de Proyeccin Social.

2 das

30 minutos

22/01/2014

25/01/2014

Responsable

Conformacin de
la junta directiva
y elaboracin del
reglamento
interno.

Patricia
Huaccho
Raymundo y Mayra
Jauregui Pardave.

Eleccin
del
proyecto
para
llevarlo a cabo.

Todos los integrantes

del grupo.

Frente a las ideas

y propuestas se
estructuro
la
redaccin
del
informe.

Todos los integrantes

del grupo.

Presentar
el
informe
bien
estructurado.

Todos los integrantes

del grupo.

03/01/2014

3
Redaccin
del
informe:
planteamiento,
descripcin,
justificacin, objetivos y diagnstico
situacional.

Meta

23/01/2014

25/01/2014

12/02/2014

12/02/2014

Nos
reunimos
para reestructurar
las ideas.

Todos los integrantes

del grupo.

Redaccin de la primera correccin

del informe.

1 da

Presentacin
correccin.

30 minutos

17/02/2014

17/02/2014

Presentar
adecuadamente
el informe ya
corregido.

Jazmn
Huamn.

Eleccin de nuestro asesor y

1 da

20/02/2014

20/02/2014

Presentar nuestro
proyecto al Ing.
Herbert Vlchez
Baca para su
aprobacin
y
aceptacin.

Patricia
Huaccho
Raymundo y Mayra
Juregui Pardave.

Presentacin
de
la
tercera
correccin del informe a la oficina de
Proyeccin Social.

30 minutos

05/03/2014

05/03/2014

Presentar
adecuadamente
el informe ya
corregido.

Flor Solano Canchari.

60 minutos

19/03/2014

19/03/2014

Presentar
una
solicitud
y
convencer
al
alcalde para la
aceptacin
de
nuestro proyecto.

Todos los integrantes

del grupo.

Recopilar ideas
del grupo para el
planteamiento de
los objetivos.

Todos los integrantes

del grupo.

de

la

primera

10

Elaboracin de una solicitud dirigida

al alcalde para iniciar con las
actividades propuestas
11

Evaluacin de las actividades a

realizarse
en
el
distrito
y
planteamiento de objetivos.

120 minutos

26/03/2014

26/03/2014

Espinoza

12

13

14

Realizamos
una
carta
de
presentacin y se hizo un horario
para la realizacin del proyecto.

Se coordino que herramientas llevar

para el trabajo de campo.
Coordinacin para la presentacin
de una capacitacin.

15

Realizamos el primer informe parcial

del proyecto.

16

Obtuvimos un asesoramiento con un

Ing. Agrnomo especialista en la
elaboracin de bio-huertos

17

18

90 minutos

30 minutos

06/04/2014

19/04/2014

06/04/2014

19/04/2014

Organizacin
Todos los integrantes
adecuada
de del grupo.
cada uno de los
integrantes
del
grupo.
Realizar
un
trabajo eficiente.

Todos los integrantes

del grupo.

Llegar
a
los
beneficiados
mediante
la
capacitacin que
realizaremos.

Todos los integrantes

del grupo.

3 das

01/05/2014

03/05/2014

2 das

09/05/2014

10/05/2014

Presentar a la
oficina
de
Proyeccin Social
el
informe
solicitado.

Todos los integrantes

del grupo.

21/05/2014

21/05/2014

Cada integrante
debe entender la
importancia de la
implementacin
de bio-huertos.

Todos los integrantes

del grupo.

26/05/2014

28/05/2014

Presentar
solicitado
oficina.

lo
la

Todos los integrantes

del grupo.

Disear
los
espacios en los

Todos los integrantes

120 minutos

Elaboracin del plan de trabajo

actualizado, as como el cronograma
interno y externo.

3 das

Reunin del grupo de trabajo

60 minutos

28/05/2014

28/05/2014

que
sembraran
hortalizas
semillas.

se
las
y

del grupo.

19

Reunin para la elaboracin de las

diapositivas para la exposicin
correspondiente.

120 minutos

30/05/2014

30/05/2014

Elaboracin
preparacin
cada uno de
miembros
grupo para
exposicin a
beneficiarios.

y
de
los
del
la
los

Todos los integrantes

del grupo.

20

Reunin con el equipo de trabajo

para
coordinar
la
compra
correspondiente de las hortalizas y
semillas.

45 minutos

01/06/2014

01/06/2014

Acordar para la
compra
de
hortalizas
y
semillas para la
siembra.

Yesenia
Balbn
Reynoso,
Jazmn
Espinoza
Huamn,
Flor Solano Canchari.

21

Reunin para la designacin de

fechas para el riego de las hortalizas
y semillas ya plantadas.

30 minutos

02/06/2014

02/06/2014

Designar fechas
por
cada
2
personas para el
riego
correspondiente.

Todos los integrantes

del grupo.

22

Reunin para el replanteo y

rediseo de los espacios a sembrar.

60 minutos

04/06/20144

04/06/2014

Replantear
los
diseos de los
espacios
destinados a la
siembra.

Todos los integrantes

del grupo.

23

Correccin del cronograma interno y

externo.

120 minutos

05/06/2014

05/06/2014

Realizar
correcciones

Todos los integrantes

del grupo.

las

correspondientes.
24

Reunin para la
hortalizas faltantes.

eleccin

de

30 minutos

07/06/2014

07/06/2014

Elegir
las
hortalizas
faltantes para la
compra
correspondiente.

Todos los integrantes

del grupo.

25

Reunin para la designacin del

acopio del agua para regar las
hortalizas.

30 minutos

11/06/2014

11/06/2014

Designar a las
personas quienes
juntaran el agua.

Todos los integrantes

del grupo.

26

Rendicin de cuentas.

60 minutos

15/06/2014

15/06/2014

Llegar
a
balance
cuentas.

27

Reunin para realizar la lista de

plantas para comprar.

60 minutos

18/06/2014

18/06/2014

Designar a la
persona
responsable para
que realice la
compra.

Todos los integrantes

del grupo.

28

Reunin para realizar la lista de

materiales para realizar el cerco.

60 minutos

25/06/2014

25/06/2014

Designar a la
persona
responsable para
que realice la
compra.

Todos los integrantes

del grupo.

29

Rendicin de cuentas.

60 minutos

02/07/2014

02/07/2014

Llegar
a
balance
cuentas.

un Todos los integrantes

de del grupo.

30

Reunin para acordar los ltimos

detalles del cerco.

60 minutos

09/07/2014

Llegar
a
acuerdo

un
en

09/07/2014

un Todos los integrantes

de del grupo.

Todos los integrantes

comn.

del grupo.

CRONOGRAMA EXTERNO
ACTIVIDADES CON NIOS, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA
N

Actividad

Duracin

comienzo

Fin

Metas

Ingreso del plan de actividades,

adjunto con la solicitud

2horas

21 de Abril

21 de Abril

Dar a conocer nuestro proyecto a

los docentes y padres de familia
de la Institucin.

3horas

23 de Abril

23 de Abril

Primer taller sobre uso adecuado

y conservacin de recursos
naturales y manejo de siembra

1 hora

04 de Junio

04 de Junio

Segundo taller sobre cuidado y

2 horas

25 de Junio

25 de Junio

La directora este
de acuerdo con
nuestro
cronograma de
actividades
Los padres de
familia darles
informacin lo
que vamos a
realizar nuestro
proyecto
Logras que los
alumnos sepan
mas de las
implementacin
del biohuerto
Que los alumnos

Responsabilidade
s
Patricia Huaccho,
Mayra Juregui

Todos los
integrantes del
grupo

Todos los
integrantes del
grupo

Todos los

riego de plantaciones

Charla a nios y padres de

familia sobre produccin y
productividad agrcola

Presentacin del proyecto

terminado

1 hora

09 de Julio

09 de Julio

1 dia

16 de Julio

16 de Julio

capacitarlos para
el cuidado de las
plantas
Que los padres
de familia y
alumnos estn
capacitados para
el cuidado de
produccin del
biohuerto
Terminar el
proyecto con
buenas
expectativas

integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo

Todos los
integrantes del
grupo

CRONOGRAMA EXTERNO
ACTIVIDADES EN CAMPO

Actividad

Duracin

Comienzo

Fin

Meta

Responsable

Ingreso del plan de actividades,

adjunto con la solicitud

30 minutos

21/04/2014

21/12/2013

La aceptacin de la
directora para
trabajar con el

Patricia Huaccho,
Mayra Juregui

proyecto
2
Dar a conocer nuestro proyecto a
los docentes y padres de familia de
la Institucin.

120 minutos

23/04/2014

2 das

30/04/2014

03/01/2014

La aceptacin de los
docentes y padres
de familia para
trabajar
conjuntamente.

Todos los integrantes

del grupo.

Para la preparacin
del suelo.

Todos los integrantes

del grupo.

3
Limpieza del terreno

01/05/2014

.
Delimitacin del rea

5 das

14/04/2014

18/04/2014

Delimitar las reas

segn los grados.

Todos los integrantes

del grupo.

Preparacin del suelo

8 das

21/05/2014

28/05/2014

Con una asesora de

un ing. agrnomo

Todos los integrantes

del grupo.

Siembra

3 horas

28/05/2014

01/06/2014

04/06/2014

06/06/2014

Diferenciar las
diversas tcnicas de
siembra.

Todos los integrantes

del grupo.

Cercado de la zona

1 da

11/06/2014

11/06/2014

Conservacin de los
biohuertos.

Todos los integrantes

del grupo.

Riego y cuidado

4 horas

05/06/2014

05/06/2014

Conservacin de los
biohuertos.

Ubicacin de las plantas

ornamentales

5 das

18/06/2014

22/06/2014

Mejorar la esttica
de la Institucin.

Todos los integrantes

del grupo.

Evaluacin de la produccin,
seguimiento y control

1 da

02/07/2014

02/07/2014

Mejorar la
produccin y generar
un ingreso a la
institucin.

Todos los integrantes

del grupo.

Puesta de plantaciones de pino al

exterior de la escuela

6 horas

02/07/2014

02/07/2014

Conservacin del
medio ambiente.

Todos los integrantes

del grupo.

8 horas

06/07/2014

06/07/2014

Conservacin de los
pinos.

Todos los integrantes

del grupo.

8
Paty Huaccho
Raymundo

10

11

12

.
13
Cercado de la zona exterior e la
escuela

14
Limpieza general de las reas
implantadas

1 da

09/07/2014

09/07/2014

Conservacin de las
plantas
ornamentales y
hortalizas.

Todos los integrantes

del grupo.

Culminacin del proyecto con la

cosecha de productos

1 da

13/07/2014

13/07/2014

Generar un negocio
rentable con la
cosecha de los
productos.

Todos los integrantes

del grupo.

15