Nombre del alumno (a): AGUILAR/RODRGUEZ*RAL

Fecha: 4 de julio de 2014

Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): ALDERETE/BERNAL*GAEL SEBASTIAN

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): AZPEITIA/VARGAS*KEVIN OCTAVIO

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): BECERRA/*DANIELA JOCELYN

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): CASTAEDA/SILVA*CRISTIAN RAFAEL

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): CISNEROS/FRAYRE*FERNANDA CITLALI

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): DE LIRA/RODRIGUEZ*ENGRACIA JAZMIN

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): DE LIRA/RODRIGUEZ*MELANIE JOCELYN

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): DIAZ/ORTIZ*DOLORES JAQUELINE

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): DURON/SANCHEZ*YAHIR ALEJANDRO

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): GARCA/PREZ*RODRIGO ARTURO

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): JUAREZ/MACIAS*HUMBERTO ELIESER

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): JUAREZ/ZUIGA*PAOLA DANIELA

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): LEAL/ALVAREZ*MARIA LUISA

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): MACIAS/MARMOLEJO*DIANA LIZBETH

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): MACIAS/VILLALOBOS*DANIEL EDUARDO

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): MARIN/LOPEZ*FABIAN EDUARDO

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX

Nombre del alumno (a): MARTINEZ/*EVA JHEOVANA

Fecha: 4 de julio de 2014
Grado y grupo: 5 B
Asignatura: Espaol
Bloque: 5
Nombre del proyecto y mbito: elaborar retratos escritos de personajes clebres para publicar (Estudio)
Aprendizajes esperados
Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

EX

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nombre del proyecto y mbito: elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar (participacin social)
Aprendizajes esperados
I E B
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.

EX

Asignatura: Matemticas

Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican expresar la razn que guardan dos cantidades por
medio de fracciones.
Ubica nmeros decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones.
Resuelve problemas que implican dividir nmeros naturales para obtener un cociente
decimal.
Establece relaciones entre operaciones inversas (multiplicacin y divisin) para encontrar
resultados.
Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre unidades y periodos.
Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones.
Resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un
conjunto de datos.

EX