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Teoras y Estilos
LIDERAZGO Y MARKETING
INTEGRANTES:
BELN SANDOVAL
VERONICA MUESES
KATHERINE MUOZ
BELN MEJIA
GABRIELA GONZALEZ
CURSO: AP8-1
LIDERAZGO
1. DIFERENCIAS ENTRE DIRECCIN Y LIDERAZGO
LIDERAZGO
Liderazgo.- es la actividad de influencia que una persona ejerce sobre otras para obtener
determinadas metas Terry George
DIRECCION
Direccin.- Se define como el proceso de trabajar con, y por medio de lo dems para lograr las
metas de la organizacin. Drucker Peter
Cuando hablamos de liderazgo nos referimos al proceso en que una persona ayuda a conducir
y movilizar a otras personas en una determinada direccin.
Cuando hablamos de direccin nos referimos al proceso en que una persona ocupa cargos
directivos o de conduccin en una organizacin, sean o no lderes.
Lo que pretendemos realizar es una reflexin sobre las diferencias que existen entre el liderazgo
y la direccin dentro de las organizaciones. No obstante, el liderazgo y la direccin pueden
encontrarse en un punto de unin complementario, que hace a los directivos ms eficaces y
eficiente en la gestin de la organizacin.
Gerentes
eficaces
(Certo, 2001)
Generalmente se dan confusiones al utilizar los dos trminos - liderazgo y direccin- por que
frecuentemente los utilizamos dentro del lenguaje administrativo como si fueran iguales. Por
esta razn, debemos tener en claro la diferencia entre lo que hace un lder dentro de la
organizacin y con su equipo de trabajo y qu logros obtiene, y lo que hace un directivo dentro
de la organizacin y con su equipo de trabajo y los logros que obtiene.
Los administradores hacen bien lo que hacen, mientras que los lderes hacen lo que hay que
hacer (Bennis y Nanus, 2008, 40).
DIFERENCIA ENTRE DIRECTIVO Y LIDER SEGN WARREN BENNIS
DIRECTIVO
LIDER
Administra
Innova
Copia
Original
Acepta
Investiga
Confa en el control
Inspira Confianza
Hace lo correcto
Se centra en sistemas y
estructuras
Se centra en la gente
Fuente: Elaboracin propia basada en la diferencia realizada por Warren Bennis, citado por Portuondo (2004).
Si el liderazgo directivo, se llevara a cabo de una forma equilibrada, podra alcanzar los mejores
resultados organizacionales con un capital humano comprometido y satisfecho. Sin embargo,
podra ocurrir que se incline la balanza hacia uno u otro extremo. Si se inclina la balanza hacia el
lado directivo, los resultados van a ser diferentes que si se inclina hacia el lado del liderazgo.
Reflexin:
Es importante tener claro las diferencias que conforman tanto al liderazgo como a la direccin,
ya que, si no se tiene claro, difcilmente los directivos pueden desarrollar las competencias
necesarias segn el caso.
Queda claro entonces, que dentro de una organizacin el liderazgo y la direccin son
complementarios el uno para el otro. El liderazgo complementa la direccin, y la direccin al
liderazgo, por lo tanto no son reemplazables. El liderazgo es necesario para conducir a la gente
a que logre los objetivos de una forma comprometida, entusiasta y voluntaria, y la direccin para
mantener funcionando el sistema a travs de la planeacin estratgica, el control y la
organizacin, entre otros. De tal manera que mientras el directivo se centra en los procesos y
resultados organizacionales, el lder se centra en mayor medida en las personas.
Aunado a lo anterior, el liderazgo dentro de las organizaciones se ha convertido ltimamente en
un valor agregado para los directivos.
5. EL LIDER NACE O SE HACE?
La tpica pregunta que las personas nos hacemos en torno al liderazgo es sta: el lder, nace
o se hace? Puede que al plantearse la pregunta, flote en el ambiente la idea de un liderazgo
carismtico, unido al poder, a la sangre o a factores de otro orden (religiosos, familiares,
etc.)
La opinin generalizada es que hay lderes que nacen con capacidades innatas y hay otros
que se van formando en su desarrollo profesional. Las habilidades innatas favorecen el
desarrollo del lder, pero a veces resulta ms determinante la formacin que uno va
adquiriendo y la experiencia que va acumulando.
LOS LDERES NACEN Y TAMBIN SE HACEN
Las conclusiones a las que han llegado las investigaciones de las ltimas dcadas desvelan que,
en efecto, existen personas que, dado su carcter, muestran autnticas dotes de liderazgo. Sin
embargo, la mayora de las personas necesitan aprender y experimentar para llegar a ser unos
lderes. Tambin es importante sealar que no existe una nica forma de liderazgo eficaz, sino
que pueden encontrarse estilos de liderazgo.
El lder artificial= se
hace
El trmino liderazgo ha sido un fenmeno muy diverso que incluye a varias teoras, descripciones,
definiciones, evaluaciones y filosofas, que hacen de este un tema muy interesante.
Con el pasar del tiempo se han desarrollado muchas teoras que nos han ayudado a comprender
de mejor manera este fenmeno, las que ms se destacan son:
Los lderes muestran tener rasgos innatos, que le proporcionan la capacidad de liderar a un
grupo de gente, se enfoca en la personalidad, estudia en trminos de la interaccin de rasgos
ms o menos independientes, de actitudes o valores. Los lderes nacen, no se hacen
Esta teora analiza las diferencias individuales, atributos y los rasgos caractersticos del perfil de
un lder: Altos niveles de energa, inteligencia, intuicin, madurez emocional, autoconfianza,
capacidad y previsin.
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
Personalidad X:
Personalidad Y:
Las personas son perezosas
Las personas se esfuerzan y
e indolentes.
les gusta estar ocupadas.
Las personas rehyen al
El trabajo es una actividad
trabajo.
tan natural como divertirse o
Las personas evaden la
descansar.
responsabilidad para
Las personas buscan y
sentirse ms seguras.
aceptan responsabilidades y
Las personas necesitan ser
desafos.
controladas y dirigidas.
Las personas pueden auto
Las personas son ingenuas
motivarse y auto dirigirse.
y no poseen iniciativa.
Las personas son creativas y
competentes
Se plantea que en esta teora los lderes nacen con el carisma para ejercer
esa funcin.
TEORIA DE LOS ROLES
8. FUENTES REFERENCIALES
Bibliografa:
-
Bennis, W. y Nanus, B. (2008). Lderes. Estrategias para un liderazgo eficaz. Espaa: Paids.
Bennis Warren y Nanus Burt. Lderes, las cuatro claves del liderazgo eficaz. Editorial Norma, 1985,
pg 19.
Kotter J. Una fuerza para el cambio. Editorial Daz de Santos, 1992, pg. 3 y 17
Portuondo, A. (2004). Nuevos enfoques sobre liderazgo? En: Folletos Gerenciales, 8. pp. 2033.
Netgrafa:
-
http://donativos.montepiedad.com.mx/Documents/Liderazgo_conceptos.pdf
http://scoutsanpatricio.com.ar/libros/b220.pdf
http://www.authorstream.com/Presentation/aSGuest132367-1390821-teorias-clasicas-deliderazgo/
http://www.ehowenespanol.com/definicion-teorias-liderazgo-sobre_448448/
10
-
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/18906/capitulo10.pdf
https://www.google.com.ec/search?biw=1162&bih=604&tbm=isch&q=liderazgo+organiz
acional&revid=302017486
http://moodle.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/AN/LO/LOS03/ActDes/LOS03TeoriasModelos.pdf
http://manuelgross.bligoo.com/content/view/783970/Recuento-de-los-5-principales-tipos-deTeorias-del-Liderazgo.html
http://www.bing.com/videos/search?q=Las+6+Teor%C3%ADas+Del+Liderazgo&docid=60805352
2733140644&mid=AA6C41CC71E96EBF07DAAA6C41CC71E96EBF07DA&view=detail&FORM=VIR
E3#view=detail&mid=876DB54E8A46F7023D5E876DB54E8A46F7023D5E
http://www.ehu.es/SusanaTejada/asignat/organi/temas/Tema%202.-%20Estilos%20de%20lidera
zgo.pdf