REGLAMENTO

ESCUELA NACIONAL DE
ANTROPOLOGIA E HISTORIA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROLOGIA E HISTORIA

REGLAMENTO GENERAL ACADMICO
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1.- La Escuela Nacional de Antropologa e Historia es un rgano del Instituto
Nacional de Antropologa e Historia que depende del Consejo Nacional para la Cultura y
las Artes y la Secretara de Educacin Pblica. Se rige, en consecuencia, por las normas
de utilidad social, de inters y de orden pblicos que conciernen a dicho Instituto y al
Consejo, as como por la Ley Federal de Educacin y la relativa a las profesiones.
Artculo 2.- La Escuela Nacional de Antropologa e Historia tiene a su cargo la
enseanza profesional de licenciatura y de posgrado, as como la enseanza de lenguas
indgenas y extranjeras, la investigacin, la extensin acadmica y la difusin de la
cultura en los mbitos de la antropologa y de la historia.
Artculo 3.- La Escuela Nacional de Antropologa e Historia se regir internamente con
base en principios democrticos, en la libertad de enseanza, de investigacin y en la
pluralidad de pensamiento. Ser su funcin formar profesionales de la Antropologa y de
la Historia de alto nivel acadmico, comprometidos con la investigacin, enseanza,
defensa, custodia y difusin del patrimonio cultural nacional tangible e intangible.
Artculo 4.- Los servidores pblicos cuya plaza est asignada a la Escuela Nacional de
Antropologa e Historia, se rigen por la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del
Estado, la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al
Servicio del Estado, la Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Pblicos y
las Condiciones Generales de Trabajo del Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
Artculo 5.- A falta de disposicin expresa en este Reglamento, se aplicarn las
previstas en los ordenamientos que rijan al Instituto Nacional de Antropologa e Historia,
al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, la Secretara de Educacin Pblica, la
Ley Federal de Educacin y las relativas a las profesiones.
Artculo 6.- La Escuela Nacional de Antropologa e Historia podr expedir las normas
reglamentarias y complementarias que conduzcan al pleno cumplimiento de su objeto,
por los medios que este Reglamento seala, sin contrariar las que expidan el Instituto
Nacional de Antropologa e Historia, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y la
Secretara de Educacin Pblica, en uso de sus facultades.
Artculo 7.- En lo sucesivo, el Instituto Nacional de Antropologa e Historia se
denominar el Instituto; la Escuela Nacional de Antropologa e Historia, la Escuela, y
el Reglamento de la Escuela, este Reglamento.

CAPTULO II
DE LA ORGANIZACIN Y DEL FUNCIONAMIENTO
Artculo 8.- El Director de la Escuela ser nombrado por el Director General del Instituto,
de una terna que el Consejo Tcnico le propondr , previa revisin curricular y del
programa de trabajo de los aspirantes y auscultacin por votacin ponderada de la
comunidad de profesores, alumnos y trabajadores de la Escuela.
Artculo 9.- El perodo de desempeo de la Direccin ser de cuatro aos. El Director
podr ser reelecto solamente por un perodo inmediato adicional, de acuerdo con las
disposiciones del Reglamento Especial correspondiente.
Artculo 10.- Para ser Director se requiere:
I.- Ser de nacionalidad mexicana.
II.- Poseer ttulo o grado en alguna de las ramas de la Antropologa o de la Historia,
preferentemente egresado de la Escuela.
III.- Haber sido profesor de la Escuela en alguno de los perodos lectivos de los tres aos
anteriores a la eleccin.
IV.- Tener reconocida calidad acadmica, cientfica y moral en la docencia y/o la
investigacin.
V.- Presentar a la comunidad de la Escuela y al Consejo Tcnico, por lo menos con un
mes de anticipacin a la formulacin de la terna de candidatos, un documento razonado
que contenga el plan de trabajo que pondr en prctica en caso de resultar electo,
especificando principios y objetivos.
Artculo 11.- El Director tendr las atribuciones y deberes siguientes:
I.- Asumir la representacin de la Escuela en los actos administrativos, acadmicos y
cientficos.
II.- Cumplir y hacer cumplir todas las disposiciones legales externas e internas aplicables
al funcionamiento del plantel.
III.- Dirigir y coordinar las actividades de la Escuela, docentes, de investigacin y
difusin, de servicios y apoyos acadmicos y las administrativas y materiales.
IV.- Convocar a los Consejos Tcnico y Acadmico y presidirlos.
V.- Designar al Secretario Acadmico, a los Subdirectores, Jefes de Divisin, de rea
Acadmica y de Departamento que se requieran para el funcionamiento de la Escuela y
que figuren en el presupuesto. Para hacer la designacin, tomar en cuenta el perfil
acadmico de los seleccionados.
VI.- Designar, de entre una terna que le propondr la sesin conjunta de Academia y
Representantes Estudiantes de Grupo Acadmico, a los Jefes de Carrera y de Posgrado.
VII.- Supervisar las actividades del personal directivo y adscribirlo a las ramas o reas
para el cumplimiento de sus funciones.
VIII.- Suscribir la correspondencia oficial de la Escuela.
IX.- Autorizar con su firma ttulos, diplomas y dems constancias de estudio y de otra
ndole expedidos por la Escuela.
X.- Autorizar las publicaciones oficiales de la Escuela.
XI.- Mantener la coordinacin oportuna y eficiente con los dems rganos del Instituto.
XII.- Elaborar el proyecto anual de presupuesto y dar a conocer al Consejo Tcnico el
presupuesto autorizado.
XIII.- Girar las instrucciones de carcter tcnico y administrativo que se requieran para el
mejor funcionamiento de la Escuela, as como expedir manuales de organizacin, de
procedimientos y dems que as lo requieran.
XIV.- Acordar con el funcionario que seale el Director General del Instituto los asuntos
que as lo requieran.

XV.- Realizar los movimientos del personal docente y no docente, de acuerdo con los
ordenamientos legales aplicables.
XVI.- Designar las comisiones que estime necesarias para el desempeo de las
funciones de la Direccin a su cargo y ser Presidente exoficio en dichas comisiones.
XVII.- Velar por el buen uso, seguridad y conservacin de las instalaciones, mobiliario,
equipo y dems bienes asignados a la Escuela.
XVIII.- Comunicar al Consejo Tcnico los acuerdos y resoluciones emanados del Consejo
Acadmico de la Escuela para su aprobacin definitiva.
XIX.- Obtener, de acuerdo con las polticas y lineamientos que se le sealen,
financiamientos extrapresupuestarios.
XX.- Presentar por escrito al Director General del Instituto y al Consejo Tcnico, en
sesin especial para ello, un informe anual de actividades.
XXI.- En su ausencia, el Director ser sustituido por el Secretario Acadmico, a quien el
Director delegar la responsabilidad. En caso de ausencia definitiva del Director, el
Consejo Tcnico llamar a una nueva auscultacin de acuerdo con las normas
aplicables.
XXII.- Los dems que se requieran para cumplir con las anteriores o que le otorguen o
impongan otros ordenamientos.
Artculo 12.- Son rganos de autoridad de la Escuela:
I.- El Director.
II.- El Secretario Acadmico, los Subdirectores, Jefes de Divisin, Jefes de Carrera y de
Posgrado, Jefes de rea Acadmica y Jefes de Departamento necesarios que figuren en
el presupuesto.
III.- Los titulares y auxiliares directos de cada uno de los rganos que se mencionan en
las fracciones anteriores sern de confianza.
Artculo 13.- El Consejo Tcnico es el mximo rgano colegiado de la Escuela. Son sus
objetivos garantizar que se realicen las tareas sustantivas y adjetivas de la Escuela.
El Consejo Acadmico es el rgano colegiado a quien compete la actividad acadmica de
la Escuela en los trminos de este Reglamento.
Artculo 14.- El Consejo Tcnico estar integrado por los siguientes miembros:
I.- El Director de la Escuela quien lo presidir y, en su ausencia, quien ste designe
como su suplente.
II.- El Secretario Acadmico quien ser el secretario del Consejo y, en su ausencia,
quien ste designe como su suplente.
III.- Los Jefes de Divisin y, en su ausencia, quienes estos designen como sus suplentes.
IV.- Tres representantes de los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de
Tiempo Completo o Medio Tiempo por la Divisin de Licenciaturas y, en su ausencia, tres
representantes suplentes. Unos y otros no debern gozar de licencia.
V.- Tres representantes de los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de
Tiempo Completo o Medio Tiempo por la Divisin de Posgrado y, en su ausencia, tres
representantes suplentes. Unos y otros no debern gozar de licencia.
VI.- Un representante de los Profesores de Asignatura por la Divisin de Licenciaturas y
un representante de los Profesores de Asignatura por la Divisin de Posgrado y, en su
ausencia, sus respectivos suplentes.
VII.- Tres representantes de los alumnos de la Divisin de Licenciaturas y, en su
ausencia, sus respectivos suplentes. Los representantes estudiantes de licenciatura
debern ser regulares y con promedio no inferior a ocho.
VIII.- Tres representantes de los alumnos ordinarios de la Divisin de Posgrado y, en su
ausencia, sus respectivos suplentes.

IX.- Dos representantes de los Trabajadores de base Administrativos, Tcnicos y

Manuales y, en su ausencia, sus respectivos suplentes. Los trabajadores no debern
gozar de licencia.
X.- El Director General del Instituto o el representante que ste designe, podr asistir a
las sesiones del Consejo Tcnico por iniciativa propia o a solicitud del Director de la
Escuela o del Consejo Tcnico para acordar asuntos de inters comn.
Artculo 15.- Los profesores, estudiantes y trabajadores elegirn por un perodo de dos
aos y mediante el procedimiento de voto directo, universal y secreto a sus respectivos
Consejeros Tcnicos, de conformidad con el procedimiento que se establezca en el
reglamento respectivo. Los Consejeros Tcnicos tomarn posesin y protestarn el leal
desempeo de su encargo en la sesin inmediata siguiente a su eleccin y no podrn ser
reelectos para el perodo inmediato siguiente ni como titulares, ni como suplentes. Los
comicios se celebrarn dentro de los cuatro primeros meses del ao que corresponda,
durante el perodo de clases. La convocatoria ser formulada por el Director, aprobada
por el Consejo Tcnico y hecha pblica cuando menos veinte das antes del da de la
eleccin. El Consejo Tcnico promover la integracin de la Comisin Electoral de
acuerdo con el Reglamento Especial correspondiente.
Artculo 16.- Son obligaciones de los Consejeros Tcnicos:
I.- Asistir a todas las sesiones del Consejo Tcnico.
II.- Formar parte de las comisiones que el propio Consejo establezca y cumplir
adecuadamente con las tareas asignadas.
III.- Informar a sus representados de las resoluciones, dictmenes, acuerdos, emitidos
por el Consejo.
IV.- Los dems inherentes a su funcin.
Artculo 17.- El Consejo Tcnico tendr las atribuciones y deberes siguientes:
I.- Estudiar, evaluar, dictaminar y emitir resoluciones en relacin con los proyectos,
planes de trabajo e iniciativas relativas a la Escuela que le presenten el Director General
del Instituto, el Director de la Escuela, los dems Consejeros y otros integrantes de la
comunidad escolar.
II.- Aprobar los reglamentos especiales y normas complementarias necesarios para el
funcionamiento de la Escuela y, en su caso, someterlos por conducto del Director a las
instancias legales correspondientes.
III.- Aprobar los calendarios escolares previo dictamen del Consejo Acadmico.
IV.- Aprobar los planes y programas de estudio, previo dictamen del Consejo Acadmico
y antes de su envo, por conducto del Director, a las instancias legales de autorizacin.
V.- Nombrar comisiones ordinarias o extraordinarias y sealarles sus facultades para el
desarrollo de actividades especficas que auxilien en el cumplimiento de las atribuciones
y deberes del Consejo.
VI.- Conocer y analizar el proyecto anual de presupuesto autorizado por el Instituto.
VII.- Promover la constitucin de una comisin electoral que organice los procesos
electorales, supervisar y vigilar estos procesos y calificar sus resultados, en los trminos
que establezca el Reglamento respectivo.
VIII.- Conformar, despus de la auscultacin respectiva, la terna de candidatos a Director
que presentar al Director General del Instituto. Durante el proceso de eleccin de la
terna, asumir la presidencia del Consejo Tcnico, el profesor consejero con mayor
antigedad en la Escuela.
IX.- Revocar el encargo de los Consejeros que no cumplan con sus obligaciones e
informar oportunamente al sector respectivo.
X.- Resolver los asuntos que interesen o afecten a la Escuela y que sean sometidos a su
consideracin por el Director.
XI.- Ejercer las facultades o cumplir las obligaciones que otro ordenamiento le seale.

Artculo 18.- El Consejo Tcnico celebrar sesiones ordinarias por lo menos una vez
cada seis meses y extraordinarias cuando fuere necesario. Las convocatorias sern
hechas por el Director, por su propia iniciativa o a peticin escrita de cuando menos un
tercio de sus miembros y entregadas personalmente a cada Consejero en la Escuela o en
el domicilio que tengan registrado, con por lo menos cinco das hbiles de anticipacin a
la fecha indicada para la sesin, salvo cuando se trate de asuntos urgentes.
Artculo 19.- Habr qurum para sesionar con la presencia del Presidente del Consejo
Tcnico y siempre que estn reunidos las dos terceras partes de los miembros que
integran al Consejo para las sesiones ordinarias. El Consejo podr adoptar sus
decisiones por mayora simple de votos de los miembros presentes.
I.- En la misma convocatoria se expresar que si no hay qurum, la sesin se llevar a
efecto, con carcter de extraordinaria, a la misma hora dos das hbiles siguientes a la
fecha originalmente sealada y con los miembros que concurran.
II.- En la convocatoria se expresar la orden del da como sigue:
a) Lista de asistencia y verificacin del qurum.
b) Aprobacin de la orden del da.
c) Aprobacin, en su caso, del acta de la sesin anterior.
d) Desahogo de los asuntos programados conforme a la orden del da.
III.- Para que una sesin dure ms de tres horas, se requiere acuerdo del Consejo.
IV.- El Presidente tendr las facultades necesarias para conducir las sesiones, de
manera que las intervenciones de los participantes se desarrollen en orden, con precisin
y fluidez.
Las reglas de este artculo y de los artculos 15, 16 y 18 se aplicarn en lo procedente al
Consejo Acadmico.
Artculo 20.- El Consejo Acadmico se integrar con los siguientes miembros:
I.- El Director, quien lo presidir y, en su ausencia, quien ste designe como suplente.
II.- El Secretario Acadmico quien ser el secretario del Consejo y, en su ausencia,
quien ste designe como su suplente.
III.- Los Subdirectores de Investigacin y de Extensin Acadmica y, en su ausencia,
quienes stos designen como suplentes.
IV.- Los Jefes de Divisin y, en su ausencia, quienes estos designen como sus suplentes.
IV.- Un representante de los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de Tiempo
Completo o Medio Tiempo por cada una de las licenciaturas y, en su ausencia, sus
respectivos suplentes. Los profesores no debern gozar de licencia.
VI.- Un representante de los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de Tiempo
Completo o Medio Tiempo por cada uno de los posgrados y, en su ausencia, sus
respectivos suplentes. Los profesores no debern gozar de licencia.
VII.- Un representante de los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de
Tiempo Completo o Medio Tiempo por el rea de Enseanza de Lenguas Indgenas y
Extranjeras y, en su ausencia, su respectivo suplente. El profesor no deber gozar de
licencia.
VIII.- Un representante de los Profesores de Asignatura por la Divisin de Licenciaturas y
uno por los Profesores de Asignatura por la Divisin de Posgrado y, en su ausencia, sus
respectivos suplentes.
IX.- Un representante de los alumnos por cada una de las licenciaturas y, en su
ausencia, sus respectivos suplentes. Los representantes alumnos debern ser ordinarios,
regulares y tener un promedio no inferior a ocho.
X.- Un representante de los alumnos por cada uno de los posgrados y, en su ausencia,
sus respectivos suplentes. Los representantes alumnos debern ser ordinarios.
XI.- El Director General del Instituto o el representante que ste designe, podr asistir a
las sesiones del Consejo Acadmico por iniciativa propia o a solicitud del Director de la
Escuela o del propio Consejo para acordar asuntos de inters comn.

Artculo 21.- Compete al Consejo Acadmico:

I.- Efectuar peridicamente el examen general de la orientacin de planes y programas
de estudio y de los resultados de la labor docente, de investigacin, de extensin y
difusin de la cultura.
II.- Dictaminar en los casos que juzgue recomendable la modificacin de planes y
programas de estudio, supresin, fusin o implantacin de nuevas licenciaturas,
especialidades, cursos, diplomados o posgrados, haciendo los estudios conducentes
sobre su adecuacin a las necesidades del pas y del desarrollo cientfico de la
Antropologa y la Historia, su prospeccin, posibilidades de desarrollo, curricula,
formacin e informacin y dems elementos que justifiquen sus recomendaciones, para
consideracin del Consejo Tcnico.
III.- Dictaminar sobre la conformacin del calendario escolar, especificando las razones
de las actividades y de sus perodos, para consideracin del Consejo Tcnico.
IV.- Conocer en primera instancia de los proyectos de orden acadmico o tcnico y de su
seguimiento, sea por Divisiones o especialidades, que pretendan implantarse o
extenderse, con sus recomendaciones, para consideracin de la autoridad respectiva.
V.- Examinar las sugerencias didcticas y las innovaciones pedaggicas, cientficas o
tcnicas que en general o sobre las disciplinas que se impartan, a su juicio deban
incorporarse en los programas en curso, para consideracin de la autoridad respectiva.
VI.- Informar al Director o al Consejo Tcnico de los asuntos sobre los cuales estime
necesaria su intervencin.
VII.- Conformar la Comisin Interna Dictaminadora de Publicaciones y conocer el
desarrollo de sus actividades.
VIII.- Formar en su seno otras comisiones que juzgue necesarias para asuntos
relacionados con las Divisiones o las especialidades, que sean de su competencia.
IX.- Las dems funciones que se requieran para desarrollar las anteriores y las que le
otorgue autoridad competente.
Artculo 22.- Los Consejeros Acadmicos de cada Divisin podrn sesionar por separado
para tratar asuntos acadmicos de inters exclusivo para la Divisin. En las sesiones
debern estar, adems de los Consejeros alumnos y profesores, el Director, quien las
presidir o su suplente, el Secretario Acadmico quien ser el secretario de esta seccin
del Consejo Acadmico o su suplente, los Subdirectores de Investigacin y de Extensin
Acadmica o sus suplentes y el Jefe de la Divisin respectiva o su suplente. Las reglas
para su funcionamiento sern las del Consejo Acadmico.
Artculo 23.- Cada Divisin contar con un Jefe designado por el Director de la Escuela
para un perodo de dos aos, prorrogable para el perodo inmediato siguiente. El Director
har la designacin tomando en cuenta el perfil acadmico del seleccionado.
Artculo 24.- Para ser Jefe de Divisin se requiere:
I.- Ser Profesor de Investigacin Cientfica y Docencia de Tiempo Completo o Medio
Tiempo de la Divisin correspondiente.
II.- Tener ttulo o grado en el caso de la Divisin de Licenciaturas y grado en el caso de
la Divisin de Posgrado.
Artculo 25.- Los Jefes de Divisin tendrn los deberes y atribuciones siguientes
I.- Participar como Consejero en los Consejos Tcnico y Acadmico.
II.- Coordinar las actividades acadmicas de las distintas carreras o posgrados.
III.- Promover la realizacin de actividades acadmicas conjuntas que favorezcan el
desarrollo general de la Divisin.
IV.- Disear y proponer programas de evaluacin acadmica de la Divisin en sus
distintas reas conjuntamente con el Secretario Acadmico.
V.- Informar al Director del desarrollo de las actividades de la Divisin.

VI.- Impartir cuando menos un curso o coordinar un proyecto o lnea de investigacin.

VII.- Todas aquellas que sean inherentes a su cargo y que no competan a otro en los
trminos de este Reglamento.
Artculo 26.- Los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de Tiempo Completo
o Medio Tiempo de una misma carrera o un mismo posgrado, o de carreras o posgrados
afines, constituirn las Academias, cuyas funciones sern:
I.- Actuar como instancia de investigacin pedaggica para mejorar el proceso de
enseanza-aprendizaje.
II.- Proponer las medidas conducentes para elevar la enseanza en su especialidad.
III.- Promover y disear actividades acadmicas.
IV.- Efectuar el seguimiento, evaluacin y actualizacin de los planes y programas de
estudio.
V.- Emitir opinin en los casos en que las autoridades escolares lo soliciten.
VI.- Proponer medidas para el mejoramiento del nivel acadmico de los profesores de su
especialidad.
VII.- Hacer la seleccin y registro de los maestros que impartirn cursos en cada perodo
lectivo.
VIII.- Las dems que coadyuven a los fines acadmicos de la Escuela.
Artculo 27.- Las sesiones de Academia sern convocadas y presididas por el Jefe de la
Carrera o del Posgrado y tendrn lugar cuando menos una vez al mes.
Artculo 28.- Cuando menos una vez cada semestre, las Academias sesionarn, en
sesin conjunta con un representante alumno por cada Grupo Acadmico en el caso de
las Licenciaturas, y con tres representantes alumnos por el Grupo Acadmico del
Posgrado respectivo, entendindose por Grupo Acadmico aqul que se conforma con
los estudiantes de una misma generacin y que toman un mismo bloque de materias
obligatorias de la carrera o posgrado que corresponda. En estas sesiones se darn a
conocer las propuestas de seleccin y registro de los maestros que impartirn los cursos
en cada perodo lectivo y se discutir el funcionamiento acadmico de la carrera o
posgrado. Igualmente, cuando corresponda, se elegir la terna de candidatos a Jefe de
Carrera o de Posgrado que se presentar al Director de la Escuela par su designacin.
Artculo 29.- Para ser Jefe de Carrera o de Posgrado se requiere:
I.- Tener ttulo o grado en el caso de las licenciaturas y grado en el caso de los
posgrados.
II.- Presentar curriculum vitae y un documento razonado que contenga el plan de trabajo
que pondr en prctica en caso de ser electo.
Artculo 30.- Los Jefes de Carrera o de Posgrado durarn en su encargo dos aos y
podrn ser reelectos para el perodo inmediato siguiente, de conformidad con el
Reglamento Especial correspondiente.
Artculo 31.- Sern deberes y atribuciones de los Jefes de Carrera o de Posgrado:
I.- Convocar y presidir las sesiones de Academia y las sesiones conjuntas de Academia
con Representantes Estudiantiles de Grupo Acadmico.
II.- Participar como representantes de los profesores en el Consejo Acadmico si resultan
electos.
III.- Proponer, promover y coordinar las actividades acadmicas de la carrera o posgrado.
IV.- Operar como vnculo entre las diferentes carreras o posgrados, a travs del Jefe de
la Divisin correspondiente, para promover actividades conjuntas de la Divisin.
V.- Participar en y coordinar las actividades de nuevo ingreso relativas a la carrera o
posgrado.

VI.- Ratificar y avalar la seleccin y registro de los maestros que impartirn los cursos en
cada perodo lectivo, propuestos por la Academia correspondiente.
VII.- Impartir cuando menos un curso o coordinar un proyecto de investigacin formativa
o lnea de investigacin.
VIII.- Todas aquellas que sean propias de su cargo y que no correspondan a ningn otro
de acuerdo con este Reglamento.
CAPTULO III
DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
Artculo 32.- La Escuela ofrecer programas de formacin profesional bajo los sistemas
escolarizado, de enseanza abierta y a distancia, en los niveles de licenciatura, maestra
y doctorado, as como programas de educacin continua, especializacin y diplomados
en los niveles correspondientes. Como requisito de ingreso a los cursos profesionales,
podrn implantarse cursos propedeticos.
Artculo 33.- La duracin de los programas de formacin profesional y de educacin
continua ser establecida por el plan de estudios correspondiente; ningn programa
podr terminarse antes del tiempo fijado para la duracin de la carrera o grado; el plazo
mximo de terminacin de los programas de licenciatura no podr exceder ms de tres
aos a la duracin normal prevista y los de posgrado ms del doble.
Artculo 34.- La Escuela impartir las carreras profesionales de Antropologa Fsica,
Antropologa Social, Arqueologa, Etnologa, Etnohistoria, Lingstica, Historia y las
dems que en un futuro se creen. Dichas carreras se impartirn en los niveles de
licenciatura, especializacin, maestra y doctorado, de acuerdo con los planes
registrados y aprobados por la Secretara de Educacin Pblica. Es facultad de la
Escuela ampliar el mbito de sus actividades mediante la apertura de unidades
regionales.
Artculo 35.- Los planes de estudio de las licenciaturas exigirn como requisitos de
titulacin acreditar no menos de 300 ni ms de 450 crditos, un idioma extranjero, por lo
menos tres meses de trabajo de campo, laboratorio o archivo, cumplir seis meses de
servicio social, realizar tesis o trabajo de titulacin y presentar examen profesional.
Los planes de estudio de los posgrados exigirn como requisitos de titulacin acreditar
no menos de 45 crditos para especializacin, 75 crditos para maestra y de 150 para
doctorado, dos lenguas extranjeras para maestra o para doctorado, cumplir un tiempo
determinado de trabajo de campo, laboratorio o archivo, realizar tesis o trabajo de
titulacin y presentar examen profesional.
Artculo 36.- El perodo mximo entre la fecha de terminacin de estudios y la titulacin
ser de cinco aos. En caso de rebasarse este plazo, se proceder de acuerdo con lo
establecido en el reglamento especial correspondiente.
Artculo 37.- Los planes de estudios de todas las licenciaturas incluirn obligatoriamente
un rea de investigacin, de la que formarn parte los proyectos de investigacin
formativa.
Los proyectos de investigacin formativa tendrn por objetivo la adquisicin, por parte de
los estudiantes, de habilidades terico-metodolgicas y prcticas para el ejercicio
especializado de la investigacin y tendrn una valoracin acadmica de ocho crditos
por semestre.

Los proyectos de investigacin formativa sern dirigidos por profesores de la Escuela

titulados, de tiempo completo, medio tiempo o asignatura; su duracin deber ser de al
menos dos aos continuos.
Es obligacin de los alumnos permanecer en un proyecto de investigacin formativa
cuando menos durante dos semestres continuos.
Las caractersticas de los proyectos de investigacin formativa y los requisitos para su
apertura, se establecern en el reglamento correspondiente.
Artculo 38.- Cada plan de estudio deber especificar:
1.- Nombre del programa.
2.- Grado que confiere.
3.- Objetivos generales y especficos.
4.- Antecedentes acadmicos.
5.- Total de materias o de asignaturas, cules sern obligatorias y cules optativas, sus
requisitos y modalidades de seriacin y de acreditacin.
6.- Contenidos mnimos de las materias obligatorias.
7.- El valor en crditos del plan de estudios, de cada rea y de cada materia.
8.- La duracin del programa y el plazo mximo para su terminacin.
9.- El nmero mnimo, normal y mximo de crditos que podrn cursarse por ciclo
escolar.
10.- La duracin de los ciclos escolares que pueden ser cuatrimestrales, semestrales o
anuales.
11.- Los requisitos de titulacin.
12.- Si es del caso, la tabla de equivalencias con respecto al plan anterior.
CAPTULO IV
DE LA ACREDITACIN DE LOS ESTUDIOS
Artculo 39.- Las materias del plan de estudios podrn acreditarse por examen o por
revalidacin. La revalidacin deber tramitarse ante la Direccin General de
Incorporacin y Revalidacin de Estudios de la Secretara de Educacin Pblica cuando
se trata de estudios efectuados en otras instituciones de educacin superior e
internamente a travs de los Jefes de Carrera o de Posgrado, mediante el procedimiento
de equivalencias, cuando se trata de cambio de carrera o de posgrado en la Escuela; los
exmenes pueden ser ordinarios, extraordinarios, a ttulo de suficiencia y de acreditacin
en las licenciaturas; en los posgrados solo pueden ser ordinarios y de acreditacin. En
los certificados de estudios expedidos por la Escuela se especificar la forma de
acreditacin de cada materia.
Artculo 40.- Los exmenes ordinarios, extraordinarios y a ttulo de suficiencia se
calificarn con 10, 9, 8, 7, 6, 5, NP y A, que corresponden a excelente, muy bien, bien,
regular, suficiente, reprobado, no present y ausente, respectivamente. Las
calificaciones aprobatorias son: del 6 al 10 y las no acreditables son: 5, NP y A.
Los exmenes de acreditacin se calificarn con AC (acreditado) y NA (no acreditado).
Artculo 41.- El examen profesional o de posgrado consistir en una disertacin pblica
que el pasante o el candidato al posgrado har sobre su tesis o trabajo de titulacin ante
un jurado, previo dictamen aprobatorio de la tesis o trabajo de titulacin.
Al trmino del examen profesional o de grado, los miembros del jurado deliberarn en
privado y emitirn su veredicto, que podr ser el de Reprobado, Aprobado o
Aprobado con mencin honorfica.

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La mencin honorfica slo se otorgar cuando el contenido de la tesis o trabajo de

titulacin y el desarrollo del examen profesional o de posgrado sean sobresalientes, y el
sustentante tenga un promedio mnimo de ocho cinco.
Artculo 42.- La Escuela expedir constancias de preinscripcin, inscripcin y
reinscripcin, credenciales escolares, boletas de calificaciones del semestre, boletas de
calificaciones acumuladas, recuentos de materias, cartas de pasante, certificados
parciales y totales de calificaciones y constancias para visa en los trminos establecidos
en el reglamento respectivo.
CAPTULO V
DE LOS ALUMNOS
Artculo 43.- Los alumnos de la Escuela podrn ser aspirantes, ordinarios y especiales.
Son alumnos aspirantes aquellos que se preinscriben en las fechas establecidas para
iniciar el proceso de nuevo ingreso a la Escuela.
Son alumnos ordinarios los que cubrieron los requisitos de ingreso y quedaron inscritos
regularmente en uno de los programas acadmicos que se imparten en la Escuela.
Son alumnos especiales los que por acuerdo o convenio Interinstitucional cursan una o
varias materias de las que se imparten en la Escuela, los que cubren determinadas
materias de licenciatura como requisito para ingresar a un posgrado de la Escuela y
aquellos que por inters propio cursan una o varias materias. Las asignaturas as
cursadas no podrn ser revalidadas por la Escuela.
Los alumnos aspirantes y los alumnos especiales no gozarn de los derechos y
atribuciones de los alumnos ordinarios.
Artculo 44.- Los alumnos ordinarios podrn ser regulares, irregulares y pasantes.
Son regulares los que tienen cubierta la totalidad de crditos correspondiente a los
semestres o cuatrimestres cursados.
Son irregulares los que no han cubierto la totalidad de crditos correspondiente a los
semestres o cuatrimestres cursados.
Son pasantes administrativos los que han cubierto por lo menos el 70% de los crditos
correspondientes a la carrera que cursan.
Son pasantes totales aquellos que han cubierto el 100% de los crditos correspondientes
a la carrera que cursan. Los pasantes totales no gozarn de los derechos y atribuciones
de los dems alumnos ordinarios.
Artculo 45.- La inscripcin ser el trmite escolar de ingreso a la Escuela en cualquiera
de sus programas de formacin profesional, educacin continua, especializacin y
diplomados.
La reinscripcin permitir a los alumnos permanecer en el programa elegido y concluirlo.
Artculo 46.- Son requisitos para ingresar a la Escuela:
I.- Haber concluido los estudios antecedentes al nivel al cual se inscribe, de conformidad
con la reglamentacin vigente para las instituciones de educacin superior.
II.- Realizar la preinscripcin y la inscripcin de acuerdo con los procedimientos y
tiempos sealados en la programacin escolar correspondiente.
III.- Cumplir con las actividades prematriculares establecidas y con la evaluacin de las
mismas programadas por el Consejo Acadmico.
Artculo 47.- La inscripcin a la Escuela puede cancelarse temporal o definitivamente,
por baja voluntaria, acadmica o administrativa.

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La inscripcin a una materia puede cancelarse administrativamente o a solicitud personal

del alumno.
La baja voluntaria definitiva slo proceder a peticin del estudiante y cancelar el
derecho a posteriores reinscripciones. Al darse de baja definitiva el estudiante recibir
todos los documentos que entreg para su ingreso y una constancia con las
calificaciones de las materias cursadas que a partir de esta fecha quedarn sin validez
para efectos de terminacin de carrera en la Escuela; si posteriormente decide terminar
el programa deber iniciarlo de nuevo; la baja voluntaria definitiva es irrevocable.
La baja voluntaria temporal la solicitar el alumno cuando vaya a interrumpir estudios por
un perodo determinado, para conservar el derecho a reinscripciones futuras y la
autorizar la Jefatura del programa correspondiente. Si el alumno se reinscribe en el
plazo solicitado, la baja voluntaria se cancelar automticamente; en el caso contrario,
se convertir en baja administrativa.
La baja acadmica definitiva en las licenciaturas proceder cuando el alumno reprueba
100% de las asignaturas inscritas en el perodo lectivo de que se trate o cuando
transcurran tres semestres sin reinscripcin y sin que esto se justifique.
La baja acadmica definitiva en los posgrados proceder:
I.- Cuando el alumno no cumpla con el promedio mnimo fijado por el posgrado.
II.- Cuando obtenga cinco o ausente en un taller de investigacin.
III.- Cuando se ausente un perodo lectivo sin haber solicitado previamente baja temporal
del programa.
IV.- En otros casos considerados en el Reglamento Especial correspondiente.
La inscripcin a una determinada materia puede ser cancelada voluntariamente por el
alumno
en
el
perodo
de
cambios.
Se
cancelar
administrativamentete cuando se trate de materias seriadas que no tengan acreditada la anterior, o cuando
exceda el nmero de crditos autorizado por semestre.
Quienes hubieren interrumpido sus estudios podrn adquirir nuevamente la calidad de
alumnos mientras no est vencido el plazo de terminacin, pero debern sujetarse al plan
de estudios vigente en la fecha de su reingreso.
Artculo 48.- Para optar al ttulo de licenciatura o de posgrado, se requiere haber
cubierto en su totalidad el plan de estudios correspondiente.
En el caso de la licenciatura se requerir, adems, la acreditacin de la traduccin de un
idioma extranjero, ingls o francs, y haber prestado el servicio social de pasante. En el
caso del posgrado, se requerir acreditar la traduccin de dos idiomas extranjeros,
ingls, francs, italiano o alemn.
En todos los casos se presentar una tesis o trabajo de titulacin y se sustentar un
examen de ttulo o grado.
El Reglamento de Titulacin o de Obtencin de Grado sealar la forma de cumplir estos
requisitos.
Artculo 49.- Sern derechos y obligaciones de los alumnos:
1.- Derechos:
I.- Participar, a travs de representantes, en los Consejos Tcnicos y Acadmico.
II.- Elegir a sus representantes ante el Consejo Tcnico y el Consejo Acadmico.
III.- Participar a travs de sus representantes de Grupo Acadmico en las sesiones
conjuntas con la Academia.
IV.- Constituir una o varias organizaciones estudiantiles para promover actividades
acadmicas, culturales, o de otra ndole que contribuyan al desarrollo de la Escuela.
V.- Acceder a becas de estudio o becas administrativas de acuerdo con el Reglamento
Especial correspondiente. Los pasantes podrn acceder a becas de servicio social o de
tesis, de acuerdo con el Reglamento Especial correspondiente.
VI.- Tener igualdad de oportunidades para recibir educacin en los trminos previstos en
las leyes y en este Reglamento.

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VII.- Ser evaluado de conformidad con el contenido de los planes y programas de

estudio.
VIII.- Conocer oportunamente el resultado de las evaluaciones de los trabajos y
exmenes que presenten.
IX.- Los dems que se deriven de ordenamiento aplicable.
2.- Obligaciones:
I.- Cumplir las disposiciones legales, este Reglamento y los dems que se expidan, as
como otros ordenamientos aplicables a la Escuela.
II.- Asistir con puntualidad a sus clases y dems actividades acadmicas.
III.- Presentar evaluaciones de sus cursos.
IV.- Realizar oportunamente los trmites escolares.
V.- Las dems que se deriven de ordenamiento aplicable.
Artculo 50.- Los alumnos que cometan faltas que atenten contra el desarrollo de las
actividades de la Escuela podrn ser sancionados mediante amonestacin verbal,
amonestacin escrita, suspensin temporal o expulsin; cancelacin de la beca;
reposicin, pago o restauracin de bienes sustrados o deteriorados.
La amonestacin verbal procede en los hechos o conductas imprudenciales o negligentes
leves que no signifiquen daos relevantes a los miembros de la comunidad escolar ni a la
Escuela o a sus bienes, o al desarrollo de las actividades de sta. La amonestacin
escrita procede en la reincidencia de los hechos que dan causa a la amonestacin
verbal.
Si los hechos o conductas significan violacin a las prohibiciones o daos morales o
materiales a las personas o a los bienes de los miembros de la comunidad escolar o de
la Escuela, o una afectacin grave al desarrollo de las actividades de la Escuela,
ameritarn suspensin en su calidad de estudiante por uno o ms semestres,
cuatrimestres o aos lectivos, salvo que impliquen delitos o que lesionen el prestigio de
las personas o de la Escuela, los cuales podrn ameritar la expulsin. Lo anterior, sin
perjuicio de la denuncia y sancin penal correspondiente.
Las sanciones de amonestacin, cancelacin de beca y reposicin o pago de daos
sern acordadas y aplicadas por el Director de la Escuela; las suspensiones y las
expulsiones sern acordadas por la Comisin de Justicia del Consejo Tcnico y aplicadas
por el Director de la Escuela.
CAPTULO VI
DEL PERSONAL ACADMICO
Artculo 51.- El personal acadmico sin perjuicio del cumplimiento de las obligaciones
derivadas de sus relaciones laborales, de acuerdo con las funciones que le competan,
deber observar las normas de orden tcnico y administrativo de la Escuela.
Entre las de carcter general figurarn las siguientes:
I.- Llevar los registros de asistencia escolar y de las prcticas de campo, laboratorio o
archivo, y dems actividades.
II.- Asistir a las juntas de trabajo a que sea convocado y a los exmenes en los que haya
sido designado sinodal.
III.- Ser director o asesor de tesis en los casos en que existe acuerdo previo con el
ponente.
IV.- Observar los procedimientos de evaluacin establecidos.
V.- Formar parte de las Academias de profesores en el caso de los Profesores de
Investigacin Cientfica y Docencia Tiempo Completo y Medio Tiempo y participar
activamente en ellas.
VI.- Participar en las actividades de Extensin Acadmica y de Difusin.

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Artculo 52.- Los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de Tiempo Completo

tendrn los deberes y atribuciones siguientes:
I.- Los profesores de licenciaturas debern impartir dos cursos obligatorios u optativos
por cada perodo lectivo y debern dirigir un proyecto de investigacin formativa
autorizado por la Subdireccin de Investigacin. Los profesores de posgrado debern
impartir un curso por cada perodo lectivo y debern coordinar una lnea de
investigacin.
II.- Presentar al Jefe de Carrera o de Posgrado respectivo los programas y bibliografa de
los cursos a impartir cada perodo lectivo y registrar el proyecto de investigacin
formativa en las licenciaturas, o la lnea de investigacin en los posgrados, ante la
Subdireccin correspondiente.
III.- Presentar al finalizar cada ciclo escolar un informe de las actividades de
investigacin y de docencia ante la Subdireccin correspondiente.
IV.- Ocupar el cargo de Jefe de Carrera o de Posgrado en caso de resultar electos.
V.- Participar como Consejeros en los rganos colegiados cuando para ello sean elegidos
de acuerdo con las disposiciones de este Reglamento.
VI.- Ofrecer asesoras acadmicas y de investigacin a los estudiantes.
VII.- Ocupar el cargo de Jefe de la Divisin de Licenciatura o de la Divisin de Posgrado.
VIII.- Dirigir prcticas de campo, de archivo o de laboratorio de los estudiantes.
IX.- Entregar en el Departamento respectivo las calificaciones relativas a los cursos
impartidos y firmar las actas correspondientes en las fechas previamente establecidas.
Artculo 53.- Los Profesores de Investigacin Cientfica y Docencia de Medio Tiempo
tendrn los deberes y atribuciones siguientes:
I.- Impartir dos cursos obligatorios u optativos por cada perodo lectivo o dirigir un
proyecto de investigacin formativa e impartir un curso obligatorio u optativo.
II.- Formar parte del Consejo Tcnico o Acadmico, por eleccin.
III.- Presentar ante la Jefatura de Carrera o de Posgrado respectiva los programas y
bibliografas de los cursos a impartir o registrar ante la Subdireccin correspondiente un
proyecto de investigacin formativa.
IV.- Presentar, en su caso, al finalizar cada ciclo escolar, un informe de las actividades
de investigacin y docencia.
V.- Ofrecer asesoras acadmicas o de investigacin a los estudiantes.
VI.- Dirigir, en su caso, prcticas de campo, de archivo o de laboratorio de los
estudiantes.
VII.- Entregar al Departamento respectivo las calificaciones relativas a los cursos
impartidos y firmar las actas correspondientes en las fechas previamente establecidas.
Artculo 54.- Los profesores de asignatura tendrn los deberes y atribuciones siguientes:
I.- Impartir no ms de dos cursos diferentes ni ms de tres en total o dirigir un proyecto
de investigacin formativa e impartir dos cursos como mximo.
II.- Presentar ante la Jefatura de Carrera o de Posgrado y ante el Departamento
respectivo el programa y bibliografa del curso a impartir, de acuerdo con los contenidos
mnimos previamente establecidos o registrar ante la Subdireccin correspondiente, en
su caso, el proyecto de investigacin formativa.
III.- Dirigir, en su caso, prcticas de campo, de archivo o de laboratorio de los
estudiantes.
IV.- Entregar en el Departamento respectivo las calificaciones relativas a los cursos
impartidos y firmar las actas correspondientes en las fechas previamente establecidas.
V.- Formar parte del Consejo Tcnico por eleccin.
VI.- Los profesores de asignatura con Plaza Federal, tendrn los mismos derechos y
atribuciones que los dems profesores de asignatura, pero debern impartir cursos de
acuerdo con el nmero de horas que tengan asignadas.

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Artculo 55.- La Escuela podr contratar Profesores Visitantes de conformidad con el

tipo de contrato que establezca el Instituto acorde con la normatividad vigente. Los
Profesores Visitantes sern aquellos que provengan de otras instituciones nacionales o
extranjeras y que ofrezcan sus servicios como docentes o investigadores en inters del
desarrollo acadmico de la Escuela.
CAPTULO VII
DE LA EXTENSIN ACADMICA
Artculo 56.- La Escuela realizar actividades de extensin acadmica y de difusin de
la cultura destinadas a socializar los conocimientos que se imparten y se generan en su
seno, a travs de la promocin de eventos culturales tales como mesas redondas,
conferencias, cursos de educacin continua, foros, seminarios, simposios, coloquios,
congresos, de ndole nacional e internacional, as como a travs de publicaciones y de
los medios de comunicacin disponibles.
Asimismo, promover en su interior actividades acadmicas y culturales que contribuyan
a la consolidacin de la formacin de los integrantes de la comunidad escolar.
Estas actividades se realizarn de conformidad con el Reglamento Especial respectivo.
CAPTULO VIII
DE LOS SERVICIOS Y APOYOS ACADMICOS
Artculo 57.- La Escuela ofrecer a los integrantes de la comunidad escolar y a
estudiantes, profesores e investigadores de otras instituciones servicios y apoyos
acadmicos relativos a biblioteca, banco de datos, fonoteca, videoteca, diapoteca,
mapoteca, fototeca y los dems que en el futuro se implanten.
Asimismo, ofrecer servicio y apoyo en equipo de cmputo a estudiantes y profesores
vinculados a los proyectos de investigacin formativa.
La Escuela ofrecer becas de apoyo acadmico a los alumnos de licenciatura que renan
los requisitos respectivos, de acuerdo con el nmero y los montos que tenga autorizados,
dichas becas se destinarn a los fines que la Escuela determine, cuando ello sea posible,
o para los que se establezcan de comn acuerdo con las instituciones que las otorguen.
La Escuela organizar el Servicio Social de estudiantes de manera que contribuya a su
formacin integral y capacitacin profesional. Se coordinar, as mismo, con otras
instancias para ofrecer opciones amplias a los estudiantes para prestar dicho servicio o
bien para que los alumnos de otras escuelas lo realicen en la Escuela.
CAPTULO IX
DE LA COMISIN DE JUSTICIA DEL CONSEJO TCNICO
Artculo 58.- El Consejo Tcnico designar de entre sus miembros, una Comisin de
Justicia integrada por un presidente y dos vocales, que adoptarn las decisiones, y un
secretario, encargado de documentar los procedimientos y los acuerdos. Esta Comisin
podr auxiliarse de los servicios jurdicos del Instituto.
Artculo 59.- La Comisin de Justicia se encargar de conocer los hechos o actos en que
incurran los miembros de la comunidad escolar que violen este Reglamento, o que

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afecten los intereses de la comunidad o de la Escuela. En cualquier caso, se garantizar

el derecho de audiencia, de amplia defensa y prueba.
La Comisin, dictar su veredicto, en el que se establecer la medida o sancin que
estime adecuada. La decisin ser comunicada, y en su caso aplicada, por el Director de
la Escuela, salvo que se trate de ste, caso en el cual la comunicacin y aplicacin
corresponder al Director General del Instituto.
Artculo 60.- La persona que se considere afectada por el veredicto y dems
resoluciones de la Comisin de Justicia podr apelar ante el Consejo Tcnico de la
Escuela en el trmino de tres das hbiles a partir del da siguiente de la fecha de
notificacin. El apelante expresar las razones por las cuales considera estar afectado.
El Consejo Tcnico resolver en definitiva y su decisin quedar firme y la notificar al
apelante.
El Consejo Tcnico tambin conocer las apelaciones que se interpongan contra las
resoluciones del Director de la Escuela que apliquen las amonestaciones, la cancelacin
de una beca y el pago de daos y restauracin de bienes.

TRANSITORIOS
Artculo Primero.- Este Reglamento entrar en vigor a partir del da de su aprobacin.
Artculo Segundo.- Este Reglamento abroga el Reglamento de la Escuela Nacional de
Antropologa e Historia, de fecha 31 de Octubre de 1958, y deroga todos los
ordenamientos y normas que sobre sus materias las autoridades de la Escuela u otra
autoridad hayan emitido hasta la fecha. Para la modificacin de este Reglamento se
requerir el acuerdo de por lo menos las dos terceras partes de los miembros que
integran el Consejo Tcnico de la Escuela, salvo que por una disposicin legal o
reglamentaria de autoridad competente, deba tenerse por modificado.
Artculo Tercero.- En tanto se expiden las normas reglamentarias o complementarias a
que se hace mencin en este Reglamento, quienes concluyeron sus estudios de
licenciatura o posgrado tendrn un plazo mximo de cinco aos, a partir de la fecha de
aprobacin de este Reglamento, para obtener el ttulo o el grado. De no cumplirse con
este plazo, se proceder de acuerdo con lo establecido en el nuevo reglamento especial
correspondiente.
Artculo Cuarto.- Para el proceso de auscultacin y eleccin de la terna de candidatos a Director
correspondiente al ao de aprobacin de este Reglamento, la organizacin del mismo estar en
manos del Consejo Tcnico vigente.

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