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PARA
Mdulos
Geografia
Cartografia
Mapas Tursticos
Sinalizao Turstica
Autores
Livro do Aluno
Capa Geografia.indd 1
Coordenao
Regina Araujo de Almeida
Luiz Gonzaga Godoi Trigo
dson Leite
Maria Atade Malcher
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APRESENTAO
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Departamento de Qualificao e
Certificao e de Produo
Associada ao Turismo
Diretora
Coordenao-Geral de
Qualificao e Certificao
Coordenadora-Geral
Presidente
Tasso Gadzanis
Vice-Presidente
Coordenao
Equipe de Coordenao
Silvnia Soares
Assistente Financeiro
Reviso de Portugus
Carmen Marega
Assistente Administrativo
Secretrio
Nilton Volpi
Tesoureiro
Osmar Malavasi
Diretora Acadmica
Assistente Tcnico
Reviso Editorial
Conselho Consultivo
Dbora Menezes
Silvnia Soares
Coordenao Documentao
Profa. Dra. Regina A. de Almeida
Apoio
MTUR/AVT/IAP/USP 2007
Qualquer parte desta obra poder ser reproduzida para fins
educacionais e institucionais, desde que citada a fonte.
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Sumrio
MDULO I - GEOGRAFIA
TEMA 1: GEOGRAFIA E TURISMO: UMA DISCUSSO RECENTE ................... 8
TEMA 2: PAISAGEM GEOGRFICA E ATIVIDADES TURSTICAS ................... 12
TEMA 3: O URBANO E O RURAL .................................................................. 14
TEMA 4: ROTEIROS TURSTICOS .................................................................. 16
MDULO II - CARTOGRAFIA
TEMA 1: PARA ENTENDER UM MAPA ......................................................... 20
TEMA 2: NOES BSICAS DE LOCALIZAO E ORIENTAO .................. 21
TEMA 3: ESCALA ......................................................................................... 26
TEMA 4: AINDA PARA LER UM MAPA .......................................................... 28
TEMA 5: A LINGUAGEM DOS MAPAS: CORES,
ALFABETO CARTOGRFICO E LEGENDA ....................................... 30
TEMA 6: T NA HORA? ........................................................................... 36
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................. 74
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Mdulo I
GEOGRAFIA
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TEMA 1
GEOGRAFIA E TURISMO:
UMA DISCUSSO RECENTE
Desde os tempos mais remotos, o homem vem moldando e transformando o espao sua volta de acordo
com suas necessidades bsicas alimentao, higiene pessoal, moradia, etc e vontades. Essa forma de ocupao
e transformao do espao terrestre nem sempre tem sido uma interveno sadia e ainda tem gerado muitas
preocupaes e discusses.
Dentre as conseqncias dessa interao desequilibrada do homem com o ambiente esto o esgotamento
dos recursos, poluio, desaparecimento de espcies animais e vegetais e o desequilbrio dos ecossistemas.
A sobrevivncia do homem e das geraes futuras depende, em parte, do controle desses desequilbrios; por
isso, a Geografia, como cincia que estuda o espao geogrfico (ou seja, o espao construdo e transformado
pelas sociedades humanas), tem um papel importante na identificao, mapeamento e entendimento dos processos
que atuam sobre o meio ambiente e na busca de solues.
Nesse sentido, a geografia tem contribudo muito para que o homem realize intervenes no espao geogrfico de forma consciente por meio das discusses e reflexes sobre as atividades tursticas, uma vez que essas
ocorrem, na sua maioria, em parcelas significativas da superfcie terrestre, influenciando e modificando os habitats.
Sabemos que as atividades tursticas geram deslocamentos humanos e criam espaos diferenciados: reas
emissoras, reas de deslocamento e reas receptoras. O turismo tambm se baseia em atividades que utilizam e
modificam os recursos da superfcie terrestre como, por exemplo, os diferentes espaos paisagsticos e suas
peculiaridades climticas e geomorfolgicas, os stios litorneos ou as manifestaes culturais, eventos, etc.
Como quase toda atividade humana, o turismo tambm gera relativos impactos positivos ou negativos em
cada rea envolvida, de acordo com a forma como planejado, administrado e realizado.
O planejamento turstico que visa a atender s necessidades dos indivduos e contribuir para o desenvolvimento
das localidades, gerando melhoria na qualidade de vida baseia-se no princpio da sustentabilidade, ou seja, de
fazer uso dos recursos da superfcie terrestre de forma equilibrada, gerando o menor nmero de impactos
possvel no meio em que realizado.
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Mdulo I
S recentemente a Geografia comeou a discutir sobre o planejamento turstico. Passou a atentar para a
importncia das atividades tursticas e do planejamento do turismo nas dcadas de 1980 e 1990 em razo do
aumento e da diversificao dessas atividades em territrio nacional e de sua relevncia para o desenvolvimento
econmico e social de muitas cidades e vilarejos do Brasil.
Graas ampliao dos sistemas de transporte e comunicao, todas as regies do nosso planeta se tornaram
acessveis ao homem. Por exemplo, hoje podemos pesquisar e comprar um pacote turstico pela internet, sem sair
de casa. Esse um dos impactos da globalizao da economia na prtica do turismo. Observe os mapas a seguir
e veja como os fluxos tursticos concentram-se em algumas reas, formando plos atrativos de turistas no mundo.
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1) Pesquise, em dicionrios e livros de Geografia, quais conceitos geogrficos seriam mais importantes para pensar
o planejamento das atividades tursticas (por exemplo: lugar, paisagem e regio). Selecione imagens e mapas
capazes de auxiliar no entendimento desses conceitos e monte um mosaico numa folha de sulfite ou cartolina.
2) Aponte trs aes que voc pratica no seu cotidiano e que interferem, de alguma forma, no meio ambiente.
Exponha aos colegas e inclua-as na lista que seu professor vai montar na lousa.
3) Analise a lista de aes colocadas na lousa e, em duplas, aponte pelo menos duas mudanas de hbito que
podem ser adotadas no dia-a-dia e que representam diminuio do impacto no meio ambiente. Exponha aos
colegas e veja se eles concordam.
4) Que importncia tem para o turismo e para o ecoturismo a proteo do meio ambiente? Como a Geografia
pode contribuir para essa discusso?
O ecoturismo pode ser entendido como uma forma de desfrutar de visitas a reas naturais, promovendo, ao
mesmo tempo, sua conservao e apelando para o envolvimento das populaes locais. Entre as prticas desse
tipo de turismo incluem-se caminhadas, percursos em bicicleta ou a cavalo, contactos com a populao residente, alm de outras atividades. Evidentemente, essa prtica passa pela educao dos que a exercem, no sentido
de respeitar a natureza, reduzindo, ao mnimo, o consumo de recursos no-renovveis. Em nosso pas, as
Unidades de Conservao so reas que renem diversas condies para o exerccio do ecoturismo.
O contacto direto com o meio pressupe uma reflexo sobre a idia de paisagem, cujo conceito apresentado de tantas formas por inmeros setores do conhecimento, denotando variadas maneiras de pensar. (...)
A paisagem uma realidade viva e, nesse sentido, seria adequado design-la de tecido ecolgico que
recobre a superfcie das terras emersas. E o turismo, como prtica social de nosso tempo, pode ser considerado,
legitimamente, da Geografia, porque diz respeito ao espao e, por conseguinte, ao conjunto das paisagens.
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chamado de eroso por dissoluo que produz vales profundos ou canyons, depresses ovaladas de contornos
sinuosos - as dolinas. (...) O processo de dissoluo cria numerosas cavidades subterrneas, as grutas ou
cavernas, muito procuradas por apreciadores de raridades naturais como estalactites e estalagmites. O ecoturismo est sempre presente nessas regies.
Em nosso pas tais reas so pontos tursticos muito visitados, como o vale do Ribeira, em So Paulo, as
grutas de Maquin e da Lapinha, em Minas Gerais, a de Bom Jesus da Lapa, na Bahia, que , tambm, um
centro religioso, e vrios outros nos demais estados. (...)
As regies arenticas e quartzticas, de cimento silicoso, quando trabalhadas pela eroso pluvial, evoluem
para formas bastante originais denominadas de ruiniformes e podem se tornar objeto de visitas. Os exemplos
mais conhecidos, entre ns, so os arenitos de Vila Velha (PR), as encostas da Chapada dos Guimares (MT)
e as Sete Cidades do Piau, na regio de Piracuruca, todas j includas nos roteiros tursticos nacionais. (...)
Na faixa intertropical, as reas situadas acima de 1.000 metros constituem, quase sempre, refgios de
salubridade pela boa qualidade do ar (elevada concentrao de oznio), presso atmosfrica mais baixa e
temperaturas mdias anuais variando entre 15 e 20C. Quando localizada a alguma distncia do oceano,
especialmente em encostas protegidas dos ventos dominantes (posies de sotavento), tais stios so caracterizados por umidade relativa baixa que inibe a propagao de complexos patognicos (Sorre). No passado
tornaram-se cidades-sanatrio e, atualmente, so centros tursticos de montanha, podendo mencionar-se,
entre ns, como exemplos mais expressivos, Campos do Jordo, Terespolis e Poos de Caldas, no Sudeste,
e Garanhuns e Guaramiranga, no Nordeste.
Latitude, altitude, distncia do oceano e situaes de sotavento podem combinar-se e produzir espaos
muito favorveis prtica de atividades de lazer. O turismo de grande escala est atento a essas caractersticas
naturais e as vem aproveitando com sucesso, em vrios pontos do globo, notadamente nos citados domnios
mediterrneos e nos litorais tropicais beneficiados pelos ventos alsios.
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H stios litorneos que, em virtude de um conjunto de processos tais como atuao de ventos constantes
(alsios, por exemplo), grande amplitude de mar e significativo estoque de areia, propiciaram a formao de
campos de dunas. No Brasil a ocorrncia mais espetacular a dos Lenis Maranhenses. (...)
As redes hidrogrficas apresentam imenso potencial de atrao para as atividades de lazer e, nesse
particular, destacam-se os altos cursos onde os desnveis so acentuados, propcios formao de quedas
dgua. Os exemplos mais grandiosos so as cataratas de Iguau, Nigara e Vitria, situadas, respectivamente, nas altas bacias do Paran (Brasil/Argentina), So Loureno (EUA/Canad) e Zambeze (Zimbabwe/Zmbia),
para citar apenas trs casos. Da mesma forma, nos cursos superiores que esto as maiores extenses de corredeiras, apropriadas
para a prtica da canoagem, muito difundida em diferentes faixas
de latitude.
Crdito: Dbora Menezes
Os lagos, em todo o mundo, vm sendo aproveitados para as diferentes modalidades de esportes aquticos e a navegao de recreio.
Da mesma forma, as caractersticas da biogeografia de cada regio do globo podem oferecer condies estimulantes, como a flora e a fauna insulares, que apresentam espcies raras em conseqncia do isolamento geogrfico. (...) No territrio brasileiro, o melhor
exemplo o Pantanal Matogrossense, enorme plancie de extenso
Regies alagadas atraem turistas no
estimada em 200.000 km, formada pelo rio Paraguai e intensos
pantanal de Miranda
processos de eroso e acumulao. Est situada no centro do continente sul-americano, em altitudes que no ultrapassam 110 m sobre o nvel do mar. Por ocasio das cheias,
os rios que divagam por essa rea horizontalizada extravasam suas calhas, compondo um imenso lago e
lagoas menores, deixando emersas algumas reas mais elevadas. Essas condies favorecem uma excepcional
concentrao de nutrientes, permitindo a existncia de uma das maiores riquezas faunsticas do planeta.
Nas florestas tropicais midas (rain forests), j se desenvolve com sucesso o que se chama de turismo
de selva, que permite admirar as manifestaes mais exuberantes de biodiversidade e, mesmo as reas de
menor riqueza de vida e maior fragilidade ecolgica, como as savanas e os domnios ridos e semi-ridos,
seduzem os visitantes pela singularidade de seus aspectos.
guisa de concluso
Em sua caminhada pela superfcie do globo ao longo da histria, o ser humano vem procurando satisfazer
sua infinita curiosidade de conhecer cada recanto do planeta, a fim de explor-lo em seu benefcio, da
resultando a interao sociedade/natureza e a organizao do espao com todo seu aspecto multifacetado.
Os gegrafos sempre estiveram atentos a essa dinmica e a aproveitam como mais um subsdio para a
realizao de snteses regionais.
O turismo moderno surgiu como fruto da sociedade industrial e das conquistas sociais. Os perodos de
descanso (fins-de-semana ou frias anuais) so os grandes alimentadores das atividades tursticas as quais,
por sua vez, estimulam a economia, especialmente o setor secundrio ou de servios.
(...) O turismo um processo que interessa sociedade e natureza e, por essa razo, est vinculado de
forma muito estreita aos objetivos da Geografia enquanto cincia que se prope a interpretar os arranjos
espaciais da superfcie terrestre e a decodificar toda a complexidade de seu dinamismo.
Fonte: Conti, J. B. A natureza nos caminhos do turismo. In: RODRIGUES, A. B. (Org.)
Turismo e ambiente: reflexes e propostas. 2. ed. So Paulo: Hucitec, 1997.
TEMA 2
PAISAGEM GEOGRFICA E
ATIVIDADES TURSTICAS
No mdulo Ecoturismo sero estudadas vrias noes que auxiliam o estudo e a compreenso da paisagem
geogrfica como biosfera, ecossistema, bioma, domnios morfoclimticos, etc.
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Neste tema, vamos nos concentrar no estudo da prpria paisagem geogrfica e sua importncia para a prtica do
turismo. Mas antes necessrio esclarecer que a palavra paisagem pode ter vrios significados. Por exemplo, um
quadro de paisagem no a mesma coisa que paisagem geogrfica. O quadro a representao pictrica, fruto da
percepo, imaginao ou criao do artista. A paisagem geogrfica uma certa poro do espao relativamente
ampla, definida pela pessoa que observa, cujas escalas espacial e temporal dependem do que se quer estudar. Ela
possui caractersticas fsicas e culturais homogneas, apresenta relativa identidade e pode ser cartografvel.
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Mdulo I
Todos os elementos que formam o espao onde o homem vive constituem a paisagem geogrfica. Esses elementos,
incluindo o prprio homem, constituem a estrutura da paisagem, caracterizada de acordo com as funes de cada um.
Existem diversas maneiras de se estudar e delimitar uma unidade de paisagem geogrfica. O mais importante
estabelecer critrios e compreender a interdependncia de todos os elementos que a integram. Vejamos algumas
etapas para um estudo da paisagem geogrfica, que no precisam necessariamente seguir essa ordem:
a) definio da escala de abordagem (espacial e temporal);
b) descrio da topografia;
c) caracterizao da estrutura geolgica, geomorfolgica (relevo) e pedolgica (solo): identificar problemas
de eroso e usos do solo;
d) caracterizao climtica (temperaturas mdias, ocorrncia de chuvas e ventos ao longo do ano e alteraes
observadas nos ltimos anos);
e) identificao da estrutura e fluxo de energia e matrias;
f) identificao dos ecossistemas existentes;
g) caracterizao das formaes vegetais predominantes: reas de reflorestamento, reas protegidas, recursos
utilizados;
h) inventrio da fauna e cadeias alimentares;
i) determinao do grau de interferncia humana: agricultura (tipos de culturas, histrico dessas culturas,
grau de mecanizao, origem das sementes, uso de agrotxicos e adubos, etc.), habitat, urbanizao,
atividades industriais (modo de produo, localizao e tratamento de resduos);
j) identificao das espcies animais e vegetais ameaadas ou em vias de extino;
l) anlise dos recursos hdricos: quantos e quais so; qual a utilizao desses recursos (irrigao, abastecimento,
produo de energia, atividades de lazer), verificao da presena de vegetao ciliar, fauna aqutica,
assoreamento e substncias poluentes;
m) caracterizao da estrutura e dinmica da populao;
n) identificao das polticas de organizao e gesto dos espaos;
o) inventrio dos valores culturais da sociedade;
p) sntese das etapas anteriores.
Materiais recomendados:
mapas em escala adequada aos objetivos e tamanho da rea;
mquina fotogrfica;
gravador para registro das entrevistas;
prancheta e material de desenho para realizao de croquis e registros da paisagem.
Essa lista permite perceber a importncia da interdisciplinaridade no estudo das paisagens, ou seja, profissionais com diferentes formaes podem contribuir para o estudo. Estud-las de todos esses ngulos possibilita o
planejamento e o gerenciamento adequados para uma gesto sustentvel.
Por outro lado, em cada rea em que se aplica esse estudo, pode-se chegar aos mais diferentes resultados. Isso
quer dizer que uma mesma paisagem geogrfica pode ser interpretada de maneiras diversas, dando-se mais
nfase a um elemento em detrimento de outro de acordo com os interesses e pontos de vista.
muito importante que um estudo da paisagem destinado a orientar a atividade turstica (ou seja, que
direcionar as atenes dos turistas para determinados cenrios) saiba decodific-la, identificando todos os seus
elementos, elegendo os mais representativos e tomando o cuidado de no causar impactos negativos. Alm
disso, devem ser considerados a vivncia dos integrantes da comunidade, seus depoimentos e interesses.
Agora voc j deve ter percebido que a paisagem geogrfica est muito mais voltada para a dinmica do
ambiente em relao ao homem. No existe paisagem geogrfica sem se considerar a existncia do ser humano,
suas atitudes e valores.
1) Acompanhado de seu professor, v porta da escola ou janela da sala de aula (se houver vista para a rua) e
pinte a paisagem que pode ser avistada dali.
2) Retorne ao mesmo lugar do exerccio anterior e faa, em grupo, um relatrio descritivo da paisagem observada, orientando-se pelas etapas de estudo sugeridas no texto. Complemente o relatrio com pesquisas em
jornais locais, revistas, livros ou entrevistas com pessoas do bairro e especialistas. O resultado final pode ser
apresentado por meio de mapas e outras representaes grficas associadas ao texto do relatrio.
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3) Compare seu desenho/pintura com o trabalho escrito e verifique as diferenas e semelhanas entre as duas formas
de paisagem registradas. Explique por escrito qual delas voc prefere, justificando essa preferncia.
4) Retorne ao mesmo local da atividade 1 e faa uma nova pintura da paisagem. Compare o desenho feito
anteriormente com esse novo e verifique as mudanas ocorridas. Monte uma exposio na sala de aula.
5) Em grupo, faa uma lista das disciplinas e especialidades que voc acha pertinente para auxiliar no estudo das
paisagens geogrficas. Justifique a escolha de cada uma por escrito.
TEMA 3
O URBANO E O RURAL
Na cidade tem avio, muita mquina, muitos assaltantes, muitos cemitrios. Morre gente todo dia. A
cidade tem muito barulho. De gente, de msica, de carro, de avio. tudo diferente da aldeia que de muito
silncio. O que no muda mesmo a chuva, o sol, as estrelas. Na cidade, a gente custa dormir. muita luz,
muito claro, dormir num quarto trancado. O esprito fica preso, no sonha nada que presta para ficar alegre.
Fonte: Geografia Indgena, Comisso Pr-ndio do Acre.
Seres humanos so animais sociais, ou seja, vivem juntos em agrupamentos denominados comunidades ou
grupos sociais. O tamanho e a complexidade desses agrupamentos dependem das atividades desempenhadas
por seus habitantes e variam no tempo e no espao.
Hoje, mais da metade da humanidade vive em aglomerados urbanos, onde as atividades predominantes
esto ligadas indstria, ao comrcio e aos servios. No Brasil, mais de dois teros da populao total vive em
ambientes urbanos.
Apesar de as cidades ocuparem uma pequena rea em relao a toda a superfcie terrestre, nelas que
encontramos as maiores alteraes ambientais, as grandes transformaes na paisagem original com modificaes no relevo, vegetao, fauna, hidrografia e, muitas vezes, at no clima.
importante salientar que o grau de alterao no meio ambiente, resultado da urbanizao, varia muito de
acordo com a forma pela qual os espaos foram ocupados ao longo do tempo. reas urbanas horizontais, ou
seja, nas reas onde predominam casas e onde encontramos arborizao, com presena de parques e reas
verdes, verificam-se menos impactos sobre o meio ambiente do que nos aglomerados urbanos verticais, ou seja,
numa grande cidade repleta de edifcios, automveis e indstrias.
A Sua, que obtm grande parte de sua receita da atividade turstica, bastante urbanizada. No entanto, as
cidades raramente ultrapassam 300 mil habitantes e so administradas de forma a causar o menor impacto
possvel sobre o meio ambiente.
Crdito: Dbora Menezes
No Brasil, a cidade de Curitiba, no Paran, considerada modelo de desenvolvimento urbano sustentado graas
ao seu planejamento integrado, que valoriza jardins, praas, parques e ruas arborizadas.
Em muitos pases, as restries e regras para a ocupao urbana so rigorosas. Infelizmente, no Brasil, com exceo de algumas aes isoladas, isso muito pouco usual.
So comuns praias descaracterizadas pela construo de
edifcios; mangues aterrados para dar origem a loteamentos;
avenidas e estradas cortando parques ou reservas florestais
de grande interesse turstico e paisagstico.
Os altos ndices populacionais caractersticos da maioTangu, um dos muitos parques de Curitiba (PR)
ria das reas urbanas sofrem ainda problemas relacionados
infra-estrutura, como a deficincia de oferta de redes de gua tratada, de redes de esgotos, moradia, reas de
lazer, reas verdes, atendimento mdico-hospitalar e educacional, alm das questes relativas falta de empregos ou de subemprego de todo o contingente populacional.
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A concentrao das indstrias nas reas urbanas tambm traz uma discusso a respeito de impactos, pois
nem sempre as indstrias se instalam e se previnem quanto ao tratamento dos resduos produzidos que, dependendo do tipo de produo, so mais ou menos poluentes.
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Mdulo I
Entretanto, nas reas urbanas que se concentra a maior parte das atividades culturais de interesse turstico como
museus, cinemas, teatros, casas de cultura, centros comerciais. Assim, apesar de todos os problemas que a concentrao urbana pode gerar, o turismo nos centros urbanos de grande interesse e deve ser tratado com seriedade.
importante que o profissional da rea de turismo, juntamente com a comunidade receptora e outros
segmentos da sociedade, tenham conscincia desses problemas. Ao mesmo tempo em que fundamental a
presena do turista, preciso ficar claro que sua estada no pode comprometer o ambiente, que se constitui em
um dos principais motivos de sua visita. Portanto, a proteo desse meio deve ser uma das prioridades das
pessoas que pensam e administram a atividade turstica.
J o local onde predominam as atividades agrcolas, pecurias e extrativas (minerao, pesca e outros produtos) constitui a rea rural de um municpio. Nelas a intensidade e a abrangncia das modificaes variam de
acordo com as caractersticas das atividades agropecurias e extrativistas.
Para um olhar despreparado, nem sempre as paisagens agrcolas refletem devastao. Quase todas as paisagens agrcolas observadas nos cartes postais da Europa nos parecem naturais em termos de vegetao,
solo ou relevo, embora, na verdade, sejam obras do homem.
Infelizmente, em algumas regies, as atividades agropecurias e de extrativismo animal, vegetal e mineral tm
levado a profundos impactos ambientais, com a poluio dos rios por mercrio ou agrotxicos, o desmatamento
acelerado e corte de rvores ou queimadas para limpeza do terreno para plantio, a caa predatria, a construo
de barragens, estradas, etc.
A crescente ampliao da produo agrcola com o mximo de produtividade, a fim de atender s necessidades de consumo dos centros urbanos, fez com que as atividades agrrias se adaptassem, aumentando o uso de
maquinrios e produtos qumicos nocivos, como herbicidas, inseticidas e adubos qumicos. Esses artifcios melhoram a produtividade, reduzindo o ataque de pragas nas culturas, mas, muitas vezes, causam danos sade
humana e poluem solos e lenis freticos. O uso de maquinrios de modo indiscriminado nas atividades rurais
pode tambm modificar o relevo e, conseqentemente, o regime de escoamento de guas pluviais, o que acaba
por gerar processos erosivos nos solos, tornando-os improdutivos.
Outro problema srio relacionado s atividades agropecurias o aumento das reas de cultivo e pasto em
locais de alto interesse ecolgico. Apesar da existncia de leis que regulam esses casos, nem sempre a fiscalizao
e o controle so eficazes na organizao e estabelecimento das atividades, como podemos verificar na regio do
cerrado brasileiro.
Mas nem tudo so problemas. No que diz respeito ao turismo, proprietrios de fazendas e stios tm
implementado diversas atividades que associam o lazer ao patrimnio rural, valorizando as reas de interesse
turstico e reformulando as atividades agropecurias em suas propriedades. Exemplos dessa prtica so as fazendas e pousadas encontradas na regio do Pantanal, no Mato Grosso do Sul, estado brasileiro onde o turismo
rural um dos grandes atrativos econmicos, conforme mostra o mapa abaixo.
Turismo
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1) No texto deste tema, so mencionados dois tipos bsicos de aglomerados urbanos. Identifique-os e classifique a cidade onde voc mora dentro de um desses tipos. Justifique a sua resposta.
2) Em grandes reas urbanas, as condies fsicas ou naturais so profundamente modificadas. D exemplos
dessas modificaes, destacando suas principais causas.
3) Indique alguns dos principais problemas ambientais enfrentados pelos habitantes das grandes cidades e das
reas rurais.
4) O maior grau de conforto proporcionado pela vida na cidade trouxe para o homem moderno algumas
conseqncias positivas e outras negativas. D exemplos.
5) Pensando na vida em sua cidade, relacione os principais aspectos positivos e negativos existentes nela.
6) Prepare uma lista de produtos e pratos tpicos de sua regio, como frutas, cereais, verduras, carnes, etc.
7) Organizados em grupos, identifiquem as principais reas verdes de sua cidade. Verifiquem a situao atual de
cada uma delas, bem como seu uso pela comunidade local. Caso seu grupo constate a precariedade de
manuteno de alguma rea ou o uso indevido por parte da populao, encaminhe solues em um documento escrito.
8) Identifique, em sua comunidade, locais como: reas verdes, riachos, praas, parques, rvores antigas, edifcios
e monumentos histricos, conjuntos de casas, etc. que, pela sua importncia, deveriam ser protegidos.
Organize uma campanha para mobilizar a comunidade para esse fato, identificando se existem leis municipais, estaduais ou federais relativas ao assunto. importante lembrar que essa atividade pode ser feita em
conjunto com entidades como associaes de bairro, comunitrias, sindicatos, cooperativas, organizaes
ambientalistas, etc.
9) Qual seria, na sua opinio, o tipo ideal de cidade para se viver? Responda na forma de texto, poesia ou
desenho.
10) Pesquise atividades desenvolvidas na rea rural, que podem ser atrativos tursticos.
11) Em grupos, procure saber, se h atividades de turismo rural prximo regio e quais so os seus atrativos para
o desenvolvimento do turismo rural.
TEMA 4
ROTEIROS TURSTICOS
Crdito: AVT
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Como impactos positivos do turismo podemos citar, dentre outros, os seguintes: criao de empregos;
captao de divisas para novos investimentos; melhoria da infra-estrutura bsica (saneamento, gua, energia);
expanso dos sistemas de comunicao e de transporte. A atividade turstica cria tambm a necessidade de se
implantar uma cultura de planejamento e gesto dos usos do solo e da qualidade ambiental do territrio.
No entanto, no basta dispor de paisagens maravilhosas ou bens culturais de grande valor para fazer de
um lugar uma destinao turstica. Outros atributos so necessrios, tais como: o clima, a qualidade ambiental,
os meios de hospedagem e alimentao, a hospitalidade, uma eficiente organizao do territrio (infraestrutura de transportes e comunicaes, distncia dos centros emissivos, saneamento bsico). E o mais
importante: o mito que ser usado pelo marketing, que transformar o que era um recurso territorial em
produto turstico.
Fonte: adaptado de Castro, Nair A. R
Como j foi dito, a Geografia uma aliada importante da atividade turstica, pois muitos dos instrumentos
utilizados pelas pessoas que elaboram um roteiro turstico so prprios dessa cincia.
Os mapas e cartas so exemplos importantes desses instrumentos, e no se pode pensar no planejamento
turstico sem utiliz-los. necessrio que as pessoas se sintam seguras no que diz respeito s vrias formas de se
chegar a um determinado local ou saibam dos acidentes geogrficos existentes, tais como serras ou vales,
explorados durante sua viagem.
Para a elaborao de um roteiro turstico, devem-se levar em conta os aspectos socioambientais do local a ser
explorado, ou seja, alm dos aspectos naturais, deve-se ter conscincia das mudanas que os homens realizaram
sobre a paisagem e dos aspectos culturais ali encontrados.
Mais do que um simples apanhado, os diversos elementos devem se inter-relacionar com a vida cotidiana dos
habitantes, com a histria do local, enfim, com as mais diversas circunstncias que poderiam resultar em produtos
adequados para o turismo.
O responsvel pela elaborao do roteiro deve analisar as diversas paisagens locais e perceber o que pode ser
interessante para o turista e, portanto, passvel de se transformar em atrativo. Tambm importante pesquisar a
infra-estrutura existente no local e as condies de acesso a cada destinao.
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Mdulo II
CARTOGRAFIA
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TEMA 1
Mapas antigos
CAMINHOS
CASAS CONSTRUDAS
SOBRE PALAFITAS
RIO
MONTANHAS
1
2
Imagem elaborada a partir de convenes, normas e regras aceitas pelos produtores e usurios.
Formas, feitios, aspectos de um lugar.
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TERRENO COM
CULTURAS E CERCADOS
UM CASAL
Mdulo II
II
Essas ferramentas tecnolgicas permitem para a cartografia sofisticao e preciso de dados at ento jamais
apresentados nos mapas.
Cartografia a disciplina que trata da concepo, produo, disseminao e estudo dos mapas. Sua importncia para a Geografia est no grande auxlio que presta ao estudo do espao onde o homem vive.
TEMA 2
NOES BSICAS DE
LOCALIZAO E ORIENTAO
Ao longo do desenvolvimento das tcnicas cartogrficas, os
cartgrafos tiveram que enfrentar um problema: como representar a superfcie esfrica da Terra em uma folha de papel, que
plana? Para solucionar esse problema, foram criadas as projees
cartogrficas.
Projees cartogrficas so operaes matemticas utilizadas para representar a superfcie esfrica da Terra em uma superfcie plana.
Mas, apesar de todo o esforo dos cartgrafos, as projees
sempre apresentam alguma deformao da superfcie terrestre.
Tal deformao pode ser reduzida, mas nunca eliminada. Dependendo de como feita a projeo, possvel conservar: a
rea, a forma, a distncia ou a direo.
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Assim, de acordo com essas caractersticas, podemos classificar as projees cartogrficas em quatro grandes
grupos:
1) Equivalentes: esse tipo de projeo conserva as reas, mas distorce as formas. Os exemplos mais conhecidos
desse tipo de projeo cartogrfica so: a Projeo de Peters e a Projeo de Aittof.
No exemplo da pgina anterior, possvel identificar as distores provocadas por essa projeo no
alongamento dos continentes no sentido norte-sul e leste-oeste apesar de a rea dos continentes ter sido
preservada.
2) Conformes: as projees cartogrficas conformes conservam os ngulos e as formas, porm distorcem as
reas. O exemplo mais conhecido a Projeo de Mercator, um tipo de projeo cilndrica elaborada no
sculo XVI. O ponto positivo dessa projeo preservar o tamanho e o formato nas reas entre os trpicos,
porm distorcendo as reas polares.
Para avaliar a importncia da escolha da projeo cartogrfica ao se fazer um mapa, observe as figuras
abaixo. direita esto a Groenlndia e o continente sul-americano representados a partir da Projeo de
Mercator, e esquerda novamente a Groenlndia em sua proporo real em relao Amrica do Sul.
Projeo de Mercator
1) Antigamente os mapas eram feitos com o intuito de mostrar as reas onde se podia encontrar pesca e caa ou
para marcar caminhos. Atualmente, quais as utilidades de um mapa?
2) Qual a importncia de se conhecer a projeo cartogrfica utilizada na confeco de um mapa?
3) Suponha que voc precise traar, em um mapa, a rea de uma reserva ambiental. Em qual projeo cartogrfica
dever estar o mapa escolhido? Por qu?
4) Voc o comandante de um navio e costuma usar mapas para marcar as rotas martimas que sua embarcao
dever seguir. Em qual projeo cartogrfica sero feitos seus mapas? Por qu?
5) Releia o texto e responda: o que cartografia?
6) O que um mapa?
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Mdulo II
II
No sculo X, os chineses inventaram a bssola. Com esse instrumento, j foi possvel um incrvel avano na
orientao, pois ele pode ser utilizado independente de horrio e condies atmosfricas. Hoje, alm da bssola,
existem radares, rdios e satlites.
A bssola funciona com uma agulha imantada (como o m) que aponta sempre para o norte. A partir dessa
informao possvel deduzir as quatro direes fundamentais (norte, sul, leste e oeste) e tambm as direes
intermedirias, de forma a compor a figura chamada rosa-dos-ventos.
1) Pesquise e faa um desenho, explicando como podemos nos orientar pelas estrelas no hemisfrio sul.
2) Faa uma pesquisa e d os nomes e abreviaes dos pontos cardeais, colaterais e subcolaterais.
3) V at a quadra de sua escola (ou a um lugar aberto fora da escola) e, com a ajuda do seu professor, utilize o
Sol e sua sombra para encontrar as quatro principais direes. Trace os pontos cardeais (N, S, L, O) e identifique
a localizao relativa da sua sala de aula e a da diretoria em relao quadra (ou o lugar onde voc est).
4) Repita esse exerccio em sua casa e localize a posio de cada cmodo, mas, dessa vez, em relao aos pontos
cardeais.
5) Leia a charge a seguir e explique como voc poderia ajudar esses viajantes a encontrar o leste, de dia e de noite.
ESTAMOS
PERDIDOS!
E ONDE FICA
O LESTE?
EST BEM
ALGUNS
DETALHES
ESCAPARAM...!
6) Em grupo, utilize uma planta da cidade para localizar as principais edificaes: sua escola, a prefeitura, a igreja,
a estao de trens ou de nibus, o clube, o teatro, etc.
7) Um grupo deve se passar por turista e desafiar o outro a ensinar um caminho para um hotel ou outro lugar
interessante da cidade. O grupo desafiado deve utilizar os pontos cardeais para mostrar a direo.
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Os paralelos so linhas paralelas ao Equador que indicam a latitude. No total, so 90 paralelos ao norte do
Equador e 90 paralelos ao sul, num total de 180 de latitude. Os meridianos so semicrculos semelhantes ao
Meridiano de Greenwich, que indicam a longitude. So 180 meridianos a leste de Greenwich e 180 a oeste,
totalizando 360 de longitude.
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Mdulo II
As coordenadas geogrficas so sempre medidas em graus (smbolo), minutos (smbolo) e segundos (smbolo ) e a indicao N ou S para a latitude, e L ou O para a longitude.
II
Avenidas
Biblioteca
A
Escola
Correio
Banco
Prefeitura
Hospital
Hotel
Cinema
Praa
C
Rodoviria
Igreja
D
Ruas
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TEMA 3
ESCALA
Outro problema que os cartgrafos enfrentaram foi a necessidade de reduzir a superfcie (terrestre) a ser
representada para faz-la caber em uma folha de papel.
Para isso, foi adotada uma escala de reduo, que diminui drasticamente o mundo tridimensional (real) para uma
superfcie bidimensional (neste caso, uma folha de papel), fazendo uso de uma representao bidimensional (X e Y).
Alguns cartgrafos afirmam que todos os mapas sempre esto preocupados com dois elementos fundamentais
da realidade: a localizao e seus atributos. Com isso, torna-se necessrio uma terceira dimenso visual para a
formao da imagem (Z) que, alm de estar em algum lugar nas dimenses do plano, pode assumir modulaes
visuais por meio de cores, smbolos, etc.
Componente de
qualificao
MANCHA (Z)
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Mdulo II
Percebe-se que, quanto menor a escala do mapa, maior ser a poro de espao abrangida. Conseqentemente, os elementos representados tero um detalhamento menor.
A escala cartogrfica pode ser representada de duas formas:
Escala grfica: Consiste em um segmento de reta, dividido em espaos regulares, que mostra a relao
entre a medida no mapa e a medida na realidade.
0
II
5 Km
1 cm
A escala representada no exemplo acima indica que cada 1 centmetro medido no mapa corresponde a 1
quilmetro no terreno real.
Escala numrica: representada em forma de frao, onde o numerador indica uma unidade medida no
mapa e o denominador indica o valor, na mesma unidade, medida no terreno real.
Numerador = 1 cm
Denominador = 100.000 cm ou 1 km
1:100.000
Para construir uma escala, geralmente utiliza-se o Sistema Mtrico Decimal.
km
hm
dam
dm
cm
mm
quilmetro
hectmetro
decmetro
metro
decmetro
centmetro
milmetro
1 cm no mapa representa:
1 km na realidade corresponde a:
1:10.000
100 m
10 cm
1:20.000
200 m
20 cm
1:25.000
250 m
4 cm
1:50.000
500 m
2 cm
1:100.000
1 km (1.000 m)
1 cm
1:250.000
2,5 km (2.500 m)
4 mm
1:500.000
5 km (5.000 m)
2 mm
1:1.000.000
10 km (10.000 m)
1 mm
A opo por uma ou outra escala de representao muito importante, pois define a quantidade de informaes e detalhes possveis de ser representados no mapa. Se a realidade for pouco reduzida, poderemos representla com mais detalhes. Ao contrrio, se tivermos que reduzir muito a realidade, s poderemos representar as
informaes mais importantes, desprezando os detalhes.
Resumindo:
Escala maior (denominador menor): mais detalhes representados.
Escala menor (denominador maior): menos detalhes representados.
1) Explique qual a importncia de sabermos qual a escala em que um mapa foi elaborado.
2) Calcule o valor em quilmetros de um segmento de reta de 13,5 cm representado numa carta com escala 1:50.000.
3) Qual a escala de uma carta na qual 1 cm equivale a 1.000 m no terreno?
4) Em uma carta na escala 1:10.000, qual a medida de um segmento de reta que representa 1.300 m no terreno?
5) Represente graficamente a escala 1:10.000.
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6 km
b) 200
200
600 km
c) 500
500
1500 km
7) Organize estas representaes cartogrficas de acordo com a escala, ordenando-as da maior para a menor
escala.
8) Qual das representaes anteriores voc escolheria para indicar o caminho de um hotel at o aeroporto?
9) E para programar um passeio a p?
TEMA 4
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Existem tambm fotografias e representaes cartogrficas, como os croquis, que oferecem uma viso oblqua,
inclinada, em perspectiva.
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Mdulo II
Viso
Vertical
Viso
Horizontal
Fiori 2006
II
Viso
Oblqua
1) Observe as figuras a seguir e agrupe os objetos em dois conjuntos: os objetos representados na viso
horizontal e aqueles representados na viso vertical.
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2) Escolha trs objetos que voc usa diariamente na escola, tais como borracha, estojo, tubo de cola, etc. e
desenhe cada um deles do ponto de vista vertical. Depois, mostre suas representaes para os colegas
identificarem as figuras.
3) Em casa, escolha um objeto ou mvel e represente-o a partir da viso vertical. Depois, mostre para seus colegas
e pea que identifiquem a figura.
4) Pesquise em jornais, revistas ou outras publicaes, fotografias e ilustraes mostrando os trs tipos de viso
do terreno. Cole no seu caderno.
5) V at a porta da escola acompanhado de seu professor e faa um desenho da paisagem em frente da escola,
em viso horizontal.
6) A figura a seguir mostra a representao de uma rua na viso oblqua. Desenhe essa mesma rua na viso vertical.
TEMA 5
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Mdulo II
PASES
ONDE DESAGRADA
II
CINGAPURA, JAPO
Branco
NDIA, PAQUISTO
Laranja
CINGAPURA, ITLIA,
IUGOSLVIA, NICARGUA
Vermelho
JAPO
INGLATERRA
Azul
Preto
CINGAPURA, JAPO,
MALSIA
ARGENTINA, CHILE,
COLMBIA, VENEZUELA
Tons pastis
Na cartografia, as cores so usadas para os mais diferentes fins. So empregadas, por exemplo, na representao de reas extensas, tais como oceanos e continentes. Em outros casos, alguns smbolos lineares como rodovias,
rios e limites so coloridos. Ou ento, representa-se uma seqncia de categorias numricas a partir de uma srie
de cores (que podem ser seqenciais ou no), tais como mapas que ilustram uma variedade de elevaes ou uma
diferenciao entre distritos. Em todos esses casos, a escolha das cores muito importante para o sucesso do
mapa, considerando-se que a informao geogrfica deve ser descrita a partir do princpio de que todos os itens
representados so igualmente importantes.
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Mesmo uma pequena quantidade de cores pode fazer uma enorme diferena na aparncia do mapa. Por
exemplo, em um mapa composto por diferentes tipos de linhas que representam limites, fronteiras, costas, rios,
estradas, ferrovias, linhas de transmisso e muitos outros tipos de contornos a m representao dessas
informaes pode gerar confuses de interpretao. Nesse mapa, a cor entraria como importante ferramenta para
uma ordem visual, substituindo o caos e fazendo com que o mapa seja mais facilmente interpretado.
Entretanto, deve haver prudncia na combinao das cores, de forma a evitar desvio da ateno do leitor.
A cor tambm de grande valia quando se busca tridimensionalidade no plano bidimensional (folha de
papel). Alm de recursos como espessura da linha, posio da imagem em relao superfcie, sobreposio e
perspectiva, deve-se ter na cor mais uma ferramenta para a representao de um espao.
Como exemplo, a figura abaixo mostra que a cor possui uma ao mvel. As distncias visuais tornam-se
relativas. O prprio volume de qualquer elemento pode ser alterado pelo uso da cor. A superfcie mais clara
sempre parecer maior, pois a luz que reflete confere amplido.
b) idia de ordem
c) idia de valor
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Mdulo II
Smbolos cartogrficos
II
Dentro desse conceito, qualquer aspecto geogrfico, em qualquer lugar, pode ser mapeado: sejam caractersticas qualitativas, como por exemplo, uma estrada, uma casa, um aeroporto (elementos materiais) ou caractersticas quantitativas como uma populao, a temperatura, a expectativa de vida (elementos no-materiais).
Fonte: Robinson, A.H.; Morrison, J.L.; Muehrcke, P.C.; Kimerling, A.J. & Guptill, S.C. - 1995
Fonte: Robinson, A.H.; Morrison, J.L.; Muehrcke, P.C.; Kimerling, A.J. & Guptill, S.C. - 1995
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As variveis visuais, de acordo com o trabalho do francs J. Bertin (1967), so smbolos e sinais abstratos que
auxiliam na representao visual cartogrfica. A representao grfica se caracterizaria por um sistema de signos
organizado pelo homem para reter, compreender e comunicar informaes. uma linguagem destinada ao olho,
beneficiada pela percepo visual.
TAMANHO
COR/MATIZ
FORMA
Componente de qualificao
MANCHA (Z)
VALOR
ORIENTAO
GRANULAO
A partir da natureza dos aspectos geogrficos passveis de serem mapeados, elabora-se um mapa e faz-se uso
das quatro categorias de smbolos (ponto, linha, zona e volume) para representar os elementos dispostos no
espao. A configurao desses smbolos passa irremediavelmente pelas variveis visuais: tamanho, valor, cor,
forma, granulao e orientao.
A figura a seguir, idealizada por Meine (1978), resume o que o alfabeto cartogrfico.
Outro elemento importante e de grande auxlio para a leitura e interpretao de mapas e outros tipos de
representaes cartogrficas a legenda. Ela formada por um conjunto de smbolos, cores e texto, que
identificam as informaes representadas no mapa.
Alguns desses smbolos e cores so convenes, ou seja, no mundo inteiro utiliza-se o mesmo smbolo e/ou
cor para representar a mesma coisa. Exemplos: rios, aeroportos, estradas de ferro, rodovias, etc. Em outros casos,
smbolos e cores so definidos pelo cartgrafo, sempre buscando facilitar a identificao dos elementos e fenmenos mapeados.
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Mdulo II
O alfabeto cartogrfico
II
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TEMA 6
T NA HORA?
Alm do movimento de translao que a Terra executa em torno do Sol, ela realiza o movimento de rotao em
relao ao seu prprio eixo. Por isso, parte da Terra fica iluminada (nesta parte dia) enquanto a outra parte fica
no escuro (nesta parte noite).
Sabendo que o movimento de rotao dura aproximadamente 24 horas e que a Terra possui 360 meridianos,
podemos concluir que, a cada 1 hora, passam 15 meridianos em frente ao Sol.
1 fuso horrio = 15 meridianos de 1 = 15
No total, existem 24 fusos horrios, sendo que 12 deles ficam a leste e 12 a oeste do Meridiano de Greenwich,
que , por conveno, considerado o meridiano inicial (GMT). Porm, a linha que indica onde comea o novo dia do
calendrio denomina-se Linha Internacional de Mudana de Data e fica entre o Alasca e o extremo leste da Rssia.
1) Qual a importncia de conhecer os fusos horrios para quem trabalha com a atividade turstica?
2) A partida final da Copa do Mundo de 2002, entre Brasil e Alemanha, aconteceu na cidade de Yokohama, no
Japo, iniciando-se s 20 horas (hora de Yokohama), com transmisso ao vivo para vrias partes do mundo.
Calcule o horrio nas localidades abaixo, quando a partida comeou, utilizando um planisfrio com fusos
horrios:
Washington:
Moscou:
Cidade do Mxico:
Luanda:
Cidade do Cabo:
Paris:
Braslia:
3) Se uma partida de futebol transmitida ao vivo, s 20 horas, diretamente de So Paulo para o todo o Brasil,
que horas sero nas localidades abaixo? Utilize um mapa de fusos horrios do Brasil.
Manaus:
Macap:
Campo Grande:
Rio Branco:
Salvador:
Fernando de Noronha:
Florianpolis:
4) Leia com ateno a notcia abaixo e explique como aconteceu esse fenmeno:
O vo 737 da Japan AirLines, que saiu de Tquio, Japo, na manh de 25 de maio, chegou a So Francisco,
EUA, na tarde do dia 24 de maio.
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Mdulo III
MAPAS TURSTICOS
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TEMA 1
MAPAS NO TURISMO
Crdito: Reproduo/Guia 4 Rodas
Agora que voc j conhece as noes bsicas de cartografia, pode avaliar a importncia do uso das representaes cartogrficas para a atividade turstica.
Existem vrios tipos de plantas, cartas e mapas, diferenciadas pelas informaes
que cada uma contm, e que podem ser utilizadas em todas as fases da atividade
turstica, desde seu planejamento na operadora ou agncia de viagens at o usurio
final, o prprio turista.
Algumas dessas representaes cartogrficas so realizadas dentro das convenes da cartografia, confeccionadas a partir de bases topogrficas, apresentando
escalas e informaes traduzidas em linguagem simblica. Outras so feitas com o
objetivo de estimular a imaginao do turista para o espao turstico e utilizam
elementos variados, como, por exemplo, o formato do croqui e a utilizao de figuras
e smbolos em escalas diversas numa mesma representao.
1) Divididos em grupos, voc e seus colegas devero pesquisar em instituies locais, regionais e nacionais
mapas e cartas de sua localidade e/ou regio. Tambm podem ser pesquisadas publicaes especializadas em
turismo que contenham matrias sobre a regio.
Organize uma exposio com todo o material pesquisado e responda:
Qual a importncia dos mapas e representaes cartogrficas na atividade turstica?
Aponte a utilidade de cada um dos mapas e cartas pesquisados e sua relao com o turismo.
Qual dos mapas pesquisados poderia ser mais bem aproveitado por um turista e por qu?
Guarde todo o material pesquisado e organize uma mapoteca.
TEMA 2
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Pode-se confeccionar um mapa, fazendo uso exclusivo das bases cartogrficas. Esse seria o mapa funcional,
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Mdulo III
mas tambm h outras maneiras de se confeccionarem mapas, facilitando o processo de abstrao para o usurio
e proporcionando uma maneira mais amigvel de entendimento da informao cartogrfica.
Uma destas formas amigveis seria confeccionar o mapa, fazendo uso de figuras ilustrativas e da viso
oblqua, como j foi demonstrado em estudos realizados por Fiori (1999, 2003). Esses dois tipos de representao tm a capacidade de trazer lembranas rpidas de imagens, sentimentos e emoes, aumentando o interesse
e a apreenso das informaes contidas no mapa, principalmente para pessoas leigas em cartografia.
III
Infelizmente nem todo mapa utilizado na atividade turstica bem confeccionado. Muitas vezes, os mapas no
passam de um croqui esquemtico, uma ilustrao, uma representao simblica de alguma localidade, faltandolhes elementos bsicos da cartografia. Alguns no possuem escala, sistema de referncias e nem mesmo uma
legenda coerente que auxiliam o entendimento da representao. comum apresentarem descaracterizao da
base cartogrfica e serem esboos grosseiros da realidade, omitindo ruas, trilhas, rios e outras referncias geogrficas importantes para o conhecimento do local. Todos esses itens somados acabam dificultando grandemente a
locomoo e/ou localizao dos pontos geogrficos de interesse do turista e, por isso, alguns desses produtos
nem merecem ser chamados de mapas.
Outras vezes apresentam ilustraes pobres e sem criatividade, extradas indevidamente de outras fontes. Esse
no o caso, obviamente, do brilhante trabalho realizado pelos cartunistas Gepp e Maia, no qual se constata a
utilizao da arte como forma de representao simblica do espao. No site http://www.geppemaia.com.br/mis/
index.htm, encontram-se cativantes ilustraes representando, por exemplo, o futuro Rodoanel da Grande So
Paulo e bairros paulistanos como a Vila Madalena, Pinheiros, Morumbi, a regio da Avenida Paulista e ainda pontos
histricos do centro velho da cidade de So Paulo. Dentro da proposta com que foram confeccionados, apresentam
uma bonita caricatura grfica da cidade; todavia, jamais podero ser chamados de mapas pela cincia.
1) Pesquise, em jornais, revistas e outros veculos de informao, mapas e mapas tursticos. Em seguida,
comente sobre os principais aspectos de cada material selecionado, apontando falhas cartogrficas.
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TEMA 3
Desenho de Yasaburo,
Kuwayama, Japo, 1980
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Mdulo III
2) O contexto se baseia nas experincias e tradio cultural, pois se esses vnculos so rompidos, a comunicao torna-se falha. Pode-se citar os casos em que se faz necessria a confeco de imagens informativas para
aeroportos, hotis ou uma Olimpada, quando pessoas dos mais diferentes lugares e culturas se encontram.
Nesses casos, a mensagem visual no pode ser ambgua; ela deve ter o mesmo significado para pessoas de
diferentes culturas, mesmo no dispondo do uso das palavras.
III
3) O texto ou a informao na forma escrita. Em um primeiro instante, parece que o uso de texto e imagem
redundante. Contudo, num mapa pictrico, texto e imagem se apiam mutuamente, ou seja, o texto se estabelece como complemento ao desenho.
Mesmo sendo o cartgrafo o idealizador do mapa, so as pessoas que o lem que daro significado ao
conjunto de smbolos dispostos sobre ele. Logo, o primeiro passo para se ler um mapa identificar os smbolos
nele contidos. Esse processo geralmente intuitivo, especialmente se os smbolos so evidentes ou esto bem
desenhados. Outra maneira bvia recorrer legenda para confirmar a inteno dos smbolos espalhados pelo
mapa. Contudo, a legenda somente um ponto de apoio, devendo o leitor fazer um esforo criativo para
traduzir o mundo do mapa dentro de uma imagem do mundo real e cobrir a lacuna existente entre estes dois
meios. Assim, mapa e realidade no so nem podero ser idnticos.
O cartgrafo traduz a realidade a partir de uma figura possvel e clara (conforme algumas circunstncias
dadas), enquanto o usurio converte essa figura a partir de uma impresso que ele tem do meio. A maioria dos
enganos de interpretao ocorre porque o usurio esquece este fato e talvez espere uma correspondncia total
entre o mapa e a realidade.
1) Utilizando as informaes obtidas a partir dos elementos que permitem a leitura correta de uma imagem,
selecione um objeto do seu cotidiano e represente-o por um cdigo, a partir de um contexto, e num texto
associado a imagens.
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TEMA 4
Formas fechadas - ilhas e pases so mais facilmente percebidos quando representamos todo seu contorno (limites polticos). Por exemplo, na figura A, seria mais fcil para o usurio ver a Itlia se a Pennsula
Itlica tivesse sido representada na ntegra.
Diferenciao (valor da cor) - As figuras B e C mostram que o uso das cores pode definir claramente a
terra do mar, mas ainda no est claro qual rea terra e qual gua. Na figura D, a terra fica mais bem
identificada pelo uso do texto.
Familiaridade ter um conhecimento prvio tem grande influncia no sucesso de compreenso da figura.
Bom contorno ajuda a diferenciar e realar a figura da base.
Detalhe - Detalhes, como os smbolos de cidades, nomes, rios, rotas de transporte e representaes do
relevo contribuem para o entendimento da figura (ver figura D).
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Tamanho - importante na diferenciao entre a figura e a base. reas grandes tendem a se configurar
como base; j as reas pequenas, como figura.
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Mdulo III
TEMA 5
TRANSFORMANDO AS IMAGENS
EM ILUSTRAES
III
Pela manh abrimos o jornal e vemos fotografias de homens e mulheres que so notcia e, correndo os
olhos por esse mesmo jornal, encontramos a imagem de uma caixa de cereais. Entre as correspondncias do
dia, esto brilhantes folhetos e suas imagens de tentadoras paisagens, alm das belas mulheres tomando sol;
o que nos incita a sairmos de frias em um cruzeiro e, para isso, comprarmos um elegante terno feito sob
medida. Ao sair de casa, vemos ao longo da estrada out-doors que perseguem nossa ateno, jogando com
nossos desejos de fumar, beber ou comer. J no trabalho, bem provvel que tenhamos que manejar algum
tipo de informao grfica: fotografias, croquis, catlogos, projetos, mapas ou ao menos grficos. noite, ao
descansarmos, sentamos frente da televiso a nova janela do mundo e vemos passar imagens de prazer
e horror. Assistimos tambm a imagens de tempos passados ou de pases distantes. Hoje as imagens desses
lugares conseguem ser mais acessveis a ns do que foram para o pblico que viveu naquela poca. Enfim,
nossas casas acumulam livros ilustrados, cartes postais, slides e fotos que sempre, ao olharmos, nos trazem
boas recordaes de viagens entre amigos e familiares. (Gombrich, 1991)
Todas as imagens ou idias sobre o mundo so formadas a partir de experincias pessoais, aprendizado e
memria. Essas impresses sero reunidas por uma pessoa ao longo do tempo, como resultado dos lugares em
que viveu, visitou, leu a respeito ou ento viu em trabalhos de arte. Pode ser includo ainda um pouco da
imaginao e da fantasia, que contribuem para a formao das imagens da natureza e do homem. Todos esses
itens compem nossa noo individual da realidade.
A superfcie da terra elaborada para cada pessoa pela refrao atravs de lentes culturais e pessoais, de
costumes e fantasias. Todos ns somos artistas e arquitetos de paisagens, criando ordem e organizando
espaos, tempo e causalidade, de acordo com nossas percepes e predilees. (Lowenthal,1985)
Tudo isso faz com que se construa na mente, ao longo do tempo, uma infinita coleo de imagens que
podero ser utilizadas para os mais diferentes fins. Com relao especificamente transposio da realidade para
o plano bidimensional, ou seja, o mapa, mesmo o artista realista (naturalista) mais meticuloso consegue representar
somente um nmero limitado de elementos sobre o plano (tela para pintura ou do computador, folha de papel).
Embora tente disfarar com algumas tcnicas, acabar sempre representando um nmero incompleto das informaes dispostas no espao. Por exemplo, o artista no pode copiar um gramado banhado ao sol, mas pode, sim,
sugeri-lo. J em relao tcnica, as caractersticas e relaes que o lpis capaz de captar so diferentes das que
um pincel pode reproduzir. Com o lpis, o artista procura aqueles aspectos que pode representar em linhas, j o
pincel possibilita que a representao seja vista em relao a sua massa.
A forma e a expresso so outras duas caractersticas fundamentais ilustrao. Uma forma familiar pode at
induzir automaticamente a cor esperada. A interpretao e a classificao de uma forma afetam diretamente o
modo como vemos sua cor. O relevo ou uma pintura, por exemplo, so vistos respectivamente como forma e
expresso. Entretanto aquele que contempla obras (desenho e pintura) deve ter a faculdade imitativa, pois
ningum ser capaz de entender um cavalo ou um touro sem nunca t-los visto antes. A imagem da pgina
seguinte, disponibiliza alguns desenhos que falam por si prprios.
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Servem de apoio as imagens da memria, pois graas a ela que se retiram os traos caractersticos dos
objetos/elementos encontrados no plano concreto, ou seja, aqueles aspectos que revelam a forma mais tpica.
Portanto, o desenho deve ter um fiel compromisso em reter a natureza da imagem captada da realidade.
2. ETAPA __________________________________________________________________________
Vire a folha xerocopiada e pinte o verso da folha com um lpis macio (de preferncia 6B).
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Mdulo III
3. ETAPA __________________________________________________________________________
Agora voc dever fixar a base cartogrfica sobre uma nova folha (preferencialmente branca) de mesmo tamanho,
para transpor as informaes necessrias confeco de seu mapa temtico. O tipo de papel importante, dependendo do que se planeja. Para pintar com lpis colorido comum, basta um tipo de folha lisa (sulfite); porm se a
escolha for colorir com lpis aquarelado, tinta guache ou aquarela, sero mais indicados o papel canson ou verg.
III
4. ETAPA __________________________________________________________________________
Com as informaes j selecionadas e transportadas para a nova folha, pode-se descartar a base xerocopiada,
comeando ento a efetiva confeco do mapa pictrico.
DE
CIM
A
PA
RA
BA
IX
O
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Possibilidades de legenda
Altitudes (metros)
Acima de 1000
De 500 a 1000
De 200 a 500
De 0 a 200
Propostas
de legendas
pictricas
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Mdulo III
III
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Legenda
Legenda
EQUATORIAL
Floresta equatorial
e tropical
TROPICAL
SUBTROPICAL
Floresta subtropical
e temperada
TEMPERADO
MEDITERRNEO
DESRTICO (RIDO)
Floresta boreal
SEMI-RIDO
FRIO
Savanas
FRIO DE MONTANHA
POLAR
Fonte: Simielli, M. E. - 1991
Estepes e
pradarias
CORRENTE QUENTE
CORRENTE FRIA
Vegetao
mediterrnea
Vegetao
de altitude
FLORESTA BOREAL
SAVANAS
ESTEPES E PRADARIAS
Tundra
VEGETAO MEDITERRNEA
VEGETAO DE ALTITUDE
Desertos
TUNDRA
DESERTO
Frio
Quente
Corrente quente
Corrente fria
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Mdulo III
III
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Dependendo do tamanho
do mapa, pode-se colocar
mais de uma ilustrao nos
estados ou pases.
As figuras podero ser
confeccionadas, ou ento
recortadas de revistas ou
encontradas na internet.
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Mdulo III
III
Assim, veja quais os componentes fundamentais para a confeco de um mapa temtico e como devem ser
disponibilizados:
O TTULO identifica o assunto que est sendo tratado no mapa. Deve ser colocado preferencialmente no
alto da folha, ser curto e completo, especificando o fato que est sendo representado.
OS TEXTOS E AS PALAVRAS que comporo o mapa devem ser simples, claros, dispostos horizontalmente e
de preferncia direita de cada smbolo representado.
A ESCALA, adequada em funo dos elementos que sero dispostos sobre o mapa de fundo.
O SISTEMA DE REFERNCIAS tais como: latitude, longitude e pontos cardeais.
Dentre os principais componentes do mapa tambm est a legenda, que serve de apoio decodificao dos
smbolos dispostos sobre o mapa.
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A partir dessa idia, fazer um inventrio de imagens que podem ser ilustradas em mapas tursticos para o local
escolhido. Pesquise lendas e histrias tpicas da regio.
A paisagem deve ser considerada um recurso turstico muito mais valioso que outros e, nesse contexto, estar
associada idia do lazer e do prazer muito importante.
Como o intuito maior deste trabalho a confeco dos cones e smbolos pictricos, busca-se encontrar a
melhor forma de representao das qualidades visuais do territrio. As qualidades visuais so compostas de
elementos naturais e artificiais. por meio da viso que so percebidos e discriminados os quatro grandes
componentes paisagsticos no territrio: o relevo, a gua, a vegetao e as atuaes humanas3 .
Cada um desses componentes possui propriedades visuais particulares (forma, cor, linha, textura e ainda
espao e escala). A combinao entre os diferentes componentes paisagsticos poder ser atrativa ou no ao
observador. Por isso, uma destinao turstica se faz a partir da soma das impresses e emoes estticas mais a
oferta dos meios e servios aos turistas.
(...) a paisagem deixa de ser considerada apenas como simples contorno esttico para se tornar um
recurso, com importncia crescente em meio ao conjunto dos demais recursos naturais e culturais aproveitveis
pelo ser humano. (Pires, 1996)
O desenvolvimento de materiais cartogrficos que tragam um grande apelo ilustrativo tem o objetivo de
estimular, dinamizar o turismo, por ser este uma importante atividade econmica. Entretanto, sabe-se que, alm
de o mapa ser um instrumento de conhecimento espacial, antes de tudo, um produto cultural. E, exatamente
por isso, deve ter como princpio a valorizao da diversidade humana, histrica, cultural e paisagstica do espao
geogrfico cartografado, possibilitando ao turista conhecer e alargar suas informaes sobre o lugar visitado ou
a ser visitado.
Especifica-se melhor os componentes da paisagem: 1) Forma da terra - o aspecto exterior da superfcie terrestre,
representado pelo relevo, pelas formas do terreno, por sua disposio e por sua natureza. 2) gua - so as formas de gua
em superfcie (mares, rios, lagos, neve e gelo), sua disposio, monotonia e movimento. 3) Vegetao - so as distintas
formas de vida vegetal (rvores, arbustos e vegetao herbcea) com suas caractersticas especficas, sua distribuio,
densidade, etc. 4) Estruturas e elementos artificiais - so as estruturas espaciais criadas por diferentes tipos de usos do solo
ou concentraes diversas de carter pontual, linear ou superficial (Pires, 1996).
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III
Uso da perspectiva
para se conseguir um
efeito melhor na
ilustrao
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2) Construes humanas caractersticas arquitetnicas, vias de acesso (rodovias, estradas, ferrovias, trilhas,
pontes), pontos tursticos, atividades tursticas e de lazer, localizao de hotis, restaurantes, hospitais, postos
de gasolina, entre outros edifcios urbanos.
3) Formas histricas e culturais ligadas a elementos que podem contar mais sobre o lugar, por exemplo,
construes especficas, hbitos, curiosidades e lendas que identifiquem o local.
4) Legenda e informaes em texto as informaes em texto distribuem-se em legendas e mapas de
localizao. Pequenos textos ainda podem acompanhar algumas ilustraes que ajudam a reforar as informaes. A ltima etapa criar uma borda (margem) ilustrada para o mapa turstico.
As figuras a seguir exemplificam as trs ltimas etapas.
A obteno de informaes a serem ilustradas poder vir de vrias fontes: entrevistas com moradores, fotos
tiradas em vrias partes do municpio, jornais, flderes, revistas, mapas e internet. O passo seguinte escolher as
imagens a serem desenhadas para a base (neste caso, uma folha de papel).
Lembre-se de escolher as informaes de acordo com o pblico e o objetivo do mapa.
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Mdulo III
III
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Mdulo III
Base cartogrfica
um mapa de onde se retiram somente algumas informaes para a confeco de um novo mapa temtico.
Veja o exemplo: figura C.
III
Novo mapa
Mapa topogrfico
(base cartogrfica)
Cartografia temtica
So os documentos cartogrficos que representam temas especficos (vegetao, populao, clima), relacionados s particularidades da superfcie terrestre.
Comunicao cartogrfica
Estabelece a cartografia como cincia e ocupa-se do processo de transmisso da informao, tanto no que diz
respeito aos mapas quanto linguagem cartogrfica.
Design
pelo design que ocorre o processo da reunio, processamento e generalizaes das diversas informaes,
objetivando uma apresentao simblica significativa e uma representao funcional do espao.
Mapa convencional
Geralmente composto por smbolos geomtricos ou abstratos, no possuindo semelhana com o fenmeno representado. Caracteriza-se pelo alto grau de abstrao, sendo imprescindvel ao usurio recorrer legenda
para decodificar a informao representada.
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Percepo
Realiza-se por meio dos canais de percepo, que so os cinco sentidos bsicos (viso, audio, tato, olfato e
paladar). A partir da percepo de algo, o ser humano pode decodificar uma idia e a seguir codific-la novamente em uma nova estrutura. A percepo sofre ainda a influncia direta de fatores individuais, tais como a aprendizagem, a experincia, a motivao e a emoo.
Representao
As representaes so imagens mentais dos objetos, elaboradas pelo sujeito a partir de suas faculdades
cognitivas.
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Mdulo III
Smbolo _________________________________________________________________
Representa e designa os objetos similares a um modelo, tendo como referncia normas e usos convencionais
no-questionveis, sendo simplesmente aceitos. Conseqentemente, a representao portadora de uma lei,
que, por conveno ou pacto coletivo (fora cultural), determina que o signo represente o objeto.
III
Deste modo, o smbolo no representa um tipo individual, mas sim geral. Exemplo: uma pomba smbolo de
paz; uma cruz, do cristianismo.
O mapa abaixo apresenta legenda: o intrprete precisa recorrer conveno para compreender o significado
geral (Figura C).
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Mdulo IV
SINALIZAO TURSTICA
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TEMA 1
SMBOLOS DE INFORMAO
PBLICA USADOS NO TURISMO
A partir de agora, mostraremos uma grande variedade de smbolos, que sugerem atividades, atrativos e
servios caractersticos de uma destinao turstica.
De maneira geral, a simbologia utilizada no nosso dia-a-dia. Datas festivas como Natal, Pscoa e Dia dos
Namorados aproveitam os smbolos adequados ao efeito publicitrio. At mesmo as empresas de grande porte
passaram a sintetizar suas identidades e objetivos por meio de smbolos visuais.
Os simbolismos cotidianos
Portanto, o smbolo um meio de comunicao visual precisa ser simples impregnado de informao de
significado universal. Ele no existe apenas na linguagem. Seu uso muito mais abrangente, referindo-se a um
grupo, idia, atividade comercial, instituio ou partido poltico.
Quando se pensa em smbolos a serem destinados ao setor do turismo, deve-se considerar a utilizao de
simbologias j existentes e desenvolver outras (quando necessrio) que sejam bem aceitas e interpretadas (em
vrios nveis e tipos de representao). Os smbolos ilustrados apresentam maior apelo esttico e por isso parecem ser mais apreciados e/ou decodificados (lidos) por usurios com pouca experincia em relao aos produtos
cartogrficos.
Entretanto, preciso tomar cuidado com o contexto cultural das representaes pictricas, ilustradas, pois o
estilo artstico pode facilitar ou no o usurio a compreender a representao, valorizando certos elementos em
detrimento de outros, etc. Logo, a preocupao est no olhar, que condicionado por hbitos e expectativas,
colocando em risco o sucesso da comunicao.
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Falemos mais especificamente acerca dos Smbolos de Informao Pblica (SIPs). O momento histrico e
econmico atual torna cada vez mais necessria uma simbologia padronizada, na medida em que o pblico
consumidor tende a ser mais exigente quanto eficcia do produto e/ou servio no qual est investindo seu
tempo e dinheiro, no aceitando mais promoes mentirosas.
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Mdulo IV
IV
Conseqentemente, a seleo e/ou desenvolvimento dos SIPs e/ou pictogramas, dispostos, por exemplo, em
placas informativas distribudas nas cidades ou ao longo das rodovias ou ainda em mapas voltados ao setor
turstico, deve estabelecer um design eficiente e capaz de atingir o maior nmero de sociedades (de diferentes
tradies e culturas). Isto porque um SIP ser realmente eficaz quando puder ser entendido, tanto por brasileiros
quanto por europeus, australianos ou japoneses.
Partindo do pressuposto de que o usurio s entende uma mensagem quando o repertrio disponvel igual
ao que ele conhece, torna-se extremamente necessrio o esforo continuado de um inventrio, ordenao,
padronizao e divulgao, em escala internacional, de sistemas de sinalizao.
Iniciamos, ento, a discusso sobre os Smbolos de Informao Pblica. As imagens dispostas na prxima
tabela so caracterizadas por sua funcionalidade, ou seja, so produzidas e criadas com um nico intuito: a
comunicao social. Devido sua funo sinaltica, excluem-se de sua natureza todas as imagens produzidas
apenas com inteno ornamental ou esttica.
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Mdulo IV
IV
Entre os vrios tipos de imagens grficas abordadas at aqui (representaes pictricas, mapas, plantas, etc),
destacamos os pictogramas como signos que comunicam mensagens essenciais prtica e organizao da vida
pblica, procurando superar as barreiras lingsticas, reforando, ampliando e, at mesmo, substituindo a palavra escrita e falada.
Carneiro (2001: 2) trata o pictograma por meio do conceito de ideograma, ou seja, desenho que representa
uma idia. Logo, o pictograma uma espcie de ideograma que simboliza, representa uma idia ou elemento em
particular, sem que para isso necessite da palavra. Por exemplo, um objeto (concreto) o telefone ou um fato
alimentao pode ser representado por um pictograma. Esse tipo de comunicao aplicado na maioria dos
pases, mesmo que seus traos grficos sejam elaborados de maneiras e formas diversas (Figura A). Acrescenta-se
aqui que quanto mais abstrata for a imagem do pictograma, maior ser a necessidade de aprendizagem do seu
significado, ou seja, o smbolo s ter significado a partir do momento em que for reconhecido como sinal de
comunicao (Figura B).
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TEMA 2
PICTOGRAMAS
Os pictogramas tm ilustrado sinais ou mensagens de trnsito, os mais variados eventos esportivos, feiras
mundiais, aeroportos. Nas atividades cotidianas, est em equipamentos eletrodomsticos, no zoolgico, na
sinalizao turstica, adaptando-se a distintas culturas e situaes. Existem ainda alguns smbolos que representam objetos e locais da rotina humana, como os pictogramas utilizados para indicar locais pblicos (hospital,
banheiro, vestirios, restaurantes) e servios (telefonia, transportes, informaes, estacionamento). No entanto,
tais pictogramas no so suficientes para garantir o aprendizado de toda a gama de sinais inseridos na simbologia
usada na comunicao visual.
Quanto programao de uma sinalizao turstica, complementamos que se deve levar em conta as sinalizaes:
Externas: inseridas em ambientes urbanos e rurais referem-se aos equipamentos e servios atrativos do
cenrio representado;
Internas: dizem respeito aos equipamentos, apontando as suas facilidades, servios e locais especiais;
De uso comum: orientaes de cunho genrico, dirigidas a turistas e comunidade da destinao, como
advertncias, proibies e regulamentaes.
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Alm de todo pictograma dever ser compatvel a vrias culturas, ele deve ser reavaliado periodicamente. Devido
ao desenvolvimento natural da sociedade, correlacionado ao tempo e sua dinmica, bem provvel que alguns
smbolos necessitem de uma reavaliao peridica de suas representaes. Como por exemplo, citam-se as diferen-
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Mdulo IV
tes formas evoluo de representao para o telefone, isto , ser que o pictograma elaborado para as Olimpadas
de 1968 no Mxico no est ultrapassado? At porque, atualmente, raro se deparar com um telefone discado.
A imagem a seguir exemplifica o processo essencialmente dinmico referente evoluo dos traos grficos
para a sinalizao de orientao.
IV
Mesmo havendo regras para a criao de pictogramas, comum surgirem vrias verses grficas do mesmo
pictograma sem que isso o altere significativamente. Alm disso, convm lembrar que geralmente o smbolo
pictrico desenhado a partir da viso frontal, porm ainda existem os longitudinais, sendo raros os em perspectiva.
TEMA 3
PICTOGRAMAS:
VERSES DE UM MESMO CONCEITO
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Por isso, quanto mais um mesmo smbolo de informao pblica for usado, mais haver a probabilidade de
ser conhecido (cresce a inteligibilidade) por um maior nmero de pessoas, porm o desenvolvimento ou a
escolha de uso de um pictograma j elaborado deve sempre respeitar e se guiar pelas trs dimenses de projeo
do signo: a sinttica (como dizer ao usurio = tcnicas e regras); a semntica (o que dizer ao usurio = clareza,
influncia da cultura) e a pragmtica (para qu e qual o usurio = enfatiza ou elimina elementos caracterizadores
do signo para melhor entendimento), procurando sempre a maior eficincia do pictograma.
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Mdulo IV
IV
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2) Proponha alteraes para os Smbolos de Informao Pblica que voc no conseguiu decodificar, redesenhando-os. Voc ainda pode criar SIPs para algumas atividades mais prximas sua realidade.
3) Levando em considerao a tabela de sinalizao turstica organizada por Carneiro (2001), recorte, separe e
cole os SIPs abaixo dentro dos quadrados relativos s atividades encontradas em uma destinao turstica:
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Mdulo IV
TEMA 4
IV
Divulgar a informao turstica relaciona-se comunicao humana. O primeiro momento dessa comunicao
consiste em transmitir idias, ordens, desejos. Dessa forma, o emissor revela o seu pensamento ao receptor.
Entretanto, o avano tecnolgico e financeiro tornou possvel um segundo tipo ou momento da comunicao
humana - a comunicao para o mercado.
Esse segundo tipo de transmisso de informaes requer o uso de instrumentos de marketing (como mdia
impressa e eletrnica, promoo, eventos) de modo a realizar intercmbios de oferta e procura onde bens e
servios podem ser divulgados e consumidos (Carneiro, 2001).
O termo mercado pode ser entendido como uma rede de informaes capaz de permitir, aos que produzem
mercadorias e aos consumidores destas, a participao na economia por meio da oferta e da procura de servios
tursticos ou, ainda, definir um espao fsico propriamente dito (localidade) onde ser realizada uma negociao.
No caso do mercado turstico, possvel ter uma idia de suas caractersticas e estud-lo por meio de uma
pesquisa sobre a tipologia do turista, do turismo e a variao da procura pelo turismo (sazonalidade).
O programa de marketing turstico tem como objetivo definir as possibilidades do mercado estudado a partir
da pesquisa sobre o usurio (turista) e seu comportamento. Definidos os alvos ou grupos do mercado a serem
atingidos, definem-se tabelas de preo, meios de comunicao, responsveis pela promoo e divulgao da
informao turstica.
Existem diferentes instrumentos utilizados na divulgao dos informes tursticos. Tais instrumentos esto
ligados diretamente interpretao do patrimnio de um lugar, seja ele ambiental ou cultural. Entre os mais
conhecidos pelo pblico, esto as placas e os painis informativos que atualmente se somam a vdeos e aos
produtos gerados por computador.
Murta & Goodey (in Murta & Albano, 2005) explicam que os meios de interpretao baseados no design podem
ser agrupados em estticos ou animados. Os estticos relacionam-se aos materiais elaborados para a observao e
apreciao, no envolvendo participao do visitante. Podemos citar como exemplos as placas, os painis e os
letreiros. Os animados relacionam-se a instrumentos capazes de introduzir som, luz, cheiros e movimentos, conferindo realismo exibio das informaes e tornando a comunicao mais eficaz. Os meios animados so, no
mundo atual, instrumentos fundamentais para atrair o interesse dos visitantes.
Embora haja grande diversidade de meios de informao, interpretao e divulgao do turismo hoje, as
placas e os painis so ainda os mais utilizados. Goodey (in Murta & Albano, op. cit.; p.181) salienta que existe
uma suposio errnea de que, se um especialista preparar um bom texto para ser impresso em placas, essa
informao ser automaticamente um meio eficaz de interpretao. Considerando a informao como o ponto
de partida para os processos seguintes (desenho e edio), necessrio pensar sempre no usurio do meio de
interpretao elaborado.
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Alm desses tpicos, a elaborao de uma placa deve ter como preocupao a sua localizao, visando
gerar o menor impacto possvel ao local e atrair ao mximo a ateno do visitante. So elementos relacionados
localizao de uma placa estabelecer rotas, caminhos e roteiros ao usurio, valorizar a rea onde a placa se
encontra, e infra-estrutura adequada ao movimento de pessoas no local, tais como instalaes e servios de
apoio capazes de suprir a demanda de necessidades geradas com a sua instalao.
Do ponto de vista da forma, uma placa deve ser visvel ao usurio, disposta altura mdia da cabea do
visitante ou a menos de um metro acima do solo, sobre uma base inclinada. O seu tamanho deve permitir
leitura distncia sem impactar e poluir a paisagem do seu entorno. A sua fixao deve garantir a segurana
dos visitantes, mas tambm deve estar adequada ao seu design e sua localizao.
Os materiais usados na confeco das placas e dos painis devem buscar equilbrio entre as tradies
locais, vulnerabilidade e desgaste com a visitao pblica e com a ao dos agentes climticos,e a necessidade
de comunicao eficaz entre a informao e o visitante. O uso das cores deve ser adequado no s interpretao do visitante, mas a fatores como luminosidade e umidade, que acabam por desbot-las.
Outro aspecto fundamental a quantidade de informao especializada a ser includa na placa ou no
painel. Imprimir equilbrio entre as necessidades do turista e os interesses dos especialistas que elaboram tais
meios de interpretao imprescindvel. Pensar no design, nos logotipos e ttulos, no equilbrio entre textos
e ilustraes a partir de pesquisas aprofundadas em ambos aspectos, nos nveis de leitura tanto do texto
quanto das ilustraes, muitas vezes fazendo uso de mais de um idioma, e no estabelecimento de uma
hierarquia visual para atender s necessidades dos diferentes pblicos so itens importantes no processo de
elaborao das placas e dos painis.
Fonte: adaptado de Goodey, B. A sinalizao interpretativa. In MURTA, S. M. & ALBANO, C. (org.).
Interpretar o patrimnio: um exerccio do olhar. Belo Horizonte: Ed. UFMG & Territrio Brasilis, 2002, 181-189
1) Pesquise em jornais, revistas e na internet exemplos de meios de interpretao esttica da informao turstica. Analise-os segundo os tpicos propostos no texto acima, enfatizando o que poderia ser modificado para
melhorar cada um dos exemplos selecionados.
2) A partir do conhecimento sobre o lugar onde voc mora, elabore em grupo uma placa ou painel para
divulgao de atividades tursticas existentes em sua cidade ou bairro. Siga as instrues abaixo:
selecione o(s) tipo(s) de atividade turstica e os atrativos a serem contemplados;
pense nos objetivos da placa ou do painel que ser elaborado, montando uma lista;
busque o local mais adequado para a sua implantao;
planeje a melhor forma de expor sua placa/painel ao pblico;
selecione os materiais a serem usados na sua confeco;
sistematize as informaes que sero colocadas na placa/painel;
elabore um esboo do painel ou placa;
revise e discuta com o grupo, sob a orientao do professor, o esboo elaborado, modificando-o se for preciso;
elabore o produto final e exponha-o para a sua turma.
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solucionar problemas relativos aos impactos e danos gerados pelas atividades tursticas de massa. A justificativa
para isso est relacionada constatao de que h um grupo de pessoas mais interessado em obter informaes e
passar por novas experincias, em contraposio s frias tradicionais. Esse mercado, surgido recentemente, j est
consolidado na Europa, e sua prtica gera menores impactos nos sistemas naturais, alm de valorizar os lugares.
IV
A preservao da cultura de um lugar, que engloba no s o patrimnio histrico, mas a msica e a culinria,
por exemplo, vem sendo objeto de estudo das pessoas que pensam sobre as polticas de preservao e da prtica
do turismo cultural. Entretanto, para que essa preservao seja eficaz, so imprescindveis a criao e o desenvolvimento de estratgias e canais de comunicao capazes de transmitir a importncia da temporalidade na construo da memria nacional, regional e local.
Seria uma alternativa ao turismo de massa desenvolver, nos visitantes de hoje, o interesse pela descoberta que
movia os antigos viajantes dos sculos XVIII e XIX? Murta (in Murta & Albano, op. cit.) afirma que existe uma
diferena fundamental entre ser viajante e ser turista: o primeiro curioso e faz uso dessa curiosidade para
conhecer os lugares, ao passo que o segundo atrado pelo lazer. Por isso, explica a autora, quase no h mais
viajantes, s turistas (Murta, in Murta & Albano, op. cit., p. 150).
Entretanto, a mesma autora ressalta que o envolvimento das comunidades locais, por meio da sensibilizao
de moradores e visitantes na proteo dos ambientes culturais e naturais onde vivem, depende no s de aes
sugeridas pelas pessoas dessas comunidades. necessrio vontade poltica e a criao de diretrizes capazes de
promover no cidado a sensibilidade para a apreciar e conservar os lugares destinados prtica do turismo. Se
o cidado aprender a apreciar e conservar sua cidade e as prticas culturais que ela abriga, se aprender a valorizar
as caractersticas locais que a tornam diferente, provavelmente ter o mesmo comportamento quando visitar
outros lugares como viajante e turista (Murta, in Murta & Albano, op. cit., p. 150).
Os estudos de destinos tursticos, e principalmente dos stios histricos, remetem a uma prtica de
interpretao desses como um instrumento de revitalizao dos ambientes e o seu conhecimento e entendimento maior. Tal interpretao afeta diretamente os turistas quando da visitao a novos lugares ou destinos
e somente ter sentido ou efeito quando bem sucedida.
(...) Alm da implantao de roteiros de visitao pr-estabelecidos, o planejamento e execuo de programas orientados de interpretao do patrimnio turstico, utilizando-se tipologias que estejam de acordo
com as ofertas diferenciais de cada destinao (...), usados para a explorao sustentada do turismo. Isso
equivale dizer que a sustentabilidade do turismo, entendida como um processo de conservao e gesto do
patrimnio turstico est, alm de outros enfoques, alicerada nas estratgias de interpretao e na criao de
infra-estruturas adequadas ao desenvolvimento das atividades tursticas.
Fonte: adaptado de Carneiro, R. J. B. Sinalizao Turstica. ECA/USP, 2001 - Dissertao de Mestrado
1) Indique dois problemas relativos desvalorizao do patrimnio natural e cultural existentes em sua cidade.
Aponte as possveis causas para tal situao e proponha aes para reverter esse quadro.
2) Pesquise em sua cidade flderes e outros materiais de propaganda turstica. Analise-os segundo os principais
tpicos que integram o planejamento do marketing turstico.
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