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La autonoma en interaccin
Sobre la base de algunas preguntas me propongo tratar algunos puntos
revisados por los autores consultados en la bibliografa:Por qu la LSF concibe
al lenguaje como un instrumento? Por qu es diferente a pensar el mismo
como autnomo?, existe la autonoma? en qu sentido? cmo se la piensa y
qu funcin o rol cumple en dentro de la LSF?
Contra la visin autnoma, la del hablante-oyente ideal o la de
la comunidad-hablante abstracta e idealizada, aqu aparece la
idea del lenguaje como instrumento. Es decir, cumple finalidades
de orden sociocultural. Crea significados en funcin de las
necesidades interaccionales; esos significados se codifican, se
realizan en textos, que son las unidades de lenguaje en
uso(Menndez,2006:11)
Siguiendo la cita anterior de Menndez, podemos pensar que la
perspectiva funcionalista se opone a la perspectiva funcionalista. Sin embargo,
podemos problematizar est aparente oposicin dicotmica partiendo de la
idea de que el punto de vista de la Lingstica Sistmico Funcional es
interaccional.
Con
esto,
entendemos
que
concibe
el
lenguaje
como
semitica
social(Eggins,2002:16),
lo cual
implica que
debe
Sofa Storani
1
Lingstica Textual
formal,
en
tanto
que
se
abstrae
para
el
estudio
de
su
Lingstica Textual
como
la
unidad
fundamental
del
lenguaje
entendido
Bibliografa:
Bernrdez,
Enrique
1982Introduccin
la
lingstica
del
Sofa Storani
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