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CDIGO DE TICA DE
LA PROFESIN DOCENTE
2:
Preservar
la
independencia
en
sus
actuaciones
Artculo
19:
Acudir
al
rgano
del
Colegio
de
Profesores
40:
Desarrollar
en
el
individuo
una
conciencia
de
ANLISIS
El cdigo de tica de la profesin docente es interesante, porque los
educadores son lderes tanto en las escuelas como en sus hogares y en la
sociedad; son personas que deben estar preparadas para cumplir con sus
funciones y para esto deben regirse por diferentes leyes y normas para as
tener una carrera intachable. De esta manera, se debe estudiar a fondo el
cdigo de los docentes, cuando hablamos de tica nos estamos refiriendo a
las conductas morales por las cuales se rige una persona; es por esto que se
estructura dicho reglamento para que el profesor se fundamente y se
comporta de una manera que la sociedad que les rodea pueda aceptarlos
como formadores y lderes de la educacin y donde se desempee como
facilitador para ayudar a solventar las distintas situaciones que se puedan
presentar en este largo camino como es la enseanza.
En cuanto a lo que ms llam la atencin del cdigo, se puede decir
que la tica y la moral son cuestiones inaplazables en la vida cotidiana y
profesional de un docente de la educacin ya que siempre estar presente
en nuestras conciencia y la moral nos lleva a una constante reflexin de
nuestro quehacer como docentes y en todo caso como profesionales en
cualquier mbito en nuestra sociedad y adems, de la importancia de nuestro
actuar en la vida como seres autnticos y comprometidos responsablemente
en el fortalecimiento de los valores ticos y morales en nuestra sociedad. La
tica como la moral y los valores buscan formar seres de bien basndose en
verdaderos principios que son aceptados como pilares fundamentales en el
mbito social, por consiguiente es un compromiso que le permite al docente
un testimonio satisfactorio y alegra por el deber cumplido por encima de las
desigualdad de mezquindades o cualquier otra cosa que busquen alterar los
cimientos que constituyen la sociedad venezolana.
En referencia a los aspectos importantes que aplicara en el aula de
clase, resalta lo dicho en el Artculo 6: Mantener una vida pblica y privada
2.
3.
capacidades personales.
Tratar justa y equitativamente al alumnado, sin aceptar ni permitir
prcticas discriminatorias por ningn motivo asociado a caractersticas
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.