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A
FSICA
FSICA
As questes apresentadas nesta prova relacionam-se a situaes vivenciadas por uma famlia
residente em um prdio de apartamentos.
Sempre que necessrio utilize, em seus clculos, os seguintes valores:
acelerao da gravidade
velocidade da luz no ar
carga eltrica do eltron
massa do eltron
massa especfica da gua
calor especfico da gua
calor latente de solidificao da gua
1 eV
1 HP
10 m/s2
3 108 m/s
1,6 1019 C
9,1 1031 kg
103 kg/m3
1 cal/g C
80 cal/g
1,6 1019 J
750 W
Questo 01
No edifcio onde mora essa famlia, deseja-se instalar uma bomba hidrulica capaz de elevar
500 litros de gua at uma caixa-dgua vazia, situada a 20 m de altura acima desta bomba,
em 1 minuto e 40 segundos.
Esta caixa-dgua tem a forma de um paraleleppedo cuja base mede 2 m2.
O rendimento de um sistema hidrulico definido pela razo entre o trabalho fornecido a ele e o
trabalho por ele realizado. Espera-se que o rendimento mnimo desse sistema seja de 50%.
Calcule:
(A) a potncia mnima, em HP, que dever ter o motor dessa bomba;
(B) a presso, em N/m2, que os 500 litros de gua exercero sobre o fundo da caixa-dgua.
Questo 02
Em casa, tarefa da filha encher os recipientes de fazer gelo. Ela ps 100 g de gua, inicialmente
a 20 oC, em um dos recipientes e o colocou no freezer, regulado para manter a temperatura em
seu interior a 19 oC, sempre que a porta estiver fechada. No entanto, a porta ficou tanto
tempo aberta que a temperatura do ar dentro do freezer chegou a 3 oC.
Sabendo que a presso atmosfrica local 1 atm, e considerando que o ar no interior do
freezer um gs ideal, determine:
(A) a quantidade de calor que a gua do recipiente deve perder para que se converta totalmente
em gelo a 0 oC;
(B) a presso no interior do freezer imediatamente aps a filha ter fechado a porta.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
FSICA
Questo 03
Um forno de microondas produz ondas eletromagnticas, todas com a mesma freqncia de
2,45 109 Hz. Basicamente, a energia dessas ondas que ir aquecer os alimentos.
Ao utilizar o microondas para aquecer 200 g de gua de um copo, o pai verificou que a temperatura
dessa gua foi elevada de 20 oC a 70 oC. Suponha que as microondas forneam 10 kcal/min
gua e despreze a capacidade trmica do copo.
(A) Calcule o tempo gasto para aquecer a gua do copo de 20 oC at 70 oC.
(B) Determine o comprimento de onda dessas microondas no ar.
Questo 04
A famlia resolveu utilizar um aquecedor a gs para esquentar a gua do chuveiro. O fabricante
informa que, para o funcionamento adequado do aquecedor, a gua deve ter presso de 105 N/m2.
A vazo da gua atravs do aquecedor representada pelo grfico abaixo.
(A) Determine a altura mnima, acima do chuveiro, em que deve estar localizada a sada de gua
da caixa-d'gua para a instalao adequada do aquecedor.
(B) Calcule a vazo, em !/min, de gua no aquecedor.
Questo 05
A me, para abrir uma janela tipo guilhotina, levanta totalmente um dos painis dessa janela,
prendendo-o, ento, por meio de uma trava de segurana. Os painis so idnticos, medem 60 cm
de altura e tm massa de 3 kg cada.
Aps um certo tempo, a trava se rompe e o painel cai sobre o peitoril da janela.
Desprezando atritos e a resistncia do ar, calcule:
(A) a energia mnima necessria para levantar totalmente o painel a partir do peitoril;
(B) a velocidade com que o painel atinge o peitoril aps o rompimento da trava de segurana.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
FSICA
Questo 06
Observando com uma lupa a tela do televisor colorido de seu quarto, o filho verificou ser essa
tela constituda de pequenas clulas de apenas trs cores, e elaborou a seguinte tabela:
A luz emitida pelas clulas resulta da coliso do feixe de eltrons do tubo de imagem da
televiso com elas prprias. Este feixe desviado por um campo magntico perpendicular sua
direo, fazendo com que todas as clulas da tela sejam sucessivamente atingidas por eltrons.
Admita que a cor percebida pelo telespectador distncia seja a mdia das cores emitidas
por cada clula, que o campo magntico valha 102 T e que os eltrons tenham energia de
1.000 eV quando so desviados.
Calcule:
(A) a freqncia da cor percebida quando os pontos luminosos so apenas os verdes e os vermelhos;
(B) a fora magntica que atua sobre os eltrons.
Questo 07
Para tirar fotos na festa de aniversrio da filha, o pai precisou usar o flash da mquina
fotogrfica. Este dispositivo utiliza duas pilhas de 1,5 V, ligadas em srie, que carregam
completamente um capacitor de 15 F. No momento da fotografia, quando o flash
disparado, o capacitor, completamente carregado, se descarrega sobre sua lmpada, cuja
resistncia eltrica igual a 6 .
Calcule o valor mximo:
(A) da energia armazenada no capacitor;
(B) da corrente que passa pela lmpada quando o flash disparado.
Questo 08
O cesto da mquina de lavar roupas da famlia mede 50 cm de dimetro. Durante o ciclo de
centrifugao, o coeficiente de atrito da roupa com a parede do cesto da mquina constante
e igual a 0,5 e a acelerao angular do cesto igual a 2 rad/s2.
Calcule, em relao a esse ciclo de centrifugao:
(A) a velocidade de rotao mnima para que a roupa fique grudada parede do cesto;
(B) o nmero de rotaes feitas pelo cesto, a partir do repouso at atingir a velocidade de
3 rotaes por segundo.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
FSICA
Questo 09
A filha consegue ver-se de p, por inteiro, no espelho plano do quarto da me. O espelho,
mantido na vertical, mede 140 cm de altura e sua base dista 70 cm do cho. A me,
ento, move o espelho 20 cm em direo filha.
Calcule, em centmetros:
(A) a menor distncia entre os olhos da menina e o cho que lhe permite ver-se por inteiro;
(B) o quanto a imagem se aproximou da menina aps o deslocamento do espelho.
Questo 10
A famlia dispe de um aparelho de ar-condicionado de 12.300 BTU/h, que funciona em 110 V,
e quer troc-lo por um de mesma capacidade de refrigerao, porm mais econmico, que
funciona em 220 V.
O fabricante fornece a seguinte tabela:
Admita que o kWh custe R$ 0,33 e que a eficincia do ar-condicionado seja a razo entre
potncia trmica e potncia eltrica.
Considerando os dados acima, determine:
(A) a economia obtida, em reais, utilizando-se a verso 220 V, com o motor ligado ininterruptamente,
durante dez horas, em relao verso 110 V, nas mesmas condies de uso;
(B) quantas vezes a verso 220 V mais eficiente que a verso 110 V.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
HISTRIA
HISTRIA
Questo 01
Ao chegar a Calicute, em 1498, o navegador portugus Vasco da Gama aguardou que embarcaes
locais se aproximassem das naus e mandou um membro da tripulao para terra, o degredado
Joo Nunes. Este encontrou no porto dois comerciantes tunisinos, que sabiam falar castelhano
e genovs, travando o seguinte dilogo, registrado por um portugus annimo:
(A) Justifique por que buscar especiaria foi uma importante motivao econmica da Expanso
Martima portuguesa.
(B) Identifique duas aes voltadas para a expanso da f crist, que tenham sido empreendidas
pelos portugueses nos seus domnios coloniais.
Questo 02
Assim, ningum pode negar que a Revoluo Puritana era uma luta to religiosa quanto poltica;
mas era mais que isso. Aquilo por que os homens lutavam era toda a natureza e o desenvolvimento
futuro da sociedade inglesa.
(HILL, Christopher. A Revoluo Inglesa de1640. Lisboa: Presena, 1981.)
(A) Indique um fator poltico que contribuiu para o desenvolvimento das Revolues Inglesas
do sculo XVII.
(B) Estabelea a relao existente entre a Revoluo Puritana e a colonizao das possesses
inglesas no litoral atlntico da Amrica do Norte.
Questo 03
O liberalismo econmico, que incorporou a mxima deixai fazer, deixai passar, criada em
meados do sculo XVIII, objetivava romper com as prticas tradicionais do mercantilismo.
(A) Aponte duas caractersticas do liberalismo que o diferenciavam do mercantilismo.
(B) Explique como o liberalismo econmico contribuiu para o fim do sistema colonial.
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Exame
Exame Discursivo
Discursivo Vestibular
Vestibular Estadual
Estadual 2002
2001
HISTRIA
Questo 04
O Deus da natureza fez a Amrica para ser independente e livre: o Deus da Natureza conservou
no Brasil o prncipe regente para ser aquele que firmasse a independncia deste vasto continente.
Que tardamos? A poca esta. Portugal nos insulta ... a Amrica nos convida ... a Europa nos
contempla ... o prncipe nos defende ... Cidados! Soltai o grito festivo ... Viva o Imperador
Constitucional do Brasil, o senhor D. Pedro Primeiro.
(Correio Extraordinrio do Rio de Janeiro, 21/09/1822)
Questo 05
Leia o trecho abaixo, extrado das memrias do baro e visconde de Mau.
Era j ento, como hoje ainda, minha opinio que o Brasil precisava de alguma indstria (...)
para que o mecanismo de sua vida econmica possa funcionar com vantagem; e a indstria que
manipula o ferro, sendo a me das outras, me parecia o alicerce dessa aspirao.
(Adaptado de PRIORE, Mary del et alii. Documentos de Histria do Brasil: de Cabral aos anos 90. So Paulo: Scipione, 1997.)
Considerando as aes empreendidas por Mau, tanto no setor industrial quanto no setor de
servios, exemplifique:
(A) duas condies econmicas que possibilitaram essas aes;
(B) duas melhorias urbanas introduzidas na Era Mau.
Questo 06
(...) a abolio da Igreja e do Estado deve ser a primeira e indispensvel condio para a verdadeira
libertao da sociedade; s depois que isso acontecer que a sociedade poder ser organizada de
outra maneira.
(BAKUNINE, M. apud WOODCOCK, G. Os grandes escritos anarquistas. Porto Alegre: L&PM, 1981.)
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
HISTRIA
Questo 07
Observe as gravuras referentes ao perodo da Primeira Guerra Mundial.
Questo 08
A ilustrao abaixo e a cano composta por Ataulfo Alves e Felisberto Martins foram importantes
instrumentos da propaganda do governo Vargas.
NEGCIO CASAR
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
HISTRIA
Questo 09
O mundo, no final dos anos 70, assistiu a diversas mudanas em mbito poltico. Na Amrica
Central, Daniel Ortega, presidente da Nicargua entre 1979 e 1990, tornou-se dolo da esquerda
internacional ao resistir guerrilha financiada pelos EUA. No Oriente Mdio, o x do Ir foi
derrubado em 1979 por um movimento considerado por muitos historiadores como um dos
grandes marcos sociais do sculo XX.
(A) Indique a forma como Ortega assumiu o poder em 1979.
(B) Explique um fator que possibilitou o movimento ocorrido no Ir neste mesmo ano.
Questo 10
Casa Branca, 21 de novembro de 1962. Na sala de reunio, dez pessoas ouviam o ento
presidente dos Estados Unidos, John F. Kennedy. Entre elas, o diretor-geral da Nasa a
agncia espacial americana. (...) O motivo da reunio: a corrida espacial. Kennedy queria
da Nasa mais empenho para que os americanos chegassem antes dos soviticos Lua.
Pela primeira vez, o governo dos EUA dizia abertamente que a ida Lua no era uma das
prioridades do programa espacial, mas a prioridade. E mais, no era um problema de
cincia, mas de poltica.
(Jornal do Brasil, 25/08/2001)
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
2a FASE - EXAME D
ISCURSIV
O
DISCURSIV
ISCURSIVO
02
/2001
02// 12
12/2001
INSTRUES
LNGUA PORTUGUESA
INSTRUMENTAL
COM REDAO
LNGUA
PORTUGUESA INSTRUMENTAL
COM REDAO
TEXTO I
RECNDITOS DO MUNDO FEMININO
05
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40
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50
55
60
(MALUF, M. e MOTT, M. Lcia. Recnditos do mundo feminino. In: SEVCENKO, N. (org.). Histria da vida privada no Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.)
Questo 01
(A) O texto apresenta, em seu incio, um tipo de discurso bastante conhecido, do qual as
autoras procuram, entretanto, se distanciar.
Aponte dois recursos diferentes de linguagem empregados pelas autoras, no primeiro
pargrafo, para sugerir distanciamento em relao a esse discurso sobre a mulher.
(B) Entretanto mulher incumbe sempre fazer do lar - modestssimo que seja ele - um templo em
que se cultue a Felicidade; (!. 35 - 37)
Reescreva a orao sublinhada, empregando uma conjuno, sem que se altere seu significado
no contexto do perodo.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TEXTO II
I LOVE MY HUSBAND*
05
10
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25
30
35
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45
Questo 02
(A) O fragmento do texto I compreendido entre as linhas 35 e 52 representa a mulher por
meio de uma imagem que retomada no texto II. O lar feliz e I love my husband se
diferenciam, porm, em um aspecto fundamental: a relao que cada enunciador tem com a
imagem da mulher representada.
Explique essa diferena.
(B) Na construo de um texto empregam-se diferentes elos coesivos. Alm das conjunes e
das formas pronominais, utilizam-se outros elementos para marcar a associao progressiva
e coerente das idias que compem um texto.
Transcreva, do 4o pargrafo do texto II (!!. 23 - 39), os dois primeiros exemplos desses
outros elos coesivos.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TEXTO III
O PEQUENO MUNDO DA MOA CASADOIRA
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10
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35
40
45
(...)
25
50
Questo 03
(A) Uma frase construda pelo articulista no primeiro pargrafo sugere que ele atribui uma
reao a quem o l.
Transcreva essa frase e explique que recurso ele utilizou para criar um suposto dilogo
com o leitor.
(B) Mulher desquitada era malvista, convinha evit-la. (!. 52 - 53)
H, entre as oraes que compem o perodo acima, uma relao de sentido que poderia
ser expressa por meio de conectivos.
Reescreva o perodo acima de duas formas diferentes, utilizando conectivos.
A relao de sentido entre as oraes e a ordem em que elas aparecem devem ser
mantidas. Em uma forma, o conectivo dever introduzir o perodo; na outra, o conectivo
dever ocorrer entre as oraes.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TEXTO IV
SINHA VITRIA
05
10
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30
35
40
45
50
Questo 04
(A) realmente mulher bicho difcil de entender, (!. 6 - 7)
Nesta passagem, o emprego do verbo no presente do indicativo contrasta com o restante
das formas verbais, todas flexionadas no tempo passado.
Justifique esse emprego do presente do indicativo.
(B) Calada naquilo, trpega, mexia-se como um papagaio, era ridcula. (!. 40 - 41)
Este trecho, embora seja um discurso em terceira pessoa, corresponde fala do personagem
Fabiano e no a um enunciado do narrador.
Retire do texto duas informaes que comprovem essa afirmativa.
5
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 05
PROPAGANDA I
PROPAGANDA II
6
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Redao
Os textos que compem esta prova expressam representaes discursivas isto , imagens
socialmente construdas da mulher. Tais representaes variam em funo da poca, do emissor,
do provvel receptor e do meio de divulgao em que esses textos foram publicados.
Redija um texto argumentativo em prosa, no qual fique claro seu ponto de vista sobre a seguinte
questo:
.
.
.
Sero aceitas transcries de fragmentos dos textos da prova, desde que no contrariem os
requisitos relacionados acima.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
2a FASE - EXAME D
ISCURSIV
O
DISCURSIV
ISCURSIVO
02
/2001
02// 12
12/2001
INSTRUES
LNGUA PORTUGUESA
INSTRUMENTAL
COM REDAO
LNGUA
PORTUGUESA INSTRUMENTAL
COM REDAO
TEXTO I
RECNDITOS DO MUNDO FEMININO
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(MALUF, M. e MOTT, M. Lcia. Recnditos do mundo feminino. In: SEVCENKO, N. (org.). Histria da vida privada no Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.)
Questo 01
(A) O texto apresenta, em seu incio, um tipo de discurso bastante conhecido, do qual as
autoras procuram, entretanto, se distanciar.
Aponte dois recursos diferentes de linguagem empregados pelas autoras, no primeiro
pargrafo, para sugerir distanciamento em relao a esse discurso sobre a mulher.
(B) Entretanto mulher incumbe sempre fazer do lar - modestssimo que seja ele - um templo em
que se cultue a Felicidade; (!. 35 - 37)
Reescreva a orao sublinhada, empregando uma conjuno, sem que se altere seu significado
no contexto do perodo.
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TEXTO II
I LOVE MY HUSBAND*
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Questo 02
(A) O fragmento do texto I compreendido entre as linhas 35 e 52 representa a mulher por
meio de uma imagem que retomada no texto II. O lar feliz e I love my husband se
diferenciam, porm, em um aspecto fundamental: a relao que cada enunciador tem com a
imagem da mulher representada.
Explique essa diferena.
(B) Na construo de um texto empregam-se diferentes elos coesivos. Alm das conjunes e
das formas pronominais, utilizam-se outros elementos para marcar a associao progressiva
e coerente das idias que compem um texto.
Transcreva, do 4o pargrafo do texto II (!!. 23 - 39), os dois primeiros exemplos desses
outros elos coesivos.
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TEXTO III
O PEQUENO MUNDO DA MOA CASADOIRA
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(...)
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Questo 03
(A) Uma frase construda pelo articulista no primeiro pargrafo sugere que ele atribui uma
reao a quem o l.
Transcreva essa frase e explique que recurso ele utilizou para criar um suposto dilogo
com o leitor.
(B) Mulher desquitada era malvista, convinha evit-la. (!. 52 - 53)
H, entre as oraes que compem o perodo acima, uma relao de sentido que poderia
ser expressa por meio de conectivos.
Reescreva o perodo acima de duas formas diferentes, utilizando conectivos.
A relao de sentido entre as oraes e a ordem em que elas aparecem devem ser
mantidas. Em uma forma, o conectivo dever introduzir o perodo; na outra, o conectivo
dever ocorrer entre as oraes.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TEXTO IV
SINHA VITRIA
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Questo 04
(A) realmente mulher bicho difcil de entender, (!. 6 - 7)
Nesta passagem, o emprego do verbo no presente do indicativo contrasta com o restante
das formas verbais, todas flexionadas no tempo passado.
Justifique esse emprego do presente do indicativo.
(B) Calada naquilo, trpega, mexia-se como um papagaio, era ridcula. (!. 40 - 41)
Este trecho, embora seja um discurso em terceira pessoa, corresponde fala do personagem
Fabiano e no a um enunciado do narrador.
Retire do texto duas informaes que comprovem essa afirmativa.
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Questo 05
PROPAGANDA I
PROPAGANDA II
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Redao
Os textos que compem esta prova expressam representaes discursivas isto , imagens
socialmente construdas da mulher. Tais representaes variam em funo da poca, do emissor,
do provvel receptor e do meio de divulgao em que esses textos foram publicados.
Redija um texto argumentativo em prosa, no qual fique claro seu ponto de vista sobre a seguinte
questo:
.
.
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Sero aceitas transcries de fragmentos dos textos da prova, desde que no contrariem os
requisitos relacionados acima.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
MATEMTICA
- UENF- UENF
- Grupo
MATEMTICA
- Grupo1I
Questo 01
Observe os grficos abaixo, que representam, em reais, as vendas e os lucros anuais de uma
empresa no perodo de 1990 a 1995.
2
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 04
Observe o resultado de uma enquete do site britnico CentralNic.
(poca, 27/08/2001)
Calcule:
(A) a rea total, em cm2, da superfcie da embalagem;
(B) a frao do volume da embalagem ocupado pelas bolas.
3
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 06
Duas pessoas A e B decidem se encontrar em um deteminado local, no perodo de tempo entre
0 h e 1 h.
Para cada par ordenado (x0, y0), pertencente regio hachurada do grfico abaixo, x0 e y0
representam, respectivamente, o instante de chegada de A e B ao local de encontro.
Questo 07
No sistema de coordenadas cartesianas abaixo, est representado o tringulo ABC.
4
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 08
O grfico abaixo a representao cartesiana do polinmio y = x3 3x2 x + 3.
Questo 09
A extremidade A de uma planta aqutica encontra-se 10 cm acima da superfcie da gua de um
lago (fig.1). Quando a brisa a faz balanar, essa extremidade toca a superfcie da gua no ponto B,
situado a 10 3 cm do local em que sua projeo ortogonal C, sobre a gua, se encontrava
inicialmente (fig. 2). Considere OA , OB e BC segmentos de retas e o arco
uma trajetria
do movimento da planta.
Determine:
(A) a profundidade do lago no ponto O em que se encontra a raiz da planta;
(B) o comprimento, em cm, do arco
5
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 10
Leia atentamente a reportagem a seguir.
Admita que a populao indgena hoje seja de exatamente 350.000 habitantes, e que sua taxa
de crescimento anual seja mantida em 3,5%.
De acordo com esses dados, estime a populao das tribos indgenas do Brasil nos seguintes
momentos:
(A) daqui a um ano;
(B) em 1500, utilizando a tabela de logaritmos abaixo.
6
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
2a FASE - EXAME D
ISCURSIV
O
DISCURSIV
ISCURSIVO
16
/2001
16// 12
12/2001
INSTRUES
BIOLOGIA
BIOLOGIA
Questo 01
A virulncia do Bacillus anthracis, causador do antraz, est diretamente associada presena
conjunta dos componentes toxina e cpsula bacteriana, e atenuada quando um deles est
ausente.
Os constituintes da toxina so codificados por genes existentes no plasmdeo pX01, e os da
cpsula por genes existentes no plasmdeo pX02.
O esquema abaixo representa quatro diferentes linhagens de Bacillus anthracis.
Questo 02
Um homem pertence a uma famlia na qual, h geraes, diversos membros so afetados por
raquitismo resistente ao tratamento com vitamina D. Preocupado com a possibilidade de
transmitir essa doena, consultou um geneticista que, aps constatar que a famlia reside em um
grande centro urbano, bem como a inexistncia de casamentos consangneos, preparou o
heredograma abaixo. Nele, o consultante est indicado por uma seta.
(A) Sabendo que a doena em questo um caso de herana ligada ao sexo, formule a concluso
do geneticista quanto possibilidade de o consultante transmitir a doena a seus descendentes
diretos.
(B) Calcule os valores correspondentes probabilidade de que o primo doente do consultante, ao
casar com uma mulher normal, gere filhas e filhos afetados pela doena.
3
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 03
Os trs pssaros abaixo, identificados pelas letras A, B e C, coexistem na mesma floresta. Cada
um deles se alimenta de insetos que vivem em locais diferentes da mesma rvore, indicados
pelos crculos.
(A) Indique o tipo de relao ecolgica existente entre esses pssaros e os insetos.
(B) Explique o fato de no existir competio direta entre os pssaros.
Questo 04
Em uma experincia de laboratrio, clulas de uma bactria de crescimento rpido foram
inoculadas em um frasco contendo meio de cultura adequado.
Ao longo de um perodo de 20 horas, foram medidas, a intervalos regulares, entre outras variveis,
a densidade populacional e a velocidade de crescimento. Os grficos abaixo representam os
valores medidos.
(A) Sabendo que o grfico 3 representa a densidade populacional, indique o grfico que representa
a velocidade de crescimento da bactria, que definida como o nmero de novas bactrias
formadas por minuto.
(B) Explique como a velocidade de crescimento varia em funo da concentrao de nutrientes,
nas condies experimentais citadas.
4
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 05
O grfico abaixo demonstra, no organismo humano, a relao entre os linfcitos T e o vrus da
imunodeficincia humana (HIV), ao longo de dez anos de curso da sndrome da deficincia
imunolgica adquirida (AIDS).
(PURVES, William K. et alii. Life.The science of biology. Massachusetts: W. H. Freeman and company, 1998.)
5
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 08
O gs carbnico (CO 2) produzido nos tecidos transportado pelo sangue venoso, para
ser eliminado nos pulmes, sob as formas de CO 2 dissolvido, cido carbnico(H 2CO3),
O grfico acima representa as medidas de algumas dessas substncias, bem como a saturao
da hemoglobina pelo oxignio ( HbO2 ), no sangue venoso de uma pessoa em repouso, respirando
em duas situaes:
1 - ar atmosfrico (presso parcial de oxignio igual a 150 mmHg);
2 - oxignio puro (presso de oxignio igual a 2.500 mmHg), a partir do momento T.
Questo 09
O controle da abertura dos estmatos das folhas envolve o transporte ativo de ons de potssio.
(A) Descreva a importncia do potssio no processo de abertura dos estmatos.
(B) Nomeie as clulas responsveis pelo controle dessa abertura.
6
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 10
J no incio do sculo passado, demonstrava-se, experimentalmente, que a retirada do pncreas
alterava o metabolismo dos glicdios em animais, provocando hiperglicemia no-reversvel, mesmo
com a administrao de extratos integrais pancreticos.
Os cientistas Banting e Best realizaram, em 1921, uma experincia que consistiu em obstruir o
duto excretor principal do pncreas de um co. Tal manobra destri a parte excrina do rgo,
mas no altera as ilhotas pancreticas responsveis pela atividade endcrina dessa glndula.
Semanas aps, os cientistas retiraram o pncreas, assim degenerado, e injetaram seu extrato
integral em um outro co pancreatectomizado, medindo suas alteraes glicmicas ao longo de
trs dias.
No grfico abaixo, elaborado pelos prprios cientistas, as setas indicam os momentos das injees.
Observe que o extrato de pncreas de uma das injees foi previamente incubado com suco
pancretico.
(Adaptado de BARRINGTON, E.J.W. The chemical basis of physiological regulation. Glenview: Scott, Foresman and Company, 1968.)
(A) Explique as causas das alteraes da glicemia notadas no co aps as injees de extrato de
pncreas e a injeo de extrato de pncreas previamente incubado com suco pancretico.
(B) Indique a conseqncia da ao do hormnio pancretico envolvido neste experimento, tanto
sobre a sntese quanto sobre a degradao de gorduras.
7
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
2a FASE - EXAME D
ISCURSIV
O
DISCURSIV
ISCURSIVO
16
/2001
16// 12
12/2001
INSTRUES
BIOLOGIA
BIOLOGIA
Questo 01
A virulncia do Bacillus anthracis, causador do antraz, est diretamente associada presena
conjunta dos componentes toxina e cpsula bacteriana, e atenuada quando um deles est
ausente.
Os constituintes da toxina so codificados por genes existentes no plasmdeo pX01, e os da
cpsula por genes existentes no plasmdeo pX02.
O esquema abaixo representa quatro diferentes linhagens de Bacillus anthracis.
Questo 02
Um homem pertence a uma famlia na qual, h geraes, diversos membros so afetados por
raquitismo resistente ao tratamento com vitamina D. Preocupado com a possibilidade de
transmitir essa doena, consultou um geneticista que, aps constatar que a famlia reside em um
grande centro urbano, bem como a inexistncia de casamentos consangneos, preparou o
heredograma abaixo. Nele, o consultante est indicado por uma seta.
(A) Sabendo que a doena em questo um caso de herana ligada ao sexo, formule a concluso
do geneticista quanto possibilidade de o consultante transmitir a doena a seus descendentes
diretos.
(B) Calcule os valores correspondentes probabilidade de que o primo doente do consultante, ao
casar com uma mulher normal, gere filhas e filhos afetados pela doena.
3
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 03
Os trs pssaros abaixo, identificados pelas letras A, B e C, coexistem na mesma floresta. Cada
um deles se alimenta de insetos que vivem em locais diferentes da mesma rvore, indicados
pelos crculos.
(A) Indique o tipo de relao ecolgica existente entre esses pssaros e os insetos.
(B) Explique o fato de no existir competio direta entre os pssaros.
Questo 04
Em uma experincia de laboratrio, clulas de uma bactria de crescimento rpido foram
inoculadas em um frasco contendo meio de cultura adequado.
Ao longo de um perodo de 20 horas, foram medidas, a intervalos regulares, entre outras variveis,
a densidade populacional e a velocidade de crescimento. Os grficos abaixo representam os
valores medidos.
(A) Sabendo que o grfico 3 representa a densidade populacional, indique o grfico que representa
a velocidade de crescimento da bactria, que definida como o nmero de novas bactrias
formadas por minuto.
(B) Explique como a velocidade de crescimento varia em funo da concentrao de nutrientes,
nas condies experimentais citadas.
4
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 05
O grfico abaixo demonstra, no organismo humano, a relao entre os linfcitos T e o vrus da
imunodeficincia humana (HIV), ao longo de dez anos de curso da sndrome da deficincia
imunolgica adquirida (AIDS).
(PURVES, William K. et alii. Life.The science of biology. Massachusetts: W. H. Freeman and company, 1998.)
5
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 08
O gs carbnico (CO 2) produzido nos tecidos transportado pelo sangue venoso, para
ser eliminado nos pulmes, sob as formas de CO 2 dissolvido, cido carbnico(H 2CO3),
O grfico acima representa as medidas de algumas dessas substncias, bem como a saturao
da hemoglobina pelo oxignio ( HbO2 ), no sangue venoso de uma pessoa em repouso, respirando
em duas situaes:
1 - ar atmosfrico (presso parcial de oxignio igual a 150 mmHg);
2 - oxignio puro (presso de oxignio igual a 2.500 mmHg), a partir do momento T.
Questo 09
O controle da abertura dos estmatos das folhas envolve o transporte ativo de ons de potssio.
(A) Descreva a importncia do potssio no processo de abertura dos estmatos.
(B) Nomeie as clulas responsveis pelo controle dessa abertura.
6
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
BIOLOGIA
Questo 10
J no incio do sculo passado, demonstrava-se, experimentalmente, que a retirada do pncreas
alterava o metabolismo dos glicdios em animais, provocando hiperglicemia no-reversvel, mesmo
com a administrao de extratos integrais pancreticos.
Os cientistas Banting e Best realizaram, em 1921, uma experincia que consistiu em obstruir o
duto excretor principal do pncreas de um co. Tal manobra destri a parte excrina do rgo,
mas no altera as ilhotas pancreticas responsveis pela atividade endcrina dessa glndula.
Semanas aps, os cientistas retiraram o pncreas, assim degenerado, e injetaram seu extrato
integral em um outro co pancreatectomizado, medindo suas alteraes glicmicas ao longo de
trs dias.
No grfico abaixo, elaborado pelos prprios cientistas, as setas indicam os momentos das injees.
Observe que o extrato de pncreas de uma das injees foi previamente incubado com suco
pancretico.
(Adaptado de BARRINGTON, E.J.W. The chemical basis of physiological regulation. Glenview: Scott, Foresman and Company, 1968.)
(A) Explique as causas das alteraes da glicemia notadas no co aps as injees de extrato de
pncreas e a injeo de extrato de pncreas previamente incubado com suco pancretico.
(B) Indique a conseqncia da ao do hormnio pancretico envolvido neste experimento, tanto
sobre a sntese quanto sobre a degradao de gorduras.
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ESPANHOL
ESPANHOL
TEXTO I
ABUELOS: LOS NUEVOS PADRES
La relacin de los abuelos con sus nietos es beneficiosa tanto para el nio como para el adulto.
A veces surgen problemas entre los padres que afectan esta unin.
05
10
15
20
25
30
35
40
Con la incorporacin de
la mujer al mundo
laboral, el orden familiar
ha experimentado una
serie de cambios. Hace 20
aos, la mujer dedicaba
todo su tiempo al hogar y
a los hijos. Ahora no. Este
cambio ha hecho que la
figura de los abuelos
recupere su importancia
dentro de la familia. Esperar a los nietos a la
salida del colegio, darles la merienda y llevarles
al parque son algunas de las tareas de las que
se ocupan los mayores. Estos nuevos hbitos
sociales son beneficiosos, tanto para el abuelo
como para el menor. La psicloga Lourdes
Merino explica los motivos: Los abuelos se
sienten tiles cuidando de sus nietos. La
jubilacin es una poca difcil para los
mayores, pues dejan de tener una ocupacin
fija. Sin embargo, al hacerse responsables de
los nios, aunque sea por unas horas, vuelven
a estar activos, y se sienten bien. Adems, se
produce una mayor integracin de los abuelos
en la familia. Los menores tambin se
benefician de esta relacin tan especial. La
sociloga de familia Ins Alberdi comenta los
aspectos positivos: Los abuelos transmiten a
los nios todas sus vivencias, experiencias y
recuerdos. Para los menores esto supone un
gran aprendizaje. Adems, se establecen unos
vnculos afectivos muy importantes. Tambin
hay que tener en cuenta que puede haber
aspectos negativos. En algunas ocasiones, los
mayores, en su afn por ensear sus
conocimientos a los nietos, confunden su
papel y no slo se hacen responsables de los
nios por unas horas, sino que tambin
intentan educarles a su modo.
Una consecuencia que se deriva del cambio
de roles entre los abuelos y los padres es la
18
45
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80
ESPANHOL
Questo 01
Abuelos: los nuevos padres um texto argumentativo que se estrutura apresentando pontos
positivos e negativos em relao a uma certa idia.
Identifique:
(A) a idia que a autora defende no artigo;
(B) um ponto positivo e um negativo da nova relao entre avs e netos.
Questo 02
A fim de sustentar a defesa de uma idia, o enunciador de um texto argumentativo lana mo
de recursos para garantir a sua opinio.
(A) Indique o recurso utilizado pelo autor, entre as linhas 15 e 35, para validar a sua afirmao
sobre a relao entre avs e netos.
(B) Com base na exemplificao proposta entre as linhas 46 e 55, compare o procedimento de
pais e avs no que diz respeito educao das crianas.
Questo 03
el orden familiar ha experimentado una serie de cambios. (!. 3 - 5)
Com base no texto, descreva:
(A) a mudana no papel da mulher;
(B) dois comportamentos negativos que as crianas podem vir a desenvolver em conseqncia
do convvio com os avs.
Questo 04
No artigo, discute-se o papel do Governo nas questes ligadas busca de solues que
mantenham a estabilidade do contato entre os avs e seus netos.
Retire do texto um fragmento que contm:
(A) uma avaliao da forma de atuar do Governo;
(B) um exemplo de falha na reforma do Cdigo Civil a respeito desse assunto.
Questo 05
y no slo se hacen responsables de los nios por unas horas, sino que tambin intentan educarles a su
modo. (!. 38 - 40)
Considerando esse fragmento, indique os elementos gramaticais que:
(A) referem-se aos avs como aqueles que pretendem educar os netos;
(B) constroem o sentido de adio entre as duas proposies.
19
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ESPANHOL
TEXTO II
QUERIDA GENTE:
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Questo 06
Este texto um e-mail enviado por um argentino a um grupo de leitores identificados pelo
tratamento de querida gente.
(A) Indique os dois objetivos centrais de Juan Alberto ao escrever esse e-mail.
(B) Retire do texto dois fragmentos que contenham outros exemplos de que o enunciador se
dirige diretamente ao seu leitor.
Questo 07
estoy muy, pero muy emocionado y satisfecho por tamaa travesa que me he hecho por la Pennsula
Ibrica de pe a pa, (!. 12 - 15)
(A) Galmes usa o verbo estoy para mostrar como se sentia no momento em que escreve seu e-mail.
Indique o sentido de he hecho, em relao forma presente estoy.
(B) Identifique o significado da expresso por la Pennsula Ibrica de pe a pa.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
ESPANHOL
Questo 08
1: todo lo hice/hicimos andando a nuestro ritmo, (!. 26 - 27)
2: yo y como tantos que lo hacemos, nos hace abrir el marote (!. 40 - 41)
TEXT
O III
TEXTO
Questo 09
Considerando o ttulo e a cena do quadro,
(A) explique a comicidade estabelecida entre eles;
(B) formule, com uma frase completa, a concluso a que se pode chegar sobre a qualidade de
vida no futuro.
Questo 10
A partir da leitura dos dilogos entre os personagens masculinos e femininos do quadrinho,
(A) retire as duas expresses que indicam o interesse pelo sexo oposto;
(B) explique o significado do comentrio feito pela mulher morena, ao dizer que os homens
so unos cros.
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ESPANHOL
ESPANHOL
TEXTO I
ABUELOS: LOS NUEVOS PADRES
La relacin de los abuelos con sus nietos es beneficiosa tanto para el nio como para el adulto.
A veces surgen problemas entre los padres que afectan esta unin.
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Con la incorporacin de
la mujer al mundo
laboral, el orden familiar
ha experimentado una
serie de cambios. Hace 20
aos, la mujer dedicaba
todo su tiempo al hogar y
a los hijos. Ahora no. Este
cambio ha hecho que la
figura de los abuelos
recupere su importancia
dentro de la familia. Esperar a los nietos a la
salida del colegio, darles la merienda y llevarles
al parque son algunas de las tareas de las que
se ocupan los mayores. Estos nuevos hbitos
sociales son beneficiosos, tanto para el abuelo
como para el menor. La psicloga Lourdes
Merino explica los motivos: Los abuelos se
sienten tiles cuidando de sus nietos. La
jubilacin es una poca difcil para los
mayores, pues dejan de tener una ocupacin
fija. Sin embargo, al hacerse responsables de
los nios, aunque sea por unas horas, vuelven
a estar activos, y se sienten bien. Adems, se
produce una mayor integracin de los abuelos
en la familia. Los menores tambin se
benefician de esta relacin tan especial. La
sociloga de familia Ins Alberdi comenta los
aspectos positivos: Los abuelos transmiten a
los nios todas sus vivencias, experiencias y
recuerdos. Para los menores esto supone un
gran aprendizaje. Adems, se establecen unos
vnculos afectivos muy importantes. Tambin
hay que tener en cuenta que puede haber
aspectos negativos. En algunas ocasiones, los
mayores, en su afn por ensear sus
conocimientos a los nietos, confunden su
papel y no slo se hacen responsables de los
nios por unas horas, sino que tambin
intentan educarles a su modo.
Una consecuencia que se deriva del cambio
de roles entre los abuelos y los padres es la
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Questo 01
Abuelos: los nuevos padres um texto argumentativo que se estrutura apresentando pontos
positivos e negativos em relao a uma certa idia.
Identifique:
(A) a idia que a autora defende no artigo;
(B) um ponto positivo e um negativo da nova relao entre avs e netos.
Questo 02
A fim de sustentar a defesa de uma idia, o enunciador de um texto argumentativo lana mo
de recursos para garantir a sua opinio.
(A) Indique o recurso utilizado pelo autor, entre as linhas 15 e 35, para validar a sua afirmao
sobre a relao entre avs e netos.
(B) Com base na exemplificao proposta entre as linhas 46 e 55, compare o procedimento de
pais e avs no que diz respeito educao das crianas.
Questo 03
el orden familiar ha experimentado una serie de cambios. (!. 3 - 5)
Com base no texto, descreva:
(A) a mudana no papel da mulher;
(B) dois comportamentos negativos que as crianas podem vir a desenvolver em conseqncia
do convvio com os avs.
Questo 04
No artigo, discute-se o papel do Governo nas questes ligadas busca de solues que
mantenham a estabilidade do contato entre os avs e seus netos.
Retire do texto um fragmento que contm:
(A) uma avaliao da forma de atuar do Governo;
(B) um exemplo de falha na reforma do Cdigo Civil a respeito desse assunto.
Questo 05
y no slo se hacen responsables de los nios por unas horas, sino que tambin intentan educarles a su
modo. (!. 38 - 40)
Considerando esse fragmento, indique os elementos gramaticais que:
(A) referem-se aos avs como aqueles que pretendem educar os netos;
(B) constroem o sentido de adio entre as duas proposies.
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TEXTO II
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Questo 06
Este texto um e-mail enviado por um argentino a um grupo de leitores identificados pelo
tratamento de querida gente.
(A) Indique os dois objetivos centrais de Juan Alberto ao escrever esse e-mail.
(B) Retire do texto dois fragmentos que contenham outros exemplos de que o enunciador se
dirige diretamente ao seu leitor.
Questo 07
estoy muy, pero muy emocionado y satisfecho por tamaa travesa que me he hecho por la Pennsula
Ibrica de pe a pa, (!. 12 - 15)
(A) Galmes usa o verbo estoy para mostrar como se sentia no momento em que escreve seu e-mail.
Indique o sentido de he hecho, em relao forma presente estoy.
(B) Identifique o significado da expresso por la Pennsula Ibrica de pe a pa.
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Questo 08
1: todo lo hice/hicimos andando a nuestro ritmo, (!. 26 - 27)
2: yo y como tantos que lo hacemos, nos hace abrir el marote (!. 40 - 41)
TEXT
O III
TEXTO
Questo 09
Considerando o ttulo e a cena do quadro,
(A) explique a comicidade estabelecida entre eles;
(B) formule, com uma frase completa, a concluso a que se pode chegar sobre a qualidade de
vida no futuro.
Questo 10
A partir da leitura dos dilogos entre os personagens masculinos e femininos do quadrinho,
(A) retire as duas expresses que indicam o interesse pelo sexo oposto;
(B) explique o significado do comentrio feito pela mulher morena, ao dizer que os homens
so unos cros.
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ESPANHOL
TEXTO I
ABUELOS: LOS NUEVOS PADRES
La relacin de los abuelos con sus nietos es beneficiosa tanto para el nio como para el adulto.
A veces surgen problemas entre los padres que afectan esta unin.
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Con la incorporacin de
la mujer al mundo
laboral, el orden familiar
ha experimentado una
serie de cambios. Hace 20
aos, la mujer dedicaba
todo su tiempo al hogar y
a los hijos. Ahora no. Este
cambio ha hecho que la
figura de los abuelos
recupere su importancia
dentro de la familia. Esperar a los nietos a la
salida del colegio, darles la merienda y llevarles
al parque son algunas de las tareas de las que
se ocupan los mayores. Estos nuevos hbitos
sociales son beneficiosos, tanto para el abuelo
como para el menor. La psicloga Lourdes
Merino explica los motivos: Los abuelos se
sienten tiles cuidando de sus nietos. La
jubilacin es una poca difcil para los
mayores, pues dejan de tener una ocupacin
fija. Sin embargo, al hacerse responsables de
los nios, aunque sea por unas horas, vuelven
a estar activos, y se sienten bien. Adems, se
produce una mayor integracin de los abuelos
en la familia. Los menores tambin se
benefician de esta relacin tan especial. La
sociloga de familia Ins Alberdi comenta los
aspectos positivos: Los abuelos transmiten a
los nios todas sus vivencias, experiencias y
recuerdos. Para los menores esto supone un
gran aprendizaje. Adems, se establecen unos
vnculos afectivos muy importantes. Tambin
hay que tener en cuenta que puede haber
aspectos negativos. En algunas ocasiones, los
mayores, en su afn por ensear sus
conocimientos a los nietos, confunden su
papel y no slo se hacen responsables de los
nios por unas horas, sino que tambin
intentan educarles a su modo.
Una consecuencia que se deriva del cambio
de roles entre los abuelos y los padres es la
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Questo 01
Abuelos: los nuevos padres um texto argumentativo que se estrutura apresentando pontos
positivos e negativos em relao a uma certa idia.
Identifique:
(A) a idia que a autora defende no artigo;
(B) um ponto positivo e um negativo da nova relao entre avs e netos.
Questo 02
A fim de sustentar a defesa de uma idia, o enunciador de um texto argumentativo lana mo
de recursos para garantir a sua opinio.
(A) Indique o recurso utilizado pelo autor, entre as linhas 15 e 35, para validar a sua afirmao
sobre a relao entre avs e netos.
(B) Com base na exemplificao proposta entre as linhas 46 e 55, compare o procedimento de
pais e avs no que diz respeito educao das crianas.
Questo 03
el orden familiar ha experimentado una serie de cambios. (!. 3 - 5)
Com base no texto, descreva:
(A) a mudana no papel da mulher;
(B) dois comportamentos negativos que as crianas podem vir a desenvolver em conseqncia
do convvio com os avs.
Questo 04
No artigo, discute-se o papel do Governo nas questes ligadas busca de solues que
mantenham a estabilidade do contato entre os avs e seus netos.
Retire do texto um fragmento que contm:
(A) uma avaliao da forma de atuar do Governo;
(B) um exemplo de falha na reforma do Cdigo Civil a respeito desse assunto.
Questo 05
y no slo se hacen responsables de los nios por unas horas, sino que tambin intentan educarles a su
modo. (!. 38 - 40)
Considerando esse fragmento, indique os elementos gramaticais que:
(A) referem-se aos avs como aqueles que pretendem educar os netos;
(B) constroem o sentido de adio entre as duas proposies.
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Questo 06
Este texto um e-mail enviado por um argentino a um grupo de leitores identificados pelo
tratamento de querida gente.
(A) Indique os dois objetivos centrais de Juan Alberto ao escrever esse e-mail.
(B) Retire do texto dois fragmentos que contenham outros exemplos de que o enunciador se
dirige diretamente ao seu leitor.
Questo 07
estoy muy, pero muy emocionado y satisfecho por tamaa travesa que me he hecho por la Pennsula
Ibrica de pe a pa, (!. 12 - 15)
(A) Galmes usa o verbo estoy para mostrar como se sentia no momento em que escreve seu e-mail.
Indique o sentido de he hecho, em relao forma presente estoy.
(B) Identifique o significado da expresso por la Pennsula Ibrica de pe a pa.
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Questo 08
1: todo lo hice/hicimos andando a nuestro ritmo, (!. 26 - 27)
2: yo y como tantos que lo hacemos, nos hace abrir el marote (!. 40 - 41)
TEXT
O III
TEXTO
Questo 09
Considerando o ttulo e a cena do quadro,
(A) explique a comicidade estabelecida entre eles;
(B) formule, com uma frase completa, a concluso a que se pode chegar sobre a qualidade de
vida no futuro.
Questo 10
A partir da leitura dos dilogos entre os personagens masculinos e femininos do quadrinho,
(A) retire as duas expresses que indicam o interesse pelo sexo oposto;
(B) explique o significado do comentrio feito pela mulher morena, ao dizer que os homens
so unos cros.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
Questo 01
Samuel P. Huntington, tratando das relaes internacionais, j vem defendendo nos ltimos
anos a seguinte posio:
Minha tese a de que a fonte fundamental de conflito neste novo mundo no ser essencialmente
ideolgica nem econmica. As grandes divises na humanidade e a fonte predominante de conflito
sero de ordem cultural.(...) O choque de civilizaes dominar a poltica global.
(Poltica Externa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.)
Eric Hobsbawm, sobre a tragdia ocorrida nos EUA no ltimo setembro, declara:
Mas falar em choque entre civilizaes uma tentativa de redirecionar o problema. (...) Cristos
e islmicos formam uma nica civilizao. Ambos tm seus valores e dogmas bem sedimentados.
Portanto, tentar coloc-los em lados opostos pretender fragilizar o argumento histrico. (...) A
mim, pessoalmente, parece que algum est tentando dizer ao presidente George Bush que sua
poltica externa negligenciou as necessidades de grande parte dos pases rabes e islmicos, dos
pases em desenvolvimento (...).
(O Globo, 18/09/2001)
Considerando as diversas anlises sobre os atentados terroristas contra os EUA e a leitura dos
textos acima, formule uma afirmativa que reforce a posio do autor:
(A) do primeiro texto;
(B) do segundo texto, explicitando uma caracterstica econmica do mundo ocidental.
Questo 02
Observe o trecho da resenha jornalstica sobre a obra de Josu de Castro Homens e Caranguejos:
Somos o pas do alimento, mas a maioria da populao no tem o que comer. Resulta da a
nossa tragdia existencial e poltica, inclusive esttica, porque a existncia da fome o fenmeno
mais irracional da nossa sociedade.(...) Foi nos mangues do rio Capibaribe que Castro tomou
conscincia do drama da fome, que uma praga criada pelos homens e cujas razes encontramse no processo de colonizao(...).
(Folha de S. Paulo, 11/08/2001)
(A) Explique a idia de que a fome uma praga criada pelos homens.
(B) Cite duas caractersticas do processo histrico de colonizao que se relacionam s razes
da fome.
8
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
GEOGRAFIA
Questo 03
Mais cedo ou mais tarde, todos os pases submetidos ao jugo da globalizao perversa sero
forados a rever os termos atuais de sua dependncia.
(SANTOS, Milton. Folha de S. Paulo, 14/01/2001.)
9
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
GEOGRAFIA
Questo 06
Questo 07
Para Csar Benjamim, a atual crise de energia no Brasil foi artificialmente criada para alterar
nossa matriz energtica na direo que o capital internacional desejava. Sobre essa questo,
escreve o autor:
Essa alterao implicava um absurdo evidente: o Brasil devia abrir mo de sua vantagem
comparativa no setor (...). Passaramos da hidreletricidade (...) para a termeletricidade (...)
(Caros Amigos, junho de 2001)
O Brasil privilegia as fontes renovveis na sua matriz energtica e, conforme o autor, disto no
deveria abrir mo.
Para a opo de privilegiar o setor hidreltrico, apresente um argumento:
(A) de ordem natural;
(B) de ordem econmica.
10
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
GEOGRAFIA
Questo 08
Observe o quadro abaixo.
(O Globo, 02/08/2001)
(A) Cite a causa bsica da reduo prevista no ritmo de crescimento da populao mundial e
apresente um fator associado a essa mesma reduo.
(B) Indique uma conseqncia das diferenas de ritmo de crescimento populacional para os
fluxos migratrios internacionais.
Questo 09
Devido ocupao intensa da regio das baixadas litorneas, as lagoas, representadas na figura
acima, esto apresentando srios problemas ambientais.
(A) Cite duas causas que tm provocado a degradao ambiental dessas lagoas.
(B) Aponte uma soluo para conter o processo de degradao ambiental dessas lagoas.
11
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
GEOGRAFIA
Questo 10
(NEGEF, maio/2001)
No mapa, esto indicados eixos de urbanizao que se verificam no Estado do Rio de Janeiro.
A partir da anlise do mapa, indique:
(A) duas modificaes espaciais decorrentes do processo de urbanizao no eixo 1;
(B) duas atividades que impulsionaram o aumento da urbanizao no eixo 2.
12
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
INGLS
As questes devem ser respondidas em lngua portuguesa. A lngua estrangeira
s dever ser utilizada quando o enunciado exigir que se retire parte do texto.
TEXTO I
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
Questo 01
No texto Young and old thrive side by side, Hila Colman tem por objetivo apresentar seu ponto de
vista acerca de uma questo que afeta as pessoas idosas.
Identifique:
(A) o problema levantado;
(B) a soluo proposta.
Questo 02
No 4o pargrafo podem ser identificados alguns questionamentos da autora em relao velhice.
Explique:
(A) a contradio apresentada na pergunta que abre este pargrafo;
(B) uma conseqncia das restries impostas aos idosos.
Questo 03
For sure, age-integrated housing will not cure the generation gap, but perhaps it is a way to help older
people get over adopting judgmental attitudes toward the young being horrified at dyed hair, baggy
clothes, pierced bodies without ever having a five-minute conversation with any of them. (!. 56 - 62)
(A) Explique o que se entende por age-integrated housing.
(B) Do fragmento, conclui-se que os idosos adotam judgmental attitudes toward the young.
Elabore um exemplo para mostrar que os jovens possuem o mesmo tipo de atitude em
relao aos idosos.
Questo 04
Uma das preocupaes do autor de um texto argumentativo a de estabelecer sua credibilidade.
(A) Hila Colman defende a causa do grupo a que pertence.
Retire o fragmento do texto que comprova esta afirmao.
(B) A autora, participante ativa de movimentos sociais, considera a segregao etria como
uma nova luta.
Retire do texto o fragmento que comprova o engajamento da autora em outras lutas.
Questo 05
Neste texto, vrios elementos funcionam como apoio argumentao da autora, incluindo-se
o uso de pronomes pessoais e marcas tipogrficas.
(A) A autora inicia o texto com a primeira pessoa do singular I have empathy. Ao final, usa a
primeira pessoa do plural We are all just people.
Justifique o emprego do pronome we no ltimo pargrafo.
(B) Hila Colman usa a palavra activities duas vezes, ambas entre aspas (!. 35 e 52).
Indique o efeito produzido pelas aspas.
27
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
TEXTO II
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30
35
40
45
50
55
60
Questo 06
O texto II um travelog, relato de viagem, veiculado na Internet.
(A) Cite duas caractersticas do pblico-alvo deste relato.
(B) Da narrativa de Philip Blazdell, pode-se inferir que ele temia a violncia no Rio de Janeiro.
Descreva o acontecimento que atenuou seus temores.
28
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
Questo 07
O autor utiliza recursos tpicos de uma narrativa: discurso direto, indireto e marcadores temporais
de seqncia de eventos.
(A) Aponte a funo do discurso direto no texto.
(B) As we rushed dangerously from lane to lane the driver asked (!. 38 - 40)
The taxi driver took a long hard look at me and burst out laughing. (!. 54 - 55)
Indique a funo de as e de and como marcadores temporais.
Questo 08
Compreender as referncias espaciais fundamental para se entender o humor do fato narrado
neste texto.
(A) Know what that is? (!. 57 - 58)
Indique a que se refere a palavra that na pergunta do motorista.
(B) This, (...), was the funniest thing he had ever heard (!. 61 - 63)
Explique por que o mal-entendido tornou-se engraado.
TEXTO III
http://www.babyblues.com
Thursday, April 26, 2001
Questo 09
Considerando as cenas e os dilogos da tira de quadrinhos, indique:
(A) o tema central;
(B) a reao dos adolescentes.
Questo 10
No ltimo quadrinho, ambas as mes pensam em perodos distintos de suas vidas.
Identifique o sentido da expresso that stage:
(A) no pensamento da me mais nova;
(B) no pensamento da me mais velha.
29
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
INGLS
As questes devem ser respondidas em lngua portuguesa. A lngua estrangeira
s dever ser utilizada quando o enunciado exigir que se retire parte do texto.
TEXTO I
05
10
15
20
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55
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65
70
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
INGLS
Questo 01
No texto Young and old thrive side by side, Hila Colman tem por objetivo apresentar seu ponto de
vista acerca de uma questo que afeta as pessoas idosas.
Identifique:
(A) o problema levantado;
(B) a soluo proposta.
Questo 02
No 4o pargrafo podem ser identificados alguns questionamentos da autora em relao velhice.
Explique:
(A) a contradio apresentada na pergunta que abre este pargrafo;
(B) uma conseqncia das restries impostas aos idosos.
Questo 03
For sure, age-integrated housing will not cure the generation gap, but perhaps it is a way to help older
people get over adopting judgmental attitudes toward the young being horrified at dyed hair, baggy
clothes, pierced bodies without ever having a five-minute conversation with any of them. (!. 56 - 62)
(A) Explique o que se entende por age-integrated housing.
(B) Do fragmento, conclui-se que os idosos adotam judgmental attitudes toward the young.
Elabore um exemplo para mostrar que os jovens possuem o mesmo tipo de atitude em
relao aos idosos.
Questo 04
Uma das preocupaes do autor de um texto argumentativo a de estabelecer sua credibilidade.
(A) Hila Colman defende a causa do grupo a que pertence.
Retire o fragmento do texto que comprova esta afirmao.
(B) A autora, participante ativa de movimentos sociais, considera a segregao etria como
uma nova luta.
Retire do texto o fragmento que comprova o engajamento da autora em outras lutas.
Questo 05
Neste texto, vrios elementos funcionam como apoio argumentao da autora, incluindo-se
o uso de pronomes pessoais e marcas tipogrficas.
(A) A autora inicia o texto com a primeira pessoa do singular I have empathy. Ao final, usa a
primeira pessoa do plural We are all just people.
Justifique o emprego do pronome we no ltimo pargrafo.
(B) Hila Colman usa a palavra activities duas vezes, ambas entre aspas (!. 35 e 52).
Indique o efeito produzido pelas aspas.
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INGLS
TEXTO II
05
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Questo 06
O texto II um travelog, relato de viagem, veiculado na Internet.
(A) Cite duas caractersticas do pblico-alvo deste relato.
(B) Da narrativa de Philip Blazdell, pode-se inferir que ele temia a violncia no Rio de Janeiro.
Descreva o acontecimento que atenuou seus temores.
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INGLS
Questo 07
O autor utiliza recursos tpicos de uma narrativa: discurso direto, indireto e marcadores temporais
de seqncia de eventos.
(A) Aponte a funo do discurso direto no texto.
(B) As we rushed dangerously from lane to lane the driver asked (!. 38 - 40)
The taxi driver took a long hard look at me and burst out laughing. (!. 54 - 55)
Indique a funo de as e de and como marcadores temporais.
Questo 08
Compreender as referncias espaciais fundamental para se entender o humor do fato narrado
neste texto.
(A) Know what that is? (!. 57 - 58)
Indique a que se refere a palavra that na pergunta do motorista.
(B) This, (...), was the funniest thing he had ever heard (!. 61 - 63)
Explique por que o mal-entendido tornou-se engraado.
TEXTO III
http://www.babyblues.com
Thursday, April 26, 2001
Questo 09
Considerando as cenas e os dilogos da tira de quadrinhos, indique:
(A) o tema central;
(B) a reao dos adolescentes.
Questo 10
No ltimo quadrinho, ambas as mes pensam em perodos distintos de suas vidas.
Identifique o sentido da expresso that stage:
(A) no pensamento da me mais nova;
(B) no pensamento da me mais velha.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
LNGUA PORTUGUESA
/ LITERATURA
BRASILEIRA
LNGUA
PORTUGUESA / LITERATURA
BRASILEIRA
TEXTO I
BRINCAR COM PALAVRAS - NOS JOGOS VERBAIS, EXERCCIOS DE LITERATURA
05
10
15
P E
30
40
R O T A S
20
25
Muita gente sabe o que um caligrama aqueles textos que existiam desde a Grcia em
que as letras e frases iam desenhando o objeto
a que se referiam - um vaso, um ovo, ou ento,
como num autor moderno tipo Apollinaire,
as frases do poema se inscrevendo em forma
de cavalo ou na perpendicular imitando o
feitio da chuva.
45
50
55
60
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 01
O autor avalia as inovaes introduzidas pela Internet, diante das tradies da literatura.
(A) Aponte dois aspectos que, segundo ele, so positivos no uso da Internet.
(B) H muitos sculos, j se exploravam as possibilidades de distribuio das palavras no espao
de modo anlogo ao que passou a ocorrer nas telas de computador.
Cite dois exemplos do texto que evidenciam a explorao dessas possibilidades.
Questo 02
Affonso Romano, neste texto, mistura seus conhecimentos de crtico e estudioso de literatura
e sua experincia de poeta para escrever uma crnica.
(A) Cite duas caractersticas que identificam este texto como crnica.
(B) A crnica desenvolveu caractersticas particulares especialmente na transio do sculo
XIX para o sculo XX na cidade do Rio de Janeiro.
Indique, com uma frase completa, uma circunstncia que estimulou o desenvolvimento do
gnero nesse perodo e local.
Questo 03
Voc sabe o que um palndromo? (!. 01)
Por que estou dizendo essas coisas? (!. 45)
Observando os pargrafos compreendidos entre as perguntas acima, identifique:
(A) a funo da linguagem predominante nesses pargrafos e justifique sua reposta;
(B) o processo de formao de palavras comum aos termos ocultao e ocultismo e explique a
diferena de sentido entre eles.
TEXTO II
MULHER AO ESPELHO
14
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 04
Considere os pares de palavras:
loura, morena / Maria, Madalena
(A) Explique, em uma frase completa, o contraste existente em cada par.
(B) Indique a classe gramatical e a funo sinttica de cada um desses pares de palavras na
2a estrofe do poema.
Questo 05
A temtica e alguns procedimentos caractersticos do Barroco no sculo XVII foram retomados
no poema de Ceclia Meireles.
(A) O questionamento das concepes do senso comum quanto vaidade sugere uma
preocupao tambm existente entre os autores barrocos.
Identifique, no poema, um aspecto da vaidade apresentado negativamente e outro
apresentado positivamente.
(B) O jogo de oposies entre conceitos era um dos recursos caractersticos da literatura
barroca.
Indique um contraste prprio do Barroco que predomina no texto II.
Questo 06
O poema de Ceclia Meireles revela uma mudana de perspectiva em relao primeira gerao
modernista.
(A) Explique, em uma frase completa, por que a temtica deste poema difere da temtica
dominante na primeira fase do Modernismo.
(B) Cite duas caractersticas formais do poema que acompanham esta mudana de atitude.
Questo 07
O uso de palavras e expresses cotidianas, neste texto, carregado de sentido simblico.
(A) Uma expresso utilizada no poema possui um sentido correspondente ao da expresso
da cabea aos ps.
Retire-a do texto.
(B) Na 3a estrofe, o substantivo tinta se refere a uma expresso que o antecede.
Transcreva essa expresso e indique a conotao que o substantivo tinta adquire no texto.
15
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TEXTO III
ESSA TERRA
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10
15
20
25
30
35
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50
55
O povo se indagou:
- Como que rabo de besta cresce?
Para baixo.
- Mas todos os rabos crescem para baixo.
60
65
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
Questo 08
O texto de Antnio Torres apresenta memrias de um habitante de uma cidade no interior da
Bahia.
(A) Transcreva uma frase em que o narrador demonstra a sua satisfao pelo fato de a cidade
vizinha no ter tido um futuro mais brilhante do que sua cidade natal.
(B) Segundo o narrador, Inhambupe ficou submetida a um atraso.
Explique, com suas palavras, a justificativa que circulava na regio para tal fato.
Questo 09
Publicado nos anos 70, este romance de Antnio Torres demonstrou a atualidade de temas e
situaes abordadas na literatura regionalista dos anos 30.
(A) Aponte duas caractersticas da fico regionalista presentes no texto.
(B) Em resposta propaganda oficial sobre as vantagens dos milagres econmicos, o texto
deixa entrever o carter excludente dos processos de modernizao ocorridos no Brasil.
Reproduza a passagem em que, por meio da fala de um personagem, o texto denuncia que,
paralelamente modernizao do pas, ocorrera na localidade um empobrecimento
gradativo da populao.
Questo 10
O povo caa e morria de sede e fome, como o gado. (!. 10 - 11)
(A) Identifique a idia que cada palavra grifada expressa.
(B) Reescreva o perodo substituindo as mesmas palavras grifadas por equivalentes, sem alterao
de sentido.
17
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
MA
TEMTIC
A
MATEMTIC
TEMTICA
MATEMTICA
Questo 01
Observe o paralelogramo ABCD.
Questo 02
Admita os seguintes dados sobre as condies ambientais de uma comunidade, com uma
populao p, em milhares de habitantes:
C, a taxa mdia diria de monxido de carbono no ar, em partes por milho, corresponde a
C (p) = 0,5 p + 1;
em um determinado tempo t, em anos, p ser igual a p(t) = 10 + 0,1 t .
2
Em relao taxa C,
(A) expresse-a como uma funo do tempo;
(B) calcule em quantos anos essa taxa ser de 13,2 partes por milho.
Questo 03
Analise a expresso abaixo, na qual n um nmero natural.
N = 10n n
30
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
MATEMTICA
Questo 04
Cinco casais formados, cada um, por marido e mulher, so aleatoriamente dispostos em grupos
de duas pessoas cada um.
Calcule a probabilidade de que todos os grupos sejam formados por:
(A) um marido e sua mulher;
(B) pessoas de sexos diferentes.
Questo 05
Um fruticultor, no primeiro dia da colheita de sua safra anual, vende cada fruta por R$ 2,00.
A partir da, o preo de cada fruta decresce R$ 0,02 por dia.
Considere que esse fruticultor colheu 80 frutas no primeiro dia e a colheita aumenta uma fruta
por dia.
(A) Expresse o ganho do fruticultor com a venda das frutas como funo do dia de colheita.
(B) Determine o dia da colheita de maior ganho para o fruticultor.
Questo 06
As dimenses de um paraleleppedo retngulo so dadas pelas razes do polinmio a seguir.
3x3 13x2 + 7x 1
( s): 3x 2y 6 = 0
(t): 2x + 3y + 9 = 0
31
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
MATEMTICA
Questo 08
Considere a funo :
x+3
3
= 2x2 18
Questo 09
Admita uma esfera com raio igual a 2 m, cujo centro O dista 4 m de um determinado ponto P.
Tomando-se P como vrtice, construmos um cone tangente a essa esfera, como mostra a
figura.
3+ 3
;
2
(B) AB = 2 BC .
32
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
QUMICA
QUMICA
Utilize o texto abaixo para responder s questes de nmeros 01 e 02.
Uma das experincias realizadas em aulas prticas de Qumica a obteno do 2-cloro 2-metil propano,
usualmente denominado cloreto de t-butila. O procedimento resumido da experincia o
seguinte:
Coloque em um funil de separao 15 mL de lcool t-butlico e 30 mL de cido clordrico
concentrado e agite por alguns minutos.
Deixe a mistura reagir por 20 minutos, separando ento as duas camadas que se formam. Remova
a camada aquosa e lave a camada orgnica duas vezes com 25 mL de gua, depois com 25 mL de
soluo 0,5 mol L-1 de hidrogenocarbonato de sdio, e outra vez com gua. Transfira a camada
orgnica para um frasco contendo cloreto de clcio anidro para absorver a gua residual.
Aps cerca de 10 minutos, filtre o produto obtido, atravs de algodo, para um balo de
destilao de 50 mL e destile em banho-maria.
Questo 01
Observe a equao qumica que corresponde ao processo de obteno descrito no texto.
(A) Escreva a frmula estrutural plana e o nome oficial, segundo a IUPAC, de um lcool que seja
ismero plano daquele utilizado na experincia, e possua atividade tica.
(B) Indique o tipo de mecanismo da reao em funo da partcula reagente.
Questo 02
Em relao soluo de hidrogenocarbonato de sdio (NaHCO3),
(A) calcule a massa de soluto necessria para a preparao dos 25 mL de soluo utilizados;
(B) classifique o soluto quanto a sua funo qumica.
Questo 03
Na indstria petroqumica, a expresso adoar o petrleo corresponde adio de aminas leves
s fraes gasosas do petrleo para eliminao de sua acidez.
Considerando as aminas ismeras de frmula molecular C3H9N,
(A) indique a frmula estrutural plana da amina que possui carter bsico mais acentuado;
(B) nomeie as aminas que possuem cadeia carbnica classificada como homognea.
33
Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
QUMICA
Questo 04
O cloreto de sdio pode ser encontrado slido, na forma de sal-gema, ou em soluo, nos
oceanos. A indstria qumica processa, por eletrlise gnea, o sal disponvel sob a forma slida
e, por eletrlise em soluo aquosa, o sal disponvel em soluo.
Considere que dispomos de duas amostras de cloreto de sdio puro com massa igual a 5,85 g.
A primeira amostra completamente consumida pela eletrlise gnea e a segunda amostra
dissolvida em gua pura. Admita que os gases envolvidos em ambos os processos se comportam
de forma ideal e que os eletrodos so inertes.
(A) Calcule o volume de gs produzido no anodo pela eletrlise gnea sabendo que, nas condies
do experimento, o volume molar vale 90 L mol1.
(B) Escreva a equao global que representa a eletrlise da soluo aquosa.
Questo 05
(A) Indique a funo a que pertence o produto inorgnico solvel em gua e o nome oficial,
segundo a IUPAC, do produto orgnico da reao.
(B) Determine o valor numrico dos coeficientes estequiomtricos
Questo 06
O tipo mais comum de detetor de fumaa funciona a partir de uma cmara de ionizao de
gases atmosfricos. As molculas desses gases so ionizadas pelo emissor alfa 241Am. Quando
partculas de fumaa penetram na cmara, ocorre a neutralizao das molculas, interrompendo
a passagem de corrente eltrica e disparando um alarme sonoro.
(A) A produo do 241Am em reatores nucleares requer seis transformaes radioativas trs
capturas de nutron e trs emisses beta de um determinado nucldeo.
Represente esse nucldeo com smbolo, nmero de massa e nmero atmico.
(B) Calcule a massa, em gramas, de uma amostra de 241Am que possua 1,2 10 tomos.
24
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
QUMICA
Questo 07
O propeno ( H forma o = + 5 kcal mol 1), um composto utilizado largamente em sntese orgnica,
o
produz propano ( H forma o = 25 kcal mol 1), por reduo cataltica, de acordo com a reao abaixo.
o
(A) Calcule o valor da energia de dissociao para um mol de ligaes H H, em kcal mol 1.
(B) Escreva a equao qumica que representa a reao do propeno com cido clordrico.
Questo 08
A fenolftalena uma substncia muito utilizada como indicador cido-base em laboratrios
qumicos e em escolas.
A reao reversvel abaixo descreve o comportamento da fenolftalena em meio aquoso e nas
condies ambientes; os algarismos romanos identificam as espcies qumicas participantes.
(A) Indique a espcie qumica de menor e a de maior acidez, segundo os critrios de BronstedLowry, utilizando os algarismos romanos correspondentes.
(B) Determine em que sentido ser deslocado o equilbrio da reao aps a adio de uma base e
nomeie os grupos funcionais que podem ser identificados na molcula da fenolftalena.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
QUMICA
Questo 09
H alguns anos j esto disponveis no comrcio os compact discs cd regravveis, que permitem
at 1000 utilizaes. O material metlico do cd tradicional de udio o alumnio (A!), e o dos
regravveis uma liga metlica contendo os elementos prata (Ag), ndio (In), antimnio (Sb)e
telrio (Te).
(A) Represente o on do ndio que isoeletrnico da prata e escreva, segundo a regra do
octeto, a frmula do xido formado pelo elemento alumnio.
(B) Dentre os elementos qumicos citados no texto, indique o nmero atmico daquele que
apresenta o menor nmero de camadas eletrnicas e a famlia a que pertence o de
maior raio atmico.
Questo 10
A amnia anidra um gs incolor de odor intenso. Quando dissolvida em gua, recebe o nome
de hidrxido de amnio.
(A) Calcule o pH da soluo de hidrxido de amnio 0,05 mol L1, nas condies ambientes.
Considere, em seu clculo, o valor da constante de ionizao da amnia igual a 2,0 105 e
despreze a auto-ionizao da gua.
(B) Escreva o nome da forma geomtrica da molcula da amnia e classifique o tipo de ligao
interatmica nela presente, a partir da diferena de eletronegatividade.
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002
TABELA PERIDICA
(IUPAC - 1991)
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Exame Discursivo Vestibular Estadual 2002