1.

FICHA TECNICA

a. Nombre del Test: Inventario de Personalidad de

Eysenck para Nios. EPQ
b. Autor: Hans J. Eysenck Sybul B. G. Eysenck
c. Procedencia. Universidad de Londres
d. Aspectos que evala: La nueva Escala de Personalidad
E.P.Q. para nios de Eysenck. Evala 3 dimensiones:
Dimensin E

: Introversin Extroversin

Dimensin N

: Estabilidad Inestabilidad

Dimensin P

: Psicoticidad

Adems de una Escala L de Sinceridad Disimulo

Social,
y una Escala C que mide Conducta Antisocial

e. Rol que cumplen las Dimensiones

Son tiles, ya que ofrecen la oportunidad al psiclogo
de asesor a los educadores sobre el logro de los
distintos objetivos en la escuela.

f. Metas
Permite obtener resultados, al disear la metodologa a
usar en el desarrollo de la accin educativa, teniendo
en cuenta las diferencias individuales, as mismo,

contribuye en consejera al educador sobre

flexibilidad en la exigencia, segn dado el caso.

la

2.CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO

a. Esta prueba es estructurada de tipo verbal escrita y

con respuestas dicotmicas.
b. Emplea la tcnica de eleccin forzada
c. Consta de 81 items:
E

24 Items

: Introversin Extroversin

20 Items

: Estabilidad Inestabilidad

17 Items

: Psicoticidad o Dureza

20 Items

: Sinceridad Disimulo Social

40 Items

: Conducta Antisocial (*)

(*) Los items C Conducta Antisocial, se encuentran

contenidos en las dimensiones E N y P.

d. Los items estn intercalados indistintamente en el

cuestionario, sin ningn orden especial.
e. Requiere que el nio posea habilidad lectora.

f. ADMINISTRACION

La
administracin
puede
ser
colectiva
o
individualmente. Para la administracin colectiva se
recomienda no exceder de 25 sujetos (en nios
mayores). En nios pequeos puede administrarse a
un grupo de 5 6 nios.

g. TIEMPO
Este inventario no cuenta con tiempo lmite, pero dura
aproximadamente 15 minutos.

h. UTILIDAD: Consejo psicolgico,

educando y clnica psicolgica.

orientacin

del

i. EDADES: Nios y nias de 7 a 16 aos

j. DATOS NORMATIVOS: Normas inglesas, por sexo y

edad.

DIMENSION E INTROVERSIN EXTROVERSION

Rasgos que tipifican al NIO (A) EXTROVERTIDO (A)

a. Es sociable, gusta de fiestas, tiene muchos amigos

b. Necesita estar con personas para conversar
c. No le gusta leer o estudiar por s mismo
d. Desea vehementemente excitacin, correr riesgos
e. A menudo se expone al fracaso
f. Acta sobre el estmulo del momento
g. Generalmente es impulsivo
h. Es aficionado a chistes prcticos
i. Es despreocupado, optimista
j. Prefiere conservar la movilizacin y estar en actividad
k. Tiende a ser agresivo, pierde rpidamente el humor
l. Sus acciones no son conservadas bajo un estrecho
control
m. No siempre es una persona de confianza
n. Cambia fcilmente de actividades

Rasgos que tipifican al NIO (A) INTROVERTIDO (A)

a. Es un nio tranquilo, retrado y retrospectivo

b. Es ms aficionado a los libros que a las personas
c. Es distante y reservado, excepto con amigos muy ntimos
d. Tiende a planificar mira antes de saltar
e. Duda del impulso del momento, no le gusta la excitacin
f. Toma los asuntos de la vida diaria con serenidad
g. Gusta de un modo ordenado de vivir
h. Conserva sus sentimientos bajo un estrecho control
i. Raramente se comporta de una manera agresiva
j. No pierde su humos fcilmente
k. Es confiado, pesimista
l. Otorga gran valor a las normas ticas

DIMENSION N ESTABILIDAD INESTABILIDAD

Rasgos que tipifican al NIO (A) ESTABLE

a. Poseen un repertorio variado de intereses

b. Se valen por s mismos y actan con autonoma
c. Valora adecuadamente su potencial real de eficiencia y
poseen seguridad de s mismos
d. Son capaces de hacerse una autocrtica de s mismos y
en forma objetiva
e. Tienen una adecuada organizacin de su personalidad
f. Poseen buen control y tolerancia a la frustracin
g. Son espontneos en sus relaciones sociales
h. Le resulta ms fcil cambiar a modificar sus patrones de
conducta o hbitos errneos. Son calmados y tranquilos
i. Tiende a responder emocionalmente solo lenta y
generalmente dbil y regresar a la lnea base
rpidamente despus de una excitacin emocional

Rasgos que tipifican al NIO (A) INESTABLE

a. Es ansioso, inquieto, malhumorado y frecuentemente

deprimido
b. Probablemente tiene problemas de sueo
c. Sufre de varios desordenes psicosomticos
d. Es manifiestamente emocional
e. Reacciona fuertemente a toda clase de estmulos
f. Encuentra
dificultad
para
recuperar
su
forma
equilibrada, despus de cada experiencia que lo excita
emocionalmente
g. Sus reacciones emocionales fuertes interfieren con su
propio ajuste, ocasionando reacciones irracionales y
rgidas
h. Cuando est combinado con la extraversin, el nio es
probablemente susceptible, irritable e intranquilo, se
vuelve excitable y agresivo
i. Su
principal
caracterstica
es
una
constante
preocupacin por las cosas que podran ir mal, y una
reaccin emocional fuerte de ansiedad hacia estos
pensamientos.

DIMENSION P PSICOTICIDAD

La principal ventaja de la nueva escala, es la introduccin

de una nueva escala, es la introduccin de una nueva
variable que hemos llamado P para psicotismo. Esta
palabra se refiere a un rasgo de la personalidad implcito
presente en grados variables en todas las personas. Si est
presente en un grado pronunciado predispone al nio a
desarrollar anormalidades psiquitricas. Hay que tener en
cuenta que estamos tratando con conductas normales, no
con sntomas, es por ello que la escala es adecuada para
ser utilizada con muestras normales, no patolgicas de la
poblacin, y es por esta razn que sugerimos la
comunicacin a los usuarios que no estn familiarizados
con los trminos Neuroticismo y Psicotismo y sean
sustituidos por los trminos Emocionalidad y Rigidez
mental del pensamiento.

Rasgos que tipifican al NIO propenso a la PSICOTICIDAD

Esta descripcin se refiere solo a los ejemplos extremos.

a. Nio excntrico, aislado

b. Fastidioso
c. Frio y sin sentimientos humanos para sus seres ms
cercanos y para los animales

d. Es agresivo y hostil, aun con los seres ms cercanos

e. Intentan
compensar
la
falta
de
sentimientos
proporcionndose una embriaguez de excitaciones en la
bsqueda de sensaciones sin pensar en los peligros que
esto implica
f. La socializacin es un concepto que es relativamente
extrao para los nios
g. La empata, los sentimientos de culpa, la sensibilidad
hacia otras personas son nociones extraas y no
familiares para ellos.

Se ha construido una escala C para nios (Propensin

criminal), pero hay que entender que el criterio en este
caso no es la criminalidad propiamente hablando sino ms
bien la conducta antisocial matizada. Para ello se utilizaron
dos criterios, el primero fue el cuestionario de auto-reporte
(ASB) basado en el reporte de 48 items de mala conducta
que va desde actos muy leves (por ejemplo hacer ruido en
clase) a ofensas muy serias (por ejemplo ingresar a la
propiedad privada para robar algo). Los otros criterios
consistieron en el nmero de arrestos que tuvieron los
nios que formaron la muestra. La construccin de la
escala C. La construccin de la escala C, tiene por finalidad
predecir la conducta criminal despus que los nios han
dejado a escuela, la verificacin de esta hiptesis debe
esperar futura investigacin.

ESCALA C

ITEM

ESCALA

CLAVE

ITEM

ESCALA

CLAVE

1
3
7
9
12
13
14
15
17
18
19
22
23
28
32
34
35
37
38
39

(a)
(b)
(c)
(d)

E
P
P
E
P
E
N
P
E
N
P
N
P
E
P
N
P
E
N
P

SI
SI
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI

42
46
49
50
52
53
56
58
61
62
66
67
68
70
72
74
76
77
79
80

NIOS
No detenciones en las escuelas
Tres o ms detenciones en la
escuela
Altos en la escala de Conducta
Antisocial
Bajo en la escala de Conducta
Antisocial

P
P
N
P
E
N
E
E
E
N
N
E
N
E
P
E
E
E
E
E

SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
NO
SI
SI
SI

DS

19.45
22.56
24.87
16.83

5.21
4.85
4.19
4.71

187
98
100
100

ESCALA CA - CONDUCTA ANTISOCIAL

TEM
1
7
9
12
13
14
17
18
19
22
23
34
35
37
39
42
46
.

ESCAL
A
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
.

CLAVE

TEM

SI
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
.

49
50
52
53
56
58
61
62
66
67
68
70
72
74
76
77
79
80

ESCAL
A
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C
CA C

CLAVE
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
NO
SI
SI
SI

NORMAS DE INTERPRETACIN A LOS PUNTAJES

DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EPQ
NIOS

ESCALA DE INTROVERSION EXTROVERSION E

EDAD
7
8
9
10
11
12
13
14

Altamen Tendenc
te
ia
Estable Estable
0
0
0
0
0
0
0
0

5
5
5
5
5
5
5
5

6
6
6
6
6
6
6
6

11
11
11
11
11
11
11
11

Estable
12
12
12
12
12
12
12
12

Tendenc
ia
Inestabl
Inestabl
e
e
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24
13 18 19 24

15
16

05
05

6 11
6 11

12
12

13 18
13 18

19 24
19 24

ESCALA DE ESTABILIDAD - INESTABILIDAD N

EDAD
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Altamen Tendenc
te
ia
Estable Estable
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

9
9
9
9
9
9
9
9
9
9

Estable
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10

Tendenc
ia
Inestabl
Inestabl
e
e
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20
11 15 16 20

ESCALA PSICOTICIDAD DIMENSION P

EDAD

Altamen Tendenc
te
ia

Estable

Tendenc Inestabl
ia
e

Estable
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Estable
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

7
7
7
7
7
7
7
7
7
7

8
8
8
8
8
8
8
8
8
8

Inestabl
e
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12
9 12

13
13
13
13
13
13
13
13
13
13

ESCALA SINCERIDAD DISIMULO SOCIAL

DIMENSION L

SINCERIDA
D

DISIMULO
SOCIAL

0 10

11 20

17
17
17
17
17
17
17
17
17
17