Delegacin de Estudiantes de Psicologa[Seleccionar fecha]

Delegacin de Estudiantes
Facultad de Psicologa
(US)

Asistentes: Blanca, Marta, lvaro, Ale, scar, Guille

Orden del da:

1. Aprobacin del acta anterior
2. Decisiones del Pleno CADUS
3. Posicionamiento Curso
Evaluacin e intervencin
psicolgica en supervivientes del cncer infantil
4. Confirmacin de los das de reunin
5. Cambio de contraseas
6. Mesa electoral y difusin de la votacin de
claustrales
7. Ruegos y preguntas

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1. Aprobacin del acta anterior

- Pablo haba dicho que se encargaba del departamento de evolutiva. Ha venido la
gestora a decirnos que no tienen gente. Ampliado en ruegos y preguntas
2. Decisiones del Pleno CADUS
El CADUS convoca asamble el Mircoles de 8 a 22. Los puntos del da estn en la pgina del
CADUS.
En la asamblea se nuestra facultad asistieron 137 alumnos. Se vot en contra del decreto 3+2
con 112 votos en contra y 13 abstenciones.
Se secunda la huelga por 86 votos contra 17 y 24 abstenciones.
Se aprueba la asamblea general de universidad por 74 votos contra 32 con 25 abstenciones.
Por si no sala asamblea de universidad se vot asamblea de centro y se aprob por 68 votos
contra 38 con 24 abstenciones.
Se aprob la asamblea durante todo el da por 70 votos contra 19 con 31 abstenciones.
Se vot a favor del sufragio universal para elegir al recto por 86 votos contra 1 con 6
abstenciones
En cuanto a convocar asamblea para la eleccin del rector 51 alumnos votaron asamblea
informativa, 39 con votacin, 0 solo con urnas y 4 abstenciones.
3. Posicionamiento Curso Evaluacin e intervencin psicolgica en supervivientes del
cncer infantil
Hablar con Meli. Nosotros podemos dar difusin. Ayudar con la reserva del espacio y con los
certificados.
lvaro, Guille, Blanca, scar, Marta y Alex estn de acuerdo con difusin, reserva del
espacio y certificados. No nos posicionamos con el tema de financiar econmicamente.
Confirmacin de los das de reunin
Reuniones todos los Lunes a la 13:30. En primera convocatoria asisten los de tarde y a partir
de las 14:30 los de maana. Entonces se recapitula y se vota lo que se tenga que votar.
Cambio de contraseas
Cambiar twitter, fb, google, correo us. Se encarga Ale.

Mesa electoral y difusin de la votacin de claustrales

Es maana, deberamos

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Ruegos y preguntas
Ha venido una representante del departamento de Evolutiva para recoger nuestros nombres
y para decirnos que est abierta la convocatoria al departamento. Nos dice que de eso nos
encargamos nosotros (lo cual sabemos que es mentira y es una lucha que tenemos todos lo
aos). Ha dicho tambin que somos nosotros los que estamos dentro (lo cual tambin es
mentira, cualquier estudiante puede presentarse). Pablo dijo la semana pasada que se
encarga l de este departamento.
Un alumno de Filosofa (Griego) viene a recoger firmas contra el desalojo del CSOA.

No ha dado tiempo a comentar las propuestas de Norberto. Me parece interesante que lo

comentemos en la prxima reunin.

PropuestasalaDelegacindeEstudiantesdela
FacultaddePsicologadelaUniversidaddeSevilla
Punto1.
Aviso a los responsables de Delegacin con respecto a lainformacinquesefacilitaen
lasAsambleas.
En muchas ocasiones se establece como una mxima en las asambleas la proposicin,
votacin y aprobacin casi sincuestionarselaasambleadetodoelda encasodehuelga
estudiantil. Desde mi punto de vista veo que no est representado, o simplemente
mencionado en el discurso por parte de la Delegacin, un simple cuestionamiento de
esta medida. Espero que esta pequea aportacin sirva para hacer ver una opinin que
tienemuchagenteynoesespecialmenteminoritaria(oesocreo).
En primer lugar remarcar que aunque legalmente no tenemos el derecho de huelga (ya
que para que haya huelga debe
haber una vinculacin laboral, remunerada en su
mayora, con una empresa o una Administracin, bsicamente, tenemos que ser
trabajadores), nos lo otorgamos de forma tradicional o simblica como accin de
protesta. Una vez estuve hablando conunprofesordenuestrafacultadsobreestetemay
llegamos a la conclusin que una Huelga Estudiantil es como si nosotroscomprramos
(si nos identificamos como clientes de un servicio) o nos regalaran (si identificamos la
educacin, nocomounserviciodepago,sinocomocomponenteculturaldelasociedad)
una entrada de cine de la pelcula que queremos ver y decidimos irnos en medio de la
reproduccinalegandounahuelgadeespectador.
Dejando este tema de debate al que no quiero llegar, aunque si una autorreflexin,
quiero argumentar que se tenga en cuenta en las prximas asambleas ambas posturas
ante la exposicin de las asambleas. Entre las que ms me llama la atencin es la
asamblea diaria en las huelgas en la que se argumenta sin cuestionamientos como un
triunfo de la libertad de los estudiantes, cuando personalmente no lo veo as. En
cualquier huelga existe la libertad individual para sumarse a la accin sindical, con

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alguna perdida del pago de las horas que no se ha trabajado. Ir o no a trabajar para
protestar, teniendo la seguridad que no te van a despedir por ello, es libertad. Sin
embargo una coaccin o una prohibicin de asistir a supuestodetrabajonoeslibertad.
Aunque no es igual a un puesto de trabajo, como antes he expuesto, al aceptar que
tenemos derecho a huelga, no comprendo que los propios estudiantes prohibamos la
accin docente y lo veamos como algo positivo. Una minora decide que los dems no
tienen el derecho de asistir a clases. No quiero imponer ni mucho menos este punto de
vista, solo que se tenga en cuenta como se tienen los otros puntos de vista que se
exponen constantemente en las asambleas. Poner a disposicin del alumnado toda la
informacinparaquepuedandecidirlibremente.
Punto2.
Propuestaparaquelasprximasasambleasseandeclase.
Invito a los responsables de la Delegacin de alumnos a cambiar el tipo de asambleas
que se producen en nuestra facultad para la mayor participacin de los alumnos en las
decisiones delconjuntodelaaccinestudiantilqueseproducenconstantementeantelos
cambiosactualesdelegislacinyestructuralesdelaeducacin.
Hemos observado en la gran mayora de las asambleas de centro informativas y las de
decisin o votacin la baja asistencia de los alumnos a estas y con ello la merma de la
pluralidad y la participacin. Esto provoca que las asambleas seconviertanen un sesgo
poltico y social significativo, as dando lugar a que las decisiones y participacionesno
sean representativasdelconjuntodelosalumnos.Esungraveproblemaparalauninde
los estudiantes, que se ve disminuida por una visin de distanciamiento entre los
miembros de la Delegacin y los dems alumnos, que participando o no de las
asambleas, les provoca rechazo o indiferencia la propia Delegacin y/o la herramienta
estudiantil de las asambleas. He escuchado comentarios como: para qu ir, si al final
hacen lo que quieren, las asambleasnosirvenparanada, sison cuatrogatoslosque
van, yo para ir solo no voy, eso es cosa de frikis que reflejan algunos sentimientos
del alumnado. Aunque cueste verlo, o no, existe esa percepcinderechazoyaunquese
ha mejorado en algunos aspectos la comunicacin como la unin por WhatsApp de
todos los delegados ylainformacinporcarteles(queenmuchasocasionesfallaporque
se convoca inesperadamente una asamblea, no por culpa de la Delegacin sino en
ocasiones por el Sindicato de Estudiantes) hay un problema de base en creencias y
prejuicios. Al final los que asisten a las asambleas son siempre los mismos y se
convierten en una minora (en la que me incluyo ya que asisto a todas las que se
convocan) que llegan a conclusiones, no siempre unnimes, que no son representativas
de la poblacin estudiantil de nuestro centro. Por eso propongo que las asambleas sean
por clase ya que aumenta la pertenencia de grupo en la clase con su delegado, elegido
directamente por la clase y al estar entre amigos y compaeros es mejor. A la vez es
verdad que se puede perder la similitud de discurso informativoenlaasambleaperono
creo que seaalgotannegativo(ademsquesepodrasalvaguardaralprepararunescrito
con el que seguir las indicaciones e informacin que se facilita en la asamblea a los
alumnos o incluso personas de delegacin acercarse a las aulas que lo vean necesario)

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como los beneficios de una mayor participacin del alumnado y que la informacin
fluyaconmayorsolturaporlafacultad.

Atentamente

NorbertoJosAragnMarchena
DNI:53768765D
Delegadodelgrupo3E