PROYECTO SOBRE

FIGURAS
IMPOSIBLES
DOSSIER HECHO POR JULIA GMEZ.
ASIGNATURA PROYECTO INTEGRADO. 4 ESO.
PRESENTO UN DOSSIER PARA QUE SIRVA DE MODELO PARA VUESTROS TRABAJOS

PROYECTO SOBRE FIGURAS IMPOSIBLES

PROYECTO SOBRE FIGURAS

IMPOSIBLES
DOSSIER HECHO POR JULIA GMEZ. ASIGNATURA PROYECTO
INTEGRADO. 4 ESO.

INDICE GENERAL:
-INTRODUCCIN
- PLANTEAMIENTO
-BSQUEDA DE INFORMACIN
-DISEO Y PLANIFICACIN
- CONSTRUCCIN
- EVALUACIN
-DIVULGACIN

IES Puerta de la Axarqua. Proyecto Integrado. 4ESO. Julia Gmez

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INTRODUCCIN
La realizacin de este proyecto viene obligado por la asignatura de proyecto integrado, el mtodo
que se ha propuesto para su realizacin es el llamado mtodo de proyecto que tiene siete puntos
y que hemos estudiado con anterioridad y son:
1.

Planteamiento

2.

Bsqueda de informacin

3.

Diseo

4.

Planificacin

5.

Construccin

6.

Evaluacin

7.

Divulgacin

Al final del proyecto debis haber elaborado un dosier parecido a ste donde se recoja toda la
informacin (el formato debe ser pdf)

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto debe tener como requisitos mnimos los marcados por la profesora, los contenidos que deben
aparecer en el trabajo son los recogidos en la programacin de la asignatura:

Definicin.
Historia. Autores. Obras. Evolucin.
Tipos de figuras.
Sistemas de representacin.
Reproduccin de una obra en papel y diseo grfico.
Construccin de una obra.
Montaje de una exposicin. Cartel anunciador. Trptico.
El formato de entrega debe ser un documento donde est todo incluido en PDF y adems la
reproduccin y construccin de la figura ser en GIF o JPG y con un documento explicativo de cada
uno de ellos en PDF.

BSQUEDA DE INFORMACIN
Antes de disear la estructura de nuestro tema, vamos a buscar informacin que hay sobre el tema
a nuestra disposicin, buscamos en la red con las tcnicas que hemos trabajado con anterioridad,
vamos recogiendo la informacin que nos parece interesante para luego recuperarla y utilizarla en
nuestro trabajo.
Toda esa informacin podemos recogerla con herramientas como
Padlet (https://es.padlet.com/my/dashboard) o
Simbaloo (http://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcLjTaQ)
La informacin que he considerado interesante para la realizacin est recogida aqu:
http://es.padlet.com/julimarigodi/28qvbjkp6ae4

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DISEO
El trabajo va a consistir en una parte terica, aqu haremos un trabajo de investigacin donde
vendr dada su definicin, como diferenciar una figura posible de otra imposible, autores y obras,
como podemos construir figuras imposibles y para ello el sistema de representacin adecuado ,
diferentes programas de dibujo para su realizacin.
La parte prctica consistir en la representacin grfica de una figura imposible de algn autor
conocido y la explicacin de esta figura. Y despus de una creacin propia, utilizando la misma
tcnica que en el caso anterior.

El trabajo ser presentado en documento pdf y publicado en el blog del alumno (subido
previamente a issuu o calamo)
La parte prctica adems de formar parte del documento general, ser guardada como imagen GIF
y el documento explicativo en PDF
El esquema general de mi trabajo ser:
PORTADA
NDICE
DEFINICIN. Diferencias entre figuras posibles e imposibles
AUTORES
OBRAS
CONSTRUCCIN
-FORMAS DE CONSTRUCCIN
- PROGRAMAS PARA LA CONSTRUCCIN
REPRODUCCIN DE UNA FIGURA (Datos tcnicos y explicacin de la obra)
CREACIN DE UNA FIGURA (Datos tcnicos y explicacin de la obra)
BIBLIOGRAFIA

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PLANIFICACIN
Aqu debemos poner todo lo referente al reparto de tareas, tiempos y materiales necesarios. En un
equipo de cuatro miembros podemos hacer lo siguiente:
MIEMBRO

TAREA

FECHA

Miembro1

PORTADA, NDICE, DEFINICIN

04/03-4A

Miembro 2

AUTORES Y OBRAS

06/03-4B
04/03-4A

Miembro 3-4

CONSTRUCCIN

06/03-4B
04/03-4A

Todos

BIBLIOGRAFA

06/03-4B
04/03-4A

Miembro1

Revisar el trabajo, aunar los estilos de

06/03-4B
11/03-4A

todas las parte y la bibliografa

Miembro 3-2

todos

REPRODUCCIN

13/03-4B
11/03-4A

CREACIN

13/03-4B
11/03-4A

Lectura del trabajo en comn, cada

13/03-4B
11/03-4A

miembro aporta sus ideas para mejorarlo

Miembro x

PUBLICARLO EN EL BLOG

13/03-4B
15 DE
MARZO

Todos

Evaluacin

18/03-4A
20/03-4B

Miembro1-2

Divulgacin- trptico

8-10/04/

Miembro3-4

Divulgacin-cartel

8-10/04

todos

Montaje de la exposicin

15-17/04

Los materiales necesarios en todos los casos son ordenadores con conexin a internet.

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CONSTRUCCIN
(Seguir el diseo y la planificacin y ponerse manos a la obra)

EVALUACIN
Debemos evaluar nuestro trabajo y ver qu cosas hemos hecho bien y cuales son mejorables, yo os he
puesto en la informacin inicial una pgina que ayuda a crear tablas de evaluacin. Ya que es el final
del trimestre tambin aprovecharemos para hacer una evaluacin del trabajo en grupo y de nuestra
tarea como organizadores y buscadores de informacin.
TABLA DE EVALUACIN

Sobre el
Dossier
5%
Procedimiento
de bsqueda
de
informacin

No cumple las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple

normas

normas, aunque

normas, aunque

normas, aunque

perfectamente

mnimas

hay algn fallo

hay algunos

hay algn fallo.

con las normas

establecidas

grave.

fallos

No muestra

Pide

Consulta las

Consulta las

Y adems tiene

ninguna

continuamente

fuentes

fuentes

una forma

autonoma

ayuda al

adecuadas pero

adecuadas y

original de

profesor

no consigue

extrae la

mostrar esa

toda la

informacin

informacin

informacin

pertinente

5%

Diseo y
planificacin
del trabajo

Sobre el
monogrfico
10%
Sobre la
reproduccin

y la esttica.

Est mal

Est poco claro

Hay un diseo

La planificacin

Hay un aporte

definido

y falta un

y una

y el diseo son

extra de

diseo y

planificacin

claros,

creatividad

planificacin

completa

completos y

claros

aunque le falta

bien

algn dato

presentados

10%
No cumple las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple

normas

normas, aunque

normas, aunque

normas, aunque

perfectamente

mnimas

hay algn fallo

hay algunos

hay algn fallo.

con las normas

establecidas

grave.

fallos

No cumple con

Poco trabajada

correcta

y la esttica.
Es idnea

los requisitos

La eleccin de
la reproduccin
era complicada

10%
Sobre la
creacin

nmero

No cumple con

Poco trabajada

correcta

Es idnea

los requisitos

10%

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La eleccin de
la reproduccin
era complicada

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Sobre la
informacin
presentada en
el
monogrfico

Es escasa e

Es pobre

Es adecuada

Es adecuada y

Es adecuada y

incorrecta en

aunque toda es

aunque

profundiza en

profundiza en

algunos casos

correcta

profundiza

todos los

todos los

poco

puntos

puntos, adems
aporta

10%
Sobre la
bibliografa

No aparece

incompleta

correcta

Completa y

Completa y

correcta

correcta

Detallada pero

Detallada y

Aportaciones

poco crtica

crtica

originales

5%
Autoevaluaci
n

Casi inexistente

Escasa

10%
Gramtica y
ortografa

Con muchas

Con bastantes

Pocas faltas y

Slo hay algn

Sin errores

faltas de

errores

errores

error

ortogrficos y

ortografa y

gramaticales y

gramaticales,

ortogrfico o

gramaticales y

errores

algunas faltas

aunque

gramatical y la

muy bien

de ortografa

necesitan

redaccin es

redactado

correccin

fluida

5%
Trabajo en
equipo

10%

Los miembros

Los miembros

Los miembros

Los miembros

Los miembros

de grupo

del grupo

del grupo

del grupo

del grupo

trabajan de

colaboran pero

colaboran,

colaboran,

colaboran,

forma

no interactan

discuten,

discuten,

discuten,

opinan y

opinan

opinan y

organizan el

organizan el

organizan el

trabajo pero no

trabajo de

trabajo de

siempre de

forma

forma

forma

consensuada.

consensuada.

individual

consensuada.
De forma
rpida y eficaz.
Motivacin del
grupo

ninguna

poca

bastante

mucha

entusiasmado

Con ms de un

Con dos das de

Con un da de

En fecha

Antes de la

da de retraso

retraso

retraso

5%
Puntualidad
5%

fecha prevista

Nota final

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DIVULGACIN
- El dossier de nuestro trabajo lo publicaremos en nuestro blog (cada uno en el suyo), lo subiremos
previamente a scribd
- El monogrfico sobre figuras imposibles lo publicaremos utilizando la herramienta issuu
- Las imgenes de las obras con sus explicaciones las expondremos en nuestro centro, para ello
necesitamos un cartel anunciador, un trptico explicativo y definir el formato como irn colocadas
las obras.

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