Planteamiento del problema

La comunidad estudiantil de la facultad de Ciencias

Administrativas necesita de una asignatura relacionada a los
conocimientos de ergonoma aunque esta debe ser insertada en otras
unidades acadmicas que tienen la misma, pero tratndose de que
exista una carrera de Ingeniera Comercial y con especializacin en
Desarrollo del Talento Humano es un menester a sugerir que tome
como asignatura optativa Ergonoma ya que es una ciencia que
permite humanizar al ser humano con su entorno.

Son tres elementos que juegan un papel importante en este

tema y que son: La Universidad, Los Estudiantes, Los Profesores, Las
Organizaciones y La Poblacin en General. Estos entes participan de
diferentes convocatorias donde deben plantear y replantear las
diferentes aristas del problema.

Cul seria el propsito de implementar la asignatura de

ergonoma en la red sistemtica (malla curricular) de todas las
carreras profesionales?

Dotar de conocimientos sobre la asignatura de ergonoma a los

futuros profesionales para que lo apliquen en su entorno laboral y que
puedan brindar soluciones en sus organizaciones para optimizar
recursos hombre-maquina.

De que manera podemos demostrar que la ergonoma tiene

importancia como asignatura optativa en la red sistemtica (malla
curricular)?

Porque esta ciencia nos va a ayudar con la aplicacin de

mtodos y datos con la finalidad de mejorar el bienestar de las
personas y la podemos aplicar en los puestos de trabajo y en la vida
misma de cada individuo, con ello podemos obtener una mejor
productividad tanto organizacional como personal.

Justificacin del problema

Este proyecto se realiza debido a la actual
problemtica que existe en la facultad de ciencias
administrativa como es la falta de una materia como
ergonoma que nace con el objetivo de que los estudiantes
de la carrera de Ingeniera Comercial puedan mejorar en la
parte acadmica y ser profesionales de calidad.

Se hace necesario difundir, aplicar y buscar

metodologas que permitan traspasar el conocimiento de
forma organizada y sistemtica, ya que se la define como la
humanizacin del trabajo o confort laboral.

Desde que se acoje el termino hasta la actualidad ya

son varios aos, entonces no se podra decir que es una
materia nueva que ha existido y existe si lo entendemos de
esta manera debemos tomar correcciones que nos permitan
la difusin organizada y la inclusin en el pensum
acadmico como herramienta til en la interaccin del
talento humano.

Estableciendo la ergonoma como una herramienta

que abrir las puerta a los administradores de manera
tcnica la aplicacin que permita mejorar, reducir costos y
mejorar las condiciones de trabajo son unas cuantas cosas
que se pueden manifestar como justificativo pleno del por
que se hace esta propuesta.

La aplicacin de un conocimiento ilustrado en nuestro

centro de estudios, siempre nos va a favorecer en el
2

entorno laboral y social en el cual lo apliquemos. Al tener

los conocimientos necesarios sobre como aplicarlos y lo
mas importante, que nosotros ayudemos a la empresa
donde realizamos nuestras funciones

MARCO TEORICO

La ergonoma es la disciplina que se encarga del diseo de lugares de trabajo,

herramientas y tareas, de modo que coincidan con las caractersticas
fisiolgicas, anatmicas, psicolgicas y las capacidades del trabajador. Busca
la optimizacin de los tres elementos del sistema (humano-mquina-ambiente),
para lo cual elabora mtodos de estudio de la persona, de la tcnica y de la
organizacin.

A decir verdad, basndonos en el concepto bsico de ergonoma, y tambin

comprendiendo que es una actividad que se da desde el origen del hombre
mismo; podemos deducir que la ergonoma es aquella disciplina o herramienta
de supervivencia la cual consiste en como el hombre se va adaptando
sistemticamente al entorno en que se desarrolla, utilizando los implementos
que descubre a su alrededor y el uso que les da a los mismos. De tal forma
como el hombre ha ido usando los materiales que encuentre a su paso para
poder sobrevivir, as mismo ir desarrollando su ingenio y astucia para crear
nuevas herramientas e implementos que le sern de bastante ayuda en su
diario vivir.
Y no solo el hombre ha desarrollado su ingenio para inventar nuevos
artefactos, o crear artculos que le ayuden a hacer ms sencilla su vida; sino
que tambin ha usado ese ingenio para establecer mtodos y mecanismos que
pueden ser eficazmente implementados en la vida cotidiana, Surgiendo as las
tcticas desarrollo humano y de armona laboral y personal.

La pregunta sera la ergonoma nace con el hombre o el hombre la descubre

cada da? Las dos respuestas son valederas desde el punto de vista lgico. Si
se hace un recuento desde el gnesis de la vida hasta la actualidad podemos
decir que el hombre siempre busca cambios que permitan revolucionar y
satisfacer a sus semejantes y de ah en adelante en los distintos
descubrimientos que ha hecho la arqueologa se nota claramente que el
hombre intuitivamente ha buscado la manera de que todo lo que ha creado se
adapte a su ser para su fcil manipulacin y ha desarrollado una ergonoma
emprica que le permiti desarrollarse como lo hemos visto hasta la actualidad.

Desde el origen de la existencia del hombre, ste ha usado la ergonoma para

poder satisfacer sus necesidades, ya sea que lo haya notado o no; y siempre
ha sabido adaptarse a los nuevos ambientes que ha ido conociendo a lo largo
de su desarrollo. Comprendiendo que llegar el momento en que no solo
deber satisfacer sus deseos o carencias, sino que tambin tendr que
preocuparse en satisfacer las necesidades de las personas con las que est
conviviendo.

Si vemos la rueda en la actualidad, es tan normal observarla, pero cuando se la

descubri revolucion al mundo como la computadora en la actualidad, tal vez
parezca extraa su comparacin, pero en el fondo la esencia es lo mismo. La
rueda por su parte permiti movilizar materiales y personas con gran facilidad,
mientras que las computadoras mueven datos a gran velocidad, creando un
mundo globalizado.

Estos son claros ejemplos de cmo el desarrollo del hombre y el desarrollo del
pensamiento e ingenio del mismo, han aportado al desarrollo y modernizacin
de los dems seres humanos que viven en todo el globo. El ser humano vive
en una constante evolucin y es gracias a sta evolucin que todos alrededor
del mundo han sabido mejorar sus estilos de vida, realizando nuevos
descubrimientos, optimizando los ritmos de vida laboral y a nivel personal,
desarrollando nuevas habilidades o estrategias para mejorar nuestro estatus
social, etctera.

Y no solo la rueda, sino que en los distintos descubrimientos arqueolgicos

vemos claramente que el hombre ha buscado satisfacer sus comodidades y en

su afn de lograrlo hemos podido ver diferentes artculos que buscan hacer los
trabajos y el ocio ms sencillos.

Es fcil dar una mirada a la historia, y ver como los inventores trataron de crear
cosas que nos permitieran resolver y solucionar problemas que por muy
sencillos que parecieran, hicieron y facilitaron una mejor vida hasta la
actualidad.

Sera de pensar si el hombre los descubri o por su forma repetitiva iba

adaptando los instrumentos que utilizaba para poder trabajar y cazar de mejor
manera, ya que iba adaptando todo tipo de aprendizaje emprico y lo heredaba
en forma de comentario para que las nuevas generaciones lo perfeccionasen y
ya se haca con el tiempo un saber cientfico. Entonces podemos decir con
certeza que la ergonoma nace con el hombre y la ha ido perfeccionando con el
tiempo.

Como lo hemos indicado anteriormente la ergonoma es una disciplina que ha

surgido hace siglos, demostrando que el hombre ha realizado sus propias
herramientas empricamente en una sociedad primitiva. La necesidad de
acoplar las herramientas al hombre ha existido desde el nacimiento de ste.
Existieron herramientas adecuadas para la manipulacin del hombre y para sus
necesidades en el entorno.

Gracias a la ergonoma el hombre pude implementar una variedad de

estrategias que le ayudan a simplificar sus actividades cotidianas, dentro de las
diferentes reas en las que pueda llegar a desenvolverse, ya se en su trabajo,
en eventos sociales, en el hogar, al realizar una actividad deportiva, etc.
Sabiendo aplicar la ergonoma el ser humano puede llegar a descubrir una
infinidad de opciones que le sern muy tiles en su futuro, ya que cuando se
usa correctamente el ingenio, se puede conquistar la superacin personal y
lograr aportar de forma satisfactoria en el crecimiento de la sociedad.

METODOLOGA
Modalidad de la Investigacin

La modalidad de este proyecto es realizable debido a

que esta ser una pauta para poder corregir la formacin de
los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas
de la de Ingeniera Comercial de la Universidad de
Guayaquil.

Ser factible y sobre todo fcil de aplicar para el

beneficio de toda la comunidad estudiantil de este centro
de formacin acadmica.
Tipo de Investigacin
Es

una

investigacin

de

tipo

realizable

ya

que

establece relaciones en las variables para conocer el

porque no se emplea una materia que es fundamental en la

carrera de Ingeniera Comercial.
Poblacin y Muestra
Continuacin se detallara la poblacin analizada
para el presente estudio de manera que sea til para la
comunidad estudiantil de la faculta de Ciencias
Administrativas especficamente de la carrera de Ingeniera
Comercial.

La poblacin establecida para este estudio es un

aproximado de 2,000 alumnos de la facultad de Ciencias
Administrativa para un estudio mas entendible y practico de
aplicar se traducir a los estudiantes de la Carrera de
Ingeniera Comercial donde ser ms fcil su aplicacin y
comprensin.
Anlisis de la Investigacin
2.1.- Encuestas dirigidas a autoridades, gerentes y/o encargados.
Factor a medir: Conocimiento y Aceptacin
Anlisis de las encuestas realizadas a 2 universidades de la ciudad de Guayaquil,
procedimos a tomar la muestra de 1 gerente ejecutivo por cada universidad.

Cuadro # 1. Descripcin de Universidades y Funciones y/o cargos

UNIVERSIDADES
Universidad de Guayaquil
Universidad Catlica ( UCSG)
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Universidad Politecnica Salesiana

FUNCION / CARGO
Gerente Educativo
Gerente Eduacativo
Gerente Educativo
Gerente Educativo

Porcentualmente corresponde a un 25% que equivale a las dos universidades

encuestadas. Esto nos quiere decir o mejor dicho nos da la pauta y refuerza con mayor
razn lo que estamos pidiendo en la Universidad de Guayaquil para que la materia de
Ergonmica, o Ergonoma sea incluida como asignatura optativa. En profesionales se

escucha con ms fuerza esta asignatura, por ello queremos incluirla y que los
estudiantes se doten de estos conocimientos.
1.- Saba usted que Ergonoma est considerada como una ciencia?
SI
NO
TOTAL

3
1
4
Grafico # 1 Conocimiento de una Ciencia

Conocimiento de una ciencia

25%
si
no

75%

Fuente: Gerentes Educativos

Elaborado: por los autores

El grafico # 1, demuestra que los profesionales que encuestamos el 25% es decir que
representa a un solo Gerente Educativo no conoce acerca de la materia de Ergonoma , y
un 75% que corresponde a 3 Gerentes Educativos conocen acerca de la importancia de
la materia de Ergonoma y la rectifican como una ciencia muy importante para la
preparacin estudiantil.

2.- Se est preparando una propuesta sobre la asignatura de Ergonoma como

materia optativa, en la malla curricular de la Facultad de Ciencias Administrativas
de la Universidad de Guayaquil. Qu le parece?
Interesante
Importante
Valiosa
No le interesa
Total

1
2
1
0
4
Grafico # 2. Aprobacin de Asignatura

Aprobacion de Asignatura

interesante

25%

25%

importante
valiosa
no le interesa

50%

Fuente: Gerentes Educativos

Elaborado: por los autores

Cuadro # 2. Aprobacin de Asignatura

Universidades
Universiadad de
Guayaquil
Universidad Politecnica
Salesiana
Universidad Laica
Vicente Rocafuerte
Universidad Catolica
Santiago de Guayaquil
Total

Opciones
Interesante

%
25%

Importante

25%

Valiosa

25%

Importante

25%

No le interesa

0%
100%

El grafico # 2. Nos muestra que los resultados obtenidos en las encuestas indican que la
propuesta de la materia de Ergonoma como materia optativa, en la malla curricular de
la Facultad de Ciencias Administrativas de la carrera de Ingeniera Comercial alcanza
un 50% de nivel de importancia y un 25% de nivel valioso e interesante.
Estos resultados demuestran que el nivel de la materia es importante y pesa ms que el
nivel de interesante y valiosa, si los resultados hubieran sido a la inversa esta ciencia no
pasara de interesante y valiosa y no se pondra en la malla curricular como se est
pensando en la propuesta que hacemos.
En esta misma pregunta se les pregunto a los encuestados Gerentes Educativos, porque
les pareci esta eleccin que hicieron refirindonos a la pregunta anterior, de la
propuesta que se le est realizando a la Facultad de Ciencias Administrativas de la
Universidad de Guayaquil.
9

Porque
Cultura general
Prevencion
Total

0,5
3,5
4

Grafico #3. Motivos por lo que se eligi la asignatura

Motivos por lo que se eligio la asignatura

13%
Cultura general
Prevencion

88%

Fuente: Gerentes Educativos

Elaborado: por los autores.

El grafico # 3. Aqu se puede interpretar el 88% que significa que la materia de

Ergonoma se maneja con el concepto de prevencin y con mucho cuidado, frente a un
12% que dice que la materia es de cultura general y que todo el mundo debe saber ya
que esta materia trata del diseo del puesto de trabajo y la armona que este debe tener
para que as haya mayor productividad.

4.- Cree usted que sera aplicable en la malla curricular de la Facultad de

Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil?
Si
No
Total

2
2
4

Grafico #4. Aplicacin de la asignatura en la malla curricular

10

Aplicacion de la materia en la malla curricular

Si
No

50%

50%

Fuente: Gerentes Educativos

Elaborado: por los autores

Grafico #4. El 50% de los profesionales consideran que si se puede aplicar esta ciencia
como materia en la malla curricular, pero el otro 50% consideran que no es factible
ponerla como materia en la malla curricular.
Y el porcentaje que no considera que es factible ponerla como materia en la malla
curricular, nos indic que existe una gran duda de la introduccin de nuevas asignaturas
por factores de las reformas que se estn dando en la Universidad y en todo el pas, por
lo tanto expresan que es factible que en lugar de aumentar asignaturas se resten mas
bien algunas de la malla curricular.
Por otro lado estn los profesionales que consideran que si se puede aplicar esta materia
en la malla curricular y nos dan su punto de vista, ya que hay otros pases que la aplican
pero como carrera universitaria y tambin como posgrado, lo cual indica que hay una
tendencia por las nuevas carreras sobre todo con las nuevas ciencias que existen,
entonces con esto vemos una clara factibilidad de poder agregar esta ciencia como
materia en la malla curricular.
Por lo tanto los profesionales que dijeron que si les parece que esta ciencia va ser de
gran utilidad y que desde ya la consideran como su centro de estudio.

5.- Usted considera que se puede aplicar la Ergonoma en los puestos de trabajo?

Si
No
Total

4
0
4
11

Grafico #5. Puestos de Trabajo

Puestos de Trabajo

1
0

4
2

Si

Fuente: Gerentes Educativos

No

Elaborado: por los autores

Grafico #5. El 100% de los encuestados consideran que si se puede aplicar en los
puestos de trabajo. Este resultado fue muy alentador por lo que deja una puerta abierta a
los departamentos de recursos humanos para que en sus procesos inserten en los puestos
de trabajo a personas que sepan sobre la Ergonoma y las tcnicas que esta tiene para
mostrar.
En esta misma encuesta nos pudimos dar cuenta que la mayora de profesionales
desconocen que esta ciencia sea aplicable para la prevencin de enfermedades
profesionales al referirnos a esto queremos decir a una mal armona en el puesto de
trabajo y esto a su vez disminuye el rendimiento laboral en las grandes empresas.
6.- Cree usted que aplicando los conocimientos Ergonmicos se puede mejorar el
desempeo y bienestar laboral?
Si
No
Total

4
0
4

Grafico #6. Mejoramiento y Bienestar Laboral

12

Chart Title

Si
No

100%

Fuente: Gerentes Educativos

Elaborado: por los autores

Grafico #6. Es contundente la respuesta ya que el 100% de los encuestados consideran

que si se puede mejorar el desempeo y bienestar laboral, ya que aplicando la
Ergonomia se puede mejorar lo antes dicho.
Es evidente que esta ciencia ya como materia es muy importante para las grandes
organizaciones.

7.- Usted aplicara nuevos conocimientos que le permitan aumentar la

productividad de la empresa

Si
No
Total

4
0
4

Grafico #7. Conocimiento de una productivo

13

Productividad
4

0
Si

Fuente: Gerentes Educativos

Columna1

Elaborado: por los autores

Estos resultados arrojan un 100% es decir que todos los profesionales encuestados si
aplicaran esta rama de la ciencia para nuevos conocimientos que les permitan tener
productividad.

8.- Usted cuenta con profesionales o personal capacitado para identificar las
situaciones que tienen que ver con anti- ergonmicas en su empresa?

Si
No
Total

2
2
4

Grafico #8. Profesionales Capacitados

14

Chart Title

Si

50%

Fuente: Gerentes Educativos

50%

NO

Elaborado: por los autores

El resultado nos indica que el 50% de los profesionales encuestados no cuenta con el
personal capacitado para identificar situaciones de riesgo en los trabajos, lo que se
podra evitar con conocimientos bsicos de Ergonoma y as evitar problemas en los
puestos de trabajo. Y el otro 50% dice que si cuenta con profesionales capacitados en la
prevencin de tales riesgos laborales. No especificaron de qu carrera eran sus
profesionales.

9.- Usted cuenta con personal capacitado para la aplicacin de Ergonoma en su

empresa

Si
No
Total

2
2
4

15

Grafico #9. Aplicacin de ergonoma en su empresa

Chart Title

Si

50%

Fuente: Gerentes Educativos

50%

No

Elaborado: por los autores

Estos resultados nos indican que el 50% de las empresas nos indican que si tienen el
personal capacitado para la aplicacin de esta ciencia. Pero el otro 50% nos indic que
no cuentan con el personal capacitado.
Es evidente que en toda empresa se debe contar con el personal capacitado para el
bienestar de la empresa y as poder identificar las situaciones de riesgo por las que est
atravesando la empresa y as no pasar por situaciones inesperadas.

10.- Cun importante es para usted el entorno laboral de la empresa?

Muy importante
Importante
Poco importante
Nada importante
Total

2
2
0
0
4

16

Grafico #10. Entorno Laboral

Chart Title

Muy importante
Importante

50%

50%

Poco importante
Nada importante

Fuente: Gerente Educativos

Elaborado: por los autores

El resultado de esta pregunta nos indica que el 50% de los encuestados muy importante
el entorno laboral y el otro 50% lo consideran importante.
Para cada trabajador es muy importante poder desenvolverse en reas donde sea til
dentro de la organizacin donde se encuentre trabajando.
Por ello es muy importante que cada profesional identifique su rea de trabajo para
poder estar ms cmodo y no tener ningn tipo de problema.

17

Bibliografa
http://www.adeargentina.org.ar/segn-iea.html

http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/re
cursos/r1452.DOC

http://www.buenastareas.com/ensayos/Historia-DeLa-Ergonomia/1452172.html

http://lostribilinesdeldesierto.wordpress.com/factore
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http://www.paritarios.cl/prevencionderiesgosqueesla
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http://www.eduardooyarzun.20m.com/custom2.html

http://daaldipa.blogspot.com/

http://www.historiauniversal.com/2010/09/revolucion
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http://www.el mercurio.com.ec/250164-seguro-deriesgo-del-trabajo-del-iees-brinda-coberturaintegral.html

18

http://www.semac.org.mx/index.php/articulos-ynoticias/146-de-la-ergonomia-a-la-e-ergonomiaidesafio-conceptual-o-amenaza-real-html

http://www.ilo.org/global/topics/safety-and-health-atword/lang--es/index.htm OIT

19