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INSTRUMENTACIN Y

MEDICIONES
ACTIVIDAD INICIAL DE RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

GERMN SANABRIA MSMELA


CDIGO: 93202693
CDIGO DEL CURSO: 201455
GRUPO: 14

TUTOR DEL CURSO


SAULO ANDRES

Actividad Inicial Instrumentacin y Mediciones

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD Palmira Valle del Cauca
Programa de Ingeniera Electrnica
FEBRERO DEL 2015
INTRODUCCIN
Por medio de la presente actividad se pretende que el estudiante explore los
contenidos del curso, la estructura general del curso y los entorno AVA que
presenta.
Para lograr lo anterior, el estudiante desarrollar una actividad que le permitir
identificar la estructura del curso y los entornos AVA con los cuales trabajar,
dicha actividad consiste en explicar los componentes que integran los entornos
de apoyo del curso: Entorno inicial, Entorno de conocimiento, Aprendizaje
colaborativo, Evaluacin y seguimiento, Gestin.
As mismo reconocer la estructura del curso en sus unidades y captulos, lo
anterior lo lograr realizando un mapa conceptual de las unidades y captulos
que conforman en curso.
El estudiante conocer los aspectos generales del curso por medio de una
ficha tcnica del mismo.
Identificar y comprender los principales conceptos con respecto a la
caracterizacin de los instrumentos de medida, para esto, resumir con sus
propias palabras los siguientes conceptos: Patrn de medida, Unidades
derivadas, Trazabilidad en la medicin, Metrologa, Homogeneidad, Estabilidad,
Sensibilidad.

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Objetivos de la Actividad

- Identificar la estructura general del curso de Instrumentacin y


Mediciones.
- Identificar a nivel general el sistema de evaluacin y el cronograma de
actividades.
- Identificar los entornos de apoyo del curso.

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DESARROLLO

1- Elaborar un mapa conceptual (mximo dos (2) hojas de contenido)


sobre cul es la estructura del curso Instrumentacin y Mediciones.
(unidades y captulos).

2- Elabore una ficha general del curso: (mximo una (1) pgina). La
ficha cmo mnimo debe contener: Nombre del curso, No. De crditos,
objetivos general del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de
cada unidad, tipos de evaluacin, cronograma de evaluacin.

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3- Explicar los componentes que integran los entornos de apoyo del


curso: Entorno inicial, Entorno de conocimiento, Aprendizaje
colaborativo, Evaluacin y seguimiento, Gestin.

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- Entorno inicial:
Este entorno posibilita al estudiante tener una mirada global del
curso en la que podr revisar las pautas generales del proceso,
presenta el siguiente contenido:

- Entorno de conocimiento:
Este entorno permite establecer las bases que sustentan el
proceso formativo y que acompaan la estrategia de aprendizaje,
presenta el siguiente contenido:

- Aprendizaje colaborativo:
En este entorno se evidencia la construccin social del
conocimiento, presenta el siguiente contenido: Foro Colaborativo.
- Evaluacin y seguimiento, En entorno se debe hacer la entrega de las
actividades del curso, en caso de que el curso presente evaluaciones,
estas debern ser presentadas en este y por este mismo medio, los
estudiantes reciben las realimentacin y evaluacin de parte de los
docentes/tutores. Este entorno presenta las siguientes actividades:

- Gestin

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Este entorno es un contexto que acerca al aula virtual todas las acciones
administrativas del proceso educativo, contiene el entorno de gestin del
estudiante. El entorno de gestin en un AVA a travs de entornos, el
estudiante tiene la oportunidad de abordar algunas pginas confiables
en las que encuentre informacin relacionada directamente con el
contenido del curso y de la estrategia de aprendizaje, o contenidos que
sean de inters general para agilizar su proceso de consulta. Para lo
anterior, este entorno presenta enlaces a pginas propias de la UNAD
por considerarlas necesarias e importantes para su proceso de
formacin.
4- Leer la unidad 1 Capitulo 1 del entorno de conocimiento.
Resumir con sus propias palabras los siguientes conceptos:
- Patrn de medida: es una medida que est fabricada de manera
fsica (real), puede ser tambin un instrumento de medida, un
elemento para comparar o un sistema de medida creado para definir,
realizar, conservar o reproducir una unidad o uno o ms valores de
una magnitud, de modo que sirvan de referencia.
- Unidades derivadas: En el caso de las unidades de medida, existen
unas que son llamadas bsicas y de estas se derivan el resto de
unidades de medidas que en muchos casos estn formadas por una
combinacin de varias unidades de medida bsica, las unidades
bsicas son: longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente,
temperatura termodinmica, cantidad de sustancia e intensidad
luminosa.
- Trazabilidad en la medicin: cuando se habla de trazabilidad,
significa que a un producto fabricado se le asignan unos registros
nicos que permitirn en un futuro saber con exactitud donde se
encuentra distribuido y en caso de requerir devolverse para
determinar que pudo haber sucedido con el mismo, se puede realizar
por medio de todos los datos tomados y/o registrados de ese
producto durante todos los pasos de su fabricacin. Como los
instrumentos hacen parte de los controles de las variables con que se
fabrican los productos, los datos de estos tambin estarn dentro de
los registros de la produccin
- Metrologa: Es la aplicacin del conjunto de conocimientos de ciencia
y fsica y los procedimientos vlidos para medir correctamente.
- Homogeneidad: significa que todos los materiales (en este caso de
referencia certificados) que se dicen ser de tales caractersticas o
denominaciones, en realidad estn dentro de las especificaciones que
estn definidas y que cumplan con las mismas independientemente
de
- Estabilidad: Que el material debe permanecer dentro de las
especificaciones del negocio durante el tiempo que ha sido

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comprometido por el vendedor, no debe alterarse por el envo y/o


transporte hasta el usuario final.
- Sensibilidad: Significa la pendiente que resulta (durante la
calibracin) entre el cambio de la variable medida y el valor indicado
por el instrumento o respuesta del sensor, si esta es constante,
significa que el instrumento y/o sensor son lineales.

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CONCLUSIONES

Bajo mi humilde opinin, con el entorno AVA sucede algo similar al


ambiente que utilizaron en el Windows 8.0, y lo que a mi modo de
interpretar, lo que pretendan era ponerse a la moda con el entorno de
las tables y equipos mviles tipo Smartphone, pero este tipo de
ambiente es para esos equipos con tamao reducido, pero para un
porttil o para un PC no es aplicable, es poco eficiente el manejo y
localizacin de los archivos y programas, he consultado gente que son
fanticos de estas tecnologas y todos me han dicho que no es buena
idea implementar estos ambientes en los computadores.
Sin embargo y todos los cuestionamientos de este ambiente, tanto los
estudiantes, como los Docentes debemos intentar sacar el mejor
provecho de esta plataforma, con solo quejarnos no es una buena
estrategia, pero igualmente, las directivas de la UNAD deberan prestarle
atencin a tanta inconformidad.
Un tema muy positivo de este curso es que todava entregan los
mdulos, es una gua de estudio muy importante y evita costos
adicionales a los estudiantes.
Por medio del presente ejercicio pude visualizar los contenidos del curso
y de qu se trata el mismo, esto me ha generado expectativas hacia el
mismo, es algo positivo.

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REFERENCIAS
Ambiente virtual AVA del curso de Instrumentacin y Mediciones.
Gua Integrada de Actividades del Curso de Instrumentacin y Mediciones de la
UNAD, periodo acadmico febrero-junio del 2015.
Gua de la Actividad Inicial del Curso de Instrumentacin y Mediciones de la
UNAD, periodo acadmico febrero-junio del 2015.
Ortegon

Jairo.

(2009).

Mdulo:

Instrumentacin

Mediciones.

UNAD.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201455/Instrumentacion_AVA/20145
5.pdf.

VELASCO, R.D., 30-Ene-2013, Las Normas APA, UNAD, CEAD Palmira,


Consejera

Acadmica,

Disponible

http://www.slideshare.net/SelenitaZul/normas-apa-actualizadas-consejeriaacademicaceadpalmira2012.

en:

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