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ELEMENTOS BASICOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION CINETIFICA:

TESIS, TESINA O MONOGRAFIA.
Al reconocer que la ciencia es necesaria en la vida del hombre, nos damos cuenta
de la importancia que sta reviste en todos los campos. La ciencia parte de
preguntas que buscan satisfacer la curiosidad del individuo y para ello es
necesario aprender a hacer investigaciones, para investigar se necesita identificar
la metodologa que se utilizar dependiendo de diferentes circunstancias, as
mismo es importante identificar los elementos que conforman un trabajo de
investigacin (tesis, tesina o monografa).
En ste documento se presentan los elementos bsicos que debemos reconocer
para realizar nuestra propia investigacin, es necesario que prestemos atencin a
las caractersticas de cada uno de ellos ya que en el transcurso de la carrera nos
ser til sta informacin para cuando redactemos el trabajo de investigacin.

EL TTULO
El ttulo es la presentacin racional de lo que se va a investigar, precede al plan
de la investigacin y debe presentar una idea clara y precisa del problema, es
decir, en forma rpida y sinttica nos presenta el problema a tratar y debe
realizarse con el siguiente criterio mayor extensin menor comprensin y
viceversa. (Tamayo Tamayo, 1982) Por tal razn, si el ttulo es muy largo
conviene reducirlo a pocas palabras y clarificarlo como un subttulo.
Inicialmente e ttulo debe formularse en forma tentativa e interrogativa, pero para
la ejecucin del diseo este ya ha de ser definitivo, la presentacin definitiva del
ttulo ha de hacerse en forma declarativa.
Generalmente existen tres maneras para la formulacin de un ttulo:

*Por sntesis: cuando condensa la idea central de la investigacin

*Por asociacin: cuando se relaciona con otra idea o ideas en torno a la
investigacin.
*Por anttesis: cuando se presenta todo lo contrario de lo que se va a tratar en la
investigacin.
Para Sierra Bravo (1999), el ttulo es la palabra o frase con que se da a conocer el
asunto o materia de una obra cientfica o literaria, de cualquier papel manuscrito o
impreso, o de cada una de las partes o divisiones de un escrito.
Por lo anterior, podemos darnos cuenta que el ttulo es la parte inicial del trabajo
de investigacin y es precisamente con lo primero que se encuentran los lectores,
ste puede inducir al lector a inferir el contenido del trabajo.
Ejemplos:
*Anlisis situacional sobre la enseanza-aprendizaje que reciben las alumnas de
licenciatura de la UAEH. (Maestra en ciencias de la educacin. Autor: Vernica
Gloria Leo Ramrez Mayo 2008)
*Formacin de profesores indgenas y condiciones para la apropiacin de
Enciclomedia (maestria en ciencia de la educacin. Autor: Alma Epifania Lpez
Quiterio. Jun 2010)
*Empleo de un modelo bilogistico en el anlisis de la nupcialidad en Mxico (Autor:
Mara de Lourdes Mendicuti Navarro, 1982. UNAM)

EL NDICE
El ndice es el listado general donde se menciona de manera ordenada el
contenido de la obra. Existen varios tipos de ndices, los dos ms comunes son los
siguientes.
a)

El primero consiste en escribir en la parte superior el nombre del tema o

capitulo, y enseguida, del lado izquierdo, el listado de los subtemas.

b)

El segundo tipo consiste en escribir a la izquierda de la pgina el nmero

que corresponda a cada parte del esquema y a la derecha, el nmero de la pgina

en que se inicia. Para enumerar las pginas se cuentan todas menos la portada o
primera de forros y la contraportada o cuarta de forros inicindose el conteo con el
portada de interiores o sea la pgina anterior que repite el ttulo de la portada. La
portada de interior, el ndice, el inicio de cada captulo, etc.; se comienzan de
preferencia en pginas nones. La enumeracin de las pginas inicia por lo regular
por la introduccin o el prlogo y termina con la ltima pgina del reporte.
ndice entra en el conteo de las pginas pero por lo general no es enumerada.
Ejemplo:

El

Para Garca Fernndez (2001), El ndice o tabla de contenido presenta las partes
y temas que contienen el trabajo de investigacin. Equivale al esquema provisional
y con base a l se elabora
Las caractersticas del ndice son:
a)

Todo trabajo de investigacin debe presentarlo y consignar todas sus

partes.
b)

Debe sealar las pginas donde inician los captulos, temas y subtemas.

c)

Debe colocarse al principio del trabajo (antes de la introduccin), con el

propsito de que el lector tenga una visin general de su contenido.

d)

Los ttulos de los captulos temas y subtemas deben coincidir con los que

parecen en el desarrollo del trabajo.

e)

Debe elaborarse una vez terminada la redaccin del texto del trabajo

definitivo con el fin de conocer con exactitud el nmero de las pginas en las que
se encuentran los temas.
f)

Puede aparecer con el ttulo de ndice o tabla de contenido.

Procedimiento para la elaboracin del ndice

a)

En una hoja aparte se escribe con letras maysculas el ttulo: ndice o tabla

de contenido, centrado y dejando un margen superior aproximado de 5 cm.

b)

Dos espacios hacia abajo y junto al margen derecho se escribe la palabra

pgina o la abreviatura pg.

c)

El tema puede unirse al nmero de pgina con una raya punteada.

d)

Debe asignarse a cada tema un smbolo que lo identifique. Ninguna parte

del desarrollo o exposicin general debe carecer de un smbolo.

Existen dos sistemas de clasificacin, las cuales a continuacin se describen:

Hay dos sistemas de clasificacin:
1.

Sistema decimal.

2.

Sistema de nmeros y letras (convencional).

1.

Sistema decimal. En este sistema se utilizan los nueve dgitos decimales, y

cada uno de los apartados se divide en subtemas que sern identificados con
submltiplos.
El sistema decimal es el ms adecuado para utilizarse en ndices de tesis
profesionales, de maestra y doctorado.
Ejemplo:

2. El sistema de nmeros y letras. En ste sistema se utilizan en l siguiente orden:

1. Nmeros romanos con letras maysculas (I)
2. Letras maysculas (A)
3. Nmeros arbigos (1)
4. Letras minsculas (a)
5. Nmeros romanos con letras minsculas (ii)
Solamente de enumeran y clasifican los captulos, temas y subtemas que forman
parte del desarrollo del trabajo. La introduccin, conclusiones, bibliografa, anexos
y apndices no se clasifican y numeran, aunque si se consignan dentro del ndice.

DEDICATORIAS
La dedicatoria es realizada por el autor, pero es una parte opcional del escrito. El
autor es quien decide si la incluye o no. Como no hay indicaciones al respecto,
pueden redactarse una o varias dedicatorias en una o varias hojas, segn el gusto
del autor. Lo nico que se recomienda es evitar el exceso. No debe ser larga ni
exceder de una pgina. No es necesario titular la o las hojas de la dedicatoria, ya
que su contenido y ubicacin por si mismos indican de que se trata.

Ejemplo:
A mis alumnos, preferentemente a aquellos que me conocen ya y me aprecian y
saben bien que este libro lleva el cario que les tengo y el que me han dado con
sus vivencias.
Antonio Tena Suck.

RESUMEN
El resumen es la parte con la que inician los artculos que se publican por lo
regular en revistas, el resumen indica brevemente el contenido del documento,
centra su atencin en la idea central de la investigacin, algunas revistas solicitan
entre 300 a 500 palabras para el resumen. El resumen debes escribirse en un solo
prrafo; inmediatamente despus del resumen se indican las palabras clave del
texto.
Ejemplo:
Resumen
El estado del arte que guarda la enseanza del ingls en las escuelas primarias pblicas del pas
pareciera distar mucho de las condiciones conducentes al aprendizaje exitoso de esta lengua por
parte de los educandos, o al menos esta es la realidad parcelar que este estudio rescata en el
Estado de Hidalgo, y ms especficamente en una Escuela de Tiempo Completo, y que forma parte
de una investigacin interuniversitaria ms amplia que se est desarrollando a nivel nacional y
cuya intencin es conocer la situacin actual de la enseanza del ingls en el nivel de primaria de
escuelas pblicas a travs de los programas impartidos por la Secretaria de Educacin Pblica. La
recopilacin de datos se obtuvo a travs de entrevistas semi-estructuradas que tuvieron lugar entre
febrero y abril de 2009. El trabajo investigativo continua y las conclusiones son, en este punto,
parciales.
Palabras clave: enseanza, ingls, escuelas primarias pblicas.

INTRODUCCIN
La introduccin da una somera pero exacta de los diversos aspectos que
componen el trabajo, se trata de hacer un planteamiento claro y ordenado del
tema de la investigacin, de su importancia, de sus implicaciones, as como de la
manera en que se ha credo conveniente abordar el estudio de sus diferentes
elementos. Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes
preguntas:
Cul es el tema del trabajo? Por qu se hace el trabajo? Cmo est pensado
el trabajo? Cul es el mtodo empleado en el trabajo? Cules son las
limitaciones del trabajo?
Ejemplo:
Introduccin
El presente estudio tiene como objetivo el conocer el estado que guarda la
enseanza del idioma ingls en las escuelas primarias pblicas del estado de
Hidalgo , y se desprende del PROYECTO DE INVESTIGACIN SOBRE LA
ENSEANZA DEL INGLS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PBLICAS DE
MXICO que actualmente lleva a cabo la RILE (Red de Investigadores de
Lenguas Extranjeras). Dicho proyecto da inicio en octubre de 2008 e integra a
profesores investigadores de diversas universidades de Mxico teniendo como
objetivo el identificar y analizar los principales problemas relacionados con la
enseanza del ingls en las escuelas primarias pblicas de Mxico, especialmente
en las reas de curriculum, prcticas docentes, materiales educativos, formacin y
desarrollo profesional de docentes, y polticas lingsticas nacionales y estatales y
con base en los hallazgos formular recomendaciones y propuestas de (contina
el texto.)

TABLAS
Elaboracin de una tabla
Una tabla est conformada de la siguiente manera:

Nmero de cuadros: es importante ordenarlos numricamente para su

localizacin y anlisis.

Ttulo: debe acompaarse de un ttulo, esto permite remitirse a un cuadro

en especfico, no solo por el nmero sino por el contenido del mismo, ya que un
ttulo debe aludir claramente al contenido.

Nota de encabezado: muchas veces se utiliza un ttulo parecido en

diferentes cuadros, porque se refieren a un mismo grupo de datos. Pero es

necesario aclarar a que se refiere especficamente cada uno de ellos.
Hay dos tipos de tablas:
Tablas de nmeros:
El primer principio en la construccin de tablas numricas es que ayudan a los
lectores a ver lo que usted desea que vean. Si los lectores deben utilizar una tabla
no para comparar valores sino para encontrar tems especficos que usted
puede predecir, ordena los nmeros en algn orden predeterminado

Ejemplo:

Tabla de palabas:
Deben representar las variables dependientes de forma concisa, tienen como
riesgo que parecen ser reduccionistas y llevan a los lectores a creer que ha sobre
simplificado los conceptos y eliminado los matices.
Ejemplo:

CAPTULOS DE LA TESIS, TESINA O MONOGRAFA

Los captulos de la tesis, tesina o monografa se redactan dependiendo de la
Institucin, licenciatura, especialidad maestra, o doctorado que se cursa, de igual
manera incide el mtodo que se elija ya sea experimental, no experimental,
investigacin-accin, sin embargo, para algunos autores especialistas en

metodologa de la investigacin tales como (Ibaez Brambila, 2007), los captulos

de una tesis son los siguientes:
NDICE
TITULO
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN
INDICE
NDICE DE TABLAS Y GRFICOS
INTRODUCCIN
CAPITULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Formulacin del problema
1.3 Objetivos de la investigacin
1.3.1 Objetivos generales
1.3.2 Objetivos especficos
1.4 Justificacin del estudio

CAPITULO II: MARCO TERICO

2.1.-Antecedentes del estudio
2.2.-Bases tericas

Pg.

2.3.-Definicin de trminos
2.4.-Hiptesis
2.4.1.-Hiptesis general
2.4.2.-Hiptesis especfica
2.5.-Variables
2.5.1.-Definicin conceptual de la variable
2.5.2.-Definicin operacional de la variable
2.5.3.-Operacionalizacin de la variable
CAPITULO III: METODOLOGA
3.1 Tipo y nivel de investigacin
3.2 Descripcin del mbito de la investigacin
3.3 Poblacin y muestra
3.4 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos
3.5 Validez y confiabilidad del instrumento
3.6 Plan de recoleccin y procesamiento de datos
CAPITULO IV: RESULTADOS
CAPITULO V: DISCUSIN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
- Bibliogrficas

- Revistas
- Peridicos
- Pginas Web
ANEXOS
Aclaro que ste esquema es solamente un ejemplo ya que cada investigador o
investigadores incorporan en el documento diferentes contenidos dependiendo de
su objeto de estudio y del campo disciplinar. El ejemplo pretende dar un panorama
para tener un punto de referencia.

APNDICE O ANEXO
Se entiende por apndice o anexo aquellas hojas que se aaden al texto para dar
una informacin ms amplia al lector. En realidad un apndice es una gran nota,
por lo que suele colocarse antes de la bibliografa y despus de las notas, cuando
estas van al final. Se presenta encabezado por la palabra APNDICE, en
maysculas, colocada en el centro del margen superior de la pgina. Si hay varios,
cada uno llevar o un nmero o una letra en orden progresivo (APNDICE 1,
APNDICE 2, o APNDICE A, APNDICE B) y empezar en una pgina distinta.
Adems, a lo largo del trabajo se hace referencia a los mismos conforme se va
necesitando, en nota fuera del texto o intercalada por medio de parntesis.
Como en todo lo referente a estas cuestiones tcnicas, no existe una forma nica
hay muchas variantes que dependen del pas, la editorial, la disciplina o la ciencia
de que trate el trabajo se hace referencia y aun de los gustos personales. En los
apndices suele incluirse la siguiente informacin:
!

- Notas complementarias excesivamente largas, que no son

imprescindibles, pero cuya aparicin es necesaria para una mayor comprensin.

!

- Textos completos que se estn utilizando en el anlisis

- Grficas, mapas, diagramas, tablas, cronologas, glosarios, vocabularios,

etc. Si estos son imprescindibles para la comprensin del texto debern ir dentro
del mismo. Suelen colocarse al final para que el lector pueda consultarlos
rpidamente y tenerlos, en un momento dado, junto a la mano.
!

- Modelos de ejercicios, nuevos ejercicios, antologas preparadas,

respuestas programadas, etc

La importancia de anexar este material radica en que otros investigadores o
personas interesadas pueden utilizar dichos instrumentos o trabajar en ellos en la
docencia o en la investigacin. El apndice solo debe incluirse si ayuda al lector a
comprender, evaluar o replicar el estudio.

REFERENCIAS
Es la lista de referencias a las fuentes de informacin utilizadas por el investigador,
suele presentarse al final del trabajo.
Requisitos:
!

Comenzar en una pgina aparte identificada con la palabra

REFERENCIAS, la cual se escribe con maysculas en el centro margen superior

de la hoja.
!

Empezar la primera lnea de la referencia en el margen izquierdo y las

siguientes, a regln seguido, con ocho espacios de sangra para que destaque el
apellido del autor.
!

Dejar doble espacio entre una y otra referencia.

Omitir la referencia al autor, mediante una lnea continua de ocho espacios,

cuando se incluyan dos o ms obras del mismo, pues solo se da este dato al
mencionar la primera obra.

ORGANIZACIN:
Se puede organizar por Orden alfabtico de acuerdo con los apellidos de los
autores; por la clase de fuente: libros, revistas, documentos, etc.; por temas; por
captulos.
Muchas veces se combinan en una bibliografa varias de estas formas de
organizacin, por ejemplo, se separa la bibliografa por captulos, dentro de cada
captulo se hacen apartados de acuerdo con los diferentes temas, y la bibliografa
de cada tema se ordena alfabticamente
TIPOS:
Se distinguen de 3 tipos:
Bibliografa de obras consultadas. Se presenta todo el material informativo que el
investigador consult, haya o no sido incluido en el trabajo.
Bibliografa de obras citadas. Solo contiene las obras que han sido mencionadas
en el trabajo.
Bibliografa escogida. Comprende nicamente las obras que se consideran
bsicas de acuerdo con el tema de que trata la investigacin.
Bibliografa comentada. Adems de los datos de identificacin de cada fuente, en
esta bibliografa se incluye una pequea resea crtica sobre su contenido. En ella
se pueden combinar los 3 tipos anteriores
Existen diferentes manuales para orientar el trabajo, sin embargo, en este trabajo
abordaremos solamente lo que indica el manual APA que por sus siglas en ingls
significa Manual de Asociacin de Psicologa Americana.
Entre las formas ms ordinarias de referenciar se encuentran las siguientes:

APA 6ta edicin

Libro con un autor:

Autor. (Ao de publicacin.) Ttulo en itlicas (edicin). Lugar de publicacin: Casa

publicadora.

Libro con ms de un autor:

Los autores van unidos por la letra (y) o el signo (&) dependiendo del idioma en
que se escriba la ficha bibliogrfica. El resto es idntico a lo anterior.

ENCICLOPEDIAS O DICCIONARIOS

Obra completa: Editor. (Ao de publicacin). Ttulo en itlicas (nmero de edicin,

volmenes). Lugar de publicacin: Casa editora.
Artculos de enciclopedia: Autor. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. En Editor,
Ttulo de enciclopedia en itlicas (volumen, pginas). Lugar de publicacin: Casa
publicadora.
Tesis y disertaciones: Autor. (Ao de publicacin). Ttulo (Disertacin doctoral o
tesis de
Maestra). Nombre de la institucin, Lugar.

REVISTAS

Revistas acadmicas (Journals): Autor o autores. (Ao de publicacin). Ttulo del

artculo. Ttulo de la revista en itlicas, volumen (nmero de ejemplar), pginas.
Revistas populares (Magazines): Autor o autores. (Ao y mes ao, mes y
da).Ttulo de artculo. Ttulo de revista, volumen (nmero de ejemplar), pginas.

PERIDICOS

Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico en itlicas,
pginas

DOCUMENTOS ELECTRNICOS ( doi= identificador de objeto digital o

digital object identifier)

Artculo de revista con doi: Autor. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista en
itlicas, volumen (nmero), pginas. doi.
Artculo de revista sin doi: Autor. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista en
itlicas, volumen (nmero), pginas. Recuperado de direccin electrnica.
Artculo de revista en lnea: Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo
de la revista y volumen en itlicas. Recuperado de direccin electrnica.
Artculo de peridico en lnea: Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo.
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Blog post: Autor. (Ao, mes, dia). Ttulo [Descripcin de la forma]. Recuperado de
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Video blog post: Johncage70. (2006, December 10). Fanfare for the common man.
Retrieved from http://www.youtube.com/watch? v=Xzf0rvQa4Mc&feature=fvwre.
Nos podemos dar cuenta que en el proceso de investigacin se requiere atender
varios detalles para que cuando se concluya la redaccin del documento, cada
uno de los datos que te ofrece ste texto complementarn los tus conocimientos
para cuando redactes tu tesis, tesina o monografa segn sea la demanda de tu
asesor o Director de documento recepcional.
Espero sinceramente que te sea til en el trayecto de tu carrera.
Marisela Dzul Escamilla

Referencias
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Psychological Association (5ta ed.) (Trad. M. Guerra Fras). Mxico: Edit. El Manual Moderno.
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