PROYECTO VACACIONES DIVERTIDAS

I. DATOS INFORMATIVOS.
I.E. : CARLOS ARMANDO LAURA REJAS
REA : Matemtica, Comunicacin, Bisutera, bordado, Origami, Deportes,
Dibujo y pintura.
RESPONSABLES:
Prof. FLOR DE MARA CORNEJO
Prof. OLINDA NINAJA
Prof. ROSARIO CAHUANA
Prof. PAULINA MAMANI VARGAS
DURACIN : 05 semanas.
II. PRESENTACIN.
El presente Proyecto de Innovacin Pedaggica, est distribuido en talleres, los
cuales son una nueva propuesta de ms corta duracin especialmente
diseados para responder a una necesidad de formacin integral y recreativa
de nios entre los 6 y 11 aos. Es nuestro inters que el nio contine
aprendiendo durante sus vacaciones, pero de manera esencialmente ldica,
creativa y recreativa con actividades que faciliten en desarrollo de habilidades
sociales, destrezas, y que a la vez le den el espacio necesario para disfrutar de
su tiempo libre, merecido luego de una intensa dinmica escolar.
III. OBJETIVO.
Que los participantes tomen contacto, experimenten y aprendan a
valorar el saber y cmo este influye en su desarrollo dentro de la
sociedad.
Que desarrollen una serie de habilidades y destrezas de tipo verbal,
matemtico, expresivo, artstico y fsico como parte de su desarrollo
integral
Que los nios sean capaces de elaborar productos tiles o de uso
comn a travs del desarrollo de actividades manuales
Que los nios puedan expresarse creativamente a travs de actividades
grfico plsticas (pintura, collage, bisutera, modelado, origami etc.).
Que los nios desarrollen experiencias concretas de expresin oral y
escrita a partir de actividades especialmente diseadas
Que los nios hagan uso del razonamiento lgico, matemtico y verbal
en situaciones cotidianas
Motivar entre los nios el espritu cientfico y de investigacin a partir de
la realizacin de experimentos
IV. CONTENIDO TEMTICO.
Dependiendo del grupo, las actividades siguientes se desarrollarn, hasta
completar 36 horas de actividad en cada grupo de nios:
1. Ando creando
2. Origami
3. Arte
4. Creatimticas
5. Nos divertimos creando
6. Mate-jugando

7. Bisuteriando
8. Comprensin lectora
9. Narrador de cuentos
Adicionalmente, se ha previsto la visita a un lugar de inters, para todos los
grupos asignados.
V. ESTRATEGIA METODOLGICA
Dado que es un programa integral, pues considera una serie de lneas y
actividades, la metodologa ser variada pero teniendo como ejes centrales, la
actividad y el aprendizaje del nio.
Algunas de las herramientas de aprendizaje que se usarn son las siguientes:
La dinmica grupal
El trabajo individual
El mtodo cientfico
Procesos deductivos, de indagacin, imaginacin y expresin diversa
Autoevaluacin y heteroevaluacin
VI. PROCESO DE INSCRIPCIN PASOS PARA LA MATRCULA
El pago es en efectivo.
Pblico en General: S/.100 el paquete incluido un taller gratuito
El precio del Taller incluye materiales.
CUADRO DE REAS Y
RESPONSABLES REA
1. Creatimticas y Mate-jugando

2. Nos divertimos creando y

Comprensin lectora
3.
4.
5.
6.
7.

Bisuteriando y
Bordaditos
Origami
Arte
Deportes

RESPONSABLES
Olinda Ninaja
Flor de mara Cornejo
Rosario Cahuana
Paulina Mamani Vargas
Olinda Ninaja
Flor de mara Cornejo
Rosario Cahuana
Paulina Mamani Vargas
Paulina Mamani Vargas
Olinda Ninaja
Flor de mara Cornejo
Rosario Cahuana

Tacna 13 de Enero del 2015

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Olinda Ninaja Ale
DNI 00683283

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Flor de Mara Cornejo C.
DNI 00406549

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Rosario Cahuana Salinas
DNI 00473618

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Paulina Mamani Vargas
DNI 00435006