Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen
I

Aufgabe 1

insgesamt 90 Minuten

Blatt 1

5 Punkte

Lesen Sie zuerst den folgenden Text und ergnzen Sie dann die fehlenden Wrter auf Blatt 2.

8*44&/4$)"'5

Mathematik? Vokabeln ? Ein (PC-)Kinderspiel!

Besseres Lernen und sinnvolles Spielen - das ist mit guter Software mglich.
Denn oft ist der Computer der bessere Lehrer.
Keine Vereinsamung
Die hhere Motivationsfhigkeit sei nicht die
einzige Qualitt des elektronischen Lehrers:
Als Vokabel-Trainer ist er ideal, weil er
Geduld hat. Man kann die Aussprache eines
Wortes tausendmal hintereinander ben,
ohne dass dieser Lehrer die Nerven verliert.
Der Computer stellt geographische Regionen
plastisch dar, prsentiert Lexikon-Programme
mit Bildern aus Galerien, zeigt europische
Straenkarten oder simuliert biologische
Ablufe innerhalb des menschlichen Krpers:
Der Anschaulichkeits-Charakter ist hier
deutlich besser als in der Schule. Durch die
bildliche Darstellung wird die Lern-Effizienz
deutlich erhht. Deshalb warnt Friedrich
vor einer pauschalen Verdammung des
Computers: Dieses Lernen wird in Zukunft
deutlich zunehmen. Man muss international
denken. Und man muss immer frher damit
anfangen.
Kleinkindern etwa wird das Lern-Training
in Form einer Geschichte nahegebracht,
wei Solar: Man muss beispielsweise eine
Rechenaufgabe lsen, um die Prinzessin
eines Schlosses zu retten. ltere Schler
knnen seit zwei Jahren auch ber das
Internet lernen. Ein deutsches SoftwareUnternehmen bietet Schulstunden fr bis zu
vier Kinder gleichzeitig an. Auch hier gibt es
ein Belohnungssystem: Nach zweistndigem
Lernen darf eine halbe Stunde gespielt
werden wenn die Eltern es erlauben.
Die Angst vieler Eltern, dass das Kind
am Computer vereinsamt und an sozialer
Kontaktfhigkeit verliert, sei unbegrndet,
beruhigt Friedrich: Ein Computer bedeute
nicht ab ins Kinderzimmer. Die ganze
Familie muss den richtigen Umgang mit
dieser Technik erlernen. Denn kein Mensch
kommt auf die Dauer ohne Computer aus.
Und Instrumente kann man immer ge- oder
missbrauchen.
Seine Forderung an die Eltern: kontrollieren,
was der Nachwuchs mit dem Computer
macht, Spiel und Lerndauer genau festlegen.
Oft lernen die Kinder viel lieber, wenn sie
wissen, dass sie danach eine halbe Stunde
spielen drfen, so Friedrich. Wer sich vor
dem Kauf informieren will, kann dies in
Thomas
Feibels
KindersoftwareRatgeber
tun, der in Deutschland als Standardwerk
fr interessierte Eltern gilt. Auch kann man
unter der Telephonnummer 0660/1799
kostenlos eine CD oder Broschre bestellen,
die Empfehlungen abgibt.

Keine Angst vor dem Computer!

WIEN. Das Zeitalter des klassischen

Spielzeugs neigt sich dem Ende zu. Verfgten
Anfang der neunziger Jahre etwa 25 Prozent
der US-Kindergrten ber Computer, lernen
heute nahezu alle Kids im Kindergarten den
Umgang mit der neuen Technik. Auch auf
Europa kommt ein Boom von Kinder- und
Lernprogrammen zu.
Seit vergangenem Jahr ist eine enorme
Steigerung in diesem Bereich zu verzeichnen.
In der Zwischenzeit gibt es bereits Programme
fr Zweijhrige.
Hans Solar von der sterreichischen
Computerzeitschrift WCM betont, dass
es Programme seien, welche die Kinder
spielerisch unterrichten: Kinder lernen damit
rechnen, lesen und bekommen einen Einblick
in die Literatur. Dazu Fremdsprachen,
Mathematik oder Allgemeinwissen.
Computer als Super-Lehrer
Eine Argumentation, die alle Kinder
gerne hren, auf deren weihnachtlichem
Wunschzettel Computer oder Programme
stehen. In sterreich werden diese Gerte
unter dem Tenor gekauft, dass man sie
zum Lernen braucht. In Wirklichkeit laufen
darauf hauptschlich Geschicklichkeits- und
Kampfspiele, so der Kinderpsychologe Max
Friedrich. Er ist berzeugt, dass Kinder erst
im Schulalter diese Technik fr das Lernen
einsetzen wrden.
Dem elektronischen Lehrer stellt Friedrich
allerdings ein sehr gut aus: Kein Mensch
lernt gerne, da es nicht hoch emotional
besetzt und daher langweilig ist. Computer
knnen das ndern. Friedrich, selbst
Vater von vier Kindern, bezieht sich dabei
auf Belohnungssysteme. Bei zahlreichen
Lernprogrammen erscheint nach einer richtig
gelsten Aufgabe Bravo oder Toll gemacht
am Bildschirm. Dieses Lob motiviert die
Kinder. Auch gebe es Programme, die
zur Belohnung fr mehrere richtig gelste
Aufgaben ein Spiel anbieten.

[aus einer sterreichischen Tageszeitung]

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen
I

Aufgabe 1

insgesamt 90 Minuten

Blatt 2

5 Punkte

Lesen Sie zuerst den Text auf Blatt 1 und ergnzen Sie dann die fehlenden Wrter (1 10) in der
folgenden Zusammenfassung.

Zusammenfassung
In den letzten Jahren ist das Geschft mit Computern fr (0) Kleinkinder stark
angestiegen. Das Hauptargument der Eltern beim Kauf ist, dass die Computer vor allem
dem Zweck des (1) ____________________________ dienen. Die Realitt ist aber, dass
die meisten Kinder ihren Computer zum (2) ____________________________ bentzen.
Richtig eingesetzt werden knnen Lernprogramme laut Psychologe Friedrich erst ab dem
(3) ____________________________ .
Dann aber bietet der elektronische Lehrer sehr viele Vorteile: Durch verschiedene Arten
von (4) ____________________________ werden die Kinder zum Weiterlernen motiviert.
Computer
wenn

sind

man

auch

etwas

Lehrinhalte

(5)

nicht

durch

____________________________

gleich

die

kann.

Auerdem

technischen

lassen

als

sich

Mglichkeiten

Lehrer,

verschiedene

ganz

deutlich

(6) ____________________________ . Aus diesen Grnden sollte man den Computer

nicht von vornherein (7) ____________________________ .
Es gibt zwar die (8) ____________________________ vieler Eltern, dass Kinder vor
dem Computer (9) ____________________________ , laut Friedrich kann man
das aber verhindern, indem man die (10) ____________________________ vorher
genau festlegt.

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen
I

Aufgabe 2

insgesamt 90 Minuten

Blatt 1

5 Punkte

Lesen Sie die 10 berschriften auf Blatt 1 und die 5 Texte auf Blatt 2. Ordnen Sie dann den Texten
(1 5) die passende berschrift (A K) zu und tragen Sie die Lsungen in die Kstchen unten ein.
Pro Text passt nur eine berschrift.
berschriften

Neuer Weg in der Sozialpolitik: Stellen fr junge Arbeitslose

Weiterhin Aktion Scharf auf Wiens Straen

Neues Arbeitszeitmodell fr ltere Arbeitnehmer

Neue Mglichkeit fr Langzeitarbeitslose: Lohn fr erbrachte Leistung

81 Milliarden Euro Arbeitslosenuntersttzung

Keine Gnade fr Schweizer Temposnder

Wien: 4886 Rasern der Fhrerschein entzogen

Neues Programm fr soziale Integration von Arbeitslosen

Neue Hchststrafe fr Raser: 670 Franken

20-50% hhere Arbeitslosigkeit bei lteren Arbeitnehmern

Text

berschrift

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen
I

Aufgabe 2

insgesamt 90 Minuten

Blatt 2

5 Punkte
Texte

as
Bundesgericht
duldet
keine
Abweichung von seiner strengen
Praxis bei Tempoberschreitungen. Deshalb
wurde das Genfer Verwaltungsgericht
in die Schranken gewiesen, weil es eine
Tempoberschreitung auf der Autobahn von
36 km/h nur gerade mit einer Verwarnung
und 670 Franken Bussgeld ahnden wollte.
In den letzten zwei Jahren entwickelte
sich eine strenge Ausweisentzugs-Praxis
bei Temposnden. Diese besagt, dass bei
Geschwindigkeitsberschreitungen
auf
der Autobahn von 30 bis 34 km/h ein
Ausweisentzug obligatorisch ist.

Jungen
Arbeitslosen
soll
nach
einer
Forderung
der
CDUSozialausschsse
knftig bei der Beantragung von Sozialhilfe
generell
statt
Sozialhilfe
zumindest
eine sozialversicherte Teilzeitbeschftigung
angeboten werden. Denn es sei klger, Arbeit
statt Arbeitslosigkeit zu finanzieren, die den
Staat jhrlich 81 Milliarden Euro kostet.
[aus einer deutschen Tageszeitung]

[aus einer Schweizer Tageszeitung]

Uster. Statt Langzeitarbeitslosen ein Programm

zur sozialen Integration zu finanzieren, will ihnen
Usters Stadtrat die Mglichkeit bieten, eine
entlohnte Leistung zu erbringen. Mgliche
Einsatzbereiche:
soziale
und
kulturelle
Institutionen, Bildung, Freizeit, Umwelt. Das
Konzept Lohn statt Sozialhilfe, mit dem
gleichzeitig das stdtische Frsorgebudget
entlastet werden soll, wird von der Stiftung
Netzwerk entworfen. Sie ist mit Uster vertraut
und betreut bereits den Jobbus in Uster.

Die Erfolgsmeldung zuerst: Unsere Stadt

ist die sicherste in sterreich. Das zeigt
die Unfallbilanz dieses Jahres. Denn
Wien ist das einzige Bundesland, das
die Zahl der Unfallverletzten gegenber
dem Vorjahr reduzieren konnte und
zwar auf 4886. Eine Bilanz, die deutlich
fr die bereits geleistete Verkehrssicherheitsarbeit spricht. Auch in Zukunft
wird den Rasern mit 10 zustzlichen
Radargerten der Kampf angesagt. Dazu
nimmt die Wiener Polizei Verkehrsrowdies
jetzt mit insgesamt 76 Laserpistolen ins
Visier.

[aus einer Schweizer Zeitschrift]

[aus einer sterreichischen Zeitschrift]

3
Die Arbeitslosigkeit steigt und sie betrifft immer hufiger Arbeitnehmer ab 50. Der AAB* fordert
angesichts der alarmierenden Arbeitsmarktdaten bei lteren Arbeitnehmern die Umsetzung
eines Altersteilzeit-Modells. Dieses sieht vor, dass Frauen ab 50 und Mnner ab 55 ihre Arbeitszeit
um 20 bis 50 Prozent verringern, bei einem im selben Ausma reduzierten Gehalt. Die Hlfte der
Gehaltsminderung wird dem Arbeitnehmer vom Arbeitsmarktservice ersetzt. Das ist fr den Staat
billiger als die bliche Untersttzung des Arbeitsmarktservice.

* sterreichischer Arbeiter- und Angestelltenbund

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

[aus einer sterreichischen Zeitschrift]

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen

insgesamt 90 Minuten

Aufgabe 3

5 Punkte

Lesen Sie den folgenden Artikel und entscheiden Sie dann, welcher Abschnitt (A G) in welche
Lcke (1 5) passt. Achtung: Es gibt zwei Abschnitte zu viel!

Schweizer Mundart-Rock mit A Dieser lsst

zurckfhren,
Merfen Orange

sich aber auch darauf

wie sie Gefhle und alltgliche
Dinge in ihren Songs thematisieren.

Sie haben Hochkonjunktur, die sechs

jungen Schweizer Musiker, die mit
ihrer Band Merfen Orange bereits vor
fnf Jahren den ersten Hit landeten.

1
Bereits in ihrer Schulzeit experimentierten
die Jungs aus Thun und Bern gemeinsam mit
rockigen Sounds und Texten.

2
Vor allem in der deutschen Schweiz hat die
Band mit dieser Kombination von Text und
Musik grossen Erfolg.

Seit diesem erfolgreichen Einstieg ist die

Mundart-Rockband ein begehrter Gast auf
Festivals und Open Air-Konzerten. Die Liebe
zu dieser Art von Musik entdeckten sie schon
frh:

Nur die thematischen Inhalte ihrer Lieder

lassen manchmal zu wnschen brig.

D
Das Konzert beginnt um 20.30 Uhr, das
Restaurant ist natrlich schon frher
geffnet.

3
Gerade ihre neue CD Blockstoff ist ein
perfekt arrangiertes Album. Der thematische
Hintergrund:

4
Wenn Sie die sechs jungen Musiker live erleben
mchten, dann kommen Sie am kommenden
Donnerstagabend
ins
Kulturzentrum
Rotfarb in Uznach.

5
Auch das weitere Programm des RotfarbZentrums ist vielversprechend. Geboten
werden: Konzerte, Sendungen von RotfarbTV,
Kabarett, Theater und Ausstellungen und eine
Lichtbilder-Sinfonie.

Auch heute noch ist das Aussergewhnliche

an ihren Songs die besondere Mischung
von erdigem Humor in den Texten und dem
rhythmischen Schweizerrap.

Das Leben in einem Wohnhaus mit all seinen

nachdenklichen, absurden und humorvollen
Facetten. Knappe und abwechslungsreiche
Klnge unterlegen die Texte und machen die
Songs so zu Hip Hop mit Pop Areal.

Der Name Merfen Orange hat der Band

bisher nur Schwierigkeiten bereitet, da es
sich um einen geschtzten Produktnamen
handelt.
[aus einer Schweizer Tageszeitung]

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Leseverstehen

insgesamt 90 Minuten

Aufgabe 4

5 Punkte

Situation: Sie haben folgenden Brief erhalten. Leider haben Sie beim ffnen der Post ein Glas
Wasser verschttet und knnen daher einige Wrter nicht mehr lesen.
Lesen Sie den Text und ergnzen Sie die fehlenden Wrter (1 10). Achtung: Die Lsungen
mssen sinngem, grammatikalisch und orthografisch passen.

Hotel Sonnenschein
Auspergstrae 17
A-5020 Salzburg

Neuzeug, 2.12

Betrifft: Verlust (0) eines Mantels

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich war (1)

Wochenende zu Gast in Ihrem Hotel und habe Zimmer

210 bewohnt. Nach meinem Aufenthalt in Ihrem Hotel (2)

feststellen, (3)

ich leider

ich meinen Mantel irrtmlich habe hngen lassen. Da es

am Sonntag sehr warm war, habe ich den Verlust erst bemerkt, (4)
ich zu Hause ankam.
Der Mantel hngt hchstwahrscheinlich immer (5)

im Kasten oder auch

an der Garderobe hinter der Tr. Er ist schwarz (6)

grauem Innenfutter.

In der linken Manteltasche befindet sich ein Schlsselbund, im rechten rmel steckt ein roter Schal
mit langen Fransen.
(7)

ich den Schlssel dringend bentige, (8)

ich Ihnen dankbar, (9)

Sie mir den Mantel so bald wie mglich

zuschicken knnten. Die Postspesen bernehme selbstverstndlich ich.

Ich danke Ihnen bereits im (10)

und verbleibe

mit freundlichen Gren

Nora Bauer
Nora Bauer

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hrverstehen

insgesamt ca. 30 Minuten

Aufgabe 1

10 Punkte

Lesen Sie Aufgabe 1 gut durch. Sie haben 90 Sekunden Zeit.

Situation: Sie hren jetzt eine Radiosendung. Sie hren den Text in vier Abschnitten. Lesen Sie
die folgenden Aussagen und entscheiden Sie, ob sie richtig [R] oder falsch [F] sind, indem Sie das
jeweils entsprechende Kstchen ankreuzen.
Sie hren den Text zwei Mal.

R F
Abschnitt 1

Den ersten Eindruck ber einen Menschen macht man sich bereits
innerhalb von fnf Sekunden.

Laut Personalberater Pendler wird das uere eines Menschen bei

Bewerbungsgesprchen nur selten beurteilt.

Abschnitt 2

Heutzutage ist es am Arbeitsmarkt notwendig, sich und seine

Strken auffallend gut zu prsentieren.

Laut dem Medienpsychologen Peter Vitouch mssen sich vor allem

Personen des ffentlichen Lebens gut prsentieren knnen.

Abschnitt 3

Viele jngere Leute sind es schon gewohnt, sich auf dem Arbeitsmarkt zu prsentieren.

Um das eigene Aussehen zu verbessern, werden hauptschlich

Produkte aus der Werbung verwendet.

Individualitt steht heute bei der Auswahl von Mitarbeitern an

erster Stelle.

Abschnitt 4

Laut Heinzelmayer sind die sozialen Unterschiede in der

Gesellschaft heute noch grer als frher.

Laut Personalberater machen teure Statussymbole wie z.B. Autos

bei einer Bewerbung immer einen guten Eindruck.

10

Mit bestimmten Zeichen, Codes und Symbolen mchte man die

Zugehrigkeit zu einer bestimmten Gruppe zeigen.

10

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hrverstehen

insgesamt ca. 30 Minuten

Aufgabe 2

10 Punkte

Lesen Sie Aufgabe 2 gut durch. Sie haben 90 Sekunden Zeit.

Situation: Sie hren ein Gesprch in einem Reisebro in Vorarlberg. Eine deutsche Touristin
interessiert sich fr einen Urlaub in Bludenz im August. Hren Sie gut zu und ergnzen Sie entweder die fehlenden Informationen oder kreuzen Sie die entsprechenden Kstchen an.
Sie hren den Text ein Mal.

Hotel Stoiser

Vital Residenz

Kosten pro
Erwachsener und
Tag/Halbpension

___________ EURO

___________ EURO

___________ EURO

frei fr Kinder

frei bis zu
_______ Jahren

frei bis zu
_______ Jahren

frei bis zu
_______ Jahren

ermigt
um: _______ %

ermigt
um: _______ %

ermigt
um: _______ %

Ermigung fr
Kinder bis
10 Jahre

keine Ermigung

keine Ermigung

keine Ermigung

Anreisetag bei
Wochenarrangements
Spezielle
Dit oder
Reduktionskost

tglich

tglich

tglich

nur __________

nur __________

nur __________

ja

ja

ja

nein

nein

nein

Frhstck wann?

von ___ bis ___ Uhr

von ___ bis ___ Uhr

von ___ bis ___ Uhr

ja

ja

ja

nein

nein

nein

Internetzugang

Internetzugang

Internetzugang

TV-Kabelanschluss

TV-Kabelanschluss

TV-Kabelanschluss

Safe

Safe

Safe

Hallenbad

Hallenbad

Hallenbad

Fitnessstudio

Fitnessstudio

Fitnessstudio

Gartenbentzung

Gartenbentzung

Gartenbentzung

Garage

Garage

Garage

ja

ja

ja

nein

nein

nein

Kinderbetreuung

Zimmeraustattung

Zusatzangebot

Abendprogramm

Eggerhof

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Schreiben

insgesamt 90 Minuten

Aufgabe 1

15 Punkte

Situation: Sie haben sich fr das Seminar sterreichische Literatur in Wien angemeldet,
an dem Sie nun aber leider nicht teilnehmen knnen. Sie schreiben daher einen Brief an die
Seminarleitung, in dem Sie fr dieses Seminar absagen und sich nach einem der anderen
Seminare erkundigen.

Seminar 2000, Josefsgasse 11, 1080 Wien

minar
e
S
r
e
Uns

angebot im Fr
hjah
r

Weinseminar
Termin: 5. 7. Februar
Weingut Brndlmann in Gumpoldskirchen
Kosten inkl. Unterbringung und Verpflegung 220 Euro
Kunstschtze in sterreich
Termin: 13./14. Mrz
Hotel Alpha, Wien
Kosten inkl. Fhrungen und Eintritte 65 Euro
sterreichische Literatur
Termin: 26. 28. Mrz
Vortrge in der Alten Schmiede
Unterbringung im Hotel Regina
Kosten: 180 Euro
Rhetorik-Seminar
Termin: 10./11. April
Seminarhotel Forsthof in Sierning (O)
Kosten: gesamt 163 Euro
Kreatives Gestalten
Termin: 24./25. April
Seminarinhalt: Arbeiten mit Ton und Keramik, Seidenmalen, Nhen ...
Kosten: inkl. aller Materialien 220 Euro

Schreiben Sie nun einen Brief an den Veranstalter Seminar 2000, in dem Sie auf folgende Punkte
eingehen:
Warum Sie nicht teilnehmen knnen
Welches Seminar Sie interessieren wrde und warum
Was Sie ber dieses Seminar noch wissen mchten
(Unterkunft, welche Vorkenntnisse, etc.)
Schreiben Sie mindestens 120 Wrter und beachten Sie dabei auch die formalen Kriterien dieser
Textsorte (Adresse, Datum, Gruformeln).

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Schreiben

insgesamt 90 Minuten

Aufgabe 2

15 Punkte

Whlen Sie eine der folgenden Aufgabenstellungen (A, B, C). Schreiben Sie mindestens 120
Wrter.
Variante A
Sie haben in der Zeitung folgende Anzeige gelesen:
ACHTUNG! Wer mchte im Sommer seine Wohnung mit mir tauschen und dafr 3 Monate gratis in Wien
wohnen? Ich bin ein 23jhriger reiselustiger Medizinstudent und mchte den Sommer gern im Ausland
verbringen. Ich biete: 60 m2 Wohnung in Zentrumsnhe, 2 Zimmer, Kche, Bad, Telefon, Fernseher,
3. Stock, ruhige Lage. Wenn Du in den Monaten Juli, August und September Deine Wohnung mit mir
tauschen mchtest, dann schreib mir doch ber Dich (Alter, Beruf, Interessen, Grund fr den Auslandsaufenthalt, etc.) und Deine Wohnung (Ort, Lage, Gre, Ausstattung, etc.).
Ich freue mich auf Deinen Brief: Peter Kaindl, Berggasse 12/3, 1090 Wien, Kennwort Wohnungstausch.
Antworten Sie nun mit einem Brief an Peter Kaindl, in dem Sie Ihr Interesse am Wohnungstausch
bekunden.
oder
Variante B
Sie haben folgenden Artikel in der Zeitung gelesen:
Schreiben Sie einen Artikel
fr die Zeitung und gehen Sie
z.B. auf folgende Punkte ein:
Persnliche Meinung zu
Auslandsaufenthalten
Eigene Erfahrungen im
Ausland
Wo sehen Sie Vorteile/
Nachteile? Warum?
...

Ein Jahr im Ausland das ist das Ziel vieler Menschen,

egal ob Schler, Studenten oder Berufsttige. Der Traum
vom kurzfristigen Aussteigen hat sich vor allem in den
letzten Jahren immer mehr durchgesetzt und die Grnde
dafr sind unterschiedlichster Natur: Schleraustausch,
Studienaufenthalt, Beruf oder ganz einfach Flucht vor dem
alltglichen Stress.
Lesen Sie ab nun wchentlich die Serie Leben im Ausland
und kommen Sie auf den Geschmack. Wenn Sie selbst bereits
einige Zeit im Ausland gelebt haben, so schreiben Sie uns Ihre
persnlichen Erfahrungen Ihr Artikel erscheint in einer der
nchsten Nummern. Kurier-Redaktion, Kennwort: Leben im
Ausland, Postfach 1340.

oder
Variante C
Sie haben in der Zeitung folgende berschriften gelesen:

Kampf
dem Auto!

Schreiben Sie nun einen Leserbrief an das Redaktionsteam einer Zeitung und gehen Sie z.B.
auf folgende Punkte ein:
Stellungnahme zu der genannten Schlagzeile
Ihre persnliche Meinung zum Thema autofreie
Zonen
Knnen Sie sich vorstellen auf das Auto zu
verzichten?
Ist ein Auto in der Stadt notwendig?
...

Umweltschtzer
fordern
autofreie Zone in Innenstadt, hhere Benzinpreise
und max. 1 Auto pro Familie!
Fugnger- und Radfahrerdemonstration vor Rathaus

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

10

Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sprechen

insgesamt ca. 15-20 Minuten, 30 Punkte

Aufgabe 1

ca. 5 Minuten

Situation: Sie reisen gerade mit der Bahn in Ihre Heimatstadt und haben soeben die Person, die
Ihnen im Zugabteil gegenber sitzt, kennengelernt. Dabei haben Sie erfahren, dass diese Person
auch in Ihre Heimatstadt fhrt. Daher kommen Sie in ein intensiveres Gesprch.
Bereiten Sie sich nun auf das Gesprch vor, indem Sie sich folgende Punkte berlegen:
Erkundigen Sie sich nach dem Zweck und Ziel der Reise Ihres Gesprchspartners/Ihrer
Gesprchspartnerin und berlegen Sie, ob und wie Sie der Person in Ihrer Heimatstadt behilflich
sein knnten.
berlegen Sie, ob Sie gemeinsam etwas unternehmen knnten, und wenn ja, was.
Beginnen Sie das Gesprch!
Aufgabe 2

ca. 5 Minuten

Sie bekommen bei der Prfung ein Blatt mit einem oder mehreren Bildern vorgelegt. Beschreiben
Sie das Bild/die Bilder mglichst genau und gehen Sie insbesondere auf die dargestellte Situation
bzw. das Thema der Bilder ein.
Aufgabe 3

ca. 5 Minuten

Situation: Sie haben folgende Stellungnahmen zum Thema Rauchverbot ja oder nein gelesen.
Sie sollen nun mit Ihrem Gesprchspartner/Ihrer Gesprchspartnerin diskutieren, welche Position
Sie prinzipiell bevorzugen und sich dabei einer Position anschlieen.
Ihr Gesprchspartner/Ihre Gesprchspartnerin wird zu Beginn des Gesprchs genau die gegenteilige Position einnehmen. Versuchen Sie, Ihren Gesprchspartner/Ihre Gesprchspartnerin zu
berzeugen, indem Sie auf die Vorteile der von Ihnen gewhlten Position hinweisen und auf die
Einwnde Ihres Gesprchspartners/Ihrer Gesprchspartnerin reagieren.
Ich bin eine strikte Nichtraucherin und finde,
dass an allen ffentlichen Pltzen, also in
U-Bahn-Stationen,
auf
Bahnhfen,
Flughfen, mtern, aber auch in Lokalen
und Bros ein generelles Rauchverbot
herrschen sollte. Wie komme ich als
Nichtraucherin dazu, vom Rauch anderer
belstigt zu werden! Immerhin schadet
das Rauchen anderer auch meiner
Gesundheit!

Ich rauche selbst zwar nur 1-2 Zigaretten in

der Woche, habe aber nichts dagegen, wenn
jemand neben mir in einem Restaurant
oder in einem Bro eine Zigarette raucht.
Ich bin der Meinung, dass jeder tun und
lassen soll, was er fr richtig hlt. Ich
kann doch einem erwachsenen Menschen
nicht verbieten, in der ffentlichkeit und
vor allem in einem Lokal, wo man sich
entspannen mchte, zu rauchen! Das ist
doch ein Eingriff in die persnliche Freiheit!
Andere genieen ein Glas Wein, ich rauche
eben ab und zu eine Zigarette.

In Lokalen strt mich der Rauch

besonders: Erstens vergeht mir der
Appetit und zweitens stinkt mein Gewand
noch am nchsten Tag nach Rauch! Ich
finde, es sollte eigene Nichtraucher- und
Raucherlokale geben, das wrde das
Problem beseitigen!

Und wenn jemand sich durch Rauch gestrt

fhlt, dann soll er eben zu Hause bleiben
oder sich in die Nichtraucherzone setzen, die
es ja bereits an vielen Pltzen gibt!

Martina F. (34 Jahre)

Harald P. (42 Jahre)

Mittelstufe Deutsch Modellsatz sd

11

1.

Lsungsschlssel und Bewertungshinweise LESEVERSTEHEN

Tragen Sie die Ergebnisse (Lsungen/Punkte) auf den Auswertungsbogen ein.

Aufgabe 1

Blatt 2

5 Punkte

Nr. Lsungen

Ls.

Nr. Lsungen

Ls.

1 Lernens

6 veranschaulichen/
darstellen

2 Spielen

7 ablehnen/verdammen

3 Schulalter

8 Angst/Befrchtung/
Sorge

4 Belohnung(en)

9 vereinsamen

5 geduldiger

10 Spiel- und Lerndauer/

-zeit

max. Anzahl richtiger Lsungen: 10, max. Punktezahl: 5

Achtung: Die Antworten mssen semantisch richtig sein (Synonyme, Paraphrasen etc.);
Grammatik- und Orthografiefehler werden nicht gezhlt.
siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

Aufgabe 2

10
5

9/8
4

7/6
3

5/4
2

3/2
1

1/0
0

Blatt 1

5 Punkte

Nr.

Lsungen

Punkte

max. Anzahl richtiger Lsungen: 5, max. Punktezahl: 5

siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

5
5

4
4

sd

Informationen zum Modellsatz

3
3

2
2

1
1

0
0

SD-Mittelstufe Deutsch

Aufgabe 3

5 Punkte

Nr.

Lsungen

Punkte

max. Anzahl richtiger Lsungen: 5, max. Punktezahl: 5

siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

5
5

4
4

3
3

2
2

1
1

0
0

Aufgabe 4

5 Punkte

Nr. Lsungen

Ls.

Nr. Lsungen

Ls.

1 am/am letzten/letztes

6 mit

2 musste/mute

7 Da/Weil

3 dass/da

8 wre/bin

4 als

9 wenn

5 noch

10 Voraus/voraus

max. Anzahl richtiger Lsungen: 10, max. Punktezahl: 5

Achtung: Lsung nur richtig, wenn Wort sinngem und formal korrekt ist (auch Orthografie
wird bewertet)!
siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

SD-Mittelstufe Deutsch

10
5

9/8
4

7/6
3

5/4
2

3/2
1

1/0
0

sd

Informationen zum Modellsatz

2.

Lsungsschlssel und Bewertungshinweise HRVERSTEHEN

Tragen Sie die Ergebnisse (Lsungen/Punkte) auf den Auswertungsbogen ein.

Aufgabe 1

max 10 Punkte
R F

Abschnitt 1

Den ersten Eindruck ber einen Menschen macht man sich bereits
innerhalb von fnf Sekunden.

Laut Personalberater Pendler wird das uere eines Menschen bei

Bewerbungsgesprchen nur selten beurteilt.

X 2

Abschnitt 2

Heutzutage ist es am Arbeitsmarkt notwendig, sich und seine

Strken auffallend gut zu prsentieren.

Laut dem Medienpsychologen Peter Vitouch mssen sich vor allem

Personen des ffentlichen Lebens gut prsentieren knnen.

X 4

Abschnitt 3

Viele jngere Leute sind es schon gewohnt, sich auf dem Arbeitsmarkt zu prsentieren.

Um das eigene Aussehen zu verbessern, werden hauptschlich

Produkte aus der Werbung verwendet.

X 6

Individualitt steht heute bei der Auswahl von Mitarbeitern an

erster Stelle.

X 7

Abschnitt 4

Laut Heinzelmayer sind die sozialen Unterschiede in der

Gesellschaft heute noch grer als frher.

X 8

Laut Personalberater machen teure Statussymbole wie z.B. Autos

bei einer Bewerbung immer einen guten Eindruck.

X 9

10

Mit bestimmten Zeichen, Codes und Symbolen mchte man die

Zugehrigkeit zu einer bestimmten Gruppe zeigen.

10

max. Anzahl richtiger Lsungen: 10, max. Punktezahl: 10

wenn in einer Zeile mehr als ein Kreuz = Antwort falsch
siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

10
10

9
9

8
8

sd

Informationen zum Modellsatz

7
7

6
6

5
5

4
4

3
3

2
2

1
1

0
0

SD-Mittelstufe Deutsch

Aufgabe 2

max. 10 Punkte
Hotel Stoiser

Kosten pro
Erwachsener und
Tag/Halbpension

87
__________

Eggerhof

70
__________

EURO

frei bis zu

frei fr Kinder

113
__________

EURO

frei bis zu

3 4 Jahren
______
50 % 7
um: _______

6
______

EURO

Jahren

ermigt

ermigt
um: _______

keine Ermigung

X
keine Ermigung

tglich

12 tglich
X

nur Sonntag
_________11
X

nur __________

ja

20 % 8
um: _______

keine Ermigung

Spezielle
Dit oder
Reduktionskost

nein

X
14 nein

nein

Frhstck wann?

von7:00-9:00
_______ 16 Uhr

von7:30-9:30
_______ 17 Uhr

von 6:30-9:00
_______ 18 Uhr

ja

ja

21 ja
X

X
19 nein

X 22 Internetzugang

X
20 nein

nein

25

Internetzugang

23 TV-Kabelanschluss
X

26

TV-Kabelanschluss

29 TV-Kabelanschluss
X

27

Safe

30

Safe

35

Hallenbad

39

Hallenbad

36

Fitnessstudio

40

Fitnessstudio

41

Gartenbentzung

tglich

nur __________

Kinderbetreuung

Zimmeraustattung

13

24

31

ja

Safe
Hallenbad

32 Fitnessstudio
X

Zusatzangebot

Abendprogramm

15

ja

28

Internetzugang

Gartenbentzung

37

Gartenbentzung

34

Garage

38

Garage

42 Garage
X

43

ja

ja
44

12

33

3
3

nein

Anreisetag bei
Wochenarrangements

10

frei bis zu

4 5 Jahren
______

ermigt

Ermigung fr
Kinder bis
10 Jahre

Lsungen
pro Zeile

Vital Residenz

ja
45

nein

3
nein
45

max. Anzahl richtiger Lsungen: 45 (siehe Nummerierung), max. Punktezahl: 10

Achten Sie bei der Bewertung auf die angegebenen Lsungspunkte (1 45) im Raster!
(Mehrfachantworten pro Zelle mglich!)
siehe Auswertungsbogen:
Lsungen
Punkte

4543

4240

3937

3633

3229

2824

2319

1814

139

8/4

3/0

10

SD-Mittelstufe Deutsch

sd

Informationen zum Modellsatz