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UNIVERSIDAD DEL CARIBE


Vicerrectora de Desarrollo
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Medios para el Aprendizaje

GDE-INF-222

Sistema Operativo I

Abril, 2008
Versin No. 1
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Escuela de Informtica
Gua de Estudio
Nombre de la asignatura

: Sistema Operativo I

Carga acadmica

: 3 crditos

Modalidad

: Semipresencial

Clave

: INF-222

Pre-requisito

: INF- 101

Fecha de elaboracin

: Abril, 2008

Responsable de elaboracin

: Lic. Jos Uribe

Revisin

: Lic. Martha Escao


Directora de Produccin de Medios
: Lic. Jos Uribe
Director Escuela de Informtica

Modificaciones
1: Fecha:
Responsable: _________________
2: Fecha: ______________ Responsable: _________________
3:Fecha: ______________ Responsable: __________________

Abril, 2008

*Gua en Proceso de Revisin.

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Saludos Presidente del Consejo

El Modelo Educativo de Unicaribe (MEDUC), fundamentado en una


educacin abierta y a distancia, demanda el uso de diversas herramientas
para el aprendizaje, principalmente para estimular y orientar el estudio
independiente. Esta gua de estudio es una de esas herramientas. No tiene
pretensiones de sustituir al docente, sino de complementar su labor. La gua
de estudio tampoco limita el espacio de bsqueda del estudiante, sino que
le sirve de apoyo en esa bsqueda y le facilita el acceso al conocimiento a
partir de un conjunto de actividades que le propone. Por esta razn,
considero que la implementacin de este instrumento ser de gran ayuda
para el y la estudiante y contribuir a un aprendizaje de mayor calidad.

Dr. Jos Andrs Aybar Snchez


Presidente del Consejo

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Mensaje a los y las Estudiantes

Esta Gua de Estudio de la asignatura Sistema Operativo I se ha elaborado


pensando en ustedes, estudiantes de UNICARIBE. He tratado de organizar
actividades con sus orientaciones para facilitar el aprendizaje en la metodologa
semipresencial y a distancia. Es necesario entender que este documento solo
puede convertirse en una Gua para el aprendizaje, si es asumido como tal por
ustedes.

Para lograr los aprendizajes esperados

es obligatoria la realizacin de las

actividades indicadas en el desarrollo de esta gua, para lo cual se requiere del


manejo de las fuentes que se recomiendan en el programa de la asignatura y en
cada una de las unidades.

Lic. Jos Uribe

ndice

ndice

Prof. Ing. Francisco V. Fliz Vallejo


Marzo, 2005

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Indice

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Pgs

Saludos Presidente del Consejo..2


Saludos a los Estudiantes3
Caracterstica de la Gua.....6
Descripcin de la Materia ..7
Justificacin 7
Objetivos Generales ....8
Habilidades y Destrezas que se logran con la materia.8
Relacin con las dems Materias.9
Contenidos....9
UNIDAD I: Fundamentos de Sistema Operativo
Propsitos Especficos.10
Contenidos...10
Actividad Preliminar11
Actividad para el Aprendizaje..11
Actividades Complementaria12
UNIDAD II: Funciones de los Sistemas Operativos
Propsitos Especficos..13
Contenidos13
Actividad Preliminar.14
Actividad para el Aprendizaje...14
Actividades Complementarias...15
UNIDAD III: Categora de los Sistemas Operativos
Propsitos Especficos..16
Contenidos17
Actividad Preliminar.18
Actividad para el Aprendizaje..18
Actividades Complementarias..19
UNIDAD IV: Sistemas Operativos para PC
Propsitos Especficos..20
Contenidos20
Actividad Preliminar.21
Actividad para el Aprendizaje..21
Actividades Complementarias..22

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UNIDAD V: Optimizacin del Sistema Operativo con Utileras de Software


Propsitos Especficos..23
Contenidos23
Actividad Preliminar.23
Actividad para el Aprendizaje..24
Actividades Complementarias..24
Programacin...25
Metodologa.26
Tutora en un Campo Virtual...26
Bibliografa Bsica...27
Bibliografa Complementaria...27
Prcticas...29
Autoevaluacin30
Anexo: Programa INF-222 ..31

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Caracterizacin de la Gua
Esta Gua de Estudio est dirigida a los y las estudiantes de UNICARIBE
que cursan la asignatura Sistema Operativo I. Su propsito es ayudar en
el proceso de aprendizaje, mediante la organizacin y orientacin de
actividades que propicien aprendizajes significativos. No sustituye al
docente-acompaante, a los libros ni al programa, sino que se convierte en
una herramienta al servicio de stos.
La Gua est organizada por unidades de acuerdo con el programa de la
asignatura. En cada unidad se incluyen las siguientes secciones:
-

Propsitos Especficos
Contenidos
Actividades Preliminares
Actividades de Aprendizaje
Actividades Complementarias

En este documento se presenta, adems,

una programacin de los

encuentros, la descripcin de la metodologa para desarrollar los


encuentros, una bibliografa bsica y una complementaria para toda la
asignatura, las practicas y una autoevaluacin.

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Descripcin de la materia
La materia Sistema Operativo I (clave INF-222) estudia los conceptos bsicos sobre
sistemas operativos, los antecedentes histricos, las funciones de los sistemas
operativos, los diferentes tipos o categoras de los mismos y un anlisis de los sistemas
operativos ms comunes para los computadores personales.

Justificacin
El computador ha producido muchos cambios en las actividades del ser humano: ha
cambiado la forma de vida, la manera de hacer negocios de la mayora de empresas, de
una u otra forma el computador ha facilitado la forma de realizar las tareas cotidianas de
cada ser humano. En otro mbito el computador es una mquina y como tal no puede
comunicarse con el ser humano, pero cmo se comunican entre ellos? cmo logran
interactuar? Qu programa hace operar los circuitos del computador para que este
pueda servir de herramienta de trabajo al ser humano.
Para que los estudiantes de informtica puedan entender como funciona internamente el
computador, como el sistema operativo administra cada uno de los dispositivos del
computador, cuales son las diferentes tareas que este realiza para realizar un simple
calculo o proceso, como interacta con los dispositivos perifricos.
El estudiante esta encargado de construir su conocimiento teniendo como recursos la
bibliografa bsica y complementaria, tutoriales, apuntes colgados en el campus virtual
y los ejercicios que se asignarn durante el transcurso de la asignatura para alcanzar un
aprendizaje a partir de una sucesin de experiencias que permitan contrastar sus propias
ideas y modificar los conocimientos iniciales. Por el contrario, el profesor dirige el
proceso de aprendizaje planificando actividades que despierten el inters del estudiante
as como motivarle durante todo el trayecto.

Es difcil establecer un patrn de enseanza comn para todos los estudiantes ya que
cada uno asimila las ideas y las enlaza segn la destreza y rapidez del ritmo propio para
captar las ideas.
Esta gua est diseada para que el estudiante aprenda a su ritmo, pero en el transcurso
de la misma se asignarn trabajos, que deben ser entregados en la fecha establecida por
el profesor.

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Objetivos

Desarrollar los conocimientos sobre las diversas funciones del sistema operativo
de cualquier computador.
Analizar los diferentes tipos de sistemas operativos y sus diferentes partes.
Poder entender las funciones de cada parte de un computador.

Habilidades y destrezas que se lograrn con la materia


Al finalizar la materia, el estudiante tendr conocimientos sobre:

Los antecedentes histricos y la evolucin de los sistemas operativos


El funcionamiento de un computador.
La estructura y funcionamiento de los sistemas operativos.
El uso y manejo de los diferentes tipos de interfaces.
Manejo bsico de la gestin de hardware.
Como se organiza la ejecucin de los diferentes programas.
Funciones y comandos para el manejo de perifricos y procesos mediante
llamadas al sistema operativo
Los sistemas operativos ms populares para PC haciendo nfasis en Linux y
Windows.

Las habilidades y destrezas son generales y no exclusivas de un sistema operativo en


particular, lo que permitir que nuestros alumnos puedan manejar y comprender
fcilmente cualquier sistema operativo.

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Relacin con las dems Materias


La materia Sistema Operativo I se imparte en el cuarto cuatrimestre del programa de la
carrera de informtica, consta de 3 crditos (2 tericos y 1 prctico).
Al impartirse esta asignatura en el cuarto cuatrimestre, debe asumirse que la misma es
pre-requisito obligatorio (aunque no esta especificado explcitamente en el pensum) de
las dems asignaturas del rea de conocimiento especializado de la carrera y que sern
estudiadas con posterioridad a ella, ver tabla 1.
Materia
Cuatrimestre
Crditos
Sistema Operativo II
Sexto
4
Programacin I
Sptimo
3
Redes informticas
Sptimo
4
Base de datos
Octavo
3
Programacin II
Octavo
3
Programacin III
Noveno
4
Proyecto I
Noveno
4
Programacin IV
Dcimo
4
Proyecto II
Dcimo
4
Proyecto III
Dcimo primer
4
Seminario de informtica
Dcimo segundo
4
Tabla 1. Materias relacionadas con Sistema Operativo I

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Contenido
En esta seccin se detalla el contenido de clase de esta gua para la materia Sistema
Operativo I. El programa est organizado en cinco unidades. En la primera unidad se
estudian los antecedentes histricos, los conceptos fundamentes de sistemas operativos,
as como los interpretes de comandos y las interfaz grfica de usuario.
En la unidad dos se estudian las funciones de los sistemas operativos, cmo el sistema
operativo manipula el Hardware y gestiona los perifricos; la unidad tres trata de las
categoras o tipos de sistemas operativos y se estudian las caractersticas de cada uno; la
unidad cuatro analiza las caractersticas de los sistemas operativos ms populares para
PC y la ltima unidad estudia el manejo de archivos y la gestin de memoria.

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Unidad I: Fundamentos de Sistema Operativo


En esta unidad se estudian los antecedentes histricos de los sistemas operativos, los
conceptos de Sistemas operativos, as como las diferentes interfaces para interactuar con
el computador.

1.1 Propsitos Especficos

Estudiar y aprender los conceptos bsicos sobre sistemas operativos.

Destacar los aspectos arquitectnicos que afectan de forma directa los Sistemas
Operativos.

Estudiar los antecedentes histricos.

Aprender a utilizar la interfaz de lnea de comando.

Aprender a utilizar la interfaz grfica de usuarios de aquellos sistemas


operativos que la implementen.

1.2 Contenidos
1.2.1 Historia de los sistemas operativos.
1.2.2 Conceptos de los Sistemas Operativos.
1.2.3 Estructura de un Sistema Operativo.
1.2.4 Shell (intrprete de comandos).
1.2.5 Interfaz de Lnea de Comando.
1.2.6 Interfaz Grfica del Usuario

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1.3 Actividad Preliminar


1.3.1 Atender el curso: Introduction to the Common Desktop Environment (CDE)
(WS-1080) que se encuentra bajo la categora Sun Solaris Operating Systems |
Solaris 8 | Fundamentals of Solaris 8 Operating Environment; en la plataforma
Sun Educational https://learningconnection.sun.com.

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1.4Actividades para el Aprendizaje


1.4.1 Con la lectura del Capitulo 1 de la bibliografa bsica: Tanenbaum, Andrew S. y
Woodhull, Albert S.: Operating Systems Design and Implementation, realice las
siguientes actividades:
2. Hacer un resumen de los siguientes conceptos:
Sistema Operativo
Lenguaje de Maquina
Job
Off line
Tiempo compartido
Shell
POSIX
BIOS
Exokernel

Maquina Virtual
Modo Kernel
Sistema por lote
Multiprogramacin
Proceso
Microarquitectura
MINIX
SCSI

ISA
Modo User
Mainframe
Spooling
Tabla de proceso
CTSS
USB
UID

3. Hacer un resumen de la historia de los Sistemas operativos.


4. Hacer un anlisis de las diferentes estructuras de los sistemas operativos.
5. Hacer un trabajo de investigacin de las GUIs de Sistemas Operativos ms
populares.

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1.5Actividades Complementarias
1. Diga cules son las dos funciones principales de un sistema operativo.
2. Explique cul es la diferencia entre modo kernel y modo usuario.
3. En los primeros computadores, la escritura o lectura de cada byte de datos era
manejado por el CPU. Qu implicaciones tiene esta organizacin para la
multiprogramacin?
4. Liste algunas diferencias entre los sistemas operativos de PC y los sistemas
operativos de mainframe.
5. Por qu no se generaliz el uso de tiempo compartido en las computadoras de la
segunda generacin?
6. Cules de las siguientes instrucciones slo deberan permitirse en modo de kernel?
a. Inhabilitar todas las interrupciones
b. Leer el reloj de hora del da
c. Poner el reloj de hora del da
d. Modificar el mapa de memoria
7. Mencione algunas diferencias entre los sistemas operativos de computadora
personal y los de mainframe.
8. Cul es la diferencia clave entre una interrupcin de sistema (TRAP) y una
interrupcin normal?
9. Algunas preguntas para practicar la conversiones de unidades:
a. Cunto dura un microao en segundos?
b. Qu longitud tiene una gigamicra?
c. Cuntos bytes hay en una memoria de 1 TB?
d. La masa de la Tierra es de 6,000 yottagramos. Cunto es eso en
kilogramos?

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Unidad II: Funciones de los Sistemas Operativos


En esta unidad se tratan los comandos ms utilizados para las diferentes tareas
cotidianas. Por otro lado se estudia la manipulacin del Hardware y los perifricos por
parte del sistema operativo y analizan las estructuras de organizacin de archivos.
2.1 Propsitos Especficos

Presentar una visin global de las funciones bsicas del Sistema Operativo y la
forma de administrar y/o controlar los archivos, perifricos y errores.

Estudiar y aprender los comandos ms utilizados para realizar tareas cotidianas y de


administracin.

Estudiar los distintos sistemas de archivos.

2.2 Contenidos
2.2.1 Comandos.
2.2.2 Manipulacin de Hardware.
2.2.3 Gestin de Control de Perifricos.
2.2.4 Organizacin de Archivos.
2.2.5 Gestin de Errores y Prdida de Datos

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2.3 Actividad Preliminar


2.3.1 Hacer un gua de referencia rpida de los comandos, utilitarios o programas ms
importantes de los siguientes Sistemas Operativos:
a) Windows (NT, 2000, XP, Vista, Server)
b) Unix
c) Linux
d) OS/2

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2.4 Actividades para el Aprendizaje


2.4.1 Lectura de los captulos 1 y 2 de la bibliografa complementaria: Carretero
Prez, Jess: Sistemas Operativos: Una visin aplicada.
1. Explique la estructura del sistema de archivos de Linux.
2. Explique el sistema de archivos NTFS.
3. Explique la estructura del sistema de archivos de Unix.
4. Explique la estructura del sistema de archivos de Solaris.

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2.5 Actividades Complementarias


1. Hacer un anlisis comparativo de los sistemas de archivos de Linux, Unix y Solaris.
2. Comparar los sistemas de archivos de Microsoft contra los de Unix y Linux.

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Unidad III: Categora de los Sistemas Operativos


En esta unidad se estudian los diferentes tipos de sistemas operativos y la evolucin que
han tenido a travs de los aos. Adems se tratan los procesos en lotes, en tiempo real y
tiempo compartido.
3.1 Propsitos Especficos

Estudiar las diferentes categoras de sistemas operativos.

Clasificar los diferentes tipos de sistemas Operativos de acuerdo a su evolucin.

Analizar el funcionamiento de los sistemas operativos

3.2 Contenidos
3.2.1 Sistema Operativo Monotareas.
3.2.2 Sistema Operativo Multitareas.
3.2.3 Sistema Operativo Monousuario.
3.2.4 Sistema Operativo Multiusuario.
3.2.5 Sistema Operativo Cliente/ servidor.
3.2.6 Secuencia por Lotes.
3.2.7 Procedimiento en Tiempo Real.
3.2.8 Procedimiento en Tiempo Compartido

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3.3 Actividad Preliminar


3.3.1 Investigar y nombrar por lo menos un Sistema Operativo por categora.

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3.4Actividades para el Aprendizaje


3.4.1 Revisin de la lectura del Capitulo 1 de la bibliografa bsica: Tanenbaum,
Andrew S. y Woodhull, Albert S.: Operating Systems Design and
Implementation y con la lectura del captulo 1 de la bibliografa
complementaria: Silberschatz, Abraham y Baer Galvn, Peter: Sistemas
Operativos, realice las siguientes actividades:
1. Hacer un resumen de los siguientes conceptos:
Procesamiento por lote

Sistema Operativo Monotarea

Sistema
Operativo
Multitarea
Operativo Tiempo real

Sistema
Operativo Sistema
Monousuario
Multiusuario
Tiempo compartido
Sistemas operativos Cliente / Sistemas
operativos
Servidor
distribuidos

2. Defina las propiedades esenciales de los siguientes tipos de sistemas operativos:


a. Por lotes
b. Interactivos
c. De tiempo compartido
d. De tiempo real
e. Distribuidos
3. Mencione las principales diferencias entre los sistemas operativos para
microcomputadores para computadores personales.

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3.5Actividades Complementarias
1. Por qu son deseables los sistemas distribuidos?
2. Describa las diferencias entre multiprocesamiento simtrico y asimtrico. Mencione
tres ventajas y una desventaja de los sistemas multiprocesador.
3. Cite la principal ventaja de la multiprogramacin.
4. Mencione los tres propsitos principales de un sistema operativo.
5. Liste los cuatro pasos necesarios para ejecutar un programa en una mquina
totalmente dedicada.
6. Mencione la principal dificultad que un programador que un programador debe
superar al escribir un sistema operativo para un entorno de tiempo real.

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Unidad IV: Sistemas Operativos para PC


En esta unidad se tratan los sistemas operativos ms populares para computadores
personales. Se analizan sus caractersticas, principales mandatos e interfaces.
4.1 Propsitos Especficos

Estudiar y comprender los sistemas operativos ms populares en computadores


personales.

Conocer la forma de operacin y el funcionamiento de los Sistemas Operativos ms


conocidos.

4.2 Contenidos
4.2.1 MS-DOS
4.2.2 Xenix
4.2.3 OS/2
4.2.4 Macintosh OS
4.2.5 Microsoft Windows
4.2.6 Linux
4.2.7 Solaris

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4.3 Actividad Preliminar


4.3.1 Investigar los antecedentes histricos, caractersticas y operaciones fundamentales
de los Sistemas Operativos tratados en la unidad.

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4.4Actividades para el Aprendizaje


4.4.1 Lectura de la parte 8 (captulos 18 al 23) de la bibliografa complementaria:
Deitel, H. M.: Sistemas Operativos y Lectura de la parte 7 (captulos 21 al 24)
de la bibliografa complementaria: Silberschatz, Abraham y Baer Galvn, Peter:
Sistemas Operativos, realice las siguientes actividades:
1. Hacer un resumen de los casos presentados en cada capitulo.

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4.5Actividades Complementarias
1. Hacer un anlisis comparativo entre los diferentes sistemas operativos.

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Unidad V: Optimizacin del Sistema Operativo con Utileras de Software


En esta unidad esta dedicada a la optimizacin del sistema operativo. Conocer y
aprender los principales programas y utilitarios desempear las tareas de administracin
y mantenimiento. Adems se estudia la fragmentacin y los fundamentos bsicos sobre
la gestin de la memoria.
5.1 Propsitos Especficos

Estudiar todos los esquemas y otros aspectos relacionados con la gestin de


memorias.

Estudiar los algoritmos y utilitarios para comprimir datos.

5.2 Contenidos
5.2.1 Fragmentacin de Archivos.
5.2.2 Comprensin de Datos.
5.2.3 Administracin de Memoria.
5.2.4 Concepto de Memoria Virtual.
5.2.5 Concepto de DMA

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5.3 Actividad Preliminar


1.

Investigar los utilitarios ms populares para desfragmentar archivos.

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5.4 Actividades para el Aprendizaje


5.4.1 Lectura de la parte 3 (captulos 8 al 11) de la bibliografa complementaria:
Silberschatz, Abraham y Baer Galvn, Peter: Sistemas Operativos, realice las
siguientes actividades:
1. Hacer un resumen de los siguientes conceptos:
Fragmentacin

Memoria virtual

2. Diga cuando ocurren fallos de pginas.


3. Describa las acciones que el sistema operativo realiza cuando ocurre un fallo de
pgina.
4. Cules de las tcnicas de programacin y estructuras siguientes son buenas para
un entorno paginado por demanda? Cules no son buenas? Explique sus
respuestas.
a. Pila
b. Tabla de smbolos dispersa
c. Bsqueda secuencial
d. Bsqueda binaria
e. Cdigo puro
f. Operaciones con Vectores
g. Indireccin.

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5.5 Actividades Complementarias


1. Explique la diferencia entre fragmentacin externa e interna.
2. Explique los algoritmos de asignacin siguientes:
a. Primer ajuste
b. Mejor ajuste
c. Peor ajuste
3. Por qu los tamaos de pginas son siempre potencias de 2?
4. Considere un sistema de paginacin por demanda con los tiempos de utilizacin
siguientes:
Utilizacin de CPU
Disco de paginacin
Otros dispositivos de E / S

20%
97.7%
5%

Cules de los siguientes (si es que alguno lo hace) mejorarn (probablemente) el


aprovechamiento de la CPU? Explique su respuesta.
a. Instalar una CPU ms rpida.
b. Instalar un disco de paginacin ms grande.
c. Aumentar el grado de multiprogramacin
d. Reducir el grado de multiprogramacin.
e. Instalar ms memoria principal
f. Instalar un disco duro ms rpido, o mltiples controladores en
hardware con mltiples discos duros.
g. Aadir prepaginacin a los algoritmos de obtencin de pginas.
h. Aumentar el tamao de pgina.
5. Explique el propsito de las operaciones abrir y cerrar.

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Vicerrectora de Desarrollo
Direccin Produccin de
Medios para el Aprendizaje

Sistema Operativo I

Programacin
Sistema Operativo I es una materia mensual que consta de 3 crditos: 2 de teora y 1 de
prctica. Un crdito equivale a 10 horas de estudio (Garca Aretio, 1997), lo que implica
unas 30 horas de estudio en total a lo largo de los 5 encuentros semanales para la
materia.

Horas

Prctica

Fundamentos de
sistema operativo

Funciones de los
sistemas
operativos

Categora de los
sistemas
operativos

Horas

2
Desarrollo del trabajo Final

Tabla 2. Programacin de los encuentros

para

Optimizacin del
sistema operativo
con utileras de
software

Sistemas
Operativos
PC

Encuentro

Tema

Teora

Se puede ver la programacin de los encuentros en la tabla 2. Cada encuentro consta de


4 horas continuas y se divide en 3 horas para la exposicin de la teora y 1 hora,
aproximadamente, para la prctica, que se solapa con el estudio de la teora (para
aprovechar mejor los conocimientos impartidos).

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Metodologa

Investigacin
Exposicin de los contenidos tericos por parte de los estudiantes.
Para cada encuentro los estudiantes deben haber ledo previamente el material de la
bibliografa bsica. Se harn exmenes cortos de control de lectura al inicio de la
clase, y / o de retroalimentacin al final de la clase.
Durante los encuentros se reforzarn los conceptos ledos por el estudiante y se
realizarn algunos ejemplos. Se fomentar la participacin de los estudiantes
mediante la realizacin de preguntas y ejercicios en clase que sern planteados por
el docente.
Tutora virtual a travs del campus virtual www.unicaribe.net
Anlisis de informacin accesible en Internet.
Asignacin de trabajos prcticos para ser realizados fuera de los encuentros.
Prcticas en el laboratorio de cmputo.
Presentacin de un trabajo final, incluyendo todos los temas especificados en el
contenido descrito anteriormente.

Tutora en el Campus Virtual


El acceso se realiza a travs del enlace www.unicaribe.net.
A cada estudiante se le asignar un Usuario y una Clave particular para acceder al
campus, para esto el estudiante necesitar una cuenta de correo electrnico.

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Bibliografa Bsica
En el caso de una materia como Sistema Operativo I, existe una gran variedad de libros
que pueden ser elegidos para el estudio de la misma. En esta asignatura en concreto, han
primado los aspectos metodolgicos, que imponen la utilizacin de un libro en la
enseanza a distancia (EAD) fcil de digerir por el lector, y por ello el libro de texto
escogido es el siguiente:
Tanenbaum, Andrew S. y Woodhull, Albert S.:
Operating Systems Design and Implementation,
Prentice Hall, USA, 3ra Edicin, 2006.
Este libro trata de manera clara la mayora de los
conceptos del programa de clase, a excepcin de la
unidad 4. Este libro contiene muchos ejemplos y
ejercicios sobre las herramientas de programacin
ms utilizadas en el aprendizaje de la informtica,
como los diagramas de flujo.
Adems este volumen esta editado en espaol y por
una casa editora que garantiza la distribucin en
Repblica Dominicana.

Bibliografa complementaria

Tanenbaum, Andrew S: Sistemas Operativos Modernos, Prentice Hall, 2da


Edicin, Mxico, 2003.
Carretero Prez, Jess: Sistemas Operativos: Una visin aplicada, Mc GrawHill, Mxico, 1ra Edicin, 2001.
Milenkovic, Milan: Sistemas Operativos Conceptos y Diseos, Mc Graw-Hill,
Mxico, 2 da Edicin, 1999.
Silberschatz, Abraham y Baer Galvn, Peter.: Sistemas Operativos, Addison
Wesley, Mxico, 2da Edicin, 1999.
Tanenbaum, Andrew S. y Woodhull, Albert S: Sistemas Operativos: Diseo e
implementacin, Prentice Hall, 2da Edicin, Mxico, 1998.
Deitel, H. M.: Sistemas Operativos, Addison Wesley, Mxico, 2da Edicin,
1993.

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Prcticas
La materia requiere la presentacin de un trabajo final que deber ser entregada en el
quinto encuentro. El enunciado del mismo ser dictado por el docente de la materia y
estar disponible en el campus virtual.
Las prcticas deben ser entregada en la fecha especificada y aquellos estudiantes que no
cumplan con este requisito, podrn presentarla ms tarde, pero solo se evaluara la
misma con un sesenta por ciento de su valor (60%).

AutoEvaluacin
Materia:
Clave:
Nombre completo:

Sistema Operativo I
INF-222 o INF-213

1. Inters demostrado: Lectura (seleccione el que mejor aplique)


He ledo y estudiado plenamente todos los documentos de la materia
(programa, gua y materiales bibliogrficos de la asignatura)
He ledo someramente los documentos
No he ledo aun los documentos
2. Trabajos prcticos
Nombre de la prctica
Problemas
/ Fecha entrega
dificultad

3. Calificacin del aprendizaje y desempeo en la materia segn la siguiente


escala: (1-Muy bueno 2-Bueno 3-Aceptable 4-Regular)
Inters demostrado:
Participacin:
Trabajos prcticos:
4. Observacin

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