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I - O QUE UM TEXTO?
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Chamamos texto a todo o discurso fixado pela escrita. S egu ndo esta
:: .definio, a fixao pela escrita constituda do prprio texto. Mas o que
.'" que, assim, fixado pela escrita? Dissemos: todo o discurso. Significa
141
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Do texto aco
.isto que o discurso teve, primeiro, que ser pronunciado fsica ou mentalmente? Que toda a escrita foi, primeiro, pelo menos a ttulo potencial,
uma fala? Numa palavra.qual a relao do texto com a fala?
partida,somos tentados a dizer que toda a escrita se acrescenta
a uma fala anterior. De facto, se entendermos por fala, de acordo com
Ferdinand de Saussure, a realizao da lngua num acontecimento de
discurso, a produo de um discurso singular por um locutor, ento, cada
texto est em relao lngua na mesma posio de realizao que a
1ala Alm dissQ._aE.scrita.,JillqWmtQ..institul.Q>-PQsterior alacua
articulaes, que j apareceram na oralidade, ela parece destinada a
fixar por um grafismo linear; a ateno quase exclusiva dada s escritas
fonticas parece confirmar que a escrita no acrescenta nada ao ten6meno da fala, a no ser a fixao que permite conserv-Ia; donde a convico de que a escrita uma fala fixada, que a inscrio, seja grafismo
ou registo, inscrio de fala, inscrio que assegura fala a sua durabilidade graas ao carcter subsistente da gravura.
A anterioridade psicolgica e sociolgica da fala sobre a escrita no
est em causa, Apenas se pode perguntar se o aparecimento tardio da
escrita no ter provocado uma mudana radical na nossa relao com
os prprios enunciados do nosso discurso. Voltemos, com efeito, nossadefinio: o texto um discurso fixado pela escrita. O que fixado pela
escrita , pois, um discurso que poderia ter sido dito, verdade, mas que
se escreve, precisamente, porque no se diz. A fixao pela escrita surge no mesmo lugar da fala, quer dizer, no lugar em que a fala poderia ter
nascido. Podemos, ento, perguntar se o texto no verdadeiramente
texto quando no se limita a transcrever uma fala anterior, mas quando
inscreve directamente na escrita o que quer dizer o discurso.
Aquilo que poderia dar peso a esta ideia de uma relao directa do
qu e rer -d izer do enu nciado com a escrita a fu no da leitura em relao
escrita. De facto, a escrita redama a lei1ura segundo uma relao que,
em breve, nos permitir introduzir o conceito de inte rpretao. Por agora,
digamos que o teitor ocupa o lugar do irnerocutor, corno, simetricamente, a escrita ocupa o lugar da locuo e do locutor. Efectivamente, a relao escrever-ler no um caso particular da relao falar-responder.
No uma relao de interlocutor; no um caso de dilogo. No basta
fdizerquea leitura um dilogo com o autoratravs da sua obra. preciso
'dzer que a relao do leitorcom o livro de uma natureza completamente diferente; o diloo uma troca de perguntas e de respostas; no h
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o que
'";
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um texto?
troca. desta~spcie
.enne:o escritor e o leitor, o 'escritor no responde
aolertor; o livro separa at em duas vertentes a acto de escrever e o
actode
ler, -queno.tcomunicarn:
o leitor .est ausente .da escrita; o
escritor_est.a~ sente -da <le.itura.ro .texto ..produz ,'assim ,uma dj!0a
Q9Jltaaodo J~~~~~~~~_scntor;;
deste madoque ele toma o lugar da
relao de dilogo que liga, imediatamente,
a voz de um ao ouvido do
outro.
Esta ocupao do lugar do dilogo pela leitura to manifesta que,
~uandonosacontec.eencontrarumautor
f I rporexemp1o,.do.seU---_,_.,
Iivr~), tem?s o sentimento de .urna profunda reviravolta desta relao
murto particular que temos com o autor na e pela sua obra. s vezes,
gosto de dizer que ler um livro considerar o seu autor como j morto e
olivro com? pstumo. De tacto, quando o autor est morto que a relaao com o livro se torna completa e, de certo modo, intacta; o autor j no
pode responder, resta apenas ler a sua obra.
. Esta ?iferena entre o acto da leitura e o acto do dilogo confirma
a nossa hiptese de que a escrita uma realizao comparvel
fala
paralela fala. uma realizao que ocupa o lugar dela e, de certo modo'
a intercepta. Foi por isso que pudemos dizer que o que aparece na escrita
.o discurso e~quan!o inle~o de dizer e que a escrita uma inscrio
dl:ecta desta 10_!~.Q@0, mesmo se, histrica e psicologicamente.
a escrita comeou portranscrevergrafieamente
os signos da fala. Esta libertao da escrita que a coloca no lugar da 1ala o acto de nascimento do
texto.
, Agora, o.que. que acontecer ao prprio enunciado, quando
directarnente rnscnto em vez de ser pronunciado? Insistiu-se sempre no
carcter mais marcante: o escrito conserva o discurso e 1az dele um
arquivo disponvel para a memria individual e colectiva. Acrescente-se
tan:b~n: que a linearizao dos smbolos permite uma traduo analitica
e distintiva de todos os traos sucessivos e discretos da linguagem e
aume~a. ass~m, a sua e~iccia. Isto ser tudo? Conservao e eficcia
asSOCiadas nao caracterizam ainda seno a transcrio da linguagem
oral em signos grficos. A libertao do texto em relao
oralidade
arrasta uma verdadeira transformao tanto das relaes entre a linguagem e o mundo como da relao entre a linguagem e as diversas
subj~ividades
envolvidas, adoautore ado leitor. J seapercebeu alguma coisa ?es~a secunda transformao, ao distinguir a leitura do dilogo;
ser precrso Ir ainda mais longe, mas partindo desta vez da transforma
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o que
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.um-texto?
viva.
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Mas, quando o texto ocupa o lugar da fala,alguma coisa de importante se passa. Na troca de palavras, os loculoresesto presentes um
ao outro, mas tambm o esto a situao, aambincia, o meio circunstancial do discurso. em relao a este meiocircunstancial que discurso plenamente significante; o remeter paraa realidade , finalmente, remeter para esta realidade que pode sermostrada em torno" dos
ocutores, <tem torno" , se se pode dizer; daprpriainstncia de discurso;
a linguagem est, alis, bem equipada para assegurar esta fixao; os
demonstrativos, os advrbios de tempo e de lugar, os pronomes pessoais.os, eml2Qs do verbo e, em geral, todososindicadores decticos
"ostensivos~ servem para fixar o discurso narealidade circunstancial
que rodeia a instncia de discurso. Assim, nafalaviva, o sentido idea/do
que se diz inclina-se para a referncia real,asaber, aquilo sobre quese
fafa; no limite, esta referncia real tende a conundr-secom uma designao ostensiva em que a fala se junta aogesto de mostrar, de fazer
ver. O sentido morre na referncia e esta, naexibio.
J no acontece o mesmo quando o textoocupa o lugar da fala. O
movimento da referncia para a exibio interceplado, ao mesmo tempo que o dilogo interrompido pelo texto. Eu digo, exactamente, inter-.
ceptado e no suprimido; a que me afastarei,em breve, daquilo a que
chamo, desde j, a ideologia do texto absolutoque procede, por uma
hipstase indevida, a uma passagem liminarrnentesubreptcia, baseada
~.
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"
. Do -texto aco
o que um texto?
dizem respeito s relaes da explicao
'relaes nascem no momento da leitura.
11-
com a interpretao;
EXPLICAO OU COMPREENSO?
estas
.
146
147
Do
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aco
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o modelo
1- O PARADIGMA DO TEXTO
Para justificar a distino entre linguagem falada 8 linguagem escrita, preciso de introduzir um conceito preliminar, o do discurso. enquanto discurso que a linguagem ou falada ou escrita.
Ora, o que o discurso? Nao vamos pedir a resposta aos lgicos
nem mesmo aos defensores da anlise lingustica, mas aos prprios linguistas. O discurso
sistema ou cdigo
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linguslic
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guagem.
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Se o signo (Ionolgico ou texlcal) a unloade de base da linguagem,
atrase a unidade de base do discurso. por isso que a linguistica da
frase que serve de suporte teoria do discurso enquanto aconlecimento.
. Irei pegar em quatro caractersticas
desta lingustica da frase que me
ajudaro a elaborar a hermenutica do acontecimento e do discurso.
Primeira caracterstica: o discurso realiza-se sempre temporalmente e no presente. enquanto o sistema da lngua virtual e estranho ao
tempo. mile Benveniste chama-lhe: -instncia de discurso".
Segunda caracterstica;
enquanto a Ifngua no requer nenhum
sujeito - no sentido de que a questo "quem fala . no se apnca a este
nvel-,
o discurso remete para o seu locutor graas a um conjunto complexo de mecanismos. tais como os pronomes pessoais. Diremos que a
.a instncia de discurso . auto-referencia!.
_
Terceira caracterstica: enquanlo os signos da lngua remetem apenas para outros signos no Interior do prprio sistema, e enquanto a lngua
dispensa o mundo como dispensa a temporalidade e a subjectividade,
o discurso sempre acerca de qualquer coisa. Refere um mundo que
pretende descrever, exprimir, representar. no discurso que se actualiza a funo simblica da linguagem.
Quarta caracterstica: enquanto a lngua apenas uma condlo de
cornunlcao para a qual fornece cdigos, no discurso que so
trocadas todas as mensagens. Neste sentido, s o discurso tem, no
apenas um mundo, mas o outro, um inlerlocutor a quem se dirige.
Estas quatro caractersticas
tomadas em conjunto fazem do discurso um acontecimento.
Vejamos de que modo elas se realizam na linguagem oral e na linguagem escrita.
1. O discurso. dissemos ns, s existe enquanto discurso temporal
e presente. Esta primeira caracter/slica reauza-so de modo diferente na
do texto
I
.\
I
I.
"dito .?
Aqui, a hermenutica tem de fazer apelo, no apenas linguslica
(a Iingustica do discurso enquanto distinta da Hngustica da lngua).
como acima fizemos, mas ainda teoria dos sctos de linguagem. 131
como a encontramos em Austin e Scarle. O acto de ralar, segundo estes.
autores, constitudo por uma hierarquia ordenada. distribuda por trs
nveis: 1) o nfvel do acto focucionrio ou proposicional, o acto de dizer;
2) o nvel do acto ou da fora ilocucionria. o que fazemos ao falar; e 3)
o nvel do acto perlocucionrio. o que fazemos pelo lacro de dizer.
Que implicaoes tm estas distinOes para o nosso problema dJ
exteriorizao
intencional pela quai o acontecimento
se supera na
significaao e se presta tlxao material? O acto locucionrio exterioriza-se na frase. De facto, a frase pode ser identificada e reidenlificadJ
como sendo a mesma. Uma frase toma-se um e-nunciado (Aus-sage) e
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~C"V ~
...---T&i
Do
lato
o modelo
aco
pode, assim, ser transmitida a outros como sendo tal e tal frase dotada
de tal e tal siqniicao.
Mas o acto ilocucionrio tambm pode ser
exteriorizado graas a paradigmas gramaticais (modos indicativo, imperativo, conju ntvo e todos os outros processos que expri mem a "fora
ilo ucionria) que permitem a sua idenlilicaao e a sua reidentificao.
verdade que, no discurso talado, a fora ilocucionria assenta na
mmica e no gest assim como nos aspectosno articulados do discurso
a que chamamos prosdia. Neste sentido,a fora ilocucionria inscrita
menos completamente
na gramtica que a significa!o proposicional.
Seja o que for, a sua inscrio segundo uma articulao sintctica
assegurada por paradigmas especficos que, por princpio, tornam pos_svel a fixao pela escrita. Temos,sgrn dvida, de aceitar queo acto
1\\perlocucion.riO o a:pe~to d~-aIScurso menos facil de inscrever
que
. \\Icaractenza, de peferenca,a"llnguag-e-!2!-talael-cr.--M.@sa aco perlocucionria .precisarnen
e, aquDo que, nodiscurso, menos discurso.
o discurso enquanto eslmulo. Ele opera, no graas ao reconhecimento da minha nteno pelo meu Interloculor, mas, se assim se pode dizer,
pela sua energia, em virtude da sua inJluncia directa nas emoes e
disposies arectivas. Assim, o acto proposicional, a tora ilocucionria
e o ado perJocucionrio so susceptveis, numa ordem decrescente, de
e
.
a es intenclo
u.e...L0rnam possvel a inscrio na escrita.
Da resulta. que .preciso enterT~I,\rpor significao do acio de linguagem ou, mais precls arnenle, por ~a
do dize r, nao apenas a frase
no sentido restrito do acto proposicional, mas lambm a fora ilocucionria e a aco perlocucionria, na medida em que estes trs aspectos do acto de linguagem so codilicados, elevados categoria de
paradigmas e em que, como consequncia, podem ser identificados e
rei::lentificados como tendo a mesma signilicao. Dou, aqui, palavra
"significao uma acepo
mais laia que cobre todos os aspectos e
todos os nveis da exteriorizao
intencional que torna possvel a inscrao do discurso.
.
O destino das outras trs caractersticas do discurso, na passagem
da fala escrita, vai exigir precises suplementares no que diz respeito
a esta elevao
do dizer ao dito.
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IV:(O
t:
do
i
I
inscri~o do.discurso..
. .
Isto no quer dizer que possamos conceber um t~xto s~m autor; o
elo entre o locutor e o discurso no abolido, mas dlstendido e complicado. A dissociao da significao e.d.a inteno permanece. uma
aventura da devoluo do discurso ao SUjeito talante. Mas a c~rrelra do
texto escapa ao horizonte tini to vivido pelo seu autor. O que diZ o texto
importa mais do que aquilo que o autor quis dizer; do:avante,. oda a
exegesedesenvo
ve os sUprocessos
no seio da clrcunscr~o de
slqnillcao gue rompeu as suas amarras com a pscoloia do seu autor.
Para voltar, uma vez mais. expresso de Platao, o dlscurs---e~cnto no
pode ser ?~orri~o~
os proces~o~ que concorrem R~r.? a
compreenso ao dlscurs.o oral: entoao,
rrurmca, ge.sto. Neste sentico.
a lnscrio em::-marca1? externas . Que, inicialme~te, par~ceu alienar o
discurso, "marca" tambm a espritualidade elecuva do discurso. A partir da, apenas a siqnilicao "presta socorro . signific~O sem o ~o~
tributo da presena fsica e psiclgica do autor. Mas dizer que a ~Ignr
caao presta socorro- significao dizer que apenas a nterpretaao o remdio .. para a fragilidade do discurso que o seu autor
j no pode salvar-.
3. O acontecimento ultrapassado, uma terceira vez, pela slqrulcao. O discurso. dissemos ns; o que se r~fere ao m.undo, a um mundo. No discurso oral. isso significa que aquio que o diloo refere, em
ltima anlise, a situa.1ocomum aos interlocut.ores. Es~a snuaao que
rodeia, 'de algum modo, o dilogo e as suas refernCias pod~m ser
apontadas aoeco. porexe.mp.lo, ou~esignadas de forma o~le,:slVa peto
prprio discurso, graas referncia oblqua de fdos os indicadores.
Hl')
.' .~'.!.
o modelo
do texto
Do texto aco
apenas do seu autor,
como os demonstrativos,
os advrbios de tempo e de lugar, os tem~s do verbo, etc. No discurso oral, diremos ns, a referncia ostensiva.
.
Oue lhe acont~ce no ~iscurso es.crito? Poderemos dizer que o texto
J~ no tem ref~rncla? Sena conundir referncia e rnostrao, mundo e
s~tua~o. O discurso no pode deixar de se relerir a alguma coisa. Ao
dizer Isto, ?fasto-me de toda a ideologia do texto absoluto. S um
pequeno numero de textos seleccionados satisfaz este ideal do texto
s~m. ~eferncia. So textos em que o jogo do significante rompe com o
Significado. Mas esta nova forma tem apenas valor de excepo e no
pode fornecer a chave de todos osoutros textos que, de uma maneira ou
de outra, falam do mundo. Mas o que , ento, o assunto de textos em
que nadapode ser mostrado? Longede dizer que o texto sem mundo
sustentarei, sem paradoxo, que s o homem tem um mundo e no
apenas u:na situao. 00 mesmo ~odo que liberta a sua significao da
tutela da Inteno mentat, o texto liberta a sua referncia dos limites da
referncia ostensiva. ~ara ns, o mundo o conjunto das referncias
abertas pelos textos. E assim que lalamos do mundo" da Grcia, no
para designar o que eram as situaespara aqueles que as viviam mas
para deslnar as referncias no siluacionais que sobrevivem ao desaparecmento dos precedentes e que, doravante, se oferecem como
modos possveis de ser, como dimenses simblicas do nosso ser-no-mundo. ~al ~,para mim, o relerente de toda a literatura: j no o Umwerr'
das ~efe:enclas ostensivas do dilogo, mas o Welt projectado pelas
referncias no ostensivas de todosos textos que ns lemos, compreendem.os e de que gostn:os ..Compreender um texto , ao mesmo tempo,
elUCI?ar a nossa prp.na suaao ou, se se quiser, interpolar entre os
predicados da nos~a situao todas assignilicaesque
faze m do nosso
Umwelt um Welt. E este alargamento do Umwelt s dimenses do Welt
q~e nos permite ralar das referncias abertas pelo texto; seria melhor
dizer que estas referncias abrem o mundo. Mais uma vez, a espirituaiicace ~o ~Iscurso se n:anif esta pela escrita, libertando-nos da visibilidade
e. da hmlta~o das situaes. abrindo-nos um mundo, a saber, novas
dimenses do nosso ser-no-mundo.
Neste sentido, Heideggertem razo para dizer - na sua anlise do
Verstehen ~m Sein und Zeit - que aquilo que, primeiro, compreendemos num discurso no uma outra pessoa, mas um projecto, isto , o
esboo de um novo ser-no-mundo. S a escrita, ao libertar-se, no
mas
da estreiteza da situao
aplicar
aco
os nossos
.
quatro critrios
de textualidade
ao
sensata.
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