COMO FAZER UMA

RESENHA

 Como um gnero textual,uma resenha nada mais do que um

texto em forma de sntese que expressa a opinio do autor
sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro,
um filme, peas teatrais,exposies, shows e etc.
O objetivo da resenha guiar o leitor pelo emaranhado da
produo cultural que cresce a cada dia e que tende a
confundir at os mais familiarizados com todo esse
contedo.

 Como um sntese, a resenha deve ir direto ao ponto,

mesclando momentos de pura descrio com momentos de
pura crtica direta. O resenhista que conseguir equilibrar
perfeitamente esses dois pontos ter escrito a resenha
ideal.
No entanto, sendo um gnero necessariamente breve,
perigoso recorremos ao erro de sermos superficiais demais.
Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais
caractersticas do fato cultural , sejam elas boas ou ruins,
mas sem esquecer de argumentar em determinados pontos e
nunca usar expresses como Eu gosto ou Eu no gostei.

Resenha Crtica
Na resenha acadmica crtica, os oitos passos a
seguir formam um guia ideal para uma produo
completa:.
1. Identifique a obra: coloque os dados
bibliogrficos essenciais do livro ou artigo que
voc vai resenhar;
2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo
em poucas linhas todo o contedo do texto a ser
resenhado;
3. Descreva a estrutura: fale sobre a diviso em
captulos, em sees, sobre o foco narrativo ou
at, de forma sutil, o nmero de pginas do texto
completo;

 4. Descreva o contedo: aqui sim,utilize de 3 a 5 pargrafos

para resumir claramente o texto resenhado;

5. Analise de forma crtica: nessa parte,e apenas nessa

parte, voc vai dar sua opinio. Argumente baseando-se em
teorias de outros autores, fazendo comparaes ou at
mesmo utilizando-se de explicaes que foram dadas em
aula. difcil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3
pargrafos para isso, porm no h um limite estabelecido.
D asas ao seu senso crtico.

 6. Recomende a obra: voc j leu, resumiu e j deu sua

opinio, agora hora de analisar para quem o texto
realmente til ( se for til para algum).

7. Identifique o autor: aqui voc fala quem o autor da obra

que foi resenhada e no o autor da resenha(no caso voc).
Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do
escritor ou pesquisador.
8. Assine e identifique-se: no ltimo pargrafo voc escreve
seu nome e fala algo como Acadmico do curso Direito da
Faculdade do Sula da Bahia(FASB)

Incio da resenha

"Lngua e liberdade: por uma nova

concepo da lngua materna e seu ensino"
(L&PM, 1995, 112 pginas), do gramtico Celso
Pedro Luft, traz um conjunto de idias que
subvertem a ordem estabelecida no ensino da
lngua materna, por combater, veementemente, o
ensino da gramtica em sala de aula.