You are on page 1of 6

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En principio, la palabra "problema" se entender como cualquier situacin actual de ndole social que difiera en alguna
medida de la situacin ideal, es decir, que presente elementos factibles de ser mejorados.
El problema deber cumplir una serie de condiciones que de alguna forma justifiquen el esfuerzo necesario para
resolverlo. Entre ellas: originalidad, trascendencia, actualidad, relevancia y la posibilidad de permitir el uso de las
herramientas intelectuales adquiridas a lo largo de la carrera.
El planteamiento consiste en ubicar el asunto en estudio dentro de un contexto amplio, que permita comprender sus
limitaciones, proyecciones e importancia.
El planteamiento del problema es una etapa no terica de la investigacin que se caracteriza por ser descriptiva, analtica
y objetiva. Sin embargo, las referencias tericas dentro de este cuerpo pueden estar presentes para dar cuenta de
alguna observacin o para justificas alguna referencia.
Se debe evitar adelantar opiniones subjetivas en materia de relaciones causa-efecto sin tener prueba alguna de ellas,
asimismo, se debe evitar adelantar conclusiones sin haber demostrado nada an.
Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
Cules son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema?
Cul es la situacin actual?
Cul es la relevancia del problema?
Criterios de planteamiento del problema
El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedades.
El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica
Funciones que cumple en la investigacin el planteamiento del problema:
Relaciona el problema de la investigacin dentro del rea seleccionada.
Justifica la necesidad de realizar la investigacin
Definir propsitos de la investigacin
Argumentar la conveniencia de la forma cmo pretendemos acercarnos a la solucin del problema en estudio.
Presentar algunos datos que contribuyan a definir la investigacin en proceso
Describir situaciones importantes para la fundamentacin del problema de investigacin
DELIMITACIN DEL PROBLEMA
Nos permite reducir nuestro problema inicial a dimensiones prcticas dentro de las cuales es posible efectuar los
estudios correspondientes. En otras palabras, delimitar un tema significa enfocar en trminos concretos nuestras reas
de inters, especificar sus alcances, determinar sus lmites.
La delimitacin del problema conduce a plantear, de una manera clara y precisa, los aspectos del tema que se abordarn
en la investigacin, es decir, analizarlo para circunscribir la situacin problemtica, a una ms especfica.
En la delimitacin deben establecerse los lmites del proyecto en trminos de espacio, tiempo y circunstancias. El
espacio est referido al rea geogrfica y/o espacial en que se va a desarrollar la investigacin. El tiempo hace referencia
al perodo o lapso del cual trata el estudio. El elemento circunstancial a caractersticas de orden particular que sern
tomadas en consideracin y sobre las cuales se actuar para obtener la informacin necesaria para nuestro estudio. La
delimitacin debe aclarar en particular qu personas, materiales, situaciones, factores y causas sern consideradas o no.
Funciones que cumple la delimitacin del problema
Enfocar en trminos concretos nuestras reas de inters, especificar sus alcances, determinar sus lmites
Establecer los lmites de la investigacin en trminos de espacio, tiempo, contenido y universo

Espacio se refiere al rea geogrfica y/o espacial en la cual se va a realizar la investigacin, pueden ser
organizaciones, empresas, regin, pas, etc. Responde al Dnde se llevar a cabo la investigacin.
Tiempo hace referencia a perodos de tiempos sobre los cuales se realiza el conocimiento cientfico. Responde
al Cundo, a los lapsos o perodos seleccionados para realizar la investigacin.
Universo se refiere a la poblacin, unidades, sector en el que se va a aplicar algunas tcnicas en la
recoleccin de la informacin. Responde a Quines, es decir las unidades de anlisis a ser investigadas o
estudiadas.
Contenido se refiere al aspecto especfico del tema que se desea investigar. Responde a Qu aspectos
concretos sern estudiados.
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Consiste en el planteamiento de una pregunta que define exactamente cul es el problema a resolver.
Una excelente formulacin por lo general se logra con una pregunta que resuma y condense la esencia del problema y
establezca sus principales parmetros. Si la pregunta est bien redactada nos debe indicar con claridad qu informacin
ha de obtenerse para resolver el problema.
Es la fase terminal del planteamiento, es decir, despus que se ha contextualizado, ubicado en el espacio-tiempo y
establecido las relaciones causa-efecto y efecto-consecuencia, as como haber determinado los actores que participan
en el mismo, se sintetiza en interrogantes de investigacin, es decir, se expresa como todo problema, en preguntas.
Funciones que cumple la formulacin del problema
Define exactamente cul es el problema a resolver
Define cules son las preguntas de investigacin que deben ser respondidas
Define cul es el problema que ser objeto de estudio
Ventajas de la formulacin del problema
Al formular una pregunta, se sabe con exactitud el tipo de respuesta que se debe buscar.
El investigador es llevado a una reflexin benfica y provechosa sobre el tema.
Ayuda, en la prctica, en la escogencia de encabezamientos para el sistema de toma de notas
Discrimina con precisin las notas que sern tomadas, esto es, todas y solamente aquellas que responden a las
preguntas formuladas.

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
Consiste en describir los motivos por los cuales se lleva a cabo la investigacin. Plantear la relevancia del
problema y justificar el hecho de hacer la investigacin.
Mediante una redaccin libre, se da respuesta a las preguntas "por qu es importante realizar este proyecto?",
"con qu se cuenta para realizarlo?" y "es realmente posible llevarlo a cabo?" Para ello, se explican sus
posibles aportes, nivel de originalidad y trascendencia, as como las personas o instituciones a quienes pudiera
beneficiar. Se deben mencionar las habilidades especficas propias de un comunicador social que debe poner
en evidencia el estudio, as como una estimacin de los principales gastos en que ser necesario incurrir.

La justificacin nos permite decir, entre otras cosas, por qu nuestro problema es sustantivo y real, por qu nos
lo hemos planteado, por qu vale la pena investigarlo, as como para qu va a servir lo que hagamos.
Funciones que cumple la justificacin del problema

Describe cules son los motivos para hacer el estudio propuesto


Justifican los beneficios sociales y/o institucionales
Explique cmo y por qu razn se investiga
Demuestra la factibilidad de llevar a cabo la investigacin

OBJETIVOS
Se refieren a los propsitos por los cuales se hace la investigacin. Nos permiten dejar en claro cules van a ser los
alcances de nuestro trabajo.
Los objetivos constituyen los logros a alcanzarse en la investigacin, lo que significa que los objetivos se conciben hacia
la bsqueda de respuestas, de all la pregunta qu se pretende lograr con la investigacin? Indican la accin que va a
realizar quien investiga.
Los objetivos constituyen el enunciado claro, amplio y preciso de las metas que se persiguen. Nos indican cul es el
rumbo y la direccionalidad que tiene nuestro trabajo.
Los objetivos sern concretos, evaluables, viables y relevantes. Habitualmente, los objetivos de investigacin se dirigen a
conocer las caractersticas de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenmenos en
los que stas intervienen los objetivos deben corresponderse con las preguntas realizadas en la formulacin del
problema y deben estar contemplados en la metodologa propuesta.
Clasificacin de los objetivos
Objetivos Generales
Objetivos Especficos
Objetivo General:
Propsito general que tiene el investigador, en trminos generales uno se pregunta qu es lo que desea lograr a nivel de
la informacin para resolver o responder las preguntas que se hagan.
Los objetivos generales apuntan al tipo ms general de conocimiento que se espera producir con la investigacin,
propsito global del estudio, no presenta detalles de los componentes de estudio, sus fines se orientan hacia la totalidad
de la accin cognoscitiva planteada, tiene relacin con el rea temtica que se pretende estudiar y con el ttulo de
investigacin.
Objetivos Especficos:
Indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin. Son logros parciales que facilitan el
control sistemtico de la investigacin y que al ser alcanzados en conjunto nos permiten garantizar que el objetivo
general ha sido logrado.
Propsitos especficos por los cuales se puede lograr el objetivo general, tratan de las acciones que se llevarn a cabo
durante el desarrollo de la investigacin, del porqu y del para qu estn relacionados con el objetivo general, se definen
en trminos operacionales, se deben presentar los componentes o elementos que se consideran alcanzar en la
investigacin.
Los objetivos especficos son aquellos que deben lograrse para alcanzar los objetivos generales.
Los objetivos del estudio a realizar deben estar vinculados entre s.
Preguntas a las que debe responder la formulacin de los objetivos
Qu quiero hacer en la investigacin
Qu es lo que busco conocer?
A dnde quiero llegar?
Funciones que cumple la formulacin de los objetivos

Sirven de gua para el estudio


Determinan los lmites y la amplitud del estudio
Orientan sobre los resultados eventuales que se espera obtener
Permiten determinar las etapas del proceso del estudio a realizar
Criterios para la formulacin de los objetivos
Deben estar dirigidos a los elementos bsicos del problema
Deben ser medibles y observables
Deben ser claros y precios
Deben seguir un orden metodolgico
Su formulacin debe involucrar resultados concretos
El alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades del investigador
Deben ser expresados en verbos en infinitivos
Los objetivos propios de investigacin pueden ser exploratorios o descriptivos y analticos.
Los exploratorios o descriptivos nos acercan a problemas poco conocidos e implican:
Identificar y describir caractersticas o atributos ignorados hasta ese momento
Cuantificar la frecuencia de algn fenmeno socio-sanitario.
Seleccionar problemas y reas de inters para la investigacin
Ordenar y clasificar las variables en categoras.
Son objetivos que no requieren de la formulacin de una hiptesis, ya que se limitan a abordar los problemas en su
primer nivel.
Analticos: estudian la relacin entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluacin).
La dimensin de esta relacin se anticipa a travs de las hiptesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos.
Los objetivos analticos se subdividen en explicativos y predictivos.
Explicativos: cuando la causa o factor de estudio se produce, sin intervencin del investigador.
Predictivos: cuando la causa es controlada, administrada o provocada por el investigador.
Los objetivos analticos permiten:
Contrastar o verificar hiptesis
Confirmar las relaciones que hay entre las variables (causa-efecto)
Comparar la efectividad de al menos dos intervenciones
Comprender las causas o factores subyacentes
Anticipar o prever fenmenos
Impactos
Programacin de las etapas del proyecto

estas ya se vieron en clase

Nota: Los temas que debe contener el proyecto son todos aquellos que estn marcados con negrita, dudas o
comentarios se comunican por este medio.

Tarea realizar un cuadro comparativo de las tcnicas o herramientas para el desarrollo de la creatividad y la generacin
de ideas.

Tcnica o herramienta

Brainstorming

Mapa Mental

Brainwritting

SCAMPER

PNI

6 Sombreros

En que consiste (Descripcin)

Se da de manera
(Grupal
o
individual)

Analogas

Future Pretend Year

You might also like