UNDCIMA SEPARATA DE LENGUAJE

CICLO: ANUAL SAN MARCOS 2002

LA ORACIN COMPUESTA, COORDINACIN Y SUBORDINACIN
Oracin Simple y Oracin Compuesta
Las oraciones simples poseen un solo predicado y un solo sujeto:
Trajeron esta carta.
Tus amigos leen un libro.
Y llamamos oraciones compuestas a la que constan de dos o ms sujetos o dos o ms predicados. As, por
ejemplo:
Luis, Antonio y Jos estudian.
Es una oracin compuesta, igual que:
La nia juega, canta y se divierte
Quizs podamos entenderlo con ayuda de la semntica, ya que atendiendo al significado, en el primer ejemplo lo
que queremos decir es que:
Luis estudia, Antonio estudia y Jos estudia.
As como el significado de la segunda oracin equivale a:
La nia juega, la nia canta y la nia se divierte.
Esta significacin implica que va ms all de lo que decimos, es lo que la gramtica moderna llama estructura
profunda. De ah que estas oraciones se consideren compuestas.
La oracin compuesta consta, por tanto, de dos o ms oraciones que al formar parte de un sintagma mayor pierde
su independencia sintctica y reciben el nombre de proposicin.
Llamamos proposiciones a las unidades que, con estructura oracional, (es decir con sujeto y predicado) ,
constituyen una oracin. Por tanto, una oracin compuesta est formada por dos o ms proposiciones.
Ahora bien, estas proposiciones pueden relacionarse de dos maneras distintas: Por coordinacin o por
subordinacin.
Las proposiciones, en la oracin pueden relacionarse por coordinacin o subordinacin.
Comparemos estas dos oraciones:
1.

Iremos a la playa y nos baaremos

2.

Aunque llueva, nos baaremos.

Son dos oraciones compuestas: cada una de ellas tiene sentido completo y estn formadas por dos proposiciones.

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Pero observemos esta importante diferencia. Separemos la oracin en dos.

Iremos a la playa
Cada una de estas proposiciones que formaban la oracin 1, sigue teniendo sentido completo.
Hagamos lo mismo con la oracin 2.
Aunque llueva
Nos baaremos
Resulta ahora que la primera proposicin (aunque llueva), sacada de la oracin, carece de sentido. La segunda s
lo mantiene. Esto demuestra que las oraciones compuestas 1 y 2 son muy diferentes. La oracin 1 est formada
por dos proposiciones independientes. La oracin 2 est formada por una proposicin que llamamos principal-:
nos baaremos, y otra que depende de ella para tener significado llamado proposicin subordinada-: aunque
llueva.
Decimos, por ello, que las proposiciones que forman una oracin compuesta pueden mantener entre si dos clases
de relaciones distintas:
Relacin coordinativa: Cuando las proposiciones, separadas, siguen teniendo sentido completo.
Relacin subordinativa: Cuando hay una proposicin que separada, carece de sentido completo.
Cmo se forman las oraciones coordinadas:
Se forman mediante la reunin de dos o ms proposiciones en una oracin.
El caso ms sencillo es el de la simple suma de dos prosiciones independientes, como:
Mara trabaja
Su hermana se va al cine
Mara trabaja y su hermana se va al cine
Clases de proposiciones coordinadas:
Existen las siguientes clases de proposiciones coordinadas:
-

Copulativas: Son las proposiciones que se suceden sumndose.

Tuve un problema y lo resolv

Disyuntivas: Una proposicin excluye a la otra

Me acompaas o te quedas?

Adversativas: Una accin se opone a la otra, hay oposicin entre lo que afirma la primera que parece
negar la segunda.

Distributivas: Presentan acciones alternantes pero que no se excluyen:

Unos iban alegres, otros mostraban preocupacin

Proposiciones copulativas:
Se unen con las conjunciones y (el), cuando son afirmativas: y con la conjuncin ni, cuando son negativas:
El reloj dio las doce y termin la clase
No lo s ni lo sabr nunca
La conjuncin e, es una variante de v, que slo se usa cuando la palabra siguiente empieza por i o hi:
Salv e izo la bandera. Trabaj e hizo lo que pudo. Pero no empieza con hie: Llueve y hiela.

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Proposiciones Disyuntivas:
Se relacionan mediante las conjunciones o (u), o bien:
Sales o te quedas en casa?
Te regalo un libro o bien te llevo al cine.
La conjuncin u es una variante de o, que slo se usa cuando la palabra siguiente empieza por o, ho.
Castgalo u oblgalo a venir. Pgale el hotel u hospdalo t.
Proposiciones Adversativas:
Las conjunciones usadas para unirlas las siguientes:
Sales o te quedas en casa?
Te regalo un libro o bien te llevo al cine
La conjuncin u es una variante de o, que slo se usa cuando la palabra siguiente empieza por o: ho.
Castgalo u oblgalo a venir. Pgale el hotel u hospdalo t.
Proposiciones Adversativas:
Las conjunciones usadas para unirlas son las siguientes:
pero, ms, aunque, sin embargo, no obstante, antes bien, por lo dems, sino que, con todo, ms bien,
fuera de, excepto, salvo, menos, etc.
Mi hermana es inteligente, pero (o mas) no trabaja. Me han invitado, aunque no s si ir. Est lloviendo, sin
embargo (o no obstante), luce el sol. No tengo miedo, antes (o antes bien) estoy tranquilo. Has tenido dos
faltas, por lo dems est bien. No vende sus fincas, sino que comprar ms. La novela me ha divertido, con
todo, es bastante mal. No estoy dbil, ms bien me ocurre todo lo contrario. No tengo anda que hacer, fuera
de (o excepto o salvo) llevar estas cartas. Todo eso me gusta, menos escribir a mquina.
La conjuncin aunque es adversativa cuando equivale a: pero, si no, es conjuncin subordinativa (concesiva):
Aunque pueda, no lo har.
Proposiciones distributivas:
Las conjunciones que ms frecuentemente unen tales proposiciones son:
bien ..... bien, ya .....ya, ora ..... ora, tan pronto ..... como; pero se unen tambin con palabras que no
son conjunciones, como uno otro, este ..... aquel, cerca ..... lejos, aqu ..... all, etc.
Marta, bien duerme, bien est oyendo la radio. Estos das ya llueve, ya hace sol. Esa mujer, ora parece sufrir, ora
se re como una loca. Tan pronto rie, como se muestra amable. Uno lo afirma, otro dice lo contrario. Cerca me
hace dao a los ojos, lejos no lo veo.
La Yuxtaposicin:
A veces, dos o ms proposiciones coordinadas se unen sin conjuncin. Este tipo de construccin se llama
yuxtaposicin (o sea, unin de dos cosas sin nada intermedio).
Ayer, estudi, pase, me divert.
Mi hermano toca el piano, yo estoy aprendiendo a tocar la flauta.

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Cuidado: La yuxtaposicin no es una nueva relacin entre las proposiciones, sino una forma de construir las
proposiciones coordinadas. Tambin pueden darse entre subordinadas, como veremos ms adelante.
PREGUNTAS
I.

II.

Analizar las siguientes oraciones

coordinadas, clasifquelas:
1.
Cuntanos leyendas antiguas o
nos iremos al parque.
2.
Lo sacudi sbitamente la idea de
la muerte; dio unos chillidos, manote en
vano y trag un gran sorbo de agua.
3.
Aquello era un hormiguero y la
chica y yo mirbamos ms aquella foto.
4.
Anita le plant dos besos y la ta
no contest.
5.
Te llevara a tu casa pero mis
amigos me esperan desde las 10 a.m.
6.
El avin sale a las dos de la tarde,
luego tu padre llegar pronto.
7.
T eres un genial jugador de
ajedrez, ms aquel no pierde ninguna partida.
8.
No compr los cuadernos ni Jos
Luis me dijo una palabra.
9.
En la maana, el autobs lleg
tarde, as que no estuve en el paradero.
10.
Le pregunt sobre sus familiares,
l se ri los dems quedaron desconcertados.
1.
2.

3.
4.

5.

III.

6.
7.
8.
9.
10.
IV.

Diferenciar en las oraciones dadas a

continuacin las proposiciones coordinadas y
subordinadas.
1.
El espectculo que ofrece la
historia antigua es siempre el espectculo de
un juego cruel, irracional e ininterrumpido.
2.
Los nombres cambian, pero las
instituciones se perpetan.
3.
Los hotelitos destartalados de las calles de
Pars donde se alojan las personas que vienen
del Mediterrneo son las visiones moderna de
las antiguas construcciones romanas.
4.
La vida se nos da y se nos quita,
pero hay momentos en que la merecemos.
5.
Alguna
divinidad,
cuando
nacemos, traza sobre nuestro nombre una cruz
negra y entonces no habr cuartel en nuestra
vida y la ms pequea alegra la arrancaremos
a puro pulso.
6.
La historia es un juego cuyas
reglas se han extraviado: filsofos,
antroplogos, socilogos y polticos las
buscan pero cualquier indicio solo muestra
retazos de ella.
7.
Vivimos en un mundo ambiguo,
las palabras no quieren decir nada, las ideas
son cheques sin provisin, los valores carecen
de valor, las personas son impenetrables y la
realidad es un fenmeno tan difuso que no se
puede distinguir.
8.
Cuando me quedo solo en casa
dos o tres das se instaura a mi alrededor ese
desorden que siempre me acompa en mi
tiempo de soltero.
9.
La mayora de las vidas humanas
son simples conjeturadas o yo he equivocado
mi juicio.
10.
Hay hombre abandonados a su
suerte as que recaen en la insignificancia.

V.

Clasificar las oraciones compuestas e

indicar funciones:
1.
Cuando supe que toda su
diversin consista en la lectura de novelas
pens en un antiguo conocido.
2.
Ambos se sitan en el miedo; pero yo los
observo detenidamente.

Separe y clasifique las proposiciones:

Algunas nubes rubias se tean de grana y en
el ocaso el sol trazaba los ltimos colores;
bandadas de loros surcaban el firmamento.
Los pjaros tardos sacudan en las frondas un
rumor de hojas y los grillos errantes
ensayaban en todas partes sus molinos de
vidrios.
El combate comenz de inmediato; los
adversarios saltaban aleteando pero no usaban
los pies.
Mis brazos lo abarcaban apenas, hice un
esfuerzo, el amor propio del hombre forzudo
estaba comprometido, no alcanzarlo me
pareca hasta vergonzoso; redobl el esfuerzo
y mi tentativa fue coronada por el xito ms
completo.
Cae la tarde, la sombra de la
lometas se ensanchaba, cubre el collado,
acaba en recia punta sobre los lejanos
almendros.

Analizar las siguientes oraciones

compuestas, indicando las funciones de las
proposiciones:
1.
Ignacio afirmaba que aquellos
alimentos eran buenos pero escasos.
2.
Cuando las paletas ovaladas de los cactos
quedaban muy altas, derribaba la planta
entera.
3.
Que tengas un error en tu prueba
es inexplicable y lamenta le.
4.
El atleta que gan la competencia
de 100 metros planos comenz su
entrenamiento hace 6 meses.
5.
Cuando llega la primavera toda la
naturaleza revive.

Los alumnos que aprobaran las

materias ingresarn de frente a la Universidad.
Despus de una larga caminata, el
grupo de jvenes entr en la cueva que estaba
ubicada al final de la quebrada.
En estas Fiestas de Navidad
escribir quienes residen en el norte del pas.
El conferencista quien habla
calmadamente explic el enigma a quienes
estaban interesados en su descubrimiento.
Recibiremos con alegra a quienes
vengan hoy.

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5.
6.

Todo lo que usted me dijo

aument mi confianza.
No le he visto desde que parti al
extranjero.
Ella
era
propietaria
del
establecimiento pero nuestra llegada no fue
considerada agradable.
He envejecido demasiado; en
consecuencia lo que le rodea adquiere ms
valor.
Lima, 20 de noviembre del 2001

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