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Quarta-feira, 15 de abril de 2015 | Correio do Vouga | 23

opinio

De viva VOZ
faz subir os decibis da exaltao;
pelo contrrio, para as crianas
surdas, a voz dos outros uma
infinita ausncia, clamando por
palavras que se transfigurem em
gesto. Demos, pois, a vez VOZ.

JOANA PORTELA
Me e Revisora de Texto

Alguma Voz
Quando eu ouo a voz da fonte
No sei que canto que encerra
Parece o gozo do mundo
Dentro do ventre da terra
Quando eu ouo a voz do rio
Me lembro de passarinho
Um livre outro vadio
Cantando pelo caminho
Quando eu ouo a voz do vento
No acerto nem me engano
No mgoa nem lamento
cantiga de cigano
Quando eu ouo a voz do mar
Tanto mansa quanto ataca
No sei quando de ninar
Nem sei quando de ressaca
Quando eu ouo alguma voz
Na janela do horizonte
De algum cantando por ns
Deus cantando defronte
(Dori Caymmi / Paulo Csar
Pinheiro na voz de Maria
Bethnia)

VIVA VOCE. Preparava-me


para escrever um texto sobre
Abril, livros mil, quando ouvi
alguma voz na janela do horizonte, que me sussurrou: 2 de Abril
Dia Internacional do Livro Infantil; 16 de Abril Dia Mundial
da VOZ; 23 de Abril Dia Nacional da Educao dos Surdos.
Ora, o livro infantil pressupe a
voz expressiva de pais e educadores; por outro lado, em contextos
educativos, quase s damos pela
presena da voz quando algum

Dar VOZ aos livros. O papel


absolutamente primordial da voz
na formao de leitores, a importncia decisiva de a me/pai
ser um corpo que canta para
a criana na primeira infncia,
lendo-lhe livros sem pginas
(lengalengas e cantilenas inscritas na nossa memria potica
colectiva), foram o tema de uma
encantadora conversa de Yolanda Reys, numa manh das Palavras Andarilhas. Pela sua voz
terna de ninar, descobrimos como as palavras da me e do pai
so o primeiro texto da leitura
de um beb: o rosto, a VOZ, os
movimentos corporais, o abrao,
a carcia, porque crianas bem
pequenas lem ao ouvir a voz de
seus pais. Vale mesmo a pena
conhecer as palavras sbias desta especialista em leitura na primeira infncia: www.revistaemilia.com.br/mostra.php?id=237 e
www.revistaemilia.com.br/mostra.php?id=9
Tambm a voz dos educadores
e professores, na sua plasticidade
fsica e corporal, passvel de to
diversas modulaes, timbres e
volumes, de importncia fulcral na educao literria dos
alunos. A este propsito, recordo aqui um testemunho sobre o

Ilustrao de Gmeo Lus

poder da voz de Matilde Rosa


Arajo, que tambm foi professora: Era uma senhora que falava baixinho. E tudo o que dizia
era muito importante. Uma figura apagada mas que nos deixava
suspensos e presos pelo olhar e
pela voz. (). Antnio Torrado
conta-nos uma histria antiga a
propsito do efeito das palavras
ditas pela escritora. () Fomos
chamados para fazer parte de
um jri de poemas juvenis. ()
amos seleccionando o que chegava ao jornal e fazamos encontros de leitura em voz alta para
escolhermos em conjunto. Sempre que era ela [Matilde] a ler os
poemas, iam logo para o monte
dos escolhidos. At que Antnio
Torrado pediu para ler um daqueles poemas aps a leitura de
Matilde: Aquilo no valia nada.
Mas s depois de o escutarem lido por mim se apercebiam disso.
Ela tinha aquela voz de harpejo
e de violino ao mesmo tempo,

Na educao literria
das crianas e jovens de
hoje, ainda se descura
muito a dimenso da
leitura em voz alta,
da oralidade do texto,
da sua materializao
sonora, corporal e
expressiva. Ouvir ler
(bem!) em voz alta um
raro prazer.

e lia de uma tal maneira que os


poemas eram todos aprovados.
(in Os livros de Matilde, jornal
Pblico).
Parece-me que, na educao
literria das crianas e jovens
de hoje, ainda se descura muito
a dimenso da leitura em voz alta, da oralidade do texto, da sua
materializao sonora, corporal
e expressiva. Ouvir ler (bem!)
em voz alta um raro prazer. Tive um professor que comeava
as aulas com essa ddiva. A voz
confere ao texto volume, corpo,
uma terceira dimenso que o enriquece com um sexto sentido,
prolongando-o com reticncias
que ouvinte completa. Pela voz,
o texto converte-se em ddiva e
a letra ressuscita pela boca. Por
isso, so de louvar e multiplicar iniciativas como o concurso
D Voz Letra, da Fundao
Calouste Gulbenkian (www.davozaletra.gulbenkian.pt), ou os
programas Um poema por semana e Voz da RTP, iniciativas que podem ser aproveitadas
em termos pedaggicos. Para
dar voz aos livros, aqui ficam
tambm algumas sugestes para os mais pequenos: Poemas
de Bibe (www.youtube.com/
watch?v=CPfYqSzU1Ho); os audiolivros da editora Boca (Jnior) ou os livros para escutar do
blogue Letra Pequena.
Dar vozes VOZ. Instrumento de comunicao por excelncia, mas tambm de ine-

fvel experincia esttica, a voz


pode ser educada e trabalhada
na escola, em iniciativas como,
por exemplo, a de Pedro Mestre, no Alentejo, com o seu projecto Cante nas Escolas. Mas a
voz, na sua dimenso puramente corporal, pode ser explorada
tambm em disciplinas to diferentes como Portugus (leitura
expressiva), Fsica (experincias
de modulao), Biologia (aparelho fonador), Expresso Dramtica (colocao da voz) e, claro,
Educao Musical. As potencialidades imensas da voz humana
justificariam plenamente que
Bob MacFerrin, por exemplo,
fizesse parte do programa desta
disciplina. S para abrir o apetite
na laringe, ouam-no no World
Science Festival 2009, ou improvisando com a nossa Maria Joo
no Jazz Festival 2002, ou ainda
a sua verso da Ave Maria (Bach/Gounod), tudo disponvel na
net. O nosso ensino formal ainda
muito monocrdico, faltam-lhe
as cores vibrantes da criatividade
e da polifonia. Haja rasgo! e j
agora ouam tambm Foi por
um rasgo de voz, do cantautor
Pedro Barroso, professor e pioneiro no ensino de crianas surdas atravs de musicoterapia.
Dar VOZ e vez aos surdos.
E quando a voz sinnimo de
silncio e vazio? Em Portugal,
tem havido alguns projectos, em
infantrios e escolas bsicas, que
proporcionam a toda a turma a
aprendizagem da lngua gestual,
para que crianas surdas e ouvintes possam comunicar entre
si. Agora, com a Escola Virtual
de Lngua Gestual Portuguesa,
esta aprendizagem est acessvel
a TODOS. E se desafissemos as
crianas a fazer vozear as mos?
Que o Dia da Voz seja uma oportunidade afinada para subir uma
oitava na escala da escola, porque
Somente as coisas tocadas
pelo amor das outras
tm voz.
Fiama Hasse Pais Brando

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