Professional Documents
Culture Documents
DOCENTE :
ALUMNO:
IGLESIAS ROSALES rika
PEZO RAMREZ Deybis
RENGIFO SNCHEZ Emily
SNCHEZ SALDAA Jomayra
SANDOVAL MARQUINA Jorge
ZAVALA MERINO Deyvis
CURSO:
PSICOLOGA DE LOS GRUPOS
CICLO :
V
Abril 2015
TRUJILLO- PER
KURT LEWIN
Sus primeros trabajos estaban orientados a explicar la psicologa de lo
s grupos minoritarios para comprender todo lo que haba
experimentado personalmente. En el ao de 1944 con la clara
intencin de responder a la problemtica social generada a raz de la
segunda Guerra Mundial Lewin acua el trmino de dinmica de
grupos. Esta teora examina el modo en que las personas se
comportan
en
los
grupos,
intenta
conocer su naturaleza, comprender los factores que hacen que un gru
po sea ms
efectivo y particularmente para identificar las fuerzas
presentes en ellos. Tiene como objeto de estudio la sintalidad, es
decir, la personalidad de un grupo. En el dominio de la dinmica
grupal teora y prctica deben estar unidas, ya que la prctica
favorece al desarrollo de la teora y esta a su vez conduce a la
resolucin de problemas prcticos.
Lewin habla de la conformacin de los grupos en su texto de 1958,
Teora del campo y experimentacin en psicologa social, criticando el
modo de abordaje de los psiclogos que excesivamente sostenan y
sostienen, sus teoras o hallazgos en un excesivo biologicismo y
formalismo (del Conductismo y de la Gestalt principalmente), los
cuales subrayaban los hechos fsicos, o fisiolgicos de la conducta,
sospechando de los hechos sociales.
APORTES TERICOS:
1. Factores que intervienen en la conducta grupal:
2. Teora de campo
La teora de campo es una explicacin del fenmeno grupal, trata de
explicar procesos como actitudes, liderazgo, cohesin grupal,
estereotipos, influencia entre otros a travs del desarrollo y aplicacin
de los conceptos tericos. De ella se desprenden conceptos como
dinmica de grupos y espacio vital. Lewin destaca laa presencia de una
situacin concreta de fuerzas subyacentes como determinantes de la
conducta y define campo como la totalidad de hechos coexistentes
concebidos como mutuamente independientes. La teora de campo
determina cuales son las conductas posibles y cules son las conductas
imposibles para cada ser. Conjunto de conceptos por medio de los
cuales es posible representar la realidad.
Finalmente y de acuerdo a la teora del campo, el comportamiento real
(del adolescente), depender de todos los sectores del campo en el cual
se encuentre, es decir, el grado de inestabilidad o estabilidad de la
persona, depende del grado de estabilidad del campo.
3. Cohesin de grupo
La cohesin de grupo resulta de todas las fuerzas que influyen sobre las
personas que desean permanecer en el grupo (estas fuerzas otorgan
determinadas
propiedades
de
grupo, adems de que imprimen caractersticas especficas
en sus integrantes). Las fuerzas componentes surgen de lo atractivo del
grupo en s y de los miembros que lo conforman. La cohesin grupal se
refiere al grado en que sus integrantes quieren pertenecer a l,
contribuye a potenciar y dar vitalidad a un grupo, adems de que
aumente el sentido de pertenencia para quienes lo conforman.
La conclusin de Lewin, es que la discrepancia entre lo que la gente
debera hacer, si se guiara por su inters real, y lo que hace, es debida
frecuentemente al hecho de que una persona se siente identificada con
aquellos a los que se parece o a las que desea parecerse. Por un lado, su
inters real exigira que se sintiese identificada con aquellos de los que
su dependencia es mayor. (dem: 135) As el conflicto presente en los