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ruta de aprendizaje
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Proyectos de la ruta:
Cdigo proyecto:
Nombre proyecto:
Tipo de proyecto:
Duracin del proyecto:
Estado del proyecto:
Tipo de formacin:
Justificacin:
Necesidad a solucionar:
278139
IMPLEMENTAR PLANES DE MEJORAMIENTO EN LOS PROCESOS DE GESTION
DESARROLLO CURRICULAR
18
PUBLICADO
TITULADA
El desarrollo de este proyecto formativo permite el mejoramiento de los
Dentro las variadas dificultades externas e internas que enfrentan las
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolucin de problemas segn normas y
protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza
del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas segn normas institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas segn estndares de proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los
mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn
normas de salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y
psicosociales segn naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y
psicosociales teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su
efecto en el entorno familiar social y productivo teniendo en cuenta su proyecto de
vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y
culturales en contexto social y productivo teniendo en cuenta las competencias
ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma
individual y grupal teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo
laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Conceptos de:
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Normas de convivencia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin Verbal
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento Cientfico
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Problemticas Urbanas
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Requisitos Acadmicos:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Experiencia Laboral:
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos
sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los
contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral
seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.
2498915
ESTABLECER CONTACTO CON LA EMPRESA SELECCIONADA, ENTREVISTA
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156326
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR
LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
LECTIVA
ACTIVO
156327
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA
CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
156328
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES
RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
LECTIVA
ACTIVO
156329
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE
FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
LECTIVA
ACTIVO
156330
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE
LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.
LECTIVA
ACTIVO
156331
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
LECTIVA
ACTIVO
156332
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
LECTIVA
ACTIVO
156333
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON
BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
LECTIVA
ACTIVO
156334
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN
EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
156335
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA
NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156336
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
LECTIVA
ACTIVO
156337
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
LECTIVA
ACTIVO
156338
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
LECTIVA
ACTIVO
156339
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN DISPONIBLES.
LECTIVA
ACTIVO
2909
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
peinado.
Aplica diligentemente actitudes, valores y normas de cortesa en las relaciones
interpersonales.
Aplica responsablemente las normas de la Organizacin durante la emisin de los
mensajes tanto al cliente interno como al externo, dentro de un proceso de
comunicacin efectiva.
Opera los equipos en la elaboracin de tarjetas de presentacin, invitacin y de
agradecimiento
Aplica rigurosamente el protocolo de acuerdo con la ocasin, el lugar y las
personalidades que intervienen en ella.
Aplica respetuosamente las normas de cortesa y de etiqueta en todos los eventos de
comunicacin, atencin y servicio al cliente interno y externo.
Describe de manera diligente los servicios ofrecidos por una Organizacin, de
acuerdo con el portafolio de servicios,
Elabora responsablemente correspondencia relacionada con la atencin y el servicio
a los clientes internos y externos, aplicando las normas tcnicas vigentes
Clasifica con responsabilidad los tipos de clientes que visitan la Organizacin;
en la atencin y servicio con objetividad los momentos de verdad durante el ciclo del
servicio al cliente interno y externo.
Utiliza la planeacin de los recursos de la empresa relacionada con el servicio, con
objetividad y responsabilidad.
Aplica los planes de contingencia en la cadena de suministro con objetividad, para
mejorar las expectativas del cliente, con diligencia y responsabilidad.
Establece la medicin del servicio en la lealtad de los clientes con parmetros de
calidad con objetividad la
Utiliza responsablemente diferentes portafolios de servicios en la atencin y servicio
del cliente
Aplica los CRM en la atencin al cliente por medios tecnolgicos con responsabilidad.
Aplica los guiones de atencin por medios tecnolgicos en la administracin de la
relacin con el cliente (CRM), con compromiso y responsabilidad.
Participa en los proyectos de CRM en los procesos de atencin al cliente.
Aplica de manera diligente estrategias de atencin y servicio, cara a cara, teniendo en
cuenta los estndares de calidad, los tipos de clientes y sus requerimientos; las
reglamentaciones institucionales, el protocolo y la etiqueta respectivos, durante la
concertacin de citas y el manejo de la agenda manual o electrnica, en espaol y en
ingls.
Evala de manera rigurosa la atencin y el servicio prestados por una Organizacin, a
travs de la libreta de calificaciones.
Opera con seguridad los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles en la
Organizacin para la atencin y el servicio al cliente interno y externo.
Aplica diligentemente las normas y estrategias de atencin y cortesa telefnica y a
travs de otros medios tecnolgicos.
Registra cuidadosamente los clientes o usuarios que ingresan a la Organizacin y el
objetivo de su visita.
Concierta citas y organiza la agenda personal y la de su jefe, a travs de los medios
tecnolgicos o aplicativos disponibles.
Emite y recibe mensajes, en espaol y en ingls a travs de los medios tecnolgicos.
Brinda e intercambia informacin bsica personal, laboral y empresarial, cara a cara y
a travs de los medios tecnolgicos,
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
empresarial
-Canalizar con claridad y precisin las inquietudes y necesidades de los clientes:
quejas, reclamos y sugerencias.
-Aplicar los guiones telefnicos en el manejo del Call Center
Identificar e interpretar el vocabulario de acuerdo con los estndares de calidad
establecidos por la Organizacin, durante el proceso de atencin y servicio al cliente.
Aplicar el vocabulario tcnico, para expresar con claridad y precisin los mensajes de
los clientes, de acuerdo con los estndares de calidad establecidos por la
Organizacin, durante el proceso de atencin y de servicio al cliente.
Resolver el asunto demandado por el cliente, generando alternativas de solucin
-Identificar el problema y los pasos para la solucin de problemas.
-Interpretar los pasos para la solucin de problemas
-Aplicar las normas internas y externas de la Organizacin
Identificar e interpretar el vocabulario tcnico, de acuerdo con la situacin especfica
del cliente.
Resolver las inquietudes y necesidades del cliente en forma oral o escrita, en espaol.
Aplicar el vocabulario tcnico, relacionado con la elaboracin de tarjetas, cartas de
invitacin y agradecimiento, y portafolio de servicios
Conocimiento del
Personalidad.
-Concepto
-Conducta y pensamiento.
-Aspectos de la personalidad.
-Caractersticas de la personalidad.
-Factores de la personalidad
-Dimensin Interpersonal.
-Imagen Personal
-Concepto
-Aspecto Corporal: Cuidado de la piel, del cabello y del rostro.
-Salud.
-Aspecto Espiritual.
-Encanto personal.
-Vestuario y Accesorios: Combinacin de colores, uso del uniforme, accesorios.
-Maquillaje, Perfume, Elegancia Masculina
-Relaciones Interpersonales: Concepto, Elementos y Desarrollo
Cadena de suministro (SCM) Supplay Chain Management
-Concepto
-Administracin de la Cadena de Suministro (SCM)
-Aspectos por considerar en la implementacin de la SCM
-Posibles contingencias para evitar problemas en la SCM
-Oportunidades y retos del RFID (Dispositivo de Transferencia de Informacin por
Frecuencias de Radio) en la SCM.
Comunicacin.
-Elementos de la Comunicacin
-Comunicacin Verbal
-Comunicacin no Verbal
-Normas de convivencia.
Functions: Nouns, adjectives, pronouns, verbs and prepositions
Empresa.
-Concepto
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
-Actividad econmica.
-Estructura orgnico-funcional
-Principios Corporativos
-Cultura Organizacional. Concepto, Misin, Visin y Objetivos Corporativos
Manual de funciones y procedimientos
Planeacin de los Recursos de la Empresa. Enterprise Resource Planning. (ERP).
-Concepto
-Retos y Soluciones del ERP en la empresa de hoy
-Planeacin de los recursos de la empresa (ERP)
-Recomendaciones sobre el ERP
Protocolo
-Concepto
-Historia del Protocolo
-Clases de Protocolo
-Protocolo en la correspondencia: tarjetas, cartas, portafolio de servicios.
-Normas tcnicas colombianas para la elaboracin de documentos comerciales.
-Normas de Calidad, aplicadas a la elaboracin y presentacin de documentos.
-Precedencias
-Precedencias militares
Etiqueta. Concepto
-Etiqueta Social, y Etiqueta Empresarial
-Tarjetas Empresariales
-Etiqueta en la Mesa
Normas tcnicas de Gestin de la Calidad vigentes para el servicio al cliente.
Concepto, fundamentos, trazabilidad del servicio al cliente y mejora continua en los
procesos de servicio al cliente.
Normas de Calidad ISO 9000, Malcom Baldrige Nacional Quality Award, EFQM, otros.
Servicio al Cliente:
-Cliente
-Tipos de clientes
-Servicio
-Estndares del servicio
-Tringulos del Servicio: Interno y externo
-Momentos de Verdad
-Ciclo del Servicio
-Estrategias de Atencin Personalizada: Cara a cara.
-Valor agregado
-Clasificacin de los Clientes.
-Manejo de la agenda
-Libreta de Calificaciones del cliente.
Perfil Profesional
-Comportamientos ticos.
-Aspecto Intelectual, Aspecto Laboral, Aspecto Social
Estrategias de Atencin a travs de diferentes medios tecnolgicos: Telfono, PBX,
Internet, Intranet Correo Electrnico, Fax, Tlex, Citfono, Celular, Beeper, Call
Center y aplicativos disponibles.
-Comunicaciones Telefnicas.
-Normas de Cortesa Telefnica. Elementos de apoyo: Fono memo, agenda y
directorios manuales o electrnicos.
-Fundamentos de conservacin documental.
-Soportes documentales. Concepto y tipos de soportes.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, COMUNICADOR SOCIAL, O PSICOLOGA Y BILINGE, Y
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA OBJETO DE
CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO EN
CALL CENTER, NO MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES, COMUNICACIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN,
ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE.
INCLUIR: TRABAJO EN EQUIPO
MANEJO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN
FORMULACION, EJECUCIN Y EVALUACION DE PROYECTOS.- FACILITAR EL
SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
2498915
ESTABLECER CONTACTO CON LA EMPRESA SELECCIONADA, ENTREVISTA
C
Etapa
Estado
170050
PROPORCIONAR DILIGENTEMENTE ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE, CARA
A CARA APLICANDO ACTITUDES Y VALORES; EL PROTOCOLO, LA ETIQUETA Y
LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN, DE ACUERDO CON LOS ESTNDARES
DE CALIDAD ESTABLECIDOS.
LECTIVA
ACTIVO
2910
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
FUENTES DE INFORMACIN
-CRITERIOS PARA SELECCIONAR LAS FUENTES DE INFORMACIN
-PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD
-CLASIFICACIN DE LA INFORMACIN.
TCNICAS PARA CLASIFICACIN DEL MATERIAL:
-MATERIAL BUENO; MATERIAL INCORRECTO PERO CORREGIBLE,
MATERIAL INCORREGIBLE PERO DESECHABLE.
NORMAS TCNICAS VIGENTES PARA LA PRESENTACIN DE REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS Y FUENTES DE INFORMACIN CONSULTADAS.
ANLISIS DE LA INFORMACIN RECOLECTADA.
CONCEPTOS DE:
-ESTADSTICA Y SU DIFERENCIAL
-UNIVERSO, POBLACIN, MUESTRA
-IDENTIFICACIN DE VARIABLES, CDIGOS Y CODIFICACIN.
TABULACIN.
-CONCEPTO
-CLASES: MANUAL O ELECTRNICA
-TABLAS DE FRECUENCIAS
-MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL O DE CONCENTRACIN: MEDIA,
MEDIANA, MODA
-MEDIDAS DE VARIABILIDAD O DISPERSIN. DESVIACIN ESTNDAR PARA
DATOS AGRUPADOS.
-ANLISIS E INTERPRETACIN DE INFORMACIN OBTENIDA A TRAVS DE:
TABLAS, CUADROS, GRFICOS
NORMA TCNICA VIGENTE PARA LA PRESENTACIN DE INFORMES
ADMINISTRATIVOS.
REQUISITOS ACADMICOS:
FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, SOCIOLOGA O
PSICOLOGA, ESTADGRAFO.
EXPERIENCIA LABORAL:
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO NO
MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS EN LAS ORGANIZACIONES,
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN GERENCIA DEL TALENTO
HUMANO
HABILIDAD PARA FORMULAR Y EVALUAR PROYECTOS PRODUCTIVOS Y
FORMATIVOS. (FPP)
HABILIDAD EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA
COMUNICACIN Y LA INFORMACIN.
DOMINIO EN LENGUAJE PROFESIONAL, ORAL Y ESCRITO.-PROCESAR LA
INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN.PROCESAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498916
DISEAR, CODIFICAR Y APLICAR LOS INSTRUMENTOS PARA RECOLECTAR
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
156245
ESTABLECER LAS NO CONFORMIDADES DE LA COMPILACIN Y LA
TABULACIN DE LA INFORMACIN, DE ACUERDO CON LA METODOLOGA
UTILIZADA Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE.
LECTIVA
ACTIVO
156246
APLICAR PROCESOS DE INVESTIGACIN EN LA SOLUCIN DE PROBLEMAS
QUE AFECTEN LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156247
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DEL PROCESO DE INFORMACIN APLICADO
A LAS METODOLOGAS DE INVESTIGACIN EN LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
156248
DISEAR INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
156249
IDENTIFICAR LAS VARIABLES PARA LA CODIFICACIN DE LA INFORMACIN
POR TABULAR, DE ACUERDO CON LAS POLTICAS Y LA METODOLOGA
ESTABLECIDA.
LECTIVA
ACTIVO
156250
TABULAR LA INFORMACIN RECOLECTADA EN LOS INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIN
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
156251
EMITIR RESULTADOS DE LA INFORMACIN CODIFICADA Y TABULADA.
LECTIVA
ACTIVO
2909
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
responsabilidad.
Aplica los guiones de atencin por medios tecnolgicos en la administracin de la
relacin con el cliente (CRM), con compromiso y responsabilidad.
Participa en los proyectos de CRM en los procesos de atencin al cliente.
Aplica de manera diligente estrategias de atencin y servicio, cara a cara, teniendo en
cuenta los estndares de calidad, los tipos de clientes y sus requerimientos; las
reglamentaciones institucionales, el protocolo y la etiqueta respectivos, durante la
concertacin de citas y el manejo de la agenda manual o electrnica, en espaol y en
ingls.
Evala de manera rigurosa la atencin y el servicio prestados por una Organizacin, a
travs de la libreta de calificaciones.
Opera con seguridad los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles en la
Organizacin para la atencin y el servicio al cliente interno y externo.
Aplica diligentemente las normas y estrategias de atencin y cortesa telefnica y a
travs de otros medios tecnolgicos.
Registra cuidadosamente los clientes o usuarios que ingresan a la Organizacin y el
objetivo de su visita.
Concierta citas y organiza la agenda personal y la de su jefe, a travs de los medios
tecnolgicos o aplicativos disponibles.
Emite y recibe mensajes, en espaol y en ingls a travs de los medios tecnolgicos.
Brinda e intercambia informacin bsica personal, laboral y empresarial, cara a cara y
a travs de los medios tecnolgicos,
Aplica de manera responsable las estrategias de atencin y de servicio al cliente, a
travs de los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles, para la concertacin de
citas y el manejo de la agenda, de acuerdo con los estndares de calidad.
Elabora de manera responsable una propuesta de portafolio de servicios de la
organizacin, en espaol y en ingls, aplicando el vocabulario tcnico.
Aplica diligentemente las estrategias de atencin y de servicio, cara a cara y a travs
de medios tecnolgicos, de acuerdo con los estndares de calidad y las polticas de la
Organizacin.
Implementa un CRM en la Organizacin, teniendo en cuenta el protocolo, el cliente y
el nivel de servicio.
Elabora rigurosamente cronogramas de actividades y establece prioridades y planes
de trabajo para facilitar el manejo y el control del tiempo.
Aplica diligentemente actitudes y valores en las relaciones pblicas en procura del
prestigio de la Organizacin.
Participa de manera proactiva en la realizacin del trabajo en equipo, demostrando
actitud y liderazgo positivos durante el desarrollo de las actividades.
Registra con responsabilidad, en ingls, mensajes relacionados con los
requerimientos de los clientes.
Elabora de manera responsable, tarjetas y cartas de invitacin y de agradecimiento,
que favorezcan las relaciones empresariales.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Personalidad.
-Concepto
-Conducta y pensamiento.
-Aspectos de la personalidad.
-Caractersticas de la personalidad.
-Factores de la personalidad
-Dimensin Interpersonal.
-Imagen Personal
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
-Concepto
-Aspecto Corporal: Cuidado de la piel, del cabello y del rostro.
-Salud.
-Aspecto Espiritual.
-Encanto personal.
-Vestuario y Accesorios: Combinacin de colores, uso del uniforme, accesorios.
-Maquillaje, Perfume, Elegancia Masculina
-Relaciones Interpersonales: Concepto, Elementos y Desarrollo
Cadena de suministro (SCM) Supplay Chain Management
-Concepto
-Administracin de la Cadena de Suministro (SCM)
-Aspectos por considerar en la implementacin de la SCM
-Posibles contingencias para evitar problemas en la SCM
-Oportunidades y retos del RFID (Dispositivo de Transferencia de Informacin por
Frecuencias de Radio) en la SCM.
Comunicacin.
-Elementos de la Comunicacin
-Comunicacin Verbal
-Comunicacin no Verbal
-Normas de convivencia.
Functions: Nouns, adjectives, pronouns, verbs and prepositions
Empresa.
-Concepto
-Actividad econmica.
-Estructura orgnico-funcional
-Principios Corporativos
-Cultura Organizacional. Concepto, Misin, Visin y Objetivos Corporativos
Manual de funciones y procedimientos
Planeacin de los Recursos de la Empresa. Enterprise Resource Planning. (ERP).
-Concepto
-Retos y Soluciones del ERP en la empresa de hoy
-Planeacin de los recursos de la empresa (ERP)
-Recomendaciones sobre el ERP
Protocolo
-Concepto
-Historia del Protocolo
-Clases de Protocolo
-Protocolo en la correspondencia: tarjetas, cartas, portafolio de servicios.
-Normas tcnicas colombianas para la elaboracin de documentos comerciales.
-Normas de Calidad, aplicadas a la elaboracin y presentacin de documentos.
-Precedencias
-Precedencias militares
Etiqueta. Concepto
-Etiqueta Social, y Etiqueta Empresarial
-Tarjetas Empresariales
-Etiqueta en la Mesa
Normas tcnicas de Gestin de la Calidad vigentes para el servicio al cliente.
Concepto, fundamentos, trazabilidad del servicio al cliente y mejora continua en los
procesos de servicio al cliente.
Normas de Calidad ISO 9000, Malcom Baldrige Nacional Quality Award, EFQM, otros.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Servicio al Cliente:
-Cliente
-Tipos de clientes
-Servicio
-Estndares del servicio
-Tringulos del Servicio: Interno y externo
-Momentos de Verdad
-Ciclo del Servicio
-Estrategias de Atencin Personalizada: Cara a cara.
-Valor agregado
-Clasificacin de los Clientes.
-Manejo de la agenda
-Libreta de Calificaciones del cliente.
Perfil Profesional
-Comportamientos ticos.
-Aspecto Intelectual, Aspecto Laboral, Aspecto Social
Estrategias de Atencin a travs de diferentes medios tecnolgicos: Telfono, PBX,
Internet, Intranet Correo Electrnico, Fax, Tlex, Citfono, Celular, Beeper, Call
Center y aplicativos disponibles.
-Comunicaciones Telefnicas.
-Normas de Cortesa Telefnica. Elementos de apoyo: Fono memo, agenda y
directorios manuales o electrnicos.
-Fundamentos de conservacin documental.
-Soportes documentales. Concepto y tipos de soportes.
-Administracin del Tiempo
CRM & Servicio a Clientes
-Conceptos, caractersticas de Call Center & Atencin a Clientes
-Centros de Contacto Automatizados. Ruteo de Llamadas
-Mtrica de la Satisfaccin del Cliente
-Guiones para llamadas en el Call Center
-Factores clave para el xito del servicio a clientes
-La automatizacin de la fuerza de ventas: El reto de CRM
-Administrar el proyecto de CRM
-El equipo de desarrollo de CRM
-Requerimientos de CRM
-Los siete pecados en la implementacin de CRM
El SAV (Sistema Automatizado de Ventas) de hoy.
-Concepto
-Administracin de Contacto
-SAV y CRM Mvil
-Factores de xito para SAV
Portafolio de Servicios de la Organizacin:
-Concepto
-Partes que lo componen.
Comunicacin Empresarial.
-Concepto
-Funciones de la Comunicacin Empresarial
-Clasificacin de la Comunicacin Empresarial
-Conducto regular
Relaciones Pblicas
-Actitudes y Formacin de la Opinin Pblica
-Clases de Pblico
-Funciones de las Relaciones Pblicas
-Comunicaciones en las Relaciones Pblicas
Normas internas y externas de la Organizacin
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Trabajo en Equipo
-Liderazgo, Toma de decisiones y Resolucin de Problemas. Pasos
Los fundamentales para asumir la resolucin de problema y el desarrollo de los
proyectos
REQUISITOS ACADMICOS:
FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, COMUNICADOR SOCIAL, O PSICOLOGA Y BILINGE, Y
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA OBJETO DE
CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO EN
CALL CENTER, NO MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES, COMUNICACIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN,
ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE.
INCLUIR: TRABAJO EN EQUIPO
MANEJO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN
FORMULACION, EJECUCIN Y EVALUACION DE PROYECTOS.- FACILITAR EL
SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
2498916
DISEAR, CODIFICAR Y APLICAR LOS INSTRUMENTOS PARA RECOLECTAR
C
Etapa
Estado
156275
IDENTIFICAR SOLUCIONES DE ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE INTERNO Y
EXTERNO, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIN DE LA TECNOLOGA DISPONIBLE,
TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA Y LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
2824
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
manual de funciones
Verifica la clasificacin de los cargos de acuerdo con la estructura organizacional
Elabora documento en el cual estn relacionados los cargos y perfiles organizados
teniendo como referente la estructura organizacional
Elabora manual de funciones por competencias laborales teniendo en cuenta la
metodologa adoptada por la organizacin
Socializa el manual de funciones y competencias en la instancia correspondiente en
la organizacin.
Gestiona el proceso y procedimiento en la elaboracin del manual de funciones de
acuerdo con la metodologa adoptada por la organizacin y la normatividad vigente
Organiza el cargo, teniendo en cuenta la funciones, roles de trabajo y la estructura
organizacional
Redacta las funciones del manual teniendo en cuenta la metodologa adoptada, de
verbo, objeto y condiciones de calidad.
Establece los resultados esperados, competencias y requisitos del cargo de acuerdo
con la metodologa adoptada y la normatividad vigente.
Verifica con asertividad y diligencia la informacin de la vigencia de los roles de
trabajo y las competencias de acuerdo con normas y condiciones establecidas por la
organizacin.
Clasifica con objetividad los procesos misionales y de apoyo en la organizacin, para
agrupar roles de trabajo a las ocupaciones identificadas.
Asigna con diligencia y objetividad a las ocupaciones los roles de trabajo de acuerdo
con la clasificacin establecida.
Asigna con responsabilidad las competencias laborales a los roles identificados y
agrupados en los niveles ocupacionales de la organizacin
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498917
ELABORAR MANUALES DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156289
DESCRIBIR COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES QUE SE ORIENTEN AL
DESARROLLO DE LOS VALORES DE LA EMPRESA ESPECIFICANDO PARA
CADA COMPETENCIA LOS CRITERIOS DE DESEMPEO QUE DEBE
SATISFACER EL TRABAJADOR EN UN NIVEL ESPECIFICO DE LA
ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156290
ADOPTAR UN SISTEMA DE CLASIFICACIN DE CARGOS QUE PERMITA LA
VERIFICACIN DE LAS FUNCIONES DESCRITAS ACORDES CON LA
METODOLOGA ADOPTADA POR LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
156291
ESTABLECER LAS COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES EN
LA ELABORACIN DEL MANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS,
ACORDE CON LAS NECESIDADES Y NIVELES ORGANIZACIONALES, Y EL
DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO DE LA EMPRESA.
LECTIVA
ACTIVO
156292
DISEAR EL MANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS LABORALES
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156292
APLICANDO NORMAS TCNICAS DE REDACCIN DE LAS FUNCIONES, Y LA
METODOLOGA ADOPTADA POR LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
156295
ESTABLECER LAS RELACIONES FUNCIONALES, ROLES DE TRABAJO,
DEPENDENCIA E INTERDEPENDENCIA ENTRE LOS CARGOS, TENIENDO EN
CUENTA LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, PARA LA ELABORACIN DE LOS
PERFILES OCUPACIONALES.
LECTIVA
ACTIVO
156296
ANALIZAR FUNCIONES, REQUISITOS Y RESPONSABILIDADES PARA LA
ASIGNACIN LAS COMPETENCIAS LABORALES A LOS CARGOS EN LOS
NIVELES OCUPACIONALES DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156298
ELABORAR EL MANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS, Y REALIZAR
LOS AJUSTES AL MANUAL TENIENDO EN CUENTA LA METODOLOGA
ADOPTADA POR LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
2825
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Aplica con diligencia las caractersticas de los diferentes tipos de competencias con
relacin a perfiles ocupacionales y roles de trabajo
Disea los instrumentos para levantar la informacin.
Define con compromiso las competencias a los roles, perfiles y ocupaciones de la
organizacin
Establece con creatividad la metodologa para identificar relaciones entre las
diferentes funciones y niveles ocupacionales en la organizacin.
Describe las competencias bsicas, laborales, y funcionales y las relaciona con las
competencias comportamentales
Verifica las funciones frente al cargo, el rol, el perfil y la ocupacin para el desempeo
laboral.
Aplica con diligencia y objetividad la plantilla de cargos a la caracterizacin de los
procesos y procedimientos de la organizacin, y verifica sus funciones, roles y
competencias laborales.
Aplica con compromiso las Normas Tcnicas del Sistema de Gestin de calidad,
seguridad y salud ocupacional en la verificacin y validacin de funciones en la
organizacin
Aplica con diligencia los instrumentos para asignar las competencias, roles u
ocupaciones, con criterios para funciones principales y secundarias.
Identifica con responsabilidad y diligencia una metodologa para validacin y
clasificacin de funciones y competencias de acuerdo con el tipo de organizacin
Valida con responsabilidad la informacin y las competencias asignadas de acuerdo
con los roles y las ocupaciones del los niveles ocupacionales de de la organizacin
Redacta los documentos derivados de la validacin de los manuales de funciones.
Aplica la metodologa, normas tcnicas para la presentacin de informes
correspondientes la estructuracin de roles y competencias laborales teniendo en
cuenta, niveles ocupacionales, perfiles ocupacionales, la normatividad vigente y los
procesos misionales de la organizacin.
Produce y presenta con responsabilidad y objetividad los informes la estructuracin
de roles y competencias laborales teniendo en cuenta, niveles ocupacionales, perfiles
ocupacionales, la normatividad vigente y los procesos misionales de la organizacin
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE INGENIERA, ADMINISTRACIN O
PSICOLOGA, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REAS
DESCRITAS.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN ORGANIZACIN Y MTODOS, COMPETENCIAS
LABORALES Y COMPORTAMENTALES, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS EN
LAS ORGANIZACIONES.- ESTRUCTURAR CARGOS, ROLES DE TRABAJO Y
COMPETENCIAS DE ACUERDO CON LAS POLTICAS, DIRECCIONAMIENTO
ESTRATGICO DE LA ORGANIZACIN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
2498917
ELABORAR MANUALES DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229105
DISEAR INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR COMPETENCIAS LABORALES
DE ROLES IDENTIFICADOS EN LOS NIVELES OCUPACIONES DE LA
ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229106
IDENTIFICAR LOS CARGOS Y ROLES DE TRABAJO DE ACUERDO CON LOS
NIVELES OCUPACIONALES Y NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229107
AJUSTAR LOS PERFILES, FUNCIONES A LOS ROLES DE TRABAJO, LAS
COMPETENCIAS LABORALES RELACIONADAS DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES ACTUALES DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229108
DETERMINAR LOS CARGOS Y ROLES DE TRABAJO EN LOS NIVELES
OCUPACIONALES DE LA ORGANIZACIN Y LAS COMPETENCIAS LABORALES
REQUERIDAS PARA EL DESEMPEO DE LOS TRABAJADORES
LECTIVA
ACTIVO
229109
PROPONER PLANES DE MEJORAMIENTO EN LAS ACTIVIDADES DE LA
ESTRUCTURACIN DE LOS ROLES Y COMPETENCIAS LABORALES, DE
ACUERDO CON EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO DE LA
ORGANIZACIN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
LECTIVA
ACTIVO
2828
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Y CONFIDENCIA
- VERIFICA CON OBJETIVIDAD LOS ANTECEDENTES PERSONALES DE LOS
CANDIDATOS PRESELECCIONADOS EN LOS ORGANISMOS PRIVADOS Y DE
CONTROL Y VIGILANCIA PBLICOS Y MANTIENE LA RESERVA Y CONFIDENCIA
DE LA INFORMACIN.
- DEMUESTRA HABILIDAD Y TICA PARA LA INTERPRETACIN DE LAS
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN
- DEMUESTRA CONFIDENCIALIDAD EN EL MANEJO DE LA INFORMACIN QUE
ANALIZA EN LOS PROCESOS DE VERIFICACIN.
- ANALIZA CON OBJETIVIDAD Y DILIGENCIA LAS RECOMENDACIONES Y
EXMENES MDICOS EN EL CONTEXTO DEL TRABAJO Y LA OCUPACIN
- APLICA LOS REQUERIMIENTOS MNIMOS DE UN SISTEMA DE INFORMACIN
DE SELECCIN DEL TALENTO HUMANO CON DILIGENCIA Y ECUANIMIDAD.
- PRESENTA INFORME DE LA EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS Y
POTENCIAL DE LOS CANDIDATOS, TENIENDO EN CUENTA NORMAS Y
REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN DE MANERA OBJETIVA. Y
DILIGENTE
- OPERA CON DILIGENCIA Y OBJETIVIDAD LOS SISTEMAS DE INFORMACIN
PARA PRESENTAR LOS CANDIDATOS SELECCIONADOS.
- PRESENTA UNA BASE DE DATOS DEL PERSONAL CLASIFICADO PARA SER
OBJETO DE CONTRATACIN CON OPORTUNIDAD EN EL PROCESO DE
SELECCIN
- INTERPRETA LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE LAS EMPRESAS CON
OBJETIVIDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIN DE PERSONAL.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
PROYECCIN
- PRUEBAS PSICOLGICAS:
- CONCEPTO DE LA PRUEBA.
- HISTORIA Y CONTEXTO DEL LAS PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL
- CLASES DE TEST, CARACTERSTICAS, ASPECTOS TICOS Y CALIFICACIN
- COMPETENCIAS LABORALES: GENERALIDADES, TIPOS, IMPORTANCIA PARA
LA SELECCIN DE PERSONAL.
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
- COMPETENCIAS Y ROLES DE TRABAJO.
- ANLISIS FUNCIONAL Y COMPORTAMENTAL PARA LA SELECCIN DE
PERSONAL
- DESCRIPCIN DE CARGOS Y PERFILES OCUPACIONALES
- ENTREVISTA: CONCEPTO, FASES, CARACTERSTICAS, E IMPORTANCIA
- TIPOS DE ENTREVISTA
- ASPECTOS A EVALUAR EN LA ENTREVISTA
- PREPARACIN PARA LA ENTREVISTA COMO ENTREVISTADOR Y
ENTREVISTADO
- ENTORNO FAMILIAR, ECONMICO, SOCIAL: CONCEPTOS Y
CARACTERSTICAS.
- IMPORTANCIA DE REFERENCIAS LABORALES Y PERSONALES, EN LA
ENTREVISTA Y EL PROCESO.
- VISITA DOMICILIARIA: CONSIDERACIONES JURDICAS, DE SEGURIDAD,
FAMILIARES, SOCIALES Y GENERALES
- ANLISIS DE ANTECEDENTES:
- CONCEPTO DE ANTECEDENTES LABORALES, JUDICIALES
- IMPORTANCIA DE LA VERIFICACIN DE ANTECEDENTES LABORALES
- PROCEDIMIENTOS PARA ANLISIS DE INFORMACIN
- FORMATOS PARA LA CONFIRMACIN Y VERIFICACIN DE INFORMACIN
- CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LA INFORMACIN DE PERSONAL,
LABORAL Y REFERENCIAL
- CARACTERSTICAS Y CONDICIONES DE LA REQUISICIN DE PERSONAL
- PERFIL OCUPACIONAL; COMPETENCIAS REQUERIDAS Y
- CULTURA ORGANIZACIONAL, POLTICAS Y NORMAS VIGENTES DE LA
ORGANIZACIN APLICADAS EN LA SELECCIN DE PERSONAL.
- VISITAS DOMICILIARIAS; CARACTERSTICAS, PROPSITO Y OBJETIVOS
- NORMATIVIDAD ASOCIADA A LA VISITA Y VERIFICACIN DE INFORMACIN
- NORMATIVIDAD VIGENTE Y CONFIABILIDAD DE LA INFORMACIN.
- EXAMEN MDICO OCUPACIONAL: CONCEPTO, PROPSITO Y
GENERALIDADES.
- PREEXISTENCIAS DE ENFERMEDADES
- ENFERMEDADES PROFESIONALES
- NORMAS TCNICAS SOBRE PRESENTACIN DE INFORMES:
- METODOLOGA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DE INFORMES.
- NORMAS TCNICAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DE
INFORMES (NTC-INCONTEC). NTC 3588
-TCNICAS DE PRESENTACIN DE INFORMES
- LOS FUNDAMENTALES PARA ASUMIR LA RESOLUCIN DE PROBLEMA Y EL
DESARROLLO DE LOS PROYECTOS.
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, DERECHO O
PSICOLOGA, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN GERENCIA DEL
TALENTO HUMANO
EXPERIENCIA LABORAL:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498918
DISEAR E IMPLEMENTAR UNA METODOLOGIA PARA PRESELECCIONAR Y
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
156259
PROPORCIONAR INFORMACIN DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO DE LOS
NUEVOS FUNCIONARIOS DE LA EMPRESA.
LECTIVA
ACTIVO
156260
VERIFICAR EL PERFIL OCUPACIONAL TENIENDO EN CUENTA EL
REQUERIMIENTO DEL PERSONAL, LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LA POLTICA
INSTITUCIONAL
LECTIVA
ACTIVO
156261
REALIZAR EL PROCESO DE SELECCIN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO
CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE, LAS POLTICAS Y PRCTICAS ADOPTADAS
POR LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156262
PROPONER CANDIDATOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS,
NORMAS LEGALES Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156263
APLICAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIN PARA SELECCIONAR
CANDIDATOS, DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
156263
PROCESO.
LECTIVA
ACTIVO
2815
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
- DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO:
- FUNCIN ADMINISTRATIVA DE PLANEACIN: CONCEPTO, FASES,
IMPORTANCIA, TIPOS DE PLANES, CLASES DE PLANES, PROCESO FORMAL
DE Y HERRAMIENTAS DE PLANEACIN EN LA INDUCCIN, Y HERRAMIENTAS
PARA SUMINISTRAR INFORMACIN
- CULTURA Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, CARACTERSTICAS, TIPOS,
CLASES.
- VARIABLES: CONCEPTO, CLASES, CATEGORAS, IMPORTANCIA, MTODOS
DE RECOLECCIN DE INFORMACIN Y ANLISIS, REQUERIDAS EN LA
INDUCCIN.
- CONCEPTO DE SISTEMA DE GESTIN ADMINISTRATIVA.
- CONCEPTO DE INDUCCIN Y REINDUCCIN DE PERSONAL, IMPORTANCIA,
APLICACIN Y TCNICA DE LOS PROGRAMAS DE INDUCCIN.
- CARACTERSTICAS DE INDUCCIN Y REINDUCCIN DE PERSONAL;
- VENTAJAS DE LA INDUCCIN Y REINDUCCIN DE PERSONAL,
- GENERALIDADES, CLASES DE INDUCCIN Y REINDUCCIN DE PERSONAL.
- CONCEPTO E INFORMACIN REQUERIDA EN EL ANLISIS Y DESCRIPCIN
DE CARGOS Y ROLES DE TRABAJO, PARA LA INDUCCIN Y REINDUCCIN DE
PERSONAL.
- PLANES Y PROGRAMAS DE INDUCCIN Y REINDUCCIN.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL O PSICOLOGA PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES, CERTIFICADO EN LA NORMA DE COMPETENCIA LABORAL
A DESARROLLAR
2498918
DISEAR E IMPLEMENTAR UNA METODOLOGIA PARA PRESELECCIONAR Y
C
156268
EVALUAR EL PROGRAMA DE INDUCCIN-REINDUCCIN DE PERSONAL Y
PRESENTAR INFORME DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
LECTIVA
ACTIVO
156269
APLICAR TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN LOS
PROGRAMAS DE INDUCCIN Y REINDUCCIN DE PERSONAL.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
156270
DESARROLLAR ACCIONES EN LOS PROGRAMAS DE INDUCCIN Y
REINDUCCIN SIGUIENDO LA METODOLOGA Y RECURSOS PREVISTOS EN EL
PLAN
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156271
PROGRAMAR Y DISEAR LOS DOCUMENTOS Y AYUDAS DIDCTICAS
REQUERIDOS EN EL PLAN DE INDUCCIN-REINDUCCIN
LECTIVA
ACTIVO
156272
PLANEAR Y ELABORAR PROGRAMAS DE INDUCCIN Y REINDUCCIN DE
ACUERDO A LAS VARIABLES, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA
ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
2829
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Utiliza los tipos de recursos humanos, logsticos, internos y externos para proveer
fuentes, con objetividad
Aplica las herramientas y procedimientos de planeacin para proveer fuentes de
personal, con ecuanimidad
Utiliza los criterios de planeacin para la ejecucin e interpretacin del presupuesto,
diligentemente.
Opera el software aplicativo para los procesos de preseleccin de personal, con
objetividad
Elabora el plan de actividades para la preseleccin de personal, de acuerdo con
normas y procedimientos y practicas institucionales.
Interpreta el direccionamiento estratgico de la organizacin en el proceso de
reclutamiento o provisin del talento humano, con objetividad
Ejecuta el presupuesto en la seleccin de fuentes de reclutamiento de personal ,
teniendo en cuenta normas y requerimientos de la Organizacin
Utiliza con objetividad y diligencia los tipos de recursos para proveer fuentes, con
objetividad y diligencia.
Identifica las diferentes fuentes que proveen personal y las verifica de acuerdo con
las polticas y requerimientos de la organizacin.
Selecciona las fuentes teniendo en cuenta procedimientos, normas y
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
polticas
Demuestra habilidad y tica para la determinacin de la razn costo beneficio
utilizando los indicadores de gestin y racionalidad de los recursos asignados en la
planeacin.
Presenta informes sobre la provisin de personal en la organizacin teniendo en
cuenta las normas tcnicas y de calidad
Selecciona la fuente mas adecuada para proveer personal a la organizacin con
discrecin y en trminos ticos
Elabora instrumento de Requisicin de Personal de manera responsable, teniendo en
cuenta los requerimientos de la Organizacin, de manera responsable.
Disea y aplica instrumentos para levantar informacin en el proceso de provisin de
personal, con responsabilidad
Interpreta polticas, prcticas y planes de reclutamiento de personal, frente al proceso
para preseleccionar candidatos en el sector pblico y privado, de manera responsable
Identifica el perfil ocupacional, la descripcin y anlisis del cargo que se espera
proveer de acuerdo a las fuentes identificadas
Describe con objetividad y responsabilidad las caractersticas y perfil ocupacional de
los cargos que se requieren reclutar en las diferentes fuentes, con objetividad y
responsabilidad
Realiza la apertura de la convocatoria para preseleccionar el personal de la
organizacin de acuerdo con las normas, practicas, planes y polticas de la
organizacin, con diligencia y responsabilidad
Preselecciona los candidatos, teniendo en cuenta polticas, normas, practicas, planes
y requerimientos de la Organizacin. con diligencia y objetividad
Elabora un sistema de informacin de aspirantes que sea pertinente a los
requerimientos de la Organizacin en forma manual y automatizada, con
responsabilidad y confidencialidad
Presenta informe de preseleccionados de acuerdo a requerimientos, condiciones de
la convocatoria, perfil ocupacional y competencias del candidato requerido por la
Organizacin, con ecuanimidad y responsabilidad
Crea una base de datos y administra la informacin de los preseleccionados de
acuerdo con las normas establecidas con confidencialidad y compromiso
Identifica las variables y connotaciones del mercado laboral nacional e internacional,
con objetividad y pertinencia
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, SOCIOLOGA O
PSICOLOGA, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN GERENCIA DEL
TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN ORGANIZACIN Y MTODOS, COMPETENCIAS
LABORALES Y COMPORTAMENTALES, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS EN
LAS ORGANIZACIONES. -PRESELECCIONAR CANDIDATOS QUE CUMPLAN CON
LAS POLTICAS Y REQUERIMIENTOS ESPECIFICADOS POR LA
ORGANIZACIN, PARA VINCULARLOS A LA EMPRESA O A NUEVOS ROLES DE
TRABAJO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498918
DISEAR E IMPLEMENTAR UNA METODOLOGIA PARA PRESELECCIONAR Y
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229060
PLANEAR LOS RECURSOS PARA PROVEER FUENTES DE SELECCIN DE
PERSONAL, TENIENDO EN CUENTA LAS POLTICAS, PRACTICAS, ENTORNO Y
NORMATIVIDAD VIGENTE.
LECTIVA
ACTIVO
229061
SELECCIONAR LAS FUENTES Y LOS CANALES PARA PROVEER PERSONAL
CONFORME A LAS POLTICAS, NORMAS LEGALES Y PROCEDIMIENTOS
INTERNOS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229062
PRESELECCIONAR CANDIDATOS APLICANDO LA NORMATIVIDAD Y
PROCEDIMENTOS INTERNOS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229103
CONTROLAR LOS RECURSOS UTILIZADOS EN LA PROVISIN DE PERSONAL,
DE ACUERDO CON LAS POLTICAS Y PRCTICAS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229104
ESTABLECER UNA BASE DE DATOS DE CANDIDATOS DE ACUERDO A LOS
REQUERIMIENTOS.
LECTIVA
ACTIVO
2830
Nombre de la
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Aplica las normas legales vigentes para la contratacin laboral en las organizaciones
pblicas y privadas
Identifica los documentos legales y reconoce los contenidos de los mismos, dentro del
acto de la contratacin.
Orienta la informacin a cerca de las condiciones de afiliacin al sistema de seguridad
social
Establece las condiciones y formalidades legales con las cuales se vincular el
personal a la Organizacin, con pertinencia y objetividad.
Acuerda condiciones de afiliacin de los contratados al sistema de seguridad social
de acuerdo con la norma legal vigente, con diligencia.
Informa oportunamente las condiciones con las cuales queda vinculado el nuevo
trabajador, con diligencia y responsabilidad.
Controla con diligencia y responsabilidad los documentos necesarios para la
vinculacin laboral.
Suministra la informacin para el registro de acuerdo con las normas institucionales,
con confidencialidad y responsabilidad.
Establece los documentos legales exigidos para la vinculacin laboral, ecuanimidad y
objetividad.
Tramita objetivamente a los documentos de la vinculacin conforme a la norma legal.
Utiliza responsablemente los sistemas de informacin adecuadamente manual y
automatizada de las historias laborales.
Describe objetivamente los documentos y registros de vacaciones y prestaciones
legales para empresas pblicas y privadas.
Archiva y conserva con diligencia los documentos teniendo en cuenta la normatividad
en la organizacin documental
Administra los documentos discreta y responsablemente conforme a las normas y
procedimientos.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
funcionario.
-Informar en el momento del ingreso, las condiciones de: nombre remuneracin del
cargo, sitio de trabajo establecido por la Organizacin
Prestar atencin al nuevo trabajador aplicando las normas de atencin al usuario
Archivar y conservar los documentos de la vinculacin laboral.
-Identificar las causas por las cuales se suspende o termina un contrato laboral.
-Informar sobre la terminacin de contratos laborares
Aplicar Tcnicas de archivo y correspondencia (organizacin documental).
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, DERECHO O
PSICOLOGA, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN GERENCIA DEL
TALENTO HUMANO
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES.-VINCULAR A LAS PERSONAS SELECCIONADAS, DE
ACUERDO CON LAS NORMAS LEGALES VIGENTES, POLTICAS Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN.
2498918
DISEAR E IMPLEMENTAR UNA METODOLOGIA PARA PRESELECCIONAR Y
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229652
APLICAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO EN LA VINCULACIN DE LOS
CANDIDATOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229653
ACORDAR LAS CONDICIONES DE CONTRATACIN DEL NUEVO TRABAJADOR
TENIENDO EN CUENTA LA LEGISLACIN VIGENTE Y LAS POLTICAS
ORGANIZACIONALES.
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
229654
SUMINISTRAR AL NUEVO TRABAJADOR LA INFORMACIN PERTINENTE,
TENIENDO EN CUENTA EL PROTOCOLO, LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229655
ADMINISTRAR LOS DOCUMENTOS DE LA VINCULACIN LABORAL Y LOS DE
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
229655
SEGURIDAD SOCIAL DE ACUERDO CON LOS PARMETROS DE SEGURIDAD Y
OPERACIN.
LECTIVA
ACTIVO
2812
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
- CONCEPTO NOVEDADES.
- CLASES.
- NATURALEZA Y ALCANCE DE LAS NOVEDADES.
- REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO CONCERNIENTE A NOVEDADES,
ESCALA DE FALTAS Y SANCIONES.
- CONCEPTOS LEGALES DE SALARIOS Y COMPENSACIONES, PRESTACIONES
LEGALES Y EXTRALEGALES, PACTOS COLECTIVOS Y CONVENCIONALES DE
TRABAJADORES (CDIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO).
- NORMATIVIDAD DEL ORIGEN DE LAS NOVEDADES, SALARIOS, AUXILIO DE
TRANSPORTE, HORAS EXTRAS RECARGOS NOCTURNOS, DOMINICALES Y
FESTIVOS, COMISIONES, BONIFICACIONES, VITICOS OCASIONALES Y
PERMANENTES, COMPENSACIONES EXTRALEGALES, EMBARGO ORDINARIO,
EMBARGO POR ALIMENTOS, RETENCIN EN LA FUENTE, MULTAS
SUSPENSIONES, APORTES A COOPERATIVAS, A SINDICATOS Y LIBRANZAS.
- ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIN
- PROCESO ADMINISTRATIVO, DE PLANEACIN Y CONTROL, CLASES,
HERRAMIENTAS, Y CARACTERSTICAS.
- PROCEDIMIENTO, PROCESOS.
- PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS.
- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y CENTROS DE COSTO.
- FUNCIN ADMINISTRATIVA DE ORGANIZACIN
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE CONTADURA PBLICA,
ADMINISTRACIN, INGENIERA INDUSTRIAL, O ECONOMA,
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN GERENCIA DEL TALENTO
HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES,
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498919
ESTABLECER UNA ESTRUCTURA SALARIAL Y UN PROCEDIMIENO PARA LA
C
156381
VERIFICAR LA LIQUIDACIN DE PAGOS A TERCEROS DE ACUERDO A
NORMAS LEGALES Y PROCEDIMIENTOS
LECTIVA
ACTIVO
156382
REGISTRAR LAS NOVEDADES TENIENDO EN CUENTA NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS VIGENTES EN LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
156383
PROCESAR LA NMINA DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
LECTIVA
ACTIVO
156384
VALIDAR LAS NOVEDADES DE ACUERDO A SU ORIGEN
LECTIVA
ACTIVO
156385
DILIGENCIAR LOS DOCUMENTOS DE LIQUIDACIN PARA PAGOS A TERCEROS
DE ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
2814
Nombre de la
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498919
ESTABLECER UNA ESTRUCTURA SALARIAL Y UN PROCEDIMIENO PARA LA
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156401
IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DE CARGOS Y SALARIAL DE LA
ORGANIZACIN OBJETO DE INVESTIGACIN EN LAS EMPRESAS PBLICAS Y
PRIVADAS.
LECTIVA
ACTIVO
156402
FUNDAMENTAR LA INVESTIGACIN DE SALARIOS, MEDIANTE UN ESTUDIO
DEL MERCADO LABORAL COLOMBIANO.
LECTIVA
ACTIVO
156403
APLICAR METODOLOGAS PARA CONSTRUIR ESCALAS Y CURVAS DE
SALARIOS.
LECTIVA
ACTIVO
156404
REALIZAR EL ESTUDIO DE VALORACIN DE LOS CARGOS POR SISTEMAS
CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS, APLICANDO TCNICAS DE VALORACIN
MATEMTICA, TENIENDO EN CUENTA LA TECNOLOGA DISPONIBLE.
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2817
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
ejecutar los.
Establece con diligencia y compromiso los criterios de evaluacin y los compara con
los indicadores de gestin establecidos para la verificacin de los planes de
capacitacin.
Registra con responsabilidad y discrecin las acciones correctivas de acuerdo con los
procedimientos y sistemas establecidos.
Emplea efectivamente los procedimientos para el envo de registros de acciones
individuales y colectivas de capacitacin, comprometido en el desempeo de su rol.
Aplica objetivamente la tcnica y procedimientos para la presentacin de informes
establecidos por la empresa relacionados con los resultados de los panes y
programas de capacitacin y desarrollo de personal
Evala con objetividad y ecuanimidad los resultados del plan de capacitacin
individual y grupal
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
individual y grupal.
Compilar informacin sobre las acciones de capacitacin.
Registrar la informacin sobre el desempeo individual y equipos de trabajo.
-Ordenar la informacin para el proceso.
Tabular informacin.
Procesar la informacin sobre el desempeo individual y equipos de trabajo; de
acuerdo con las metodologas y tcnicas.
Suministrar los registros de informacin sobre el desempeo de las personas y
equipos de trabajo.
Contrastar los resultados obtenidos con los objetivos propuestos.
-Establecer diferencias en la contrastacin.
-Verificar las acciones correctivas con los resultados obtenidos.
-Evaluar los resultados obtenidos con los criterios establecidos, indicadores, procesos
y procedimientos.
Enviar el registro de las acciones individuales y grupales a las instancias pertinentes.
Proporcionar la informacin y documentos generales de las acciones de capacitacin.
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Plan de contingencia
Equipos de trabajo
Tipos
Sistemas de monitoreo de acciones de capacitacin.
Software aplicado
Procesar la informacin de programas de capacitacin
Verificacin
Concepto
Tcnicas
Tipos
Revisin frente a funcin de control
Contingencia
Planes de contingencia
Caractersticas
Control
Funcin administrativa
Etapas y tcnicas
Propsitos de los programas de capacitacin
Caractersticas
Software Aplicado
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, SOCIOLOGA, ECONOMA, O PSICOLOGA
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AO, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA
OBJETO DE CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES,
2498920
DISEAR E IMPLEMENTAR UN MODELO DE EVALUACION, CAPACITACIN,
C
229110
ELABORAR EL DIAGNSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIN TENIENDO
EN CUENTA LAS NECESIDADES Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
229111
DISEAR EL PLAN DE CAPACITACIN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229111
ACUERDO A LAS METODOLOGAS, ALTERNATIVAS DE INVERSIN Y COSTOS
DEFINIDOS POR LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229112
EJECUTAR EL PLAN DE CAPACITACIN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE
ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229113
PROCESAR INFORMACIN DE LOS PROGRAMAS DE CAPACITACIN Y
DESARROLLO DE PERSONAL, INDIVIDUAL Y COLECTIVA DE ACUERDO CON
LOS INDICADORES DE GESTIN.
LECTIVA
ACTIVO
5687
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Suministra los recursos para utilizar en los procesos de la evaluacin del desempeo
laboral, acorde con el cronograma y procedimientos establecidos.
Aplica la metodologa adoptada por la organizacin y el sistema de evaluacin del
desempeo laboral.
Utiliza con objetividad y discrecionalidad los recursos, elementos y caractersticas
requeridos en los programas de evaluacin del desempeo laboral.
Orienta las actividades del sistema de evaluacin del desempeo laboral en el
contexto del direccionamiento estratgico de la organizacin y los programas de
trabajo.
Interpreta la cultura organizacional de la empresa en el marco del desarrollo de la
aplicacin de la metodologa para la evaluacin del desempeo laboral.
Aplica los procedimientos de logstica en el sistema de evaluacin del desempeo
laboral, teniendo como referencia la normatividad de la empresa.
Administra los formularios y documentos en los procedimientos de concertacin,
verificacin y revisin de objetivos en el desempeo laboral
Aplica las normas sobre procesos de calidad y procedimientos para la solucin de no
conformidades manifestando inters por el aprendizaje.
Recopila las necesidades de formacin, resultantes de la evaluacin del desempeo
acorde con el procedimiento establecido.
Opera sistemas de informacin con objetividad en la elaboracin de los
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
2498920
DISEAR E IMPLEMENTAR UN MODELO DE EVALUACION, CAPACITACIN,
C
230567
SUMINISTRAR LOS INSTRUMENTOS REQUERIDOS PARA LA GESTIN DEL
SISTEMA DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL DE ACUERDO CON LOS
ROLES DE TRABAJO, LOS OBJETIVOS CONCERTADOS, LAS COMPETENCIAS
DEL TRABAJADOR, EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO DE LA
ORGANIZACIN, LOS INDICADORES Y LA METODOLOGA ADOPTADA POR LA
ORGANIZACIN.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
230568
MONITOREAR EL PROCESO DE LA EVALUACIN DEL DESEMPEO, PARA SU
EVALUACIN Y SEGUIMIENTO DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE GESTIN
DE CALIDAD, LAS NORMAS VIGENTES Y LA POLTICA INSTITUCIONAL.
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
230569
ELABORAR INFORMES DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN DEL
DESEMPEO LABORAL, TENIENDO EN CUENTA LOS INDICADORES DE
EVALUACIN, LA CONCERTACIN DE PLANES DE MEJORAMIENTO LABORAL,
LAS NORMAS VIGENTES Y LA POLTICA DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
5707
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
recursos.
Aplica diligentemente las normas, legislacin vigente y polticas de gestin de
Bienestar Social Laboral en la ejecucin de los programas de Bienestar Social
Laboral.
Establece la logstica acorde con el presupuesto y el tipo de poblacin.
Asigna las funciones y responsabilidades para la ejecucin de los programas de
Bienestar Social Laboral.
Administra y ajusta el presupuesto en la realizacin del programa de Bienestar Social
Laboral.
Identifica con objetividad las cualidades que debe poseer el responsable de la
ejecucin del programa de Bienestar Social Laboral.
Aplica las normas de la organizacin en la emisin de los mensajes al cliente, dentro
de un proceso de comunicacin efectiva.
Aplica normas tcnicas y sistemas de control utilizados en la organizacin para
actualizar los registros de informacin del programa.
Aplica rigurosamente las normas para la elaboracin y presentacin de documentos.
Analiza la informacin obtenida aplicando las tecnologas disponibles.
Establece con responsabilidad los criterios de eficiencia, eficacia y competitividad en
la fase de evaluacin en los programas de Bienestar Social Laboral.
Verifica y evala el cumplimiento del programa establecido teniendo en cuenta los
procedimientos organizacionales.
Interpreta objetivamente la caracterizacin de procesos para reportar no
conformidades en los programas de Bienestar Social Laboral.
Aplica objetivamente las tcnicas para la presentacin de informes de evaluacin de
los programas de Bienestar Social Laboral.
Identifica eficazmente los sistemas de informacin y comunicacin utilizados por la
organizacin para enviar el registro de las acciones correctivas a las instancias
pertinentes.
Identifica cuidadosamente la instancia pertinente para el envi de la informacin de
las acciones correctivas
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
recursos.
-Solicitar cotizaciones sobre los costos de los recursos a utilizar en los Programas de
bienestar Social Laboral.
-Verificar asignacin presupuestal
Establecer los indicadores segn las especificaciones de los programas.
-Interpretar indicadores de gestin
Presentar el programa para su aprobacin segn procedimiento de la organizacin.
-Establecer el propsito y objetivos de las acciones.
-Programar las actividades de Bienestar Social de acuerdo con requerimientos y
procedimientos.
-Organizar el plan de trabajo en orden de jerarqua segn necesidades.
-Determinar responsables y tiempos.
-Establecer las condiciones de ejecucin de los programas de Bienestar Social
-Seleccionar los medios de divulgacin
-Divulgar los procedimientos del programa
Direccionar los recursos teniendo en cuenta las actividades
-Prever las alianzas estratgicas
-Ejecutar el presupuesto del programa
Realizar los convenios o alianzas con otras instituciones de apoyo segn la situacin
a atender y los procedimientos establecidos.
-Desarrollar procesos de comunicacin
-Seleccionar las estrategias
-Interpretar la poltica institucional
Realizar el seguimiento a la ejecucin
- Planear y Desarrollar la logstica de
-Interpretar indicadores de gestin.
Realizar la evaluacin teniendo en cuenta los indicadores establecidos.
-Disear instrumento de evaluacin
-Evaluar las expectativas de los asistentes a las actividades de bienestar social
laboral
-Evaluar y analizar las actividades Aplicar el instrumento
-Procesar la informacin
-Emitir resultados
-Verificar el cumplimiento de los objetivos para las actividades
-Estimar los beneficios del programa.
-Evaluar el cumplimiento de las expectativas de los usuarios
-Presentar resultados y conclusiones.
Realizar los ajustes segn resultados de la evaluacin.
-Identificar las conformidades y no conformidades de la ejecucin del programa
-Analizar la informacin de las no conformidades identificadas.
-Establecer las acciones correctivas individuales y grupales
-Proponer acciones de mejoramiento.
Registrar y reportar las acciones correctivas individuales y grupales a las instancias
pertinentes.
Conocimiento del
Contexto empresarial
-Planeacin: Concepto fases y tipos
-Conceptualizacin de la Misin, visin, valores corporativos, polticas, normas y
estrategias de la organizacin
-Direccionamiento Estratgico: Concepto importancia, caractersticas, estrategias
-Concepto de estrategias
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
-Cultura Organizacional:
-Empresa: pblica, privada y de economa mixta: polticas relacionadas al Bienestar
social Laboral.
-Funcin administrativa de control: definicin, objetivos, etapas, caractersticas, y
tcnicas del control
-Estructura Organizacional: niveles jerrquicos, Niveles de decisin, de autoridad y de
responsabilidad
Conceptos de:
Programas de bienestar social laboral:
-Marco conceptual proceso de gestin,
-Tipos de programas,
-Finalidad de los programas de bienestar social laboral.
-Limitaciones de los programas
Normatividad legal vigente
Mtodos y tcnicas para la recoleccin de la informacin y aplicacin de la Estadstica
-Elaboracin de instrumentos para levantar informacin en los diagnsticos de
necesidades.
-Tcnicas para el procesamiento y anlisis de datos.(Estadstica descriptiva)
-Tcnicas de anlisis de informacin.
-Inventario de necesidades: Definicin, Importancia, Caractersticas y Objetivo
Diagnstico de necesidades: Concepto, caractersticas, procedimientos, tcnicas y
mtodos para su elaboracin.
-Anlisis de la informacin procesada.
Planta de personal y beneficiarios de los programas de bienestar:
-Concepto, funciones, poblacin objeto de anlisis
Formulacin de programas y proyectos:
Administracin del Programa de Bienestar Social Laboral:
-Teora de procesos
-Procedimientos en las organizaciones;
-Criterios de eficiencia, eficacia y competitividad
Presupuestos:
-Concepto, tipos de presupuesto
-Manejo y disponibilidad presupuestal
-Concepto de proveedores
-Cotizacin de productos y servicios destinado al bienestar social laboral
Beneficios sociales:,
-Concepto y Naturaleza
-Tipos de beneficios
-Objetivos de los beneficios. Incentivos
-Clases y tipos de beneficios, fundamentos e inconvenientes.
Relacin entre los planes de beneficios sociales y las necesidades sociales
-El costo.
-La adecuacin y optimizacin de los recursos.
Criterios para el planteamiento de los servicios sociales y diseo del paquete de
beneficios sociales.
-Factores crticos de xito
Beneficios y Compensaciones remuneracin e incentivos: concepto.
Necesidades Humanas: concepto, tipos e importancia.
-Teora de las necesidades A. Maslow, Herberg.
-Teora de las Relaciones Humanas
-Enfoque humanista de la administracin
-Teora del desarrollo a escala humana
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Recursos y Medios
-Concepto, importancia
-Tipos, caractersticas
-Aspectos generales para el manejo de los recursos con criterios de EficienciaEficacia
-Normatividad vigente para el control de recursos fsicos
Definicin del programa
-Poblacin objeto del programa,
-Diseo de indicadores de Gestin para evaluar el programa
Perfil ocupacional, responsabilidades y funciones del profesional encargado del
desarrollo del programa de Bienestar social Laboral
Toma de decisiones:
-Concepto funciones, tipos y etapas.
Trabajo en equipo: caractersticas generales.
-Liderazgo, en la toma de decisiones y resolucin de problemas
-Estilos de liderazgo: Clases y caractersticas.
-Tcnicas para la solucin de problemas, para negociar y conciliar.
Cronograma de actividades:
-Concepto, tipos de actividades,
-Procedimiento para su determinacin
-Concepto de Evento; tipos de eventos; agentes que intervienen en un evento
-Objetivos del evento: General y especfico de un evento.
-Etapas del evento estructura general de un evento
-Procedimientos para la organizacin del evento.
-Equipos, materiales y elementos segn evento
-Medidas de seguridad y salud ocupacional: para el personal asistente, las
instalaciones y los equipos
Alianzas estratgicas, para ejecucin de los programas de bienestar social laboral.
Convenios institucionales:
-Negociacin y alianzas estratgicas:
-Normas y metodologa para el manejo de la comunicacin empresarial.
Procedimiento para la ejecucin de los programas de Bienestar social laboral
-Propsito del programa de Bienestar Social Laboral.
-Logstica del programa
-Consideraciones generales.
-Montaje del sitio para la ejecucin del programa: Espacios y equipos
Ajuste y ejecucin de Presupuesto:
-Concepto, estructura,
-Tipos de ajustes y de presupuestos
-Polticas para la ejecucin y ajuste
Verificacin: Control de ejecucin de actividades
-Importancia y tipos de verificacin.(Caractersticas del control)
-Tcnicas de control a las actividades.
Fase de Evaluacin: Concepto, importancia, consideraciones generales.
-Instrumentos de Evaluacin: Concepto, Caractersticas y Clases
-Tcnicas para su elaboracin
-Indicadores de gestin elaborados para evaluar
-Teora costo- beneficio. R(B/C)
Tcnicas de presentacin de informes escritos.
-Normas tcnicas para la elaboracin y la presentacin de medios y documentos.
-Normas tcnicas colombianas para la presentacin y elaboracin de
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
documentos
-Normas tcnicas para la elaboracin y presentacin de informes (NTC-ICONTEC).
NTC 3588
Conservacin Tcnica de Archivos
-Soportes documentales: Clases, importancia y caractersticas generales.
-Normas y legislacin vigente para la conservacin de documentos en diferentes
soportes documentales.
Sistema de Gestin de calidad: Conceptos Bsicos.
-Caracterizacin de procesos ISO 9001 2008
-Procedimientos e instructivos en la presentacin de no conformidades.
-Impacto de las no conformidades identificadas.
-Reporte de no conformidades
Plan de mejoramiento
2498921
DISEAR E IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE BIENESTAR Y SALUD
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
230570
EVALUAR EL NIVEL DE SATISFACCIN FRENTE A LA EJECUCIN DEL
PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL DE ACUERDO CON LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
230571
DIAGNOSTICAR REQUERIMIENTOS DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL EN LA
ORGANIZACIN, TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS
LECTIVA
ACTIVO
230572
PLANEAR EL PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL DE ACUERDO CON
LOS REQUERIMIENTOS, RECURSOS, RESPONSABILIDADES, PRESUPUESTO,
LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
230573
EJECUTAR LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL
LABORAL DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS, NORMAS Y POLTICAS
ESTABLECIDAS POR LA ORGANIZACIN.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
5678
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
emergencias.
-Participar en el diseo de los planes y procedimientos de preparacin y respuesta
ante emergencias
Divulgar y socializar el programa a todos los niveles jerrquicos de la organizacin
-Disear los mecanismos para la promocin y divulgacin del programa
Desarrollar las actividades de acuerdo con el plan general y la normatividad tcnica
vigente.
-Facilitar la organizacin y el funcionamiento del Comit Paritario de Salud
Ocupacional segn normas vigentes.
Proyectar los recursos, tiempo de ejecucin y responsables
-Identificar los requerimientos del programa de salud, seguridad ocupacional y medio
ambiente.
Verificar las actividades para el desarrollo del programa.
-Disear los mecanismos de participacin en las actividades del plan de emergencia
-Elaborar los planes de capacitacin, entrenamientos y simulacros requeridos
Formular indicadores de gestin, que permitan establecer el cumplimiento de los
objetivos y estrategia del rea.
-Identificar los indicadores de gestin de la Salud ocupacional y gestin ambiental,
Incluir las acciones preventivas en el programa.
-Realizar promocin y divulgacin del Programa a todos los niveles jerrquicos de la
organizacin,
-Realizar la divulgacin del Panorama General de Riesgos
-Promover mecanismos de participacin en las actividades del programas de
seguridad y salud ocupacional
-Aplicar metodologas participativas para la identificacin de factores de riesgo
Gestionar las actividades de acuerdo con el plan general y la normatividad tcnica
vigente.
-Coordinar la conformacin, capacitacin y dotacin de las brigadas de emergencia.
-Controlar el cumplimiento de las acciones propuestas en el plan de emergencias.
-Interpretar la normativa tcnica y legal vigente sobre Programas de Seguridad y
Salud Ocupacional
Direccionar los recursos de acuerdo con el alcance del plan.
-Conformar los equipos interdisciplinarios para el desarrollo y ejecucin de las
acciones y actividades a implementar, asignndoles las funciones, actividades y
responsabilidades
Designar los responsables de acuerdo con el rol identificado para el desarrollo de las
actividades.
-Controlar la implementacin de las acciones de intervencin de los factores de
riesgos ambiental
-Coordinar la implementacin de acciones de promocin de la salud y prevencin de
riesgos, establecidos en el Programa de seguridad y Salud Ocupacional.
Verificar el funcionamiento y marcha del equipo de salud ocupacional
Controlar la implementacin de las acciones de intervencin de los factores de
riesgos de higiene y seguridad.
Actualizar el archivo y las estadsticas relacionadas con la salud ocupacional
Actualizar la informacin requerida para la gestin de la seguridad y salud
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
ocupacional.
-Documentar los informes del sistema de evaluacin del desempeo laboral.
Conservar la informacin del sistema de gestin de la seguridad y salud ocupacional
Aplicar normatividad vigente en los sistemas de archivo y conservacin de
documentos.
Evaluar el impacto del programa a partir de los resultados reales frente a los
esperados, dando soporte a la toma de decisiones.
Verificar el cumplimiento del programa de salud y seguridad ocupacional.
-Interpretar indicadores de gestin.
-Contrastar las actividades y los resultados del programa de salud y seguridad
ocupacional y medio ambiente para medir la efectividad del programa, teniendo en
cuenta las normas legales vigentes.
-Interpretar manuales y programas de salud ocupacional.
-Evaluar los factores de riesgo ambiental de acuerdo con metodologas y
normatividad vigente.
Compilar y analizar la informacin sobre el desempeo del programa,
Procesar y analizar la informacin de acuerdo con los indicadores de gestin, y la
legislacin vigente.
Tramitar la informacin del sistema de gestin de la seguridad y salud ocupacional,
a las instancias pertinentes en la organizacin.
Aplicar los instrumentos para el seguimiento de los indicadores de gestin
-Interpretar ndices e indicadores.
-Monitorear los indicadores de gestin establecidos, para sus respectivos ajustes
-Realizar el seguimiento las actividades de los programas de seguridad, salud
ocupacional y medio ambiente de acuerdo a la metodologa adoptada por la
organizacin.
Formular e implementar acciones preventivas y correctivas.
-Evaluar el desarrollo de los programas ambientales.
Presentar la adopcin de medidas y las acciones de mejoramiento a la alta direccin
segn el impacto del programa.
-Proponer ajustes al programa
Notificar los requerimientos y ajustes a los programas de salud y seguridad
ocupacional a las instancias pertinentes en la vigencia y control de la salud
ocupacional.
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
sistemtica.
-Normativa legal vigente, Norma Tcnica Colombiana NTC GTC 4114 y 4116.
Panorama general de agentes y factores de riesgo:
-Normativa legal vigente, Norma Tcnica Colombiana NTC GTC 45
-Metodologa para:
-Realizar inspeccin de trabajo; Diagnostico de condiciones de trabajo.
-Encuestas colectivas.
-Clculo y valoracin de los factores de riesgo en los sitios de trabajo.
-Valores lmites permisibles de los factores de riesgo.
-Daos frecuentes a la salud segn factores de riesgo.
-Medidas de control en la fuente, en el medio, y en el trabajador.
-Tcnica para calcular grado de peligrosidad y grado de riesgo.
-Escalas cuali-cuantitativas para la valoracin de factores de riesgo.
Tcnicas y sistemas para representar grficamente factores de riesgo.
-Procedimiento para elaborar cuadro resumen de los factores de riesgo.
-Normas ANSI, Anlisis de riesgos.
Programa de salud ocupacional: Concepto, marco legal vigente
-Subprogramas de Salud Ocupacional: finalidad, responsabilidades y actividades de
cada uno
-Normas Vigentes relacionadas con Salud, trabajo, medio ambiente
-Accidente de Trabajo y Enfermedad Profesional (ATEP): concepto, ndices e
indicadores y marco legal vigente
-Control total de prdidas por: Accidentes de trabajo, enfermedades e impacto
ambiental.
Concepto de anlisis e investigacin de accidentes de trabajo, tipos, e informe
Calidad: Procesos, Salud Ambiental, Seguridad y Salud Ocupacional.
-Caracterizacin de procesos norma ISO.
-Procesos y procedimientos en la organizacin.
-Normas tcnicas ISO 9001-2000
-OSHA 18001
-ISO 14001
-Manuales de funciones y procedimientos de la organizacin
Sistemas y medios de informacin.
-Funcin administrativa de planeacin, plantacin estratgica y Organizacin;
-Direccionamiento estratgico de la organizacin relacionado con la gestin de la
seguridad y salud ocupacional
-Estructura de la Organizacin, procesos organizacionales.
Tecnologas TICs de la informacin.
-Estrategias de promocin.
-Metodologa adoptada por la organizacin para las comunicaciones. (Circulares,
Avisos, Videos, etc.)
-Medios y canales de divulgacin de la informacin.
-Principios y tcnicas de comunicacin
-Polticas y normas de divulgacin
-Manuales de operacin de los sistemas de informacin
Concepto de promocin de la salud y prevencin de riesgos
-Concepto de Vigilancia epidemiolgica Clasificacin de factores de riesgo
ocupacional.
-Planes de emergencias, Tipos.
-Metodologas para la determinacin del riesgo de emergencias en la empresa.
-Caractersticas e implicaciones de los diferentes tipos de eventos y
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
emergencias.
-Brigadas de emergencia, Caractersticas, tipos y marco legal.
-Clases de Brigadas, organizacin, capacitacin, dotacin y funcionamiento.
Concepto:
-Presupuestos de recursos y requerimientos
-Tipos de presupuestos
-Ajuste del presupuesto.
Vigencia y pertinencia de la informacin.
-Indicadores, ndices.
-Necesidades y requerimientos de capacitacin; objetivos de capacitacin
-Programas de capacitacin
Funcin Administrativa de Control, caractersticas, tipos y clase de control.
-El Control Normativo y Simblico, sealizacin y demarcacin.
-Conceptos de eficiencia, efectividad.
-Indicadores de gestin
-Resultados de los programas de salud ocupacional. ndices e indicadores.
-Metodologa para el seguimiento de actividades.
-Medidas de control existentes y propuestas en el panorama de riesgos.
-Normas de seguridad relacionadas con su proceso de trabajo.
-Sistemas y mtodos de trabajo seguro.
Planeacin de acciones preventivas y correctivas
-Trabajo en equipo, ETAs, (Equipos de trabajo auto-dirigido) CDCP (Crculos de
calidad y Productividad)
-Reglamento de higiene y seguridad: concepto, objetivo, procedimiento para su
elaboracin y publicacin: Normas legales vigentes.
-Metodologa para la prevencin y control de los factores de riesgo en la fuente, en el
medio y en el trabajador.
-Conocimiento de manuales de operacin de equipos.
Concepto y aplicacin de programas ambientales.
-Ejemplo de poltica Programa Ciudad limpia.
-Metodologas y estudios - de impacto ambiental.
-Sistemas de gestin ambiental.
-Polticas ambientales.
Auditoras ambientales
Metodologa utilizada para la custodia y conservacin de la informacin relacionada
con la seguridad y salud ocupacional, de acuerdo con la normatividad vigente.
Vigencia y pertinencia de la informacin,
Entidades de vigilancia y control de la seguridad, salud ocupacional y medio
ambiente.
Metodologa para el clculo y valoracin de los factores de riesgo en los sitios de
trabajo.
-Medidas de control en la fuente, en el medio, y en el trabajador.
-Metodologa para: realizar inspeccin de trabajo.
-Tipo de inspecciones de higiene y seguridad
-Conceptos de inspeccin sistemtica.
-Anlisis de riesgos.
-Procesos de la informacin
-Estadstica bsica y medidas de tendencia central
-Metodologa utilizada para la informacin
Principios y tcnicas de comunicacin en salud
-Polticas y normas de las organizaciones.
-Ley general de Archivos
-Medio para actualizar informacin, manuales y automatizados.
-Indicadores, ndices.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
2498921
DISEAR E IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE BIENESTAR Y SALUD
C
230574
ELABORAR EL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL Y SUS SUBPROGRAMAS,
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL, MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO
Y MEDIOAMBIENTAL, TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVIDAD LEGAL
VIGENTE Y LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
Etapa
Estado
LECTIVA
ACTIVO
230575
PROMOVER LA PARTICIPACIN EN LAS ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL EN LAS ORGANIZACIONES A TRAVS DE LA PROMOCIN Y
DIVULGACIN DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON
LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
230576
DIAGNOSTICAR LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD, SALUD Y
MEDIOAMBIENTE DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE, LA MISIN
Y VISIN DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
230577
EVALUAR EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE
ACUERDO CON LAS NORMAS TCNICAS, DE CALIDAD Y LEGALES VIGENTES.
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2819
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, SOCIOLOGA, ECONOMA, O PSICOLOGA.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AO, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA
OBJETO DE CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES; DEFINIR NECESIDADES DE INFORMACIN DE LA
GESTIN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS
DE LA ORGANIZACIN Y DE LAS PARTES INTERESADAS
2498922
AUTOMATIZAR LOS PROCESOS OPERATIVOS DE GESTIN DEL TALENTO
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
156285
GESTIONAR EL PROCESO DE VALIDACIN DE LA INFORMACIN DEL SISTEMA
DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS Y
NORMATIVIDAD
LECTIVA
ACTIVO
156286
PRESENTAR LA INFORMACIN SOBRE LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO
DE ACUERDO A METODOLOGAS Y TCNICAS ADOPTADAS POR LA
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156286
ORGANIZACIN, QUE PERMITA TOMAR DECISIONES.
LECTIVA
ACTIVO
156287
ESTABLECER EL SISTEMA DE INFORMACIN DE LA GESTIN DEL TALENTO
HUMANO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA
LECTIVA
ACTIVO
156288
ESTRUCTURAR EL PROCESO DE VALIDACIN DE LA INFORMACIN DEL
SISTEMA DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO
LECTIVA
ACTIVO
2821
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, SOCIOLOGA, ECONOMA, O PSICOLOGA.
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AO, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA
OBJETO DE CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES;-PROVEER INFORMACIN DEL TALENTO HUMANO DE
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
VIGENTES
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498922
AUTOMATIZAR LOS PROCESOS OPERATIVOS DE GESTIN DEL TALENTO
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229118
PRESENTAR INFORMES DEL SISTEMA DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO,
TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE EMPRESA, LAS NORMAS TCNICAS Y LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229119
IDENTIFICAR NECESIDADES Y AJUSTES A LOS SISTEMAS DE INFORMACIN
DE LAS ORGANIZACIONES, CON BASE EN LA TECNOLOGA DISPONIBLE Y LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229120
ESTRUCTURAR EL SISTEMA DE GESTIN DE INFORMACIN DE LA GESTIN
DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS
POLTICAS ORGANIZACIONALES.
LECTIVA
ACTIVO
229121
APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIN DEL
SISTEMA DE REGISTRO, PRODUCCIN Y ALMACENAMIENTO DE
INFORMACIN DE ACUERDO CON NECESIDADES Y NORMAS VIGENTES EN LA
ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229122
OPERAR EL SISTEMA DE REGISTRO, PRODUCCIN, ALMACENAMIENTO Y
TRANSMISIN DE INFORMACIN DE LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO
APLICANDO MANUALES Y TCNICAS VIGENTES, DE ACUERDO CON
NECESIDADES, PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2822
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
(revisin, modificacin)
-Procedimientos para la validacin de instructivos y formatos, frente al proceso o
procedimiento
Conceptos de Archivstica: tipos, procedimiento, sistemas de manejo y
administracin clases, funciones y tcnicas de archivo
-Clases de documentos para archivo: Escrito, digitales, micrografas, videos etc.
-Procedimientos para conservacin de documentos en las organizaciones
-Sistemas de ordenacin de instructivos y formatos: concepto y clases.
-Sistemas de clasificacin y ordenacin documental
-Tecnologa para la preservacin de la informacin de los instructivos del sistema de
informacin del sistema de gestin del talento humano
-Normatividad vigente.
-Tablas de retencin documental.
Caracterizacin de procesos:
-Norma ISO, y NTC (Normas Tcnicas de Calidad.)
-Metodologa para codificacin de procesos del sistema de gestin del talento
humano.
-Reingeniera en los procesos y procedimientos.
Normas tcnicas vigentes para elaborar y presentar informes.
-Indicadores de gestin: aplicados a la gestin de Informacin.
-Metodologa para verificacin y control de los procesos.
Manual de calidad de la organizacin: concepto y caractersticas.
-Polticas y objetivos de la organizacin, aplicados a la gestin de la calidad de la
informacin.
-Concepto y diferencia en automatizacin y sistematizacin de los procesos, mediante
la implementacin de tecnologa.
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, SOCIOLOGA, ECONOMA, O PSICOLOGA, INFORMACIN Y
COMUNICACIN
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AO, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA
OBJETO DE CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES
- IMPLEMENTACIN DE SISTEMAS DE GESTIN INFORMACIN Y
COMUNICACIONES.- DOCUMENTAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
APLICANDO MTODOS NORMALIZADOS ADOPTADOS POR LA ORGANIZACIN
2498922
AUTOMATIZAR LOS PROCESOS OPERATIVOS DE GESTIN DEL TALENTO
C
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229656
GESTIONAR LOS CAMBIOS IDENTIFICADOS EN LOS PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO,
UTILIZANDO LOS MTODOS ADOPTADOS POR LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
229657
ESTABLECER CAMBIOS EN LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA
INFORMACIN, DE LA ORGANIZACIN CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS Y
LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
LECTIVA
ACTIVO
229658
ACTUALIZAR LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA INFORMACIN DE
LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229659
ELABORAR INSTRUCTIVOS Y FORMATOS PARA EL SISTEMA DE GESTIN DE
LA INFORMACIN DEL TALENTO HUMANO, TENIENDO EN CUENTA TCNICAS,
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
2909
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Personalidad.
-Concepto
-Conducta y pensamiento.
-Aspectos de la personalidad.
-Caractersticas de la personalidad.
-Factores de la personalidad
-Dimensin Interpersonal.
-Imagen Personal
-Concepto
-Aspecto Corporal: Cuidado de la piel, del cabello y del rostro.
-Salud.
-Aspecto Espiritual.
-Encanto personal.
-Vestuario y Accesorios: Combinacin de colores, uso del uniforme, accesorios.
-Maquillaje, Perfume, Elegancia Masculina
-Relaciones Interpersonales: Concepto, Elementos y Desarrollo
Cadena de suministro (SCM) Supplay Chain Management
-Concepto
-Administracin de la Cadena de Suministro (SCM)
-Aspectos por considerar en la implementacin de la SCM
-Posibles contingencias para evitar problemas en la SCM
-Oportunidades y retos del RFID (Dispositivo de Transferencia de Informacin por
Frecuencias de Radio) en la SCM.
Comunicacin.
-Elementos de la Comunicacin
-Comunicacin Verbal
-Comunicacin no Verbal
-Normas de convivencia.
Functions: Nouns, adjectives, pronouns, verbs and prepositions
Empresa.
-Concepto
-Actividad econmica.
-Estructura orgnico-funcional
-Principios Corporativos
-Cultura Organizacional. Concepto, Misin, Visin y Objetivos Corporativos
Manual de funciones y procedimientos
Planeacin de los Recursos de la Empresa. Enterprise Resource Planning. (ERP).
-Concepto
-Retos y Soluciones del ERP en la empresa de hoy
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
REQUISITOS ACADMICOS:
FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, COMUNICADOR SOCIAL, O PSICOLOGA Y BILINGE, Y
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA OBJETO DE
CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO EN
CALL CENTER, NO MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES, COMUNICACIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN,
ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE.
INCLUIR: TRABAJO EN EQUIPO
MANEJO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN
FORMULACION, EJECUCIN Y EVALUACION DE PROYECTOS.- FACILITAR EL
SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498923
DISEAR E IMPLEMENTAR UN PROTOCOLO EN INGLES PARA FACILITAR EL
C
Etapa
Estado
156277
OPERAR LOS RECURSOS TCNICOS Y TECNOLGICOS DISPONIBLES PARA
LA ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE
LA ORGANIZACIN, LAS NORMAS DE GESTIN DE CALIDAD, DE SEGURIDAD Y
SALUD OCUPACIONAL
LECTIVA
ACTIVO
3227
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo
de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin
educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a los
niveles establecidos en esta norma.
2498923
DISEAR E IMPLEMENTAR UN PROTOCOLO EN INGLES PARA FACILITAR EL
C
156318
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE
INGLS TCNICO EN ARTCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS,
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156318
PGINAS WEB, ETC
LECTIVA
ACTIVO
156319
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MS ESPECFICO, EN
INGLS GENERAL Y TCNICO
LECTIVA
ACTIVO
156320
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS
QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO
SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO DE SU
CAMPO DE ESPECIALIZACIN
LECTIVA
ACTIVO
156321
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLS
LECTIVA
ACTIVO
156322
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN
INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
LECTIVA
ACTIVO
156323
BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACIN ESPECFICA Y DETALLADA
EN ESCRITOS EN INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO
TCNICO
LECTIVA
ACTIVO
156324
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN
EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Etapa
Estado
156325
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE
FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
LECTIVA
ACTIVO
3226
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Conocimiento del
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo
de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin
educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a los
niveles establecidos en esta norma.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498923
DISEAR E IMPLEMENTAR UN PROTOCOLO EN INGLES PARA FACILITAR EL
C
156369
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
SENCILLOS Y COTIDIANOS
LECTIVA
ACTIVO
156370
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
156371
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC
LECTIVA
ACTIVO
156372
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
LECTIVA
ACTIVO
156373
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER
UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
156374
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS
Y SENCILLOS EN INGLS TCNICO
LECTIVA
ACTIVO
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
156375
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
LECTIVA
ACTIVO
2909
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
responsabilidad.
Participa en los proyectos de CRM en los procesos de atencin al cliente.
Aplica de manera diligente estrategias de atencin y servicio, cara a cara, teniendo en
cuenta los estndares de calidad, los tipos de clientes y sus requerimientos; las
reglamentaciones institucionales, el protocolo y la etiqueta respectivos, durante la
concertacin de citas y el manejo de la agenda manual o electrnica, en espaol y en
ingls.
Evala de manera rigurosa la atencin y el servicio prestados por una Organizacin, a
travs de la libreta de calificaciones.
Opera con seguridad los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles en la
Organizacin para la atencin y el servicio al cliente interno y externo.
Aplica diligentemente las normas y estrategias de atencin y cortesa telefnica y a
travs de otros medios tecnolgicos.
Registra cuidadosamente los clientes o usuarios que ingresan a la Organizacin y el
objetivo de su visita.
Concierta citas y organiza la agenda personal y la de su jefe, a travs de los medios
tecnolgicos o aplicativos disponibles.
Emite y recibe mensajes, en espaol y en ingls a travs de los medios tecnolgicos.
Brinda e intercambia informacin bsica personal, laboral y empresarial, cara a cara y
a travs de los medios tecnolgicos,
Aplica de manera responsable las estrategias de atencin y de servicio al cliente, a
travs de los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles, para la concertacin de
citas y el manejo de la agenda, de acuerdo con los estndares de calidad.
Elabora de manera responsable una propuesta de portafolio de servicios de la
organizacin, en espaol y en ingls, aplicando el vocabulario tcnico.
Aplica diligentemente las estrategias de atencin y de servicio, cara a cara y a travs
de medios tecnolgicos, de acuerdo con los estndares de calidad y las polticas de la
Organizacin.
Implementa un CRM en la Organizacin, teniendo en cuenta el protocolo, el cliente y
el nivel de servicio.
Elabora rigurosamente cronogramas de actividades y establece prioridades y planes
de trabajo para facilitar el manejo y el control del tiempo.
Aplica diligentemente actitudes y valores en las relaciones pblicas en procura del
prestigio de la Organizacin.
Participa de manera proactiva en la realizacin del trabajo en equipo, demostrando
actitud y liderazgo positivos durante el desarrollo de las actividades.
Registra con responsabilidad, en ingls, mensajes relacionados con los
requerimientos de los clientes.
Elabora de manera responsable, tarjetas y cartas de invitacin y de agradecimiento,
que favorezcan las relaciones empresariales.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
Personalidad.
-Concepto
-Conducta y pensamiento.
-Aspectos de la personalidad.
-Caractersticas de la personalidad.
-Factores de la personalidad
-Dimensin Interpersonal.
-Imagen Personal
-Concepto
-Aspecto Corporal: Cuidado de la piel, del cabello y del rostro.
-Salud.
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
-Aspecto Espiritual.
-Encanto personal.
-Vestuario y Accesorios: Combinacin de colores, uso del uniforme, accesorios.
-Maquillaje, Perfume, Elegancia Masculina
-Relaciones Interpersonales: Concepto, Elementos y Desarrollo
Cadena de suministro (SCM) Supplay Chain Management
-Concepto
-Administracin de la Cadena de Suministro (SCM)
-Aspectos por considerar en la implementacin de la SCM
-Posibles contingencias para evitar problemas en la SCM
-Oportunidades y retos del RFID (Dispositivo de Transferencia de Informacin por
Frecuencias de Radio) en la SCM.
Comunicacin.
-Elementos de la Comunicacin
-Comunicacin Verbal
-Comunicacin no Verbal
-Normas de convivencia.
Functions: Nouns, adjectives, pronouns, verbs and prepositions
Empresa.
-Concepto
-Actividad econmica.
-Estructura orgnico-funcional
-Principios Corporativos
-Cultura Organizacional. Concepto, Misin, Visin y Objetivos Corporativos
Manual de funciones y procedimientos
Planeacin de los Recursos de la Empresa. Enterprise Resource Planning. (ERP).
-Concepto
-Retos y Soluciones del ERP en la empresa de hoy
-Planeacin de los recursos de la empresa (ERP)
-Recomendaciones sobre el ERP
Protocolo
-Concepto
-Historia del Protocolo
-Clases de Protocolo
-Protocolo en la correspondencia: tarjetas, cartas, portafolio de servicios.
-Normas tcnicas colombianas para la elaboracin de documentos comerciales.
-Normas de Calidad, aplicadas a la elaboracin y presentacin de documentos.
-Precedencias
-Precedencias militares
Etiqueta. Concepto
-Etiqueta Social, y Etiqueta Empresarial
-Tarjetas Empresariales
-Etiqueta en la Mesa
Normas tcnicas de Gestin de la Calidad vigentes para el servicio al cliente.
Concepto, fundamentos, trazabilidad del servicio al cliente y mejora continua en los
procesos de servicio al cliente.
Normas de Calidad ISO 9000, Malcom Baldrige Nacional Quality Award, EFQM, otros.
Servicio al Cliente:
-Cliente
-Tipos de clientes
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
-Servicio
-Estndares del servicio
-Tringulos del Servicio: Interno y externo
-Momentos de Verdad
-Ciclo del Servicio
-Estrategias de Atencin Personalizada: Cara a cara.
-Valor agregado
-Clasificacin de los Clientes.
-Manejo de la agenda
-Libreta de Calificaciones del cliente.
Perfil Profesional
-Comportamientos ticos.
-Aspecto Intelectual, Aspecto Laboral, Aspecto Social
Estrategias de Atencin a travs de diferentes medios tecnolgicos: Telfono, PBX,
Internet, Intranet Correo Electrnico, Fax, Tlex, Citfono, Celular, Beeper, Call
Center y aplicativos disponibles.
-Comunicaciones Telefnicas.
-Normas de Cortesa Telefnica. Elementos de apoyo: Fono memo, agenda y
directorios manuales o electrnicos.
-Fundamentos de conservacin documental.
-Soportes documentales. Concepto y tipos de soportes.
-Administracin del Tiempo
CRM & Servicio a Clientes
-Conceptos, caractersticas de Call Center & Atencin a Clientes
-Centros de Contacto Automatizados. Ruteo de Llamadas
-Mtrica de la Satisfaccin del Cliente
-Guiones para llamadas en el Call Center
-Factores clave para el xito del servicio a clientes
-La automatizacin de la fuerza de ventas: El reto de CRM
-Administrar el proyecto de CRM
-El equipo de desarrollo de CRM
-Requerimientos de CRM
-Los siete pecados en la implementacin de CRM
El SAV (Sistema Automatizado de Ventas) de hoy.
-Concepto
-Administracin de Contacto
-SAV y CRM Mvil
-Factores de xito para SAV
Portafolio de Servicios de la Organizacin:
-Concepto
-Partes que lo componen.
Comunicacin Empresarial.
-Concepto
-Funciones de la Comunicacin Empresarial
-Clasificacin de la Comunicacin Empresarial
-Conducto regular
Relaciones Pblicas
-Actitudes y Formacin de la Opinin Pblica
-Clases de Pblico
-Funciones de las Relaciones Pblicas
-Comunicaciones en las Relaciones Pblicas
Normas internas y externas de la Organizacin
Trabajo en Equipo
-Liderazgo, Toma de decisiones y Resolucin de Problemas. Pasos
Los fundamentales para asumir la resolucin de problema y el desarrollo
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Conocimiento del
de los proyectos
REQUISITOS ACADMICOS:
FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, COMUNICADOR SOCIAL, O PSICOLOGA Y BILINGE, Y
PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA OBJETO DE
CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
EXPERIENCIA LABORAL:
EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO EN
CALL CENTER, NO MENOR A DOS AOS.
COMPETENCIAS:
CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES, COMUNICACIN Y SISTEMAS DE INFORMACIN,
ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE.
INCLUIR: TRABAJO EN EQUIPO
MANEJO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN
FORMULACION, EJECUCIN Y EVALUACION DE PROYECTOS.- FACILITAR EL
SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS
POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
2498923
DISEAR E IMPLEMENTAR UN PROTOCOLO EN INGLES PARA FACILITAR EL
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
170049
UTILIZAR LOS APLICATIVOS (SOFTWARE-HARDWARE) Y SUS
CARACTERSTICAS, EN LA SATISFACCIN DE LOS CLIENTES, EL
MEJORAMIENTO CONTINUO, DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA
ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
170051
VERIFICAR LA APLICACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE ATENCIN Y SERVICIO
AL CLIENTE, CARA A CARA, A TRAVS DE MEDIOS TECNOLGICOS DE
ACUERDO CON LA POLTICA INSTITUCIONAL Y LOS ESTNDARES DE CALIDAD
ESTABLECIDOS.
LECTIVA
ACTIVO
170052
PROPORCIONAR ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE, DE MANERA EFECTIVA,
A TRAVS DE LOS MEDIOS TECNOLGICOS Y LOS APLICATIVOS
DISPONIBLES, APLICANDO LA COMUNICACIN EMPRESARIAL, LOS
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
170052
ESTNDARES DE CALIDAD Y LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
Etapa
Estado
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Conocimiento del proceso:
Conocimiento del
Perfil del instructor:
2498924
DISEAR PROCEDIMIENTO PARA CONTROLAR LA CALIDAD DE LA
C
Etapa
Estado
156386
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
PRACTICA
ACTIVO
2820
Nombre de la
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
Criterio de evaluacin:
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
REQUISITOS ACADMICOS:
- FORMACIN PROFESIONAL EN REAS DE ADMINISTRACIN, INGENIERA
INDUSTRIAL, SOCIOLOGA, ECONOMA, O PSICOLOGA, INFORMACIN Y
COMUNICACIN
EXPERIENCIA LABORAL:
- EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, NO
MENOR A UN AO, PREFERIBLEMENTE CON ESPECIALIZACIN EN REA
OBJETO DE CONOCIMIENTO O GERENCIA DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIAS:
- CONOCIMIENTOS EN COMPETENCIAS LABORALES Y COMPORTAMENTALES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIN HUMANA EN LAS
ORGANIZACIONES
- IMPLEMENTACIN DE SISTEMAS DE GESTIN INFORMACIN Y
COMUNICACINES.- CONTROLAR LA CALIDAD DE LA INFORMACIN DEL
SISTEMA DE INFORMACIN DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO DE
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS VIGENTES
Nombre del
Ficha de caracterizacin:
Ruta de aprendizaje:
Cdigo de la ruta:
Estado de la ruta:
2498924
DISEAR PROCEDIMIENTO PARA CONTROLAR LA CALIDAD DE LA
C
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
Cdigo del resultado:
Nombre del resultado:
Etapa
Estado
229114
APLICAR METODOLOGA PARA EL CONTROL DEL SISTEMA DE INFORMACIN
DE LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO. (S.I.G), DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
LECTIVA
ACTIVO
229115
VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS ACCIONES CORRECTIVAS Y
PREVENTIVAS SOBRE LA INFORMACIN DEL SISTEMA DE LA GESTIN DEL
TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y EL SISTEMA DE
GESTIN DE CALIDAD ADOPTADO POR LA ORGANIZACIN.
LECTIVA
ACTIVO
229116
CONSERVAR EL SISTEMA DE INFORMACIN DE LA GESTIN DE TALENTO
HUMANO DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE.
LECTIVA
ACTIVO
229117
ESTABLECER LOS PARMETROS DE LA CALIDAD DEL SISTEMA DE
INFORMACIN DE LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO Y DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA, DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE CALIDAD, LA POLTICA
DE CALIDAD Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
LECTIVA
ACTIVO