Apostila Curso Completo de A 2009 Diogo Santos

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
ALUNO(A): ___________________________________
DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS
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1
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
SUMÁRIO
Introdução ..................................................................................................................... 7
Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). ............................................................ 8
Conceitos Básicos .....................................................................................8

Usuários e Profissionais .............................................................................8
Hardware ................................................................................................8
CPU, Memória e Periféricos ........................................................................8
CPU: ....................................................................................................8
Memória:..............................................................................................8
Periféricos: ...........................................................................................8
Conhecendo seu Computador.....................................................................9
Monitor ................................................................................................9
Teclado ................................................................................................9
Mouse ................................................................................................ 10
Dispositivos de Armazenamento ............................................................... 11
Disco Rígido ou Winchester ................................................................... 11
CD-ROM e DVD ................................................................................... 11
Disquetes ou Discos Flexíveis ................................................................ 11
Pen Drive (Memory key) ....................................................................... 12
Capacidade de armazenamento ................................................................ 12
Bits & Bytes ........................................................................................ 12
Software ............................................................................................... 13
Tipos de Software ................................................................................ 13
- Sistemas Operacionais: ................................................................... 13
- Editores de Texto: .......................................................................... 13
- Planilhas de Cálculo: ....................................................................... 13
- Gerenciadores de Banco de Dados: ................................................... 13
- Programas Gráficos - CAD: .............................................................. 13
- Editores Gráficos: ........................................................................... 13
- Programas de Editoração Gráfica: ..................................................... 13
- Integrados ..................................................................................... 13
- Programas Educacionais .................................................................. 13
- Programas de Jogos ........................................................................ 14
- Browsers ....................................................................................... 14
Tipos de Computador .............................................................................. 14
Palmtop: ............................................................................................ 14
Notebook ou laptop: ............................................................................ 14
Desktop ou computador de mesa: ......................................................... 14
Estação de trabalho ou Workstation: ...................................................... 14
Servidor de rede: ................................................................................ 14
Mainframe: ......................................................................................... 14
Super computador: .............................................................................. 14
Impressoras .......................................................................................... 15
Tipos de Impressoras ........................................................................... 15
Impressora a Laser ........................................................................... 15
Impressora Matricial.......................................................................... 15
2
Impressora Jato de Tinta ................................................................... 16

Windows XP ................................................................................................................. 17
Sistemas Operacionais ............................................................................ 18
Windows ............................................................................................... 18
Inicializando o Windows XP ...................................................................... 18
Área de Trabalho (Desktop) ..................................................................... 18
Meu Computador ................................................................................. 18
Lixeira................................................................................................ 19
Ícones ................................................................................................ 19
Barra de Tarefas: ................................................................................ 19
Botão Iniciar ....................................................................................... 20
Barra de Inicialização Rápida: ............................................................... 20
Encerrar o Windows XP ........................................................................... 20
Usando o Mouse ..................................................................................... 21
Trabalhando com Janelas ........................................................................ 22
Redimensionando Janelas ..................................................................... 22
Mudando a Aparência.............................................................................. 22
Trabalhando com Arquivos e Pastas .......................................................... 24
Nomes de Arquivos e Pastas ................................................................. 24
Extensões de Arquivos e significado ....................................................... 24
Windows Explorer ................................................................................... 25
Unidades de Disco ............................................................................... 26
Criando Pastas .................................................................................... 27
Criando Arquivos ................................................................................. 28
Salvando Arquivos ............................................................................... 28
Acessórios do Windows ........................................................................... 28
WordPad ............................................................................................ 28
Microsoft Paint .................................................................................... 30
Calculadora......................................................................................... 31
Limpeza de Disco................................................................................. 31
Restauração do Sistema ....................................................................... 31
Fragmentação e Desfragmentação ......................................................... 31
Windows Media Player .......................................................................... 32
Microsoft Word ............................................................................................................. 33
Introdução ............................................................................................ 34
Processadores de Texto ........................................................................ 34
Iniciar um Novo Documento .................................................................. 35
Selecionar Texto.................................................................................. 35
Salvar um Documento .......................................................................... 36
Abrir um Documento Existente .............................................................. 37
Trabalhando com textos .......................................................................... 37
Negrito, Itálico e Sublinhado ................................................................. 37
Alinhamento do Texto .......................................................................... 37
Parágrafo ........................................................................................... 38
Ortografia e Gramática ......................................................................... 39
Marcadores ......................................................................................... 40
Alterar Cor .......................................................................................... 41
3
Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ................................................ 41

Capitular ............................................................................................ 42
Desfazer e Refazer Alterações ............................................................... 43
Imagem ............................................................................................. 43
Bordas e Sombreamento ...................................................................... 44
Colunas .............................................................................................. 46
Quebra de Página ................................................................................ 46
Localizar e Substituir............................................................................ 46
Símbolos ............................................................................................ 47
Números de Páginas ............................................................................ 47
Tabela ................................................................................................ 48
Classificar uma Lista ou Tabela ........................................................... 50
Configurar Página ................................................................................ 50
Imprimindo o Documento ..................................................................... 51
Microsoft PowerPoint ................................................................................................... 52
Introdução ............................................................................................ 53
Trabalhando com PowerPoint ................................................................... 53
Iniciar uma Nova Apresentação ............................................................. 54
Inserir um Novo Slide .......................................................................... 54
Salvar uma Apresentação ..................................................................... 54
Abrir uma Apresentação Existente ......................................................... 55
Inserir Caixa de Texto .......................................................................... 56
Alterar Cor .......................................................................................... 56
Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ................................................ 56
Inserir Imagem ................................................................................... 56
Plano de Fundo ................................................................................... 57
Inserir Botão de Ação ........................................................................... 58
Personalizar Animação ......................................................................... 59
Transição de Slides .............................................................................. 59
Inserir Filmes e Sons ........................................................................... 59
Exibindo uma Apresentação .................................................................. 60
Microsoft Excel ............................................................................................................. 61
Introdução ............................................................................................ 62
Planilhas Eletrônicas ou Planilhas de Cálculo ........................................... 62
Trabalhando com Excel ........................................................................... 62
Trabalhando com Cálculos (Fórmulas) .................................................... 63
Iniciar uma Nova Pasta de Trabalho ....................................................... 64
Salvar uma Planilha ............................................................................. 65
Abrir uma Planilha Existente ................................................................. 65
Selecionar Células ............................................................................... 66
Bordas ............................................................................................... 66
Negrito, Itálico e Sublinhado ................................................................. 66
Alterar Cor .......................................................................................... 67
Alterar Cor de Preenchimento................................................................ 67
Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) ............................................... 67
Mesclar .............................................................................................. 68
Inserir Função ..................................................................................... 68
4
Desfazer e Refazer Alterações ............................................................... 69

Estilo de Moeda ................................................................................... 70
Alinhamento da Célula ......................................................................... 70
Fórmulas ............................................................................................ 70
Fórmula da Condição SE ....................................................................... 71
Gráfico ............................................................................................... 73
Imprimindo uma Planilha ...................................................................... 74
Resumo de algumas Funções ................................................................... 75
Print Artist.................................................................................................................... 76
Introdução ............................................................................................ 77
Iniciando um Projeto ............................................................................ 77
Iniciar um Novo Projeto ........................................................................ 78
Salvar um Projeto ................................................................................ 78
Abrir um Projeto Existente .................................................................... 79
Inserindo Texto ................................................................................... 79
Inserindo Formas (objetos) ................................................................... 79
Inserir Imagem ................................................................................... 79
Effects Gallery (Galeria de Efeitos) ......................................................... 80
Imprimindo o Projeto ........................................................................... 81
Corel DRAW .................................................................................................................. 82
Introdução ............................................................................................ 83
Trabalhando com CorelDRAW................................................................... 84
Iniciar um Novo Gráfico (novo trabalho) ................................................. 84
Salvar um Gráfico (trabalho) ................................................................. 84
Abrir um Gráfico (projeto) existente....................................................... 85
Ferramentas do CorelDRAW .................................................................. 86
Alterar Cor .......................................................................................... 86
Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) ............................................... 86
Imagem ............................................................................................. 87
Trabalhando com Texto Artístico ............................................................ 87
Arte Digital ......................................................................................... 88
Sombras Realistas ............................................................................... 88
Textos com Volume ............................................................................. 89
Silhueta.............................................................................................. 89
Efeito Néon ......................................................................................... 90
Alto-Relevo ......................................................................................... 91
Mistura 3D .......................................................................................... 91
De Colméia a Bola ............................................................................... 92
Melhore o 3D ...................................................................................... 93
Redes ........................................................................................................................... 94
Estrutura de uma Rede ........................................................................... 95

Objetivos de uma Rede ........................................................................... 95
Classificação: ......................................................................................... 95
Redes Locais:...................................................................................... 95
Redes Metropolitanas: .......................................................................... 96
Redes Geograficamente Distribuídas: ..................................................... 96
Local Area Network (LAN)........................................................................ 96
5
Topologia: ............................................................................................. 97
Topologia Bus: .................................................................................... 97
Topologia Ring: ................................................................................... 97
Topologia Star: ................................................................................... 97
Internet ........................................................................................................................ 99
O que é Internet .................................................................................. 100

Navegador ........................................................................................... 101
Download ............................................................................................ 102
Pesquisa na Internet ............................................................................. 102
E-mail ................................................................................................. 103
Segurança no E-mail .......................................................................... 104
Windows Live Messenger ....................................................................... 104
Confira 10 dicas para explorar ao máximo o seu Bate-Papo On-line: ........ 105
AntiVírus .................................................................................................................... 107
Introdução .......................................................................................... 108
Vírus de computador: O que é isso?........................................................ 108
Principais Tipos de Vírus ........................................................................ 108
Vírus de Boot .................................................................................... 108
Vírus de Arquivo ................................................................................ 109
Vírus de Macro .................................................................................. 109
Prevenção ........................................................................................... 109
Prevenindo a Infecção ........................................................................ 109
Bibliografia ................................................................................................................. 112
6
Introdução
Informática
Wikipédia, a enciclopédia livre.
Informática é o termo usado para se descrever o conjunto das ciências da informação,

estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de
cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos da representação dos conhecimentos e de mo-
delagem dos problemas.
O termo informática, sendo dicionarizado com o mesmo significado amplo nos dois lados
do Atlântico [1], assume em Portugal o sentido sinônimo de ciência da computação enquanto que
no Brasil é habitualmente usado para referir especificamente o processo de tratamento da infor-
mação por meio de máquinas eletrônicas definidas como computadores.
O estudo da informação começou na matemática quando nomes como Alan Turing, Kurt
Gödel e Alonzo Church, começaram a estudar que tipos de problemas poderiam ser resolvidos, ou
computados, por elementos humanos que seguissem uma série de instruções simples de forma,
independente do tempo requerido para isso. A motivação por trás destas pesquisas era o avanço
durante a revolução industrial e da promessa que máquinas poderiam futuramente conseguir re-
solver os mesmos problemas de forma mais rápida e mais eficaz. Do mesmo jeito que as indús-
trias manuseiam matéria-prima para transformá-la em um produto final, os algoritmos foram
desenhados para que um dia uma máquina pudesse tratar informações. Assim nasceu a informá-
tica.
Conceito da palavra "Informática"
A palavra Informática é derivada de duas outras palavras associadas a ela, a primeira é

informação e a segunda é automática. Essas palavras definem os principais objetivos que foram
atingidos pelos computadores, a necessidade de se obter e fazer o tratamento da informação de
forma automática, fez com que surgisse justamente esta palavra. O meio mais comum da utiliza-
ção de informática são os computadores, que tratam informações de maneira automática.
Origem da palavra informática
Em 1957, o cientista da computação alemão Karl Steinbuch publicou um jornal chamado

Informatik: Automatische Informationsverarbeitung ("Informática: processamento de informa-
ção").
A palavra portuguesa é derivada do francês informatique, vocábulo criado por Philippe
Dreyfus, em 1962, a partir do radical do verbo francês informer, por analogia com mathématique,
électronique, etc.
Em português, a palavra informática é formada pela junção das palavras informação +
automática. Pode dizer-se que informática é a ciência que estuda o processamento automático da
informação por meio do computador.
Há uma linha de pensamento que conduz o termo "informática" à junção dos conceitos
"informação" e "matemática". A computação seria o meio tecnológico que possibilitou unir insu-
mos informacionais com as ciências matemáticas.
7
Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D).
Conceitos Básicos
Nesta apostila de Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). Você aprenderá os co-

nhecimentos básicos da Informática para depois seguir adiante no estudo desta área tão impor-
tante em nossas vidas atualmente.
Usuários e Profissionais
Uma das primeiras coisas que você precisa entender é a diferença entre usuário e profis-
sional de Informática.
O usuário é aquele que usa o computador como uma ferramenta para ser mais produtivo
no trabalho, nos estudos, ou no seu dia a dia. Todos devem se preocupar em ser usuários compe-
tentes.
O profissional de Informática, além de ser um usuário competente, tem conhecimentos a
mais, que lhe permitem dar manutenção em computadores, administrar redes, desenvolver pro-
gramas, criar sites de Internet, dar aulas, etc...
Hardware
Aquelas partes do computador que você consegue ver e tocar, como o teclado, o mouse,
o monitor, são chamadas de hardware. A palavra hardware é inglesa e nos dá a idéia de produto
sólido, palpável. Hardware é o equipamento de Informática.
CPU, Memória e Periféricos
O computador é um conjunto de peças de hardware. Vamos ver quais são as partes mais
importantes do computador.
CPU: A CPU (Unidade Central de Processamento) é o cérebro do computador.
É a CPU que comanda todas as funções do computador. A Informática como a conhece-
mos hoje só se tornou possível graças ao grande desenvolvimento alcançado pelas CPUs. A CPU é
um circuito eletrônico muito poderoso que recebe dados, processa e devolve dados processados.
Uma CPU pode conter milhões de transistores no seu circuito, mas apesar disso não ocupa muito
espaço. As CPUs são montadas em pequenas placas de silício chamadas chips.
Os chips são menores que uma caixa de fósforos.
Memória: A CPU processa dados. Dados brutos entram na CPU e dados processados sa-
em dela. Esses dados precisam ser armazenados. O computador tem dispositivos capazes de re-
ter informações. São as memórias. Normalmente num computador existem vários tipos de me-
mória para armazenar dados.
Periféricos: Considera−se que as partes principais do computador são a CPU e as me-
mórias. As demais partes são chamadas periféricos. Exemplos de periféricos: mouse, teclado,
monitor e impressora.
8
Conhecendo seu Computador
O computador é uma máquina que processa dados, orientada por um conjunto de instru-
ções e destinada a produzir resultados completos, com um mínimo de intervenção humana. Entre
vários benefícios.
O computador não é uma máquina com inteligência. Na verdade, é uma máquina com
uma grande capacidade para processamento de informações, tanto em volume de dados quanto
na velocidade das operações que realiza sobre esses dados. Basicamente, o computador é orga-
nizado em três grandes funções ou áreas, as quais são: entrada de dados, processamento de
dados e saída de dados.
Os dados fornecidos ao computador podem ser armazenados para processamento imedi-
ato ou posterior.
Esse armazenamento de dados é feito na memória do computador, que pode ser volátil
(isto é, desaparece quando o computador é desligado), referenciada como memória RAM (Ran-
dom Access Memory - memória de acesso aleatório), ou pode ser permanente (enquanto não é
"apagada" por alguém) através do armazenamento dos dados em unidades como as de disco fi-
xo, que são meios físicos (meio magnético) localizadas no interior do gabinete do computador. Há
também os disquetes, que são discos ―removíveis‖, e mais recentemente os CDs e DVDs gravá-
veis.
O processamento dos dados é feito na CPU – Central Process Unit
- unidade de processamento central (ou simplesmente processador, como
o Pentium), onde a informação é tratada, sendo lida, gravada ou apagada
da memória, sofrendo transformações de acordo com os objetivos que se
deseja atingir com o processamento delas.
Monitor
Outro componente de hardware do computador é parecido

com uma TV. Ele é chamado de monitor.
O monitor de vídeo é um dos principais meios para se obter
dados de saída do Computador: tanto texto normal ou formatado
(como em tabelas ou formulários) e gráficos podem ser apresenta-
dos ao usuário através desse dispositivo.
Teclado
Você pode digitar informações e instruções no

computador utilizando um teclado, parecido com um
conjunto de teclas de máquina de escrever.
Você pode digitar informações e instruções no
computador utilizando um teclado.
Esta é a área principal de digitação do teclado.
Ela lembra as teclas de uma máquina de escrever padrão.
Você pressiona e solta as teclas e as letras e números correspon-
dentes aparecem na tela de seu monitor.
Outra parte do teclado é chamada teclado numérico. Nem todos
os teclados têm um teclado numérico.
9
Você o utiliza para inserir números com uma das mãos, como se estivesse utilizando uma
calculadora.
Estas teclas são chamadas teclas de função (F1, F2, F3). Elas são utilizadas para execu-
tar rapidamente tarefas específicas no software aplicativo.
O teclado tem outras teclas especiais
que executam funções específicas. Por exem-
plo, a tecla Escape (ESC) às vezes pode ser
utilizada para interromper uma tarefa.
Você pode utilizar a tecla ALT e a tecla Control (CTRL) sozinhas ou em combinação com
outras teclas para executar atalhos de teclado.
Mouse
Pela inconveniência do teclado, os pesquisadores criaram o concei-

to de um dispositivo de apontamento, algo que o usuário pudesse mover
com a própria mão, produzindo um movimento correspondente na tela.
Devido ao seu tamanho e fio semelhante ao de um rabo de ca-
mundongo, o dispositivo foi chamado de Mouse. Desde então o Mouse tor-
nou-se um componente padrão com os computadores Macintosh e a popu-
laridade da interface gráfica. O Mouse e seu primo TrackBall sobreviveram
aos métodos incômodos de navegação pelo teclado. Eles nunca substitui-
rão o teclado, mas podem complementá-lo executando tarefas tais como
mover e apontar objetos na tela.
Você pode ter outros componentes de hardware, sendo a maioria ligada na parte de trás
de seu computador.
Impressoras, alto-falantes e scanners são exemplos de hardware.
Uma impressora produz uma cópia em papel das informações exibidas na tela ou conti-
das em um documento.
O áudio pode ser ouvido através de alto-falantes internos ou externos.
O scanner que permite a captação pelo computador de textos, fotos e gráficos de qual-
quer material impresso. Viabiliza e barateia a transformação de material didático impresso em
componente de um sistema eletrônico de informações capaz de ser utilizado interativamente a
distância.
10
Dispositivos de Armazenamento
Os dispositivos de armazenamento, como o nome já diz, são usados para armazenar as

informações, como as memórias. Podem ser lidos, gravados e regravados, como uma fita de áu-
dio ou vídeo. É considerada a memória de massa do equipamento, devido ao alto volume de in-
formações que podem armazenar.
Disco Rígido ou Winchester
O Winchester é dito disco rígido (em inglês, Hard Disk) por ser a
sua superfície de gravação metálica e dura, ao contrários dos disquetes.
Normalmente referenciado como unidade de disco C:, encontra-se
dentro do gabinete da CPU; portanto, não é visível. Permite um acesso rá-
pido e o armazenamento de uma grande quantidade de informações. É im-
portante lembrar que esses discos podem ser danificados por excesso de
trepidação no local de instalação.
Dado a grande quantidade de informações que são armazenadas
em um disco rígido, e considerando-se que, devido a desgastes naturais
durante o funcionamento, é inevitável que ocorra uma avaria algum dia, é importantíssimo pre-
venir-se quanto à perda dessas informações. Para isto deve-se realizar periodicamente cópias de
segurança de seus arquivos, o que é conhecido tecnicamente como backup.
CD-ROM e DVD
Os CD-ROMs prestam-se ao armazenamento de grandes vo-

lumes de informação, tais como enciclopédias. Os acionadores ou dri-
ves de discos CD-ROM podem reproduzir normalmente os CDs de áudio
(o que significa que podemos ouvir músicas enquanto trabalhamos em
nossos micros).
Os DVDs são a última tecnologia em armazenamento de da-
dos. Sua capacidade pode chegar a aproximadamente 4,7 Gb. Assim
como o CD (áudio) e o CD-ROM, o sistema DVD é composto de um CD pla-
yer para ser ligado a TV, ou um DVD-ROM drive para uso em computadores.
Além dos discos terem o mesmo tamanho e espessura dos atuais CDs, o
DVD mais simples tem a capacidade para 4,7 Gb (capacidade equivalente a
mais do que 7 CD-ROMs), que é suficiente para conter mais de 2 horas de
filme com alta qualidade de som e de imagem, além de áudio em 3 idiomas
distintos e 4 conjuntos diferentes de legendas.
Disquetes ou Discos Flexíveis
Os Disquetes são ditos flexíveis (em inglês, Floppy Disk.) por

que realmente o são, sendo protegidos por um invólucro rígido. Devem
ser inseridos nos acionadores (drivers) situados no painel frontal do
Computador (normalmente é referenciado como unidade de disco a:).
Furo com lingüeta deslizante:
- Fechado  grava
- Aberto  não-grava
11
Não armazenam tantas informações quanto o disco rígido ou os cds, mas são removíveis
e transportáveis. Em geral devem ser preparados para utilização, operação essa denominada
formatação. Tem o tamanho de 3½" (três e meia polegadas), e possui uma proteção mais resis-
tente, ao contrário de seu antecessor de 5¼ ―(cinco e um quarto de polegada), já em desuso.
Pen Drive (Memory key)
Memória USB Flash Drive, alguns modelos são chamados de

Pen Drive, é um dispositivo de armazenamento constituído por uma
memória flash e um adaptador USB para interface com o computador.
Alguns modelos podem ter a capacidade de 128MB até 8GB de me-
mória portátil e alta velocidade na leitura e gravação de dados,
16MB/seg e 12MB/seg. Geralmente possui formato compacto para
facilitar o seu transporte.
Capacidade de armazenamento
Bits & Bytes
Bit - É a menor unidade de dado do computador, podendo assumir um dos dois valores 0
ou 1, sendo que, se o nível de energia for baixo o valor assumido é 0 e se o nível de energia for
alto o valor assumido é 1. Se desejarmos representar números maiores, deveremos cominar bits
em palavras.
Conjuntos de bits são utilizados pelos computadores para especificar instruções para a
CPU e descrever dados da memória.
Byte - É uma coleção de bits, originalmente variável em tamanho, mas hoje em dia qua-
se sempre representando 8 bits. Bytes de 8 bits são também chamados de octetos permitindo até
256 possibilidades de combinação. Da mesma forma, sequências de 4 bits são chamadas de nib-
ble e permitem até 16 combinações possíveis.
Kilobyte ou Kbyte ou Kb - Um Kbyte corresponde a 210 bytes ou seja, 1024 bytes. Ex.:
um microcomputador antigo tipo PC-XT possuía 640 Kbytes de memória, ou seja, 655.360 bytes
de memória, porque: 640 Kb x 1024 bytes = 655.360 bytes. Isto quer dizer que ele poderia ter
na sua memória até 655.360 caracteres.
Megabyte ou Mbyte ou Mb - Um Mbyte corresponde a 1024 Kbytes, 1.048.576 bytes.
Gigabyte ou Gbyte ou Gb - Um Gbyte corresponde a 1024 Mbytes.
Terabyte ou Tbyte ou Tb - Um Tbyte corresponde a 1024 Gbytes.
A tabela a seguir apresenta as diferentes capacidades de armazenamento de informações
dos diferentes discos existentes. Note que as capacidades são sempre propostas em termos de
bytes, cada byte correspondendo a um caractere (letra, número ou símbolo). Quanto maior a
capacidade do disco, maior a quantidade de informações que podemos armazenar.
Dispositivo Capacidade
Disquete 3½" 1,44 Mbytes
Winchester 20 Gbytes já é comum
CD-ROM Cerca de 700 Mbytes
DVD 5 4,7 Gbytes
DVD 9 9 Gbytes
Pen Drive Mais ou Menos 1 Gbyte
12
Software
É a palavra inglesa para programa. Ela nos dá a idéia de um produto impalpável, ou seja,
que não podemos tocar. O software é um produto intelectual. Software é programa de computa-
dor.
Tipos de Software
Existe uma quantidade muito diversificada de softwares disponíveis no mercado. Entre os

tipos mais conhecidos estão:
- Sistemas Operacionais:
Controlam o computador (sem eles, o computador não funciona). Exemplo: MS-DOS,
Windows, OS/2, Unix, etc.
- Editores de Texto:
Substituem, com muitíssimas vantagens, a máquina de escrever, podendo-se fazer tex-
tos, memorandos, cartas, contratos, relatórios, correspondências em geral, documentos, etc.
Num Editor de Textos, podem ser utilizados diversos recursos, tais como: sublinhado, negrito,
fontes de letras de diversos tipos, cores, correção ortográfica, inserção de textos, etc. Exemplo:
Word, WordPerfect, Lotus AmiPro, etc.
- Planilhas de Cálculo:
Servem para se fazer todos os tipos de cálculos e operações matemáticas, sendo bastan-
te úteis para diversas aplicações, tais como: folha de pagamento, contabilidade, contas a pagar e
a receber, cálculos estatísticos, balanços, criações de gráficos, etc. Exemplo: Excel, Lotus 123,
etc.
- Gerenciadores de Banco de Dados:
Os quais serem para armazenar informações, tais como, cadastro de clientes, fornecedo-
res, materiais, peças, mala-diretas, etc. Podendo ser efetuados cálculos e emitidos relatórios,
com grande facilidade. Exemplo: Access, DBase, Paradox, etc.
- Programas Gráficos - CAD:
Os CAD - Computer Aided Design ou seja, programas de projetos assistidos por compu-
tador que são muito utilizados por arquitetos, engenheiros, desenhistas, ilustradores, etc.rvem
para se criar desenhos, imagens, alterar fotografias. Exemplo: Auto-CAD, etc.
- Editores Gráficos:
Servem para se criar desenhos, imagens, alterar fotografias. Exemplo: Photoshop, Fire-
works, Corel Photo-Paint, Paint Shop Pro, Ulead Photo Impact, etc.
- Programas de Editoração Gráfica:
São programas para unir imagens e textos, na criação de editoração gráfica: folhetos,
panfletos, cartões de visita, cartões de cumprimento, cartões postais, etiquetas, textos para jor-
nais, etc. Exemplo: CorelDRAW, Page Maker, MS-Publisher, etc.
- Integrados
Servem para os usuários que necessitam trabalhar com diversos softwares ao mesmo
tempo (planilha, editore de texto, banco de dados, gráficos), porém possuem menores recursos
do que os softwares adquiridos isoladamente. Exemplo: MS-Works, StarOffice, etc.
- Programas Educacionais
São de diversos tipos, desde programas educacionais para crianças, quanto cursos de
línguas, tradutores, enciclopédias, dicionários, etc.
13
- Programas de Jogos
Servem para divertir crianças e adultos, e existem vários e de diversos tipos, desde bem
simples até muito complexos, incluindo imagens em 3 dimensões. Exemplo: Paciência, Pac-Man,
Doom, Prince of Persia, Simuladores de Avião, Age of Empires, Quake, Counter-Strike, Need for
Speed.
- Browsers
São programas que servem para a navegação na internet. Exemplo: Internet Explorer,
Mozilla Firefox, Netscape Navigator, Opera, etc.
Tipos de Computador
Existem muitos tipos de computador. Por enquanto vamos classifica−los pelo porte, ou
seja, pela capacidade de processamento.
Palmtop: Como o nome diz, o palmtop cabe na palma da mão. É o computador de bolso.
Funciona com bateria.
Notebook ou laptop: É o computador portátil, que pode ser carregado como uma vali-
se. Trabalha com bateria ou na tomada.
Desktop ou computador de mesa: Para uso pessoal ou trabalho. A maioria dos com-
putadores do mundo é do tipo desktop.
Estação de trabalho ou Workstation: São computadores de mesa potentes usados
para trabalhos individuais que exigem grande capacidade de processamento como animações
gráficas e projetos de engenharia.
Servidor de rede: computadores que trabalham em redes prestando serviços aos usuá-
rios.
Mainframe: Computador de grande porte para trabalho pesado em grandes instituições,
como bancos e órgãos de governo.
Super computador: São os computadores mais potentes que se fabrica. Existem pou-
cos no mundo e são destinados a tarefas que exigem volumes enormes de processamento, como
pesquisas científicas e previsão do tempo.
14
Impressoras
Uma impressora (ou dispositivo de impressão) é um periférico que, quando conectado a

um computador ou a uma rede de computadores, tem a função de dispositivo de saída, imprimin-
do textos, gráficos ou qualquer outro resultado de uma aplicação.
Tipos de Impressoras
Impressora a Laser
A Impressora Laser tem como ancestral a máquina fotocopiadora, pois usa um módulo
de impressão que usa o mesmo pó negro das máquinas xérox. Apesar disso, as impressoras laser
apresentam o mais alto grau de tecnologia de impressão, incluindo o tratamento de imagens por
laser, a movimentação precisa do papel e um microprocessador que controla todas essas tarefas.
A impressão laser possui altíssima qualidade gráfica e funciona realizando os seguintes proces-
sos: ela interpreta os sinais vindos do computador, convertendo tais sinais em instruções que
controlam o movimento do feixe de laser; movimenta o papel e vai polarizando-o com o laser o
papel de forma que ele atraia o toner negro que irá compor a imagem e fundir o toner já polari-
zado no papel. O resultado é uma impressão excelente. A Impressora Laser não só produz cópias
mais rapidamente que a impressora matricial, como as páginas são também mais fielmente deta-
lhadas que as produzidas em matriciais.
Impressora Matricial
As Impressoras Matriciais são necessárias para as tarefas que exigem impressão em

formulários multivias, algo que a impressora a laser não pode executar de forma alguma. Embora
algumas matriciais possam interpretar comandos PostScript ou de alguma outra linguagem de
descrição de página, a maior parte das impressoras de impacto são projetadas para trabalhar
com tipos Bitmap controlados pelo código ASCII enviados do PC para a impressora. A cabeça de
15
impressão de uma matricial possui de 9 a 48 agulhas, também chamadas pinos de impressão

alinhadas verticalmente. Essas cabeças movimentam-se em direção ao papel e tocam uma fita de
tinta que projeta o caractere no papel.
Impressora Jato de Tinta
As Impressoras a Jato de Tinta possuem resolução muito boa tão boa quanto à impres-
são de uma Laser, as se assemelha a uma matricial: ambas possuem cabeças de impressão que
percorrem toda a extensão da página, colocando uma linha de texto completa a cada passada.
Esse movimento mecânico coloca as impressoras a Jato de Tinta na mesma classe das matriciais,
em termos de velocidade, porém elas depositam tinta em pontos bem menores que as de impac-
to. O preço das impressoras a jato de tinta geralmente fica próximo das matriciais e são perfeitas
em termos de custo, velocidade e qualidade. A grande diferença entre as impressoras a jato de
tinta e suas duas primas está na cabeça de impressão. Utilizando uma tecnologia especial a im-
pressora Jato de Tinta espalha pequenas gotas de tinta no papel.
ANOTAÇÕES
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Windows XP
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Sistemas Operacionais
Como o próprio nome sugere, são softwares destinados à operação do computador. Tem
como função principal controlar os diversos dispositivos do computador e servir de comunicação
intermediária entre o computador e os outros programas normalmente utilizados, o que permite
que esses possam ser executados. O Windows95/98/2000/NT/XP e o DOS são exemplos de sis-
temas operacionais para microcomputadores. Também podemos citar o OS/2, da IBM, Linux, e o
UNIX.
Obs: Um computador, qualquer que seja o seu porte, não funciona sem um sistema ope-
racional.
Windows
Como já foi visto, o Windows é um sistema operacional, sendo um dos primeiros pro-
gramas a serem executados pelo computador. Sua função é deixar o computador pronto para
operação.
Através de um ambiente multitarefa, o Windows gerencia todo o processamento do com-
putador, permitindo ao usuário executar vários programas simultaneamente.
Neste Curso iremos usar o Windws XP, que quer dizer eXPerience (experiência), pois o
usuário terá uma nova experiência ao utilizar o sistema operacional, ficando livre de travamentos,
erros fatais ou operações ilegais, além de contar com uma interface mais bonita.
Com uma melhoria no visual o sistema conta com novidades e alguns aprimoramentos
nos recursos já existentes.
Dentre os recursos aprimorados no Windows XP estão: Segurança, Estabilidade, Desem-
penho, Gerenciamento do Computador, etc.
Inicializando o Windows XP
Para carregar o sistema operacional. Ligue o computador e após alguns minutos o Win-
dows XP estará completamente carregado e pronto para ser utilizado.
Área de Trabalho (Desktop)
A área de trabalho ou Desktop é a tela inicial do Windows XP, é partir dessa tela que i-
remos poder trabalhar com o computador.
Após a inicialização do computador (procedimento de entrada em funcionamento), apa-
rece uma tela semelhante à mostrada ao lado: é o que se denomina Área de Trabalho (“Desk-
Top”).
Os Ícones presentes na Área de Trabalho dependem dos recursos disponíveis e da confi-
guração estabelecida pelo usuário, variando, portanto, de equipamento para equipamento. Po-
rém, alguns ícones estão sempre presentes, como os seguintes:
Meu Computador
Permite o acesso aos discos existentes no equipamento, às impressoras e a aplicativos
de configuração do computador.
18
Lixeira
Local de armazenamento temporário para os arquivos excluídos. Caso tenha se arrepen-
dido de excluir (apagar) algum arquivo, é possível recuperá-lo. Isso é detalhado mais adiante.
Olhando nesta tela temos:
Ícones
São pequenas representações gráficas que tem a função de facilitar e entrada do usuário
em recursos do computador (atalho), um ícone pode representar um texto, música, programa,
fotos e etc., você pode adicionar ícones na área de trabalho, assim como pode excluir. Alguns
ícones são padrões do Windows: Meu Computador, Meus Documentos, Meus locais de Rede, In-
ternet Explorer e Lixeira.
Barra de Tarefas:
A Barra de Tarefas fica na parte inferior da tela. Ao se executar um programa (uma ―ta-
refa‖), o Windows cria um botão para o programa com a sua descrição (nome) nessa barra.
Quando existirem vários programas ―abertos‖ (isto é, sendo utilizados), você poderá ir de um
para outro clicando o botão correspondente na barra de tarefas.
Na barra de tarefas está presente o botão iniciar, ícones de inicialização rápida, bandeja
do sistema e data/hora.
19
Botão Iniciar
É através desse botão que você pode ―iniciar‖ uma série de tarefas em seu computador.
Ao clicar sobre ele (uma vez com o botão esquerdo do mouse), aparece normalmente um menu
contendo as seguintes opções:
Programas: Exibe uma lista de programas existentes no equipamento e que podem ser
utilizados/executados.
Documentos: Exibe uma lista de documentos (arquivos) que foram abertos recente-
mente por diversos tipos de aplicativos.
Configurações: Permite o acesso a aplicativos de configuração do sistema.
Pesquisar: Permite encontrar um arquivo ou uma pasta em algum disco ou drive.
Ajuda e suporte: Inicia a função de ajuda, para tirar dúvidas.
Executar: Executa programas selecionados.
Desligar o computador: Executa os procedimentos para finalização ou reinício do uso
do computador.
Note que ao lado de algumas das opções de menu citados acima existe uma seta.
Exemplo:
Programas Isso indica que ao clicar em Programas, aparecerá um novo menu com to-
dos os programas (ou quase todos) disponíveis no computador.
Barra de Inicialização Rápida:

Nesta barra estão presentes os ícones (atalhos) para programas ou arquivos do compu-
tador, os quais são mais utilizados frequentemente.
Data/Hora: Encontra-se na área de notificação o Relógio no qual se exibi a data e a ho-
ra do computador.
Papel de Parede: Tem a função de enfeitar a tela, deixando-a mais amigável, pode-se
também altera-la a qualquer momento.
Encerrar o Windows XP
Antes de desligar o computador, o Windows deve ser desligado corretamente.

Para encerrar o Windows com segurança. Clique em Iniciar > Desligar o computador. A
caixa de dialogo ―Desligar o computador‖ será exibida, escolha a opção Desativar, após alguns
segundos o computador poderá ser desligado.
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ANOTAÇÕES
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Usando o Mouse
Você pode usar o mouse para interagir com os itens na tela assim como usaria sua mãos
para manipular objetos no mundo físico. Pode-se mover objetos, abrir, alterar, excluir, etc.
O ponteiro é a seta que aparece na tela, para movê-lo, pouse a mão sobre o mouse e
movimente-o em uma superfície plana, assim movimentando a seta na tela.
Se você mover o mouse alem da sua capacidade de alcance, levante-o e mova-o para
um lugar melhor. Observe que o ponteiro só se move quando você o desliza em uma superfície
plana.
Você pode selecionar um item na tela apontando para ele e pressionando o botão es-
querdo do mouse (clicar). Pode-se também utilizar o botão direito do mouse para clicar, assim irá
aparecer o menu de contexto em cascata, o qual será diferente para cada objeto ou área clicada.
O mouse controla um ponteiro que identifica sua localização na tela.
Pense no mouse como uma extensão de sua mão.

Quando você move o mouse sobre a mesa, o ponteiro também se move.
Alguns objetos se alteram quando seu ponteiro passa sobre eles.
21
Trabalhando com Janelas
As janelas são partes da tela em que os programas e processos podem ser executados.
Você pode abrir diversas janelas ao mesmo tempo. Por exemplo, pode usar uma janela para abrir
seu E-mail, outra para preparar um orçamento em uma planilha, outra para digitar uma lista de
compras. As janelas podem ser fechadas, redimensionadas, movidas, minimizadas como um bo-
tão na barra de tarefas ou maximizadas para ocuparem toda a tela.
Redimensionando Janelas
- Para alterar a largura, aponte para a borda esquerda ou direita da janela. Quando o
ponteiro se transformar em uma seta horizontal com duas pontas ↔, arraste a borda para a direi-
ta ou para a esquerda.
- Para alterar a altura, aponte para a borda superior ou inferior da janela. Quando o pon-
teiro se transformar em uma seta vertical com duas pontas ↕, arraste a borda para cima ou para
baixo. (Obs.: Você não poderá redimensionar uma janela quando ela estiver sendo exibida em
uma tela inteira “maximizada”).
Mudando a Aparência
No computador pode-se personalizar a área do desktop (ou seja, Temas, Área de Traba-
lho (Papel de Parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações).
Para personalizar o desktop deve-se abrir as Propriedades de vídeo a qual se aciona cli-
cando com o botão direito do mouse sobre o papel de parede na área de trabalho e clicando na
opção Propriedades.
Aparecerá à tela Propriedades de vídeo a qual se têm as opções de mudar: Temas, Área
de trabalho (papel de parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações.
22
Para mudar a Área de Trabalho (papel de parede) clique na aba Área de trabalho, depois
escolha em Plano de fundo uma imagem de seu gosto, clique em Aplicar, a imagem escolhida irá
aparecer na Área de trabalho (plano de fundo).
23
Trabalhando com Arquivos e Pastas
Quando realizamos algum trabalho em papel, como escrever um documento, fazer um

desenho, um gráfico ou um projeto, ao terminá-lo tomamos o cuidado de guardá-lo em algum
lugar, como uma pasta, e posteriormente também guardarmos essa pasta em algum lugar, como
uma gaveta de um armário. Além de proteger o trabalho feito, isso permite que possamos recu-
perá-lo rapidamente quando precisarmos utilizá-lo novamente.
A maioria das tarefas do Windows envolve o trabalho com arquivos e pastas. Ele usa
pastas para fornecer um sistema de armazenamento para os arquivos do seu computador, da
mesma maneira que você usa as pastas feitas com papel manilha para organizar as informações
em um gabinete de arquivamento.
As pastas podem conter diferentes tipos de arquivos, como documentos, músicas, ima-
gens, vídeos e programas. Você pode copiar e mover os arquivos de outros locais, como de outra
pasta, computador ou da Internet, para pastas criadas por você. E pode até criar pastas dentro
de pastas.
Por exemplo, se você estiver criando e armazenando os arquivos na pasta Meus docu-
mentos, poderá criar uma nova pasta dentro dela para copiar os arquivos. Se decidir que deseja
mover a nova pasta para um local diferente, você poderá movê-la e a seu conteúdo facilmente
selecionando a pasta e arrastando-a para o novo local.
Nomes de Arquivos e Pastas
Todos os Arquivos e Pastas possuem um nome e uma extensão, separados por um pon-
to. O nome é obrigatório e pode possuir até 256 caracteres (no Windows 95); a extensão é op-
cional e pode conter até 3 caracteres.
Extensões de Arquivos e significado
.BAK arquivo de cópia de reserva (backup)

.BMP arquivo de imagem (imagem bitmap)
.DOC arquivo de documento do Word (texto)
.EXE arquivo executável (programa)
.JPG arquivo de imagem
.HLP arquivo de ajuda (HELP)
.RAR arquivo compactado gerado pelo WinRAR
.TMP arquivo temporário
.TXT arquivo texto
.XLS arquivo de planilha do Excel
.ZIP arquivo compactado gerado pelo WinZIP
A maioria dos programas coloca a extensão automaticamente ao salvar seus arquivos. Os

nomes dos arquivos normalmente são convencionados pelo próprio usuário, mas embora as ex-
tensões também possam ser, é melhor deixar que o aplicativo que gera o arquivo a coloque au-
tomaticamente no nome que você fornecer, pois geralmente elas identificam o tipo de programa
que manipula o arquivo em questão, como mostram o exemplos na tabela ao lado.
24
Além disso, se você mudar a extensão de um arquivo o programa que o gerou provavel-
mente não mais o reconhecerá, e não será mais possível trabalhar com ele. Para que isso não
acontecer, basta nunca colocar ponto (.) no nome que definir para o arquivo, deixando o próprio
programa colocar a extensão.
Utilizamos um aplicativo integrante do sistema operacional para trabalharmos com pas-

tas e arquivos.
Windows Explorer
O Windows Explorer exibe a estrutura hierárquica de arquivos, pastas e unidades no

computador. Ele também mostra as unidades de rede que foram mapeadas para letras de unida-
des do computador. Usando o Windows Explorer, você pode copiar, mover, renomear e procurar
por arquivos e pastas. Por exemplo, é possível abrir uma pasta que contenha um arquivo que
você deseja copiar ou mover, e arrastar esse arquivo para outra pasta ou unidade.
Há outros locais no Windows onde é possível exibir arquivos e pastas, e trabalhar com
eles. Meus documentos é um local conveniente para armazenar documentos, elementos gráficos
ou outros arquivos para acesso rápido. Também é possível exibir Meus locais de rede, que lista
outros computadores conectados à sua rede local (LAN). Quando você exclui arquivos ou pastas
do disco rígido, o Windows os coloca na Lixeira, onde é possível recuperá-los. Os arquivos ou pas-
tas excluídos de um disquete ou de uma unidade de rede são excluídos permanentemente e não
são enviados para a Lixeira.
Para abrir o Windows Explorer, clique em Iniciar > Programas > Acessórios e clique em
Windows Explorer.
25
Unidades de Disco
Uma unidade de disco é a representação dada pelo sistema operacional a um disco de

armazenamento existente em seu computador, seja ele removível ou não. O sistema operacional
Windows permite a representação de discos com letras que vão de A a Z. por motivos que reme-
tem aos primórdios da era PC, algumas letras de unidade tem funções específicas:
UNIDADE DESCRIÇÃO
Unidade dedicada aos discos flexíveis é o famoso drive de disquete. Como os dis-
quetes estão cada vez mais caindo em desuso devido à proliferação dos drives
A gravadoras de CD, muitos usuários já nem instalam drives de disquete em seus
computadores. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra não
estará disponível.
Também dedicada aos discos flexíveis, esta unidade normalmente era associada
aos discos de 5¼ em PCs que já possuíam uma unidade 3½. Justamente por estes
B drives estarem mais do que aposentados, esta letra de unidade nem existe mais
nos PCs modernos. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra
de unidade não estará disponível.
Unidade que designa o disco rígido local, a principal unidade de armazenamento. É
aqui que reside o sistema operacional e os programas são instalados no PC. Se o
C
computador não tiver outros discos rígidos, é unidade que também ficarão arma-
zenados todos os documentos e arquivos criados pelo usuário.
Normalmente, esta unidade está associada ao drive leitor/gravador de CDs ou ar-
mazenamento em massa, é bem provável que esta letra de unidade esteja associ-
ada a um outro dispositivo. O importante, no entanto, é saber que, após a unidade
―C‖, as demais letras de unidades disponíveis para associação são livres, ou seja,
podem ser utilizadas para qualquer outro dispositivo de armazenamento existente
no PC. Por exemplo, se um PC possui mais de um disco rígido, as unidades subse-
D qüentes à unidade C representarão os outros discos rígidos instalados. Neste caso,
Em diante a unidade de CD será empurrada para a primeira letra de unidade disponível após
os discos rígidos. Mas isso não é uma regra. No Windows XP, por exemplo, é pos-
sível ter uma unidade de CD/DVD sendo representada pela letra D e um outro dis-
co rígido ou partição sendo representado como sendo unidade E. o que você deve
ter em mente é que seu computador é capaz de dispor de diversas unidades de
armazenamento e que todas elas podem ser associadas através do programa Win-
dows Explorer.
26
Criando Pastas
Para criar uma pasta expanda o item Meu computador > Winchester > (achar pasta)
No menu Arquivo, aponte para Novo e clique em Pasta.
Digite um nome para a nova pasta e pressione Enter.
EXERCÍCIO:
27
Criando Arquivos
Um arquivo de computador é todo trabalho que fazemos no computador e gravamos ne-

le.
Para criar arquivos usaremos o WordPad como exemplo.
Para abrir o WordPad vá em Iniciar > Programas > Acessórios > WordPad.
Digite um texto qualquer e salve-o na pasta que foi criada no EXERCÍCIO anterior.
(Obs.: Não esquecer de colocar um nome para o arquivo).
Salvando Arquivos
Quando produzimos um trabalho em um computador, a mesma situação ocorre: preci-

samos guardar nosso trabalho para podermos utilizá-lo posteriormente.
O arquivo eletrônico (ou simplesmente arquivo) é a estrutura lógica utilizada para guar-
dar os nossos dados no computador, da mesma forma que o papel guarda os trabalhos feitos à
mão (com canetas ou lápis), datilografados em máquinas de escrever, etc. O ato de guardar um
arquivo no computador é denominado salvamento - salvar um arquivo. Salvar trabalhos em com-
putador tem uma grande vantagem em relação ao papel: uma vez salvo um trabalho, ele poderá
ser impresso ou alterado quantas vezes forem necessárias, e de forma extremamente fácil, o que
não ocorre com os trabalhos feitos em meios não eletrônicos.
Acessórios do Windows
WordPad
Com o WordPad, você pode criar e editar documentos de texto simples ou documentos
com formatação e elementos gráficos complexos. É possível vincular ou incorporar informações
de outros documentos a um documento do WordPad.
Você pode salvar seus arquivos do WordPad como um arquivo de texto. Esse formato
proporciona maior flexibilidade para trabalhar com outros programas.
28
EXERCÍCIO:
Vida de Casado
Conta à história, que um casal recém-casado, com apenas duas semanas de casamento,
o marido que apesar de feliz, já estava com uma vontade reprimida de sair com a galera pra fa-
zer a festa. Assim ele diz a sua queridinha:
- Amor já estou voltando...
- Onde você vai meu docinho...? (com expressão de recém-casados).
- Ao barzinho, tomar uma geladinha.
A mulher bota a mão na cintura e lhe responde:
- Quer cervejinha, meu amor?
E nesse momento abre a porta da geladeira e lhe mostra 25 marcas diferentes de cerve-
jas de 12 países, alemãs, holandesas, japonesas, americanas, mexicanas, etc. O marido sem sa-
ber o que fazer, lhe responde:
- Meu docinho de coco... Mas no bar... Você sabe... O copo é gelado.
O marido nem terminou de falar, quando a esposa interrompe a sua conversa e lhe fala:
- Quer copo gelado, amor?
Nesse momento a esposa pega no freezer um copo bem gelado, branco, branco, que até
tremia de frio. Ai o marido responde:
- Mas meu céu, no bar tem aqueles salgadinhos gostosos... Já estou voltando tá?
- Quer salgadinho meu amor?
A mulher abre o forno e tira 15 pratos de salgadinhos diferentes, coxinha, pastel, pipoca,
amendoim, coração de galinha, queijo derretido, torresmo...
- Mas minha Pixunguinha... Lá no bar... Você sabe... As piadas, os palavrões tudo aqui-
lo...
- Quer palavrão meu amor? Então vai se ferrar, porque daqui você não sai nem com reza
braba, seu desgraçado duma figa!!!
29
Microsoft Paint
O Paint é uma ferramenta de desenho que pode ser usada para criar desenhos simples
ou elaborados. Esses desenhos podem ser em preto-e-branco ou coloridos e podem ser salvos
como arquivos de bitmap (figura). Você pode imprimir o desenho, usá-lo como plano de fundo da
área de trabalho ou colá-lo em outro documento. O Paint também pode ser usado para exibir e
editar fotos digitalizadas ou imagens do computador.
EXERCÍCIO:
30
Calculadora
Você pode utilizar a Calculadora para fazer qualquer operação padrão na qual usaria uma
calculadora de mão. A Calculadora serve para aritmética básica, como adição e subtração, e para
funções encontradas em uma calculadora científica, como logaritmos e fatoriais. Para exibir a
calculadora na função Cientifica deve-se clicar no menu Exibir > Cientifica.
Limpeza de Disco
A Limpeza de disco ajuda a liberar espaço na sua unidade de disco rígido. Ela pesquisa a
sua unidade e mostra os arquivos temporários, os arquivos em cache de Internet e os arquivos
de programa desnecessários que você pode excluir com segurança. É possível fazer com que a
Limpeza de disco exclua alguns ou todos esses arquivos.
Restauração do Sistema
Ferramenta que rastreia as alterações feitas no computador e cria um ponto de restaura-

ção quando detecta o início de uma alteração. Utilize o Assistente para a restauração do sistema
para selecionar um ponto de restauração, a fim de restaurar um estado anterior do computador,
no qual ele funcionava da maneira desejada.
Ponto de restauração: Representação de um estado armazenado do seu computador.
O ponto de restauração é criado pela Restauração do sistema em intervalos específicos e quando
a restauração detecta o início de uma alteração no seu computador. Além disso, você pode criar o
ponto de restauração manualmente a qualquer momento.
Fragmentação e Desfragmentação
Fragmentação: A dispersão de partes do mesmo arquivo de disco em áreas diferentes do

disco. A fragmentação ocorre à medida que arquivos em um disco são excluídos e novos arquivos
são adicionados. Ela retarda o acesso ao disco e prejudica o desempenho geral de operações de
disco, embora normalmente não de forma grave.
Desfragmentação: O processo de regravação de partes de um arquivo em setores contí-
guos (próximos) de um disco rígido a fim de aumentar a velocidade de acesso e recuperação.
Quando arquivos são atualizados, o computador tende a salvar essas atualizações no maior espa-
ço contínuo existente no disco rígido, que normalmente se encontra em um setor diferente das
demais partes do arquivo. Quando os arquivos estão fragmentados dessa forma, o computador
31
precisa fazer uma busca no disco rígido sempre que o arquivo é aberto para localizar todas as
suas partes, retardando o tempo de resposta.
Windows Media Player
Você pode usar o Microsoft Windows Media Player para executar e organizar os arquivos
de mídia digital no seu computador e na Internet. Além disso, você pode usar o Player para exe-
cutar, copiar e gravar CDs; executar DVDs e VCDs; e sincronizar suas músicas, vídeos e progra-
mas de TV favoritos com dispositivos portáteis, como players de áudio digital portáteis, Pocket
PCs e Portable Media Centers.
ANOTAÇÕES
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Microsoft Word
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Introdução
Processadores de Texto
Esses aplicativos não se limitam a oferecer uma maneira informatizada de ―datilografar‖

textos. Também podem realizar verificação ortográfica, pré-visualização da impressão, inserção e
formatação de figuras e tabelas, geração de etiquetas e cartas para mala direta e a utilização de
modelos de documentos, o que os tornam bastante úteis. Uma vez armazenado o texto em um
arquivo, que ficará gravado em um disco, ele pode ser alterado livremente e impresso quantas
vezes for necessário.
O Microsoft Office Word 2003 é um poderoso processador de textos integrante do pacote
de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edição e manipulação
de diversos tipos de textos.
Para iniciar o Microsoft Word, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá
à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office Word 2003.
Trabalhando com Word
Ao abrir o Word, você pode começar a inserir o texto imediatamente em um documento.

Observe que o Word sempre começa com um documento padrão chamado Documento, com o
cursor no topo do documento onde o texto que você digitar irá aparecer.
34
Iniciar um Novo Documento
Para iniciar um novo documento dê um clique no botão Novo documento em branco.
Selecionar Texto
Para selecionar parte de um texto dê um clique no fim ou início do texto que você deseja
selecionar (Pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse enquanto arrasta o
ponteiro sobre o texto que deseja selecionar. Depois, solte o botão do mouse).
EXERCÍCIO:
AIRBAG PARA MOTOQUEIROS
O capacete pode ganhar um forte aliado contra colisões e acidentes envolvendo moto-
queiros: um airbag. Se você está se perguntando onde ficaria esse airbag, em uma moto, a res-
posta não podia ser diferente: no próprio motoqueiro.
Baseado em uma idéia da Honda, alguns desenvolvedores estão produzindo as primeiras
jaquetas com airbag, capazes de proteger o pescoço e algumas partes vitais do motoqueiro. Al-
guns testes estão sendo feitos em lugares como Itália, Japão, Espanha e Brasil.
A Airprotek tem um sistema capaz de se auto inflar caso ela detecte que o motoqueiro
será jogado a distância, transformando-o numa bola e impedindo que ele se machuque ainda
mais.
O tempo esperado para que ela abra é de meio segundo, o suficiente para que se abra
antes de chegar no chão.
O sistema é mais simples do que poderia ser imaginado. Um fio liga a jaqueta à moto, e
quando uma determinada medida do fio é puxada, a jaqueta se infla com a ajuda de um gás, que
deve ser substituído após o uso.
ANOTAÇÕES
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Salvar um Documento
Para salvar um documento dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas

Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o documento (Salvar em:) dê um nome para o
documento (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.
Sempre que fizer alguma alteração em um documento já existente e fechar o documen-

to, o Microsoft Word lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações em...?‖
36
Abrir um Documento Existente
Para abrir um documento dê um clique no botão Abrir.
Clique em (Examinar), procure o documento entre suas pastas e clique em Abrir.
Trabalhando com textos
Negrito, Itálico e Sublinhado
Selecione o texto que você deseja formatar:
- Dê um clique no botão Negrito para aplicar a formatação de Negrito ao texto;
- Dê um clique no botão Itálico para aplicar a formatação de Itálico ao texto;
- Dê um clique no botão Sublinhado para aplicar a formatação de Sublinhado ao tex-

to.
Alinhamento do Texto
Ao digitar seu texto em um documento, o texto automaticamente se alinha com a mar-

gem esquerda.
Porém você pode alterar o alinhamento do texto da maneira que mais lhe convém.
Selecione o texto que você deseja realinhar:
- Dê um clique no botão Centralizar na barra de ferramentas para centralizado;
- Dê um clique no botão Alinhar à Direita na barra de ferramentas para alinha à direi-

ta;
- Dê um clique no botão Justificar na barra de ferramentas para justificar;
37
- Dê um clique no botão Alinhar à Esquerda na barra de ferramentas para alinhar à

esquerda.
Parágrafo
Se a régua horizontal não estiver visível, clique no menu Exibir > Régua.
Para criar um recuo da primeira linha selecione o parágrafo que você deseja recuar.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo da primeira linha para a posição em que
você deseja que o texto comece.
Para criar um recuo deslocado selecione o parágrafo em que deseja criar um recuo
deslocado.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo deslocado para a posição em que você
deseja que o recuo comece.
Para alterar o recuo à direita de um parágrafo selecione o parágrafo que deseja alterar.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo à direita para a posição em que deseja
que o texto termine.
Para obter uma maior precisão ao definir um recuo da primeira linha, recuo deslocado ou
recuo à direita, você pode alterá-los utilizando o recurso Formatar Parágrafo para acioná-lo clique
no menu Formatar > Parágrafo.
Nas opções presentes escolha a qual se deseja alterar. (Ex.: Alinhamento: Justificado;
Recuo Esquerdo: 1 cm, Direito: 1 cm; Recuo Especial: Primeira linha; Por: 2 cm; Espaçamento:
Antes: 12 pt, Depois: 12 pt; Espaçamento Entre Linhas: 1,5 Linha)
38
Ortografia e Gramática
Quando se digita um texto ―às vezes‖ percebe-se que existe algumas linhas onduladas
vermelhas e outras verdes abaixo das palavras, o Microsoft Word entende que as linhas verme-
lhas estejam erradas ou não estão no seu dicionário e verdes estejam com problemas gramati-
cais.
Para verificar Ortografia em seu documento clique no botão Ortografia e Gramática.
39
Marcadores
Um ponto ou outro símbolo inserido antes do texto, como itens de uma lista, para desta-
car.
Selecione o texto que você deseja transformar em uma lista com marcadores, Dê um cli-
que com o botão direito do mouse em cima do texto selecionado e clique na opção Marcado-
res e numeração.
Clique no estilo de marcador que lhe agradar e clique em Ok.

Para adicionar o próximo item da lista basta pressionar a tecla Enter no fim da linha que
o próximo item sairá com marcadores ou numeração.
EXERCÍCIO:
Um Dia Difícil
O sujeito estava no fundo do bar, triste e arrasado, quando chega um brigão, arranca o
copo de sua mão, bebe a metade e ainda joga o resto no chão:
— Fala alguma coisa, agora! Fala logo antes que eu te arrebente!
O sujeito responde, triste:
— Hoje é o meu dia de azar, mesmo.
Logo de manhã eu perdi a hora porque acabou a energia e tive que descer 20 andares de
escada.
Eu fui sair da garagem, o pneu estava furado. Perdi meia hora pra trocar o pneu, saí com
muita pressa e acabei batendo o carro.
Cheguei muito atrasado no trabalho, discuti com meu chefe e fui mandado embora.
Por causa disso, cheguei bem mais cedo em casa e peguei minha mulher na cama com o
amante.
Aí eu já perdi logo a paciência, fui bater no cara e acabei apanhando feio, fiquei coberto
de sangue.
40
Fui tomar um banho e levei um baita choque. E pra acabar de vez com o meu dia, eu tô
aqui, na minha, me preparando pra me suicidar, me chega um idiota feito você e ainda toma todo
o meu copo com veneno!
Assim não dá!!
Alterar Cor
Selecione o texto desejado:
Dê um clique em Cor da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e escolha

uma cor.
Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho)
Selecione o texto que deseja formatar:
Dê um clique em Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

dê um clique na fonte deseja (Ex.: Arial).
Selecione o texto que deseja alterar:
Dê um clique em Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

escolha o tamanho desejado.
Você também pode usar a opção menu Formatar > Fonte, nesta opção você poderá apli-
car várias formatações de uma só vez ao seu texto.
41
EXERCÍCIO:
FAÇA SEGURO
V
ocês sabem que hoje em dia o seguro de um automóvel é indispensável...
Não podemos deixar nem Uno de nossos Benz a Mercedes desses la-
drões que fazem a Fiesta, nessa Honda de assaltos!!!
A Marea tá Brava! Quem não segura o seu automóvel pode se Ferrari
e depois só GM pelos cantos ou fica a Ranger os dentes e a Courier de um lado para outro, vi-
giando a Strada e perguntando - Kadett meu carro??????. Faz a maior Siena e fica Palio de
nervoso!!!
Aí vai rezar um terço para Santana ajudar...
Mas isto não Elbastante para ter seu carro de volta! Seguro é o Tipo de negocio difícil,
Mazda para resolver sem ficar com cara de Besta no final!!!
O seguro é um Prêmio para quem o faz!!!
Tempra todo veículo. Tem Parati também. E, na hora de fazer o seguro do seu carro,
pense nas Variantes... Afinal Quantum mais opções, melhor!
Não deixe o prazo Passat! Monza obra! Venha Logus! Estamos Kombinados???
Espero seu contato... Visite nossa agência e se Accent na frente do Galant, que é o
nosso gerente!
OBS.: Não se esqueça de levar o Stratus de seu banco e colocar um Blazer bem bonito,
parecendo um Diplomata de Classe A. Mas, não deixe de olhar todos os Topic do contrato...
Somos bem melhores Kia concorrência e se você perder esta Xantia, vai se Corsa todo de raiva,
OKay???
Capitular
Para capitular um texto primeiro selecione somente onde deseja (obs.: uma letra ou pa-
lavra no começo do parágrafo) depois clique no menu Formatar > Capitular escolha a opção de-
sejada, e clique em Ok.
42
Desfazer e Refazer Alterações
Às vezes, você faz alterações no texto e, depois, decide que não quer a alteração. Em
vez de começar de novo, você pode desfazer e refazer as alterações.
Digite algum texto em um documento (por ex.: Impacto Negativo).
- Dê um clique no botão Desfazer na barra de ferramentas Padrão e o texto desapa-

rece.
- Dê um clique no botão Refazer na barra de ferramentas Padrão e o texto reapare-

ce.
Imagem
Pode-se também inserir imagens nos documentos de texto assim ficando com uma apa-
rência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo
(ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote
Microsoft Office).
Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça
e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art.
Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, ta-
manho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em
Formatar imagem.
43
Bordas e Sombreamento
Selecione o texto ou parte de uma tabela a se aplicar as bordas e sombreamento:

Clique no menu Formatar > Bordas e sombreamento. Escolha a Definição, Estilo, Cor,
Largura e onde será aplicada a borda. Para aplicar um sombreamento clique na guia Sombrea-
mento escolha a cor de Preenchimento e onde será aplicado o sombreamento, após escolhido as
opções clique em Ok.
EXERCÍCIO:
Fugas
Autor: Paulo Roberto Gaefke
Muita gente anda vivendo por viver,

parece que andam fugindo de si mesmas,
com medo de encararem a realidade.
Que adianta o apartamento enorme se a alma está vazia,
que adianta o carro luxuoso se o medo te acompanha?
Que adianta o celular último tipo se quem você quer não te liga,
que adianta a promoção se o emprego não te traz satisfação?
Que adianta o namoro de anos se não existe mais alegria,
44
pra que esse casamento de fachada,
se você já sabe de todas as traições?...
Que adianta essa oração na hora do desespero,
se Deus esteve sempre presente e você nunca o procurou?
De que adianta essa cara fechada,

se nós não temos nada a ver com seus problemas?
que adianta chutar o cachorro,
se ele nem te conhece e você vai continuar doente?
Que adianta o remédio para pressão, se você continua fumando,
que adianta o conselho, se você continua agindo a sua maneira,
que adianta o guia, se você está cego?
Que adianta o choro, se o amor acabou,

que adianta a comida, se a fome passou,
pra quê o calmante, se ele não te acalma,
que adianta gastar tanto no casamento que já nasce cheio de dúvidas, e o pior, cheio de
dívidas?
Melhor seria viver simplesmente a vida e toda a sua beleza,
estudar por prazer, trabalhar no que gosta, mesmo ganhando menos,
ficar só e ter a melhor companhia, porque antes só do que mal acompanhado.
Viver em um casebre limpo e arejado onde todos se falam,
se beijam e se abraçam, onde uma casa vira lar.
Melhor andar a pé que morrer de nervoso ao volante no trânsito,
e para ser mais feliz, melhor é amar com simplicidade,
as pessoas, os animais, a natureza, tudo sem frescura,
não ter vergonha de abraçar e demonstrar o seu amor,
como crianças que abraçam às árvores com ingenuidade,
que conversam com as plantas, com seus cachorrinhos,
45
e que ouvem as respostas que nós, adultos tão esclarecidos,
não conseguimos ouvir, e por isso estamos morrendo,
cada dia um pouco, lentamente na tristeza que nos consome,
no vazio de querer sempre mais daquilo que nem sabemos o que é.
Pare, pense e mude.

Ainda dá tempo de ser simplesmente feliz,
só depende da sua atitude,
só depende de você e o dia é hoje.
Pense nisso.
Colunas
Você pode exibir um texto em múltiplas colunas em uma página (Ex.: Jornal).
Para isso selecione o texto que deseja transformar em colunas:
Clique no botão Colunas e selecione a número de colunas desejado e dê Ok.
Quebra de Página
Para inserir uma quebra de página posicione o cursor onde você deseja inserir uma que-
bra:
Clique no menu Inserir > Quebra irá abrir a caixa de diálogo Quebra. Escolha o tipo de
quebra (Ex.: Quebra de página). Depois clique em Ok.
Localizar e Substituir
Você pode usar o recurso Localizar e Substituir do Word para localizar um texto, caracte-
res, formatação de parágrafos ou até mesmo caracteres especiais. Para localizar determinado
texto em um documento pressione Ctrl+L. Digite a palavra a ser localizada no espaço Localizar:
Clique em Localizar próxima.
46
Símbolos
Para inserir símbolos ao documento posicione o cursor onde deseja acrescentar o símbo-
lo. Clique no menu Inserir > Símbolo. Clique em cima do símbolo que deseja inserir e clique na
opção Inserir. (Ex.™ ® © § ¼) Depois clique em Fechar.
Números de Páginas
Para inserir números de páginas em seu documento clique no menu Inserir > Números
de Páginas. Escolha onde a numeração irá aparecer no documento, configure em que número se
iniciará a contagem das páginas, etc.
EXERCÍCIO:
SEJA UM BÊBADO INFORMADO

1 - O que acontece com o corpo? antes de deitar procure ingerir muita água. O
problema é se você, chapado até o talo, vai lem-
R: Conhece a história do bateu, levou?
brar-se disso.
Ressaca é isso. Uma resposta do organismo a
uma agressão que sofreu. Funciona assim: o cor-
po gasta glicose para metabolizar o álcool. Glicose
5 - Então, o que eu faço para acor-
é açúcar, açúcar é energia. Resultado: A gente
dar legal amanhã?
fica fraca e sonolenta. O excesso de álcool tam-
bém inflama o aparelho digestivo faz a cabeça R: O truque é simples e eficiente: inter-
doer, provoca náuseas, vômitos e aumenta a sen- cale um copo d'água entre dois de birita. A água é
sibilidade à luz. Enfim, ressaca não é mole não! o verdadeiro santo remédio anti-ressaca. Ela rei-
drata, dilui o álcool e facilita o trabalho dos rins e
do fígado. Sem dizer que também empanturra.
2 - Por que a dor de cabeça é insu- Numa pança cheia d'água cabe menos pinga. Tro-
portável? car a água por suco ou refrigerante também fun-
ciona. Essas bebidas são ricas em carboidratos,
R: O álcool desidrata o corpo, do dedão
que viram energia e ajudam a metabolizar o álco-
do pé ao cérebro. Da seguinte maneira: o etanol
ol.
inibe a produção do hormônio antidiurético, e sem
ele a gente faz muito mais xixi. Engoliu, pronto: é
hora de ir ao banheiro. Portanto, a cabeça dói
6 - Qual a diferença entre ressaca e
porque os neurônios sentem sede, literalmente.
coma alcoólico?
R: A quantidade de etanol que o cama-
3 - Isso mata ou só é chato pra bur- rada bebeu. Até determinado ponto, ele vai sentir
ro? dor de cabeça, vomitar, se arrepender e depois
fica tudo bem. Além desse ponto, a taxa de açú-
R: A menos que você queira se jogar do
car no sangue cai drasticamente; o coração pode
76º andar, ressaca não mata. Todos os sintomas
parar de bater devido à inibição que o álcool pro-
são passageiros, não duram muito. Mas sendo
duz nos centros nervosos do cérebro responsáveis
freqüentes, pode acabar em gastrite, pancreatite,
pelos batimentos; o camarada perde a consciên-
cirrose... Aí, sim, vai durar muito.
cia. Resumindo, é encrenca da grossa.
4 - Por que a ressaca só aparece no

7 - Beber de barriga vazia é pior?
dia seguinte?
R: Muito pior. Ter comida na pança sig-
R: Porque é durante o sono que o corpo
nifica que o etanol não estará sozinho na corrida
do bebum trabalha para absorver todo aquele
da digestão. O organismo vai dividir as energias
álcool que ele botou para dentro. De manhã, com
entre as duas tarefas, e isso tornará mais lenta à
o serviço feito, é hora de disparar os sintomas
entrada do álcool; na corrente sangüínea.
desagradáveis. Daí é importante para, pelo me-
nos, diminuir os efeitos da ressaca, que o bebum
47
8 - O que é melhor comer nessa ho- lam a secreção de substâncias estomacais que
ra? protegem o estômago do álcool".
R: Alimentos de fácil digestão para não
estressar ainda mais o organismo, já detonado
10 - O que eu faço pro meu quarto
pelo esforço de processar o álcool. Os campeões:
parar de rodar?
frutas, para reidratar e repor as vitaminas, e pão,
batata e massas, para obter glicose rapidamente R: Repouso. Mantenha a luz apagada,
e fornecer energia ao corpo. cortinas fechadas e fique deitado. A ressaca au-
menta a sensibilidade à luz. Aproveite o momento
introspectivo para fazer a mais clássica das pro-
9 - Mas comer o que? Chuchu, raba- messas: "Nunca mais vou botar uma gota de ál-
da, macarrão? cool na boca". Toda ressaca tem que terminar
com uma baboseira dessas...
R: De preferência, alimentos ricos em sal
e gordura. Castanha, amendoim, queijo e, para
extrapolar, salaminho. "O sal e a gordura estimu-
Tabela
As tabelas podem ser usadas para organizar as informações e criar colunas de texto lado
a lado para apresentar os dados de uma maneira fácil de ler.
Para criar uma tabela dê um clique no menu Tabela > Inserir > Tabela selecione o núme-
ro de linhas e colunas desejado, e clique em Ok.
EXERCÍCIO:
CTRL+[ Diminui o tamanho da fonte.
CTRL+] Aumenta o tamanho da fonte.
CTRL+B Salvar um documento (arquivo).
CTRL+BARRA Remove a formatação do parágrafo ou do

DE ESPAÇO caractere.
CTRL+C Copia o texto ou objeto selecionado.
CTRL+END Vai para a última página do documento.
CTRL+HOME Vai para a primeira página do documen-
48
to.
CTRL+I Formata as letras com itálico.
Localiza texto, formatação e itens especi-

CTRL+L
ais.
CTRL+N Formata as letras com negrito.
CTRL+P Imprime um documento.
CTRL+R Refazer uma ação.
CTRL+S Formata as letras com sublinhado.
CTRL+T Seleciona todo o texto do documento.
CTRL+V Cola um texto ou objeto.
CTRL+X Recorta o texto ou objeto selecionado.
CTRL+Z Desfaz a última ação.
ESC Cancela uma ação.
PAGE UP ou
Movimentação pelo texto.
PAGE DOWN
ANOTAÇÕES
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Classificar uma Lista ou Tabela
Selecione a lista ou tabela que você deseja classificar. No menu Tabela, clique em Classi-
ficar (para uma tabela ou lista). Selecione as opções de classificação desejadas.
Configurar Página
Na opção configurar página pode-se mudar o tipo de papel e margens da folha, pode-se
também alterar a orientação do papel.
Para configurar essas opções clique no menu Arquivo > Configurar página.
50
Imprimindo o Documento
O Microsoft Word facilita a impressão de um documento e permite selecionar as defini-

ções de impressoras e fontes. Você pode imprimir um documento inteiro, algumas páginas, área
selecionada ou especificar o número de cópias a imprimir.
Você pode antes de imprimir visualizar o documento para certificar-se de que não há er-
ros, para isso clique na opção Visualizar impressão e veja se há correções a serem feitas. A-
pós isso clique na opção Imprimir ao clicar nesta opção você irá imprimir direto sem nenhuma
configuração extra.
Para imprimir e determinar as configurações necessárias de impressão, tais como núme-
ro de cópias, intervalo das páginas ou área de impressão, clique no menu Arquivo > Imprimir ou
pressione Ctrl+P.
51
Microsoft PowerPoint
52
Introdução
O Microsoft Office PowerPoint 2003 é um poderoso processador de apresentações inte-

grante do pacote de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edi-
ção e manipulação de diversos tipos de apresentações.
Para iniciar o Microsoft PowerPoint, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tare-
fas, vá à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office PowerPoint 2003.
Trabalhando com PowerPoint
Ao abrir o PowerPoint, ele automaticamente exibe um slide padrão slide de título, a partir
daí se pode montar um apresentação ou abrir uma já montada.
Para montar uma apresentação você irá trabalhar com várias ferramentas, dentre elas
Caixa de texto, Inserir figura, Personalizar animação e etc.
Observe que o PowerPoint sempre começa com uma apresentação padrão chamada A-
presentação1, com o slide numero selecionado.
53
Iniciar uma Nova Apresentação
Para iniciar uma nova apresentação dê um clique no botão Novo surgirá uma outra
janela ao lado na qual você escolherá o layout do slide. Caso você deseje alterar um layout exis-
tente clique no menu Formatar > Layout do slide.
Inserir um Novo Slide
Para inserir um novo slide clique no menu Inserir > Novo slide ou clique no atalho
Novo slide, após clicar irá aparecer uma janela na qual você poderá alterar o layout
do slide.
Salvar uma Apresentação
Para salvar uma apresentação dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas

Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o apresentação (Salvar em:) dê um nome para o
apresentação (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.
54
Sempre que fizer alguma alteração em uma apresentação já existente e fechar a apre-
sentação, o Microsoft PowerPoint lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações em...?‖
Abrir uma Apresentação Existente
Para abrir uma apresentação dê um clique no botão Abrir.
Clique em (Examinar), procure o apresentação entre suas pastas e clique em Abrir.
55
Inserir Caixa de Texto
Todo texto digitado no PowerPoint é inserido através do recurso Caixa de texto para usá-
lo clique no menu Inserir > Caixa de texto ou no atalho Caixa de texto na barra de ferra-
mentas de desenho, depois clique onde quer que o texto apareça.
Para apagar uma caixa de texto deve-se clicar na borda dela e pressionar a tecla Delete.
Alterar Cor
Selecione o texto desejado:
Dê um clique em Cor da Fonte na barra de ferramentas de desenho e escolha uma

cor.
Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho)
Selecione o texto que deseja formatar: (Para selecionar clique em cima da caixa de tex-
to, e clique na borda, ou, selecione o texto desejado)
Dê um clique em Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

dê um clique na fonte deseja (Ex.: Verdana).
Dê um clique em Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

escolha o tamanho desejado.
Você também pode usar a opção menu Formatar > Fonte, nesta opção você poderá apli-
car várias formatações de uma só vez ao seu texto.
Inserir Imagem
Pode-se também inserir imagens nos apresentação de texto assim ficando com uma apa-
rência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo
(ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote
Microsoft Office).
56
Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça
e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art.
Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, ta-
manho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em
Formatar imagem.
Plano de Fundo
Define uma cor no fundo do Slide, podendo-se escolher entre, gradiente, textura, padrão
ou imagem. Clique no menu Formatar > Plano de fundo.
Clique no preenchimento que deseja usar para o plano de fundo dos slides. (Ex.: “Efeitos
de preenchimento” e procure um efeito dentre as guias. Gradiente, Textura, Padrão, Imagem).
Após escolher clique no botão OK e depois aplique as alterações ou visualize caso prefira.
57
Inserir Botão de Ação
Botões de ação são usados para ir a um determinado slide durante a apresentação ou

abrir algum arquivo. Para utilizar os botões de ação clique no menu Apresentações > Botões de
ação escolha o botão desejado (cada botão tem uma ação diferente) após escolher deve-se dese-
nhar o botão na apresentação.
Irá aparecer uma tela como a anterior Configurar ação, nela escolha a ação do botão ao
clicar (em Hiperlink para:) depois clique em Ok.
Pode-se também mudar as cores dos botões, para isso selecione o botão e clique no me-
nu Formatar > AutoForma.
ANOTAÇÕES
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Personalizar Animação
Personalizar Animação consiste em listar uma seqüência de animação para um slide. Os

itens são listados na ordem em que são adicionados os efeitos e incluem ícones que indicam o
intervalo em relação a outros eventos de animação.
Para aplicar efeitos nos objeto ou textos que estão no slide, clique no menu Apresenta-
ções > Personalizar animação irá aparecer um painel na lateral direita Personalizar animação nes-
se painel pode-se escolher que tipo de efeito será aplicado ao objeto selecionado, para isso clique
no botão Adicionar efeito e escolha que tipo de efeito quer para o objeto (Entrada, Ênfase, Saída
ou Trajetória para animação) após escolher, automaticamente será exibido o efeito na tela, po-
dendo-se então mudar esse efeito a qualquer momento.
(Obs. Cada vez que se escolhe um efeito é adicionado mais uma etapa na animação,
Ex.: Tenho 2 objetos no slide e mudei 5 vezes o efeito de entrada em um objeto assim terei um
objeto com 5 tipos diferentes de efeito de entrada como ao certo deveria ter 1 efeito, um pra ca-
da objeto, o número de efeitos nos objetos é ilimitado, mas a apresentação pode não ficar muito
interessante para quem está assistindo).
Caso não goste dos efeitos pode-se remover, para isso clique no botão Remover que está
no painel Personalizar animação. (Obs. Para remover um efeito tem-se que clicar na etapa do
efeito que deseja excluir).
Pode-se mudar a transição dos efeitos nos objetos, tipo para visualizar cada objeto na
hora da apresentação deve-se clicar para continuar a apresentação, um jeito fácil para essa ope-
ração é deixar cada objeto Após o anterior (automático), assim quando um objeto termina sua
exibição o outro começa.
Para inserir Sons em uma animação use o painel de tarefas Personalizar animação, clique
na seta do item selecionado na Lista de animações personalizadas, e a seguir clique em Opções
do efeito, na guia Efeito vá em Aprimoramentos > Som, clique na seta na lista de Sons, e escolha
o som desejado. Clique em Ok, caso não goste do som basta repetir o processo anteriormente
descrito.
Transição de Slides
Para aplicar uma transição clique no menu Apresentações > Transição de slides aparece-
rá um painel na lateral direita da tela, nesse painel pode-se escolher um efeito de transição de
slides, podendo ter sons e ajuste de velocidade. (Obs. Verifique se a apresentação irá ser toda
automática, caso seja marque a opção Automaticamente após, e indique o tempo) após escolher
as opções pode-se aplicar a todos os slides clicando no botão Aplicar a todos os slides, assim to-
dos os slides mudaram da mesma forma.
Inserir Filmes e Sons
Em uma apresentação podem-se conter filmes e sons, os quais dão mais destaque e dei-
xa mais interessante a apresentação. Para inserir um filme ou som na apresentação clique no
menu Inserir > Filmes e Sons escolha a opção (Ex. Som do arquivo) procure o arquivo de áudio
dentre as pastas do computador e clique em Ok. Após essa etapa aparecerá na tela uma mensa-
gem de como o som será executado na apresentação têm-se duas opções Automaticamente ou
Quando clicado escolha a primeira opção, após isso aparecerá um ícone no meio do slide simboli-
zando que neste slide tem som.
Pode-se também alterar as propriedades do som colocando-o para iniciar com a apresen-
tação e até quantos slides terá a musica tocando. Para isso clique no ícone do som e clique no
59
menu Apresentações > Personalizar animação no painel que se abre na lateral veja qual indica o
som e entre em suas opções, escolha como o som irá ser executado e clique em Ok.
Exibindo uma Apresentação
Para exibir a apresentação clique no menu Apresentações > Exibir apresentação (ou
pressione a tecla F5).
ANOTAÇÕES
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60
Microsoft Excel
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Introdução
Planilhas Eletrônicas ou Planilhas de Cálculo
Esses aplicativos trabalham como se fossem ―tabelas automáticas‖ dispostas em folhas

(―Planilhas‖), onde diversos dados podem ser armazenados e cálculos efetuados sobre eles, tais
como orçamentos, previsões, folhas de pagamento e controle de notas dos alunos. No micro, as
folhas transformam-se em uma imagem no vídeo, que pode ser bem maior do que as folhas de
papel comumente utilizadas para esse fim. Possuem ainda funções de banco de dados, inserção
de figuras e a possibilidade de geração de diversos tipos de gráficos.
O Microsoft Office Excel 2003 é um poderoso editor de planilhas eletrônicas integrante do
pacote de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edição e mani-
pulação de diversos tipos de planilhas de cálculo.
Para iniciar o Microsoft Excel, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá
à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office Excel 2003.
Trabalhando com Excel
Ao abrir o Excel você passará a trabalhar com pastas de trabalho as quais proporcionam
um meio de organizar muitas planilhas em um mesmo arquivo. Uma pasta de trabalho é uma
coleção de várias planilhas que possuem o mesmo número de colunas e linhas que a primeira, e
opcionalmente, pode-se criar planilhas exclusivas para gráficos. Cada página de planilha é uma
62
grade formada por colunas e linhas distribuídas na tela de maneira tal que se possam relacionar
informações horizontal e verticalmente.
Cada pasta de trabalho é gravada como se fosse um arquivo, sendo que, o nome de ar-
quivo padrão para a primeira pasta de trabalho é Pasta1. Cada pasta de trabalho pode conter 255
planilhas, cada planilha é formada por um conjunto de colunas e linhas, a cujas intersecções de-
nominamos células. Cada célula possui um endereço único, ou referência, (Ex.: a referência de
célula formada pela intersecção da coluna A com a linha 1 é a A1). O Excel dispõe em cada plani-
lha 256 colunas, identificadas por letras de A até IV, e 65.536 linhas.
ANOTAÇÕES
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Trabalhando com Cálculos (Fórmulas)
Para realizar cálculos no Microsoft Excel deve-se usar fórmulas as quais se iniciam com o
sinal de = (igual) este sinal é usado para distinguir textos de fórmulas em uma célula (se é pra
ser calculado ou não). Portanto qualquer fórmula ou função que se deseje realizar na planilha
deve-se usar o sinal de igual no inicio da fórmula (Ex.: =B3+C3)
Todo conteúdo digitado em uma célula aparece na Barra de fórmulas assim podendo ser
editado a qualquer momento, para tanto bastando clicar na Barra de fórmulas (ou pressionar F2)
alterar o valor e teclar Enter após terminar.
63
Operadores Aritméticos
O Exemplo de
Descrição
perador Fórmula
+ Adição =A1+B1+10
- Subtração = A4-5000
/ Divisão =A1/A3
Multiplica-
* =C4*10
ção
Porcenta-
% =A1*6%
gem
Exponenci-
^ =2^6
ação
Operadores de Comparação
Descri- Exemplo
Operador
ção de Fórmula
= Igual =(A1=B7)
> Maior que =D4>70
< Menor que =D4<70
Maior ou
>= =E2>=A1
igual a
Menor ou
<= =C19<=100
igual a
<> Diferente =A1<>D4
Iniciar uma Nova Pasta de Trabalho
Para iniciar uma nova pasta de trabalho dê um clique no botão Novo.
64
Salvar uma Planilha
Para salvar uma planilha dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Pa-
drão. Escolha a pasta que deseja armazenar a planilha (Salvar em:) dê um nome para a planilha
(Nome do arquivo:) e clique em Salvar.
Sempre que fizer alguma alteração em uma planilha já existente e fechar a planilha, o
Microsoft Excel lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações feitas a...?‖
Abrir uma Planilha Existente
Para abrir uma planilha dê um clique no botão Abrir.
Clique em (Examinar), procure a planilha entre suas pastas e clique em Abrir.

65
Selecionar Células
Para selecionar uma célula clique em cima da célula desejada.

Para selecionar várias células, clique na primeira célula a ser selecionada e arraste até
onde deseja. (Pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse enquanto arrasta o
ponteiro sobre as células que deseja selecionar. Depois, solte o botão do mouse).
Para selecionar células alternadas, clique na célula desejada e pressione a tecla Ctrl e cli-
que na outra célula.
Bordas
Esta opção insere bordas na célula selecionada, para aplicar bordas nas células clique em
Bordas.
Negrito, Itálico e Sublinhado
Selecione a célula que você deseja formatar:
- Dê um clique no botão Negrito para aplicar a formatação de Negrito à célula;
- Dê um clique no botão Itálico para aplicar a formatação de Itálico à célula;
- Dê um clique no botão Sublinhado para aplicar a formatação de Sublinhado à célu-

la.
ANOTAÇÕES
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Alterar Cor
Selecione a célula desejada:
Dê um clique em Cor da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e escolha

uma cor.
Alterar Cor de Preenchimento
Selecione a célula desejada:
Dê um clique em Cor do Preenchimento na barra de ferramentas de Formatação e

escolha uma cor.
Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho)
Selecione a célula que deseja formatar:
Para alterar a fonte clique em Fonte na barra de ferramentas de

Formatação e dê um clique na fonte deseja (Ex.: Verdana).
Para altera o tamanho clique em Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de

Formatação e escolha o tamanho desejado.
Você também pode usar a opção menu Formatar > Células, nesta opção você poderá a-
plicar várias formatações de uma só vez nas células selecionadas.
67
Mesclar
O recurso mesclar consiste em transformar duas ou mais células em uma. Para utilizar o
recurso mesclar células, selecione a área de mesclagem em seqüência depois clique no botão
Mesclar e centralizar na barra de formatação.
EXERCÍCIO
Inserir Função
O recurso inserir função é muito útil para quem quer usar certa fórmula e não sabe como
proceder. Para inserir uma função (fórmula) clique em Inserir função (ao lado esquerda da
Barra de fórmulas).
68
Irá aparecer uma janela na qual você deverá escolher qual função você deseja. Para en-
contrar a função desejada digite uma palavra no campo procurar função e clique em Ir, após será
exibido o resultado da pesquisa procure pela fórmula desejada e clique em Ok.
Aparecerá uma janela de Argumentos da função nessa tela você indicará onde será feita
a referência dos valores (Ex.: Núm1: B3...B15 – Núm2: C3...C15) depois de inserir as referenci-
as tecle Enter e a fórmula estará pronta.
Desfazer e Refazer Alterações
Às vezes, você faz alterações na planilha e, depois, decide que não quer a alteração. Em
vez de apagar tudo, você pode desfazer ou refazer as alterações.
Digite algo em qualquer célula da planilha (por ex.: 123456).
- Dê um clique no botão Desfazer na barra de ferramentas Padrão e o valor digitado

na célula desaparece.
- Dê um clique no botão Refazer na barra de ferramentas Padrão e o valor digitado

na célula reaparece.
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ANOTAÇÕES
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Estilo de Moeda
Este recurso aplica o formato monetário às células selecionadas. Para aplicá-lo selecione
a célula desejada e clique em Estilo de moeda.
Alinhamento da Célula
Ao digitar em uma célula, o conteúdo automaticamente se alinha à esquerda, caso dese-

je alinhá-lo em uma posição diferente na célula, use os botões de alinhamento que estão na barra
de formatação.
Fórmulas
=C3*D3 => Você desejar multiplicar somente alguns valores, basta digitar o endereço
de cada valor, ou seja, o endereço do primeiro valor * (vezes) o endereço do 2º valor e assim
sucessivamente. Lembre-se que sempre devo iniciar a fórmula usando o sinal de = (igualdade).
=SOMA(C3:C20) => A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no ende-
reço C3 até o endereço C22. Os dois pontos (: ou.). indicam até, ou seja, some de C3 até C22. A
fórmula será sempre a mesma, só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja
somar.
=MÉDIA(D3:D20) => Fórmula de uso semelhante a SOMA, a qual calcula a média de
uma faixa de valores.
70
EXERCÍCIO
Fórmula da Condição SE
Primeiramente, você precisa entender o que desejar fazer. Por exemplo: quero que no
campo ―Resultado Final‖ ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar um resultado total Maior
ou igual a 240, caso contrário ele deverá escrever Reprovado, já que o aluno não atingiu a condi-
ção para passar.
=SE(G3>=240;”Aprovado”;”Reprovado”)
Onde:
=Se - Função lógica para solução de problemas com duas variáveis possíveis.
( - Separar o intervalo de análise.
G3 – Refere-se ao endereço da média do aluno. Sendo ela que determinará se o aluno
passará ou não.
>=240 – Refere-se à condição para o aluno passar, ou seja, para este ser Aprovado ele
deve atingir um valor maior ou igual a 240.
; - Quer dizer então faça.
“” – As aspas são para diferenciar os textos dos números.
“Aprovado”- Refere-se à resposta verdadeiro, ou seja, se a condição for verdadeira (a
nota for maior ou igual a 240) ele escreverá aprovado. Por isso você deve colocar entre aspas, já
que se refere a Texto.
; Este outro ponto e vírgula subentende-se senão faça, ou seja, caso contrário, fará ou-
tra coisa. Em outras palavras quer dizer: se não for verdadeiro então faça isso...
71
“Reprovado” – Refere-se à resposta falso, ou seja, caso ele não tenha o valor maior ou
igual a 240, então escreva Reprovado.
EXERCÍCIO
ANOTAÇÕES
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Gráfico
A utilização de gráficos nos dá uma outra visão da planilha, pois os resultados deixam de
ter que ser analisadas, pois o gráfico nos possibilita uma visão global da planilha. Podemos obter
resultados com gráficos no Excel de várias formas. Para fazer um gráfico deve-se selecionar a
seqüência a ser representada pelo gráfico a qual se indica o valor X e Y (valor X: nomes – valor
Y: valores).
Após selecionar o intervalo vá ao menu Inserir > Gráfico. Serão 4 etapas a serem segui-
das.
Etapa 1 – Tipo de gráfico: Escolha o tipo de gráfico e subtipo, depois clique em avançar.
73
Etapa 2 – Dados de origem: Escolha as séries do gráfico (linhas ou colunas) e clique em

avançar.
Etapa 3 – Opções de gráfico: Coloque título ao gráfico, nome nas categorias X e Y, mude
se necessário, eixos, linhas de grade, legenda, rótulo de dados, tabela de dados. Após clique em
avançar.
Etapa 4 – Local do gráfico: Escolha onde o gráfico irá aparecer, e clique em concluir.
Imprimindo uma Planilha
O Microsoft Excel facilita a impressão de uma planilha e permite selecionar as definições

de impressoras e fontes. Você pode imprimir uma planilha inteira, algumas páginas ou área sele-
cionada e até especificar o número de cópias a imprimir.
Você pode antes de imprimir visualizar a planilha para certificar-se de que não há erros,
para isso clique na opção Visualizar impressão e veja se há correções a serem feitas. Após
isso clique na opção Imprimir ao clicar nesta opção você irá imprimir direto sem nenhuma
configuração extra.
Para imprimir e determinar as configurações necessárias de impressão, tais como núme-
ro de cópias, intervalo das páginas ou área de impressão, clique no menu Arquivo > Imprimir ou
pressione Ctrl+P.
74
Resumo de algumas Funções
=Soma(A1..A10) => Permite somar um intervalo de células.

=Média(A1..A10) => Permite extrair a média de um intervalo de células.
=Máximo(A1..A10) => Permite extrair o valor máximo de um intervalo de células.
=Mínimo(A1..A10) => Permite extrair o valor mínimo de um intervalo de células.
=Contar(A1..A10) => Conta o número de células com valores na área selecionada.
=Raiz(A1) => Mostra a raiz quadrada de um número.
=Hoje() => Devolve a data atual.
=Agora() => Devolve a data e hora atuais com o formato de data e hora
=Se(A1=60;”Bom”;”Ruim”) => Função lógica para solução de problemas com duas
variáveis possíveis.
ANOTAÇÕES
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Print Artist
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Introdução
O Print Artist é um editor de projetos artísticos usado para fazer álbuns de família, plane-
jar uma festa de aniversário – com convites e enfeites personalizados – ou projetar um modelo
de papel de carta refinado, ou até mesmo cartões de visita. Com ele é possível elaborar layouts
bonitos e originais.
Você também poderá usar os modelos inclusos no software para produzir cartões como
os vendidos em lojas – mas com seu toque de sofisticação.
Para iniciar o Print Artist 15.0, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas,
vá à opção Programas > Sierra >Print Artist 15.0 > Print Artist 15.0.
Iniciando um Projeto
Para começar a trabalhar clique no botão Get Started! que fica ao lado direito da tela ini-
cial do Print Artist, após clicar aparecerá à tela de Pre-Disigned Projects (projetos pré-feitos) na
qual contém diversos tipos de categorias de projetos em construção. Olhando Nesta tela, no pai-
nel lateral escolha a categoria, no painel central escolha o modelo de projeto em pré-construção,
após escolher o modelo clique no botão Open Project (abrir projeto) que fica na parte inferior da
tela.
Para trabalhar com projetos em branco clique em Blank Projects (projeto branco) na par-
te superior da tela inicial, escolha as opções do modelo de projeto (categoria e subcategoria) e
clique em Open Project.
77
Iniciar um Novo Projeto
Para iniciar um novo projeto dê um clique no botão Novo projeto.
Salvar um Projeto
Para salvar um projeto dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Pa-

drão. Escolha a pasta que deseja armazenar o projeto (Salvar:) dê um nome para o projeto (No-
me do arquivo:) e clique em Salvar.
Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o projeto, o Print
Artist 15.0 lhe perguntará se ―Salvar alterações em...?‖
78
Abrir um Projeto Existente
Para abrir um projeto dê um clique no botão Abrir.
Clique em (Examinar), procure o projeto entre suas pastas e clique em Abrir.
Inserindo Texto
Para inserir algum texto deve-se clicar em um dos botões de inserção de texto na barra
de formatação .
Inserindo Formas (objetos)
Para inserir formas geométricas use os botões .
Inserir Imagem
Pode-se também inserir imagens nos projetos para que possam ficar com uma aparência
mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo (ou se-
ja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma da galeria de imagens do Print Artist
que chama-se Graphics Grabber.
Para inserir uma imagem clique no menu Insert > Graphic > From Graphics Grabber ou a
opção desejada.
79
Após abrir a janela Graphic Grabber procure pela imagem desejada, usando a busca por
categorias ou por palavra-chave. Após encontrar a imagem clique na mesma e no botão Insert.
Effects Gallery (Galeria de Efeitos)
Usa-se a galeria de efeitos para modificar as propriedades dos objetos tais como fonte,
cor e forma.
Para modificar os objetos clique em um dos botões , os quais estão na bar-

ra de formatação.
80
Imprimindo o Projeto
O Print Artist 15.0 facilita a impressão de um projeto e permite selecionar as definições

da impressora. Você pode imprimir um projeto inteiro, algumas páginas ou especificar o número
de cópias a imprimir, etc.
Para imprimir e determinar o número de cópias ou o intervalo das páginas por ex. clique
no menu File> Print ou pressione Ctrl+P.
ANOTAÇÕES
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Corel DRAW
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Introdução
A Corel foi fundada em 1985 apostando no potencial do CorelDRAW®. Na época, uma

pequena equipe de desenvolvimento que criava soluções de editoração eletrônica percebeu que
deveria haver uma melhor maneira de criar elementos gráficos no computador. A concretização
dessa brilhante dedução foi o CorelDRAW, um aplicativo surpreendentemente original que
estabeleceu um novo padrão para software gráfico.
Hoje, mais de 20 anos depois, a Corel tem o orgulho de apresentar a Suíte de Aplicati-
vos Gráficos CorelDRAW X3. Essa importante atualização inclui mais de 40 recursos novos e
aprimorados que beneficiam diretamente o fluxo de trabalho de designers profissionais, bem co-
mo de usuários que utilizam o produto ocasionalmente. Quer estejam criando logotipos de em-
presas ou trabalhando para cumprir cronogramas de produção rigorosos, os usuários podem
transformar idéias em resultados profissionais com a ajuda dessa suíte integrada de aplicativos.
Para iniciar o CorelDRAW, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à
opção Programas > Suíte de Aplicativos Gráficos CorelDRAW X3 > CorelDRAW X3.
O CorelDRAW por padrão quando aberto exibe a tela de boas vindas, a qual é possível
escolher que tipo de trabalho será realizado.
83
Trabalhando com CorelDRAW
Ao abrir o CorelDRAW, você pode começar a trabalhar imediatamente em um gráfico

(projeto) o qual recebe o nome de Figura1 (modelo padrão do Corel).
Iniciar um Novo Gráfico (novo trabalho)
Para iniciar um novo gráfico dê um clique no botão Novo (Ctrl+N).
Salvar um Gráfico (trabalho)
Para salvar um trabalho dê um clique no botão Salvar... (Ctrl+S) na barra de ferra-

mentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o gráfico (Salvar:) dê um nome para o
projeto (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.
84
Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o mesmo, o Co-
relDRAW lhe perguntará se deseja ―Salvar alterações em...?‖.
Abrir um Gráfico (projeto) existente
Para abrir um projeto existente dê um clique no botão Abrir (Ctrl+A).
85
Clique em (Examinar), procure o projeto entre suas pastas e clique em Abrir.
Ferramentas do CorelDRAW
As ferramentas do CorelDRAW estão localizadas no painel lateral esquerdo o qual basta

clicar para selecionar a ferramenta desejada. (As ferramentas do CorelDRAW serão melhor expli-
cadas pelo Instrutor).
Alterar Cor
Selecione o objeto desejado: (Para selecionar basta clicar em cima do objeto, caso seja
texto clique em cima ou selecione normalmente com a ferramenta texto).
Dê um clique na paleta de cores no painel direito e escolha a cor desejada.
Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho)
Selecione o texto que deseja formatar:
Dê um clique em Lista de Fontes na barra de ferramentas de

Formatação e dê um clique na fonte deseja (Ex: MandarinSCD).
Selecione o texto que deseja alterar:
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Dê um clique em Lista de Tamanhos de fonte na barra de ferramentas de For-

matação e escolha o tamanho desejado.
ANOTAÇÕES
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Imagem
Pode-se também inserir imagens nos trabalhos gráficos assim ficando com uma aparên-
cia mais atraente e um trabalho mais elegante. Para inserir uma imagem você deverá importar e
assim procurá-la dentre as pastas do computador (ou, que esteje em disquete/CD-ROM).
Para importar uma imagem clique no menu Arquivo > Importar... procure o arquivo a ser
importado dentre as pastas e clique em Importar.
Trabalhando com Texto Artístico
Algumas funções do CorelDRAW só estão disponíveis para textos, convertidos em texto

artístico
Para converter um texto deve-se clicar no objeto com o botão direito e, no menu, esco-
lher a opção Converter em Texto Artístico (ou Ctrl+F8).
87
EXERCÍCIOS:
Arte Digital
Com esta dica você pode criar figuras inusitadas e aleatórias para utilizar como ilustração
ou como simples divertimento. Ou, ainda, se você quiser como arte digital. Para começar, sele-
cione a ferramenta Polígono. Mantenha pressionada a tecla Ctrl e desenhe um pentágono (o polí-
gono de cinco lados é o padrão inicial). Agora, selecione a ferramenta Forma (F10). A figura apa-
rece com vários nós.
Arraste um dos nós e vá acompanhando as figuras que surgem. Pare quando encontrar
uma de seu agrado. Se quiser traçar figuras mais complexas, aumente o número de lados do
pentágono, clicando na caixa Número de Pontas, na barra de Propriedades. Para arredondar as
pontas da figura clique na ferramenta Contorno e escolha em Cantos a opção com cantos arre-
dondados.
No final, selecione a imagem, aplique uma cor (ou mais de uma) e veja o resultado. Arte
pura.
Sombras Realistas
Um controle de atenuação introduzido no CorelDRAW permite criar sombras mais realis-

tas. Para usá-lo, comece desenhando um objeto qualquer. Ative a ferramenta Sombreamento
Interativo e arraste-a do objeto para fora dele para gerar uma sombra. Na barra de Propriedades,
ajuste os controles Opacidade e Enevoamento do sombreamento para obter a atenuação deseja-
da.
Às vezes, ao acrescentar sombra a um objeto tridimensional, pode-se conseguir um for-
mato mais bem definido usando apenas a face frontal como base. Nesse caso, a sombra pode
resultar sobreposta a um dos lados. Para corrigir isso, selecione o objeto, clique com o botão di-
reito e escolha a opção Separar Grupo de Sombreamento. Depois, selecione apenas a sombra e
envie-a para baixo do objeto, teclando Ctrl+PgUp, e posicione-a no lugar correto.
88
Textos com Volume
Quer criar letras comuns que dão à impressão de volume? Acione a ferramenta Texto e
escreva. Defina a fonte desejada e ajuste o tamanho e a cor.
Clique no objeto com o botão direito e, no menu, escolha a opção Converter em Texto
Artístico (ou Ctrl+F8). Essa operação é necessária porque o próximo recurso que vamos aplicar
não funciona sobre texto simples.
Agora, com a figura selecionada, acione o comando Efeitos/Contorno (Ctrl+F9). Abre-se
o painel Contorno, à direita da tela, escolha a opção Etapas do Contorno, escolha a opção Interno
e defina um deslocamento de 0,25 ou 0,35 milímetros. No alto do painel, clique no botão Cor de
Contorno. Agora, na caixa de combinação identificado pelo ícone do balde, escolha um matiz (cor)
clara da mesma cor definida para as letras. Esse matiz vai criar a idéia de luz incidindo sobre as
letras. Clique no botão Aplicar e veja o resultado.
Experimente, até chegar ao ponto desejado. Alterne entre as opções Interna e Para o
Centro, varie o valor do deslocamento (que depende do tamanho do objeto) e a intensidade do
matiz de contorno.
Silhueta
Um efeito que lembra luz néon, mas sem as bordas arredondadas, pode ser criado com a
ferramenta interativa de silhueta. Para começar, selecione o objeto em que deseja aplicar o efei-
to. É interessante escolher cores iguais para a borda e o preenchimento desse objeto. Para isso,
clique com o botão esquerdo e depois com o direito sobre a mesma cor na paleta de cores. Em
seguida, clique no botão de ferramentas interativas e escolha a opção Contorno Interativo. Arras-
te o mouse da borda para fora do objeto para gerar uma silhueta. Na barra de propriedades, es-
pecifique um intervalo de Deslocamento pequeno, como 0,5 milímetro, e um número de Etapas
89
grande, como 50. Escolha uma cor diferente da que foi usada no objeto e aplique-a a borda e ao
preenchimento do contorno. Esses ajustes vão resultar numa silhueta em gradiente.
Ainda na barra de propriedades, clicando no botão Aceleração de Objetos e Cores, você
pode variar o aspecto final.
Efeito Néon
Um letreiro com um aspecto de luz néon pode dar um toque especial a um documento ou
página da web. Siga os passos a seguir para criar esse efeito:
1º - Ative a ferramenta Texto, clique na área de desenho, digite o texto e selecione-o,
ajuste o tamanho das letras.
2º - Clique na ferramenta Contorno (ou tecle F12) para abrir o painel de ajustes. Escolha
uma largura de 16 pontos. Na seção Cantos, assinale a opção com cantos arredondados e clique
em OK. Na paleta de cores, com o botão esquerdo do mouse, clique no quadradinho com um X
(tirar cor) e, com o direito, na cor branca. Assim, você estará especificando texto sem preenchi-
mento e com borda branca. O texto ficará invisível.
3º - Tecle + para duplicar o texto selecionado. Clicando na ferramenta Contorno (ou te-
cle F12), escolha uma borda fina (espessura mínima). Na paleta de cores, clique em branco com
o botão esquerdo e em vermelho com o direito. O texto deve reaparecer na tela com preenchi-
mento branco e borda vermelha fina.
4º – Com o mouse, selecione os dois textos sobrepostos.
Clique em Efeitos/Mistura abrirá o painel de Mistura de Objetos ao lado direito. No item
Numero de etapas, especifique 40, clique em Aplicar (ou tecle Enter).
A imagem deve aparecer com o efeito néon.
90
Alto-Relevo
Um efeito com aparência de alto-relevo pode ser produzido sobrepondo-se três imagens
sobre um fundo.
Comece criando um retângulo com a cor de fundo desejada, e sobre ele um letreiro em
texto artístico. Para melhores resultados no letreiro, escolha uma fonte com letras pesadas.
Selecione o letreiro e escolha uma cor entre branco ou preto depois pressione a tecla +
(para duplicar). Após ter feito a cópia, troque a cor por preto ou branco (inverta as cores), posi-
cione junto ao letreiro sobreposto usando as teclas de direção, pressione novamente a tecla +,
coloque a mesma cor escolhida para o fundo e posicione-a corretamente para criar um efeito de
relevo.
Mistura 3D
O efeito Mistura pode gerar vários outros objetos com aspecto tridimensional. Experi-
mente:
Desenhe dois círculos de tamanhos diferentes, um em cada canto da página. Preencha-os
com um Preenchimento Gradiente Radial, Deslocando o Centro em 30% Horizontal e Vertical. Eles
devem ficar com a aparência de esferas.
Desenhe, então, a linha que servirá de guia para mesclar os objetos, utilize qualquer fer-
ramenta de desenho. Ative a ferramenta Mistura Interativa. Clique numa das esferas e arraste
com o mouse até a outra para mescla-lá. Na barra de propriedades, clique no botão Propriedades
do Cominho e escolha Novo Caminho. Clique então, sobre a linha em que deseja posicionar as
esferas. Ainda na barra de propriedades, clique no botão Opções de Mistura Diversas e escolha
Misturar por todo Caminho. Na mesma barra, ajuste o número de passos para um preenchimento
adequado. Se for necessário, você pode alterar, com o mouse, o tamanho da primeira e da ultima
esfera para que se encaixem melhor. Também pode movimentar os quadrados brancos que apa-
recem no desenho para fazer ajustes adicionais. No final, selecione a linha que serviu de orienta-
ção para a mesclagem e tire a linha de contorno clicando com o botão direito sobre o X na paleta
de cores.
91
De Colméia a Bola
Exercite o efeito de lente para melhorar a criação de novos objetos, como uma bela bola
de futebol.
1º - Crie um novo arquivo e coloque a página no modo Paisagem. Agora, com a ferra-
menta Polígono, desenhe um hexágono.
2º – Faça vários hexágonos, para dar a impressão de colméia, pinte um hexágono de
branco, e duplique, depois pinte de preto (veja exemplo). (Para criar duplicatas pressione C-
trl+D). Depois de pintada a primeira linha de hexágonos tire a seleção dos objetos, clicando fora
da página. Agora sem nenhum objeto selecionado, vá ao menu Exibir marque a opção Alinhar
pelos Objetos.
3º – Agrupe todos os polígonos e faça duplicatas com o mouse, deslocando essas novas
linhas de hexágonos até que você tenha um encaixe perfeito de cada linha. Repita a operação até
criar uma colméia.
4º – Desenhe um círculo, selecione-o e, em seguida, clique no menu Efeitos/Lentes (ou

Alt+F3) na paleta de lentes que se abre na lateral, escolha a lente Olho de Peixe, após escolher o
tipo de lente marque a opção Ponto de Vista e clique no botão Editar.
Agora você terá que editar o ponto de vista, para editá-lo clique no X que está no centro
do círculo, mova o X para qualquer posição sobre a colméia. Em seguida, marque a opção Conge-
lado no painel lateral e clique no botão Aplicar. Agora você terá um bola desenhada, simulando
um efeito de 3D.
92
Melhore o 3D
O efeito da lente Olho de Peixe distorce os hexágonos e cria os gomos da bola. Imagine
se tivéssemos de desenhar gomo por gomo com seus devidos ângulos, encaixes e perspectivas.
Ficaríamos todos loucos até chegar á perspectiva correta de cada objeto. O bom da história é que
podemos intensificar o efeito 3D nessa bola se trabalharmos com mais alguns recursos combina-
dos ao efeito de lente.
Vamos simular um efeito de sombra projetada na bola e no chão usando as ferramentas
de Transparência Interativa e de Mistura.
1º – Selecione o grupo de objetos e desagrupe-os (para desagrupar clique com o botão
direito sobre o objeto e escolha a opção Desagrupar). Tire a seleção dos objetos e clique somente
no círculo, bem no aro da bola. Agora pinte somente o círculo de preto.
2º – Selecione a ferramenta Transparência Interativa, clique sobre o círculo e arraste pa-
ra criar um efeito de transparência linear.
Para melhorar o resultado da transparência na barra de propriedades, escolha a opção
Aplicar Transparência Somente no Preenchimento.
3º – Para criar a sombra no chão, desenhe duas elipses: Uma maior, branca, e outra
menor, preta. Posicione a elipse preta dentro e na frente da elipse branca. Remova o contorno
das duas elipses. Aplique o efeito Mistura Interativa e você terá uma sombra suave, meio esfu-
maçada abaixo da bola, na barra de propriedades aumente o número de etapas para 100.
4º – Agrupe as duas elipses, (só por segurança), e posicione a sombra embaixo da bola,
dando o ângulo adequado girando ou distorcendo esses objetos.
ANOTAÇÕES
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93
Redes
REDES
94
Estrutura de uma Rede
O transporte de informações entre computadores de diferentes tipos é uma capacidade

que se mostra extremamente importante nos dias de hoje.
Uma rede de computadores é formada por um conjunto de computadores autônomos in-
terconectados. Dizemos que computadores são autônomos quando não há relação de mes-
tre/escravo entre eles, ou seja, um computador não pode controlar ligar ou desligar um outro
computador qualquer à sua revelia. Por interconectados, entende-se que eles são capazes de tro-
car informações entre si, sendo que essa conexão pode ser feita por meio de fios de cobre, por
lasers, microondas ou até por satélites de comunicação. É importante ressaltar que uma rede não
precisa ser constituída unicamente por computadores, sendo comum à presença de impressoras,
scanners e outros dispositivos de rede.
Objetivos de uma Rede
Quando uma rede de computadores qualquer é construída, existem alguns objetivos a

serem alcançados.
Podemos citar como primeiro objetivo o compartilhamento de recursos; isto é, todos os
programas, dados e equipamentos devem estar disponíveis para qualquer um na rede, indepen-
dentemente da localização física do recurso e do usuário, esse último sendo chamado também de
host.
Como segundo objetivo, temos a necessidade de uma alta confiabilidade, tendo-se fontes
de suprimento alternativas. Isto significa, por exemplo, que todos os arquivos existentes em uma
rede poderiam ser vistos em quantas máquinas quiséssemos, de maneira que, se uma delas a-
presentasse algum problema de hardware, as outras cópias poderiam ser usadas.
Um terceiro objetivo é a economia, uma vez que computadores de pequeno porte, os
mais utilizados atualmente na construção de modelos de redes, têm uma relação cus-
to/desempenho muito melhor do que os computadores de grande porte.
Esse desequilíbrio levou muitos projetistas de sistemas a construírem redes constituídas
de computadores pessoais potentes, havendo um por usuário, com os dados guardados em uma
ou mais máquinas servidoras de arquivos. Esse último objetivo leva à existência de redes com
muitos computadores localizados em um mesmo prédio, sendo esse tipo de estrutura conhecida
como rede local.
De acordo com a localização dos módulos processadores, isto é, dos computadores que a
compõem, uma rede pode ser classificada em diferentes tipos.
No item seguinte, temos alguns exemplos desses modelos de rede.
Classificação:
Redes Locais:
São redes em que os computadores localizam-se em uma faixa que varia de poucos me-
tros até alguns quilômetros. É conhecida como Local Área Network – LAN.
95
Redes Metropolitanas:
São redes de computadores onde a distância entre as máquinas começa a atingir distân-
cias metropolitanas, sendo conhecida como Metropolitan Area Network – MAN.
Redes Geograficamente Distribuídas:
Também conhecida como Wide Area Network – WAN, esse tipo de rede apareceu devido
à necessidade de compartilhamento de recursos entre usuários geograficamente dispersos, sendo
que seu custo de comunicação é elevado, uma vez que ela trabalha com enlaces de microondas,
satélites, etc. Devido a isto, elas são geralmente de propriedade pública.
Abaixo, temos uma tabela em que são mostrados os tipos de rede explicados, seguidos
dos valores das distâncias entre os seus módulos processadores e a respectiva localização entre
eles.
Distância entre Localização entre
Módulos Módulos Tipo de Rede
Processadores Processadores
10 m Sala Local
100 m Prédio Local
1 km Campus Local
10 km Cidade Metropolitana
100 km País Metropolitana
Geograficamente
1.000 km Continente
Distribuída
Geograficamente
10.000 km Planeta
Distribuída
Hoje em dia, as modernas redes de computadores são projetadas de forma altamente

estruturada.
Local Area Network (LAN)
Uma LAN, como já vimos anteriormente, é um tipo de rede de computadores, em que a

área ocupada pelas máquinas que a compõem é relativamente pequena. Exemplificando, temos
que a maioria das LAN’s são confinadas a um único prédio ou a um grupo de prédios. Contudo,
uma LAN pode ser conectada a outras LAN’s quaisquer a qualquer distância, através de linhas de
telefone, ondas de rádio, etc. Um sistema de LAN’s que são conectadas dessa forma passa a ser
chamado de Wide Area Network (WAN).
A maioria das LAN’s conectam Workstations e Computadores Pessoais. Temos que cada
nó tem a sua própria CPU, através da qual os programas são executados, além de também serem
capazes de acessar dados e quaisquer dispositivos na LAN. Isto é, vários usuários podem compar-
tilhar dispositivos, como por exemplo, impressoras, scanners, e etc., tão bem como compartilham
dados. Os usuários também podem utilizar a LAN para comunicarem-se entre si, ou através do
envio de E-mails, ou através de sessões de chat (bate papo).
Abaixo, temos as características que diferenciam uma LAN de outra:
96
Topologia:
É o formato de uma LAN, ou de outros sistemas de comunicações quaisquer, que deter-

mina a distribuição geométrica dos dispositivos que a compõem. Os três principais tipos de topo-
logia que são utilizadas em LAN’s são:
Topologia Bus:
Todos os dispositivos estão conectados a um ca-

bo central, conhecido como bus ou backbone. Redes que
utilizam esse tipo de topologia são relativamente baratas
e fáceis de instalar (nos casos de redes pequenas). Te-
mos ainda que sistemas Ethernet utilizam uma topologia
bus.
Topologia Ring:
Todos os dispositivos são conectados uns aos outros no

formato de um loop fechado, de forma que cada um dos dispositivos
está conectado diretamente com outros dois dispositivos, cada um de
um lado. As topologias ring são caras e difíceis de instalar, mas em
compensação oferecem uma alta largura de banda, além de pode-
rem percorrer longas distâncias.
Topologia Star:
Todos os dispositivos são conectados a um hub cen-

tral. Redes que usam uma topologia star são geralmente fáceis
de instalar e gerenciar, podendo, porém ocorrer congestionamen-
tos de tráfego, já que os dados têm que passar através do hub.
É importante ressaltar que essas topologias podem ser
combinadas. Por exemplo, uma rede busstar consiste de uma
alta largura de banda do tipo bus, chamada de backbone, que
conecta um conjunto de segmentos do tipo star com larguras de banda menores.
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ANOTAÇÕES
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Internet
INTERNET
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O que é Internet
A Internet é uma gigantesca rede mundial de computadores, que inclui desde grandes
computadores até micros do porte de um PC. Esses equipamentos são interligados através de
linhas comuns de telefone, linhas de comunicação privadas, cabos submarinos, canais de satélite
e diversos outros meios de telecomunicação. Os computadores que compõem a Internet podem
estar localizados, por exemplo, em universidades, empresas, cooperativas, prefeituras, e nas
próprias residências. No Brasil, o número de pessoas e computadores ligados à Internet, esta em
verdadeira ascensão, pequenos comércios e grandes empresas, estão também aderindo a este
meio substancialmente novo de provimento e acesso de serviços.
Fazendo uma comparação com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona
como uma rodovia pela qual a informação contida em textos, som e imagem podem trafegar em
alta velocidade entre qualquer computador conectado a essa rede. E por essa razão que a Inter-
net é muitas vezes chamada da "Super Rodovia da Informação".
A tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela Internet surgiram de projetos con-
duzidos ao longo dos anos 60 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos. Esses projetos
visavam o desenvolvimento de uma rede de computadores para comunicação entre os principais
centros militares de comando e controle que pudesse sobreviver a um possível ataque nuclear.
Ao longo dos anos 70 e meados dos anos 80 muitas universidades se conectaram a essa rede, o
que moveu a motivação militarista do uso da rede para uma motivação mais cultural e acadêmi-
ca. Nos meados dos anos 80 a NSF - National Science Foundation dos EUA (algo como o CNPq do
Brasil) constitui a uma rede de fibra ótica de alta velocidade conectando centros de supercompu-
tação localizados em pontos chave no EUA. Essa rede da NSF, chamada de "backbone da NSF",
teve um papel fundamental no desenvolvimento da Internet nos últimos 10 anos por reduzir
substancialmente o custo da comunicação de dados para as redes de computadores existentes,
que foram amplamente estimuladas a se conectar ao "backbone" da NSF. O controle da "backbo-
ne" mantido pela NSF encerrou-se em abril de 1995, sendo passado em sua grande totalidade
para o controle privado. Ao longo dos últimos 5 anos, e especialmente nos últimos 2 anos, o inte-
resse comercial pelo uso da Internet cresceu substancialmente. Muito possivelmente o interesse
comercial, ao lado do cultural e acadêmica, constituirá a principal motivação para utilização da
Internet nos próximos anos.
A Internet é considerada por muitos como um dos mais importantes e revolucionários
desenvolvimentos da história da humanidade. Pela primeira vez no mundo um cidadão comum ou
uma pequena empresa pode (facilmente e a um custo muito baixo) não só ter acesso a informa-
ções localizadas nos mais distantes pontos do globo como também - e é isso que torna a coisa
revolucionária - criar, gerenciar e distribuir informações em larga escala, no âmbito mundial, algo
que somente uma grande organização poderia fazer usando os meios de comunicação convencio-
nais. Isso com certeza afetarão substancialmente toda a estrutura de disseminação de informa-
ções existente no mundo, a qual é controlada primariamente por grandes empresas. Com a In-
ternet uma pessoa qualquer (um jornalista, por exemplo) pode de sua própria casa, oferecer um
serviço de informação baseado na Internet, a partir de um microcomputador, sem precisar da
estrutura que no passado só uma empresa de grande porte poderia manter. Essa perspectiva
abre um enorme mercado para profissionais e empresas interessados em oferecer serviços de
informação específicos.
A Internet surpreendentemente não é controlada de forma central por nenhuma pessoa
ou organização. Não há, por exemplo, um presidente ou um escritório central da Internet no
mundo. A organização do sistema é desenvolvida a partir dos administradores das redes que a
compõe e dos próprios usuários. Essa organização pode parecer um pouco caótica à primeira vis-
ta, mas tem funcionado extremamente bem até o presente momento, possibilitando o enorme
crescimento da rede observado nos últimos anos.
Estar ligado ou conectado à Internet, usualmente significa ter uma "conta" em um com-
putador "servidor" que esteja conectado à Internet localizado em uma instituição (ou empresa)
que seja provedora de serviços de acesso à Internet. Essa "conta" nesse computador ligado à
Internet é usualmente acessada de um microcomputador através de um modem e de uma ligação
telefônica comum. Ter essa conta implica em se ter um "endereço eletrônico" na Internet, que
100
funciona de forma similar ao endereço postal. A título de exemplo, um possível endereço na In-
ternet poderia ser: fulanodetal@uol.com.br onde "fulanodetal" representa uma identificação da
pessoa no computador em que tem uma conta e "uol.com.br" o endereço desse computador na
Internet. O ―.br‖ no final do endereço indica que o computador é da rede brasileira.
Se sob o ponto de vista físico a Internet é uma conexão entre redes, para o usuário ela
aparece como um grupo de serviços disponíveis para a troca de informações entre computadores
ou indivíduos conectados à Internet.
Dado o caráter descentralizado da Internet é muito difícil se conhecer exatamente o nú-
mero de computadores conectados a ela e o número e perfil das pessoas que a utilizam. Pelas
contas atuais, já são bilhões de usuários conectados em todo o mundo.
ANOTAÇÕES
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Navegador
Mas para acessar a internet e sua infinidade de informação, precisamos ter instalado em
nosso computador um programa chamado navegador.
Existem vários navegadores no mercado: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, O-
pera, etc...
O Internet Explorer, também conhecido como IE ou MSIE, é um navegador produzido pe-
la Microsoft em Agosto de 1995. É talvez o navegador mais usado atualmente, uma vez que é
distribuído em cada versão do sistema operacional Windows, porém está perdendo espaço para o
navegador livre Mozilla Firefox que é mantido pela Fundação Mozilla.
A crescente polêmica sobre os seus defeitos de segurança (conhecidos como bugs) do-
tou-o da reputação de ser um software inseguro.
101
Quando você estiver conectado vá ao ícone do Internet Explorer (o ícone é uma letra 'e'
de cor azul). Clique duas vezes e depois imediatamente será acessada a página principal de seu
browser. Caso você queria entrar em outra página qualquer, vá até a barra de endereço (que por
padrão está localizada embaixo dos botões), clique no endereço atual, apague-o e escreva o novo
endereço, por exemplo, www.google.com.br e tecle ENTER.
Se você passar o ponteiro do mouse pela página, você notará que o ponteiro irá mudar
de forma e ficará no formato de uma mão. Quando isto acontecer significa que você pode acessar
um link para uma outra página ou para um E-mail.
Você pode abrir várias janelas do Internet Explorer clicando no ícone dele (o ícone é uma
letra 'e' de cor azul), ou acessando o menu Arquivo, Novo > Janela ou digitando CTRL+N e em
cada janela acessar um "site". Porém, como você fará trafegar mais dados simultaneamente pela
mesma linha, as conexões se tornarão mais lentas.
Download
Quando se copia algum arquivo (imagem, texto, programa, música, etc.) da internet pa-
ra o computador estamos fazendo um ―download‖ o qual significa baixando.
Para fazer um download você precisa clicar em um link que leve a um arquivo. Clicando
em qualquer um desses links aparecerá uma janela perguntando se você quer salvar o arquivo e
depois onde quer salvá-lo. Após isso o arquivo começará a ser copiado para seu micro.
Pesquisa na Internet
Existem vários sites para pesquisas dentre eles os principais são: www.google.com.br,
www.cade.com.br.
102
Escolha algum deles e digite o arquivo ou tema pelo qual você procura, em seguida cli-
que em Procurar e ele trará para você uma listagem de todos os sites em que você poderá encon-
trar o arquivo ou assunto que está procurando.
Paga acessar estes sites basta clicar no link desejado ou digitá-lo na barra de endereços.
E-mail
O E-mail, também conhecido por correio eletrônico, é o serviço mais utilizado na Internet
e permite enviar e receber mensagens eletrônicas de forma rápida e barata.
Para utilizar o E-mail é necessário ter uma conta de correio eletrônico que pode ser cria-
da em servidores Web como o HotMail, Yahoo!, Bol.
Para enviar e receber E-mails você deve ter um endereço de E-mail. Para enviar você de-
verá ter o endereço de E-mail a ser enviado.
Um endereço de E-mail tem este aspecto: fulanodetal@uol.com.br

- fulanodetal é o nome do utilizador.
- @ é símbolo que se chama arroba e que significa "em" (em inglês at).
- hotmail é o nome do servidor onde a fulanodetal tem a sua caixa de E-mail.
-.com é a abreviação de comercial (no caso um E-mail comercial).
-.com é a abreviação de comercial (no caso um E-mail comercial).
-.br é a abreviação de Brasil (onde o site se localiza).
Se traduzirmos este endereço de E-mail para linguagem corrente ficamos com "fulanode-
tal em hotmail.com". Note ainda que os endereços de E-mail não possuem acentos ou cedilhas.
Para enviar e receber mensagens de E-mail basta abrir o navegador de Internet e aces-
sar o servidor Web utilizado, e entrar com seu nome de usuário e senha.
Na zona de Listagem de Mensagens podemos ver o autor, assunto e data das mensagens
já recebidas. Ao mover o mouse sobre o assunto ou título e "clicando", a mensagem clicada apa-
recerá.
Para enviar mensagens procure pela opção ―nova mensagem‖. Aparecerá a tela de nova
mensagem a qual deve ser preenchida conforme necessário.
- Para: Deve digitar o endereço de E-mail do destinatário (exemplo: fulanode-
tal@hotmail.com) (Campo obrigatório)
- CC: Pode indicar outro endereço de E-mail para o qual será enviado uma cópia da men-
sagem.
- Assunto deve indicar uma frase que resuma o conteúdo da mensagem.
Na zona de texto deve escrever o texto da mensagem.
Quando o texto estiver escrito basta clicar em "Enviar" para que a mensagem seja envia-
da para a caixa de E-mail do destinatário.
103
Segurança no E-mail
Se for verdade que é necessário tomar algumas precauções relativamente ao E-mail para
não ser infectado por um vírus ou atacado por um arquivo que apaga o disco, também é verdade
que existem inúmeros mitos em torno do assunto.
Regra geral, uma mensagem eletrônica não pode fazer mal nenhum ao seu computador.
O perigo reside apenas nos arquivos anexos às mensagens. Desde que tenha um bom antivírus,
atualizado, instalado no seu computador e desde que abra arquivos anexos apenas de mensagens
enviadas por pessoas suas conhecidas, deverá ficar seguro.
Existem diversas mensagens a circular na Internet (isto é, muitas das pessoas que as re-
cebem têm tendência a enviar a mensagem a todos os seus conhecidos) que falam de perigosas
mensagens de E-mail que podem destruir o computador.
Qualquer utilizador que esteja ligado há mais de 6 meses já recebeu com certeza uma
mensagem de um amigo contendo um aviso "urgente" sobre um E-mail que anda a ser enviado
com o assunto "Good Times", ou outro, que pode apagar o seu disco rígido pelo simples fator de
ser lido. Se receber uma mensagem deste gênero ignore.
Para que fique claro: não existe nenhum caso registrado de uma mensagem causar da-
nos pelo simples fator de ser lida. Os únicos danos de que há registro são causados quando o
utilizador executa o arquivo anexo sem primeiro o verificar com um antivírus (quando o anexo
tem um vírus) ou quando o utilizador recebe em anexo um arquivo executável que foi proposita-
damente criado para causar danos.
Windows Live Messenger
O Windows Live Messenger é um programa para

comunicação instantânea que avisa quando seus amigos
estão on-line de forma que você possa enviar mensagens
ou bater papo com vários amigos ao mesmo tempo. Caso
você possua um endereço @hotmail.com ele também veri-
fica e avisa se existem novos E-mails e permite acessá-los
com um clique do mouse. Você tem total controle sobre
quem pode falar com você on-line e saber se está ou não
conectado. A qualquer tempo você pode ver a lista de to-
dos os usuários que lhe adicionaram em suas listas e pode
facilmente bloquear os que desejar. Você também pode
convidar alguém da sua lista para uma reunião virtual na
Internet.
O Windows Live Messenger mostra para você
quando a pessoa do outro lado está digitando evitando
assim o atropelo de mensagens. Você pode visitar e parti-
cipar de bate-papos (Chat), separar seus contatos por
grupos, utilizar emoticons (aquelas carinhas) e obter aces-
so aos inúmeros recursos do Windows Live Messenger com
apenas um clique do mouse.
Com o Windows Live Messenger você também po-
de utilizar sua webcam (recurso nativo), trocar arquivos,
configurar imagens de fundo, colocar sua foto, conversar
utilizando o microfone (poupando em ligações interurbanas
e internacionais) e muitos mais.
Se você está ocupado demais para conversar, está
ao telefone ou não está na sua mesa, altere o status no
Windows Live Messenger para que seus contatos saibam se você está ou não disponível.
104
Principais Novidades:
- Aparecimento da imagem de exibição na tela de login.

- Novo botão para adicionar contatos.
- Mudanças nos botões de Webcam e Áudio.
- Planos de fundo podem conter animações.
Confira 10 dicas para explorar ao máximo o seu Bate-Papo On-line:
1) Deixe o apelido vazio

O Messenger obriga o usuário a escrever um apelido para ser identificado pelos demais.
Mas é possível deixar o espaço em branco. No campo do apelido, enquanto mantém a tecla ALT
pressionada, digite "0160" (sem aspas) no teclado numérico - normalmente do lado direito do
teclado.
2) Quem adicionou você à lista de contatos
Pode ocorrer de um usuário adicionar você à lista de contatos sem o seu conhecimento.
Para ter mais controle, existe uma área do programa que revela esta lista. Vá em Ferramentas >
Opções > Privacidade, e clique no botão Ver. Vai aparecer a relação de todas as pessoas que têm
você em suas listas de contato.
3) Utilize um endereço que não seja do Hotmail
Sim, é possível utilizar outro endereço de E-mail que não seja do Hotmail ou do MSN. Pa-
ra tanto, é necessário entrar no Microsoft Passport (www.passport.net) e efetuar um novo regis-
tro. Preencha os dados solicitados e, no campo E-mail, digite o endereço com o qual você deseja
se conectar ao Messenger (é necessário ser um E-mail válido). Depois de terminado o processo,
basta aguardar uma mensagem por meio da qual você poderá ativar a nova conta.
4) Guarde a lista de contatos
Para o caso de você trocar de conta (dica anterior), é fundamental que você conserve a
sua lista de contatos (do contrário, vai ter que adicioná-los um a um). Para isso, clique no menu
Contatos e em Salvar lista de contatos. Finalmente, selecione uma pasta na qual o Messenger
guardará o arquivo.
Para recuperar a lista em uma nova conta, vá novamente em Contatos e clique na opção
Importar contatos de um arquivo. Em seguida, selecione o arquivo guardado.
5) Evite mensagens de pessoas que não estão na sua lista
Abra o menu Ferramentas do Messenger e clique em Opções. Depois selecione a aba Pri-
vacidade. Acima das listas de usuários, marque a opção Somente as Pessoas da minha Lista de
Permissões podem ver meu status e enviar mensagens para mim.
6) Apague o endereço de E-mail de um computador público
Muitos amantes da privacidade detestam que o endereço de E-mail utilizado para acessar
o Messenger fique armazenado em um computador público, como os de cibercafés. Para evitar
isso, siga os seguintes passos (depois de encerrar a seção do Messenger):
- Clique no botão Iniciar (do Windows) e em Executar;
- Digite no campo de texto "control userpasswords2" (sem aspas);
- Clique em OK. Vai aparecer à janela Contas de usuário;
- Selecione a aba Avançado;
105
- Clique em Gerenciar Senhas e selecione o endereço que você deseja remover do com-
putador;
- Aperte o botão Remover e feche as janelas;
7) Faça desaparecer a janela "MSN Hoje"
Para fazer com que a janela "MSN Hoje" não apareça mais no início da seção, clique em
Ferramentas > Opções > Geral. Depois, desative a opção Exibir o MSN Hoje ao entrar no Mes-
senger.
8) Quebre a linha sem enviar a mensagem por acidente
É comum, durante o bate-papo, o usuário tentar quebrar a linha com a tecla Enter e aca-
bar enviando a mensagem incompleta. A solução é simples: basta manter a tecla Shift pressiona-
da ao apertar Enter.
9) Dê um zoom no bate-papo
Esta é uma opção interessante para aqueles que não gostam de caracteres pequenos.
Para dar um zoom na mensagem - tanto no campo de bate-papo como no de digitação -, pres-
sione a tecla Control e movimente a roda do mouse para aumentar ou diminuir o tamanho das
letras.
10) Troque o fundo
A imagem de fundo do Messenger é o arquivo lvback.gif, localizado na pasta C:Arquivos
de programa Messenger. Basta colocar uma imagem de mesmo nome no local - mas sugerimos
que, antes, você renomeie a original para, por exemplo, lvback_original.gif.
Depois de copiada a nova imagem para a pasta do Messenger, o fundo vai aparecer na
próxima vez em que o programa for inicializado.
ANOTAÇÕES
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AntiVírus
ANTIVÍRUS
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Introdução
A Tecnologia de Informação mudou totalmente a vida das pessoas. Hoje quase tudo é in-
formatizado. A cada semana ouvem-se notícias de lançamentos de novas tecnologias que vão
substituindo as atuais numa velocidade espetacular.
Num ritmo mais acelerado, tecnologias da mesma área, vão se multiplicando a cada dia,
e infelizmente não são desenvolvidas para auxiliar na melhoria das tecnologias atuais, pelo con-
trário, são ameaças suficientemente poderosas e com um notório poder de destruição, conhecidas
como: vírus de computador.
Os vírus de computador podem ser inofensivos como uma simples brincadeira de criança,
como também pode ser o fim de todo um trabalho.
Essas ameaças do mundo da informação eletrônica são frutos de mentes doentias que se
privilegiam de conhecimentos em linguagens de programação, e a partir delas, criam códigos que
fazem de nossos vulneráveis computadores, verdadeiros bonecos de marionetes.
Mas esse alto conhecimento em programação já não é tanto assim um pré-requisito.
Hoje existem programas que criam vírus ao gosto do usuário.
É preciso estar atento e preparado para identificar o inimigo e poder combatê-lo de for-
ma eficaz.
Vírus de computador: O que é isso?
É um programa como outro qualquer, mas com um único diferencial: seu código é nocivo
aos sistemas operacionais e respectivos aplicativos.
Gerados como arquivos executáveis, têm como característica principal a possibilidade de
auto replicação, ou seja, uma vez executado, ele passa a ficar ativo na memória do computador e
é feita uma cópia de seu código para dentro da unidade de armazenamento (disquete ou disco
rígido) onde serão rodadas suas instruções nocivas no sistema infectado.
As finalidades desses programas nocivos não são outras senão a de alterar, corromper e
ou destruir as informações acondicionadas em disquetes e discos rígidos de microcomputadores.
Principais Tipos de Vírus
Vírus de Boot
A característica desses tipos de vírus é a infecção de códigos executáveis localizados no

setor de inicialização das unidades de armazenamento, tanto disquetes, quanto discos rígidos.
As unidades de armazenamento reservam uma parte de seu espaço para informações re-
lacionadas à formatação do disco, diretórios e arquivos armazenados, além de um pequeno pro-
grama chamado ―Bootstrap‖, que é responsável por carregar o sistema operacional na memória
do computador.
O Bootstrap é o principal alvo dos vírus de boot. Eles alteram seu código, que por sua
vez altera a seqüência de boot do computador, passando a carregar após o BIOS, o setor de boot
infectado e as instruções do código do vírus de boot para a memória da máquina e posteriormen-
te o sistema operacional.
108
Vírus de Arquivo
Esses tipos de vírus têm como principal missão a infecção de arquivos executáveis, ge-
ralmente os arquivos de extensão EXE e COM. Podem também infectar arquivos importantes co-
mo os de extensão: SYS; OVL; OVY; PRG; MNU; BIN; DRV; DLL, etc. Um dos arquivos mais visa-
dos é o COMMAND.COM, que é um dos arquivos do sistema operacional com maior índice de exe-
cução.
Quando um programa é executado, ele fica carregado na memória do computador para
que seja lido pelo processador.
Se um arquivo ou programa infectado estiver sendo executado dentro da memória, as
instruções do código do vírus também serão executadas pelo processador, e uma das instruções é
a de copiar o código nocivo para dentro dos demais arquivos executáveis ―saudáveis‖, gerando
assim uma infecção generalizada.
Vírus de Macro
Este é um tipo de vírus relativamente novo. O primeiro vírus de macro, o Concept, surgiu
em 1995.
A criação desse tipo de vírus se dá a partir da linguagem de programação Word Basic,
que é responsável por criar e executar macros (automatização de textos) no processador de tex-
tos Microsoft Word e também no Microsoft Excel.
O principal alvo dos vírus de macro é o arquivo NORMAL.DOT, que é responsável pela
configuração do Word. A partir de sua contaminação, se torna ultra rápida a infecção de outros
documentos, pois a cada vez que se abre ou se cria um novo documento, o NORMAL.DOT é exe-
cutado.
As avarias causadas pelos vírus de macro vão desde a alteração dos menus do Microsoft
Word, da fragmentação de textos, até a alteração de arquivos de lote como o AUTOEXEC. BAT,
que pode receber uma linha de comando do DOS, como por exemplo: DELTREE, que apagará
parcial ou totalmente o conteúdo do disco rígido, assim que o computador for inicializado.
Prevenção
Hoje não existe computador imune a vírus. A cada dia surgem novos vírus, e os pesqui-
sadores das empresas desenvolvedoras de programas antivírus levarão um certo tempo para de-
tectar que o código de um determinado arquivo é destrutivo e seja considerado vírus.
Até que seja desenvolvida uma atualização de antivírus para detectar a nova praga, po-
derão ter ocorrido sérios danos em decorrência de sua rápida disseminação. Isso quer dizer que
não existe programa que ofereça total proteção.
Uma estratégia de prevenção deve ser adotada, para não viver na vulnerabilidade.
Prevenindo a Infecção
Para prevenirmos estes tipos de ameaças, primeiramente devemos ter em nosso compu-
tador um bom antivírus.
A seguir dois exemplos de programas AntiVírus:
109
Norton AntiVírus Kaspersky antivírus.
Devemos lembrar ainda que, além de ter um bom programa antivírus em nosso compu-
tador é de vital importância que este programa esteja atualizado. Além disso, devemos executar
periodicamente o antivírus em todo o disco rígido, nos disquetes mais utilizados e também nos
disquetes que não possuam nenhum conteúdo. Lembre-se que muitas vezes, sequer é necessário
abrir arquivos ou rodar um programa a partir de um disquete contaminado para infectar o seu
computador. Pelo fato de todos os discos e disquetes possuírem uma região de boot (mesmo os
não inicializáveis), basta o computador inicializar ou tentar a inicialização com um disquete con-
taminado no seu drive para abrir caminho para a contaminação. Normalmente, o modo padrão de
checagem de um antivírus contém todos esses itens, incluindo outros tipos de arquivos além dos
*.COM e *.EXE.
Ajustar o antivírus para checar os setores de boot, MBR e memória do computador em
toda inicialização é uma boa medida preventiva, para bloquear vírus de sistema que venham a
infectar algum arquivo de inicialização. Ao instalar um antivírus, geralmente, ele já vem ajustado
para executar esse procedimento.
O antivírus, se possuir um checksummer (vacinador), deve ser habilitado para tirar a
"impressão digital" ou "vacinar" todos os tipos de arquivos visados pelos vírus. É desnecessário
vacinar todos os arquivos do disco, basta vacinar apenas os arquivos visados pelos vírus (arqui-
vos de dados simples, como txt, html, som e imagem, por exemplo, não são infectáveis).
O antivírus deverá ser utilizado toda vez que um disquete não checado for ser aberto pe-
lo seu computador.
Trave fisicamente contra gravação todos os seus disquetes com programas de instalação,
backups e drivers.
Se existir, habilite a checagem automática de arquivos copiados (download) pela Inter-
net.
Se não possuir checagem automática de arquivos copiados pela Internet, cheque sempre
os arquivos potencialmente infectáveis que forem copiados, principalmente os arquivos *.DOC,
*.XLS e *.EXE (arquivos de imagem jpg, gif, etc, e texto simples não precisam ser checados).
Jamais abra ou execute arquivos suspeitos ou de origem não confiável obtidos via Inter-
net. Jamais abra ou execute arquivos ―attachados‖ em emails sem checagem contra vírus. Con-
tudo, pode ficar relativamente tranqüilo quanto aos E-mails propriamente ditos, eles em si são
inofensivos, ao contrário dos boatos comuns indicando o contrário.
Atualize constantemente seu antivírus. Usualmente são disponibilizados na Internet em
atualizações mensais que podem ser copiadas na forma de arquivos executáveis ou acessadas
diretamente na forma de smart-updates pelo seu antivírus.
Após uma atualização, cheque todo seu HD conforme a etapa inicial.
110
Um monitor residente em memória (os antivírus possuem esse acessório) permite que o
usuário, caso um vírus ultrapasse a primeira linha de defesa e tente infectar o PC, seja alertado,
o que possibilita que barremos a disseminação. Mas essa segunda linha de defesa não substitui a
primeira, apenas aumenta a segurança do conjunto para eventuais "furos" de procedimento (por
exemplo, ao esquecermos de verificar um disquete).
ANOTAÇÕES
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111
Bibliografia
- Alguns textos foram retirados da internet, usando o www.google.com.br como fonte de

pesquisa.
- Exercícios, Imagens e ilustrações elaborado por Diogo Santos.
Qualquer dúvida ou sugestão favor enviar um e-mail para diogosantos13@yahoo.com.br.
112

Apostila Curso Completo de A 2009 Diogo Santos

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CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS

Conceitos Básicos .....................................................................................8

Impressora Jato de Tinta ................................................................... 16

Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ................................................ 41

Desfazer e Refazer Alterações ............................................................... 69

Estrutura de uma Rede ........................................................................... 95

O que é Internet .................................................................................. 100

Informática é o termo usado para se descrever o conjunto das ciências da informação,

Conceito da palavra "Informática"

A palavra Informática é derivada de duas outras palavras associadas a ela, a primeira é

Origem da palavra informática

Em 1957, o cientista da computação alemão Karl Steinbuch publicou um jornal chamado

Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D).

Nesta apostila de Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). Você aprenderá os co-

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Você pode digitar informações e instruções no

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Os dispositivos de armazenamento, como o nome já diz, são usados para armazenar as

Disco Rígido ou Winchester

Os CD-ROMs prestam-se ao armazenamento de grandes vo-

Disquetes ou Discos Flexíveis

Os Disquetes são ditos flexíveis (em inglês, Floppy Disk.) por

Pen Drive (Memory key)

Memória USB Flash Drive, alguns modelos são chamados de

Bits & Bytes

Existe uma quantidade muito diversificada de softwares disponíveis no mercado. Entre os

Uma impressora (ou dispositivo de impressão) é um periférico que, quando conectado a

As Impressoras Matriciais são necessárias para as tarefas que exigem impressão em

impressão de uma matricial possui de 9 a 48 agulhas, também chamadas pinos de impressão

Impressora Jato de Tinta

Área de Trabalho (Desktop)

Olhando nesta tela temos:

Barra de Inicialização Rápida:

Antes de desligar o computador, o Windows deve ser desligado corretamente.

Pense no mouse como uma extensão de sua mão.

Trabalhando com Janelas

Trabalhando com Arquivos e Pastas

Quando realizamos algum trabalho em papel, como escrever um documento, fazer um

Nomes de Arquivos e Pastas

Extensões de Arquivos e significado

.BAK arquivo de cópia de reserva (backup)

A maioria dos programas coloca a extensão automaticamente ao salvar seus arquivos. Os

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O Windows Explorer exibe a estrutura hierárquica de arquivos, pastas e unidades no

Uma unidade de disco é a representação dada pelo sistema operacional a um disco de

Um arquivo de computador é todo trabalho que fazemos no computador e gravamos ne-

Quando produzimos um trabalho em um computador, a mesma situação ocorre: preci-

Ferramenta que rastreia as alterações feitas no computador e cria um ponto de restaura-

Fragmentação: A dispersão de partes do mesmo arquivo de disco em áreas diferentes do

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Iniciar um Novo Documento

Para iniciar um novo documento dê um clique no botão Novo documento em branco.

AIRBAG PARA MOTOQUEIROS

Para salvar um documento dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas

Sempre que fizer alguma alteração em um documento já existente e fechar o documen-

Abrir um Documento Existente