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PRESENTACIN
La Enfermera constituye una disciplina clave y cada da ms predominante en el sistema
asistencial sanitario. Sus objetivos y caractersticas son diversos y variados, al igual que los
conocimientos requeridos para la correcta aproximacin al individuo, familia y comunidad
y los recursos tcnicos disponibles en la actualidad para su atencin La Enfermera Materno
Infantil, unidad curricular componente de Enfermera en la mencin TSU enfermera,
permite adquirir los conocimientos en relacin a los diversos aspectos que influyen en la
conservacin y mejoramiento de la salud, direcciona ejes hacia la maternidad y todo el
proceso que se involucra, desde la concepcin hasta el parto y postparto, la poblacin
infantil, enfocando gran parte de la atencin en prevencin de la salud, redoblando
esfuerzos en los cuidados y el acompaamiento permanente del nio, su crecimiento,
desarrollo sano hasta la adolescencia involucrndonos a todos, padres, profesionales de la
salud, gobierno y a los estudiantes, resaltando el rol de la enfermera (o) como beneficiaria
directa de todos los programas educativos y curativos. Por todo ello, el bagaje de
informacin del que debe disponer el personal de enfermera es cada da ms abundante y
complejo de estructurar. En la bsqueda de alternativas que le permitan afrontar los retos en
cuanto al fomento, prevencin y mantenimiento de la salud; as como desarrollar en el nio
las habilidades y destrezas necesarias para un buen desarrollo corporal, psicolgico e
intelectual.
La asignatura forma parte del plan de Estudio del Instituto Universitario Cecilio Acosta,
en la carrera de TSU Enfermera. Dividida en cinco grandes unidades donde se tratan
diversos temas tales como: los programas la salud integral, PAI (programa ampliado de
inmunizaciones), programa de crecimiento y desarrollo, programa suplementacin
nutricional con micronutrientes, programa materno infantil, la puericultura y los cuidados
que requiere el nio en edad preescolar; de manera que los participantes adquieren los
fundamentos tericos para poder promover el crecimiento y desarrollo del nio en edad
preescolar y por ende su calidad de vida.
El trmino inmunidad proviene del latn inmuntas que significa exento, de forma
general la inmunidad se refiere a la proteccin contra las enfermedades, en especial, las
infecciosas, es cuando el organismo tiene la capacidad para identificar lo propio y oponer
resistencia a los agentes externos. El hombre y otros vertebrados, han desarrollado
mecanismos para protegerse de agentes agresores como las bacterias, virus, parsitos, etc.
Los cuales reciben el nombre de patgenos. Tales mecanismos pueden ser generales, es
decir, que actan ante cualquier agente agresor, o bien especficos, que responden ante la
agresin de agentes ante los cuales ya hemos estado expuestos. Para entender mejor estas
diferencias, la inmunidad se divide en innata o inespecfica e inmunidad adquirida o
especfica. Inmunidad innata o inespecfica.- tambin se le conoce como inmunidad natural,
es la primera lnea de defensa del organismo y est constituida por barreras naturales como
la piel, las mucosas, los epitelios, etc. Y es innata porque no depende de la exposicin a un
antgeno. En caso de que stas barreras no sean suficientes para eliminar al agente agresor,
el sistema inmune echa a andar otros mecanismos que incluyen clulas, sustancias qumicas
y protenas de la sangre, como los macrfagos y el complemento.
El Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), es una accin conjunta de las
naciones del mundo y de organismos internacionales, interesados en apoyar acciones
tendientes a lograr coberturas universales de vacunacin, con el fin de disminuir las tasas
de mortalidad y morbilidad causadas por las enfermedades inmunoprevenibles y con fuerte
compromiso de erradicar y controlar las mismas. Las enfermedades objeto del Programa
son: Poliomielitis, Sarampin, Ttanos, Difteria, Tos Ferina (Pertussis), Tuberculosis,
Rubola y Rubola Congnita, Fiebre Amarilla, Heamophilus Influenzae, Hepatitis B.
OBJETIVO GENERAL
- Desarrollar en el estudiante habilidades, destrezas, actitudes y valores necesarios para
aplicar, de manera responsable, los aprendizajes alcanzados, para lograr un estado de salud
integral del nio de preescolar.
UNIDADES
ser
1. inmunizaciones-concepto-importancia.
2. tipos de inmunidad.
3. vacunas.-cadena de frio.
4. tipos de vacunas
5. Esquema de vacunacin
ACTIVIDAD DEL
DOCENTE
Dirigir la discusin.
ACTIVIDAD DEL
DOCENTE
Dirigir la discusin.