You are on page 1of 9

Acta Ampliado Resolutivo

7 de mayo 2015

Tabla:
1) Votacin voceras
2) Discusin por carrera
infraestructura
salidas a estado de democratizacin

3) Caracterizacin Movilizacin 14 de mayo y Pliego de Demandas


4) Congreso Usach (acotaciones a propuesta de Feusach)
5) Varios.
1. Universidades Tradicionales:
Fech: 21
Feusach: 23
Abs: 7
No vota: 11
Universidades privadas:
FEUCEN: 12
Fedp: 5
Abs: 13
No vota: 11
Por lo tanto la primera vocera, de acuerdo a la votacin de la Usach, es a la Feusach
y la segunda a la Fech, mientras que en las universidades privadas gana abstencin
por lo que debe realizarse nuevamente dicha votacin.
2. AP: Se busca asumir el estatuto orgnico por ms que nos perjudique. Se solicitar
la facultad delegatoria siempre y cuando existan los mecanismos y capacidad de
presin para contrarrestar lo que pueda hacer zolezzi. Administracin Pblica
entiende que el estatuto orgnico del 2008 es un avance, es tedioso retomar la
discusin que fue complicada en su momento, por lo mismo, se da nfasis de que
existe salvedad, una garanta, en que hay incisos que establecen la modificacin del
estatuto. Lo que puede ser posible teniendo como mecanismo una presin a la
autoridad con la intencin de modificar el estatuto, Se buscar utilizar los espacios
de movilizaciones como trampoln para poner al debate el tema del estatuto, ap es

directo y propone movilizarse con la intencin de concientizar el problema. En la


medida que necesitamos mayor movilizacin, es necesario generar una comisin
de propaganda y agitacin. Temas que no slo afectan a la carrera o universidad,
sino que tambin nacional. Se crear una comisin para dicho propsito.
Bachillerato: no hay discusin, la problemtica se explic. No existe mayor
informacin
Contabilidad: el centro de estudiantes es nuevo, tenemos problemas con decanato
a la espera de respuestas por el hacinamiento.
Ing. Agronegocios: problemticas en torno a buses, casinos y baos.
Obras civiles: no estamos en paro, tenemos problemas con la acreditacin, con
profesores e infraestructura. Sin embargo asumimos hace poco, en asamblea
daremos discusin.
Ing Comercial: se hicieron dos asambleas, una parte de sta pidi que la feusach
realice disculpas pblicas por la carta firmada, sin embargo otros decan que se
deban avanzar en las discusiones por lo que no hubo sntesis en este punto. El
problema es la falta de democratizacin
Ing. Alimentos: Existen ms de cuarenta carreras que no han venido
constantemente a los ampliados y que se han perdido de las discusiones. Tenemos
problemas de salas y no tenemos donde estudiar. Incluso sentados en el suelo para
almorzar. En otras carreras han existido reacondicionamientos de casinos de
funcionarios para realizar clases, casinos llenos, baos llenos, etc. Llamado de
atencin a las carreras que no han venido constantemente. Se redactaron cartas
que no fueron respondidas por rectora. Se habl con la Afusach y profesores por
hora que tambin tenan problemas similares. Luego el rector dio una respuesta que
no daba solucin a lo planteado.
Luego se habl de los casos de coimas, en los cuales est involucrado el prorector,
quien hasta la fecha an sigue en su puesto de trabajo. Esto se ve como un problema
de democratizacin pues los estudiantes no tienen incidencia de ningn tipo en la
toma de decisiones en la universidad. Se invita a que los centros de estudiantes se
hagan parte de esta movilizacin. Como carreras vemos que se debe seguir adelante
con el proceso del claustro, pues este qued pendiente.
Ing. Elctrica: Se reconocen los problemas de infraestructura, tenemos problemas
con la cafetera que administra nuestro centro de alumnos. Creemos que el principal
problema recae en el mdulo bsico de ingeniera donde se abrieron matriculas
indiscriminadamente. Nuestro departamento ha tomado medidas de achicar salas
para recibir a estas generaciones en el departamento

Ing. Minas: La discusin se torn bsicamente en las problemticas de


infraestructura interna. Problemas en el casino, con los quioscos. Se tienen
bastantes problemas con los profesores de planta, ya que la universidad requiere
profesores doctorados y no hay ingenieros en minas con doctorado por lo que no
tenemos profesores plantas. Adems tenemos problemas con las mallas, ya que los
estudiantes de la carrera que entraron en la malla del 2011 estn siendo removidos
a los primeros niveles y por tanto se atrasan bastante, un semestre o incluso un ao.
Ing. Fsica: Se realiz la primera asamblea luego de bastante tiempo ya que
asumimos como centro de estudiantes hace bastante poco, ms que nada nos
dedicamos a dar la informacin, hubo bastante asombro, pero no se pudo dar mayor
discusin.
Ing. Industrial: Se realiz asamblea. Se inform sobre la problemtica, ya que
honestamente en nuestro departamento no se viven problemas de falta de salas. Se
hace un llamado a trabajar en conjunto con los centros de estudiantes de ingeniera
para trabajar en pos solucionar las problemticas que ocurren a nivel de la facultad.
Ing. Informtica: En la asamblea de ingeniera informtica creemos que es relevante
discutir temas de triestamentalidad y democratizacin porque es ah donde se
producen las soluciones a las diferentes problemticas que se dan. Por ejemplo los
cambios de malla a compaeros de ltimo ao que los manda a realizar ramos de
primer ao retrasando su egreso. Existe una gran discriminacin hacia las carreras
de ejecucin respecto de las ingenieras civiles. Incluso no solo Obras civiles no est
acreditada, la carrera de ingeniera en ejecucin en computacin e informtica
tampoco est acreditada, esto pasa porque las carreras de ejecucin no son
rentables y las civiles si, estas son respuestas del decano.
Ing. Mecnica: En mecnica somos 3 carreras y tambin hay problemas de falta de
acreditacin. Hay bastantes promesas de edificios nuevos que no se han concretado.
En cuanto a democratizacin hemos conseguido lograr votar dentro del consejo lo
que a futuro creemos que nos permitir incidir sobre estos temas pendientes.
Ing. Qumica: Se comparte el diagnstico del resto de las ingenieras, incluso
tenemos problemas de personas que no han reprobado asignaturas y por falta de
cupo se han retrasado. Hacemos un llamado a revivir espacios como el ampliado de
ingeniera para solucionar este tipo de problemas a nivel de facultad. Una de las
personas fue a reclamar por la falta de cupo y recibi una respuesta bastante
lamentable en la que se decidi de parte del decanato en definir a los estudiantes

como primera, segunda y tercera clase para dar los cupos a las asignaturas,
respuesta que nos parece mal, ya que no se debera discriminar as.
Lic. Bioqumica: No hay centro de estudiantes, pero desde una coordinacin
denominada asamblea de bioqumica se dio la facultad para presentar nuestras
problemticas en el ampliado. Actualmente en nuestra facultad tenemos un espacio
no ms grande que un closet para los 5 centros de estudiantes. Solidarizamos con la
movilizacin de los compaeros de la FAHU.
LCC: Acabamos de asumir y no se han profundizado bastante en las discusiones.
Licaf: Tambin estamos recin constituidos como ccee, tuvimos una asamblea luego
de mucho tiempo donde llegaron alrededor de 80 alumnos por el rumor de que nos
vamos a ir a paro. Estamos difundiendo las problemticas, qued pendiente para
una posterior asamblea la discusin ms en profundidad, ya que es lamentable por
ejemplo que los colegios en los que hacemos prcticas, que son colegios con
condiciones precarias, tienen mejor implementacin que nosotros. En la carrera no
tenemos acceso a los gimnasios. Tambin dentro de la asamblea se hablaron temas
sobre las alzas de aranceles. De todas maneras hoy nos plegamos a la marcha interna
por las demandas de infraestructura.
Traduccin: Hablarn las cuatro carreras que estn movilizadas puesto que tienen
prcticamente los mismos problemas. Leen comunicado.
Habla centro de estudiantes de ingls: nos tomamos la fahu el martes en la tarde y
ese mismo da el decano nos dijo que poda agendar una reunin con el prorector
pero que no se podra realizar estando en toma. Se vot cundo bajar la toma, si el
da de la reunin, o diez minutos antes de sta y gan esta ltima opcin. Ingls ya
baj la toma.
Eeii: los problemas que han dicho y que dirn, todos tienen un punto en comn, de
infraestructura y corrupcin, entonces hay algo en comn: la estructura, que est
viciada, sucia. Tenemos que avanzar hacia la constitucin de un claustro, no saben
bien a travs de qu camino. Esto es un problema poltico, la presin debe ir hacia
rectora. Queremos hacer un llamado, el paro es una herramienta que nosotros
mismos hemos manoseado, el llamado es a organizarse. Mirarse las caras y apuntar
al enemigo, por la conquista de la democracia de la universidad. El primer paso es
asistir a las asambleas, a informarse y ver cmo se soluciona.
Historia paralizar un da ms, que ser el viernes. Tenemos que darnos el tiempo
de informar sobre el estatuto orgnico. Como historia no podemos entender que
una universidad pblica sea cerrada, que se le pida credencial a todos, pero sabemos
que hay compaeros que s les gusta porque se sienten ms seguros, por lo que hay
que conversarlo.

Lic. Qumica: Somos una carrera chica, por lo que tenemos salas rotativas, es decir,
el profesor debe estar pidiendo semana a semana salas para realizar sus clases los
laboratorios no cuentan con las herramientas necesarias ni las normas de seguridad
bsicas (no hay duchas, sealizacin de salida de emergencia)
Medicina: Asumimos esta semana y no hemos tenido tiempo de realizar asamblea,
sin embargo, es conocido el tema del hacinamiento, se compr material nuevo para
los laboratorios pero est guardado porque no hay espacio.
Se pide que para el voto del director de carrera los estudiantes tengan voto. Tuvimos
el apoyo del director de escuela y de decanato, sin embargo al enterarse rectora se
amenaz con sumario por lo que la eleccin triestamental se cancel. Empezaremos
a ver cmo solucionar las problemticas legales en los consejos donde hay dos
representantes estudiantiles. Veremos las estrategias de presin.
Obstetricia: Como facultad llevamos un trabajo desde el ao pasado en temas de
infraestrutura, puesto que nos queran poner cuatro carreras nuevas en la facultad.
Entregamos un comunicado al decanato y nos respondieron que la apertura de las
cuatro carreras nuevas ser para el prximo ao. Plantearon que sera en el edificio
nuevo per no estar listo para el prximo ao. Ofrecieron realizar mesas de trabajo
y salas. Ya estamos en el proceso de bsqueda de soluciones. Existe ambiente de
solidaridad frente a otras carreras que tienen ms problemas.
P. qumica y biologa: Somos una carrera chica tambin, los laboratorios no cumplen
con las medidas de seguridad, no tenemos un depto. De educacin que tenga
profesores que brinden los ramos pedaggicos, por lo que se pierde la continuidad
y el programa de los ramos, ya que cambian todos los semestres. Nuestro ccee es
muy pequeo, tenemos dos salas de estudio, una chica que est cerrada con
revistas, y otra que se habilit para hacer clases, por lo que no tenemos sala de
estudios. No tenemos donde comer porque dicho lugar se utiliza tambin para
estudiar.
p. bsica: Este es el primer ccee despus de tres aos. Nuestras compaeras estn
ms preocupadas de otras temticas que de infraestructura. Intentamos que hayan
reflexiones pero no conseguimos que se den cuenta que estamos en un problema,
compartimos espacios con periodismo y filosofa que a ellos les sobran, no tenemos
sala de estudio, lo nico que se le asemeja es el centro de alumnos que no tiene las
condiciones. No tenemos baos tampoco. Como centro de estudiantes nos
comprometemos a informar e intentar generar reflexiones en la carrera sobre lo que
est pasando, de infraestructura y democratizacin.

Castellano: Se mantiene al margen de discusin por congreso de estudiantes. Vamos


a tocar el tema de las movilizaciones e invitamos a un representante de cada carrera
para sumarnos a la movilizacin
Filosofa: no se dio la discusin.
Periodismo: Ayer nos fuimos a paro, llevamos semanas discutiendo las falencias que
tenemos, la respuesta la encontramos como una burla. No contamos con
computadores y con los programas necesarios para nuestros ramos. A veces
compaeros quedan sentados en el suelo en las clases, no tenemos baos, la
biblioteca no est bien equipada, no tenemos muchas cmaras que son
fundamentales.
Apostamos a generar un espacio triestamental puesto que histricamente nos han
prometido cosas pero no ocurren. Apuntamos por crear un claustro. Las autoridades
se escudan en el estatuto heredado de dictadura. Estamos trabajando en jornadas
de reflexin y de propuestas, para generar una alternativa a la respuesta que se nos
dio. El paro contina hasta el lunes. Nos adherimos a la marcha interna de hoy y
termin con una cachorra detenida. Realizaremos una marcha maana para
entregar la contra respuesta
Psicologa: Pararemos las actividades el da lunes para generar el petitorio. Tenemos
falta de salas por aumento de cupos, sobre carga horaria, con ocho ramos y ocho
ayudantas que funcionan como ctedra. Existen malos tratos a estudiantes de
bachillerato, dicen que no son prioridad y deben tomar ramos ltimos, puesto que
no entraron por psu
Publicidad: Hay dos menciones, y todos se fueron a negocios lo que ha provocado
falta de clases. Se come donde se estudia. Se nos viene la acreditacin, se tomar
con calma, pero no sabemos nada sobre los presupuestos. Estamos hablando de
hacer un congreso de carrera. Existen problemas con el jefe de carrera.
lvaro Publicidad: tenemos un jefe de carrera que no est en pos de que la carrera
avance, sino que funciona como una traba. El fondo de todo este problema es la
democratizacin de nuestros espacios, solo se nos invita a dar la opinin pero no
son vinculantes. Se habl tambin del rol que cumplimos como comunicadores, para
generar instancias de prcticas de la comunicacin.
Qca y Farmacia: No se ha discutido. Sin embargo los problemas de infraestrucuta
son similares, problemas en laboratorios, no tenemos donde comer, problemas con
las mallas y la carga horaria. Los laboratorios no son considerados como asignaturas.
Estn cambiando la malla y no se nos avis. Aumentaron la cantidad de cupos y alza
de arancel. Estn haciendo laboratorios en horarios protegidos.

TAP D: No se ha dado mucha discusin pero hemos hecho intervenciones en las


salas, los problemas son de las salas, kioskos, y se hacen clases en horarios
protegidos tambin
TAP V: No hemos podido hacer asamblea, pero enviamos un comunicado a todos los
cursos de vespertino sobre el problema de infreaestructura y el paro de la fahu.
Como estamos en la noche no tenemos problemas de kioskos ni de baos. Pero s
con las salas que no tienen data por ejemplo. Se hace el llamado a avanzar en las
temticas porque se llevan varios ampliados hablando de esto.
Automatizacin industrial: No se ha hecho asambleas, el centro de estudiantes
desapareci y solo qued yo que soy el secretario
Construccin: El problema de infraestructura es un problema a nivel de universidad.
A lo que se debe apuntar es a la democratizacin que no existe, por lo que
levantamos la mocin de que se genere un petitorio nico que abarque todas las
demandas de la universidad. Realizar una marcha hacia el mineduc. Nuestras
banderas de lucha no se deben enfocar netamente a infraestructura sino que a la
democratizacin.
TCI: No tenemos centro de alumnos. Queremos elaborar un petitorio.
Tec. Diseo industrial: No tenemos ccee pero nos organizamos igual. En procesos de
manufactura trabajamos en la intemperie, las herramientas debemos traerlos
nosotros mismos. Necesitamos un taller de prototipo para fabricar nuestros
artculos. No podemos entrar al taller de ingeniera industrial lo que nos indigna,
tuvimos que ir a la utem y es impresentable. Generaremos actividades de
movilizacin constantemente. Sobre democratizacin no queremos que la
universidad se cierre, puesto que es pblica. Somos once carreras y estamos en un
conteiner. No tenemos espacio.
Teleco: Tenemos problemas en laboratorios e instrumentos, no existe divisin entre
diurno y vespertino, los horarios son muy desordenados. Prometen y no cumplen.
Diego flores: segn ciper son cerca de 10mil millones, pero zolezzi dice que es solo
la mitad. Se hizo entrega de las garantas, y el rector dice que salimos ganando. El
prorector debe hacer una presentacin de cules son los avances en trmino de
construcciones.

Diego martinez: les enviar un correo a los cce para tener un catastro sobre
infraestructura tambin con la sntesis que entregue federacin. Sobre eeoo
tenemos el 149 que es de dictadura. Explica procesos que se han mencionado en
ampliados anteriores.
Feusach: una aclaracin, la propuesta de feusach es sistematizar todo lo que se ha
hablado hoy y en los ampliados anteriores. El catastro no puede ser presentado en
el consejo superior sin antes haber esperado todas las discusiones y que sea
presentado en rectora y donde sea necesario.
Periodismo: olvid decir, nos pusieron una carpa para comer, que no cuenta con las
condiciones mnimas.
Marn industria: el problema se est tratando como si fuera un problema de salas,
no es slo infraestructura y de democratizacin. Sino que del funcionamiento de
sta. Estamos con estatutos de dictadura. Hay temas que no se han tratado por falta
de informacin porque las autoridades no quieren que llegue. LaSDT es una
empresa privada que trabaja con platas pblicas y nunca ha transparentado nada.
Podemos hacer petitorios o lo que queramos, pero prorectora no soltar los
dineros, que es Pedro Palominos y est involucrado en casos de corrupcin. Estamos
en un momento histrico para cambiar el funcionamiento de la usach pero no se
est dimensionando el problema. Hay que cambiar la gestin estratgica de la
universidad, cmo se administran las platas. Exigir la renuncia de Pedro Palominos,
es el primer punto que propongo en el petitorio, segundo transparencia en las platas
y sanciones, estatuto orgnico y democratizacin. Debemos realizar un petitorio
nico. Se podra paralizar la universidad todo un da, en conjunto con todos los
gremios.
Base fsica: todos los problemas de infraestructura se repiten en todas las carreras,
tiene su raz en el autoritarismo, en la democratizacin. Hay corrupcin a nivel pas.
No dejar solo esto en trminos locales, sino que el problema es la educacin de
mercado. Cmo ligar todo esto para que no quede en nada.
Feusach: este fin de semana enviaremos una sntesis con todo lo que se ha
mencionado hoy, se incorporar la propuesta de la base de industria. Como
federacin planteamos la posibilidad de realizar un ampliado resolutivo durante el
da martes, para paralizar todas las actividades el da jueves, puesto que en dos
oportunidades se nos han negado los horarios protegidos.
3. Construccin: la caracterizacin de la marcha se debe enfocar a que sea un da de
jornada de protesta, en el entendido que no solo los estudiantes se deben

manifestar sino que tambin los trabajadores y las familias. Mostrar y evidenciar
los casos de corrupcin.
Ingal: esta movilizacin es convocada por distintos sectores, por lo que es
importante la unidad, contra las reformas del estado y seguir levantando la consigna
que los corruptos no decidan la educacin que el pueblo necesita.
Elctrica: pide que la votacin de la otra semana sea el da mircoles.
Feusach: gestionaremos horarios protegido y el ampliado el da mircoles en caso
de que no ganara paralizar el jueves.
Teleco: siempre decimos que el paro debera ser por el da, es una votacin que ya
se hizo y que no hay por qu hacerla de nuevo. Es una votacin que la federacin no
ha respetado. Llamaremos a evasin.
Feusach: la ltima votacin fue adherir a todo, lo de ahora es una medida parche
para poder asistir a la movilizacin segn sea la caracterizacin de la marcha
(jornada de propuesta).
Por tiempo slo se llega al punto tres.

You might also like