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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Sigla
Curso
ICR1501
Nombre Curso
Crdito 1
s
0
Hrs. Semestrales
Totales
Escuela o Programa
Transversal
9
0
Requisito No
s
tiene
Fecha
Actualizacin
ESCUELA DE INFORMTICA Y
TELECOMUNICACIONES
27diciembre2013
Currcul
um
1446003
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
Indagacin en la Web
Web Quest
I.
Introduccin:
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
II.
Tarea:
Proceso:
a)
http://neo.lcc.uma.es/evirtual/cdd/tutorial/fisico/Mtransm.html
Este sitio posee informacin simplificada y concisa sobre los medios de
transmisin guiados y no guiados y destaca algunas de sus
principales caractersticas, a la vez que muestra imgenes de algunos de
ellos.
Lee toda la informacin contenida y sala para responder las preguntas
planteadas en el cuestionario.
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_transmisi%C3%B3n
Esta pgina de Wikipedia contiene una descripcin sobre los medios
de transmisin guiados y no guiados.
Utiliza la informacin contenida hasta antes del subttulo Modo de
transmisin segn su sentido (seales) para contestar tu cuestionario.
http://docente.ucol.mx/al003306/Teleprocesos2/cable%20coaxial.htm
Este sitio entrega informacin detallada sobre el cable coaxial, como
parte de los medios guiados de transmisin de datos.
Lee el texto hasta antes del ttulo Tipos de cable coaxial y utiliza la
informacin y los dibujos para responder tu cuestionario.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cable_coaxial
Esta pgina de Wikipedia entrega una definicin y un esquema sobre
el cable coaxial.
Utiliza la informacin contenida en los dos primeros prrafos y el
esquema para completar tu cuestionario.
http://redesandreshurtado.blogspot.com/2012/01/cable-guiado-tp-utpstp-ftp.html
En este sitio encontrars el texto Fundamentos de la comunicacin que
define y explica detalladamente el cable TP.
Lee la introduccin y la descripcin y usa la informacin para completar
tu cuestionario
http://mediosdetransmisionnoguiados.blogspot.com/
Este sitio explica en forma muy detallada los medios de transmisin
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
b)
http://docente.ucol.mx/al021593/RUIDO.htm
Este sitio explica detalladamente sobre la atenuacin y el ruido como
fenmenos indeseados en la transmisin de datos.
La informacin te ser de gran ayuda para responder el cuestionario.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_%C3%B3ptica
Esta pgina de Wikipedia entrega informacin detallada sobre la fibra
ptica.
El contenido de la introduccin es esencial para tu trabajo de indagacin.
CUESTIONARIO
1. Haz un listado de todos los medios de transmisin guiados y no guiados
explicados en clases
2. Define qu son los medios de transmisin
3. Define qu son los medios de transmisin guiados
4. Nombra los medios de transmisin guiados que conozcas
5. Explica brevemente qu es y qu funcin cumple el cable coaxial
6. Incorpora algunas imgenes de cables coaxiales
7. Explica brevemente qu es y qu funcin cumple la fibra ptica
8. Incorpora algunas imgenes de fibra ptica
9. Explica brevemente qu es y qu funcin cumple el cable TP
10.Seala las principales caractersticas de los cables TP, especialmente,
respecto a su impedancia y factor de atenuacin
11.Nombra los tipos de cables TP existentes, de acuerdo a la existencia o no
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
de blindaje
12.Nombra las categoras de cables TP existentes
13.Incorpora algunas imgenes de cables TP, considerando los diferentes
tipos y categoras
14.Define qu son los medios de transmisin no guiados y explica
brevemente las aplicaciones ms utilizadas.
15.Define los siguientes conceptos y explica brevemente su interaccin con
los medios de transmisin:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Atenuacin
Refraccin
Reflexin
Diafona
Ruido
Interferencia
guiado
Aire
Almbrico
Agua
Inalmbrico
Fibra ptica
Cable UTP
EJEMPLOS DE USOS
Redes LAN
Comunicaciones mviles
Enlaces submarinos de larga distancia
17.Incorpora las fotografas tomadas a los componentes mostrados en
clases e indica el nombre de cada uno de ellos. (Esta actividad puede ser
realizada en forma presencial y/o no presencial, dependiendo de las
circunstancias particulares de cada clase).
c)
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
IV.
Recursos:
1.
2.
3.
V.
Sitios de Internet
Procesador de texto Word
Cuaderno del mdulo
Evaluacin:
VI.
Conclusin:
Recursos de informacin:
Forma de trabajo:
Individual
X Grupal
Infraestructura (lugar):
X Sala de clases
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
X Laboratorio de hardware
Modalidad
Taller (especifique)_____________
X Presencial: 3 horas
X No Presencial: 2 horas
Terreno (especifique)_____________
Otros (especifique)_____________