Resoluciones 2003

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini
Resoluciones de Consejo Directivo Ao 2003
RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 157 bis

Medidas para la transicin
20 de marzo de 2003
Visto:
El avance de los nuevos planes establecidos por decreto 696/01, la

implementacin del Plan Decreto 260/03 y la consiguiente desaparicin
progresiva de espacios curriculares de los planes que dejan de tener
vigencia.
Las Resoluciones de CD N 112 y 138.
Considerando:
Que es necesario adoptar estrategias que faciliten la reubicacin de los

alumnos en trnsito.
El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini

Resuelve:
1. Que aquellos alumnos que se encuentran inscriptos en los planes que dejan
de tener vigencia y que adeuden asignaturas de 1, 2 o 3 ao correlativas
de asignaturas de planes que caducan y que se dictan por ltima vez
(excepto Metodologa y Prctica de la Enseanza), podrn inscribirse en
carcter de condicionales hasta el turno de exmenes del mes de julio. Si
en dicho turno no aprobaran la totalidad de las asignaturas adeudadas,
podrn rendir hasta un mximo de dos (2) asignaturas en un turno
complementario en el mes de setiembre.

2. Que se establece la vigencia de dicho turno complementario para el ao

2003, creado originalmente por la Resolucin 112 para el ao 2001 y
extendido por la Res. 138 para el ao 2002, el cual ser organizado sobre la
base de un relevamiento previo de demandas.
3. Que los alumnos que no aprueben las asignaturas correlativas adeudadas
dentro de los plazos establecidos en el tem 1, perdern la/s asignatura/s
cursada/s en carcter de condicional.
4. Que por esta nica vez se permitir que en las materias de 4to. ao del
Profesorado en Ingls se exceda el cupo reglamentario.
5. Permitir en el ao 2003 a los alumnos que adeuden hasta dos asignaturas
correlativas la inscripcin condicional hasta mayo en los espacios
curriculares del plan 696/01 equivalentes a Metodologa Especial y
Prctica de Ensayo. Los alumnos que no regularicen su situacin en mayo,
perdern inexorablemente su inscripcin a estas asignaturas y debern
presentarse en los turnos habituales de exmenes para aprobar las
materias adeudadas.
6. Permitir en el ao 2003 a los alumnos que adeuden hasta dos asignaturas
correlativas y/o Metodologa Especial y Prctica de Ensayo la inscripcin
condicional hasta mayo en Metodologa y Prctica de la Enseanza.
Los alumnos que no regularicen su situacin en mayo, perdern
inexorablemente su inscripcin a esta asignatura y debern presentarse en
los turnos habituales de exmenes para aprobar las materias adeudadas o
completar las instancias evaluativas de Metodologa y Prctica de Ensayo
en el transcurso del ao.
7. Organizar mesas de exmenes complementarias en la primera quincena del
mes de mayo, para los alumnos condicionales que as lo soliciten hasta un
mximo de 2 (dos) asignaturas.

8. Establecer, tambin para el mes de mayo, una instancia adicional de

entrega del acta de promocin de Metodologa y Prctica de Ensayo
correspondiente al ao 2002.
9. Habilitar, a partir del ciclo lectivo 2003 y mientras dure la transicin, una
inscripcin extraordinaria a pedidos de equivalencias internas automticas
de asignaturas de los planes que dejan de tener vigencia a
espacios
curriculares de los planes Dcto. 696/01 y Dcto. 260/03, durante el mes de

febrero, facilitando as la posibilidad de que los alumnos que se han
cambiado de plan puedan rendir o bien cursar espacios curriculares de
dichos planes.
10. Regstrese, divlguese y archvese.

Resolucin de Consejo Directivo N 158

Depto. de Investigaciones y Publicaciones
Rosario, 20 de marzo de 2003.
Visto
La necesidad de cubrir el cargo de Jefe del Departamento de

Investigaciones y Publicaciones por haber finalizado el perodo de dos aos
establecido en la reglamentacin institucional.
Considerando
Que la comisin nombrada a tal fin por el Consejo Directivo, constituida por
las Profesoras
Adriana Martino, Graciela Tomassini, Graciela Brunet,
Silvana Cadahia y el alumno Angel Ferragutti y coordinada por la Vice

Rectora Mariel Amez ha cumplido con la evaluacin de los antecedentes y
de la oposicin de los postulantes.
Que todo lo actuado se ha desarrollado con normalidad .

Resuelve:
1- Designar en el cargo de Jefe del Departamento de Investigaciones y
Publicaciones a la Dra. Marta Massa por el plazo de dos aos a partir del 1
de abril del corriente ao.
2- Difndase y archvese.

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 159

Equivalencias internas
16 de abril de 2003
Visto:
El avance de los nuevos planes establecidos por Decreto 696/01.
La Resolucin de CD N 131, que determina las equivalencias a otorgar a

alumnos o graduados del TRADUCTORADO LITERARIO Y TCNICOCIENTFICO EN INGLS DEL IES O. COSSETTINI que ingresan al
PROFESORADO EN INGLS (Plan Decreto 696/01)
Considerando:
Que, debido a las modificaciones curriculares, es necesario establecer un

nuevo rgimen de equivalencias internas para los alumnos o graduados del
Profesorado en Ingls (plan Dcto. 696/01) del IES O. Cossettini que
ingresen al Traductorado Literario y Tcnico-Cientfico en Ingls.
Que el Departamento Traductorado ha presentado una propuesta al

respecto.
Resuelve:
1. Aprobar la siguiente Tabla de Equivalencias Internas para los alumnos o

graduados del Profesorado en Ingls (plan Dcto. 696/01) del IES O.
Cossettini que ingresen al Traductorado Literario y Tcnico-Cientfico en
Ingls.

ASIGNATURAS APROBADAS EN CORRESPONDE HOMOLOGAR

PROF. INGLES Dto. 696/01
EN TLTCI
Lengua Inglesa I
Lengua Inglesa I
Lengua Inglesa II
Lengua Inglesa II
Lengua Inglesa III y IV
Lengua Inglesa III
Gramtica Inglesa I
Gramtica Inglesa I
Gramtica Inglesa II
Gramtica Inglesa II
Estudios Sociales I
Aspectos Bsicos I
Literatura en lengua inglesa I y II
Aspectos Bsicos II
Literatura en lengua inglesa I y II
Introduccin a la Literatura
Inglesa y Norteamericana
Fonologa y Diccin I
Fonologa I
Fonologa y Diccin II
Fonologa II
2. Notificar a Secretara, Bedela y a los interesados. Cumplido, archvese.


Junta Electoral Cons. Als. y Grad.
Rosario, 12 de mayo de 2003
Visto
La necesidad de organizar las elecciones de Consejeros graduados y

Consejeros alumnos, segn lo establecido por el Reglamento Orgnico, y
Considerando
Que debe designarse a tal fin una junta electoral que lleve a cabo el acto
eleccionario
Resuelve:
1- Nombrar a la Vice Rectora Mariel Amez Coordinadora de dicha junta.

2- Designar como integrantes de la misma a las Prof. Liliana Bert y Laura
Gutierrez por el estamento docentes, a la Prof. Silvana Cadahia por el
estamento graduados y al alumno Daro Torres por el estamento alumnos.
3- Difndase, regstrese y archvese.


Aprobacin Proyectos de Capacitacin e Investigacin
Visto:
Lo estipulado en la Resolucin 907/01, del Ministerio de Educacin de la

Provincia de Santa Fe
Considerando:
Que los docentes del Instituto han presentado proyectos de Capacitacin y

de Investigacin.
Que los mismos fueron evaluados y aprobados por la comisin designada por
el Consejo Directivo a tal fin.

Resuelve:
1. Aprobar y elevar a la Direccin Provincial de Educacin Superior,
Perfeccionamiento Docente, Programacin y Desarrollo Curricular los
proyectos de Capacitacin e Investigacin que a continuacin se detallan,
CURSOS DE CAPACITACIN
NOMBRE DEL CURSO
INTEGRANDO LA TAREA
PROFESIONAL DOCENTE
CON LA CAPACITACIN A
TRAVES DE LA
INVESTIGACIN ACCIN
PARA PROFESORES DE
INGLS
PROF. CAPACITADORES
OBSERVACIONES
ANALA DOBOLETTA
SE ESTRUCTURA EN 4
MDULOS INDIVIDUALES
DE 40 HS. RELOJ CADA
UNO CON ARTICULACIN
ENTRE SI

PERFECCIONAMIENTO
DOCENTE CONTINUO
GRUPOS DE INTERESES
ESPECIALES
MAGDALENA PRINSTER DE
BOTTO
GRACIELA CASTELLI
GISELLE CARN
ACTUALIZACIN
PROFESIONAL PARA LA
ENSEANZA DE LA
MAGDALENA PRINSTER DE
LENGUA ORAL Y/O
BOTTO
ESCRITA: SU
MNICA PEREZ
TRANSPOSICIN
DIDCTICA
ANLISIS DEL DISCURSO Y
SU IMPORTANCIA EN LA MAGDALENA PRINSTER DE
LENGUA INGLESA
BOTTO
MNICA PEREZ
TOTALIZAN 100 HORAS
PEDIMOS RATIFICACIN
PARA EL AO 2003/4
APROBADO POR
DISPOSICIN 023/2000
EN EL MARCO DE LA
RESOLUCIN 907/1
PEDIMOS RATIFICACIN
PARA EL AO 2003/4
APROBADO POR
DISPOSICIN 023/2000
EN EL MARCO DE LA
RESOLUCIN 907/1
PROYECTOS DE INVESTIGACIN
NOMBRE DEL PROYECTO
RESPONSABLES DEL
OBSERVACIONES
PROYECTO
EL INGRESO EN LA
CARRERA DOCENTE: UNA
CUESTIN DE
MOTIVACIN O DE
NECESIDAD
LA SECRETARA Y SU
PAPEL EN LA
CIRCULACIN DE LA
INFORMACIN
INSTITUCIONAL
LA RELEVANCIA DEL
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR
Y EXPERIMENTAL DE
DOCENTES
INVESTIGADORES PARA
NUTRIR AL SISTEMA
EDUCATIVO.
EL CASO DE LA
INVESTIGACIN ACCIN
DIRECTORA:
DRA. MARTA MASSA
PARTICIPANTES.
PROF. GUSTAVO DI LORENZO
PROF. SERGIO PIASERICO
PROF. LILIN DEBAY
PROF. LAURANA RAMIREZ
PROF. ANALA DOBBOLETTA
PROYECTO DE
AUTOEVALUACIN
INSTITUCIONAL
ARTICULADO CON EL
PROYECTO DE
CAPACITACIN
PRESENTADO POR
LA MISMA DOCENTE.

ESTRATEGIAS
COGNITIVAS Y
METACOGNITIVAS EN
ALUMNOS JVENES Y
ADULTOS QUE
CONCURREN A ESCUELAS
PRIMARIAS DE ADULTOS Y
A E.E.M.P.AS
DESERCIN O
RETENCIN? UNA MIRADA
A LA FORMACIN DE
GRADO EN POCA DE
REFORMA COMO GESTIN
DE AUTOEVALUACIN
INSTITUCIONAL
DIRECTORES
PROF.FERNANDO AVENDAO
PROF. GUILLERMO COLUSSI
DIRECTORA:
DRA. . MARTA MASSA
PARTICIPANTES:
PROF. GUILLERMO SOL
PROF. NORA BORRAZS
PROF. CRISTINA WHELER
INFORME DE
AVANCE DE LOS
PROYECTOS DE
INVESTIGACIN
APROBADOS EN EL
2002
INFORME DE
AVANCE DE LOS
PROYECTOS DE
INVESTIGACIN
APROBADOS EN EL
2002
2. Cumplido, difndase y archvese.
10


Designacin Rector y Vice Rectores
Visto
Los Artculos 16, 17, 21 y 22 de nuestro Reglamento Orgnico, los que

establecen la forma de eleccin de Rector y Vice Rectores y la duracin de
los cargos, y
Considerando
Que en la fecha vence el mandato de 4 aos para el cual fueron electas las
autoridades actuales
Que es funcin indeclinable del Consejo Directivo la eleccin de nuevas

autoridades.
El Consejo Directivo del Instituto de Educacin Superior N 28 "Olga

Cossettini" reunido en Reunin Extraordinaria convocada a tal fin
RESUELVE:
1- Designar a partir del da de la fecha y por un perodo de 4 aos a las
siguientes profesoras en los cargos que a continuacin se detallan:
Rectora:
Prof. Mara Elena Besso Pianetto
Vice Rectora:
Prof. Mariel Amez
Vice Rectora:
Prof. Adriana Schafir
2- Comunquese y archvese.
11

RESOLUCIN DE CONSEJO DIRECTIVO N 163

Modificacin Res. CD N 111
Rosario, 11 de junio de 2003
Visto:
El diseo curricular del Profesorado de 3er. Ciclo de la E.G.B. y de la
Educacin Polimodal en Lengua y Literatura, aprobado por Decreto N
696/01 e implementado a partir del ciclo lectivo 2001.
La Resolucin de CD N 111 que determina, a solicitud de cada carrera,
los espacios curriculares que no podrn aprobarse como alumno libre.
La Resolucin de CD N 137 que establece que el espacio curricular
Lingstica General del Profesorado de Lengua y Literatura podr
rendirse como alumno libre.
Considerando:
Que es importante aprovechar la experiencia institucional sobre
propuestas acadmicas y optimizar la implementacin de los nuevos
diseos
Que es atribucin del CD determinar cules espacios curriculares no
podrn realizarse como alumno libre.
Que el Departamento de Lengua y Literatura propone modificar lo
establecido por la Resolucin de C.D. N 111 en lo referido a los espacios
curriculares de cursado regular obligatorio
12


Resuelve:
1- Establecer que los siguientes espacios curriculares del Profesorado de 3er.

Ciclo de la E.G.B. y de la Educacin Polimodal en Lengua y Literatura
admitirn la categora de alumno libre:
Lengua espaola
Latn
Lingstica del texto y anlisis del discurso
Didctica especfica
Modelos tericos lingsticos
2- Regstrese, divlguese y archvese.
13


Designacin Com. Eval. Regente
Visto:
La vacante producida en el cargo de Regente debido a la licencia Articulo

41 usufructuada por la Prof. Adriana Schafir para cubrir el cargo de Vice
Rectora, y
Considerando
Que es necesario cubrir dicha vacante por concurso segn lo establecido en

el Art. 25 del Reglamento Orgnico.
Que es necesario nombrar una comisin evaluadora que lleve a cabo el

mencionado concurso

Resuelve:
1- Nombrar a las personas que a continuacin se detallan, integrantes de la
Comisin Evaluadora
Prof. Mara del Carmen Ritter (Consejera Docente)
Prof. Guillermo Colussi (Consejero Docente)
Prof. Anala Moschini (Consejera Graduada)
Romina Coirazza (Consejera Estudiantil)
Prof. Cristina Arrondo (Profesora de la Institucin que se desempe como

Vice-Rectora durante dos perodos)
14

Prof. Mara del Carmen Fernndez (Profesora de la Institucin que

desempea el cargo de Regente en el Profesorado N 16)
2- Publquese y archvese.
15


Cursado de materias como capacitacin
Visto:
Los diseos curriculares Dcto. 696/01 y 260/03, los cuales incluyen

espacios curriculares que no existen en los planes que dejan de tener
vigencia.
El Reglamento de Perfeccionamiento Docente (R.M. 185/70 del Min. de

Educ. de la Nacin y sus modificaciones), por el que el Instituto brinda a los
docentes en ejercicio y a graduados de la Institucin la posibilidad del
cursado de asignaturas como opcin de perfeccionamiento.
Considerando:
Que ha sido una constante desde el comienzo de la implementacin de los

nuevos diseos, no solamente la preocupacin por adoptar medidas que
facilitaran
la transicin,
sino
que tambin
permitieran
el mximo
aprovechamiento de las ofertas disponibles.
Que alumnos que permanecen en los planes que dejan de tener vigencia
han manifestado inters por cursar estos nuevos espacios curriculares.
Que mientras finalizan su carrera en los planes que dejan de tener vigencia,
los estudiantes pueden completar su formacin a travs del cursado de
nuevos espacios curriculares

Resuelve:
1. Permitir que los alumnos de las carreras de planes que dejan de tener
vigencia se inscriban y cursen espacios curriculares correspondientes a los
16

planes Dcto. 696/01 y Dcto. 260/03 que no existieran en sus planes de

origen. La inscripcin se har en Secretara en las fechas previstas para los
alumnos de la carrera.
2. No exceder las vacantes que hubiera en la ctedra una vez finalizada la
inscripcin de los alumnos del curso.
3. Requerir al inscripto el cumplimiento de las obligaciones vigentes respecto
de asistencia, trabajos prcticos y dems requisitos de evaluacin que al
resto de los alumnos de la carrera. La acreditacin del espacio curricular
ser indefectiblemente mediante examen final con tribunal, en las fechas y
turnos establecidos.
4. Extender una certificacin institucional de curso con evaluacin a quienes
completen el cursado de la asignatura, cumplan con los requisitos de la
ctedra y aprueben el examen final.
5. Habilitar esta posibilidad a partir del 2 cuatrimestre de 2003 para
asignaturas cuatrimestrales y a partir de 2004 para asignaturas anuales.
6. Publquese y archvese.
17


Elecciones Consejeros Graduados y Alumnos
Rosario, 10 de julio de 2003
Visto:
El resultado de las elecciones de Consejeros Graduados y Consejeros

Alumnos llevadas a cabo los das 24 y 25 de junio del corriente ao, y
Considerando
Que todo lo actuado por la junta electoral designada a tal fin, se encuadr
en la reglamentacin vigente y en las decisiones de este Consejo.

Resuelve:
1- Aprobar todo lo actuado por la Junta Electoral.
2- Aceptar como Consejeros Graduados Titulares:
Prof. Anala CALAFATO
Prof. Sergio PIASERICO,
3- Aceptar como Suplentes
Prof. Elena SCOPONI
Prof. Hevel HANSEN
A partir del da de la fecha y por el trmino de dos aos.

4- Aceptar como Consejeros Alumnos Tiulares:
Srta. RomIna COIRAZA
Sr. Cesar LATTANZI

18

Sr. Pablo PANUCCO
Srta. Mara de los Angeles MARBAN
Sr. Diego ZANARINI
A partir del da de la fecha y por el trmino de un ao.

5- Aceptar como Consejeros Alumnos Suplentes
SUPLENTES Lista 2
1. CARLIN, Virna La.
2. VICARIO, Juan Ignacio.
3. PUMAR, Pablo Andrs.
SUPLENTES Lista 1
1. PETRUCCI, Marina A.
2. OVIEDO, Santiago
3. QUEVEDO, Hernn
19


Figura de Orientador
Rosario, 10 de julio de 2003
Visto:
Lo dispuesto por la Resolucin de Consejo Directivo N 101
Considerando
Que dicha Resolucin creaba la figura del Orientador de manera

experimental y sujeta a evaluacin;
Que de la evaluacin realizada se desprende que su implementacin ha

arrojado resultados satisfactorios y que la tarea de los orientadores ha
significado un aporte a las estrategias desplegadas por el Instituto en orden
a mejorar los ndices de retencin;
Resuelve:
1. Revalidar la creacin de la figura del Orientador, para todas las carreras que
se dictan en el Instituto y otorgarle carcter permanente.
2. Comunquese, publquese y archvese.
20


Homologaciones
Rosario, 25 de agosto de 2003
Visto:
Las
solicitudes de equivalencias presentadas por los alumnos y lo
establecido en el Reglamento Orgnico del IES Olga
Cossettini
Captulo II Art. 14 Inciso e.

Considerando:
Que las comisiones de los distintos departamentos designados a tal fin

por el Consejo Directivo se han expedido segn consta en las actas
de equivalencias, archivadas en Secretara .-

Resuelve:
1. Aprobar las homologaciones otorgadas por las comisiones designadas a tal
fin, de las siguientes carreras correspondientes al Ciclo Lectivo 2003:
Profesorado en Matemtica, Fsica y Cosmografa. Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Matemtica. Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Fsica. Profesorado en Psicologa y Ciencias de la Educacin.-
21

Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en

Ciencias de la Educacin. Traductorado Literario y Tcnico Cientfico en Ingls. Profesorado en Francs. Profesorado en Francs para Educacin Inicial y 1 y 2 Ciclo de la
EGB. Profesorado 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Francs. Profesorado en Ingls. Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Ingls. Profesorado de Ingls para Educacin Inicial y el 1 y 2 Ciclo de la
EGB. Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Historia. Profesorado de 3 Ciclo de la EGB y de la Educacin Polimodal en
Lengua y Literatura.2. Regstrese, difndase y archvese.-
22


Homologaciones Capac. Ped. Grad. No Docentes
Visto:
La solicitud de equivalencias presentadas por los Tcnicos Superiores y los

Profesionales que estn cursando la Instancia Formativa Capacitacin
Pedaggica para Graduados no Docentes, reconocida por Resolucin
Ministerial N 0756.
Considerando:
Que las comisiones designadas a tal fin por el Consejo Directivo se han
expedido segn consta en las actas de equivalencias, archivadas en
Secretara.
El Consejo Directivo del Instituto de Educacin Superior N 28

"Olga Cossettini"
1. Aprobar las homologaciones otorgadas por las comisiones designadas a tal
fin del Curso de Capacitacin Pedaggica para Graduados no Docentes,
correspondientes al Ciclo Lectivo 2003:
2. Regstrese, difndase y archvese.-
23


Elecciones Jefes de Departamento
Visto
La necesidad de organizar las elecciones de Jefes de Departamento de

Grado, segn lo establecido por el Reglamento Orgnico, y
Considerando;
Que debe designarse a tal fin una Junta Electoral que lleve a cabo el acto
eleccionario.
Que se ha observado la necesidad de realizar ajustes en las caractersticas

del acto eleccionario y definir con precisin los mecanismos en caso de
ausencia de los Jefes de Departamento de Grado.
Resuelve:
1- Nombrar coordinadora de dicha Junta a la Vice Rectora Mariel Amez y

como integrantes de la misma a las Prof. Anala Calafato y Laura, Gutirrez
y a los alumnos Rodolfo Abalos y Flavio Zalazar.
2- Designar a las Prof. Ana Mara Lavagna y Lilin Debay, miembros de la
Comisin de Reglamentos del Consejo para que colaboren con la Junta
Electoral en la elaboracin de la propuesta de reglamentacin.
3- Difndase, regstrese y archvese.
24


Aprobacin Proyectos de Ctedra
VISTO:
Que los proyectos de ctedra presentados por los Profesores de todos los
Departamentos han sido evaluados por los Jefes respectivos,
CONSIDERANDO:
Que los mismos se ajustan a las pautas establecidas en las reuniones

plenarias.

Resuelve:
1- Dar por aprobados los Proyectos de Ctedra presentados por los profesores
de la Institucin para el Ciclo Lectivo 2003.
2- Regstrese, difndase y archvese.
25


Designacin Regente
Rosario, 25 de Agosto de 2003
VISTO:
La Resolucin N 164 de Consejo Directivo del 11/06/2003 y lo actuado

por la Comisin Evaluadora designada, constituida por: Profesor Guillermo
Colussi (Consejero Docente), Mara del Carmen Ritter (Consejera Docente),
Mara del Carmen Fernndez (Consejera Docente), Cristina Arrondo
(Consejera Docente) Anala Moschini (Consejera Graduada) y Romina
Coirazza (Consejera Alumna), y
CONSIDERANDO
Que todo el proceso se llev a cabo en total acuerdo con el Reglamento

Orgnico y con lo resuelto por este Consejo y que la Comisin Evaluadora
propone el siguiente orden de mrito:
1 Profesora Etelvina Woelflin,
2 Silvia Simonassi,
3 Lilin Debay
4 Cristina Martinez
26


Resuelve:
1- Designar a partir del 25 del corriente mes, como Regente Interina a la
Profesora Etelvina Woelflin.2- Pase a notificacin de la interesada, comunquese por los medios
habituales a toda la Comunidad Educativa del Instituto y a Secretara para
que proceda a darle el alta.-
27


Derogada por Res. de CD N 195/04
Modificacin Res. CD N 118
25 de agosto de 2003
Visto:
Lo dispuesto por la Res. de CD N 118 y
Considerando:
Que el espritu de la normativa producida en el mbito institucional desde el

comienzo de la implementacin de los nuevos diseos curriculares ha sido el
de sostener la excelencia acadmica, sin que ello implique generar
obstculos innecesarios;
Que el avance de los planes regidos por los Dctos. 696/01 y 260/03 ha
originado y origina permanentemente nuevas situaciones que es preciso
resolver con flexibilidad dentro de los marcos de las normas mencionadas;

Resuelve:
1. Modificar el tem 2 de la Res. N 118/01, que quedar redactado como
sigue:
Si a la fecha de inscripcin no cumplimentara con los requisitos

establecidos en el tem anterior, podr inscribirse como condicional hasta el
28

turno de exmenes de julio en el que deber aprobar los espacios curriculares

que adeude PARA PODER REGULARIZAR .
SI NO APROBARA EN JULIO LOS ESPACIOS CURRICULARES
CORRELATIVOS, QUEDAR INSCRIPTO COMO LIBRE.
La inscripcin condicional tiene como excepcin los espacios que se
aprueben por Promocin Directa.
2. Regstrese, publquese y archvese.
29


Rosario, 16 de setiembre de 2003.
Visto:
La necesidad de integrar las Comisiones evaluadoras de los antecedentes

de los profesores y cargos inscriptos para Interinatos y Suplencias, para el
Ciclo Lectivo 2004, y
Considerando:
Que los Jefes de Departamento han presentado la conformacin de las

Comisiones por asignaturas o por reas, y que stas deben ser aprobadas
por el Consejo Directivo, para que Rectora realice las designaciones, segn
consta en el Art. 18 del Reglamento Interno para Interinatos y Suplencias.

Resuelve:
1. Dar por aprobadas las Comisiones propuestas por los Jefes de
Departamento:
2. Regstrese, publquese y archvese.
30


Elecciones Jefes de Departamento de Grado
Rosario, 16 de setiembre de 2003
Visto:
El Reglamento Orgnico, que en su Seccin E norma la eleccin y

funciones de los Jefes de Departamento.
Las Normas para la eleccin de Jefes de Departamento aprobadas por el

Consejo Directivo en 1989, 1991 y 1995.
Considerando:
Que es atribucin del CD pronunciarse respecto de diferentes asuntos que

el Rector decidiera someter a su consideracin.
Que en elecciones anteriores se han evidenciado dificultades por ausencia

de disposiciones especficas.

Resuelve:
1. Aprobar la reglamentacin que a continuacin se detalla para la eleccin de
Jefes de Departamento.
a) El Rector realizar la convocatoria a elecciones con una antelacin mnima
de 30 das.
b) Las elecciones se realizarn en un solo da con suspensin de actividades
en la sede central del IES o segn lo determine la Junta Electoral con
31

acuerdo del CD. El horario ser lo suficientemente amplio como para

permitir la participacin de los alumnos y docentes de los distintos turnos.
c) Deber constituirse una Junta Electoral de 5 miembros presidida por el
Rector o su representante cuyos integrantes sern: 2 docentes titulares o
interinos y 2 estudiantes propuestos por los respectivos claustros. Cada
estamento contar adems con un suplente. El cargo en la Junta Electoral
es incompatible con la postulacin como candidato.
d) La Junta Electoral ser designada por el Rector y tendr a su cargo en
nica instancia todo lo relativo al proceso electoral. Aplicar supletoriamente
el rgimen electoral nacional. Sern atribuciones de la Junta Electoral:
Aprobar las postulaciones de los candidatos.
Designar las autoridades de las mesas receptoras de votos, cuyas
funciones son irrenunciables, y determinar la forma en que las mismas
efectuarn el escrutinio.
Decidir sobre las impugnaciones, votos recurridos y protestas que se
sometan a su consideracin.
Resolver respecto de las causas que a su juicio fundan la validez o
nulidad de la eleccin.
Fiscalizar el escrutinio, proclamar a los que resulten electos y elevar un
informe de lo actuado al CD.
Requerir del personal y el alumnado la asistencia que estime necesaria.
Confeccionar actas en las que se consignar todo lo actuado en cada
eleccin.
32

e) A los fines de favorecer el proceso electoral, los docentes que cumplan con
los requisitos dispuestos en el art. 29 del R:O. debern dejar constancia
formal de su candidatura al menos dos semanas antes de la eleccin. La
Junta Electoral publicar sus nombres con anterioridad al comicio.
f) Estn habilitados para votar los alumnos y los docentes titulares, interinos y
suplentes en actividad en el I.E.S., todos con al menos seis meses de
antigedad ininterrumpida en el Departamento.
g) Los preceptores que registren al menos seis meses de antigedad emitirn
su voto en el Departamento en el que se desempean en el momento de la
eleccin. Los Bedeles votarn en todos los Departamentos que funcionen
en su turno.
h) No emitirn voto el Secretario, los Pro-Secretarios, los preceptores que se
desempean en reas no inherentes a la Bedela ni el personal
administrativo.
i) La emisin del voto es obligatoria. El no cumplimiento de esta obligacin
ser sancionada con mencin del hecho en el legajo, para los docentes, y
con la prdida del primer llamado del turno de exmenes inmediato
posterior a las elecciones, para los alumnos. Todo infractor deber justificar
su no emisin del voto, dentro de las 72 hs. hbiles de realizada la eleccin.
Slo se considerarn casos de fuerza mayor.
j) Los votos se emitirn proponiendo el nombre de un solo candidato, y se
recibirn en dos urnas diferentes: una para los alumnos y otra para los
docentes de cada Departamento. Cada una de ellas aportar el 50% de los
votos.
33

k) Ser considerado electo el profesor que rena la simple mayora de los

votos vlidamente emitidos, siempre y cuando hubiese obtenido un mnimo
del 20% de los votos de cada estamento.
l) Ser considerado suplente el profesor que alcanzara la primera minora
sumando los porcentajes obtenidos en cada estamento.
m) Si en la primera eleccin, ningn candidato obtuviese los porcentajes
requeridos, se proceder a una segunda reduciendo los candidatos a los 3
ms votados por ambos estamentos o los 2 ms votados por cada
estamento, quienes debern ratificar en un plazo de 24 hs. hbiles su
candidatura. Resultar electo aquel que obtuviere la mayora simple, con un
mnimo del 20% de los votos afirmativos vlidamente emitidos. Ser
suplente aquel que obtenga el segundo lugar.
n) Durante las cuarenta y ocho horas hbiles siguientes a la eleccin la Junta
recibir las protestas y reclamaciones que versaren sobre los distintos
aspectos de la eleccin. Transcurrido ese lapso no se admitir reclamacin
alguna.
o) Las cuestiones que se suscitaren y que no estuviesen contempladas en las
presentes normas sern resueltas por la Junta Electoral. El Consejo
Directivo actuar, en su caso, como instancia de consulta y apelacin.
2. Determinar el siguiente procedimiento a adoptar en casos de ausencia de
Jefes de Departamento.
a) En caso de que el Jefe de Departamento Titular se viera imposibilitado
de asumir o completar su mandato, el Suplente asumir hasta el fin del
perodo. De no poder asumir el Suplente, el Regente desempear
transitoriamente las funciones con la asistencia del o los docente(s) del
34

Departamento que designe el cuerpo de profesores hasta tanto se

sustancie una eleccin extraordinaria para completar el perodo.
b) Los docentes designados por eleccin extraordinaria para completar
mandato por un plazo inferior a un ao calendario podrn desempearse
por dos perodos completos consecutivos posteriores. Lapsos ms
prolongados se considerarn perodo completo, por lo que slo habilitarn
para un mandato consecutivo posterior.
3. Dergase toda resolucin o disposicin institucional que se oponga a la
presente.
35


Aval Proyectos de Cursos de Capacitacin
Visto:
Lo estipulado en la Resolucin 907/01, del Ministerio de Educacin de la

Provincia de Santa Fe
Considerando:
Que los docentes del Instituto han presentado proyectos de Capacitacin
Que los mismos fueron evaluados y aprobados por la comisin designada

por el Consejo Directivo a tal fin.

Resuelve:
1. Aprobar y elevar a la Direccin Provincial de Educacin Superior,
Perfeccionamiento Docente, Programacin y Desarrollo Curricular los
proyectos de Capacitacin e Investigacin que a continuacin se detallan,
1) Nombre del Curso: Textos y Discursos
Area: Lengua y Literatura
Profesor responsable: Lidia Ana Szot
2) Nombre del Curso: El Abordaje del Tiempo y el Espacio en el 3 ciclo
de la E.G.B.
Area: Ciencias Sociales, Historia y Geografa
Profesores responsables: Claudio Guillermo Rosas Sandill y Eva
Guadalupe Zamaro
3) Nombre del Curso: El Rol docente: Adolescencia, Instituciones
Educativas y realidad sociocultural
Area: Psicologa y Ciencias Sociales
36

Profesores responsables: Mara del Carmen Fernndez, Mara Cristina

Lesquiuta y Gloria Diana Rossi
4) Nombre del Curso: Ambiente, Sociedad y Cultura
Area: Ciencias Sociales, Historia, Geografa y Ciencias Naturales
Profesores responsables: Ins Irma Garca y Mara del Carmen Amadio
5) Nombre del Curso: Inequidad, exclusin y conflictividad social en
tiempos del neoliberalismo. Los aos 90 en Europa y en Amrica Latina
Profesores responsables: Mara Elena Besso Pianetto, Mara del
Carmen Donato y Mara Mercedes Prol
6) Nombre del Curso: Las Revoluciones como cumbres del cambio social.
Anlisis de procesos revolucionarios en Europa y en Amrica Latina
(Siglos XIX-XX)
Profesores responsables: Mara Elena Besso Pianetto, Mara del
Carmen Donato y Mara Mercedes Prol
7) Nombre del Curso: Las figuras geomtricas en el espacio
tridimensional. Poliedros y Cuerpos Redondos
Area: Matemtica
Profesores responsables: Adriana Cattaneo y Adriana Schafir
8) Nombre del Curso: La resolucin de problemas: Un camino a la
construccin del conocimiento
Area: Matemtica
Profesores responsables: Adriana Schafir; Gustavo Di Lorenzo; Sergio
Piasserico; Elena Scoponi y Javier Romano.
9) Nombre del Curso: La tecnologa informtica: una herramienta al
servicio de la construccin del conocimiento
Area: Todas
Profesores responsables: Ana Mara Pereyra; Luis Unzain Orrego.
10) Nombre del Curso: El ocaso del ideal democrtico: de la transicin al
neoliberalismo menemista
Area: Historia, Ciencia Poltica
Profesores responsables: Sandra Bembo
37

11) Nombre del Curso: Los contenidos procedimentales en la construccin

del tiempo y el espacio
Area: Cs. Sociales Geogafa e HistoriaProfesores responsables: Sandra Bembo; Ana Espaa.
2.
Difndase y archvese
38


Designacin Com. Evaluadora
Visto:
La vacante producida en la Jefatura del Departamento de Capacitacin

Pedaggica para Graduados No Docentes al asumir la Regencia la Prof.
Etelvina Woelflin
Considerando
Que dicha vacante debe ser cubierta segn la reglamentacin institucional.
Que es necesario nombrar una comisin evaluadora que lleve a cabo la

evaluacin de los antecedentes y de la oposicin de los postulantes.

Resuelve:
1- Nombrar a las personas que a continuacin se detallan, integrantes de la
Comisin Evaluadora
Prof. Cristina Wheeler
Prof. Carmen Rinaudo
Prof. Sergio Piaserico
Srta. Mara de los Angeles Marbn
39

2- Designar a la Vice Rectora Adriana Schafir como coordinadora de dicha

Comisin.
3- Publquese y archvese.
40


Rosario, 17 de octubre de 2003
Visto:
El Reglamento Orgnico, que en su Seccin E norma la eleccin y

funciones de los Jefes de Departamento.
El Decreto Provincial N 1758/02, que dispone las condiciones en que

podr desempearse el personal que goza del beneficio jubilatorio.
Los diseos curriculares 696/01 y 260/03, en proceso de implementacin
La Resolucin de CD N 175
Considerando:
Que el Instituto necesita garantizar la continuidad funcional de los Jefes de

Departamento durante el perodo para el que son electos.
Que el artculo 29 del Reglamento Orgnico no contempla situaciones

derivadas de la normativa provincial mencionada.
Que la Junta Electoral ha solicitado instrucciones en tal sentido.

Resuelve:
1. Establecer que la Junta Electoral no podr aceptar la candidatura a Jefe de
Departamento en los siguientes casos:
41

a. docentes que tengan acordado el beneficio jubilatorio y excedan, a la

fecha estipulada para la finalizacin del mandato, el lmite de edad
dispuesto por el Decreto Provincial N 1758/02 (67 aos para los
varones y 62 para las mujeres)
b. docentes cuyo desempeo activo al frente de ctedra no est
garantizado durante el perodo para el cual se realiza la eleccin.
2. Determinar que la Secretara del Instituto realizar los controles pertinentes
e informar a la Junta Electoral del resultado de los mismos.
3. Difndase y archvese
42

RESOLUCIN N 179
Ingreso al TRADUCTORADO
VISTO:
El Reglamento Orgnico del I.E.S. N28 "O. Cossetttini", que en el Captulo

IX: De los alumnos. Artculo 58.- De la inscripcin de los alumnos, dispone
las condiciones de ingreso en las secciones de idiomas extranjeros:
Las distintas categoras de alumno que establece el mismo Reglamento

Orgnico.
La Disposicin 16/02, que regula los Encuentros Propeduticos.
CONSIDERANDO:
Que la formacin en lengua espaola y en lengua inglesa son igualmente

importantes para el futuro Traductor.
Que en los ltimos aos se ha producido un significativo incremento en la

inscripcin en 1er. ao en la carrera de Traductorado Literario y TcnicoCientfico en Ingls.
Que la jurisdiccin no asigna presupuesto para la apertura de nuevas

divisiones.
Que es necesario fijar criterios equitativos que regulen el cursado de las

asignaturas
43

Que la institucin debe cuidar que, habiendo matrcula suficiente, no se

produzcan desequilibrios que pongan en riesgo la continuidad de alguna
ctedra o divisin.

Resuelve:
1. Disponer que la prueba de nivelacin de Espaol tendr carcter
eliminatorio, al igual que la de Ingls.
2. Establecer que en el Traductorado Literario y Tcnico-Cientfico en Ingls
se constituirn en alumnos de la institucin todos los aspirantes que
aprobaran las pruebas de nivelacin de Ingls y de Espaol y los que
estuvieran exceptuados de las mismas, en ambos casos luego de
cumplimentar los requisitos del Curso Propedutico.
3. Definir que a partir de este ao slo estarn exceptuados de la prueba de
nivel de ingls los Profesores en Ingls graduados en Instituciones de Nivel
Superior con reconocimiento ministerial. Asimismo, estarn exceptuados de
la prueba de nivel de Espaol los graduados de carreras de Profesorado
y/o Licenciatura en Lengua Espaola, o ttulo equivalente.
4. Determinar que podr inscribirse un mximo de 40 alumnos por divisin
para las asignaturas que se dicten en ingls. En caso de que el nmero de
aspirantes supere dicho cupo, se inscribir a los alumnos de acuerdo al
siguiente orden de prioridades:
44

a- Para Lengua Inglesa I, Gramtica Inglesa I, Fonologa I, Introduccin a

la Literatura Inglesa y Norteamericana y Aspectos Bsicos de la Cultura
Inglesa y Norteamericana del Siglo XX (Historia)
1. Alumnos que han ingresado en aos anteriores y nunca se han
inscripto en la materia
2. Alumnos que hayan rendido en el ao en curso las pruebas de
nivelacin de Ingls y Espaol, de acuerdo con el promedio de las
notas obtenidas en ambos exmenes
3. Alumnos exceptuados de la prueba de nivelacin de Ingls de
acuerdo con la nota obtenida en el examen de ingreso de Espaol
b- Para Prctica General de la Traduccin e Interpretacin I
1. Alumnos que han ingresado en aos anteriores y nunca se han
inscripto en la materia
2. Un mximo del 50 % de alumnos que hayan rendido en el ao en
curso las pruebas de nivelacin de Ingls y Espaol, de acuerdo con
el promedio de las notas obtenidas en ambos exmenes. Estos
alumnos cursarn estas materias en la divisin en la que asistan a la
mayora de las asignaturas.
3. Un mximo del 50 % de alumnos exceptuados de la prueba de
nivelacin de Ingls de acuerdo con la nota obtenida en el examen
de ingreso de Espaol.
5. Disponer que en todos las asignaturas que no tienen cupo se aplicarn
criterios tendientes a equilibrar el nmero de inscriptos por divisin,
tomando como base las notas obtenidas en las pruebas de nivel.
45

6. Establecer que las situaciones que no estuvieran contempladas en los

artculos anteriores se evaluarn en forma particular.
7. Regstrese; comunquese a Regencia, a Secretara para que notifique por
escrito a los aspirantes junto con la ficha de inscripcin, a los Jefes de
Departamento respectivos para que informen a los profesores y a Bedela
para que informe a los alumnos.
8. Cumplido, archvese.
46

RESOLUCIN N 180
Ingreso al PROFESORADO en Ingls
VISTO:
El Reglamento Orgnico del I.E.S. N28 "O. Cossetttini", que en el Captulo

IX: De los alumnos. Artculo 58.- De la inscripcin de los alumnos, dispone
las condiciones de ingreso en las secciones de idiomas extranjeros:
El Dcto. 696/01, que fija el plan de estudios del Prof. Ingls y su rgimen
de evaluacin.
La Disposicin 16/02, que regula los Encuentros Propeduticos.
CONSIDERANDO:
Que en los ltimos aos se ha producido un incremento en la inscripcin

en 1er. ao en las carreras de Profesorado de Ingls.
Que la jurisdiccin no asigna presupuesto para la apertura de nuevas

divisiones.
Que es necesario fijar criterios equitativos que regulen el cursado de las

asignaturas.
Que la institucin debe cuidar que, habiendo matrcula suficiente, no se

produzcan desequilibrios que pongan en riesgo la continuidad de alguna
ctedra o divisin.
47


Resuelve:
1) Establecer que en el Profesorado en Ingls se constituirn en alumnos de la
institucin todos los aspirantes que aprobaran la prueba de nivelacin de
Ingls y los que estuvieran exceptuados de la misma, en ambos casos
luego de cumplimentar los requisitos del Curso Propedutico.
2) Definir que a partir de este ao slo estarn exceptuados de dicha prueba
de nivel los Traductores de Ingls graduados en Instituciones de Nivel
Superior con reconocimiento ministerial.
3) Determinar que podrn inscribirse como alumnos regulares un mximo de
30 alumnos por divisin para los espacios curriculares que se dicten en
ingls de acuerdo al siguiente orden de prioridades:
1. Alumnos que han ingresado en aos anteriores y nunca se han inscripto en
la materia
2. Alumnos que hayan rendido en el ao en curso las pruebas de nivelacin de
Ingls de acuerdo con la nota obtenida.
4) Fijar, para la inscripcin como alumno regular en los espacios curriculares
de 1er ao,
un cupo porcentual mximo de un 30% para ingresantes
exceptuados de la prueba de nivel. En caso de que el nmero de aspirantes

supere dicho cupo, se inscribir a los alumnos de acuerdo a un orden de
mrito basado en el promedio final de su carrera de grado que figure en el
certificado analtico, hasta llegar al cupo establecido.
5) Disponer que en todos las asignaturas que no tienen cupo se aplicarn
criterios tendientes a equilibrar el nmero de inscriptos por divisin,
48

tomando como base las notas obtenidas en la prueba de nivel o el promedio

final de la carrera de grado, segn corresponda.
6) Estipular que el resto de los alumnos podr inscribirse como alumno libre en
todos los espacios curriculares que el Diseo Curricular permita.
7) Establecer que las situaciones que no estuvieran contempladas en los
artculos anteriores se evaluarn en forma particular.
8) Regstrese; comunquese a Regencia, a Secretara para que notifique por
escrito a los aspirantes junto con la ficha de inscripcin, a los Jefes de
Departamento respectivos para que informen a los profesores y a Bedela
para que informe a los alumnos.
9) Cumplido, archvese.
49


Depto. de Capacitacin Pedaggica para Graduados No Docentes
Rosario, 14 de noviembre de 2003.
Visto
La necesidad de cubrir el cargo de Jefe del Departamento de Capacitacin

Pedaggica para Graduados No Docentes debido a la vacante producida
por la Prof. Etelvina Woelflin al asumir la Regencia.
Considerando
Que la Comisin nombrada a tal fin por el Consejo Directivo, constituida por
las Profesoras Cristina Wheeler y Carmen Rinaudo, el Profesor Sergio
Piaserico y la alumna Mara de los Angeles Marbn y coordinada por la Vice
Rectora Adriana Schafir ha cumplido con la evaluacin de los antecedentes
y de la oposicin de los postulantes.
Que todo lo actuado se ha desarrollado con normalidad .

Resuelve:
1- Designar en el cargo de Jefe del Departamento de Capacitacin

Pedaggica para Graduados No Docentes a la Prof. Mara Alejandra Pardal
para completar el mandato de la Prof. Woelflin y cumplir el perodo
subsiguiente de dos aos a partir del 17 del corriente y hasta el 31 de marzo
de 2006.
50


Encuentros Propeduticos Ingreso 2004
Rosario, 10 de diciembre de 2003.
Visto
La normativa ministerial que reglamenta los Encuentros Propeduticos para

Ingresantes
La Resolucin de C.D. N 151 que establece pautas para los cursos de

ingreso de las distintas carreras
Considerando
Que los Departamentos han presentado proyectos para las actividades de

ingreso que se adecuan a la reglamentacin.
Resuelve:
1- Aprobar los proyectos de Curso de Ingreso presentados para su

implementacin en el ingreso 2004.
2- Difndase. Cumplido, archvese.
51

Resolucin N 183 del Consejo Directivo

Implementacin de Nuevo Diseo Curricular Cs. de la Educacin
Rosario, 10 de diciembre de 2003
Visto:
El nuevo diseo curricular del Profesorado de 3er. Ciclo de la E.G.B. y de la
Educacin Polimodal en Ciencias de la Educacin aprobado por Decreto N
260/03.
La necesidad de adecuar el funcionamiento institucional para facilitar y
optimizar su implementacin.
Considerando:
-
Las sugerencias elevadas por el Departamento.
La
importancia
de
aprovechar
la
experiencia
institucional
en
la
implementacin de propuestas innovadoras.

-
Los avances institucionales en cuanto al sistema de evaluacin.
Los intersticios que prev el diseo, como espacios de decisiones

institucionales.

Resuelve:
1. Los siguientes espacios curriculares se aprobarn con examen oral y escrito
ante tribunal:
52

Espacios de las campos de la Formacin General Pedaggica y

Especializada, slo para los alumnos libres
Pedagoga: examen oral y escrito.
Teora del Currculo y Didctica: examen oral y escrito, presentacin de un

trabajo prctico treinta (30) das antes del examen.
Psicologa Educativa: examen oral y presentacin de un trabajo escrito

treinta (30) das antes del examen.
Psicologa y Cultura del alumno de Nivel Inicial y EGB 1 y 2: examen oral y

presentacin de un trabajo escrito treinta (30) das antes del examen.
Psicologa y Cultura del alumno de EGB 3 y Polimodal: examen oral y

presentacin de un trabajo escrito treinta (30) das antes del examen.
2. Todos Los espacios curriculares, con excepcin de los Talleres y

Seminarios, podrn ser cursados en condicin de alumno libre.
3. El nmero mnimo de Trabajos Prcticos por cada espacio curricular ser
de tres (3), con la posibilidad de recuperar por lo menos uno (1) de ellos.
Los profesores debern consignar en sus planificaciones la cantidad de
trabajos prcticos que se realizarn a fin de calcular los porcentajes
requeridos para regularizar, segn se establece en el diseo curricular.
Consignarn, adems, cualquier otro criterio, acordado en el rea o
Departamento o dispuesto por la ctedra, que complete la propuesta
evaluativa, sin contradecir lo establecido en el diseo o en esta Resolucin.
4. Se considerarn vlidos todos aquellos problemas personales, laborales o
acadmicos que impidan a los alumnos
completar el cursado de los
espacios curriculares en la categora en la que se inscribieron al inicio del

ao. Por lo tanto, al finalizar el cursado se definir si los alumnos inscriptos
53

como regulares presenciales conservan dicha categora o pasaron a las de

regular semipresencial o libre.
5. Al finalizar el cursado el profesor deber consignar, en la planilla entregada
por Bedela al comenzar el ciclo lectivo y en la que figura la opcin realizada
por el alumno, la categora conservada o modificada. Dicha planilla ser
entregada por el profesor a Bedela el ltimo da de clase.
6. Todos los espacios curriculares admitirn la promocin directa entre las
formas de acreditacin.
7. Se establece la tabla de equivalencias entre los espacios curriculares del
nuevo diseo y las asignaturas del plan que deja de tener vigencia, tal como
figuran en el Anexo nico de la presente Resolucin.
8. Regstrese, divlguese y archvese.
54

ANEXO NICO
HOMOLOGACIN de ASIGNATURAS de CIENCIAS DE LA EDUCACIN 2003
Profesorado para el 3er. ciclo de la EGB y la
Educacin Polimodal en Cs. de la Educacin
Plan Dcto. 260/03
Profesorado en Psicologa y Cs. de

la Educacin
Plan Res. Min. N 1159/71 con
ajustes Res. 1637/80
Filosofa
INTRODUCCIN A LA
FILOSOFA
Pedagoga
TEORA DE LA EDUCACIN
Problemtica Antropolgica y Social
SOCIOLOGA
Psicologa Educativa
PSICOLOGA
EDUCACIONAL
Historia General de la Educacin y la

Pedagoga
HISTORIA SOCIAL DE LA
EDUCACIN
Psicologa y Cultura del Alumno I
PSICOLOGA EVOL. DE LA
INFANCIA
Epistemologa
GNOSEOLOGA Y FILOS.
DE LA CIENCIA
Sociologa de la Educacin
SOCIOLOGA Y ECONOMA
DE LA EDUCACIN
Psicologa Social
PSICOLOGA SOCIAL
Psicologa y Cultura del Alumno II
PSICOLOGA EVOLUTIVA
DE LA ADOLESCENCIA
Didctica y Teora del Curriculum
CONDUCCIN DEL
APRENDIZAJE
55

Filosofa de la Educacin
SEMINARIO DE FILOSOFA
DE LA EDUCACIN
Metodologa de la Investigacin social
TECNICAS DE
INVESTIGACIN Y
ESTADSTICA
Didctica
de
Nivel
Inicial
(cuatrimestral)
Didctica de 1ero y 2do Ciclo de EGB
(cuatrimestral)
Didctica del 3er Ciclo de la EGB
(Cuatrimestral)
Didctica de la Educ. Polim. y de la
Educ. Sup. (cuatrimestral)
DIDACTICA DE LOS
DISTINTOS NIVELES
( 4to ao)
tica Profesional
ETICA Y DEONTOLOGA DE
LA PROF. DOCENTE
Poltica y Legislacin del Sistema

Educativo
POLTICA EDUCACIONAL Y
ORG. ESCOLAR
Metodologa de la Investigacin
Educativa
Didctica del 3er Ciclo de la EGB
(Cuatrimestral)
Didctica de la Educ. Polim. y de la
Educ. Sup. (cuatrimestral)
Trayecto de la Prctica: Taller de
Docencia IV (Residencia)
PRCTICA DE LA INVES.
PSIC. Y EDUCACIONAL
METODOLOGA Y
PRCTICA DE LA
ENSEANZA
Nota: a la fecha no estn fijados los contenidos del EDI ya que recin se
implementar en el perodo lectivo 2006.
56

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Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

Resoluciones de Consejo Directivo Ao 2003

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 157 bis

El avance de los nuevos planes establecidos por decreto 696/01, la

Las Resoluciones de CD N 112 y 138.

Que es necesario adoptar estrategias que faciliten la reubicacin de los

El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

2. Que se establece la vigencia de dicho turno complementario para el ao

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

8. Establecer, tambin para el mes de mayo, una instancia adicional de

curriculares de los planes Dcto. 696/01 y Dcto. 260/03, durante el mes de

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

Resolucin de Consejo Directivo N 158

La necesidad de cubrir el cargo de Jefe del Departamento de

Adriana Martino, Graciela Tomassini, Graciela Brunet,

Silvana Cadahia y el alumno Angel Ferragutti y coordinada por la Vice

Que todo lo actuado se ha desarrollado con normalidad .

El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 159

El avance de los nuevos planes establecidos por Decreto 696/01.

La Resolucin de CD N 131, que determina las equivalencias a otorgar a

Que, debido a las modificaciones curriculares, es necesario establecer un

Que el Departamento Traductorado ha presentado una propuesta al

1. Aprobar la siguiente Tabla de Equivalencias Internas para los alumnos o

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

ASIGNATURAS APROBADAS EN CORRESPONDE HOMOLOGAR

Lengua Inglesa III y IV

Lengua Inglesa III

Literatura en lengua inglesa I y II

Literatura en lengua inglesa I y II

2. Notificar a Secretara, Bedela y a los interesados. Cumplido, archvese.

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 160

La necesidad de organizar las elecciones de Consejeros graduados y

1- Nombrar a la Vice Rectora Mariel Amez Coordinadora de dicha junta.

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 161

Lo estipulado en la Resolucin 907/01, del Ministerio de Educacin de la

Que los docentes del Instituto han presentado proyectos de Capacitacin y

El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

TOTALIZAN 100 HORAS

PROF. ANALA DOBBOLETTA

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

2. Cumplido, difndase y archvese.

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 162

Los Artculos 16, 17, 21 y 22 de nuestro Reglamento Orgnico, los que

Que es funcin indeclinable del Consejo Directivo la eleccin de nuevas

El Consejo Directivo del Instituto de Educacin Superior N 28 "Olga

Prof. Mara Elena Besso Pianetto

Prof. Mariel Amez

Prof. Adriana Schafir

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCIN DE CONSEJO DIRECTIVO N 163

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini

1- Establecer que los siguientes espacios curriculares del Profesorado de 3er.

2- Regstrese, divlguese y archvese.

Instituto de Educacin Superior N 28 Olga Cossettini

RESOLUCION DE CONSEJO DIRECTIVO N 164

La vacante producida en el cargo de Regente debido a la licencia Articulo