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RESOLUCION N 325
CONSEJO DIRECTIVO
16 de marzo de 2009
VISTO
1. Que la publicacin de los Escalafones del Concurso de Titularizacin
sustanciado por la Junta de Escalafonamiento de Nivel Superior
2. Que la importancia que la misma reviste para el desarrollo de las
actividades acadmicas del Nivel
3. Que la preocupacin manifestada por ste Consejo Directivo ante el
llamado a titularizacin realizado en el ao 2008.
4. Que la convocatoria realizada por el Ministerio de Educacin se hace
apelando a una Reparacin Histrica.
CONSIDERANDO
1. Que existen en el escalafn correspondiente a nuestro Instituto errores de
diferente ndole (I.D. cambiados, llamados a horas ctedra que no
correspondan realizarse por estar a cargo de titulares o jubilados, etc)
2. Que no se ha tenido en cuenta el ttulo especfico ni las competencias
necesarias requeridas por los diseos curriculares para el
escalafonamiento en cada espacio.
3. Que de la lectura de los escalafones se advierte que numerosos docentes,
en consecuencia, han quedado posicionados en primer lugar sin haber
exhibido los antecedentes que justificaran esa posicin.
4. Que se vern desplazadas de horas ctedra, docentes que han accedido a
las mismas por escalafn de interinatos y suplencias, luego de una
rigurosa evaluacin de antecedentes, y en algunos casos, de entrevistas.
5. Que podrn acceder docentes que slo han presentado ttulo y
constancias de servicios y antigedad, no siempre en la ctedra a
concursar.
6. Que el punto anterior refuerza la idea de que la Junta de
Escalafonamiento no ha podido evaluar exhaustiva y adecuadamente, si
los aspirantes cuentan con los antecedentes suficientes para su
desempeo.
7. Que por las situaciones mencionadas anteriormente, notamos que se
desdibuja peligrosamente la nocin de Reparacin Histrica.
El Consejo Directivo resuelve:
1.
Solicitar que se titularice nicamente a los docentes que estn ejerciendo sus
funciones en los I.D. correspondientes , y que cumplan con las condiciones
previstas en el DCTO 1427/08 y 1576/08, es decir, limitar las titularizaciones a
la reparacin histrica aludida en la reglamentacin citada.
2. En el caso de que el docente que est ejerciendo sus funciones en el cargo
llamado a concurso, y no cumpla con las condiciones requeridas para el llamado
en lo referido a antigedad, solicitar su continuidad como interino hasta que
sustancie un Concurso de Ingreso.
3. Solicitar que el sistema de escalafonamiento contemple y garantice las
condiciones en que pueda evaluarse el nivel acadmico de la formacin y de los
antecedentes de los postulantes, tal como venamos realizndolo en el marco de
nuestro Reglamento Orgnico
VISTO:
La solicitud realizada por Glenda Marcia Megna alumna del Traductorado
Tcnico, Cientfico-Literario en Ingls de que le sea otorgada la homologacin de la
materia Lingustica aprobada en el Profesorado de Tercer Ciclo de EGB y Polimodal en
Ingls.
CONSIDERANDO:
QUE es una homologacin interna.
QUE la Jefa de la carrera de Traductorado Tcnico, Cientfico-Literario en
Ings, Trad. Brbara Nale aconseja su aprobacin.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Artculo 1: Aprobar la homologacin solicitada.
Artculo 2: Comunquese, archvese, publquese.
VISTO:
La presentacin del Proyecto de Investigacin
CONSIDERANDO:
QUE
es parte de la poltica institucional participar en distintos espacios
acadmicos
QUE el Proyecto de Investigacin se relaciona con temticas del campo de la
historia.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Artculo 1: Designar a la Prof. La Garca en su carcter de Jefa del Departamento de
Investigacin y Publicaciones representante del Instituto en el mencionado
proyecto de Investigacin.
Artculo 2 : Comunquese, publquese, archvese.
VISTO:
El proyecto de Curso de Capacitacin sobre Educacin Tributaria
elevado por la Jefa de Capacitacin y Perfeccionamiento Docente Prof.
Estrella Matta
Que el mismo se encuadra dentro de las caractersticas de los cursos
avalados por la Institucin.
CONSIDERANDO:
QUE la Jefa de Capacitacin y Perfeccionamiento Docente aval la
presentacin.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Artculo 1: Aprobar el Proyecto de Formacin ciudadana y Educacin Tributaria
destinado a docentes y directivos de escuelas primarias, secundarias y terciarias.
Artculo 2: Comunquese, archvese, publquese.
RESOLUCION N 329
Cronograma reuniones Consejo Directivo
24 de abril de 2009
VISTO:
CONSIDERANDO
Que cobnocer con debido tiempo fecha y lugar de reunin garantiza una
mayor participacin.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
VISTO:
La presentacin realizada por la alumna Mara Cristina Vuksanovich DNI N
14.344.865 inscripta en el Profesorado de Ciencias de la Educacin , solicitando Pase
de Carrera
CONSIDERANDO:
QUE existe un diseo nico de Plan de Estudios del Profesorado en Ciencias de
la Educacin aprobado por Decreto 260/03 del Gobernador de la Provincia de
Santa Fe.
QUE est en marcha un cambio de diseo curricular para el mencionado
profesorado
QUE por Resolucin del Consejo Directivo el IES N 28 Olga Cossettini
contempla la homologacin de materias aprobadas en otras instituciones de igual
nivel hasta el 70% del total de materias del Plan de Estudios.
QUE el otorgamiento de lo solicitado, en el marco de la transicin hacia un
nuevo diseo curricular, no afecta el espritu de lo resuelto por este Consejo.
Que el Jefe de Departamento de Ciencias de la Educacin considera que es
viable lo solicitado.
QUE la solicitante aport toda la documentacin requerida para la realizacin
del trmite de homologacin.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
VISTO:
La presentacin realizada por la alumna Mara Cristina Vuksanovich DNI N
14.344.865 inscripta en el Profesorado de Ciencias de la Educacin , solicitando Pase
de Carrera
CONSIDERANDO:
QUE existe un diseo nico de Plan de Estudios del Profesorado en Ciencias de
la Educacin aprobado por Decreto 260/03 del Gobernador de la Provincia de
Santa Fe.
QUE est en marcha un cambio de diseo curricular para el mencionado
profesorado
QUE por Resolucin del Consejo Directivo el IES N 28 Olga Cossettini
contempla la homologacin de materias aprobadas en otras instituciones de igual
nivel hasta el 70% del total de materias del Plan de Estudios.
QUE el otorgamiento de lo solicitado, en el marco de la transicin hacia un
nuevo diseo curricular, no afecta el espritu de lo resuelto por este Consejo.
Que el Jefe de Departamento de Ciencias de la Educacin considera que es
viable lo solicitado.
QUE la solicitante aport toda la documentacin requerida para la realizacin
del trmite de homologacin.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Considerando:
VISTO:
El proyecto presentado por la Jefa del Departamento de Extensin Prof. Anala
Calafato
CONSIDERANDO
QUE el mencionado proyecto cumple con los requisitos formales para su
implementacin
QUE es un proyecto innovador que interesa impulsar en nuestro Instituto
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Artculo 1: Aprobar el Proyecto del Taller de Introduccin a la Enseanza y la
Traduccin de Lectura y Escritura con personas ciegas que se anexa a la presente
Resolucin.
Artculo 2; Difundir la informacin necesaria para la inscripcin
Artculo 3 Publquese, comunquese, archvese
RESOLUCION N 334
CONSEJO DIRECTIVO
18 de junio de 2009
VISTO:
El proyecto presentado por las Jefas de los Departamentos de Ingls y de
Matemtica
CONSIDERANDO:
Que es una propuesta que enriquece el trabajo acadmico del Instituto
Que responde a una necesidad planteada desde el Seminario de Integraciin y Sntesis
del Profesorado de Ingls
EL CONSEJO RESUELVE
Considerando:
Considerando:
Que debe designarse a tal fin una Junta Electoral que lleve a cabo el acto
eleccionario
Visto:
Considerando:
Que debe designarse a tal fin una Junta Electoral que lleve a cabo el acto
eleccionario
Considerando:
VISTO:
La licencia por enfermedad solicitada por las Profesoras Rene Galetto y
Laura Gutierrez miembros integrantes de la Junta Electoral designada para
la eleccin de Consejeros Estudiantiles y Consejeros Graduados
CONSIDERANDO;
QUE debe garantizarse el normal funcionamiento de la Junta Electoral y
el normal desarrollo del Acta Elecionario.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Considerando:
Que las comisiones designadas a tal fin por el Consejo Directivo se han expedido
segn consta en las actas de equivalencias, archivadas en Secretara.-
Visto:
Que los proyectos de ctedra presentados por los Profesores de todos los
Departamentos han sido evaluados por los Jefes respectivos.
Considerando:
Que los mismos se ajustan a las pautas establecidas en las reuniones plenarias.
El Consejo Directivo del IES N 28 Olga Cossettini
Resuelve:
1. Dar por aprobados los Proyectos de Ctedra presentados por los profesores de la
Institucin para el Ciclo Lectivo 2009 y que figuran en el listado como Anexo 1.2. Regstrese, difndase y archvese.-
VISTO:
El proyecto presentado por las Prof. Sandra Cejas, Adriana Durn (acilitadoras
Tics) y el Coordinador del CAIE Dr. Castro Rojas.
CONSIDERANDO QUE:
Considerando
Que todo lo actuado por la Junta Electoral designada a tal fin se encuadr en la
reglamentacin vigente y en las decisiones de este Consejo.
Considerando
Que todo lo actuado por la Junta Electoral designada a tal fin se encuadr en la
reglamentacin vigente y en las decisiones de este Consejo.
Suplentes Lista 1
DURI, Lisandro
RODRIGUEZ, Melisa
WEKSLER, Sheila
Suplentes Lista 2
LAURENCE, Ramiro
CAMMARATA, Pablo
DEPARTAMENTO
MATEMATICA
HISTORIA
CIENCIAS DE LA EDUCACION
FRANCES
INGLES
LENGUA Y LITERATURA
TRADUCTORADO
CONSIDERANDO:
QUE el Instituto tiene entre sus objetivos ofrecer capacitacin y
perfeccionamiento para docentes de todos los niveles
QUE el Ateneo Pedaggico se centrar en las experiencias docentes
QUE se habilitar un espacio de encuentro entre docentes con distintas
trayectorias y recorridos en el ejercicio de su carrera y alumnos en formacin de los
profesorados.
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE
Considerando:
Art. 1: Aprobar la realizacin de una publicacin digital donde tengan lugar las
producciones presentadas en los concursos literarios organizados en nuestra Institucin.
Art.2: Publquese, comunquese y archivese.
CONSIDERANDO:
EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE