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rea: Comunicacin
PROGRAMACIN ANUAL
DESCRIPCIN GENERAL
En este grado se finaliza el VI ciclo, por tal razn se espera que a lo largo del segundo grado los estudiantes alcancen las metas de aprendizaje propuestas en los mapas
de progreso de las diferentes competencias: expresin y comprensin de textos orales, comprensin y produccin de textos escritos, e interacta con expresiones literarias,
correspondientes al rea de comunicacin.
Las metas de aprendizaje que se requiere consolidar y fortalecer en los estudiantes del segundo grado son:
- Comprender textos orales sobre temas diversos haciendo inferencia e interpretando la intencin del emisor y evaluando la fiabilidad de los textos orales
escuchados.
- Producir diversos tipos de textos orales organizando sus ideas en torno a un tema, haciendo uso de una serie de conectores y referentes; e interactuar tomando
en cuenta los puntos de vista de otros.
- Comprender textos escritos con estructuras complejas, integrando informacin contrapuesta, interpretando el texto e integrando informacin relevante y
complementaria, opinando sobre aspectos variados, y explicando la intencin de los recursos textuales.
- Producir variados tipos de textos sobre temas diversos, agrupando, ordenando y desarrollando sus ideas en torno a un tema, estableciendo relaciones entre ideas
y utilizando recursos ortogrficos para separar y aclarar expresiones e ideas, y darle claridad y sentido al mensaje de su texto.
- Interactuar con la literatura haciendo anlisis de recursos estilsticos, convenciones de gnero y estructuras textuales complejas para construir significados de
textos literarios, reflexionando sobre el uso del lenguaje, los temas y las representaciones sociales, empleando recursos estilsticos para crear textos literarios,
organizando ideas y considerando convenciones de gnero para construir un mundo representado de forma verosmil que le permita expresar su imaginacin y
experiencia.
Asimismo, los campos temticos que se van a abordar en este grado para lograr las metas de aprendizaje de las competencias se vinculan con los textos funcionales
(descriptivos, informativos, argumentativos, instructivos y expositivos) tanto continuos como discontinuos, textos literarios (poemas, cuentos, novelas, comedias),
variedades lingsticas, recursos ortogrficos y gramaticales, estrategias de lectura y escritura, recursos expresivos (no verbales, paraverbales, verbales) y recursos y
tcnicas literarias (figuras literarias, yo potico, narrador).
UNIDAD
Unidad I:
Arriba el teln!
Unidad VI:
30
Unidad III:
24
Unidad IV:
Unidad II:
Unidad V:
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X
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30
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30
30
6
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5
6
6
6
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X
X
X
X
PRODUCE TEXTOS
ESCRITOS
COMPRENDE TEXTOS
ESCRITOS
SE EXPRESA ORALMENTE
COMPRENDE TEXTOS
ORALES
DURACIN
X
X
X
X
X
3
5
3
DURACIN
(en sesiones)
8 sesiones
(24 horas)
10 sesiones
(30 horas)
8 sesiones
(24 horas)
12 sesiones
(30 horas)
CAMPOS TEMTICOS
- La comunicacin: estilos.
- Recursos no verbales (Cualidades de la voz: entonacin,
timbre)
- El dilogo.
- La opinin.
- Tcnica de lectura: El sumillado.
- Mesa redonda: Organizacin y ejecucin.
-
La exposicin oral.
Variedades lingsticas.
La inferencia.
El grupo nominal.
Tema y subtema.
Idea principal e ideas temticas
El texto expositivo: comprensin y produccin.
El prrafo. Tipos.
Conectores lgicos.
El parafraseo: caractersticas y utilidad.
Tipos de inferencia: la irona y el doble sentido.
Gneros literarios. Diferencias elementales
Poesa: Denotacin y connotacin
Dcimas y pregones.
La narracin y descripcin oral: Las tradiciones.
Conectores temporales.
Ortografa y puntuacin
PRODUCTOS
Mesa redonda
Produccin de
textos expositivos
Guion teatral
Representacin
teatral
Antologa
comentada
Unidad V:
Redactamos una revista escolar para difundir la cultura de la
prevencin y el cuidado del ambiente.
La contaminacin ambiental es un tema de preocupacin nacional y
mundial por el enorme impacto en la salud y en nuestra
megadiversidad ecolgica y gentica. Quin se responsabiliza del
dao que nos causa? Cmo promovemos la cultura de la prevencin
y de cuidado del ambiente?
Unidad VI:
Realizamos un programa radial sobre la pubertad.
Los cambios psicolgicos, la emotividad y comportamiento en la
pubertad. De qu manera afectan la identidad personal? Cmo
podemos sobrellevar los cambios que se producen en la pubertad:
adaptacin, afecto y sexualidad?
12 sesiones
(30 horas)
10 sesiones
(30 horas)
Revista escolar
Programa radial:
Radiodrama.
Ministerio de Educacin. (2013). Rutas del aprendizaje. Fascculo de Comunicacin Comprensin y Produccin de textos - VI ciclo. Lima.
Ministerio de Educacin. (2013). Rutas del aprendizaje. Fascculo de Comunicacin Comprensin y Expresin oral - VI ciclo. Lima.
Ministerio de Educacin. (2012). Comunicacin 2. Lima: Editorial Santillana.
Pginas web de Internet:
LVAREZ ANGULO, Teodoro y RAMREZ BRAVO, Roberto (2010). El texto expositivo y su escritura
Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n32/n32a05.pdf
BIBLIOTECA DIGITAL CIUDAD SEVA CUENTOS. Disponible en http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm
MARTNEZ MONGAY, Ana (2004).Cmo preparar una exposicin oral en todas las aulas de Secundaria. Blitz. Coleccin Bibliotecas Escolares. Serie Naranja.
Navarra. Gobierno de Navarra.
Disponible en: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/blitznaranja.pdf
MARTNEZ, Ana y RODRGUEZ, Carmen (1989). Sobre la Didctica del texto expositivo. Algunas propuestas para la clase de lengua.
Disponible en: Dialnet-SobreLaDidacticaDelTextoExpositivo-126175%20(2).pdf
PREZ SILVA, Jorge Ivn. (2004). Los castellanos del Per. Lima.
http://biblioteca.pucp.edu.pe/docs/e_libros/los_castellanos_del_peru.pdf
REVISTA DIGITAL LECTURA Y VIDA. Disponible en: http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/2005-2009
Equipos audiovisuales.
PARA EL ESTUDIANTE:
- ARGUEDAS, Jos Mara e IZQUIERDO, Francisco. Mitos, leyendas y cuentos peruanos. 2014. Editorial Siruela
- ARGUEDAS, Jos Mara. Breve antologa didctica. Editorial Horizonte
- BIBLIOTECA DIGITAL CIUDAD SEVA CUENTOS, disponible en http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm
- MINEDU, Ministerio de Educacin Mdulo de comprensin lectora 2. Cuaderno del estudiante. Lima .2014.
- MINEDU, Ministerio de Educacin. Comunicacin 1 grado de Educacin Secundaria. 2012. Editorial Santillana.
- BIBLIOTECA DIGITAL CIUDAD SEVA CUENTOS, disponible en http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm
- Diccionario de la Real Academia de la Lengua.
- Tarjeta de nociones gramaticales y ortogrficas
- Revistas y peridicos
- Obras literarias juveniles.
- tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones