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Autores:
Avila, Sebastin
Decena, Vernica
Guerra, Patricia
Martinez, Antonella
Sabino, Dubranyelis
Villarroel, Ricardo
CAPTULO I
(EL PROBLEMA)
1.1
Una de las razones que explican que slo la punta del iceberg de este trastorno
sea visible es la disparidad de sntomas y efectos que provoca la enfermedad, lo que
en muchos casos le permite escapar de la identificacin clnica y analtica, siendo
claramente subestimada y con mucha frecuencia infra diagnosticada.
1.3.2.-OBJETIVOS ESPECFICOS
CAPTULO II
(MARCO TERICO)
II.1.1.- .En primer lugar se tiene que En diciembre 2010 fue presentado en la
Facultad de Ciencias Medicas, Escuela de Medicina de la Universidad Abierta
Interamericana de Rosario Argentina, la Tesis Final Enfermedad Celiaca: Su
diagnstico tardo, determina un deterioro clnico, evitable con un diagnstico
precoz? Por Carolina Aguilar, estudiante de Medicina.
El objetivo principal fue establecer la brecha temporal entre la aparicin de los
sntomas compatibles con la enfermedad celaca y el momento del diagnstico. El
estudio es concebido como una investigacin de tipo descriptivo, observacional
prospectivo histrico (de cohorte retrospectivo) concentrado en los habitantes de la
localidad de Pergamino con diagnstico de certeza de enfermedad celaca. El estudio
realizado permiti confirmar la hiptesis formulada, en concordancia con otros
similares. La enfermedad celaca permanece con mucha frecuencia no diagnosticada
por tiempo prolongado, generando una mala calidad de vida para el paciente. En este
lapso se la confunde habitualmente con otras patologas aceptadas como de mayor
frecuencia, sometiendo al paciente a estudios y tratamientos que por supuesto resultan
infructuosos, con la lgica frustracin del binomio mdico-paciente, y generando un
gasto importante para el sistema de salud que no redunda beneficio alguno.
Asimismo, el diagnstico tardo hace que la recuperacin no sea completa en muchos
casos, dejando secuelas permanentes.
BASES TERICAS
Enfermedad Celaca
El Gluten
de la EC.
Enfermedad Celaca potencial: El trmino potencial hace referencia a
aquellos individuos que no han presentado nunca alteraciones histolgicas
caractersticas de la enfermedad, pero por sus caractersticas genticas (HLA-
Existe una forma de presentacin conocida como crisis celaca que es rara y
se caracteriza por un cuadro agudo de enfermedad inmune con fiebre prolongada,
hepatoesplenomegalia, rash y riesgo de muerte.
Enfermedades asociadas
Otras asociaciones:
Complicaciones
Los
PENDIENTE
CAPITULO III
(MARCO METODOLGICO)
Este trabajo se enmarca dentro del tipo documental y de campo, por cuanto se
realizaran revisiones bibliogrficas, guas, manuales, reportajes, datos, artculos,
folletos, entre otros de origen ya existente, que permitirn conocer y aclarar
conceptos bsicos referentes al tema para as alcanzar los objetivos deseados; y por
otro lado, mediante la realizacin de encuestas a adultos mayores de 30 aos se
busca obtener la informacin suficiente y necesaria para determinar el grado de
informacin que poseen stos con respecto a la celiaqua y las consecuencias del
diagnstico tardo de la enfermedad.
Arias (1999), menciona que las tcnicas de recoleccin de datos son las
distintas formas de obtener informacin. En relacin a la observacin Mndez
(1995), seala que sta se hace a travs de formularios, los cuales tienen aplicacin a
aquellos problemas que se pueden investigar por mtodos de observacin, anlisis de
fuentes documentales y dems sistemas de conocimiento.
Para Arias (1999), Los instrumentos son los medios materiales que se
emplean para recoger y almacenar la informacin.
El Cuestionario es la modalidad de la encuesta que se realiza de forma escrita
mediante un instrumento o forma de papel contentivo en una serie de pregunta. Se
debe llenar por el encuestado sin la intervencin del encuestado. Fidias G. Arias.
bueno, o una "X" si la conducta es no lograda, por ejemplo), un puntaje, una nota o
un concepto. Su nombre en ingls es checking list, y es entendido bsicamente como
un instrumento de verificacin. Es decir, acta como un mecanismo de revisin
durante el proceso de enseanza-aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la
revisin de su logro o de la ausencia del mismo.
Para la obtencin de
emplea como
Fecha:_______________________________________
Seor (a) _____________________________________
CUESTIONARIO SOBRE LA ENFERMEDAD CELIACA
Estimado participante.
El cuestionario que le presentamos
de Bachillerato
No_______
Tesis de Bachillerato
OBJETIVO: Analizar
celaca.
FECHA_____________________
HORA ________________
LISTA DE COTEJO.
Carteleras informativas
Pancartas
Folletos
Revistas
No
Ms o menos
Talleres informativos
Barcelona xx de xxxxx de 2015
Doctor
__________________
Presente.
Atentamente,
Avila, Sebastin
Decena, Vernica
Guerra, Patricia
Martinez, Antonella
Sabino, Dubranyelis
Villarroel, Ricardo
Tesis de Bachillerato
INSTRUMENTO DE VALIDACIN
DATOS DEL PROFESIONAL
NOMBRE:_______________________________________
PROFESIN: ____________________
LUGAR DONDE TRABAJA: _________________________________________________
TIEMPO DE SERVICIO: ________
PROYECTO: Consecuencias del diagnstico tardo de la Enfermedad Celiaca (EC)
en pacientes mayores de 30 aos
OBJETIVO: Analizar
celaca.
DESTINATARIO DEL INSTRUMENTO: Pacientes mayores de 30 aos
diagnosticados con EC
INSTRUCCIONES:
1. Use este formato para expresar su opinin en cuanto a la presentacin
de cada tem, escribiendo una equis (x) en el espacio que corresponda,
segn la escala dada.
2. Si tuviera alguna sugerencia para mejorar un tem dado, puede
escribirla en el espacio correspondiente a observaciones.
TE
M
CLARIDAD
SI
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
NO
REDACCIN
SI
NO
COHERENCIA
SI
NO
MANTENER
ELIMI
NAR
REFORMAR
Los expertos consideraron que todas las preguntas del cuestionario son las
necesarias para recabar la informacin que se desea obtener y los tems dan
cumplimientos a los objetivos propuestos. De igual manera, los aspectos incluidos en
la lista de cotejo reflejan la realidad de la situacin de vinculacin de los centros
asistenciales con la EC y permiten valorar los objetivos de la investigacin.
f)
g) Aspecto psicolgico.
CAPTULO IV
(ANLISIS DE RESULTADOS)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Falcn y Herrera. (2005). Anlisis del Dato Estadstico (Gua Didctica). Caracas:
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Fundacin
Celiacos
de
Venezuela.
www.celiacosvenezuela.org.ve
(2011).
[En
Lnea].
Disponible
en:
el
17
de
noviembre
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2014].
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http://www.estampas.com/cuerpo-y-mente/nutricion/131103/celiacos-la-comidaes-la-medicina-imp
blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1