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TEMAS TERICOS
PRIMER CUATRIMESTRE DE 2012
Recuerde que en todas las respuestas es esperable que se encuentren definidos los constructos
utilizados. Es recomendable tambin que cite el texto sobre el cual basa su respuesta.
11. Mencionar las contribuciones que cada una de las siguientes personas realiz a la
Evaluacin Psicolgica: Binet, A.; Cattell, J.; Galton, F.; Rorschach, H. y Spearman, Ch.
12. Cul es el modelo de evaluacin que subyace al Inventario de Respuestas de
Afrontamiento-CRI? Incluya en su explicacin el marco terico y el autor de la prueba.
13. Qu conceptos aplicamos cuando nos referimos a una evaluacin ecolgica,
multicontextual y plurivariable? Defina cada uno de los trminos tcnicos empleados en la
pregunta.
14. Qu diferencias existen entre el modelo cognitivo conductual y el ecolgico en cuanto al
objeto de estudio y al objetivo de la evaluacin? Ejemplifique.
15. Cul es la relacin que usted puede establecer entre los siguientes conceptos: modelo,
marco terico, constructo, tem, frase y figura?
16. Cmo obtendra la equivalencia mtrica de una prueba psicolgica? Incluya para su
respuesta la nocin de Baremo. Ejemplifique con una prueba utilizada en la cursada.
17. Qu diferencia encuentra entre un inventario y una entrevista semiestructurada?
Ejemplifique con pruebas utilizadas en la cursada.
18. El informe vara no slo en su estructura sino tambin en su contenido ya sea se realice en
el mbito clnico, laboral y jurdico. Identifique las caractersticas comunes y los aspectos
diferenciales en estos tres contextos.
19. Describa los siguientes mtodos para determinar la confiabilidad: Test-Retest, Formas
Alternas, entre Evaluadores, Consistencia Interna, Divisin por Mitades. Ejemplifique con
al menos tres de las pruebas administradas.
20. La tica y las normas deontolgicas son imprescindibles cuando se construyen o cuando
se adaptan tcnicas? Explique por qu.
21. Aiken (2003) explica la necesidad de normas en el uso de tcnicas de evaluacin.
Relacinelo con los objetivos y los contextos de aplicacin de dichos instrumentos.
Ejemplifique.
22. Cmo definira a la Psicometra? Relacione este concepto con: Operacionalizacin y
Escalas de medida.
23. Defina el concepto de confiabilidad relacionndolo con el de sesgo en la medicin.
Relacinelo con el concepto de fuentes de error.
24. Cul es la importancia de contar con normas regionales en la aplicacin de instrumentos
de evaluacin psicolgica? Explique cada uno de los trminos empleados. Ejemplifique
con alguna de las pruebas estudiadas.
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