2.

2 Etapa de determinacin
2.2.1 Fondo
Jos de la Cuadra, mediante su obra la Tigra manifiesta la realidad en la
que la sociedad habita en aquellos tiempos, nos muestra la ingenuidad de los
personajes y los diferentes rasgos que cada uno de ellos tienes.
La Tigra, es una obra donde la libertad de el/la lector/a para interpretar el
cuento es infinita. De la Cuadra utiliza fuentes histricas y reales mediante los
cuales

nos da a conocer los problemas sociales que en aquellos tiempos

estaba presente,
Este cuento logra llamar la atencin de el/la lector/a desde el inicio logrando la
combinacin de real con lo mgico y as de esta manera haciendo del cuento
un cuento muy llamativo y profundo.

2.2.2 Gnero

Gnero narrativo

2.2.3 Forma
2.2.3.1 Idea central
A la muerte de sus padres la tigra se hace cargo de sus hermanas

2.2.3.2 Estructura interna de la obra

La obra La Tigra es no est dividida; es decir, est narrada de una manera
continua.
2.2.3.3

Lenguaje de la obra

El lenguaje utilizado en la obra es un lenguaje Coloquial, propio de la

poca.

2.2.4 Rasgos
2.2.4.1 Morfolgicos
En la obra podemos observar que se da gran cantidad de verbos que dan
accin a los personajes, adjetivos que dan nfasis en lo que sucede, y
sustantivos que nombrar y dan significados a lo que el autor quiere expresar al
lector o lectora.
Dando de esta manera al lector una conexin de nuestra realidad actual con
la realidad en la que vivan los personajes; ya sea, por costumbres, tradiciones.
2.2.4.2 Sintcticos
En el relato encontramos oraciones de alto nivel lingstico y literario,
compuestas con trminos de fcil comprensin y expresadas de formas claras
y precisas, pero propias de los montubios. Con el orden y la relacin que
entrega tenemos unidad de sentido, autonoma que de sentido y llamativa
para el lector.
En el relato podemos encontrar oraciones coordinadas, subordinadas y
yuxtapuestas. Las oraciones coordinadas se hacen presentes en la expresin
de la idea principal, as como tambin las subordinadas u acciones
sucedidamente anteriormente o sea dependen estrictamente de las oraciones
coordinadas,

podemos

encontrar

oraciones

subordinadas

adverbiales,

sustantivas y adjetivas. Todas estas oraciones consta de sentido gramatical ya

que estas ligadas con proposiciones, siendo estas coordinadas: copulativas,
disyuntivas, distributivas, disyuntivas distributivas y explicativas.
Tambin encontramos en el cuento las oraciones yuxtapuestas porque en
los guiones existen oraciones unidas por signos de puntuacin.
2.2.4.3 Semnticos
El autor utiliza el significado y significante de las palabras con la finalidad
de que el lector acceda y forme parte del contenido del texto literario y haga
como suyas la supersticin y la incertidumbre

2.2.4.4 Retricos
En la obra La Tigra podemos apreciar las siguientes figuras literarias:
El smbolo:
Al presentar al personaje principal y compararlo con el tigre:
A la nia Pancha La Tigra. No la conocen de otro modo. Ella lo sabe.
La irona:
Qu le iba hacer el agua? Qu le iban hacer los rayos? Se la iban a comer,
acaso? J, jaj!
Se la iban a comer? No; a ella no le pasaba nada. Nunca le haba pasado
nada. Jams le pasara nada.
Smil:
El pobre tuerto pasaba de una alcoba a otra, como un mueble.
Tanto amor lo iba, matando.
Metfora:
La corriente era que la guitarra tomara su propio camino, y que la voz del
cantador se trepara dnde poda, como mono en rbol.

2.2.5 Personajes
2.2.5.1 Principales
Francisca (nia Pancha o la tigra), Juliana y Sarita.

2.2.5.2 Secundarios

Baudillo Miranda y Jacinta Moreno, Everaldo, Venancio Prieto, Cara e

caballo, Tobas, Victorino y Gabriel, cinco hombres armados, Capitn Silvano
Moreira (pero en realidad era teniente), secretario y dos gendarmes, Sotero
Naranjo (Ternerote), Masa Blanca, Clemente Suarez Caseros

2.3 Etapa de Justificacin

2.3.1 Tesis planteadas, valores

Un suceso muy importante va a suceder en la casa de Las Miranda, segn
Como se dan los hechos.
Podemos encontrar algunos descripciones de reflexin ante la supersticin que
se da en la realidad actual, entonces Jos de la Cuadra, se basa en un hecho
que aunque sea exagerado ,de una u otra manera sucede en la cultura de
nuestra sociedad actual.
Los valores aqu presentes guardan estrecha relacin con las costumbres y
tradiciones que siempre estn en constante lucha con las problemticas
presentes en esa poca.
1

Etapa de Conclusin
2.4.1 Sustentacin. Apreciacin

Despus de haber concluido con la lectura y el anlisis del cuento, lo que se

puede evidenciar es que Jos de la Cuadra n su texto literario muestra una
realidad en el antiguo Balzar. Las personas al verse al frente de problemas,
prdidas humanas, problemas amorosos cambian. Es decir las circunstancias
tienen gran efecto en la vida de los seres humanos.
Es una obra muy interesante, es de una lectura fcil, haciendo captar de
manera precisa lo que el autor quiere dar a conocer al autor, introduciendo al
lector a un mundo lleno de fantasa.
Marco social
Varias personas en esa poca eran muy ingenuas, que al verse en problemas
acuden a brujera.
Marco histrico
Jos de la Cuadra, en este cuento habla de la problemtica que surga por la
aprensin de la chica la cual el acortejaba.
Se trata de un joven desesperado por desposar a Sara una de las hermanas
Miranda, el joven escribe una carta dirigida para el Capitn Silvano Moreira
para que vaya a inspeccionar que las hermanas de Sara Miranda la tenan
secuestrada y que debi a esto lo poda contraer matrimonio con